一个勤奋好学的人作文（1）

在我们的生活中，有各式各样的人，他们有着各种各样的工作，有各种各样的性格。

我有一个十分要好的朋友，她在我们班上，可算是一个大美人。一双柳叶似的眉毛，一双水灵灵的大眼，一张樱桃般的小嘴，貌若天仙。

她不光美如天仙，学习还很好。在上课时，她坐姿端正，认真听讲，勤做笔记，任何人都打扰不了她。就拿上次来说吧：一次数学课，一位调皮的同学找她说话，她一动不动，依旧认真听讲。下课后，同学问她，她认真地回想了一下：“咦？有吗？我怎么没有听见啊？”

下课时，同学们都跑出去玩了，只有她，把上课不懂的地方问清楚，再收拾好学习用品，这才出去玩。我常常问他：“你怎么不跟大家一起出去玩啊？我可是经常看见你在教师奋斗呢！”只要我问这个问题，她总是语重心长地说：“人家常说，付出才有回报。还有，你不会的问题当然要及时问呀，等到考试时才想起来问，就晚了！”

我这个朋友啊，在所有学科中，就数数学最好了（当然，其他的也很好），每次考试，不是100分就是99分，成绩在班里名列前茅。由此，每次考试前我都非常大胆，非常肯定的语言：她考试分数在前两名。这不，不出我所料，她考了满分，这都是她努力的结果。

她总是提前预习功课，所以在上课时对于老师提出的问题，她都能回答得很全面，很正确。

她的名字经常出现在老师的话语里，都是被表扬，当做榜样的。对于这一点，我常常自叹不如。我没有她的那份认真，没有她那样勤奋，没有她那份执着。

在考试时，我把她当做竞争的对手，在课上，我把她当做学习的榜样。

我的朋友很勤奋，很刻苦，是我学习的榜样，我为我有一个这样的朋友而自豪！

一个勤奋好学的人作文（2）

一个勤奋好学的人她，身高120厘米，有一头黝黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一对机灵的耳朵，她是谁？她就是我们班勤奋好学的悦悦同学。

说起悦悦，老师们都会竖起大拇指表扬她，由于她人小却很懂事，是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间流动，同学们在尽情玩耍的时候，她却在教室里当真地写功课；当同学们在造作业的时候，她已在预习第二天的新课了；当同学们在预习时，她却在看课外书了，这就是她———悦悦，老是走在同学们的前头。

此外，碰到不懂的问题，悦悦老是会去问同学、问老师，直到把问题弄懂，才肯罢休。记得有一次，下课了，她有一个数学问题不是很明白，她把数学老师缠住，直到把那道数学题弄懂了，她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教，还向成绩没有她好的同学请教，譬如，我没有她成绩好，但她碰到不懂的问题，也会常常来问我。她就是这样，不耻下问，所以她的成绩特别棒。

这就是我的同学————悦悦，一个勤奋好学的好同学，她是我们学习的好榜样。

一个勤奋好学的人作文（3）

一个勤奋好学的人五年级作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家顿的一个勤奋好学的`人五年级作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

晓慧是我的小学同学，她是一个勤奋好学的人。

我们两个商定天天早上5点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是礼拜天，我就以为今天放假，就不早起了，我就跟晓慧说，今天我不早起。早上，5点整，我还睡眼惺忪的时候，从窗别传来郎朗的读书声。我认为是在梦里闻声的，原来是晓慧在读语文课本。她读完课本里的课文，就背英语单词。听到她在读书，我很惭愧。

上课的时候，老师把问题写在黑板上，晓慧马上写好问题，就马上动脑筋在思索。她思索问题非常快。老师提出问题后，晓慧就马上举着高高的手，她回答完，全部准确。

下课了，老师布置完功课后，晓慧就跑过来跟我比赛写功课，看谁写的快、写得好。每次晓慧都把功课在学校里完成。她是多么珍惜时间！

晚上，我吃完晚饭，想休息一下，打一下电脑，噼里啪啦，我使劲按着键盘，玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话，“喂，晓慧，有什么事？”“我想去你家还书，在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说，我说：“好啊，你过来吧！”我提心吊胆地放下电话，回身时，妈妈正站在我的眼前，妈妈语重心长说：“你要向晓慧学习，她把全部心思都放在学习上，你要向她一样，不能总是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间，把电脑关了。等待晓慧的到来。

