小学三年级写动物的作文（1）

我所敬佩的动物是蚂蚁，它们对部落的团结和友谊让我非常感动.

有一次放学，我走在回家的路上，看见一个蚂蚁洞被一块石头堵住了.我看了看，旁边有几只蚂蚁想要推翻那块石头.我觉得很可笑:这样的小东西能移动这块石头?要能移动，他们早就上天堂了!我发现那几个小蚂蚁碰碰触角离开了.不一会儿，草丛中就钻出了好几大团的后增援部队，把石头包围了起来.一会儿，那块石头就象长了腿似的，往外移动.我为了方便观察，就跪在草地上看，那石头缓缓地离开了洞口。我很惊讶，它们真搬走了石头，回到洞里了。事情过去了，我发现我还在草地上跪着……

回到家，我直奔书房，翻出了《动物大世界》和《动植物百科全书》，我知道了蚂蚁是一种很微小的动物，它们却是以顽强的生命力活了下来，号称是动物界里的大力士。人类要用砖头搭建一个几米高的建筑物都要花一段时间，蚂蚁呢？却是用沙子，一点一点地把窝堆建起来，想想看，它们是不是很顽强？

它们凭借着顽强，团结和友谊在这个四处充满危险的环境生存下来，与大自然做斗争，实在是令我们敬佩。

小学三年级写动物的作文（2）

我养的宠物是黄金鼠，它有胖嘟嘟的身体，金黄色的细毛，它的外型很像一只刚出生的小狗。

我每天下课回家第一件事，就是去看看它的精神好不好；肚子饿不饿，如果它看到我是非常开心的，那就表示他跟我一样，是个快乐天，吃过晚餐后，我会静静的看它玩游戏，玩累了它会对着我望一望，好像在跟我撒娇一样，真是可爱。

如果有空，我会帮它洗澡，每天上学以前我会帮他准备可口的早餐，然后才安心去上学，它总是依依不舍得望着我，好像有什么话要跟我说，它虽然不会讲话，我还是会把它当好朋友，因为有了它，我的生活更多彩多姿。

我觉得如果你要养宠物，你就要下定决心照顾它，喂它喝水，喂他吃东西，要像父母照顾我们一样，不厌烦地照顾小动物。不行想到他才喂他吃东西这样他会很可怜，经由照顾小动物的经验，更让我体会到“奶爸难为。”

小学三年级写动物的作文（3）

章鱼，是一种酷似漏斗的鱼，章鱼前方有个漏斗，它能帮助章鱼喷出强劲的水，让章鱼游得飞快。章鱼是无脊椎动物，它有八条腕，每条腕上都有240多个吸盘，吸盘四周有一圈锐利的牙齿，捕捉猎物非常方便。

传说巨型章鱼能吃人，把皮肉吞下后，再把骨头吐出来！不过很少有巨型章鱼出没。人们发现的大章鱼遗体长达61米，是目前发现的最大的章鱼了！也是章鱼家族的骄傲呀！

其实大部分的章鱼都很聪明，也很胆小。章鱼是位变色能手，能几秒钟改变自己的颜色！他还喜欢钻进空贝壳，或容器里。海下如果有沉船的话，章鱼就会纷纷向里钻，不久那儿就会成了“章鱼城”。人们利用它的这个特点，用容器编成网，捕捉章鱼。

由于章鱼长相奇特，有一些电影里把它比作怪物，如《黑客帝国》里的机器章鱼，《海棉宝宝》里就有搞笑的章鱼哥。

我想章鱼身上有好多特点，值得我们去探索，它是仿生学研究的好目标。

小学三年级写动物的作文（4）

去年夏天，妈妈给我买了两只可爱的小仓鼠。

小仓鼠的身体胖嘟嘟的，两颗黑豆般的眼珠嵌在黄色的小尖脸上，看上去既机灵又可爱。小仓鼠十分爱干净，两只白色的小爪子总是不停地给自己洗脸、洗身子。它们还喜欢用小爪子不停地东摸摸、西碰碰，发出各种细碎的声音，所以我给它们取名叫“丁丁”和“冬冬”。

我还给它们准备了一个白色的笼子，里面有可爱的房子，一个滚筒，还有滑滑梯呢!在笼子的底部，垫了厚厚的木屑，是用来保温和保洁的。这就是丁丁和冬冬的家了。

有一次我走到笼子边，却发现小仓鼠不见了，我正着急，突然，两个小脑袋从木屑里钻出来，用水汪汪的眼睛可怜兮兮地看着我，好像在说：“小主人，快给我们点吃的吧!”我赶紧把食物放进笼子。它们用灵巧的小手捧着食物，津津有味地吃起来。吃饱了，它们就在滚筒里锻炼或在滑梯上跑上跑下，总是逗得我哈哈大笑。

小仓鼠陪我度过了一个愉快的夏天!

