作文 初中生活（1）
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间流走。
初三生活是难熬的。有如“早出晚归”，充足睡眠的时间已被学习占满，黑眼圈早已不知不觉地爬上了我的脸，一只“国宝”就这样诞生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆积如山的物理卷子，书本被无数次翻过而留下了卷折的痕迹。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了胶水般几乎未曾移动过，四肢甚至有点儿麻木的感觉。上课时用一只手托着腮帮，眼神专注在那些密密麻麻的文字上，老师的催眠曲不绝于耳，倦意使我的眼皮一次次的闭合，一次次地使我走向梦境的边缘。
早晨是最佳记忆时间，教室里不是书声朗朗，而是一片狼藉——补作业，聚在一起聊天，吃汤粉的。恐慌在我心中沉淀着：初三难道不是该努力学习吗？怎么是这样子？这些或许会被我抛之脑后，最为严重的是上课间。一张张的纸飞机从升空到降落在干燥的空气中形成一条完美的抛物线，我明白，它们的方向总是被人们主宰着，但不同的是，我们人类可以通过知识改变命运，我们可以掌握自己的命运。
中午休息时间，天花板上吊着的风扇各司其职，教室里一如既往的寂静，除了那笔尖摩擦纸张的声音。我有时也会想象未来我的职业，是设计师？是画家？是宇航员？其实我也不知道，那段未知的旅途，又有谁能够知道呢？
下午也是艳阳高照，阳光透过树叶的缝隙被切割成了零零碎碎的金子。体育考试后我如释负重，但面对临近的月考又是一脸沉闷。也有些怀恋体育训练挥汗如雨的日子，那段时间我们很累，却最终获得了优异的成绩。
最后一个月，我们即将分离，即将离开我们的母校，最难舍的，还是那份纯真的友谊。
作文 初中生活（2）
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收场了，我们就要初中毕业了。
三年前我们来到岢岚二中，开始新的征程，开始新的起点；三年后我们即将毕业，离开这里，走向下一个人生旅站，迎来中考。
三年前我还是一个小女孩，懵懵懂懂，不知何为初中生活，我们还是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我们经历了许多成长，为能够独当一面的少年。
在此期间我们分担寒潮、风雪、霹雳，我们共享雾霭、彩虹。在此期间我们奋力拼搏，不顾一切诠释了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与精神，我们不要做沉舟与病树，我们要做那千帆，我们要做到万树，我们在青春卷上挥洒汗水，在初中卷上书写不羁。
在此期间，那些爱我们的人一直在身后默默陪伴着我们，支持着我们。
窗外，太阳消失在地平线，暮色迟迟，教室的灯光投射在我们身下。同学们埋头苦干，奋笔疾书，以笔为舟在题海中遨游，老师坐在讲台前，认真备课，研究教学，思考最适合我们的教育方法。我们在学海中苦作舟，老师们在默默的陪伴。
夜幕以它宽广的胸怀笼罩着整个大地，夜已经深了，连星星都仿佛休息了，在无力的闪烁着微弱的光芒。而我们还坐在灯光下，在数理化的压轴题中摸索，在诸葛亮发自肺腑的《出师表》中领悟，在历史的海洋中畅游。这时门悄悄地被推开了，只觉肩上一重，转头一件衣服已经披在身上。我们在题海中行万里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心渐渐被磨灭，17种植蛔孕庞腿欢生。灰心之时，朋友拍拍你的肩膊，告诉你：你能行。我们以为我们在孤人搏击，却不想朋友一直在我们身后。我们在打击之中袆17养生息，朋友在默默的陪伴。
三年以来，我们一直在努力，一直在追逐，也不断有回报，也不断有收获。
原来从初一到初三的距离只有三年。初中三年，感谢让我们相遇，又痛恨让我们离别。无论何时都不会忘记我们一起走过的日子，初中生活永存我心！
作文 初中生活（3）
日复一日，年复一年，在学校里上一天又一天的课，当然感到枯燥无味，再加上没有几节可以让我们放松的课，觉得更加无趣。
在我刚来学校时，我十分害羞，认为除了我那上了初三的表姐，就不会有人和我说话。可是，宁我意想不到的是，班里的同学都和我说话，十分友好。刚和同桌还有前排后排的同学相处融洽，没想到一次月考，我竟被调到中间两排起、去了。我竟然和英语课代表坐（也就是我现在的同桌）。
英语一向是我的薄弱科目，而她又是英语课代表。我觉得非常自卑。但是，她在我英语单词不会的时候，帮助我学好每一个单词。在课上的时候，老师会叫人站起来对话，而她总是英语老师常喊的人，而我也会被受连累，被一起叫起来，在我回答问题错误时，她没有嘲笑我，而是告诉我这道题怎么回答，渐渐地，我和她成为了无话不谈的好朋友，好闺蜜。现在我的学习成绩也提高了。
刚才我讲了校园生活非常重要的一项——朋友。接下来该说老师了。我们的语文老师性格和蔼。讲课栩栩如生，形象生动。当讲故事的时候，我们仿佛也置身于故事情节当中。数学老师是一位严肃的，有责任心的老师。同时，他也是我们的班主任，虽然班上的同学都很怕他。但是，他也是一位极其负责任的老师。在学校，他是第一个到学校的老师，而晚上，他和我们一起放学。毫不夸张的说，数学老师是待在学校时间最长的老师。英语老师呢，是一个温和的老师，班上的同学都不是很怕她。在她的课堂上，纪律是最差的。而我每节课都聚精会神地听，生怕听漏一个单词。
