打字作文（1）
原来我只会全拼打字，打起来可慢了，再加上选字，别人一会儿能打完的文章，到我这儿就要打很长时间。
今天爸爸要教我双拼打字，我高兴得跳了起来。心想：“以后不用这么慢了，说不定开学后和同学们比赛打字，能稳坐‘擂主’呢！”
爸爸开始教我了，“双拼打字就是每个字敲两下键盘。要打一个字，第一下是声母，第二下是韵母。”爸爸说着，递给我一张《键盘字母分配表》让我先背过。我接过来一看，每个键盘下又多了好几个拼音字母，不像全拼那样简单。“背双拼输入表，真是麻烦。”我有些发怵，但转念一想：“爸爸敲键盘的速度比不上我，他用双拼打字却比我快一倍，还是学吧，不然永远超不过爸爸。”于是，我聚精会神，从键盘的第一个字母起，认认真真地背起来。爸爸在旁边指点怎样背过得的技巧，我很快就把双拼输入表背过了。
然后，我迫不及待地拿出《语文》书放在面前，把双手搭在键盘上，体验双拼提速的快乐。谁知，我打每个字的.韵母时，个个躲到了脑后，与我捉起了迷藏，电脑也不配合，正确的字总是千呼万唤才出来。不但没有提高速度，每分钟比全拼还慢了十几个字，我有些烦躁不安。这时，爸爸微笑着安慰我：“你已经掌握了，只是不熟悉，通过练习一定行。”我长长舒了一口气，下定决心，“提高不了速度，永不罢休。”接着，我打了一遍又一遍，速度慢慢提高，每分钟17个字，21个，23个，28个……
三个小时过去了，我每分钟打到46个，比全拼多打20个字！爸爸满意地笑了。
我学会了双拼打字，心里真高兴！
打字作文（2）
我从小就酷爱电脑，因为它是科学发展的标志和工具，我学会了打字。那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。
在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。我就到位置。我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。在家做完作业，我就反复在键盘上练习。晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。结果，我打字的速度提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！” 有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。
家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。我不怕，因为“失败是成功之母”，我仍然坚持继续练习，让我的打字水平更上一层楼。昨天爷爷测试我的打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！ 打字给我带来了许多快乐，也给我带来了许多烦恼，但是，我还是很喜欢打字。以后，我要逐步提高打字速度，争取长大一分钟打上百字！
打字作文（3）
打字，打字有谁不会？就是不会也肯定一点就通。拼音一打，字便跃然屏幕了！而让我为钦佩的便是那一两秒五六个字的打字速度了。假如你想问我她是谁？呵呵，暂时保密！
有一次，汪老师叫她去找语文书中的一篇文章，她却拿着语文书去。找文章，在电脑上粘贴一下不就行了，拿语文书干嘛？只见她不慌不忙的打开电脑，打开文档，翻开语文书。她打开搜狗拼音，双手按在几个键上，眼睛盯着语文书，嘴巴背几句，眼睛便转移到了电脑屏幕上。十指在键盘快速移动着，犹如十只小精灵在键盘跳着轻快的舞蹈。她的眼晴从不把目光洒给键盘。伴跟着几声音乐般的“哒哒”声十多个字已经显示在了屏幕上。我不禁为之一惊：好快的打字速度，要是幻作了我五六秒才敲出一个字呢！
忽然有人问我借东西，我仅仅离开了不到两分钟而已，又回到了讲台前。定睛一看，她已经打完了一小节。十指在键盘上移动，动作是那么娴熟，那么飞快。一个个字犹如一排士兵一样整洁的泛起在屏幕上。我问她，为什么不去网上找一篇复制下来？她的回答更让我大吃一惊：“那也太慢了，找东西少说5分钟吧！还不如打字三分钟就好了！”
天哪！打三四百个字只要三分钟，这速度也太不可思议了！神速！要我十分钟也打不完！
这位打字达人就是，夏韵涵。
打字作文（4）
学习打字作文
在学习、工作乃至糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集顿的学习打字作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
