六年级作文成长中的（1）
那年，妈妈带着我去看外婆。外婆笑脸盈盈的站在门口迎接我们，我一进门，便看见一片緑茵茵的草地上有一个毛隆隆的小白球，走进一看，才知道，原来是一只胖胖的白兔在睡觉，不时还伸伸双腿，嘴巴动来动去。呵，这小白兔在睡觉时也想着玩呢。我一把将它抱起，可它还在睡觉。两只长r贴在背上，抱在手上暖暖的，还能感受到它的心跳。我对着外婆高高举起它问道：“这小家伙是外婆养的宠物吗？”手中的小白兔突醒了，看见自己离地那么高，不安的扭动起来。外婆也连忙道：“宝贝，快把它放下，吓坏了可这么办。”我嘟嘟嘴不高兴地把它放下来。它马上逃走，到离我远一些的地方，转过身来，我想它一定在向我做鬼脸，于是也向他吐吐舌头。外婆见了连忙说：“宝贝，这可是外婆的小宝贝，你可千万别欺负它。”我暗暗道：“坏蛋，明明我才是外婆的宝贝，准备好接受我的怒火吧。”第2天，我展开了报复计划。小兔正在草地上美美的吃它的早餐，我便悄无声息地向它靠近，我找好时机，一把扑向它。可小兔的“兔子功”也不是盖的，一跳躲开了我的攻击，我生气得直跺脚，可小白兔还在远处接着吃它的嫩草，一副爱理不理的样子，更使我火上浇油。接着我们便在草地上开始了人兔大战。小兔和我斗了一会，便纵身跳入了外婆的房间，我开心的哈哈大笑：“外婆和妈妈出去了，看有谁帮你”接着我也冲进了外婆的房间，外婆的房间便被我们俩改成了第2战场，一阵激烈的战斗过去后，我得意的举起了手中的小兔大喊：“我赢了，我赢了。”可一见“战场”的样子，我再也笑不出来了。床上的被子滚落在地，椅子也倒了，桌上的杯子与茶壶打破在地，床边的护肤品也掉了一片。真是“尸横遍野”我和小兔都呆若木鸡，接着外婆和妈妈推门进入我感到自己的心跳漏了一拍，我和小兔几乎一起扑向外婆，我撒娇道：“外婆我知道错了，你一定会原谅我的，对吧？”小兔也不甘示弱扑到外婆的怀里，两眼泪汪汪地看着。妈妈在一旁叹道：“真是一对活宝。”从此之后，我和小兔便成了好朋友。多年之后，一位同鞋要我去做客，在我面前拿出了她的宝贝，小兔。无数回忆涌上心头，我想起了那顽皮的小兔，想起了慈爱的外婆。
六年级作文成长中的（2）
“成长的路上，总有烦恼......"每当这首歌响起的时候，我都会感慨万千。人们总说小孩子是最无忧无虑的。殊不知，我们也有许多的烦恼。有来自家庭中的困扰，有来自学习上的压力，还有来自同学们的相处。下面，我来说一下一直困扰我的烦恼。每一次数学考试，试卷上的题我都会，并一字不差的写了上去，本以为会考满分，没想的最后竟考了80分，怎么会这样？我简直不敢相信！等我将心情平静下来，重新审题。呀！这道题忘了加单位，啊，那道题讲题看错了。咦？这题对了呀，什么？我忘了写答。看着这些错题，我的心里既委屈、又自责。哎，都是粗心惹的祸。粗心一直都是我的硬伤。但是他一直如影随形的跟着我。这不，写英语题呢，总是会忘了单数、复数和动词形式......使得我的英语成绩一直停滞在那。随着时光的流逝，“粗心“在我的身上愈来愈猖狂，每年老师的评语中都有这两个字。“粗心“必须下定决心来赶走，“细心“才会来到我的身上。