最后说我们的物理老师，物理是我们这学期新增的一门课程。这位物理老师严肃里带着幽默感。每次上课，物理老师总是会逗地我们大笑，笑完之后，又立刻恢复到学习当中去。这就是我们的主课老师了再说说我们学校的环境吧，我们学校有足球场和篮球场，各种新式设备一应俱全。我最喜欢学校的花圃，虽不说姹紫嫣红，但芳草如茵，看了令人心旷神怡。每次中午来得早，都要在这走一走，走完后感觉心情舒畅，把之前烦恼的事都忘了。
这就是我的校园生活！
作文 初中生活（4）
童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我快乐的初中生活。
每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。
有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。
跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的同学都笑了。
快乐的初中生活啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。
作文 初中生活（5）
＂第一课，一，二，三，齐．＂＂第一课，忆读书．．．＂
我又想起了小时候读课文的情景．
想起以前，我还不认识几个字，看着桌上那本我念也不会念几个字的＜三国演义＞发愣．经过小学六年的读写，不只是＜三国演义＞，＜水浒传＞和＜西游记＞我都看过了，有时甚至能在生活中纠错呢．有时，我在书上也能找到些错误．比如，有的书会把＂长年累月＂写成＂常年累月＂，＂蜂拥＂写成＂蜂涌＂．每次找到这些错误，我总要高兴半天，并会把这些错误当作一种警惕，提醒自己不要犯这种错误．
认识字之后，自然也喜欢上了作文，和作文交上了朋友．每次执笔写作，作文这个朋友总会不知不觉地＂偷走＂我的心里话，无论什么事，是开心也好，难过的也好，总是会向＂作文＂这个知己倾诉，它也很愿意地默默地倾听着．于是乎，作文便成了我生活中不可或缺的＂大人物＂．
但＂语文＂这个词的含义太深奥了，绝对不仅仅是汉字和作文，何况，语文的全部内涵是单单用几个优美的文字能表达出来的吗？
语文的含义其实也并不深奥，在生活中随处可见．大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文知识．＂如果你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车＂，这则公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：一定要做到＂必刹车＂；＂世界没有了联想，将会怎样＂，它运用了“一语双关”的写作技巧，既点明了人类思维的重要性，又起到了宣传“联想”牌产品的目的，而且语言琅琅上口、十分好记．语文在生活的处处都可以用到，可见，语文多么好，多么有用啊！
正是因为语文那么可以让人快乐，那么实用，所以我迷上了语文．学习语文让我快乐，了教语文让我快乐，使用语文更让我快乐．
总之，语文，让我快乐．
作文 初中生活（6）
时光不声不响地改变着一切，流连忘返，红了樱桃，绿了芭蕉，转眼初二半学期匆匆而过，回想起，心里不禁涌动朵朵涟漪。
请求走过图书馆的每个书架，畅游书海，在万千书中，《西点军校》在阴暗的角落闪起了光。奔去，捧起，坐到光线充足之处，汲取营养。失败是暂时的成功；1％的失败＝100％的失败；今天永远是死去的人最羡慕的明天。
是啊，或许就是一个细节，但是它却决定着一个人的命运，这正是我该学习的，书像一盏灯，给了我生活的目标！
一二三四，同学们在操场大声喊着口号，这正是要命之时，顿时我的心里有十五个水桶在剧烈震荡---七上八下。双腿灌了铅似，汗珠顺着头发滚落，头发湿湿的粘在了额头，阳光此时更加放肆起来，灼人发出强烈的紫外线。唉，坚持到最后才是胜利者！我一定不能屈服。最终精神战胜了肉体，我下定决心加强锻炼，最终功夫不负有心人，我做到了……
登飞来峰……教室里充溢着同学们朗朗书声，好的，大家朗诵水平越来越高了，谁来单独展示一下。语文老师眼神流露出期待的目光。我……我……不知为何此时却懦弱起来。表面静如水的我，内心却打起了游击战。
几次想举起的手，又迅速地收了回来。诶哟，没有一个人吗？老师眉头微微皱起，不，机会总是给有准备的人的，我鼓起勇气，艰难地举起。好，老师向我投来肯定的目光，你可以的，心里暗暗打气，全身心沉浸在千寻塔中，克服千难万险，顺利完成。
走过初二，才发现那个地方沉淀着我的记忆，年轻的我们品尝着生活的五味，感受着挫折的乐趣，接受着人生的洗礼！
作文 初中生活（7）
我在上初中的第二个月，便开始了我的住校生涯。
开始我满怀期待的幻想着我的住校生活，想着和同学们住在一起，想着和同学们一起吃饭，想着和同学们一起写作业，那该多好啊!