晓慧到了我家，就在我的“小书楼”那里博览群书。妈妈看了，说：“你要向晓慧学习，要珍惜时间，你知道‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间！”

妈妈教导我的话，让我长生难忘；晓慧的行为让我明白了：‘学如逆水行舟，不进则退’这句话的意思。

一个勤奋好学的人作文（4）

记一个勤奋好学的人作文：勤奋好学的同学

大千世界，茫茫人海。我接触的人很多，他们各有所长，个具特色。其中，给我印象最深的是我们的学习委员--小敏，一条又粗又大的“马尾辫”，红润的瓜子脸，大大的眼睛总是忽闪忽闪的，充满了活力与可爱。

小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗?说过一句话：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候，我们刚学完《赵州桥》这一课，老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听，顿时怨声四起，连声哀叹着。第二天我们来到学校，同学们玩的玩，笑的笑，早已把背书的事情抛到九霄云外去了。而小敏为了熟练的背诵课文，连早餐的时间也“牺牲”了。“叮铃--叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着，老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室，说：“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声，没有人敢自告奋勇，全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时，小敏站了起来，谦虚的说：“让我来试背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说，昨天晚上，她背到10：30才睡觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。

勤奋好学的小敏虽然现在转学了，但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里，时刻鞭策着我不断努力向前。

记一个勤奋好学的人作文：勤奋好学的舅舅

我舅舅是上海财经大学毕业的，但毕业后，他还要考律师，律师当然要背熟所有法律条文，上庭的时候好灵活运用嘛。所以，我舅舅书架上放着的都是法律书。

有一次，吃完晚饭，舅舅正在书桌前背法律条文，我便问舅舅：“舅舅，这么多条法律，你是怎么背的呀?”他把书底朝天地放着，笑了笑，说：“你们老师有没有跟你说过，背书要靠技巧，不能死记硬背呀?大多数人都说法律很无聊，可是如果你掌握了技巧，就觉得法律世界是很有趣的。”我正在思索着舅舅这句富含哲理性的话时，舅舅给我了个当头棒喝，又说了一句话靠我：“我还能记很多东西哩!你想啊，我现在大学毕业了，但我的大脑只用了万分之一，何况像你们小学生呢，记忆力该比我好多少倍呀?!”

舅舅不但背书有一手，其他方面也非常优秀，像电脑、英语、作文等，那是毫不逊色。

我为有这样一个勤奋好学的舅舅而感到自豪!

记一个勤奋好学的人作文：勤奋好学的奶奶

我有一位勤奋刻苦、爱学习的奶奶。

每当我去奶奶家时，奶奶就缠着我教她老人家识字、写字、学古诗。教奶奶是一件非常好玩的事情，现在教学正式开始了。我成了一本正经的“老师”，奶奶就变成了乖巧的“学生”。只见我提笔顺手在纸上写了一个简单的字“柳”，奶奶就问：“孙子老师，这个字念啥?”看着奶奶那认真样，我苦笑不得，急忙耐心解释道：“奶奶学生，这个字读‘l_i_ǔ’，组词‘柳树’。”奶奶一边点头，一边嘟囔。接下来该教写字了。我拿起笔在纸上写了一个“狼”字，奶奶认真的拿着笔在纸上比着写了一个“狼”字，还算是不错。再就是学习古诗了，我先教一首《春晓》吧。我学着古时候的教书先生的样子，我摇头晃脑的念一句，奶奶跟着我念一句。该让奶奶背诵了，奶奶咳咳巴巴的背起来。唉!还凑合。今天就算是结业了，奶奶一脸的高兴。她自己觉得总算是合格了。我叹了一口气，当小老师的感觉真好，但教奶奶这样一位七老八十的学生感觉很难，很无奈。

但是，我静下心来想一想，奶奶的思想多么高尚啊!奶奶这种活到老学到老的精神真让我感到骄傲!

