多思考作文（1）
最近一段时间，我发现自己学习的动力越来越弱，明显地在偷懒，还时不时地为自己找一些冠冕堂皇的借口。
颓废与懈怠了几天，我自己率先觉得这样下去是不可取，还是喜欢那个积极上进，想要改变的自己。
这一年来，自己每天都在学习着如何提升，如何自律，学习着怎样多阅读，多写作，同时也学习着如何独立思考，锻炼思维能力。
也许有些效果不是立竿见影的，但我不得不承认，还是在无形中对自己有所改变的。
正因为品尝过自律以及学习带来的积极愉悦，当发现自己这段时间的懈怠时，就愈发有些焦虑了。
重新再翻开那一本关于思维的书，虽然它的内容是有些艰涩难懂的，我让自己先翻开那些相较容易的部分先用。果然没一会，我就发现了自己的兴趣点，再一次为那些新鲜的知识所吸引。
当了解了更多的新知识之后，我才明白原先的自己是多么的浅薄与自大。也难怪有的人举例说，半桶水晃得最为厉害，而一桶水就稳的多。
多阅读与学习，让我渐渐地看到了这个世界上许多优秀者的思考，他们不同的生活以及见解，也让我开始学会了思考，而正是这些思考也让我慢慢懂得应该学会谦卑。
多思考作文（2）
很多人喜欢波斯猫，哈巴狗，梅花鹿之类的动物。而我却喜欢蚂蚁。很多人都讨厌蚂蚁，是的，我以前也是这样的，可是，就在那个星期六的下午，我改变了对蚂蚁的看法。我不是喜欢它的长相，而是欣赏它们那团结友爱的精神。
那天下午，我和妈妈一块到外面玩，突然，我发现在路的中间有蚂蚁穿过，就对妈妈说：“妈妈，蚂蚁！”妈妈说：“管它干什么。”我神秘地笑了笑，就一脚踩伤了七八只蚂蚁。这时我我以为其他的蚂蚁会很仓皇地爬回洞里，但是我万万没想到，其他的蚂蚁居然不顾自己的生死，把那些受了伤的同伴背起来，深一步，浅一步地把它们抬回洞里。我又这样反复了好几次，其他的蚂蚁仍是那样重复的做着。“我错了，我错了，我不该这样做。”心底响起了一种声音。
蚂蚁虽小，可是它们却是那样的团结，为了救自己的同伴竟然能不顾及自己的生命，这种精神实在是太伟大了。
每当我再次看到它们的时候，在我眼里它们不再是渺小、丑陋的了，而是高大还让我敬畏。
多思考作文（3）
现实生活中，如果每个人都能学会换位思考，那么将会减少争吵与摩擦。
会换位思考的人，都能从他人的角度思考问题，从他人的立场出发，而不是一味的只是考虑自己的利益。换位思考，就能体会到他人的不易，自然而然争吵就会减少。可是生活中，真正会换位思考的人很少，学会换位思考，要求我们遇到事情，首先要做到的就是冷静。俗话说，冲动是魔鬼，人们错误的行为和决定，往往都是在冲动下所做出的。冷静下来后，再去分析问题，我们要先从自身出发，寻找问题的根源，先看到自己的错误和毛病，而不是以挑剔的眼光看待别人，其次，站在他人的角度想象，如果自己是对方，会怎样处理问题。这时你会发现，也许换做对方，自己甚至都没有对方处理问题的能力和公平。有时候争吵的两个人，角色互换，再把刚刚争吵的事情重新演绎一遍，这时两个人都会觉得刚刚的行为很可笑。这就是换位思考的魅力。
学会换位思考，不仅可以帮助我们减少与他人之间的争吵和摩擦，也能使我们变的更加宽容和大度。能做大事的人，都是胸襟宽广，懂得包容的人。因此，想要成功，第一步先让我们学会换位思考吧。只有能做到换位思考，体恤别人难处的人，才能成就大事！
多思考作文（4）
春天，大地万物都渐渐苏醒——
春天，一些小虫子开始在大地上活动，此时的大地，已从沉睡中逐渐醒来……
春天，有很多花、树都长出了嫩芽，但最吸引我的还要属那棵又高又大的榆树。
刚看到它的时候，它粗壮的身子和它满树的小小的绿叶子吸引住了我的视线。那些扇子一样的小叶子，中心还有一小块凸起来的部分，仿佛有一颗小种子含在里面，随时都会绽放春天的美，把这美展现的淋漓尽致。
