我眼中的 600字作文（1）
路旁的冬青树依旧绿树成荫，像一把把大伞矗立着为人们遮风挡雨。只是在树与树的缝隙间，多出了几分活泼的色彩。啊，是春姑娘伴随着漫街飞舞、五彩缤纷的百花来拜访啦！
音乐教室里传来《虹彩妹妹》的琴声，正如歌词第一句所唱：“三月里来桃花开……”不错的，桃花是春的象征。学校外的小区里种了不少桃树，长长的枝条爬过高墙，伸进校园，每天清晨走在校门口那条小路上，粉色的千百株桃花张开双臂迎接我，使我的心情不由自主地欢快起来。
放学后并不能直接回家，我还得先去上数学课，这便给我的心灵蒙上了一层阴影。坐在爷爷的自行车后座，突然，大片的色彩映入了我的眼帘，揉揉眼睛细看，原来是经过了一片绿地，那些丰富的色彩正是花朵。白色的，黄色的，粉色的，红色的，紫色的……真是眼花缭乱！它们被排列得整整齐齐，还有不少绿叶的衬托。
再往前骑些，便是个幽静的小树林。此时有一位老爷爷正在吹笛，真是优美动听！总感觉这树林有些不一样了，细看，原来是多了些粉红色的点缀。“爷爷，那是什么花呀？”原来是海棠。“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。”“月”是还没见着，“香”倒是有的。
总算是到了家，洗洗便要睡下了。睡前关窗时，我映着清雅的月光瞧见了残梅。正值初春时节，梅花像即将融化的雪花挂在枝头，枝条上已长出了密密麻麻的绿色嫩芽。而那高雅的白玉兰却直挺挺地站在枝头，像个高贵的女王。
“夜来风雨声，花落知多少。”周末的一场细雨，带走了大片花瓣。路边的灌木与河边的柳树却占了上风，沾了露珠的嫩芽绿得发亮。
绿叶衬出百花，百花点缀春天。春天是美的象征，像个姑娘似的精心打扮自己，花枝招展。她美得有生机，美得有活力，美得有希望。
我眼中的 600字作文（2）
不经意间，那边山上的冰雪已经融化；不经意间，草已经从地上发芽了；不经意间，公园里的花苞已经开始先开放了。耶！不知不觉，春天到了。
看墙上懒洋洋地躺着的美丽的春花，一张喇叭状的脸，仿佛是一个顽皮的孩子，有几分活泼可爱。美丽的花朵不是整个春天的华丽乐章。
看那淡紫色，淡淡的詹妮弗盘绕在山中央，淡红的妆容，像一个羞涩的即将结婚的新娘，把爱送到每一个地方，捂着牙齿，静静的诠释着春天的美好，为春天增添了不少鲜活的美。
春天独特的风格吸引了五颜六色的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，追逐着，向春天展示着它们的美丽，没有痛苦，哦！他们是传说中的美丽精灵？
随着春天的到来，春风这支神奇的笔开始蘸水打磨，装点着春天的美丽。远处的群山郁郁葱葱；清澈的水像天空一样蓝；美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、紫。春风总是能勾勒出一个春天的轮廓，而不需要太多的笔墨。因为春天就这么简单。总是在我们不知道的时候悄悄的来！
一阵微风，剪去了绿柳，软软地下垂，静得没完没了；蓝天映出那一滩湖水，阳光温柔。这时，你必须在微风和春天的田野里行走，把春天的王冠戴在头上。我相信你的心情一定是美好的；洒下一束童年的笑声，一路轻踏春天的芬芳，深情吟唱春天的诗篇，装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这更有趣的呢？来吧，让我们大声欢呼！和那些可爱的燕子、害羞的花朵、柔软的春风和花朵间的精灵一起大喊：“春天来了，美丽的春天来了！”
春天是一幅有趣的彩色图画！春天，我们从未约好，因为她一直在我们身边，在我们心里！春天像诗一样壮丽，像梦一样甜蜜，像酒一样醇香！
我眼中的 600字作文（3）
在我国历史长河中，历朝历代都有很多各方各面值得我们崇敬和学习的仁人志士，他们在我眼中是那么的崇高和伟大。我国古代伟大的思想家、教育家孔子就是其中的一个。