小学三年级写动物的作文（5）

我家的“不速之客”——大龙虾

“我的妈呀！这是什么东西？怎么会在饭桌底下？是老鼠吗？”我这一声高过一声的叫喊将爸爸妈妈都招过来了。“什么情况？”我壮起胆子，用棍子将这个东西挑出来，一看，原来是一只全身岸红色的大龙虾。我心想：咦？哪儿来的大龙虾啊？

正在我疑惑间，这只大龙虾调头就要逃。我用棍子拦住它，它毫无惧色，举起大钳子——准备迎敌。我被它这出其不意的举动吓了一跳，连忙缩回手。它举着大钳子对着我一动也不动，身体却在慢慢地向后退。我一看这阵势，强攻是不行了，于是决定“智取”。

我兵分两路——先用棍子吸引它的注意力，另一只手悄悄从它的身后“突袭”。我猛地一捏，将它拿起，它这下只能在空中无力地挥舞着它的大钳子了。

我仔细端详起这只大龙虾。它的壳呈暗红色，看起来很硬，就像古代战士穿的盔甲，于是，我给它起名为“红甲将军”。

我将这只红甲将军放在鱼缸里，想让它和我养的几条小鱼一起生活。谁知，它在鱼缸里用钳子夹小鱼，搅得小鱼不得安宁，我怕闹出“鱼命”，只好将它转移了。

可爱又可恨的红甲将军呀，你只能孤家寡人地生活了。

小学三年级写动物的作文（6）

不知到什么时候，我家门前来了一只小动物，我便把它带回了，一张狐狸一样的脸上镶嵌着一双闪闪发亮的大眼睛，一身咖啡色光滑的皮毛，样子小巧玲珑，性格顽皮淘气，十分惹人喜爱。

在家里，它时常趴在地上，只要一有声音，它就挺起腰、竖起耳，观察四周的动静。我一向它走来，它无论在干什么，都会马上冲过来，围着我的双退转来转去，像一个爱撒娇的孩子。每当这时，我都会用食物来喂它，它可贪吃了!一口气能吃好多呢!吃完了东西，它就在小花园里玩耍，每次都玩到一身泥才回来。

如果我在家时没看见它，就拍拍手，它一定会从它藏身的地方飞快地跑过来，趴在我的脚边，仰头望着我，还轻声叫着。

也许你会好奇，我的小动物到底是什么?告诉你吧，它就是可爱的狐狸狗……皮皮。

小学三年级写动物的作文（7）

一天，我约了几个小伙伴在西湖公园玩。我早早的就在西湖公园等她们，我等了好久，可她们都没来，我就只好打电话给她们，她们说都说有事来不了啦，叫我别等了，要我自己玩。

我看到西湖公园里有好多好玩的，我都看得眼花缭乱另外，都不知道玩哪一种了。我把每一种玩的都玩遍了，这时，天快黑了，我也该回家了。我走在回家的路上，突然听见周围好像有鸟叫声，我找了找，对面的一棵树底下有一只鸟，我走过去，可小鸟竟然没有飞走，我再走近些，小鸟仍然没有飞走。我很好奇，平时，我看见小鸟，只要人稍稍走进它们一点点，小鸟就会立刻飞走了。今天，真是怪了，我再走近一些看小鸟，咦，小鸟怎么不飞了呢?难道小鸟受伤了?还是……这种种疑惑让我……我忍不住了，抱起小鸟看一看有没有受伤。我仔细一看，发现小鸟的翅膀受伤了。我急忙从袋子里拿出纱布来，把小鸟的翅膀包扎了一下，我看着小鸟问：“小鸟，你还痛不痛?”小鸟好像听懂了我的话，她摇摇头说：“不痛了。”我对小鸟说：“小鸟，我要回家了，下次我还在这棵树下等你，你一定要来哦!”小鸟说：“好，我一定回来的。”

看到小鸟不再痛苦了，我也高兴起来，原来帮助小动物让人快乐!

小学三年级写动物的作文（8）

一进到乡村，首先一片片青翠的菜地倒映在你的眼睛里，接着，一头头牛，一只只鸭子……活跃在你的眼前。如果你想知道更多关于乡村的事，请往下看，这是我在乡村的美好回忆。

暑假里，我回到乡下爷爷家玩。乡村的动物是那么的可爱，像一道亮丽的风景，因此，我为它们量身定做了一些名片。

牛

这……是牛吗?对，我正骑在牛身上!我也不敢相信!那牛很温顺，我们一起走在一望无际的田野里，一片绿油油的油菜正在随风舞蹈，好像幅会动的风景画。那牛低声叫了一声，“哞”，好像在说：“看，乡村里就是这么美，啊，我陶醉了!”说着，她低下头，闭上眼睛。

羊

羊的角很尖，要小心，不过，它不会攻击人，它的毛很轻，很软，黑黑的，像一匹绸缎在阳光下闪闪发光。不过我不敢靠近他，跑了。

鸭子

我靠近一只正在休息的小鸭子，把它抱起来，小鸭子身体黄黄的，软软的，像个小毛球。“嘎!!!嘎!!!”母鸭子发现了我这个高级动物，好像叫着：“你这个怪物，把我儿子还我!!”我才笑着把小鸭子还给了鸭妈妈。我跟鸭子们玩了很久才休息。

动物的名片做好了，看着自己的劳动成果，我笑了。美在乡村，美在那一个个可爱无比的动物。