在住校的第一天我特别开心，可是中午的饭菜却不合我的胃口，我知道我需要改掉这个坏毛病。晚上有了晚自习，在晚自习中我蠢蠢欲睡，但是看到了那么多同学在学习，我也不好意思，继续学习。在晚上上床后我想起了我的妈妈.爸爸.弟弟……想起了我的亲人，我第一次离开他们，心中的不舍凝聚了起来，我要哭了，不，我没哭，我忍住了，我想起了妈妈告诉我的话，我长大了，我应该会自立了，我应该离开妈妈的怀抱，自己学会去面对事情，想着想着我在悲伤中迷迷糊糊睡着了。
第二天早晨，月亮还没有落下，太阳还没有升起，我就被楼道里那群叽叽喳喳的小鸟的叫声和大象的走路上吵醒了，无奈，我起床了看表4点。我发现宿舍的人都醒了，他们都在收拾自己的东西涮牙洗脸，我也加入了她们的行列开始收拾东西。
在以后的几天里，我不再想家，每天回到宿舍和同学们有说有笑，把想家那份悲伤失落早已抛在脑后，和同学们你说我笑。
终于五天了，能够回家了，我异常的兴奋，但是在吃饭的时候，我想起了我的同学，虽然学校的饭没有家里的饭菜可口，但是在学校了有那么多的同学陪我一起，我们吃的津津有味。我发现我已经适应了学校的生活，已经融入到学校里面，已经把学校当成了我的家，迫不及待的想返校。我已经能够自立了。
这是我一周的住校生活，好期待下一周的!
作文 初中生活（8）
时间婉如流水，我从襁褓中的婴儿长成了花季少女，我也许并不懂得什么叫长大，但时间会告诉我
没上初中以前，总盼望着能够快点升入初中，因为觉得初中生每天可以听不到父母的唠叨，那是很单纯的想法，现在想想自己那时好傻呀，父母会唠叨自己说明爸爸妈妈爱自己，现在的学习压力不是很大，但是我发现自己在慢慢的变了，心里的秘密也越来越多了，有时会因为在学校和朋友的一些争吵，回到家会把脾气发在家人身上，爸爸妈妈很少因为我的脾气生气。
上初中学习会提高，脾气也随之增加，有时会因为一些小事而发脾气，我发现自己的脾气应该改改了，学习上会有压力，尤其是数学，在数学方面我学的很不好，平时写数学作业，不会写时会大发脾气。就拿样数学越来越差，一次次的数学成绩让我知道了自我反思。
作文 初中生活（9）
“诶……，你看看你，上厨房忘记关灯……走廊的灯又忘关了！”不用看就知道是我啰嗦的老妈在唠叨。“：不就是没关灯吗！知道了知道了！”我不耐烦的答道。“你……”老妈马上火冒三丈。这是老爸走过来了，在老妈耳边嘀咕几声，老妈的表情由阴转晴，不一会儿，老爸笑眯眯地说“我们来打个赌好不好？”我一脸怀疑的看着他们，老爸看我怀疑的样子，忍住笑，正色道“如果你赢了，我们不再来骂你，还答应你三个愿望，好不好？”老爸伸出三个手指在我面前晃了晃“不过……要是你输了，要乖乖听话，人走灯关！”“嗯……这条件挺诱人，输了我也稳赚不亏！”我一边想一边说“：好啊！不过条件不能太刻薄”老爸见我上钩了，边说出了打赌内容：一天之内不用电！不用电？这也太简单了吧！我不经思索，脱口而出“：好，一言为定！”“：一言为定！”我们击掌相约，这时老爸好像想起什么，说“：一天指今天24点到明天24点！”不过这是我的思绪已经飘到九霄云外去了，老爸说的什么一点也没听见……
第二天，我迷迷糊糊起床，瞥见桌上的纸条，迷糊一下子被喜悦代替，haha，老爸老妈不在家啊！我冲进书房，想打开电脑，却则么也打不开，我一下子反应过来，诶！今天跟老爸老妈打赌不用电，自然也不能玩电脑！可恶！老爸一定把电闸关了！可惜了这个好机会啊！我遗憾的走进厨房，打开冰箱，不是吧，冰箱也罢工了……吃冷的吧。才咬了一口，就吃不下了，没办法，只好顶着寒风跑步去买热乎乎的包子。好容易到了家，因为没电不能开暖气，真是太冷了！吃完了早饭，没电……干什么好呢？看书！我翻出一本厚厚的书，泡上一杯果珍，美美的躺在摇椅上看起来……
