()之美作文（1）
“起床！快看看外面！”一大清早，我就被老妈叫醒，不耐烦地往窗外望去，这不看不要紧，一看吓一跳。公园里的树干上裹上了“银被”，雪白雪白的，好像童话世界里的银圣树，偶尔会有一两只小鸟飞来打下一点雪花，松树上也撒上了一层“细糖”，看上去可口极了。
我匆匆吃完早饭，便破门而出，来到学校对面的草坪上，那儿盖上一层踩不到底的白色毛毯，一只小狗正兴奋地在上面飞奔，扬起一阵雪风。几个成群结队的小学生时不时地从树上、地上拿一点雪，双手用力一捏，就朝同伴砸去，手都冻得通红，可脸上却挂着那和白雪一般纯洁的笑容，不亦乐乎。
几位穿着亮橘色衣领的环卫工人拿着比我还高的`铁铲子，拼命地把雪铲到河里，我低声嘟囔：“为什么要铲掉嘛！”妈妈微微一笑说：“因为天冷雪马上会结冰，那路上会很滑，汽车容易打滑碰撞，行人容易滑跤摔倒，要是没有他们冒着寒风在雪地里铲雪，我们的出行都会受到影响，所以咱们应该好好感谢他们！”听完妈妈的话，我不由地向环卫工人投去敬佩的目光，看看他们的手都已经冻紫了，脸也被风吹得跟苹果一样，嘴里不断地冒着白烟。再看看地上快铲完的积雪，心里暖暖的。
虽然雪很大，风很猛，天很冷，可是人与人之间的关爱和美丽的风景，让我感觉很温暖。
“啊！忘了上学了！”我急忙朝学校奔去。
()之美作文（2）
诗词之美作文
无论是在学校仍是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心顿的诗词之美作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
诗词之美作文1
中国，一个古老且屹立在世界顶峰的伟大国度。在这一片繁华而辽阔的大地，一个又一个奇迹，悄然泛起……而其中最厉害、也最多样的，非诗词莫属了……
中国事一个从不缺少诗的国度，从《诗经》开始，漫长的诗词之路就已拉开了序幕。而其中最为壮盛的唐诗与宋词，更是将诗词推到了世界的顶峰！
诗词从不缺少美的意境。李清照曾经写过“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”读着这首诗，我脑海中不禁浮现出这样一幅画面：乌江边，马儿不停地嘶鸣，项羽手握长剑站立，前方是波澜凶涌的乌江，后方是刘邦的千军万马。终极，他做出了自己的决定：缓缓地拔出长剑，然后划向自己的脖子……鲜血流淌，映照出最后的一抹晚霞。
“满园春色关不住，一支不安于室来”写出了春天的生气希望勃勃；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”展现了夏天特有的景物；“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花”描绘了一幅秋景图；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”则令人感触感染到冬天的寒意……这就是诗词的锦绣之处啊！
是的，这恰是诗词的魅力所在！区区十几个字，却能将一切描绘的栩栩如生，好似身临其境，真是令人叹为观止。
诗词，是中华上下五千年最有魅力的体现。让我们弘扬中国文化，发扬诗词之美吧！
诗词之美作文2
在朗读唐诗宋词的时候，我们经常会为古代诗人的才华而赞叹不已。而诗人的`风格更是让我们对古诗词的有了新的感悟。
在一年级的时候，我读了李白的《静夜思》，李白写的长短常朴实，令人能根据字面就能理解了他写的诗句的意思。“床前明月光，疑是地上霜”当时的我，读了《静夜思》后脑子里浮现出这样一幅情景：李白站在床前望着一轮明月不禁思念遥远的家乡。
到了四年级，我已经能够理解诗人在诗中想表达什么了。在读了《题西林壁》之后我更是受益匪浅，尤其是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句是不仅描写了庐山的巍峨秀美，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”让我明白了一个道理：“当局者迷傍观者清”。
