要活着作文(1)
有一句狠话,叫做“人比人该死,货比货该扔”。意思是,人与人的生活质量,人与人使用的货物,要是相比的话,会让弱势的一方,万分难堪。
作为一个小男孩,看到别人家脚踩的地方都远远胜过自己睡觉的地方,向母亲哭诉。这件事实在是让人痛苦、纠结。幸运的是,这小男孩有一位能与孟母相比的好母亲。这位母亲给了孩子一生难忘的教导,人活着要有尊严,有了尊严,就能拥有最美好的生活。
什么是尊严?一个人的尊严,就是活着要让人看得起,就是要能让人敬佩。
怎样才能让人看得起?怎样才能让人敬佩?我以为,要让人敬佩,就必须拥有正直善良的品行,渊博丰富的知识,矢志不移的梦想,勇于创新的意识,顽强拼搏的精神,吃苦耐劳的行为……
有了这些,我们就会懂得如何与别人比。比物质财富,还是比健康状况?比身份地位,还是比品德修养?……现实生活中,物质财富多的,身份地位高的,不一定就身体健康,不一定就品德高尚,他的人生不一定就有意义,他活着不一定就能得到别人的尊重。人活着,如果只是与别人比物质生活、比好吃懒做,那么这样的人,必然会被人鄙视。人活在世上,总是贪婪别人的财富,必然会低三下四、以求得别人的施舍,永远只会让人瞧不起。
要与别人比身体的健全,司马迁毫无尊严,但是,要比对中国文化的贡献,则是顶天立地。要比官位的大小,李白、杜甫也毫无尊严,但是要是比诗歌、人格,李白、杜甫必将流芳千古,永垂青史。要比富贵,和珅甚至可以说超过了皇家,但是,要比对国家、民族的贡献,他永远都只是历史的罪人。要比相貌,汪精卫也是数得着的风流潇洒,但是他却是遗臭万年的卖国贼。
如果能够做到“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,那么,这儿子就是有尊严的儿子,这狗就是有尊严的狗。一个人,国籍故乡无可选择,父母家庭无可选择,智力天资无可选择,身高长相无可选择,但是,选择走什么样的道路,以怎样的生命方式度过自己的一生,是我们自己可以选择的。
孟母择邻,就是要求孟子活着要与有知识、有志向的人相比;就是要求孟子活着,要有尊严。前面说到的小男孩——就是傅雷,他的童年是幸运的,正是在母亲的教育影响下,他不断地发奋努力,终于成为让一代人敬重的大翻译家。
要活着作文(2)
人活着,要有尊严作文
无论是在学校仍是在社会中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时老是无从下笔?下面是小编为大家顿的人活着,要有尊严作文,欢迎大家分享。
人活着,要有尊严作文1
有一句狠话,叫做“人比人该死,货比货该扔”。意思是,人与人的糊口质量,人与人使用的货物,要是比拟的话,会让弱势的一方,万分难堪。
作为一个小男孩,看到别人家脚踩的地方都远远赛过自己睡觉的地方,向母亲哭诉。这件事其实是让人痛苦、纠结。幸运的是,这小男孩有一位能与孟母比拟的好母亲。这位母亲给了孩子一生难忘的教导,人活着要有尊严,有了尊严,就能拥有最夸姣的糊口。
什么是尊严?一个人的尊严,就是活着要让人看得起,就是要能让人敬佩。
怎样才能让人看得起?怎样才能让人敬佩?我认为,要让人敬佩,就必需拥有朴重善良的操行,赅博丰硕的知识,矢志不移的梦想,勇于立异的意识,顽强拼搏的精神,吃苦刻苦的行为……
有了这些,我们就会懂得如何与别人比。比物质财富,仍是比健康状况?比身份地位,仍是比品德涵养?……现实糊口中,物质财富多的,身份地位高的,不一定就身体健康,不一定就品德高尚,他的人生不一定就有意义,他活着不一定就能得到别人的尊重。人活着,假如只是与别人比物质糊口、比好吃懒做,那么这样的人,必然会被人鄙视。人活在世上,老是贪婪别人的财富,必然会低三下四、以求得别人的施舍,永远只会让人瞧不起。
要与别人比身体的健全,司马迁毫无尊严,但是,要比对中国文化的贡献,则是顶天立地。要比官位的大小,李白、杜甫也毫无尊严,但是要是比诗歌、人格,李白、杜甫必将万古长青,永垂青史。要比富贵,和珅甚至可以说超过了皇家,但是,要比对国家、民族的贡献,他永远都只是历史的罪人。要比相貌,汪精卫也是数得着的风骚洒脱,但是他却是遗臭万年的卖国贼。
假如能够做到“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,那么,这儿子就是有尊严的`儿子,这狗就是有尊严的狗。一个人,国籍故乡无可选择,父母家庭无可选择,智力天资无可选择,身高长相无可选择,但是,选择走什么样的道路,以怎样的生命方式渡过自己的一生,是我们自己可以选择的。
孟母择邻,就是要求孟子活着要与有知识、有志向的人比拟;就是要求孟子活着,要有尊严。前面说到的小男孩——就是傅雷,他的童年是幸运的,恰是在母亲的教育影响下,他不中断地发奋努力,终于成为让一代人敬重的大翻译家。
永远不能自暴自弃。人活着,要有尊严!