上午的时间一晃而过，因为有书的陪伴，我分不出太大区别，下午，我刚要打开书，一个电话来了。一接电话，哎！是好友，她打来干嘛？我刚要开口，她在电话里大叫：“我看到一样好东西！还在内测的游戏！听别人说很好玩的，网速高，画面流畅，唯美系，不过嘛……只开放半天哦！抓紧了！哦还有你玩不玩啊？”我支支吾吾了半天，也没说出个所以然来，好友听我支吾了半天，猜出我不能玩游戏了，扔下一句“：你看着办吧！拜拜！”说完她挂了电话，我窝了一肚子气，幻想则么拿好友出气。气愤过了，懊悔来了。真实的，干嘛要打这个赌啊，害我有游戏不能玩，真不该和老爸打这个赌！
好容易到了晚上，爸爸一进门就问我今天过得好不好，我哭着一张脸，答道“你看我好不好？”接着我向老爸到了一大堆苦水，老爸听完，捧腹大笑，笑完了庄重地说“孩子，生活中，有一些人，认为保护地球是其他人的行为与自己无关，但是地球是大家的，温室气体让地球发烧，因为有大部分人认为地球发烧事不关己。只要自己享受好就行，如果地球也是个人，她一定会哭，是她养育了我们，却要我们来毁灭她！地球不是个资源无底洞，他被我们迫害的千疮百孔，你看其实四川地震，飓风，就是因为他们那边破坏环境厉害得紧！现在，极端天气来的频繁，一会儿暴雪，一会热。就是因为我们破坏地球！”我听得羞愧但当，从那以后，我便不再浪费……
我认为啊，享受并不是坏事，但被享受束缚了心灵，却是可悲的
作文 初中生活（10）
20年后的今天，阳光明媚，天气十分晴朗，让人感觉很清爽。大家的生活变得很美好，大家的生活变了。水的开关可以自己掌控，如果还是太热的话，还可以自动地打开内置的降温功能设置进行快速的散热。如果自己住校嫌麻烦的话，学校有很齐全的设备设施，例如：床单，被子这些都是学校给你准备好的，随时都可以住校，十分的方便。
假如，你想借本书看也非常轻松方便，只要你去图书室的自动借书机前用指纹一按，输入你需要的书名，自动借书机就会在20秒钟之内将你需要的书吐出来供你拿走，和现在的自动存取款机差不多吧。
20年后的今天，老师上课根本不用辛苦的备课和讲课，不但全部通过多媒体教学，而且每一个学生可以有自己不一样的学校内容和进度，教学的内容充满生动的画面和好听的声音，真的很是令人流连忘返，趣味横生，每节课都能够在轻松的氛围中度过。
20年后的今天，学校对每个教室都安装了连接上教师办公室和学生家庭的摄像头，记录下学生每天的学习生活，方便老师和家长对学生的管理和了解。
20年后的今天，学生的学习生活不再像今天这样的繁重和繁忙，学生每天都会在早上坚持做一小时以上的早锻炼，看一个小时的书，接着上午上三节课，整个下午午休后，可以尽情地做自己想做的事情。如画画，跳舞，走棋，弹琴，或者制作什么的，搞点小发明和其它研究什么的也可以啊，晚上可以自由地自习和复习，或者也可以上上网，娱乐一下，搞一个什么文艺晚会或是舞蹈大赛什么的，都可以。看名著和名著电影也不错。
20年后的今天，老师们也有很多不一样的变化，比如：老师们觉得学生不是那么的难教了，很多时候老师和学生做着同样的事或生活，老师也不断地学习和研究，同学生共同探讨一些问题的原委，同学生一起娱乐和学习，成为了朋友般的关系。
20年后的初中生活会是十分的丰富多彩，学生变得更加的乐于学习和努力求知，校园变得比很多现在的公园还幽静而美丽，老师们真正成为了世人们最为敬仰的职业，学校的一切将会是人世间最美好的生息和生活之地，激荡着知识与智慧不断碰撞和产生新的思想的火花。给这个社会的健康发展支撑以功在当今，利在千秋的不朽源泉。
作文 初中生活（11）
美，在每个人心中的意义是不同的，在我眼中，美无处不在！
在城市里
星期六下午，我和妈妈一起到超市购物，当我们到柜台结帐时，排在我们前面的阿姨因缺少五十元钱，无法付清所有东西的钱而僵持这，后面排队的人说：“你不要浪费我们的时间，没带钱就不要买了。”看到她着急的表情，我突然拿出五十元钱借给了她。可我又有一些害怕，因为家长常教育我：“不要和陌生人说话”，可我现在却……妈妈在一边，却也没说什么。我们结完帐走出了超市，那阿姨等在门口，她又问了我家的电话，我又告诉了她，妈妈还是没说什么，只是对我点头微笑着……