六年级作文成长中的（3）
【篇一：成长中的趣事作文】
成长中的趣事就像深海里的一颗颗珍珠，在我心中永不褪色。我喜欢探险，因此我才有了许多美好的记忆。
这是一个月黑风高的夜晚，我和小伙伴们商量着去探险。我一手握着手电筒，一手指着那间小木屋子，若有其事地说："大人们说，那里是一个“鬼屋”哦！有谁敢和我一起去呢？""这是个好主意，走，我们一起去吧！"好朋友李珊珊大胆地说。天实在太黑了，而且不时有阵阵凉风吹过，使我们打了一个寒颤。
我紧紧握着手电筒，小心翼翼地探了探"鬼屋"的大门。没想到轻轻一碰，就由于风的惯性作用，门慢慢打开了，这场景不禁令人毛骨悚然。我拿着手电筒照来照去，并从"探险包"里取出事先准备好的蜡烛，将它点燃，顿时亮了起来。"嚓！"突然从小屋里窜出一团毛茸茸的球体，所有人都惊叫起来："啊，有鬼哪！"刚一转身突然背后闪现一条"大鳄鱼"，这使他们再次惊叫起来。渐渐地，我们平定了下来。"嘘，你们听！脚步声！"金航凯说。脚步声离我们越来越近了，声音越来越大，一个熟悉的身影出现了，可是光线太暗了，看不清这到底是哪位大侠！"哎哟！我的小祖宗哪，晚上在这里转什么嘞！"哦，原来是我奶奶呀！真是虚惊一场呐！
每个人的童年都是美好的，我的童年是刺激的，更是难忘的，就像深海中璀璨的珍珠，在我心中永不褪色。
【篇二：成长中的趣事作文】
在我的成长过程中，有许多令我难忘的趣事，而这些趣事伴随着我的欢笑，使我的童年更加充实而快乐。
外婆家是产生趣事的"秘密基地"，它坐落于美丽的大山中，附近流水潺潺、峰峦叠翠，对于我来说是个不可多得的游乐园。更棒的是--那儿有香甜可口的覆盆子！这是最健康又是我最喜爱的零食了。
五月，覆盆子又结果了，东一穗西一串，仿佛在树枝间嬉戏、打闹。年仅七岁的我突发奇想：既然山果如此可口，我为什么不多摘一些，回城市开一家覆盆子店呢？独乐乐不如众乐乐，是再有趣不过的事了！于是，我屁颠屁颠地跟着外婆亲自去摘山果。
可是，我还是遇到了些麻烦事儿：覆盆子在小沟的另一边，我不分青红皂白跳过去，脚却陷入了泥坑；摘着摘着，竟抓到一只毛毛虫，我不禁呀然一惊；树枝不小心划破了手、泥水不小心渗入了鞋子......最终，我满载而归：带着一大袋山果与身上到处的泥土回到外婆家里了。的确，人总要经历一些挫折的吗，我想到这儿，甜蜜感不禁涌入心头。这困难后的甜蜜、甜蜜中的挫折，真是一件名副其实的趣事！我异想天开起来："我让大家尝覆盆子，生意做大了，有了一大笔钱，我要捐给贫困儿童，还要买我梦寐以求的游戏机......这么有趣的事，在梦里都会让人笑出声来的呀！"我不禁哈哈大笑起来，还为自己的"聪明"感到骄傲......
然而，我这种喜悦感并没有保持太久。不听家人劝阻的我硬是把覆盆子带回了城市，结果我回家后打开袋子一看：覆盆子因摇晃碰撞，都成一团"山果浆"了，样子真是惨不忍睹......