人活着,要有尊严作文2
“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这是闻名画家徐悲鸿心里一直坚持的理念。是的,人活着就要有尊严。
自古以来,就有孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,有屈原的“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”,有于谦的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”,有李白的“安能摧眉折腰事显贵,使我不得开心颜”,有周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,有李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。多少朝代晃过去了,但中华民族的“尊严”气节却跟着一代代的伟人垂馨千祀,成为千百年的佳话。
人活着要有尊严。尊严是自我激励的精神武器,当一个人活得没有尊严时,人生对于他已经没有任何意义,于是他便开始堕落。所以,一个人,只有当他活得有尊严时,他在这个世界上才有立足之地,他才会为自己的人生奋斗。古希腊有一句谚语:“两腿竖立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。”许多人也许感到不解,但我却明白。由于没有了尊严,没有了目标,在伟大的名人也会堕落,陷溺于十丈软红,而迷失了自己的方向,最后甚至会遗臭万年。而两腿竖立的普通人,固然他们没有过人的才华,但他们却踏踏实实地活着,为自己的尊严、为他人、为社会、为国家默默无闻地做贡献。
人活着要有尊严。尊严使人能够忍受磨难,乐观向上。回想革命者为新中国奋斗的时候,敌人在“狗洞”外大声喊:“出来吧!给你自由!”面对着敌人的诱惑,李大钊始终傲雪欺霜,他以一个共产党人的尊严,忍受着各种磨难。敌人用尽各种严刑,把竹签扎进他的指甲缝里,甚至剥去了他双手的指甲,他始终没有屈服。连敌人的报纸也不得不承认,李大钊在受审时“精神甚为焕发,立场极为镇定,自称为马克思学说之崇信者,故加入共产党,对于其他之一切行为则谓概而不知,关防甚严。多少革命烈者,由于拥有尊严,没有向敌人屈服,所以,我们期盼已久的新中国才能在尊严的维护下成立。
人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事,一个社会没有尊严不能兴盛,一个国家没有尊严不能强盛。所以,让我们竖立双腿,高高站立着,做一个有尊严的人。
要活着作文(3)
一个人生活的快乐与否,不在于他是否年轻美貌,也不在于他是否高官富有,而在于他是否拥有一种健康的精神状态,和是否拥有一颗善于感恩的心。
人的一生漫长而遥远,在漫长的人生途中,我们会结识许许多多的人,会经历许许多多的事。其中有无法言语的感动,有发自内心的感激,也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈,无论遇见什么,我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。
日有阴晴,人有善恶,自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造世界,我们也不可能改造别人,我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界,对待周边人的一种宽容的处世哲学。
学会感恩,你的内心会豁达而开朗,你对世界上所有的美好会心存感激,你的生活也会快乐许多。
我时常对自己说,做一个谦虚而知足的`人吧,把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物。未经历寒冷,怎知道温暖,未体验艰辛,怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快乐都藏在心底,当做生活给我的历练,用一颗感恩的心去微笑着面对世界。
我感谢父母给予我生命,感谢磨难给予我坚强,感谢挫折给予我勇气,感谢欺骗给予我智慧,感谢贫困给予我信念,感谢藐视给予我自尊。