昨天晚饭过后，我在电脑上练好金山画王后，忽然想到了要打字，于是我便缠着妈妈教我学打字。妈妈告诉我：“你先把26个英文字母依次按顺序打出来。在开始学打字之前一定要端正坐姿，你要把双腿并拢，把腰挺直，两臂天然下垂，假如坐姿不准确，不但会影响打字速度的进步，而且还会很收留易疲惫、犯错。”我按照妈妈教我的坐姿，一本正经地坐在电脑前开始了学打字。一开始，不知道该动那个指头，我就用一个手指头敲，还半天找不到位置。
妈妈看了笑着说，“你你这样打是不合错误的，打字的时候十个指头都各有分工，不是用一个手指头敲的。你摸一下F和J键上是不是有凸出的.一条横线？那是用于手指定位的，把左右手的拇指分别放在F和J键上，其它手指依次分别排开，打完其它的键手指要马上回到原位。”我就一遍遍地熟记键盘各个字符的位置，用十个指头去对照字母，反复地训练。
慢慢地，我对打字产生了浓厚的爱好，我决定在暑假里天天抽出一定时间训练打字，像妈妈一样能够盲打。
打字作文（5）
星期四的中午，我和韩瑜玥、蒋凌淦等人12点去了四楼的电脑室参加打字比赛。
我们没有带鞋套，一般去那里都要穿鞋套。但老师顾不了那麽多，不管三七二十一，还是比赛要紧，就放我们进来了。老师把我们叫到应该坐的位子坐下，老师看人都到齐了，就说：“我们比赛有十分钟，不许用搜狗输入法来输。”我赶紧点到金山打字点到相应文章，换好输入法，然后把手放在键盘上做准备。"比赛开始。"老师一声令下，我们争分夺秒的开始了这场激烈的比赛。
屋子里没有一点讲话的声音，只听见只有“哒哒哒”的打字声。终于，短短的十分钟过去了。我还算胜利，打到了第二面的第一排。我问了我们班参加的'人，他们都只打到第一面。我骄傲极了。
打字作文（6）
今天，我去建设小学参加一年一度的打字比赛。
我是中文打字的，去到电脑室后，里面的气氛非常热烈，完全没有比赛的紧张气氛。电脑室里的设备
很齐全，有耳机和音响。我闲着没事干，东张西望，发现一个人和我的速度差不多，我有点紧张了。
比赛开始了，气氛继而又转为了一种沉重。我的心“怦怦”地跳，电脑室里只有敲打键盘的声音，好
像我们与这个世界隔绝了。我的脸绷着，非常紧张，心想：“要静下心来。”我的两只手配合不协调，好像它们不属于我的。比赛进行了三十秒、一分钟、两分钟……我的速度仍是徘徊在四十和四十五之间，没有进步。我急了，眼睛不看成绩，只盯着那一个个字，速度突飞猛进，到了四十八了。
到了最后一分钟，这一分钟仿佛有一个小时那么漫长，我仍是不灰心地打着，没有让速度在跌到了万丈深渊。比赛结束了，我只是二十多人里的第五名，没能进入决赛。老师那张面无表情的脸，终于露出了笑容，对我说：不要紧，第一次参加能得到第五名已经算是很不错了。”
我一定要努力，下一年再参加，争取拿第一。
打字作文（7）
打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是现在我们写作文也用得上。
我像往常一样，写完了作业之后，就写老师要我们写的作文。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把作文写完了，交给妈妈时，就有一股莫名的兴奋，心想：只要妈妈把作文发给林老师，我就可以玩了。妈妈对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心情彻底毁坏了，我用求助的眼神看着爸爸，可爸爸却说：“没错，说得有道理。”爸爸话音刚落，妈妈就出去了，我以为爸爸这下总该帮我了，就对爸爸说：“爸爸，你可以帮我把作文打上去吗？就这一次。”爸爸却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎么工作啊？现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有希望，只好进了房间。
爸爸笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上面有一条横线，食指放在上面，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在左边的三个格子上，右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来，爸爸看到我专注的样子，露出欣慰的笑容出去了。
我打了将近三个小时，才把这篇作文打完。妈妈知道了，狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上，但不知怎么回事，心里喜滋滋的。
从此以后，每次老师给我布置的作文都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快，我就渐渐地喜欢上了打字，每打完一篇作文，心里就有一股满满的成就感。