我有些好奇，直接摘了一些叶子放进了嘴里。一开始，我以为会苦苦的，但后来品尝发现，不仅没有特别的苦涩，而且还十分美味呢！
苦中带酸，酸中带甜，还有点咸咸的感觉，它把酸、甜、苦、咸都展现了出来。一点也不缺少，一个也不落下，把大自然的魅力全部都体现出来了！真是奇妙啊！
榆树也是十分伟大的。我想看看树干里面有什么东西。层层的树皮包裹着粗壮的枝干，也许需要用刀才能划开这份坚硬的外表。但令人吃惊的是，绿叶里的小种子却也是这一样的坚硬。我思考着，这榆树的力量该有多么强大啊！它的意志该多么顽强啊！这或许就是榆树的精神吧！
春天，竟然这么美，这么强大的美，它把整个冬天孕育的能量都尽情地释放出来…
多思考作文（5）
夏天，是绿色的夏天、红色的夏天、蓝色的夏天，是生机勃勃的夏天。
你看，春天的播种到现在已经是郁郁葱葱，生机勃勃。草坪上，一只蜗牛背着重重的外壳，迷迷糊糊没有睡醒，蹒跚着，正在与一只蚂蚁打招呼；树枝上，知了躲着在一片树叶下，不停地哼唱“知了-知了”；楼顶上，爷爷奶奶们种的空中菜园，各个精神抖擞：茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火，黄瓜绿得要滴下来。
你看，火红火红的太阳照在我们的头顶上，街上的行人打着太阳伞，戴着太阳帽、太阳镜，全副武装，不给太阳得逞的机会。初夏，火红的麦子熟了，农民伯伯顶着炎炎的烈日在麦日里辛勤的收割着，全然不顾自己手上打出的血泡，汗水一滴滴落在麦梗上。
你看，蓝色的天空倒影在湖面上，这里俨然成了孩子们的天堂。湖面上飘起一艘艘蓝色的小舟，三五个孩子坐在船上享受着湖面吹来的一缕缕清风。离湖面近一点的位置，被围成一个蓝色的水上游乐园，孩子们在这里打闹、嬉戏，你追我赶，乐不可支，尽情地享受假期的欢乐。
夏天是收获前的洗礼，是短时的休整，在我们享受幸福生活的同时，但是不要忘记那些默默为我们奉献的人们。
多思考作文（6）
晚上准备休息的时候，不远处时不时传来一声声刺耳的机械声。
原来是远处刚设了一个修车场地，这是他们在换轮胎以及捶打机械的声响。
平日里白天他们也是这样的工作，只不过那时候四周各种声响嘈杂，所以也就并没有特别留意。而到了晚上，万事万物都渐渐地归于平静的时候，那一声声转动机械的声音就显得成为刺耳。
我一看时间已经十一点半了，无奈，只好起身看了会书，等到那刺耳声渐渐消退，自己也迷迷糊糊中睡着了。
第二天的晚上，依然还有这样的嘈杂声，着实让人很是烦躁，不胜其扰，实在是有点儿想跟人家理论上一番。
后来有一天，在晚上十一点之后，终于没有这噪声了，原来其他邻居也变打扰到了，跟他们进行了沟通。
最初，他们是用什么措施把声音尽力地压低，后来就尽量地在十一点前把噪音工作做完。
虽然将心比心去想，他们也不想在那么仍在工作，毕竟都已经是休息时间了，实在也是迫于生活。但同样的，他们也要想一想，如果是他们在休息的时候被这样的噪音吵醒，会是什么样的心情。
凡事学会换位思考，也就有不同的心态，少一些烦闷，多一分理解。
多思考作文（7）
我们五年级换来的班主任特别不受我们班同学的待见，她才来一个月的时候就已经被取好了好几个外号，被同学们叫的最多的外号应该就是“阿单”了。我们班那些调皮的男生们还在成立了“反单会”，常常在中午吃饭时间开会如何造反，背着大家讨论用什么方法去刁难班主任。后来，“反单会”还是被我们的体育老师给强制拆散掉了。
我们班的部分同学，在五年级上册时，好像都不太愿意把班主任当老师去对待。有时直呼班主任的大名，还有时直接就叫外号。她说的话大部分都被当成耳旁风，她上的英语课没有几个同学在听课，大部分同学都在各自忙自己喜欢的事......