我感谢山水给了我灵气,感谢日月给了我温暖,感谢蓝天给了我透明与澄净,感谢黄土地千年的文化给了我一颗朴实而善良的心。
在水中放一块明矾,可以沉淀水中的渣滓,在我们心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁与不安。
学会感恩便是学会了一种良好的生活态度,当你对世界万物,对周边所有的人都心存感激之时,你自己便可以消除内心所有的积怨与不满,你眼里的世界也没有了尘埃,透明而洁净的心便是你快乐之所在。
快乐是生活中最宝贵的财富,是一种生命情绪的自然流露,快乐要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感动,感恩的心充满感激,有了感激的心你就会快乐而满足。
一条不经意的短信,一句轻轻的问候,一个善意的微笑,一声遥远的祝福,都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会了感恩,你就学会了洒脱,学会了感恩,你就学会了快乐。
感恩是一种处世哲学,常怀感恩之心,会让你拥有很多朋友。
感恩是一种生活态度,常怀感恩之心,它会让你淡泊名利,知足而愉悦。
感恩是一个人不可磨灭的良知,常怀感恩之心,它会让你懂得滴水之恩,涌泉相报。
学会感恩,生活将赐于你灿烂的阳光。
要活着作文(4)
很多人羡慕老师这个职业,一年中拥有两个假期,平时双休,工作轻松,赚钱也不少。我很热爱我的工作,在当今社会,能有一份自己称心的工作是一件幸福的事情。我喜欢我的学生,他们纯真无邪,眼睛里满是真诚与天真,与他们在一起,我很放松,我能经常肆无忌惮地哈哈大笑。开心至极。我最喜欢的职业就是教师,虽然学校这个圈子不大,但教师这个职业名利色彩相对较淡,铜臭味较轻,人的心灵能趋于平静,人活得能相对简单。
但我们也有烦恼、困惑,甚至是痛苦。我们也会遇到阻力、误解,甚至是非难。正常的知识传承,往往变成机械的操练;坦诚的心灵交流,往往变成枯燥乏味的.训诫,加上人事的纠纷,社会不良风气的浸染,这些使我们的心灵失衡而不知所措。
有时我想做王小波笔下的那只特立独行的猪,其实有时我就是。在一个集体中,特立独行,绝大多数情况下是会遭到镇压的。但正常的诉求如果得不到正常的对待和满足,个体或群体就会走向反抗。反抗者是孤独的,但也是自由的,幸福的。
教师是知识分子,虽与学富五车,贯通古今的大家无法相比,但我们每日都与书笔打交道,我们琢磨的是自己的那一亩三分地。教师应该具有一种批判精神,应该在这样一个日益失衡的世界中,发挥知识分子的作用。
人就是一个矛盾的结合体,再分乱,再复杂,人都要有自己的一份坚守。作为有灵魂的高级灵长动物,有所坚守,生命才会鲜活,无所坚守,犹如行尸走肉。
要活着作文(5)
发件人:ヾ゜你不懂 i <>
在那么一瞬间,我曾经想过,我活着,为了什么,为了谁,为了什么到底这么累。
每个人都只有一次生命,对的,没有人反对,也没有人能够有个vip 会员可以再次得到一次生命。人生不是玩游戏,有些时候,你在游戏中错的再怎么离谱,都可以挽回,而在人生中,却是不可能的,人生很多事情都只有一次机会,错过了,就永远的错过了。每一个成功的人,都不会眼睁睁的放弃眼前的大好机会,让它白白流失,只有失败的人,才会为自己找借口,害怕面对,只能一辈子失败。
全球有60 多亿的人口,然而,成功的却寥寥无几,我的目标,就是成为那寥寥无几的之一,我知道这个目标很难,这样活着很累,可是,如果不这样做,那么,我活着又有什么意思?所以,人生就是一个拼搏的过程,一个痛苦的过程,只有如此,才会活的有意思,才会让更多的人记住你,佩服你,这就是人生,一个痛苦的宿命。
那么,活着到底为了什么,为了谁,为什么就一定要这么累,为什么就一定要这么辛苦?吃得苦中苦,方为人上人。每一个人活着的意义都只是活的更好,有意义,所以,我们就必须要努力,我们就必须要奋斗,要坚强,要挑战,不能够让命运控制我们,我们要改变命运,相信自己有这个能力,那么你就一定能行。人的一生,说短也短,说长也长,要是在这么一个有限的时间,还找不到自我,那么试问自己,你活着还有什么意思,当初为什么会选择来到这个世界?
活着就要有活着的意义,加油,同学们,活出你们自己的人生。