打字作文（8）
姓名：刘光伟（俺老爸）身高：1.75米爱好：玩传奇、体育类。K我长相：至少妈妈看得顺眼^_^脾气：像酒精一样一点就燃，一发不可收拾^_^学历：初中毕业耐心：100％血型：估计是O型奋斗心理：强烈程度为100％ 好了，上面是我爸爸的资料，（各位同胞，看完后千万不要跟我爸爸讲，否则我会完蛋的）。我的爸爸，在家是一个不会“说话”的.人（就是不会打字），每次传奇里面攻城，爸爸妈妈都在打架，行会的人好像是要爸爸去买药，爸爸因为没时间去买想跟那个人说清楚，可是爸爸又不会打字，所以只好忍着。有一天，爸爸跟妈说：“喂，行会里的人都丑我不会打字，你教教我好不好？”妈妈听说爸爸想学打字，便教爸爸了！一个星期过了，我看看爸爸有没有进展，便说：“老爸，打字学得怎样了？”爸爸听了便在键盘上敲了起来，只见爸爸慢慢吞吞地打了这几个字：你好、坏蛋、猪头、幻境、坐标、牛魔王、晕忽忽、是的、K哥、掉线、不打、多少、没有、走、去、不、卡、苍月。我看了之后露出了笑容，爸爸会打字了，他不在是不会说话的人了。爸爸万岁！爸爸会打字了作文400字
打字作文（9）
令我高兴的一件事
今天上午的电脑课，使我变得很开心。
在上课的时候，老师叫我们进行打字测试。我打开这个软件时，就很快地点击了“开始游戏”。这时，我才发现原来打字测试只是对着屏幕那些掉落下来的.字母在键盘上打出来。玩第一关的时候，我看见字母掉落得很慢，于是，心想：这么简单，我都可以打到五六关喽！当我打到第六关时，我才发现，我错了，字母掉落速度比之前快，一关一关难。这时，有几个同学已经被“ko”了！他们打了二百多分，我心想：我一定要超过他们！果然，不出我所料，我打到了第十一关，许多路过的同学都纷纷议论起来，说我为什么这么快，我听后得意洋洋。可能由于骄傲吧，没有打完一半就输了。这时，我已经得了885分，我兴高采烈地告诉老师，老师说：“龙炎，你已经差不多“追”上我了！”后来又说我不仅是全班第一，还比去年读四年级最高分的同学多出一百分，说起来还真是有一种说不出的开心啊！
我会继续努力，争取得一千分。
打字作文（10）
今天，我和几个同校的同学，一起去市桥实验小学参加计算机打字比赛。[size=font-size:12.0pt,12.0pt] 一大早，我就兴致勃勃、激动无比的等待着下午的到来。果然，在好不容易熬完了四节课之后，我们就去午休了。我们把书包都放在邓老师的办公室里面，就去午休了。 啊，中午的时间真是太难熬了，整整两个小时啊！我不知道自己干了什么才熬过了一个小时，接下来我就睡了一个大觉。等中午过去之后，我们都非常紧张的去准备，我们看见天空中下着淅沥小雨，心跳也不由自主的加快了节奏。我们拿好伞，很快负责接送的面包车就到了，我们上了车。 在车上，不管我们是不是一个班的，我们都聊的热火朝天，完全把紧张的情绪都抛的九霄云外去了。可是一看到“市桥实验小学”几个金灿灿的大字的时候，我们的心跳又加快了。 我们跟着老师，轻手轻脚的走进了实验小学。哇，实验小学真美啊！旁边的花草树木有不同的`颜色，翠绿色、浅紫色等等，架空层也是成一个“环形”，两旁全部都是各位名师还有毕业学生的照片。楼道也被清洁的干干净净，好像刚刚才拖过地一样，在微弱的阳光照射下，地面好像一面发亮的镜子。 我们蹑手蹑脚的走进休息室，哇！这里一排排的小沙发吸引了我们的注意力。这里全部都是和我们穿着一样市桥校服的孩子们。他们都分别来自我们市桥镇的不同学校，有南阳里小学、东风小学等等。看见我们先锋小学的学生，他们都投来好奇的目光,还不时在下面窃窃私语。我心想：看什么看的，大家都是地球人，有需要这么好奇吗？
聊了一个小时的天，终于可以参加比赛了！我们几个学校一起走进了电脑室，比赛开始了！我的目光飞快的略了一眼文章，虽然说是你能在十分钟之内打多少就是多少，可是我还是非常的紧张。我听着周围只有键盘飞快敲击的声音，还有每个人飞速的心跳声，我的手指也不由自主的加快了。突然，哎呀！糟了，这个字怎么找了几页也找不到？都怪这场比赛了啦，还非要只能有“智能abc”和“全拼输入法”，就是不能用搜狗输入法！唉，要知道我们平常上网都是用搜狗的啊，如果用搜狗输入法的话，我一秒钟就能打十几个字！我心想这，一边目不转睛的盯着电脑屏幕，生怕突然控制不住自己的激动和紧张。 最后，成绩出来了：我有99分。我想，还不从，重在参与嘛！我们学校最低是92分，最高就是99分了。虽然我们先锋只有十个人参加比赛，也虽然是老师说我们不管有没有进入最后的决赛也已经很不错了，可是我们都有些愧疚，因为我们都没有得100分呢！ 我们坐着面包车，看着窗外的雨景，我们的车子渐渐向先锋小学靠近......