在六年级，我读了《泊船瓜洲》后，令我印象最深刻的一句诗是“东风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗描绘出了春天来临的时候，江南一片葱茏，到处生气希望勃勃的景象，诗人看到了这样一幅景象，不禁想起了自己的家乡，这首诗不但给了我们美的享受，仍是思乡的名句。
在诗的海洋中徜徉，让我深深体会到诗是历史中绽放的花；是江山美景的荟萃；更是诗人情感的吐露。在读古诗的那一刻，我感悟到了它的美。
()之美作文（3）
理想之美作文
在平凡的学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家顿的理想之美作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
理想，一个无比美妙的事物，也许是这个世界上最美的东西。人都应该有理想，而理想更应该是公道的、有创意的、伟大的。
理性
一个人假如没有理想，就不会产生长进的设法主意，因此理想必需要有“理性”，理想不是马马虎虎的一个设法主意，他应该是听从道德规范尺度的选择。假如一个人的设法主意是抢银行或者杀人纵火，那么这叫做痴心妄想；假如一个人想要通过努力学习博取功名，成为一名对国家、对社会有用的人才，为这个世界做一份贡献，这才是理想。所以，理想首先应该立足于“理性”，立足于对国家、对社会、对他人负责。
设法主意
有了理性，有了奋斗的目标，但缺少的就是设法主意、打算。过去人们常说：“不听白叟言，吃亏在面前”，这句话虽然有公道的地方，但一味地照搬前人的经验能行吗？假如现今的新中国学习旧中国的.做法，一碰到战役就向别的国家割地赔款，那中国会成什么样子？假如没有科学家敢于质疑、勇于立异的精神，现在的中国又何来进步前辈的科技和发达的社会？因此，在有一个设法主意的基础上，别忘了立异才是最重要的东西。
理想之美
理想是伟大的，是锦绣的，一个人有了理想，才有了目标，才有了终身努力耐劳的动力，为了匡助其他人，为了让这个世界变得更好为了让自己变得更优秀，这才是真正的理想！
理想是人终生追寻的梦，没有理想所带来的动力，人类就不会有今时本日的辉煌，正因理想，人类才能站在生物链顶端。理想的真谛也许比什么都简朴，它只是一种单纯的、良性的动力，他让人与世界之间多了一份亲密、一份和谐。
()之美作文（4）
夏雨之美作文
在平日的学习、工作和糊口里，说到作文，大家肯定都不目生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编顿的夏雨之美作文，欢迎阅读与珍藏。
到了下战书，头顶上的天空上忽然有了一片黑压压的乌云，似乎天空随时会塌下来似的。乌云转动的还很快，看着就吓人。这时又起了小风，风越刮越大，刮起了地上的灰尘，刮走了人们晒在外面的衣服，人们在街道上艰难地走着，一边走一边用手轻轻地捂住脸。
突然电闪雷鸣，在外面走的人们不管风沙了，直接埋着头往前跑，想赶紧回家，而在屋里的人们呢？看见狂风雨来临，马上关好门窗，关掉家里所有的`电源，而等到已经淋成落汤鸡的人们回到家时，外面已经下起了倾盆大雨，很少有人还在外面，雨越下越大，豆大的雨点重重地打在人们的雨伞上、屋顶上和地上。
这时，树上的水一直往下流，风还把它吹得摇摇摆晃的，似乎风随时都会把它连根拔起。街道上的水也越来越多，像小河一样汇到一起，怎么流都流不完。
过了好久雨终于停了，空气也清新了许多，天空中黑压压的乌云也没了，头顶上只有一片蓝蓝的天空和白云。公路上的积水泛起了良多。人们在街道上走着，那花花绿绿的雨伞也收起来了。小区里有了许多小水洼，一群孩子们兴奋地跑过来，跳进小水洼里，踩起了水洼，水洼阵就这样开始了。
我喜欢夏雨，夏雨固然很大，但是帮人们清走了闷热和灰尘，带来了凉爽和新鲜的空气。
()之美作文（5）
菊花之美作文
在日常糊口或是工作学习中，大家都常常接触到作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心顿的菊花之美作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