我眼中的孔子是好学的。老师教他弹琴，他学会了，打算教他下一首曲子时，他说：“不行，我还没有牢牢记住这首曲子呢。”再练了一段时间，老师说：“你已经记熟了这一首曲子，学另一首吧。”他再次婉言拒绝：“不行，我还没有领悟到其中的含义呢。”又练了一段时间，他对老师说：“这首曲子忧国忧民，又有远大抱负，带着渴望安定的韵味，我想，他的作者是周文王吧？”老师听了非常高兴，说：“不错，这首曲子叫《文王操》。”
我眼中的孔子是谦虚的。我们都知道，孔子被称为“至圣先师”，他是非常渊博的，没有什么是他不知道的，但他还是认为自己不够渊博，去拜了老子为师，常常向老子虚心请教一些自己不懂的问题，对老子非常恭敬。
我眼中的孔子是仁德的。他提倡以仁德治国，切勿滥用刑罚，他希望年轻人能够有远大的理想，老年人能够安享幸福，永远不要有战争。
我眼中的孔子是爱国的。他年轻时，曾周游列国，劝说各国国君以仁德治理国家，却没有成功。于是他转而从事教育，希望可以培养出品德高尚的弟子。他一生招收弟子三千多人，不论出身和门第，都一视同仁，出身贫苦的人，孔子接济他们饭食，出身富贵的人，他也没有鄙视。对待不同智商的人，能因材施教，用不同的方法进行教育。于是，培养了七十二贤，这是他的骄傲，也是他对人类社会做出的巨大贡献。
孔子是一个伟大的政治家、思想家、教育家，在我眼中，他更是一个好学、谦虚、仁德、爱国的人，他永远是我们的圣贤先师。
我眼中的 600字作文（4）
她，一张红苹果似的脸蛋，眉毛弯得像月亮，眼睛又大又黑，像颗发亮的黑珍珠，红色的嘴唇，个子比较高，头上扎着一个很俏皮的马尾。
她，一位天真，活泼，可爱的姑娘。还有点淘气，是个开心果，她时常把我们逗得捧腹大笑；她有时也文质彬彬，待人有礼貌，平易近人，使别人很容易与她相处；她身上有一股巨大的吸引力，使小伙伴们都喜欢和她玩儿。她就是我的好朋友。
古人常说；‘女子笑不漏齿。’可她呢，笑的时候总是露出了两排牙齿。她妈妈也常跟她说；‘女孩子要矜持一点儿，笑的时候要唔着嘴。’她嘴上说；‘嗯，知道了。转过身去又哇哇大笑。唉，真是受不了了。’
她很善良。记得那一次，我们一起走在回家的路上，我们看见路边的草地地上有一只受伤的小狗。她二话不说就把它抱回了家。他帮小狗洗了个澡还给它包扎了。但她的妈妈又不让她养狗，她的心里充满了矛盾，她最后决定把小狗装进一个箱子放在楼梯间的角落里。
但是‘天下哪有不透风的墙’，这件事最终还是被她的妈妈发现呢。他费尽口舌的与她妈妈讲了许多道理，什么要爱护动物呀……什么她好可怜呀……于是，她妈妈终于同意了。她的脸上露出了满意的笑容。
她也很豁达乐观，就算天大的事塌下来，她也还是一副笑脸。我也从来没有见她哭过，她的脸上总是盛满了笑意。
我非常珍惜我们之间的友谊，希望这份友谊可以地久天长。
友谊是鼓，可以使人进步；友谊是火，可以融化心底的冰；友谊是镜子，可以弥补我的不足；友谊是良药，可以化解我的伤痛和不适……
我眼中的 600字作文（5）
海浪冲刷着她的脚踝，海风萦绕着她棕褐的、微微卷着的发丝。一阵水雾朝她扑面而来，她只是抬手掩住了她那双在阳光下成了琥珀色的双眼，嘴角的酒窝中洋溢着她的温柔。
我第一次见到她是在那次考试之后。
在我与其他同学谈论考试的成绩时，她踏着轻快的步伐，笑着在我面前站定：“你就是考试中的年级第二吗？”“啊是的。”我愣眼盯着她眼底满蕴的温柔。“那太好了！”她笑意更深，白净的手握住我的手，“以后我们就是朋友啦。”
我们很快就了解了对方的喜好，又惊奇地发现对方的性格与自己是那么相似。我们开始走在一起，开始一起在文具店买同款的笔。我每天至少能够见她一回，而每次看见我，她都扬起眉弯着眼对我笑，我也抱之一笑，与她的温柔不尽相同。