打字作文（11）
· 我，雨花台区实验小学6（3）班的一员。我有许多特长，如：跑步快，游泳块，打字快……但我最善于游泳和打字了。
·· 我长着一头乌黑的头发，双眼像宝石一样炯炯有神。我比较瘦，个子矮矮的，但我的力气可不小哦！我的这身材导致我游泳游得快。
·· 有一天，我在家里制作一个幻灯片，我使用了久经实验的指法，刷刷刷，顿时，一行字就被我打出来了。尽管爸爸妈妈把电视机声音放得很大，我也丝毫没有受干扰，照样用“迅雷”的速度打字。“啪”!完成！才过了十五分钟，一大段幻灯片就被我打出来了。爸爸妈妈赞叹不已。
·· 我游泳可是一流的。有一次，我和我的'小伙伴到五台山游泳。我们比五十米。“go!”只见我以“迅雷”的速度跳下了水，把伙伴们甩得好远好远。我心想：这些垃圾,那么自大，我要让他们输得难看一些！于是，我使出了浑身解数，开始游“自由泳”。“哗啦!哗啦！”我只听见水被我溅起的声音，却没有看见小伙伴的身影。我激动地想：你们肯定输了。我大概游了三十秒，到达了终点，小伙伴们比我慢三十秒。我开心地说：“知道自己的水平了吧，以后不要那么自大了！”他们十分惭愧。
···上帝给了我好的身材，导致我游泳游得快；手指灵活，所以打字打得也非常快！
······
······ 雨花实小6（3）班·······
········
打字作文（12）
每次放学回家之后，我都会先做完作业，然后就到姐姐家里去玩。与其说是到姐姐家玩，还不如说是到她家看她玩电脑。每次看着姐姐用电脑熟练地学习，我就觉得好羡慕，家里也有电脑，可惜我连打字都不会，更别说用电脑学习了。
一天，我突然想让姐姐教我打字，姐姐看我这么好学，很爽快地答应了，开始的时候我还是很认真，可是没过多久，我就对自己没信心了。姐姐看出来了，对我说：“你可不能半途而废啊，每一件事情要不不做，做了就要把它做好，万事开头难，慢慢就会好的`。”我听了姐姐的话，慢慢开始认真地学打字了，过了几天，姐姐来“检验”我的“成果”来了。她笑着对我说：“你的进步很快!”经过努力我学会了打字，哥哥还夸我是打字小能手呢!
现在，我也可以像姐姐一样，熟练地打字，熟练地用电脑找资料了。回想练习打字的那段时间，那都是学电脑的基础啊!不管怎么样，坚持就是胜利，我很庆幸，那段时间我坚持了下来!