菊花之美作文篇1
菊花，是在南山下被人采摘过，在东篱边被人把酒吟醉过的；是在富丽天下被人唱和过的。
“采菊东篱下，悠然见南山”在人们看来菊花是如斯的繁华似锦，紫色的，凝重高贵；黄色的，灿然金贵；白色的，冰洁飘逸，宛如一位冰清玉洁的姑娘般锦绣动人。天高云淡，阳光如一团暖和的火焰，热情的洒在了被菊花渲染的大地上，一份唯美，一种清香，一缕飘逸都在我们的心尖，久久挥之不去。
在菊花的卓越风姿里，纤细的花蕊，就犹如娇羞的奼女，羞怯的低下了头。陶渊明曰：“芳菊开林耀，青松冠岩列”，我漫步在菊花丛中，轻风迎面吹来，菊花吐露了一阵清香，它是如斯的清香典雅，引人喜爱。我对菊花，也可谓是情有独钟，大概是由于，我的诞生之日也是菊花盛开之日的缘故吧！
梅、兰、竹、菊是中国文人心目中的“四正人”，我爱菊花，爱它那素雅坚贞的品质，盛开在百花凋零后的独特；秀气神韵，凌霜盛开，却傲然挺立的精神。白色的花瓣，层层叠叠，把花蕊牢牢包抄，犹如孩子躺在母亲的臂弯里一般。菊花是山人，没有好景不常的惊艳，也没有牡丹的雍收留华贵，但却凭借它的傲气，就足以让它深深的刻在我们心中。轻风袭来，花瓣像锦绣的仙子，翩翩起舞，滑过鼻尖还能闻到一阵芬芳。花瓣吹披发，中间的花蕊也徐徐的探出了头，随风摇曳。
菊花对我来说是至宝，菊花的锦绣，坚贞让我为之心动，菊之爱，陶后鲜有闻。菊花，还可以有许多作用，既能让人观赏；也能让人健康，这么锦绣又实用的花朵，能有谁不喜爱它呢？
菊花之美作文篇2
中午，天色晴朗，太阳公公慢慢的换上了金黄色的衣裳，我们经由了中山公园。在这里，我和菊花回合了，菊花千姿百态，有的亭亭玉立；有的昂首挺胸；有的如艳服的'花仙子；还有的如天上繁星点点。
颜色也绚丽多彩，有胜雪的白色，有娇嫩的粉色，还有淡雅的紫色……真像一位娇小的姑娘！
说到菊花，妈妈也想了几首赞美菊花的诗，其中就有“寒花已开尽，菊蕊独盈枝。”“不是花中偏爱菊，此花开后更无花。”
固然我不知道这些诗的意思，但是我想这些诗应该是赞美菊花不怕风、霜的精神吧！
菊花之美作文篇3
炎炎夏日早已过去，秋风席卷而来，高贵的牡丹、鲜红的玫瑰、高洁的百合早已凋谢，只有那傲霜怒放的菊花傲然挺立在凉风习习的秋天里。
今天，我与爸爸妈妈来到鲜花港观赏菊展，当我进入鲜花港时，面前的景色让我赞叹不已：各色各样的菊花在眼前站立着，一眼望去，菊花的颜色有的红得似火，有的绿得如玉，还有的白得若云……菊花不仅颜色多，样子也是千变万化，有的被“剪”成了“平头”，有的“留”成了“卷毛”，还有的“理”成了“爆炸头”……真是美不胜收。花瓣的样子也有良多种，有得像鹰爪，有的像绣球，一阵风吹来，花瓣顺风而动，犹如金黄色的瀑布垂流而下，让人陶醉在其中。
我不仅喜欢菊花的形状美更喜欢它的精神美。它独自站在秋风中绽开可爱的笑脸，从来不会由于暴风暴雨而退缩，有着坚强不屈的精神。不仅如斯，它还非常无私奉献，它的花瓣可以用来做厚味的佳肴，它的花粉可以让蜜蜂酿造出甜蜜的蜜，它还可以用来泡茶、酿酒、做药，是绝好的上等药材。它让我联想到边防战士和可敬的清洁工们。
我爱菊花，爱它的美，更爱具有菊花精神的人！
()之美作文（6）
在炎炎夏日中，秋，慢慢地来到了。
“嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……”秋天的雨来了，雨越下越大。窗前那棵高大挺立的松树被雨淋透了，来了一次免费的全身浴。它从孩子变成了青年，从丝丝细雨变成了倾盆大雨。屋檐上的蜘蛛网，被豆大的雨滴打散了，那只黑色的小蜘蛛急忙跑到安全的地方，好躲避这次“空袭”。雨，停了。小蜘蛛慢慢爬回那张破网，开始修补它。松树那钢针般的叶子上，晶莹剔透的雨珠被阳光照得闪闪发光，像一颗颗透亮的钻石。
秋天的果园是多么茂盛，多么美丽。一串串紫玛瑙般的葡萄挂满了用竹子搭成的架子。远远望去，像一座简陋而又华丽的宫殿。石榴树上长满了石榴，它们个个都咧开了它们那巨大无比的大嘴。柚子们那沉重身躯，把树妈妈的手压得弯弯的。橘子也充分展露出它美丽的样子，一个个像黄灯笼般，表面泛起了黄色的光。
啊，秋天的景色可真美！
()之美作文（7）
出去散散步，多美的景致！