她的父母对她很严格，连回家的时间都精确地规定到每分钟。若是晚回家，她父母必会问清楚原因后狠狠责骂她。那天，我与她坐在公交车站边讨论问题，边注意有没有来车。聊着聊着，我们忘乎所以地背诵起古诗，直到接连不断的喇叭声惊醒了我们。她抬头望去，汽车已整整齐齐地排成了长龙，红灯亮起，许多车都堵在了路中央，只添了不少喇叭声。天边的晚霞越来越淡，一大片黑色试图遮蔽整个天空。看了看车站的时钟，她脸色变了变，也敛起不少笑意。我知道，她来不及在规定时间前到家了。
我们沉默良久，她突然开口：“没事的。来，我们继续。”声音还是如银铃般清脆。我“嗯”了一声，不禁担忧她被父母责骂。
我们一起去过海边，她的温柔就像海滩边的风一样，夹杂着深海的气息，用她的独特令人着迷。我隐隐约约记起，我们光着脚丫与浪花嬉戏时，她眉眼弯弯，轻声说道：“能遇见你，真好。”
这就是我眼中的她，一个温柔似水的女生。
我眼中的 600字作文（6）
我眼中的唐僧
有人分析《西游记》人物，认为该书雕塑（用词不准，改为:塑造）的唐僧，性格懦弱，处事是非不分。但在我眼中的唐僧却是一个非常完美（天下没有完美的人，更不用说非常完美，修饰的不准确。改为：非常了不起）的人。（对比式开头，引起读者的兴趣。）
我眼中的唐僧是位严师。（中心句，概括段落内容。）他从小受佛法教诲，讲的是慈悲为怀。当他打坐时，一只小虫从身上爬过，他都不忍心伤害。当悟空打死六个拦路抢劫的强盗时，他就谴责悟空。当悟空“三打白骨精”后，他就念悟空最怕的紧箍咒来惩罚悟空。有人说，唐僧这样做是善恶不分、是非不明。但是我不这样认为。孙悟空是塑造出来的神，他在太上老君的八卦炉里炼就一双火眼金睛，一眼就能分辨出是人还是妖。而唐僧是凡人，那些装扮成人的“妖魔鬼怪”头上又没有贴标签。他看到那些活生生的人都命丧悟空的棒下，作为师父，不教训悟空岂不是姑息养奸？试问，这样的.严师怎能说他是非不分呢？（孩子，你的勤奋和聪明老师非常欣赏。然而这样深邃的语言，有多少是借鉴的呢？能给老师指出来吗？写文章借鉴可以，但是最重要的还是自我实践。记住：实践出真知！）
我眼中的唐僧事业心强。（中心句，概括段落内容。）唐僧自长安出发，曾在唐王面前拈香起誓：“我这一去，定要捐躯努力，直至西天，不得真经，即死也不敢回国。”大丈夫一言九鼎，自此，唐僧不远万里 ，矢志西天拜佛求经。虽经历了九九八十一难，无数次死里逃生，确从不轻言放弃，最终带领他的“西天取经团队”，不辱使命，取得真经，胜利返回大唐。唐僧本人被如来佛祖封为旃檀功德佛”。试问，这种富有理想、事业心强、终成大事的人，谁会不敬佩？（反问的修辞，升华主题，感染读者。看似柔弱的唐僧其实在西天取经的信念上却坚如磐石，问世间几人能做到为了理想、信念与爱能够至死不渝呢？）
作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执著的追求。他不仅对徒弟要求严格，而且也从不懈怠自己，不为财色及死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强意念，使他终成正果。（议论有力！）
我眼中的唐僧，给我们的启示是“世上无难事，只怕有心人”。（卒章显志+蕴含哲理式结尾，紧扣主题，升华主旨。）
我眼中的 600字作文（7）
她,中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子特有的那种体态，她便是我们的班主任李老师，她有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们,李老师与我们相处近三年了。她像燃烧的蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。李老师像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，教给我们知识和做人。