记一个勤奋好学的人作文：我是一个勤奋好学的孩子

在老师和同学们的眼里，我是一个勤奋好学的孩子。然而在这一点，我却有一些问心有愧。

在上学期中的一次交作业中，老师的“火眼金睛”发现了我的一本家庭作业书，打开一看，便是同步与老师布置的作业，老师便夸我说：“大家看看小明的作业，他竟然交了两本作业，他真是勤奋好学呀!”(那时候是问心无愧的)。

直到第二学期，我的作业质量差了，老师便对我进行了一次鼓舞：“小明呀，怎么了?是不是有什么心事呀?”(老实说，哪有什么心事呀!只是不够认真学习)。怎么近来作业这么差呀?”我支支吾吾地说：“没有……我……没事。”我轻悄悄地“闪”开了。

勤奋好学这个称号真不好“背”呀!总之，我要把它背到底，吃饭时，从饭碗里背着它，上课时，从嘴边背着它，做作业时，便从写字的笔里背着它……

无论它多么沉重，多么难背，我都会背着它一直走到人生尽头，走到无限的快乐中，走到我人生的理想中去。我的理想是小升中时升上肇中，我的父母也支持我的想法，但是，我不会辜负父母对我的期望，我要拼搏，斗争，理想。“世上无难事，只怕有心人。”只要我持之以恒地努力，坚持不懈地学习，就一定能实现自己人生的理想。

这，这个小男孩就是我，一个勤奋好学的学生，想跟我交朋友吗?

一个勤奋好学的人作文（5）

王艺潼非常喜欢看书，她看的书可不是一般的书，都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书，还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课，别人就会围在她的身边，她来解决大家不会的题。

她在我们班可是响当当的人物了，她会书法、会舞蹈、会弹钢琴，她学习成绩更是出色，还得过三次全年组第一名，几乎每一次考试都是全班第一名。

记得有一次，我们都在上数学课的时候，张轩赫不听讲，在那里撕他妈妈留的一本口卡，他一张一张的撕下来之后，折成飞卡，然后他本来想飞到我这里打我一下的，可是被王艺潼的同桌王博拿到了，王博本来想再飞给张轩赫，不小心打到王艺潼了。王艺潼不但没有说王博，而且还说：“这个是谁的？如果不要就给我吧！”我在想王艺潼这么爱学习，怎么还玩上了呢？

到了下课，我充满疑惑地问她：“你要那个纸干什么？”

王艺潼笑着说：“我当然是回家用这些题来做做的呀！”

这就是老师的好助手，大家的好榜样，勤奋好学的王艺潼。

一个勤奋好学的人作文（6）

他的个子适中，有1米四左右。有一对乌黑明亮的大眼睛，睫毛长长的，忽闪忽闪的。他的性格温和，平易近人，同学们都喜欢和他玩耍。他爱好广泛，最擅长的是写毛笔字、弹吉它、踢足球。

说起他的勤奋好学，我们班里的同学无人能比。他每天早上六点起床读书，无论节假日，始终如一。有时一读书就是三四个小时，甚至忘记吃饭。这就是所谓的“废寝忘食”吧！他善于刻苦专研，对于不太懂的知识，他非得弄个明白不行。有一天中午，我俩在我妈妈办公室写作业，做数学题的时候遇到了“拦路虎”，我俩讨论的时候发生了争执，最后还是妈妈帮我们分析解答了，但是赵董睿那股坚持自己的观点，不认输的精神深深震撼了我，我要向他学习！

他每学期都给自己制定学习目标，不达目标绝不罢休。这一点也是值得我学习的。老师常常教育我们要有计划有目标的去学习。可我这方面好像做的不够好，我要改正，像赵董睿学习。

这就是我的好朋友——一个勤奋好学的人！