回过头我们认真地想一想。如果我是这个班主任，虽然是一个老师，但是却比学生还不被尊重，那么不被待见。在一个班级体之中树立起权威，那是一件最重要的事情。
一个老师每天被取外号，每天都被自己学生叫外号的感觉肯定不好受。如果我是老师，我的学生对我这么说话和不尊重，我肯定直接被气走，才不管你们这群没有素质的孩子。而我们的班主任却对我们不离不弃地坚持了下来，这让我很敬仰这位好老师。
我认为，如果每个人都可以换位去思考一下，多多站在对方的位置想想，我们师生之间的关系就会越来越融洽。
多思考作文（8）
有人说，这个世界上最容易的事就是指责别人。当时听到的时候，就深以为然。
我们往往很容易看到他人身上的缺点，然后总是巴不得去指出来，还给人家一大堆的建议。可往往也忘了自己身上是否有同样需要改正的地方。
不仅如此，我们在指摘他人的时候，大多只顾着自己的表达欲，却没有过多地去考虑对方是否真的有听进去你的意见，是否真心地想要你给出的这些想法。那个时刻更多的反而只是想着自己的感受而已，还本着“为你好”的自以为是的心态。
换个角度来看，如果自己是那个被提N多的建议的人，真的就能心悦诚服地听进去那些大道理吗？即使真的觉得有道理，在一个长篇大论的人面前，真的能够沉下心来接受吗？
当有了这样换角度的思考之后，顿时就明白即使是自己占了理，也要适可而止地表达意见，除非是人家真的非常地认同你，恳请你给予解决方案。即便如此，在你提建议的同时，也要观察对方的反应，如果话语说的过重了，人家只是出于礼貌不想反驳的话，那就应该明白点到为止的道理。
有些话不一定要全部说透，可是恰到的点提到了，其他的就是留给当事人去思考的。
如果一个人不学会自己去思考的话，那再太多的劝诫也只是耳旁风而已。
多思考作文（9）
我和闺蜜总是会因为一些小事而争吵，我想如果我们能多为对方着想就不会争吵了。
还记得，在实践活动时，我们将要带的东西分配好。可第三天，她却以为我会带，而我却认为她会带，我们就因为这件事而吵了好久。
在寒假时，我们总会给对方打电话，她却每天自己一有空就打，也不管别人是不是在上课。可每当我回她时她却不知道要与我聊些什么。
每当下课，她都会来到我前面与我聊天，我总是觉得她可能是太无聊了，就放下手中的事与她聊天，可是有一次我却因此忘记老师交代的任务了，只顾着与她说话，于是我便跟她说：“我们还是别聊了，还有一堆事要做呢！”她却说是认为我太无聊了才陪我聊天，哎，我们都把自己看得太重要了，而没顾忌别人的感受。
如果我们不仅仅以自我为中心，懂得顾及他人，多在对方的角度考虑问题，我想，我与她之间也就不会有这么多误解与争吵了。
原来是我们双方都表错了情，会错了意。都从自己的角度来看待问题，一厢情愿地以为自己是施恩者，而对方是受惠者，都认为自己为他人“牺牲”了，可事实却不是这样的。
我想，我应该多去站在他人的角度考虑问题，而不能仅仅只以自己为中心。
多思考作文（10）
“思想者”是一个著名雕像，完美的身姿刻画出栩栩如生的思想者。人的一生，百分之八十的时间都用于思考，连做梦也叫做一种思考。无论是对未来的思考，对过去的思考;对爱情的思考，对友情的思考，浓缩后就是一个“想”字。