我一回家，电话铃就响了，原来是那位阿姨着急要把钱还给我！妈妈也为我竖起了大拇指！这让我瞬间感悟到了我们的人间是多么美好！
在学校里
一次，我和小丽数学都考得了“100分”，打了个“平手”，我心里喜滋滋得，我再也不怕小丽得揶揄了。我仔细瞅了瞅考卷，有一处错误老师没看出来，应该扣除“3分”。这件事我想了很久，思量来思量去，于是我决定“巾帼要让须眉”。我对小丽说了实情，承认自己的实力欠佳。可是她却说：“这张卷子我前天刚做过，胜之不武。”她指了指心的位置，说：“你胜在这里，我没有你的勇气！”
我们俩谁都不知道谁是最后的胜利者，但似乎却又都知道了。
在家里
那次，我无意听到了爸爸、妈妈的谈话，我听到了许多他们瞒了我很久的事：妈妈下岗了。明天，妈妈又要去应聘上岗了，可妈妈却又怕……
第二天早晨，我起得比平时都早，我轻轻地坐到妈妈床沿，第一次这么近，这么仔细地看到妈妈这张为了支撑家，忙里忙外而苍老得脸，皱纹也不知不觉爬上了脸庞。可能是我的呼吸声吵醒了妈妈，她见我坐在床头，就嗔怪到：“天这么冷，坐在这儿干什么？还不去多穿件衣服！”我一本正经又带着些许哽咽地说：“不，妈妈，我能帮你梳一次头吗？”
妈妈惊讶了，沉默了，可我分明看见她眼中有着泪光闪动……
我不知那时心情是激动还是平静，只是一下、二下梳着妈妈得头发，黑发中间有着几根白发，我的眼泪随着手的动作一下、两下的梳而一滴、两滴地落下来……忽然，闪光灯一亮，爸爸偷偷拍下了这张照片，并且说：“这是我们家最美的照片！”
是的，美在世界的各个角落。我们生活在美的氛围里，我们感到无比快乐，无比幸福！
作文 初中生活（12）
我爱读书，总觉得书是一座辉煌的殿堂，打开门，就一瞬间眼花缭乱。
我爱读书，总觉得书是一段奇幻的`旅程，踏上去，就一刹那无尽延伸。
书像一支婉转悠扬的歌，沁人心腑，如天籁般却真实地存在；书像清晨一缕温馨的光，照亮征途，像慈母的目光温暖给我们力量。
充满哲思的理论书，是最爱我的父母。翻开这本陪伴了我十几年，却已走过几十年岁月的书页早已泛黄的书，每一句至理箴言，都足以激励我在未来的人生道路中奋进，拼搏，去争取属于自己，属于我们的成功。当我摔倒时，这本书中的字迹在远处向我招手，鼓励我自己爬起来，无畏的前行着；迈开沉稳的步伐，当我摘到了那一颗小小的成熟的果子时，这本书的每一页都熠熠生辉，向我微笑，为我助威。于是，我不断地从书中汲取养分，不断地努力。
轻灵优美的散文诗歌册，是最懂我的好友。行云流水般的文笔，洋洋洒洒的诗行，顽皮地在我眼前跳跃，它们散发着友谊的芬芳。与我一起漫步在海边，倾听波涛的怒吼；与我一起玩耍在林间，汇聚起许许多多爽朗的欢笑；这本书，与我一起奔跑在空旷的跑道上，尽情挥洒着年少的青春。于是，我们手牵手越过险阻，共同向理想的彼岸前进。
不拘一格的杂文小品集，是匆匆路过却不留底片的陌生人。他们的喜怒哀乐，又构成了一个新的世界，与我分享着新鲜的空气，它们短小精悍。于是，我学会了向生命中的每一个人微笑。
情节曲折动人，刻画细致生动的小说故事，是追求精彩的我。我写下生活中的顿悟，记下点点滴滴灵感，把它们点缀成一个又一个故事，一部又一部独一无二的小说。
读书，也如同读人，读生活；只有反复咀嚼，不断思考，才能每每有所收获；一目了然的书，是给懒惰的人准备的；耐人回味的书，是给爱生活的人准备的；
促人思考的书，是给成长着的我们准备的。在我们成长的路途上，书就是一盏明灯，书就是一种指引，书就是一个舵手；读书，使我们更加爱生活，爱人生，明荣耻，不断的克服着困难险阻，走向灿烂美好的明天。