李老师虽然对 我们严格要求，但是从来没有严厉地批评过我们。她对每个同学犯的错误总是耐心教育。用真情去感动我们，用微笑来唤醒我们。所以班里的每一位学生都很喜欢她，愿意和她说心里话，她是我们的老师 ,更是我们的朋友，也是我们的好妈妈。我们为有这样一位好老师感到自豪。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师发现了，她悄悄地来到我身边，抚摸着我的头说：“孩子，老师讲课你不爱听吗?”我红着脸低声说：“爱听。”她笑着说：孩子，谢谢你对老师的`鼓励。“接着又开始绘声绘色地讲起课来，她的课像磁铁一样吸引着我们。课下，老师把我叫到办公室，送我一本卡通漫画，像妈妈一样教育我，说我喜欢卡通漫画很好，但是不能耽误学习。要求我在课下认真画。后来，上课时，我再也没有做过小动作，并且在美术比赛中，我画的卡通漫画还得了奖。在这里，我要深情地向李老师说一声谢谢。
李老师不但讲课生动幽默，教育学生有方法，而且平易近人、和蔼可亲。课外活动时 李老师经常参于到我们的活动中来，和大家一起做游戏、跳绳、踢毽子。我们在一起有说有笑，李老师成了我们最知心的好朋友。
李老师，您就是同学们心目中最好的老师!
我眼中的 600字作文（8）
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句描述了老师一生光辉的写照，在我们的生命中，不同的老师都会用他们不同的方式教会了我们不曾认知的东西，他们掌灯引路，开辟了我们生命的旅程。
每位学生都会有自己心目中最完美的语文老师。
我心目中最完美的的语文老师非常的幽默，据我四年学习生涯总结的经验，要想学好一样东西，兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动有趣，他在课堂上冒出的幽默经典的话语，总能让同学们笑得前仰后合，慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课，也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候，语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力，在欢声笑语中轻松学会写作，可轻松攻破同学们最怕写作的老大难题，可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的分数，考得更理想。
我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时，不会伤自尊批评，或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段，拉去狠“K”，逼着学生承认错误，再当做班里的“反面”教材，来告诫我们不该犯同样的错误。而是会耐心地和学生讲解道理，让同学们明白不改正错误的后果会有多严重，并让同学们互相监督，让我们能够学会正确的看待事情的好坏，不误入歧途。并让我们学会努力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的面对每一天。
我心目中最完美的语文老师是位友善的人，他有着阳光般的性格，六月天一样的笑容，能够感染着每一位学生，使师生之间不会产生一条无形的沟。下课可以与我们一起玩耍，一起谈心，一起欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼，会倾听学生的心里想法，这样进而锻炼了我们的自信心，和语言的表达能力。教会我们怎样为人处事，教会我们分辨是非。
春风化雨般的教诲，循循善诱般的启迪，这就是我心目中完美的语文老师。
我眼中的 600字作文（9）