思考能让一个人平静下来的。他是人们对生活的一种整理方式，是对情绪的一个控制过程。思考能让伟大的哲学家莎士比亚悟出人生的道理，穿梭在知识的海洋中，发现人存在的意义。它让一颗烦躁跳动的心，很随着思想平稳起伏;它能平复一个人的情绪，使悲伤的人发现爱的存在，给予一个活下去的动力。
思考才能有所发明创造。在思考中觉悟，在思考中找到新的事物。爱迪生在一次次实验后，创造出了影响几个世纪的发明。思考中一次次否定原来的观点，建立新的观点，找到原来的破绽，修复它，创造出有利于人类的东西。这一切都应该归功于思考。
俗话说:“脑袋久了不用会生锈。”意思就是我们应该勤于动脑，多思考脑子才会越来越灵光。如果放着一个脑袋不用，这算是变相的浪费资源。爱因斯坦大脑才开发了人潜力的百分之零点几，这说明人的脑袋是一个能源库，可关键是你是否愿意去打开那扇思考的门。思考是人脑开发的最好途径。愚笨的人往往是放着脑子不用的人，聪明的人也会去思考发觉其中奥秘所在。
让我们在思考的海洋里自由游动，开发我们的潜力，感悟人生哲学。思考是人生中最有价值也同样是最为享受的事。
多思考作文（11）
“快来买呀！大降价啦！”“鞋子，鞋子一律八折起！”走在大街上，各种促销商品的降价声随处可“听”。“啊～，啊～，快来人呀！我的包被抢走了，快来人呀！呜呜……”在人声鼎沸的大街上，突然传来了一声救命声，使人不由得纷纷向那位已泪流满面的“失包主”探去，又纷纷转过头来继续购买自己所需的商品，却没有一人向那位丢包的女孩伸出援救之手，让小偷溜之大吉了……
“小偷”，一个让人联想到就讨厌的名字。小偷们，你们自己有手有脚，为什么不靠自己的双手来获取你应得的钱财呢？你可曾想过，此刻，你手中的包正装着是否你认为不重要而对于别人很重要的东西呢？此刻，你手中的包是否足以证明你已触动了条条的法律呢？此刻，你手中的包是否就如一条条枷锁，让你的父母悲痛欲绝呢？所以，放下你手中的包，还予她吧！
看热闹的人们，或许你会觉得事不关己，或许你会觉得警察会解决的，或许你会觉得是她自己倒霉，碰到罢了。可你们曾想过，在你们想这些东东，那些西西时，你足以有伸出援助之手，来帮助她。可能你就会是明天的“名人”，无论在报纸，无论在头条，无论在电视都会有你的身影。可是，你却没有……
小偷请你换位思考，如果你是被偷包的人，你又会怎样？看热闹的人们，也请你们换位思考，如果你是被偷包的人，你们又会怎样……
多思考作文（12）
虎王搬新家了！消息很快传遍了整个森林。小动物们去他家祝贺他。
这时，小猴子说：“虎王，你的新房子真漂亮！但是我有一个小小的建议。不知道该不该说不合适？”虎王听了兴趣，赶紧说：“快说！”小猴子说：“这条走廊又宽又长，但是看起来有点空。如果放点花，会更漂亮！”其他小动物都点头答应了。