不过后来我又想到一个主意：榨山果汁。虽然这后来也以失败告终了，但是我成长时摘覆盆子、妄想开一家覆盆子店的趣事，必将留在我的心中，成为最经典的"成长中的趣事"，也会像我的良师益友，在我的人生中为我指引方向，使我奋力向前跑去！
【篇三：成长中的趣事作文】
回头看看自己所走过的道路上，有多少泪水洒下，又有多少欢声笑语留下......我回想自己的成长历程，留下了许多有趣、忍俊不禁的脚印。
还记得那是我刚上一年级的时候，就听到启蒙老师说，"种瓜得瓜，种豆得豆"，并知道了"你种下什么，就能收获什么"的简单道理。
我一回家，就迫不及待地把当时最爱吃的"大白兔奶糖""种"到了家门前的土地上，很傻、很天真地期待能长出自己幻想中有趣的"糖果树"来。于是我日复一日，年复一年地给它浇水、施肥。可是过去了大半年，"糖果树"还是没有长出来。又过去了一个月，我终于绝望了。想寻回那颗"种子糖"时，大白兔奶糖却不翼而飞了！
我号啕大哭地跑回家，告诉了我当时最崇拜的爸爸，爸爸听了我干的趣事后，哈哈大笑，和蔼可亲地告诉我："女儿啊，并不是所有的东西种到土壤里，经过日日夜夜地浇水、施肥就都可以生长出来的，而是......"爸爸滔滔不绝地当时年幼的我讲了一大堆道理，弄得我头昏目眩，似懂非懂，还一边小鸡啄米似的不住点头。
我与糖那有趣的情缘还远远不止这一件呢！
小时候的我十分喜爱糖，也十分喜欢吃糖。而妈妈又不准我吃过多的糖。"把吃好的糖纸扔到垃圾桶里会被发现的，那我不就会被骂了吗！"我深思熟虑--要为长远而打算啊！在我苦思冥想后，作出了一个重大又奇特的决定：把糖纸扔到床背后的缝（儿）里，这样不就发现不了了吗？我美滋滋地想到。"纸是包不住火的"。我终于理解了这句话的含义。就在我津津有味吃糖的时候，在一次大扫除中，被妈妈抓住了把柄。不用我说，你们也猜得到我那令人发笑的"下场"。
我现在回忆起这些童年的趣事，还是忍不住地发笑。
在人生成长的道路上，会经历许多的风风雨雨，会留下许多大小不一，各种各样的脚印。这脚印里有你的欢笑，我的趣事，她的泪水......请你好好珍惜并好好保存这些珍贵的脚印吧！
【篇四：成长中的趣事作文】
"成长"，多么美妙的字眼。在成长中有许多自己的感悟、乐趣、教训等令自己难忘的东西。而在我的记忆中，成长中的趣事令我难以忘怀，只因为它体现了我儿时的童真与淳朴。
记得我年幼时，酷爱吃甘蔗，经常让妈妈为我买。甜甜的甘蔗是我夏天最好的饮品，鲜甜的滋味自然也成为了回忆里童年的象征。
那年夏天，我在外头玩耍，忽觉得十分口渴，想回家去拿水。忽然看见邻居家的墙上靠着一根短短的竹竿，我以为是甘蔗。心想：吃甘蔗总比喝水好多了。于是我悄悄地走向那堵墙，生怕让同伴们看到，抢了我的"甘蔗"......哈哈，终于拿到手了！我心中暗喜，急急拖着"甘蔗"向家的方向飞奔。
人还没进家门，我上气不接下气的惊嚷已经把正在接电话的妈妈招到了门口："妈妈，我拿到甘蔗了！快帮我切切。"妈妈定睛一看，哭笑不得："这是竹竿，不是甘蔗。哪里来的？快放回去，待会儿别人不见了会着急的！"说完，便转头接着讲电话。我一再要求妈妈，并坚持说这是甘蔗。妈妈的冲我摇摇头，手指了指门外，不再理我。我心想：妈妈定是觉得拿别人家的东西不好，故意骗我的。我心急如焚却毫无办法。忽然灵机一动，嘿嘿。我蹑手蹑脚抱着"甘蔗"到厨房，用衣袖随便抹了抹，狠狠一口咬向那根亲爱的"甘蔗"......"哎哟，哎哟"我大叫起来，这一口的代价是吧一颗刚松动的牙齿给弄崩了。刚进家门的爸爸和闻声而来的妈妈见我这副样子，相视一笑，他们笑的是我那个因为怕痛不肯拔掉的牙齿终于成功"退休"。爸爸苦笑地指着竹竿的空心告诉我，甘蔗是实心的。他们这副幸灾乐祸的样子使我恼羞成怒，只是也无可奈何，就当买了一次教训吧！