课余生活我的课余生活是个丰富多彩的世界，经常在家里玩电脑，看书，做家务。我在家里时妈妈经常讲我是一个爱提问题的小孩，每天都有许许多多的有趣问题，所以我家有一个万能的“老师”，那就是电脑。它就像一个巨大无比的知识宝库，可以回答我所有想问的为什么。电脑还可以给我带来许多的快乐。比如下军棋，告诉我要互相帮助，还不能自私自利，要会随机应变。这样，才能取得最后的胜利，电脑真是我的良师益友。我的课余生活还喜欢看书，尤其是历史书，让我知道许多朝代都是因为贪财和骄傲而灭亡的，贪财和骄傲就像两只大蛀虫，能让一个朝代慢慢的灭亡，我觉得历史像一面镜子，它鲜活，真切，有血有肉，就像把我带进了先人的世界。我还喜欢看童话书，因为它给了我一个纯洁的心灵，在我的心中撒下了爱的火种。书是各种各样的，让我学到了不同的知识，做一个知识丰富的三年级小学生。
我还要帮父母做点儿家务事，帮他们分担一些辛劳，让他们的脸上总是带着灿烂的笑容。我的课余生活是个丰富多彩的世界，经常在家里玩电脑，看书，做家务。我在家里时妈妈经常讲我是一个爱提问题的小孩，每天都有许许多多的有趣问题，所以我家有一个万能的“老师”，那就是电脑。它就像一个巨大无比的知识宝库，可以回答我所有想问的为什么。电脑还可以给我带来许多的快乐。
比如下军棋，告诉我要互相帮助，还不能自私自利，要会随机应变。这样，才能取得最后的胜利，电脑真是我的良师益友。我的课余生活还喜欢看书，尤其是历史书，让我知道许多朝代都是因为贪财和骄傲而灭亡的，贪财和骄傲就像两只大蛀虫，能让一个朝代慢慢的灭亡，我觉得历史像一面镜子，它鲜活，真切，有血有肉，就像把我带进了先人的世界。我还喜欢看童话书，因为它给了我一个纯洁的心灵，在我的心中撒下了爱的火种。书是各种各样的，让我学到了不同的知识，做一个知识丰富的三年级小学生。我还要帮父母做点儿家务事，帮他们分担一些辛劳，让他们的脸上总是带着灿烂的笑容。
我眼中的 600字作文（10）
我是一位“运动达人”。只要学校举行运动会，我就第一个报名，想为班级争光，每次参加跳绳项目比较多，一分钟我可以跳40个，十分钟跳下来就“不计其数“”了，每次的比赛都能获奖呢，同学们都纷纷找我来“签名”，别提我有多开心，我经常踢足球，打羽毛球，滑轮等等，因为我喜欢运动。
我也是一条“书虫”。阅读是我最大的爱好了，“书籍是人类进步的阶梯”，只有阅读才能获得知识，所以，我每天坚持阅读一小时，一回家就书不离手，记得有一次，我捧着一本地理书，正看着津津有味，碰到大厅的沙发上，摔了个“狗啃泥”。跑起来继续看。我还经常把故事有趣情节说给妈妈听，妈妈夸我是“故事大王““、”阅读之星”呢！
我还是一个“粗心大王”。在考数学计算题，把“4*9=36”，我竟然写“4*9=63”，所以，100分总是和我擦肩而过。以后，我要和细心做朋友，不要和粗心做朋友啦。
这就是我，你们喜欢和我吗？喜欢和我做朋友吗？
我眼中的 600字作文（11）
有一天晚上，爸爸非常严厉的批评我，我含泪爬上了床，可是，当我拉开窗帘看月亮，发现月亮上面有两个大黑点，下面有个小黑点，这样一看月亮，她好似一个温柔的女孩子在对着我微笑，顿时，我的心情舒坦的许多。
还有一次，我有一个阅读理解题不会的时候，急的我抓耳挠腮，可是，我回家时，躺在床上仰望星空，看着那月亮柔和的光，就好像一个温柔的手抚摸着我，我的心立刻不烦躁了，静下心来想一想，不一会儿就能想出了正确答案。
有时，我灰心丧气的时候，我看着月亮，恍惚间看见的嫦娥的影子，它好似为我加油鼓气，我立刻鼓起勇气，干劲十足。
在月亮旁边，有一条“天河”。每年农历七月初七，我躺在床上，闭眼静听，不一会儿，就能听到牛郎和织女的谈话声。可是，不一会儿这声音就没有了，而是变成了王母娘娘的催促声：“好啦！时间到了，牛郎赶紧回去吧，你们见面的时间到了！”每次听到这里，我都非常伤心。
每天晚上临睡前，我都会想一些非常搞笑的事，常常会想一些跳跃性思维的一些关于月亮的事，比如，有一个大力士，他使劲一跳，因为力气太大，把地球弄成了两半，可他这一跃，跳上月球去了，见到了嫦娥……