读书，读人，读生活。无论是什么体裁的书，都焕发着同一个主题——“爱”的气息，正是这种爱，一点一点，让我快乐地读着，快乐地77a9生活。
作文 初中生活（13）
我现在已经上初中了，成了一名中学生了，任重道远，心里既高兴又兴奋。
现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条艰辛又不艰辛的`理想之路走完!因为我已经是一名中学生了。在每个人的眼里，自己定的起点与终点都不一样，或长或短，或易或难。对于13岁的我们来说，初中是一个新的起点。
初中，我们将会更加的成熟和稳定，而我们的终点也就是坚持自己崇高的理想，努力走完3年。到那时，我们将怀一颗充满热枕和期待的心来对待决定胜负的“比赛”。
中考，那个让人既兴奋又担忧的词汇。对于我们来说，好像是遥遥无期的。忽的，你会发现，原来它离我们又是那么近，时间也不过弹指间而已。
对我们来说，就算失败又怎样?不必感到害怕与迷茫，有首歌唱得好：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”是啊，我们风华正茂，我们朝气蓬勃，我们还拥有未完成的梦想!就算失败了，不就是再重新站起来，再踏上新的起点，朝着未完成的梦想去追逐，去奔跑。我们会像初
升的太阳，散发出永无止尽的活力与希望。
我坚信，只要我们努力去做，去奋斗，目标是一定能够达到的!
作文 初中生活（14）
进入九年级，我们许多人都说苦死了，累死了，我也不例外。但每当此时，我就会想起一句话：“苦不苦，想象孙子萨达姆；累不累，想想布什老前辈。”和他们一比，我们的生活多么美好！
周一至周五，重复着简单而又充实的动作：上课，下课，写作业，交作业……生活虽然单调，却很美好。课间几个好朋友一围，谈论国家大事；课上，趁老师不注意，和同桌挤挤眼神，说说笑话。周末，先补一个长觉，最好能一觉睡到自然醒，再看两集最新更新的《海贼王》，接着挑灯夜读，真是不亦乐乎！这样的生活真是太美好了！
九年级的生活虽然艰苦，但我们也得苦中作乐。“革命尚未成功，同志仍需努力！”作为体育委员的我，最高兴的莫过于体育课。体育课前，我一声吼叫“出去站队”，全班同学都乖得像一只只小绵羊，纷纷往外跑。虽然有不少人仍在叽叽喳喳地讲话，但我心里这个乐啊，什么叫“威信”？这就叫“威信”！跑步时，凭借我的特殊身份，往内圈一站，跟着男生一起跑，看谁不爽，随便找个“莫须有”的罪名一安，再踹他两脚，那叫个舒服呀！虽然被踹的同学很有意见，但看见周围的人高兴的样子，也只得跟着大家一起笑，再骂我两句了事。正因为如此，准备活动也由三圈变成了五圈。唉，生活真是太美好了，身体想不强壮都难。
学习中，解出一道很难的题目也是十分美好的。一次达标练习，数学老师对我们说，这次练习卷子不难，但满分的没有，因为有几条书写不规范。接下来一一报分，报到我时，她说：“你是班上唯一一个这两题没有扣分的，我以为你会考100分，结果填空题最后一条错了。”听到这话，我心里那个激动啊！虽然没有获得满分，但这对于我来说，是一件多么美好的事啊！
还有一次假日作业，数学老师说最后一题很难，不会就算了。可我没有放弃，草稿纸用了一张又一张，最终解了出来，尽管结果因为我的粗心算反了，但我心里那个爽啊，无法形容，毕竟这道题我是会做的。
有人说，生活是苦的，可我说，生活的确很苦，但换一个角度，生活却又那么美好。也许，生活就是这样美好，让我们苦中作乐，尝遍酸甜苦辣咸。
作文 初中生活（15）
皎洁的月光下，发出微弱的光芒。 …… ——题记
记忆宝盒 ①
还记得曾经第一次上幼稚园，便是大哭。 出来的是一位中年阿姨，高高的，长得挺漂亮的。她便是我的幼稚园校长。说真的，我很喜欢她。在我的记忆中，她是个和蔼的人，从来不会发火。