花园里，千姿百态的菊花竞相开放，它们头顶绚烂的花瓣尽情炫耀，有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，有的把碧绿的丝带缠在腿上，像一个个亭亭玉立的少女，楚楚动人，美不胜收。
田野里，五谷飘香，一片片茂盛的庄稼，远看，金灿灿、黄橙橙、亮晶晶，闪闪发光；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。你听，那收割机的轰鸣和农民的欢笑声夹杂在一起，演奏着秋天丰收和谐的交响曲。
果园里，硕果累累，小红灯笼似的柿子，葫芦似的鸭梨，羞红了脸的苹果，珍珠似的山楂，月牙似的香蕉……红彤彤、黄橙橙、紫盈盈……大大小小、五光十色、数不胜数，让人流连忘返，馋筵欲滴。
啊！这迷人的秋景深深地把我陶醉，我不禁加快了步伐，想要赏尽这秋天的美景；我不禁张开怀抱，想要把这秋的丰收紧紧拥抱。
()之美作文（8）
寂寞的夜，守着深邃的星空，独自在等待。等待着那一场流星雨的到来。
都说流星的美丽在于划过天边的瞬间。
那一种惊喜，那一股幸福而浪漫的心情。
而流星那划过的瞬间，很美，却很短暂，短暂得来不及许愿。
其实，等待的过程是漫长的，听着自己均匀的呼吸，听着自己平稳的心跳，有一种幸福的感觉，毕竟活着，是一件美好的事。可以等待，更是一件快乐的事。
闭上双眸，轻数时间的脚步声。满脑子的希望，满脑子的渴盼，让时间轻轻地滑过指缝，无声无息。
捧着一杯热咖啡，暖暖冻得青紫的手，继续等待着，心中有一股暖流。
想着远方有一个亲人，也许此刻也和自己一样，默默地等待着美丽的瞬间。
当黎明将要到来的时候，流星依旧没有出现，一丝丝的遗憾中，一点点的失望。
可是，当再次听说有流星雨出现时，还是选择了相信，选择了等待。
也许，这就是生活，这就是我们这群向往等候的浮游生物的生活，我们总是行色匆匆，匆匆地来，匆匆地走。我们希望有值得我们等待的事物出现，我们渴盼有令我们感动的事物让我们等待。我们梦想着用永恒的等待去换取那瞬间的美丽。
也许，有一天，我们的等待化成流星的身影，我们又会渴望其他事物的到来。也许有一天，我们看过了流星，我们会渴望樱花的到来。当我们看过了那飘零的美丽后，我们又开始渴望化蝶的壮美。
终于，有一天，我们发现，我们并不是喜欢那边表面浮华的美丽，我们爱的是那种等待的过程，那种心跳的过程。
又是一个寂寞的夜，依旧习惯等待着流星的到来，即使，它永远也不会来临，等待着，也是一种美丽的过程。
()之美作文（9）
一阵晨风吹来香，一群蜜蜂飘来忙。
戛然而止。我回头张望。看见一朵桔花点点头，映出两只蜜蜂在飞舞，一个睡来，一个飞，一个躺来，一个追。欢声跳舞把花昧。
一个蜜蜂无知罪，醉在花丛朝天睡。彻夜未归，有伴来寻找。撞醒醉蜂它无羞，为何昼夜不宿回?只愿花儿甜香随。
雌花幽香把蜂留，风流有蜂无几只。一个醉花心，一个睡花瓣。支支吾吾不厌谁，你不说我有个疤，我不说你有个麻，问君蜂儿何时回?待到满园白花灿烂时。共同采蜜肚藏忘，觅着粮食把家还。
蜜蜂们的来到。也许飞过山岗，路过小巷，穿过山林，踩过野草，踏过蔷薇，跃过金银花缠绕，拐过玫瑰园谜色。一往深情地朝着桔园，向着清香，无法阻挡。
蜜蜂飞跃上岗，避过大风，趟过小河，穿越迷雾，跨过山林，躲过鸟儿追逐，落歇蔷薇，小心荆棘，穿越银花，奔向桔海···
嗡嗡的飞音，使我心醉。看!蜜蜂有的钻进花蕊，有的落在叶面上。有的站岗放哨，有的享受阳光。有的躲在叶子底下，有的夹藏在花瓣中间。只见脚儿不见翅。有张望，有回放。风光无限。
蜜蜂带着自己的亲人。有父亲，有母亲，有爷爷，有奶奶，有妻子，有哥哥，有妹妹，有姐姐，有弟弟。它们把雄蕊当花被，把雌蕊当枕巾，把花瓣当摇床，把叶片当屋房。睡眠在那花的海洋，花的世界。
八点正时。东方红霞，一轮红日冉冉升起，照射在桔园“大街小巷”。阳光穿射在桔林空窗。我被陶醉于五彩缤纷花丛。
两只蜜蜂聚一朵，互不相让成对唱。有个蜜蜂来支招，一个采来，一个让，一个睡来，一个醉。也有团结一致向前迈，步步声声友情在。不与野蜂争地方，不与蝴蝶争芳草，不与蜻蜓争方向。自由，自乐，自采蜂蜜藏!