成长的趣事，无处不在，珍惜成长历程，怀念童年趣事。
【篇五：成长中的趣事作文】
我们在欢乐中成长，成长中欢乐，无时无刻，我们都被欢乐包围着，而趣事也就从中产生了：
在六岁那年，一天我无意之中明白了或者说知道了"石油危机"这个词语，我幼稚的大脑飞快的运转起来：
石油为什么如此珍贵呢？思索片刻我便得出了我自己认为的一个很"天才的答案"：石油是石头榨出来的！
我把这个完美的答案告诉了妈妈，没想到妈妈却哈哈大笑："你这个孩子，真是太可爱了！告诉妈妈，你为什么这样说呢？"
我抓抓脑袋，把我"无懈可击"的答案的推理告诉了妈妈："花生油是花生榨出来的；鱼油是从鱼身上榨出来的，那么石油顾名思义--当然就是用石头榨出来的啦！"
没等我说完，我的推理就被妈妈打断了，只见妈妈捂着肚子蹲在了地上，一边笑一边抹去眼角的眼泪，说："哈......哈哈......太有趣了，这样的答案，这样的推理，对于石油这样的解释，我还是第一次听到呢！哈哈......这真是太有趣了！"
我小嘴往上一翘，心里想：走自己的路，让别人笑去吧！"
接着，我有思考起了另一个问题：石油为什么会如此珍贵呢？我托着腮帮子，思考了好一会儿，猜得出拉一个答案--不过，又是一个哭笑不得的答案：
石头那么硬，不可避免的会把榨汁机的刀片弄坏，经常更换刀片，价格一下子就上去了。因而珍贵！
我迫不及待地要找人分享我的思考成果，对于妈妈，她刚才的表现已经让我失去了信心，于是我把我的结果告诉了爸爸，还以为爸爸会对我做出高度评价，可是他的表现竟然如妈妈一样，哈哈大笑，说我的答案有"趣"，记得我当时还生了一会儿小气呢！
童真，伴我们一生；童趣，则让我们开怀大笑！
【篇六：成长中的趣事作文】
如果出现这样一道题：用几个词语形容童年时的自己。答案可能是：幼稚、天真、淘气、无忧无虑......我童年的事儿也一样，现在看来有些是那么滑稽可笑，幼稚单纯，却也是我童年生活中一抹不可或缺的色彩。
我小时候常住外婆家，每年冬天家家户户总会做许多年糕准备过年。有一年，外婆家照例做了一大筐年糕，外婆把它摊在一个圆圆的竹匾上晾干，以免发霉，两三天后她会浸到坛子里保存。总觉得外婆把一条条白白的年糕放进坛子里很好玩，我心里直痒痒的，跃跃欲试。
机会终于来了，一次我趁没人注意，我蹑手蹑脚地走到了楼下，轻轻地掀开一只酒坛盖，一股浓浓的酒香扑鼻而来。这儿该不会是放酒的吧？但上次外公倒进去的好像是白色的液体。我犹豫了半天，最终好奇心战胜了犹豫，我学着外婆的样子把年糕一条一条地装进坛子里。为了不被外婆马上发觉，我没有把年糕全部装完。然后我小心翼翼地盖上盖子，心中还暗暗高兴：这回我干了这么"伟大"的一件事，帮了外婆一个大忙，外婆肯定乐不可支地夸奖我了。咯咯咯......我还沉浸在自己的想象中，却不知道自己的"童真"已经闯了大祸！
几天后，大家把那坛酒喝得快到底了，我却还在为自己的"杰作"得意。这天，外公在舀酒的时候，发现舀不起来，但坛子还那么重，怎么会没酒了呢？底下也不像是坛底呀？正纳闷，突然一块黄黄的年糕被舀了起来，大家都莫名其妙，这酒坛子里长年糕了也真是稀奇事儿。"呀！"我突然大叫一声，原来我把年糕真的放在酒坛里了。全家人的目光都聚集到我身上，趁大家还未完全醒悟，我赶紧转身往楼上跑，楼下传来一片骂声与笑声......