虎王也道：“好主意。我想把五颜六色的花从我家门口放到走廊尽头。然后我还要考大家的——。这条走廊有12米长。我打算在2米处放一盆花。我需要多少盆花？”长颈鹿先回答：“12盆！一边走廊需要122=6（盆），两边走廊需要12盆？”每个人都称赞长颈鹿聪明、敏捷。旁边的大象不慌不忙的说：“我觉得是14盆。每两盆花间隔2米，12米有6个间隔，需要7盆花，两边需要14盆花？”小动物一听，恍然大悟。哦，原来这不是普通除法能算出来的！你应该更加关注你生活中的问题。
晚上，虎王招待大家吃饭，小动物们围着桌子开心地坐下。深夜，小动物们陆续离开家，进入甜蜜的梦乡。
多思考作文（13）
这篇作文主要讲的是一种特殊的“换位思考”。相信大家都知道换位思考是什么意思，就是不知道特叔叔怎莫回事。下面，就让我为你们解开这个谜题。
和水“换位思考”
如果我是水，我会放声哭泣，为那些因为废水污染死去的咸、淡水生物。
如果我是水，我会大声倾诉，因为，污水污染了我洁白纯净的面貌。
如果我是水，我会奋起反抗，用洪水警告人类不要排放废水。
二、和动物“换位思考”
如果我是灭绝生物，我会教育人类，为什么我们旺盛的时候不珍惜，灭绝后再懊悔有用吗。
如果我是濒危生物，我会愤怒地问人类，当初你们破坏生态环境的时候，想过我们吗。
如果我是旺盛的生物，我会以害怕的的心情想，人类还在破坏，我们也快离开这个世界了。
三、和植物“换位思考”
如果我是一棵大树，我会怀着悲伤夹杂着一点愤怒的心情想，我们为人类遮风挡雨到头换来的却是破坏环境，唉。
如果我是小花，我会愤怒地说，我也对人类作出了许许多多的贡献，可他们不但不感谢我，还污染了我美丽的身躯，哼。
如果我是农作物，我会愤怒地大声说，你们污染了空气使我们无法正常生长，我们没说什么，你们到唾骂菜不新鲜，想想自己吧。
……
你们应该都明白特殊的“换位思考”是什么意思了吧。如果我们都这样问一问自己，那上面的事情还会发生吗？
多思考作文（14）
我是一个善于思考的人在我的记忆银河中，有许许多多的事，它们都是我生命中的一颗颗璀璨的明星，让我难以忘怀。尤其是那件事，时刻都在提醒我是一个善于思考的人。
2004年11月30日，我回到家，写完作业后便津津有味地看起了《我们爱科学》杂志，看着看着，一个令我震惊的`消息映入我的眼帘：科学家们已造出一种卫星，可以带着人类的留言飞上太空，停留5万年后再返回地球，这样就可以给5万年后的人留言。我看完后，马上打开电脑登录这个网站。
一进入这个网站，我顿时不知所措：原来是英文的，根本看不懂。我只好想办法，有了!我可以用金山快译来翻译。我真是太聪明了。我兴奋地想着，马上打开金山快译。哈，这下可好了，金山快译马上帮我翻译了那些英文。可新的问题又出来了，我找来找去，也没有找到输入留言的字样。怎么办呢?我又思考起来，突然间，我看见了一面五星红旗和另外几个国家的国旗。我全明白了，原来你是哪国的就可以点哪面国旗，然后就可以留言了。我马上点击了五星红旗，果然进入了中文留言区，我立刻把留言输了进去，又点击了一下发送按钮，留言发送出去了，我高兴地跳了起来。
这时妈妈回来了，她问我：“你什么事这么高兴呀?”我把给5万年后的人留言的事告诉了她，妈妈听后，连连夸我：“你真是个善于思考的孩子!”