()之美作文（10）
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，我们已经是五年级学生了。在过去的一年里，我们不光学到了课本上的知识，还学到了让人刮目相看的本领――吟诵。
在我们刚接触吟诵的时候，很少有同学会跟着老师认认真真地学，基本我们全班同学听到老师吟诵就哄堂大笑，有时候老师也忍不住微微地笑了。
即使我们是这样，可老师还是不辞辛苦地教我们。
转眼间一个学期结束了，我到了四年级下册，为了让我们更好地学习吟诵，让更多的孩子接触吟诵，于是老师不辞辛苦地开设了吟诵社团。
自从有了吟诵社团后，我才明白了，老师对我们的苦口婆心，她不光要给我们教课，还要给我们教吟诵，就这样，老师因为疲劳过度，受过几次折磨，可仍然给我们代课，教吟诵。
就这样，老师一直不辞辛苦地教我们，我们也开始认认真真地学习吟诵了。
当我每一次想起过去的学习吟诵经历时，我就情不自禁地说：“这真的很不容易啊！”
时间在慢慢地流逝，不知不觉中，也到了五年级，也就是说任务整体加重了，可老师仍不放弃的教我们。
在五年级这几周里，我又学到了一段又一段的《道德经》。吟诵可以将古诗文，吟诵出无穷无尽的特点，这就是吟诵之美。
()之美作文（11）
吟诵，是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方法，也是中国人学习文化时高效的教育和学习皆方法，有着两千年以上的历史。代代相传，人人皆能。在历史上起到过极其重要的社会作用。
在上个学期，我们虽然学过吟诵，但也只是摸到了一点皮毛，学艺不精，这学期刘老师又领着我们吟诵。
刘老师给我们每人发了一本《吟诵之美》的书籍，老师每天细心的叫我们吟诵的方式。我听了，觉得挺好玩的`，原本平平淡淡的古诗、诗经，经过吟诵，原本有些深奥的句子也大概能理解了，可以通过上下文来理解整首诗的意思了。
刘老师开始给我们亲自示范吟诵，老师吟起来听着好简单，但是一到我嘴里就特别难！感觉吟起来都找不到调！老师却告诉我们，用手划平仄就可以找到旋律。果然，我找到了旋律。一开始我还有一点分不清平仄，现在我觉得只要掌握好平仄，该长的长，该短的短，就可以轻易的吟出来了。
现在，经过刘老师的教导，我从不了解吟诵到了解吟诵，从不喜欢吟诵到喜欢吟诵，从以前的分不清平仄到现在吟的很准，我慢慢的在进步，也渐渐的爱上了吟诵。
()之美作文（12）
我有一个美丽的家乡叫太仓，太仓有一座美丽的园林叫“南园”。
第一次认识南园，是在我上幼儿园的时候。我读的幼儿园叫“南园幼儿园”，因为我们的幼儿园对面就是南园。幼儿园的每次春游和秋游，都是到南园，每一次我都能感受到它不同的美。
我最爱的是南园里四季的花香：春天有清丽幽香的兰花，秋天有高洁艳丽的菊花，夏天有清雅皎洁的荷花，冬天有清香袭人的梅花。
暑假里，我最爱到南园来避暑，满池的荷花都开了，让我不由想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。冬天，不畏严寒的腊梅花竞相开放，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。偶尔，太仓下场小雪，那银装素裹，雪花飞舞的雪景也别有一番风味。南园里小桥流水，亭台楼阁，不仅是夏天和冬天，春天与秋天也是如此诗情画意。
每到春天与秋天，我和我的小伙伴们都会去踏青、郊游。我们一起用画笔把凉亭、树木、流水、小桥、假山请到我们的画纸上。我们唱着欢快的童谣，踏着轻盈的步伐，行走在弯弯曲曲的石阶路上。我们三五成群，在银杏树下，播撒我们的欢声笑语。我们把我们的足迹留在了南园的每一个角落。