打字作文（13）
我爸是一名程序员，在我很小的.时候就接触到了电脑。所以我的打字速度飞快，在电脑课上没有对手。我们的班主任是一个50多岁的老头，才学会电脑没几年。虽然他平时对我们很好，但是在打字这方面，我不得不说我肯定是比他强的。今天我来到了他的办公室，发现他在网上查阅资料，我对他说，老师，不然咱们来比一场打字速度赛吧。没想到他居然答应了，我兴奋地打开一台电脑，打开了打字软件，我们很快就开始了比赛。我照着上面的文字飞快地打，用尽我浑身的本领，很快就打完了整篇文章。可我抬起头发现我们班主任已经在那泡茶了，他早就打完了所有的文章。真是人外有人，天外有天啊。
打字作文（14）
好玩的打字游戏
今天的信息技术课，老师说让我们玩打字游戏。随着一阵吹呼声，我们纷纷进入了金山打字游戏里的“鼠的故事”。咦！我大吃一惊，这不就是平日我在玩的“打地鼠”吗？我想，这个游戏一定很好玩，就津津有味地玩了起来。在游戏里，我是一个种胡萝卜的农民，保卫着萝卜田。最近，有许多老鼠来偷吃萝卜，老鼠冒出来时，手里会举着一个牌子，上面有字母，我在键盘上点到那个字母，老鼠就死在我的“叮当锤”下了。可是我每让一只老鼠逃走，它就偷走了我的'一个胡萝卜。玩着玩着，我就使起了平常用的“二指禅”，这时，老师的话在我耳边想起：如果指法不对，就不能玩游戏！我这才用起了标准的指法，虽然打得不熟练，但还混得过去。就在这时，下课铃声响了，我恋恋不舍地关掉了电脑，离开了电脑教室。
回到家，我才发现，打字游戏使我在轻松快乐的过程中小学作文 ，不知不觉地提高了打字速度，真是个寓教于乐的好游戏。平时的“打地鼠”虽然好玩，但比不上“鼠的故事”的另一番乐趣。
打字作文（15）
一天，我在家里的电脑上打一篇小短文，虽说只有五、六十个字，却费了不小的劲。
我先打了第一行字，虽说只有五个字，但我打了好几次也没打成，把“shen”老打成“sen”，气得我真想把电脑关了。打了半天，终于打成了，但我仔细一看，把“神奇得雨点”打成了“神气的雨点”了。后来，我用别的`方法打了一遍，虽说打成了，但是还是修改了半天才对。这就是检验我们小时候的拼音学得好不好的时候了，如果拼音学的不好，打字就成了个难题。
打了差不多半个小时才打好。我想应该加一些艺术字进去修饰修饰，于是我就选定“神奇的雨点”为艺术字，咦，怎么没选上？我有些搞不懂。后来，我把电脑书拿出来，参考书上的方法选中了这些字。我试了一下，很快就选中了自己喜欢的字的形状，终于打好了。
这时我看了看表，什么？我打了一个小时？我非常吃惊。看来什么事都不是好做的，只有付出劳动，付出努力，就一定可以做好，熟能生巧嘛。以后只要多练习，我就一定能打好。
打字作文（16）
这节又是电脑课，肯定是打字!打完了就能玩游戏喽!果然不出我所料!真是打字，但是这次玩游戏的条件可增高了，要打到每分钟七十个字才能放松放松，其他的和一起一样，也要通过前面六个关卡的考验!
我们二话不说，立刻进入状态，第一关对我们班个别几个人来说不算什么，第二关和第三关也是一个样!第四关也还好!最关键的以及最令人难以琢磨的还是那最难打的第五关，我告诉你们，打第五关有个窍门儿，但是使用那个窍门时千万不能被丰老师发现，就等着被丰老师“包饺子”吧!在以前我非常讨厌打第五关，而今天却是个例外，我竟然非常喜欢打第五关，因为是舒老师看堂，不用拍了，接着，我是用了那个窍门：把三个键同时按住， 进度会猛涨，所以我很快进入了测试!
开启大写灯以后，我就开始了，突然我感觉好痒，原来是舒老师在捣乱，我心想：决不能在这个时候丢面子!所以我没管舒老师，又开始打字，打着打着不痒了，舒老师竟然在看我打字，还说：“呦呵!不错耶，还会盲打!”“哼!敢小瞧我!”说完后，便有聚精会神的打! “耶!每分钟一百三十六字!又刷新了纪录!”我激动的喊道!同学们立刻投来羡慕的'眼光!因为我正在——玩游戏!