月亮是一个小女孩，当你在努力时，那个小女孩用温柔的光来鼓励你，可当你在偷懒，上课不认真听讲时，她会发出微弱的光，忧伤地望着你，提醒你注意。
怎么样，我眼中的月亮够神奇的吧！
我眼中的 600字作文（12）
鲁迅在他的儿童时期和平常的生活中没有什么奇异的地方。《朝花夕拾》里面记录了许多他小时候调皮捣蛋的事情，他也是个爱玩儿的“熊孩子”，对大自然充满了好奇和研究。在长大的过程中，他同样有很多困惑，需要师长指点迷津。有了儿子后，他和普通父亲一样，对儿子非常关爱，一家三口手拉手的样子，让内山也觉得无比温馨。自己的孩子体弱多病，他会和朋友抱怨“孩子可真麻烦”。他虽然自己是大文豪、社会名人，但他自己得重病时，也会默默地忍受病痛，并没有去找医疗资源，为自己单独服务。
可是，在另一方面，鲁迅也有常人所不能及的一面，那就是他的勇气，毅力和远见。在白色恐怖期间，他曾被下达暗杀令，是国民党害怕的人，因为他敢于批判政府。敢于收留共产党的领导人，并在家保存阅读许多马列书籍，这种勇气绝非一般人能有。不仅如此，他每天还坚持写日记，由于他这种坚持的毅力，让他成为了一名伟大的传世作家。他在日本侵略中国时，还能呼吁中国人学习日本的优点，警示中国人不要太乐观，没有因为日本侵略把日本说的一无是处，这种理性看待事物的能力，这种对民族和国家的远见，也是他不普通的一面。
鲁迅的普通和不普通激起了我对他的进一步的了解，我将去更多的了解这位伟大的文学家，学习他的思想。
我眼中的 600字作文（13）
读他的文章，作为学生的我们不能理解透彻，他批评的是社会的黑暗，是政府的腐败。偶尔我们也会看到一些幽默的文字，那是对社会的嘲笑。如果只从他的文章来看，他确实是一个十分严肃，而且对人严格的人。
如果从萧红的文章中，我们会看到另一面的鲁迅，他是乐观的，是开朗的，因为他很爱笑，笑声爽朗，有时候也会以因为一件小事而开心的笑起来，正像萧红说的那样，他的笑是发自内心的。
他很好客，只要有朋友来，定会奉上美味佳肴，好酒好菜好烟。然而平时的他是朴素的，吃着简单的饭菜，抽着廉价的香烟。对待朋友真心诚意。他爱看书，知识渊博，什么书都看，甚至连美学都懂。所以很多人都对他很尊敬。
然而，鲁迅先生也是十分极端的，对于好的事情，会被他赞不绝口，而糟糕的事情也会被他批评的很惨。鲁迅对于很多作家都不是很满意，经常批评他们，而他们也会反过来批评鲁迅，只是没有人能说得过鲁迅，这样极端的思维也引起了后人的纷争。
他虽是乐观的，可心中一直充满抱怨，对社会的抱怨，他的文字就是抒发他对社会的不满，可是他只是一味的抱怨讽刺，似乎并没有提出一些可行的方法来拯救国家，我觉得这是他作为文学人物的一大遗憾，写文章为的就是拯救社会，可惜他没有。
尽管这样，鲁迅依旧是一位伟大文学家，依旧会受到很多人的尊敬。
我眼中的 600字作文（14）
我俩啊，有许多共同特征。
其一呢，就是我们的大嗓门。初一时，我和她刚成闺蜜，仗着我们俩嗓门大，成天成地在教室里哇哇吼个不停，班里同学都视＂我俩＂为＂疯子＂呃……我俩竟也毫不在乎。
记得有一次，我们的叫声直接引来了值周教师，我们班学生因此被痛骂了一顿。作为＂罪人＂的我们俩直接灰头灰脸缩在了教室后面，引来了一记又一记的眼神杀，直到现在我还心有余悸！呵呵，那场面太惨忍，少儿不宜啊！
除了大嗓门外，我俩还有一个共同特征，那就是暴力。呵呵，这可是一个极为特殊的话题。她的暴力和我的相比，我的压根不值得一提，她简直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力气一个劲往我身上撒。看，我一句话没说对，＂啪＂一巴掌直接扣我脑门上，扣得我头晕眼花，一件事没说对，挑起笤帚追着我打，都打出了我心理的阴影。
有一次，我们围成一个圈坐在操场上闲聊，我仗着操场上人多，她不敢欺负我，然后