直到现在，我只要一想起这件事还会一个人傻笑半天，笑我当年的幼稚，笑我当年的天真。
童年时的趣事仿佛影子一般，躲在日记本中，藏在旧相册里。只要一翻开它们，我就仿佛身临其境，又回到了童年的自己。有一首歌叫《找童年》：童年啊，童年多么叫人留恋，童年啊，童年再也找不见......是啊，找童年，找的就是那成长中的趣事串起来的歪歪扭扭的足印。
六年级作文成长中的（4）
在我的学校里，每到特定的节假日，学校会给每个同学发三颗巧克力球。
我对巧克力记忆犹新，巧克力球的外面包装有一层闪光的金纸，撕开纸后，看到外层铺满巧克力碎片和果仁，里层有威化、软巧克力，最后会有一粒榛子，香味四溢，总会诱惑着我很想立马吞进嘴里。
后天又是“六一”儿童节了，我兴冲冲地告诉妈妈：“妈妈，明天儿童节前学校肯定又会给我们发三颗巧克力球。我一个，你一个，爸爸一个，让每人尝一个怎样？”妈妈说：“好啊！乖孩子。”
第二天到了学校后，我的心里不时在想着发巧克力的事。终于，中午到了，学校果真像往常一样给我们每人发三颗巧克力球。
我从老师手中接过三个巧克力球时，心里感到很兴奋。一股粒粒香浓扑鼻而来，我不假思索剥掉了一颗金纸，一种挡不住的感觉油然而生。我忍不住丢进了口中，几乎没嚼就吞进了肚子。吃了一颗，就舔了下嘴唇，意犹未尽。接着，就把第二颗、第三颗都吃进了肚里。
我看着那空空如也的包装纸，里面连一点巧克力碎片都没有了。我忽然想起答应妈妈的事，“糟了”，心里一下子十分着急。我把妈妈和爸爸的份儿都吃了，他们会不会说我欺骗啊？说不定还会挨骂。
回到家后，我诚实地告诉妈妈，我把三颗巧克力全吃了。妈妈反应平静，没有理我。正巧邻居家的吴奶奶过来串门，问：“天甯妈妈，你们家把学校发的巧克力带回来了吗？我们家丽丽全带来了，孝敬我们。”
妈妈笑了笑，转身从抽屉里拿出了巧克力对吴奶奶说：“我们家天甯也把巧克力带回来了，说与爸妈分享。”
吴奶奶看着我，我心跳加快，慌乱地点了点头……
那天晚上，妈妈饭后把巧克力递给我，说：“吃吧，牛牛。但以后要信守诺言，说好与爸妈分享的，就要带回来，这次妈妈照顾你面子了。”此时，我的脸是通红的，嘴里咬着巧克力球，但尝出来的并不是甜蜜的滋味，而是苦涩的味道。
六年级作文成长中的（5）
有一天，我和小伙伴在楼下玩球，前一秒玩得好好的，但下一秒我的球就被无情地踢到了河里......。
我生气地问：“是谁把我的球踢到了河里？”郑飞扬支支吾吾地说：“是我。”我生气的说：“你把我的球赶紧拿上来，要不然我就发怒了！”但是郑飞扬死活也不去，要不是其他小朋友苦口婆心地劝说，也许我早就把郑飞扬扔到河里了！
气归气，但是也得想办法把球捡回来啊！我想了几个办法。一是请大人帮帮忙，去捡一下；二是我沿着河边走过去，但是不好走，很危险；三是从护栏直接翻过去，虽然也危险，但是路程短。最后我决定采取第三种办法，其他小伙伴都劝我不要去，找大人过来。但是我没有听，而是独自翻了下去。小伙伴们大叫起来，我差点晕了过去，那一刻，我也真正体验到了一种恐惧！等我缓过神来，把球扔了上去，小伙伴们却又扔还给我。就这样来来回回了三次，我终于忍耐不住了，质问他们为什么这样？他们回答道：“因为你没有上来，这球是你的，我们不敢玩。”我终于知道了他们是什么意思。我赶紧跑上来说：“我们一起玩吧！”大家开心地说：“好啊好啊，你从气急败坏的小人变成了高高兴兴的小人了。”我被他们逗得哈哈大笑，但是一想到会被妈妈发现，会挨打，我就收起了笑容......。
在回去的路上，我一直问他们我妈妈有没有来，他们有的说来过了，有的说没来，我壮起胆子想：不管来没来，知道了我都没好果子吃。没想到，快到小公园的时候，他们大喊：“大明星回来了，大明星回来了。”我惊呆了：做这么危险的事，也能被叫做明星？不过想想，被崇拜也不是坏事！