通过这次的打字，我知道了五年级刷新打字记录的只能是我，你们可不要说我骄傲哦!这可是全班亲眼目睹的事实!
打字作文（17）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我学会了电脑打字-叙事作文600字，希望能够帮助到大家。
今天，我看见姐姐在电脑上编辑她的学位论文，她的双手在键盘上飞快地敲打，像极了演奏家在弹奏钢琴，那酷酷的样子令我羡慕不已,也引发了我的好奇心。我心想：“我学过钢琴，学习打字也一定能像姐姐那么快。”于是，我决定向姐姐请教怎么打字。
我打开我的电脑，问道：“姐姐，怎样用电脑打字呀?”姐姐耐心地说：“你学过拼音了，只需要记住键盘中各个字母的位置和手指的位置，每个手指负责一列或两列字母，就可以用拼音来打字了。”我似懂非懂地点了点头，把手放在键盘上，开始尝试打字了。但是为了找到字母的位置，我的手腕僵硬地悬在空中，手指也出了好多汗。五分钟过去了，我才打了三个字，我心里非常着急。这时，姐姐好像看透了我的心思，说：“你看，这两个键有凸起的地方，分别把双手的`食指放在这里,然后双手的中指、无名指、和小指依次放在凸起键的两侧键上，两个拇指则虚放在空格键上。击打其它任何键，手指都是从这里出发，而且打完后须立即退回到基本键位……”我按着姐姐说的那样再次练习打字，果然没有按错，速度也快了不少。
这时，爸爸下班回来了，我向他炫耀了我的进步。可是爸爸说我应该学习五笔打字法，它可以打出不认识的字，而拼音打字法只能打出认识的字。但是，由于五笔打字法需要背字根表，我决定还是先练习好拼音打字再练习五笔打字吧。
我终于学会了电脑打字，我为自己又学会了一个新本领而开心不已，也从此喜欢上了电脑打字，时不时地就打开电脑练习一下。虽然我打字仍没有姐姐那么娴熟，但我相信只要通过不断地练习，终有一天我会像姐姐一样厉害。
打字作文（18）
第二天，秦老师又让我们到微机室打作文。我又在一次我又再一次全神贯注地打起作文来，后来秦老师说：“停！”大家立刻停止了打作文，我这次有很大的进步，一共打了378个字，放学了，我拉着秦老师问：“秦老师，我打字的速度还算特差吗？”秦老师说：“不算特差了，是中上。”我听后大吃一惊，我高兴极了。走出教室后，跑着、跳着离开了学校。
我打字成功了，今后我还要更加努力争取更大的成功。
打字作文（19）
上电脑课，老师布置我们练习打字。可我的鼠标坏了，电脑也死机了，根本没法打字。老师让我和其他同学合作，哈哈！这真是大好时机！我可以和我最要好的朋友--吴洋洋一起合作，一定非常有趣。两个人不能同时在一台电脑上一起打字，所以就由我先来打字。在打字的时候，吴洋洋一不小心把我打的字都删了，开始我只是说了她几句，后来她又不小心把我打的字删除了。我气极了，让她来打字，我也把她打的字给删除了。本以为也可以让她气急败坏，可是没想到她却笑嘻嘻地说：“我想到了一个游戏，你在电脑上打字，我来删除。看看是打得快，还是我删得快。”嘿！她这句话倒真激起我的兴趣！我打！我打！我打、打、打！看我打得有多快，其实，只是乱打一通。正常打字速度根本没有一秒五个字这么快。眼看，快要打完这张纸，我就要赢了。“想得美！”吴洋洋叫道，她用鼠标把所有的字圈了起来，然后点了一下删除。可恶！我打的字竟然全被她一下子全删了。“叮，叮??”不好！下课了，我们才打四个字。结果，我们被老师臭骂一顿：“你们俩，上课在干吗啊！只打四个字。一起合作还不如不合作！”
打字作文（20）
要跟爸爸QQ聊天，妈妈教我学打字。上学期学了拼音，我知道了拼音怎么拼，但电脑上的字母是大写，妈妈教我字母的大写。我认识了电脑上的字母，并知道怎么拼汉字，虽然很慢，但我可以把自己要说的话在屏幕上打出来跟爸爸说。我很高兴，妈妈也夸我很棒。