上学后，每天都可以看到她。她总是时不时的在学校里转，东看看，西看看。或许她最喜欢鸡冠花了，学校的花坛里全都是。每次吃完西瓜后，老师便会带我们去种西瓜。其实，所谓的种西瓜，不过是将西瓜籽撒在花坛里罢了。不过，每次当我撒完籽后，猛的一抬头，总会看见她正在二楼笑呵呵的看着。
她说话从来都是和蔼的，即使你做错了事也一样。她会语重心长的和你说道理。不向学校里的一位保健阿姨，小朋友一做错事，便会发火。总之，她在我的记忆中便是一位代人亲切，和蔼的好校长。
记忆宝盒 ②
谈起学校里的老师，那影象最深的要算一位男老师了（他姓什么我忘了）。他是学校里唯一的'一位男老师，最擅长的便是画画了。因此，我最喜欢幼稚园时的美术课。因为，一般上课时，都是老师先画一幅填在黑板上，再让同学画的。同学画完后，老师总是会把画送给一个上课时最认真的同学了，往往，这是一节课中最热闹的了。老师最喜欢画动物了，从他手中画出的小动物总是活灵活现的，眼睛总是亮闪闪的（我们画的一般是属于四不像）。他图色是很棒的，即使你的画在难看，经过他用笔的修改，也会成为一幅好看的画。他还会给我们讲故事呢！他的故事一点也不单调，每天一个，总是不同的。同学们问他为什么有那么多的故事，他总是神秘的笑笑。第二天，便带来了一本故事书。大家顿时便明白了。每次休息时，他的身边总是围着一大堆的同学缠着他讲故事。
记忆宝盒 ③
这是学校里的保健员，我们称她为丽丽阿姨。她在我们眼中是很凶的一个人，只要她一来，教室里在怎么吵闹，也都会刹那间没了声音。我们最讨厌午睡了。但是还是被—逼的躺在床上装睡。每班有1个老师看着，老师一般都四周看看。谁没睡就得挨骂。记得一个中午，我们大班的同学终于熬不住了。集体在一起完。结果李老师一来，我们依旧没有乖乖睡觉。李老师见此，竟找来了丽丽阿姨。大家一见丽丽阿姨，便不管什么就冲上了床……于是，教室里顿时一片混乱。
从前的一幕幕。
如今的幻想。
渴望回到从前。
那个天真的我。
曾经的朋友们。
你们现在各在哪里？
回忆从前。
我的记忆宝盒。
悄然躲在角落。
记忆的枷锁。
何时会打开？
我迷失了方向。
是谁牵着我的手？
关上宝盒，回想的一切又再次消逝……
再美好的梦境也会破碎。
记忆的深处—那个离别的过去……
作文 初中生活（16）
语文课上，老师谈到生命，问道：“什么是生活？”多年来的习惯让我第一时间想到了字典，但字典上仅仅只有几个冰冷的黑体字：人或生物为了生存而进行的各种活动。如果放在以前，我会毫不犹豫地回答，但是现在，我却嘲笑它，生活，怎么可能只是为了生存？
雨天，是大地的忌日，一大片一大片的乌云把人们困在屋子里，无法四处走动，对于好不容易放暑假到姥姥家来玩的我，就更像一个囚笼，这里介于城乡之间，四面都有可观赏的地方，但今天却无法领会，偏偏又恰巧碰到电脑没电，原本就无聊的我更加无所事事，呆坐在门口，看着雨点在重力的作用下加速下落，飞溅，但我的脑海里却激不起任何涟漪。
姥姥看见我这般无聊，便说：“要不去附近的图书馆看看书吧。”姥姥的手指了一个被雨水冲刷的模模糊糊的方向，我撑起伞，在雨中踏出一条路，迎着风，向那个模糊的影子走去。
管理员是一位白发苍苍、戴着老花眼镜的'爷爷，看到我撑伞进来，眼神里充满了惊讶，“雨天，通常是生意最不好的时候，为什么会有人来看书？”挑拣了一本自己中意的书，选了一个采光极好的位置，看起书来，时钟不知不觉就打了六个盹，天已经褪去脏透了的衣服，披上一件暗色的衬衣，我有了回家的念头，可我的翻书声会不会带给爷爷一丝丝安慰？能不能褪去图书馆孤独的外套？
让我陪陪他吧，我想，于是，再次低下头，寻找先前的目光，又一次探寻书中的奥秘。翻着翻着就疏忽地悄悄放走了时间，再抬头时，已是七点多，还是没有闭馆，可我疲惫的双眼只看得一片模糊字迹。
我该回家了，站起身，合上书本，寻找着书的归宿，爷爷察觉到了我的动静，开始清扫图书馆。