我爱南园的风景如画，更爱南园带给我的美好记忆……
()之美作文（13）
人生一世，草木一秋。人生有许多美与好。火热的青春，能激发无穷的力量，刷新出美丽的图景；欣欣的绿草，能为大地增添活力。然而，青春终究要逝去，绿草最终也会凋零，人生在许许多多的美丽背后，也毫不例外地存在着缺憾。然而缺憾又何尝不是美？
不由地想起排练集体舞的情景，身为其中一员的我，更加深有体会。练舞的同学，站在操场上，顶着火红的太阳，伴着快节奏的音乐，一遍，一遍，又一遍，像一只永不知疲倦的陀螺，认真地重复着每一个动作，汗水浸透了他们的衣襟。但他们不在乎，仍抽出空余时间辛苦的排练，他们是为了自己吗？不，不是，是为了我们的集体——114班而拼搏，努力。以最饱满的激情，用舒展的肢体，讲述一个个有趣的故事，给人以美的享受。于是，“不抛弃，不放弃”这一傻根的`思想理念在他们心中生根。
然而，即使这样努力，在比赛当天，还是有一些同学因紧张而发挥失常了。
那天，我们是第二个上场的。男生们身着白色T恤衫，黑色的长裤，白色的球鞋，颇有绅士风度；女生们则以玫红色的T恤衫和白纱裙为主，宛若美丽的白天鹅，又似款款大方的公主。当熟悉的音乐响起时，我们随着音乐翩翩起舞，舞姿优美而和谐。毕竟许多同学是第一次参加跳舞比赛，总有些紧张，表现在节奏没跟上。导致最后的不如意。我们垂头丧气地回到教室。老师鼓励我们说：“你们跳得已经很不错了，我们已经尽力了，接下来就等期末考试的较量了。”
是啊，人生总有遗憾，正如不是每一道河流都能汇入大海，不是每一天都是晴空万里一样。但正是这些遗憾，使我们的生活流溢着色彩，充满了浪漫。感受生活中的美吧，不要再为“遗憾”而遗憾了。
想到这儿，我豁然开朗。
()之美作文（14）
谦让之美
星期六上午，我和妈妈从超市回家，正好赶上红绿灯，在等红灯的时候，后面开来了一辆电动车，“咚”的一声装载了我们左边的自行车上。
随着一阵刺耳的刹车声，被撞的车子终于停了下来，上面下来了一个头发染成红色的长发女人，他刚一下车就是一句话：“你骑慢点会死呀！我看你的眼睛准是瞎了，撞谁不好偏偏撞上了我，要是我家的车坏了谁来赔我的.钱呀！”说这边夸张的摸了摸自行车的后座，我看了看他的车想到：两个人又没受伤，车子根本就没怀，有他说的那么夸张吗？
刚好今天那个撞他的女人也窝了一肚子火，他破口大骂道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦气星！”长发女人冷笑了一声：“哼，明明是你撞了我，你还有理了你！”“我就是有理了怎么样！”说着他还往地上吐了一口口水。这两个女人开始对骂，一点都不顾形象，一句比一句凶。围观的人开始劝架，可以这两个女人根本就听不进去。
就在这时，从人群中走出几名初中生，对两位阿姨说：“阿姨，你们别吵了，如果我们都学会谦让别人，那这个社会就不会有这么多事故了。”两位阿姨也都意识到了自己的错误，都向对方道歉，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的过程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的脚，那位叔叔立即道歉说：“真是对不起，都怪我没看见您的脚。“另一位叔叔说：“没事，怪我走路不小心。”然后各自离去……
这两件事情也是告诉我们同学，要学会谦让，谦让是一种修养；要学会谦让，谦让是一种品质；要学会谦让，谦让是一种魅力。我们学会谦让，胸襟会变的更加况广。我们要学会谦让，谦让不是一叶扁舟，随泼逐流；谦让不是一叶浮萍，飘摇不定；谦让不是一束昙花，转瞬即逝。谦让是永恒的，正是因为这样，时间才充满着和谐。所以，如果我们中学生遇到这种问题，大家要学会谦让。我们要谦让生命，谦让自然，正因为有了谦让，这个世界人与人之间才能安定和谐