嘴贱说了她一句狠。呵呵，然后她，她，她一把把我掀翻在地，直接骑在我身上，不下去了，呜呜，想想就惨。
她的出现让我的生活变得更加丰富多彩，感谢上苍，让我结识了她，在这美丽的季节，这美好的相遇。闺蜜，你给我听好了，我啊，喜欢上了你。
要问这位闺蜜是谁呢？她就是丁雪倩。
我眼中的 600字作文（15）
不过在家长和某些老师眼里，分数就是神圣的。它可以反映出一个学生学习成绩的好坏，但是在大多数同学眼里，分数是一只可怕的狼，一只专门吞噬学生的可怕的大灰狼；同时它也是一个藏宝盒，也许你得到的是美味的糖果。
我真的讨厌考试，特别是遇到难题的时候。考场上的我如坐针毡，快要疯了，特别是我近乎麻木的大脑即使绞尽脑汁，也想不出来解题的方法，简直让人绝望。所以只能随便想个答案胡乱写上去。到底对不对，就听天由命吧！
等成绩出来的时候，拿到卷子，分数的确很糟糕。我真想冲着试卷发泄我自己内心的愤怒和伤心——先把试卷揉成一个团，然后两三下把试卷给撕个粉碎，再扔进垃圾桶，最后对天大叫几声，可我不敢这么做。当然，回家又免不了遭到“枪林弹雨”和“唐僧念经”。你说，现在是小升初的关键时刻，分数尤其重要，我能不紧张吗？
但有时候，考试并不坏。有一次考试，我美梦成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻，我觉得自己轻飘飘的，在慢慢上升、上升。一睁开眼就发现自己置身于“天堂”——老师赞许的目光，同学羡慕的神情，家长慈爱的笑容，一起萦绕在我身边。如果能考到满分的话，我肯定会兴奋到先昏上10几秒。而且我想干啥就干啥，不受家长的控制，别提有多得意啦！然而这样的机会并不多！
考试呀考试，你还真是让我欢喜让我忧。请您老人家发发慈悲，让我下次考试一定要拿到高分或满分呀！那样，我就不会总是从“天堂”回到人间了。
我眼中的 600字作文（16）
我，喜欢游山玩水，自然见过让人叹为观止的风景。即使我的眼睛记录了下来，脑子把它们收藏了，但，我的心却是空着的，我不知道为什么，为什么。
直到那一天，那个人，哪两个瓶子。
那一天，我独自走在回家的路上，望着马路上车水马龙的交通，污浊的空气，炎热的天气，不免让人有些烦闷，就连车上的喇叭也连发牢骚“嘀嘀，嘟嘟……”我也暗自抱怨，这是什么鬼地方！我一边用手甩着汗一边走，手里还拿着一个喝完的水瓶。越走我就越生气，“砰”的一声把水瓶子丢在地上。迎面过来一位环卫工人上了年纪，满脸胡子，眉头紧锁着，头上豆大的汗珠如没关紧的水龙头一般不停的滚落了下来，双脚吃力的蹬着车子。他突然叫住了我：“小伙子，先别走，等一下”。我站住了，转过身来，面对着他，只见他下了车，步履蹒跚地向我走来。我迎了上去。只听他对我说：“小伙子，请你不要乱扔垃圾，这么大热天的，我们环卫工人也不容易，请你也体谅一下”。我显得有些害羞与尴尬，头深深的低拉下去。说着，他走了，走了。我喃喃道：“我这是怎么了，干了什么？我一向是个好学生嘞！哎，xxx（我自己）你少装蒜啊，你是哪门子好学生，好学生还随地乱扔垃圾？哎呀，肯定是这鬼天气惹的祸，弄的我都神志不清了，意外意外，嘿嘿。哎，别自作多情了，怎么办吧？能怎么办？要不去捡，博回点中学生的面子，要不就傻站着！
还没等我回过神来，他已然过去用手拾起了瓶子，这时，我恨不得找个老鼠洞子钻进去，真是丢尽了中学生的脸啊…..我甚至能感觉到周围人对我的鄙夷，我尴尬的不知如何是好，是继续站在这里等他发言还是现在走开，或是向他致以歉意呢？还没等我想好，他先说话了：“现在该你了”，这下我可是丈二和尚——摸不着头脑了，我怔住了。“你去把那个瓶子拾起来吧”我笑了，拾了起来。
一路上，我在想，这究竟是为什么，为什么他拾起了我的瓶子，却让我拾别人的？为什么，为什么？
如果有人问我谁最美，我一定立即回答：“是环卫工人！”
如果有人问我谁最高尚，我一定立即回答：“是环卫工人！”
如果有人问我谁最可爱，我一定立即回答：“是环卫工人！”
如果……