我想，5万年后的人看了我的留言，一定会说：5万年前，12岁的孩子科学知识就已经很丰富了。
多思考作文（15）
这几天爆发了一件事情，可能一直刷微博和B站的人会清楚，我就不说明了，但这件事给我的感触就是保持独立的思考，不要被别人牵着鼻子走，这是很重要的。
为什么我们要保持独立的思考、拥有自己判断是非的价值观，当我们在面临眼前的一些大的事情上，我们极其容易被别人的评论或建议所误导，倘若我们没有自己独立思考的能力，我们只会看到事情的表面，觉得某些人说的是对的，然后我们便纷纷战队，发表自己的言论，丝毫不顾及我们所发表的言论正确与否，会不会危害到他人，给他人造成不好的影响。倘若我们没有自己独立的思考能力，我们便是被他人牵着鼻子走的，我们所发出的声音有可能也是他人想让我们发出的，我们被某些人当成工具，被他们利用，到头来里外不是人，我们还不明白我们到底做错了什么。
保持独立的思考能力与判断是非的价值观应该是我们必备的，当事情来到时，我们不能只听别人的建议讨论，我们需弄清楚这件事的来头去脉，抛开表面看本质，我们才能明白这件事的真相，而不是只看见别人想让我们看见的东西，也不会被迷惑。
多思考作文（16）
不知不觉，小学的六年时光转眼即逝。六年，这个数字听起来很长，但六年如果过去了，再感受一下六年前你想的那些，这时你会觉得六年只是一会儿工夫的事。你也会不由得回想起这六年里都做了些什么事情。
在我入学时，也就是六年前我说过这样写一句话，“在这学校呆六年啊！谁能呆下去呀！”六年后我再想这句话时，还总觉得舍不得离开这所学校！也许是在这儿和老师生话六年了，有感情了吧。
现在我也是六年级快毕业的学生了，总感觉六年中没有做什么就过去了，但是在这六年中我还交了许多朋友，快要毕业了。我们怎能舍得分开呢？为什么我们同学要分开，不分开只是换个中学教师不就行了吗？但是这都是我想出来的，不是真的。也许毕业后我们劳燕分飞远在天边，但可以在梦里相见。
离别时都会有些舍不得，但这无法逃辟，一定要接受，只有时间才会帮助你把忧伤忘掉。
小学终会毕业的，来到中学的生话中去我们一定要打起精神来，在中学留下一点辉煌的事迹吧！做得更好些吧！
多思考作文（17）
语文课上，老师拿出一个鸡蛋，宣布我们这节课玩一个游戏——捏鸡蛋。
大家兴致勃勃的举起手来要上去捏鸡蛋，并小声议论着：“能不能捏碎啊？”“保准一捏就碎！”“应该能捏碎吧！”……在议论声中，老师请班上力气最大的同学去捏鸡蛋。只见他神气十足，自信满满的走上了讲台。老师将鸡蛋交给了他，他把鸡蛋握在手心里，一副不屑的神情，仿佛只要他用力一握，这鸡蛋就会炸开了花儿似得。只听老师一声令下：“开始！”他立刻五指紧紧握住鸡蛋，眼睛死死盯着拳头，顿时，教室里响起了一阵加油声“加油！加油！”在不断的打气声中，大力士的脸变得通红，眉毛越皱越紧，目光越来越凶狠牙越咬越紧。突然，老师一声令下“停！”大力士停了下来，摊开了手掌。“咦！”“哇！”教室里顿时满是惊讶声。鸡蛋竟然完好无损的躺在大力士手中。这脆弱的鸡蛋突然变得如此坚硬，让我很好奇。于是课后我查阅了资料，原来我们在捏一个鸡蛋的时候，手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，不足以把它捏碎，因为拱形是最稳定的形状。如果一手捏二个鸡蛋，不费多大的劲就能将他们捏碎，因为当我们一手捏两个鸡蛋时，手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，因为接触点作为受力点，面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。
亲爱的朋友们，和你想的是不是一样啊？
多思考作文（18）
用更多的时间思索更多的问题初中作文
在平时的学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编顿的用更多的时间思索更多的问题初中作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