谦让之美
“我年纪小所以挑最小的梨子，大的留给哥哥吃。”这是《孔融让梨》中最为经典的一句话。这个故事之所以至今仍被传为美谈是因为谦让是一种美德，它既是对别人的一种尊重，同时也获得了别人的尊重。孔融小小年纪就懂得谦让，实数不易。
其实，不光要在社会上谦让于人，在家庭中也是一样的道理，可我们家却偏偏“歪风”盛行。我们一家四口都爱吃“清炒土豆丝”。有一回，妈妈炒了一大盘土豆丝，我们几个争先恐后地大吃起来，完全把还在炒菜的妈妈忘到九霄云外去了。等菜上齐了，妈妈正想大饱口福时，发现她最爱的土豆丝不见了，脸色立刻晴转阴，接着她就把脸一沉，把筷子一摔，怒气冲冲地说：“你们能不能懂一点谦让精神哪！这顿饭我看我是吃不下了，都被你们气饱了。”就这样，妈妈赌气一天不和我们说话，饭也不做，我们都饿得饥肠辘辘了。妈妈平时最疼我的就是我，爸爸和哥哥只能派我去做“说客”。没办法，谁让我们是一条船上的人呢。我向妈妈道了歉，妈妈让我坐下，语重心长地对我说：“我其实并不是为了那盘土豆丝才生气的，我为的是你们父子兄妹之间竟不懂谦让，看你们那天争来抢去的样子，真是让我太失望了。谦让是中华美德，在生活中，谦让也是非常重要的，因为这是一种有教养的表现，而且，养成这样的习惯，你和哥哥成人之后才会受人尊敬。”
听君一句话，胜读十年书。妈妈今天说的话，我一定会牢记于心，还要传播谦让之美。
()之美作文（15）
在我看来，美是一个被定格的瞬间。而有那么一种美，那么一个瞬间，在历史的长河中，宛若一颗珍珠，闪闪发光，难以忘却。
而瞬间画面里的人物，是英雄——
夕阳下，他手持宝剑，迎着扑面的尘土，剑刺青天，道：攻城！他冲在最前，金色的铠甲劈开了秋风，越军如同潮水般漫过城门，吴军只好狼狈逃窜。时间的画面中，他泪流两颊，看到了他肺腑中依存的`胆的苦涩，背脊上仍余薪的刺痕。他的泪珠晶莹透彻，颗颗镌刻着“必勿忘越”。他怒吼一声，震动了城楼，震得护城河血水交融……
耳畔传来的是阵阵楚歌。茫茫沙场，莽莽落日，残阳下，唯见霸王拥着虞姬，淹没在楚歌中，恍如隔世，“力拔山河兮气盖世，时不利兮骓不逝。”项王无奈，虞姬先他而去，悲痛之余单枪匹马挑下百员大将，乌江前送走乌骓马，终身中数伤，时间便停滞了，瞬间的画面中，他拔剑一抹，脚下热土早已染红，壮志去了，但他力能扛鼎的气魄永远萦绕在江东百姓心中。
“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。”天山下，岳家军令胡马闻风丧胆。排山倒海，又如神兵天降，千军万马的沙场。时间再次停滞，瞬间的画面中，他冲锋陷阵，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的雄心，“精忠报国”的满腔热情，和那如血落日，相互相应，谁料秦贼幕后“排兵布阵”，又“生不逢时”，“莫须有”就让一代英雄逝去了。
闭目凝神，脑海中的画面，是沙场上美的显现。
我看到了一个个顶天立地的美的化身，不论是报仇雪耻的痛快，或是壮志未酬的愤懑，都那样的美轮美奂，那美属于一代奋勇的英雄。
()之美作文（16）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的旅行之美作文，欢迎阅读与收藏。
读万卷书，行万里路。旅行与阅读，向来是古代文人墨客的一生追求。然而我认为，旅行更美。旅行好像缤纷天空中最灿烂的那片云彩，犹如璀璨星空中最闪耀的那颗星星，恍若姹紫嫣红中最美丽的那株玫瑰。