我回到家，跟妈妈讲述了一下事情的起因、经过和结果。结果她火冒三丈、大发雷霆！后来妈妈道歉说她不应该对我那么凶，我也跟妈妈承认了我的错误，大家以后看我表现吧，我保证不会让这样的“惊魂时刻”再发生了！
蒋老师作文点评：
看到小作者描述捡球的心理活动，老师的心也跟着揪起来了。后来小作者一路都在担心有没有被妈妈发现和前面大胆捡球的行为进行对比，说明小作者自己也知道这是一个十分危险的举动。最后小作者回家主动认错，知错就改就是好孩子。以后再遇到危险的事情要主动向大人寻求帮助哦！
六年级作文成长中的（6）
“穿圈，绕杆，下油门，控制，落！”我长舒一口气，无人机稳稳地落在了椅子上。“付出就有回报。”我不禁在心里感叹道。
记得一个月前，作为老队员，临近小升初的我们，为了迎接区四轴无人机比赛，又开始重操旧业。由于时间紧，任务重，我们不得不进行高强度的训练。不管是上午的大课间还是中午的自主活动，又或是放学后，都能在大礼堂见到我们备战的身影：只见飞机在一个个铁圈中穿进穿出，不时地还翻几个跟头。没练一会儿，掐秒计时比赛又开始了，耳边传了飞机飞翔“嗡嗡”声，传来了叶老师的“12秒8……14秒……这趟你不达标……”那紧张而又刺激的属于我们时间的“魔咒”。即使枯燥乏味，时而伴着欢欣鼓舞，时而夹杂着强烈打击，我们却也依旧各自较劲，积极为比赛做着准备。
不知不觉，来到了比赛的那天。中午，我们乘着汽车，不一会儿就来到了比赛地点。来到比赛场地，我的心不禁有几分忐忑。幸好，通过几次试飞，我逐渐找到了感觉，压力立马减少了几分。“请各参赛队做好准备，比赛正式开始！”坐在场边的我们，一边看着对手的发挥，一边思考着备战策略。遗憾的是有的选手没有发挥出真正的水平，有的选手刚起步就落地了……这一幕幕让我信心大增。
轮到我上场了。我对上频，把飞机放在椅子上，飞机在裁判的发令声中蹿了出去。飞机先过了第一个圈，再进行绕杆，一切都十分顺利。到侧圈了，我屏息凝神，操控着飞机小心翼翼地穿了过去，成功了！接下来就简单多了，我快马加鞭地往回赶，“砰”的一声，飞机平稳地落在了椅子上。满分，但速度却不尽人意。我暗暗下定决心，要在左侧赛道飞出好成绩。没过一会儿，又轮到我了。随着哨声响起，飞行在我早已规划好的路线中有条不紊飞翔，穿圈，绕杆……“噔”，差点撞到侧圈，我急忙稳住遥控器，继续操控飞行。到了最关键的一步——落地。我熟练地运用着落地的方法——下油门，控制，落！“我成功了！”虽然只过了14秒，但我却感觉过了一个世纪那样漫长。
车上，一路欢声笑语。我们，一脸春风迎面。我的心里是沉甸甸的，既收获一份满意的成绩，又得到一种可贵的成长！
六年级作文成长中的（7）
校园是广阔的夜空，我们就是夜空中的璀璨群星；校园是蔚蓝的海洋，我们就是海洋中欢快的鱼儿；校园是多姿多彩的大花园，我们就是花园中茁壮成长的花蕾，含苞待放。校园是我们成长的乐园。
“叮……”随着上课铃声的'响起，我们迅速在操场中列好队——这节是体育课。老师让我们自由活动，我和曹霖、刘安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔，我拿起了沙包，狠狠地朝刘安斌的腿上扔去，可他两腿一叉，躲过去了。曹霖从对面冲喊我：“左右夹攻，等他躲累了，我们再打。”曹霖这一招真灵，不一会儿，刘安斌就支持不住了。我拿起沙包，刚要打，突然看见曹霖向我招手，我马上明白了，把沙包从刘安斌头上扔过去，但刘安斌没有抓住，曹霖一下子接住了沙包，他一转身，先来个假动作，趁刘安斌向后腿时，把沙包扔了过去，刘安斌躲闪不及，被打中了。我们欢呼雀跃，庆祝第一场的胜利。
轮到我们躲了，对方在刘安斌的带领下，也配合的默契，几个回合，我方队员都是气喘吁吁，汗流满面了，曹霖躲闪不及，右腿被击中，只好下场。不一会儿，我方队员就只剩下我一人了，为了拯救我队已下场的队员，我只好使尽全身解数，左闪右躲。瞬间，沙包向我的额头飞来，我急忙向下一蹲，沙包从我的头顶飞过，好险！几个回合下来，我已筋疲力尽，不好，沙包直向我的身上飞来，我急忙右一个转身，与沙包擦肩而过……