“你怎么还在这里？六点钟可就闭馆了。”一个人扯着嗓子，拿着手电筒深一脚，浅一脚的走过来。我没时间回答那响亮的女声，只回头看了一眼那佝偻的忙碌的身影，喃喃道：“六点就闭馆吗？”
胸口涌起了一阵阵的温暖，周围的黑暗顿时变得耀眼。生活，不仅仅是为了生存，还有许许多多美好的原因；生活不仅仅是为了自己，还有许许多多是为了不相识的陌生人；生活，不仅仅是陪伴他人，还有许许多多是默默关怀你的人在陪伴你，无声无息——这才是生活的真味。
作文 初中生活（17）
生活总是有苦有甜，像杯咖啡一样……
每次考试都是让我捏一把汗的时候，进入了考试，心里就像有一只兔子一样忐忑不安。等到出来后，终于松了一口气，却不得不提心吊胆，还有分数呢！
分数出来了，考“糊”了，回到家里后，迟迟不敢拿出成绩单，在家长的再三逼问下，终于把成绩单拿了出来，然后就是一场“暴风雨”。生活是苦的，考试过后，冥思苦想，经过了再三总结，得出一个结论：上课不认真、好溜号、不老实，应加强听课效率。
总结完之后，付诸实际行动，从第二天早自习开始，认真地、仔细地、一字不差地“啃”书本和练习册。
书本“啃”的差不多了，也已临近期末，抓紧复习。期末过后，取分，效果显着，升格了，喜上眉梢，长时间的努力没有白费，那时感觉生活是先苦后甜的。
其实人和人都是一样的，可以对自己要求松一点，但不要太过火，那样只有百害而无一利。
生活总是有苦有甜的，像杯咖啡一样……
作文 初中生活（18）
关于一五班，关于一六班，仿佛记忆是被抽空的，你说的初中那年，我回忆的很艰难。你一说，才发现，原来搁浅在记忆深处的初中岁月，我是错过了那么多的天真烂漫。可是，你说的《太多》，任我拨开层层记忆也看不见你生气的`样子。
那年初中，你问我回忆起初中有什么感受，想了想，觉得我所能想到的词汇此刻都变得苍白无力，我说，失落。
原来，那些我记得的，你记得；那些我不记得的，你也记得。让我很是吃惊的是，你居然知道那么多，居然记得那么多，可是我什么都不知道......
昨晚躺在床上，少有的清醒。我试图回忆那些过往。想到唐哥，是他让我转到一六班的，最多的回忆是周力迅迅和车一吧，我记得的，你都知道，我不记得的，你还能讲述的那么生动，历历在目。虽然，初一的那些事我不记得了，但你在我记忆里一直很清晰，你们都是我的亲人。一路走来，我们虽然散尽天涯，但亲切感不是时间和空间所能改变的，就像几年不见，你们还是能找到我，我很感动。
但更失落，好像我错了很多。或许，记忆会一点点恢复，呵呵好吧，初中还是那么美好过的，即使我不记得了。
那年，初中，太年少。
作文 初中生活（19）
时光匆匆，眨眼间，一年的光阴就随风而去，伴随着远去的七年级，清晰却又模糊，熟悉却又陌生。初中生活也随着期末考试的最后一声铃声而游离走了1/3。
1/3，这真是一个奇怪的数字，说长不长，说短不短。这个1/3，我们学到了很多知识；这个1/3，我们相知相识相伴；这个1/3，我们拥有了许多终身难忘的回忆。不论成绩、不评样貌、不语学习。我们是13班的一份子，不可分割的大家庭，我们一起度过了七年级，心心念念的神秘初一。这一年里我们相互了解，彼此包容，熟识了每个成员独有的特点，见识了每个成员特殊的性格，有成绩拔尖的“三巨头”，热心而又严厉的班长“蛋糕”，爱好篮球的“五位豪杰”，飞人“张BJ”，以及我们的老班“老洪”。嘿嘿……也许这个称呼不太礼貌，可它却是我们13班私下最亲切而又充满爱意的称呼。
这一年里，我们每一步成长，每一次突破，都离不开老师们的辛勤教导；这一年里有欢有离有和，感触是极其深刻。
最后愿13班所有的成员在接下来的学习生活中张弛有度，展现出一个独一无二的自己，蓄过的力都能变成耀眼的光。
昨天已成过往，明日还未曾到来，活在当下，珍惜当下。英语中“当下”称作“present”，意味礼物，希望我们每个人都能把“今天”作为一个礼物送给自己。