旅行之美，美在能够欣赏美景。“水何澹澹，山岛耸峙”，这是大海的波澜壮阔；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这是大江的浩浩荡荡；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这是西湖的阴柔情韵；“大漠孤烟直，长河落日圆”，这是西北的空阔辽远。旅行之美，美轮美奂。
旅行之美，美在能够开阔视野。“会当凌绝顶，一览众山小。”当你站在泰山之巅，远眺苍茫大地，浮云在你脚下缭绕，目及之处，尽是苍绿一片。几只飞鸟掠过，平添几分莽莽之感。视野不可谓不开阔，胸怀不可谓不宽广。旅行之美，美不胜收。
旅行之美，美在能够改变心境。当你听着江南的细雨轻打芭蕉，心境自然哀愁；当你嗅着热带的瓜果香味萦绕身边，心境自然欣喜；当你望着当年先烈染红的山岗，心境自然澎湃。城市的车水马龙灯红酒绿繁弦急管，乡村的麦浪滚滚蛙声一片稻香四溢，带给人的都是不一样的心境。旅行之美，美在心间。
旅行之美，美在能够丰富人生体验。在敦煌鸣沙山与沙一同滑下，感受到的是黄沙飞扬，增长勇气；在云南西双版纳的热带雨林里踩着薄雾前行，体验到的'是庭树森森，需要好奇；在西藏高原上望着澄澈的蓝天，身边的信徒边跪边朝拜，洗涤你的心灵，带给你内心的宁静，领悟到信仰的力量，需要虔诚。旅行之美，美在深处。
其实人生何尝不是一场旅行？不必在乎目的，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。“芙蓉如面柳如眉”是天生的骄傲，“腹有诗书气自华”更让你出类拔萃卓尔不群。用心品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的美景，这也是一种幸福。这又何尝不是人生这场旅行之美呢？
旅行之美，美在与自然接触，美在能体验不同的生活，更美在能换一种心境去对待人生。也许跌宕起伏，也许一帆风顺，也许骄阳暴晒，也许梅雨霏霏，但在旅行的路上，大美无言。
()之美作文（17）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的清明之美作文，欢迎大家分享。
这是一个阳光明媚的清明，全然没有唐朝诗人杜牧所谓的“清明时节雨纷纷”意味。
儿时的我一直以为这是一个待在墓园过一整天的节日，想想都从心头涌上一股不栗而寒的感觉。可是随着年龄的推移，我细心观察，年年清明，往日喧嚣的城市竟万人空巷，而莲花山一片欢声笑语，出来踏青都涌到这里。大家都喜上眉梢，笑眼盈盈，丝毫看不出任何凄清之感，我不禁对“清明”二字感到陌生了。
母亲也一番好兴致，我一上完课，背着书包坐上车时，她便开着车直奔莲花上。我上课的地方离莲花山很近，几分钟便到了，母亲停下车，拉着我一头钻进喧闹的'人群中。我又闷又热，加之说话母亲也听不见，只能踮起脚看着入口小路尽头的一番秀丽景色。春的色调不像冬日那般单一，映入眼帘，一片姹紫嫣红、绿意怏然，再走近一点，更是五彩缤纷，藏在绿叶中的粉嫩的，水灵灵的花骨朵儿，高大的树叶间蹦跳着的带黑白羽毛的鸟儿；花丛间翩翩起舞的花蝶儿，扑打着毛绒绒的翅膀……清明不只是已故之人的节日，也是这些活泼可爱的小生灵们和无数的花花草草灵动的时刻。正是因为这样，我们的清明才活了起来，不是吗？
莲花山的风吹过，盈动着石物，仿佛是在赞同着我的想法。
我在风中感受着自然的清凉，先前闷热的感觉已经消失了。
是的，自然还是活的，不论什么时候，什么地点，都是一样。
最后，我以一首诗来总结清明之感：
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歌，遥听弦管暗看花。
这是白居易老先生对清明夜抒发闲适悠然之感，我想我也是这样的，这是一个活的清明。