老是专心去找一首歌来抒发自己的情怀，老是努力去写一部小说来叙述自己的糊口，老是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天！这就是十三岁，我们主宰着十三岁的命运，构织着十三岁的梦想！
———题记
每一个人都拥有过十三岁，每一个人都经历过十三岁！十三岁，只不外是人生当中短暂的一年，但是，在我看来，十三岁不仅仅是短暂的，而且是贵重的。由于它能决定一个人的命运，是它，将我们带入了青春期，让我们熟悉社会，了解社会！假如我们在这短暂的时间里，不能处理好发生在我们身边的事，那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的！
我的十三岁并不是绚丽多姿的，也不是色泽照人的，但是我的十三岁却是不同凡响的！由于在短暂的十三岁里，我除了学习，还用了更多的时间去思索了更多的问题，尽管我还只是个步入青年的'男孩子，但我却明白了许多的人生哲理！
十三岁的我们，正处于青春期，也正由于处于青春期，所以才有更多的话题等着我们去谈论，才有更多的问题等着我们去思索，才有更多的道理等着我们去领悟！十三岁，就犹如我们在走迷宫。我们要当真地去思索每一个关口，掌握好每一个机会，这样我们才会更快更好地走出这目眩缭乱的迷宫，踏上人生新的征途！相反，假如只会胡乱地去闯每一个关口，不去分析关口的通向，那我们只会越走越晕，越走越乱，甚至会迷失自我，永远沦落在杂乱的世界里！
十三岁，老师不仅仅是让我们学会书本上的知识，更重要的是让我们学会懂得在糊口中怎样去提出问题，思索问题，解决问题！我们每一个人都要掌握好自己的十三岁，它是人生的一个重要转折点，掌握好了，我们会幸福一生；掌握得不好，我们的人生会永远保留着一段抹不去的暗影！
我的十三岁历程，没有什么新鲜的事儿，也没有什么值得去记忆的，唯独就是我学会了用更多的时间去思索更多的问题！
这就是我的十三岁历程！
多思考作文（19）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的九年级我多了一份思考作文，欢迎大家分享。
岁月匆匆，还未来得及品味时光老人带给我的全部欢乐，就抱着一颗忐忑的心进入了九年级。
九年级，我多了一份思考！
回首往日，那些时光总是那么没心没肺——
那时候，我刚刚步入初中的门槛，一切都那么陌生，却又那么新奇、有趣。我们期待下课，期待放学，那些课堂上的疑难永远不会在脑海中多作停留。
那时候，我喜欢和新交的朋友一起在操场上奔跑，于是操场上空常常飘荡着我们的笑。纯真的我们心中永远都只有今天，明天是那么遥远，不需要思考，不需要忧虑。
步入九年级，就像进入了一个全新的世界——
九年级，教室里都带着淡淡的火药味，我们不再没心没肺，一切都在发生着细微的变化，下课铃声响了，我们依旧埋头深思着课堂上未解决的疑难；放学了，初一的教室早已关门，我们还在笔尖奋斗；回家的路上，我和朋友的谈笑变成了一个个数理化难题的争议……
是的，九年级，我多了一份思考！
昔日，课堂上，我总认为老师说的都是对的`，但凡老师讲的，从不会怀疑是否有失误；在家中，妈妈的话永远是第一。现在，一切都在悄悄变化着，我开始"挖掘"老师的失误点，开始指出妈妈教育的缺漏。
——我在思考中前进，有时误入错误的“陷阱”，也会受伤，却不放弃。
那时的我，和其他的同学一样，喜欢看漫画书，喜欢童话，对于那些必读小说，我毫无兴趣。但现在，我却进入了它的世界。童话和漫画在一旁被冷落，发出不满的抗议。即使忙得焦头烂额，还是忙中偷闲，挤出那么一点时间，慢慢品味它曲折的故事情节，思考小说中人物的心理，思考这本书给人的启示，从中感悟生命！
这份思考，有时不仅是在学习上，也包含人生。
有时我会想，我为什么来到这世界？我能做什么？未来我会怎么样？于是我常常伴着思考入眠，在思考的梦境中遨游！
其实，多一份思考就是多一份稳重，就是多一份未来。
保住这份思考，不远的中考，相信我们定能赢得一片辉煌！