“叮……”下课铃声响了，我们顾不上擦额头的汗珠，开怀大笑……
在校园中，我们快乐的成长着。校园，让我们成了团结友爱的集体，让我们流连忘返；校园，让我们从年幼无知的孩子，成长为新一代的青少年；校园，让我们从活泼好动走向了成熟稳重。校园，这座五彩缤让我们感受到了四季的洗礼，在校园中，我们一天天的快乐成长，带着老师、家长对我们的殷切希望，共同努力、共同奋斗、共同进步、共同成长！
六年级作文成长中的（8）
接受了雨水的洗礼，阳光的沐浴，在花的季节中，我正在不经意地成长，对事物有了不一样的看法。
成长中的我，对父母日夜不断的唠叨产生了厌倦。渐渐地有了自己的主张和看法，不想受父母的安排，产生了叛逆的心理，与父母的代沟越来越大，对父母的行为表示不理解。
成长中的我，有了自己的秘密，开始把自己的心事收藏在日记里，和父母不再是无所不谈。懂得将烦恼向好友倾诉，渴望有自己的私人空间，渴望自由，渴望长大。
成长中的我，是一个大花洒，一点小事一点挫折一份感动，泪水也会哗哗直流。不知从什么时候起，学会了沉默和忧郁，常会一个人站在窗户前，仰望着蓝天和白云。回想起自己的过去与生活的点滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和伤感。在思考中，在成长中感受到青春所带来的一点点苦涩。
成长中的我，不明白老师对我们要求为什么那么严格。有时甚至抱怨所有的青春都在书海中度过，早已听惯了老师口中的名言，想要更多时间做自己喜欢的事去丰富自己的生活。
成长中的我，渴望真正的友谊。当我在最伤心失落的时候，我希望几句真诚温馨的话语;当我在风雨中漠然无助的时候，我渴望有把小伞在肩头撑起。曾经怀疑过“天下无不散的筵席”这句话的含义，但当几年的好友分离在即，我才深有体会。
成长中的我，是花季、是雨季。在成长中，我看到了沿途最美的风景，拥有了多彩的未来与五色的梦。在成长中感受青春，感受生活。
六年级作文成长中的（9）
人一生中会经历无数的事，碰上形形色色的人有可能在某一天或某一刻幡然醒悟，明白了一个道理。那一刻，你会听到生命拔节的声音是在“离家出走”后。那是我岁的生活，整天都想往街上溜，好奇心特别重。在我一次次恳求之下，妈妈终于给我办了一张公交卡。在狂喜之下，开始“上房揭瓦”了。
有一天我偷偷带上公交卡，和几个前几天就预谋好的小伙伴一起上了公交车。可上了公交车之后，我就立刻后悔了，车上那是“人山人海”呀!我们几个用瘦小的身材在人堆中挤呀挤呀，终于扶住了柱子。在一阵头晕目眩后，我们终于到达了终点——我亲爱的敬亭山，我来了!
我们兴奋地拉着小手顺着水泥路往山上冲。左瞄瞄、右望望。很快在山脚下，我便花光了我人生的第一笔积蓄。我们高兴地跳啊嚷啊!
在一个岔路口，我们犹豫了。虽知道向前是上方，但听说附近有个寺庙，想去看看，不知向左还是向右。我们在点兵点将后决定向左。刚走下去没多久，就听见一阵嗡嗡，我们并不理睬，继续向前走。忽然，其中的一个小伙伴叫道：“蜜蜂!”当时我们年级还小，分不清是好蜂还是坏蜂，吓得拔腿就跑。个子最小的我很快就落下了，一个石头让我摔了个“狗吃屎”。伙伴们急忙赶过来扶下我，好在蜜蜂并没有追过来。在一阵哭闹后，我们继续朝山顶进发。
天渐渐要黑了，兴致很高的我们还想继续往上爬，但是肚子里传来的“咕咕”声提醒我们，已经很晚了。
我们走下山，乘车回到了家。
这时，我发现家里聚集了很多大人，妈妈看见我，立刻抱着我痛苦。
姐姐告诉我，那天妈妈以为我丢了，差点就报警了。看见妈妈眼里的泪水，我明白了妈妈的心，也明白了：我以后再也不可以瞒着大人，出门了!
六年级作文成长中的（10）
挫折是什么?是滋润生活的雨露;是坚强者的台阶;是懦弱者的拦路虎……生活，有了挫折才美丽!平时，“逆境”与“挫折”令人们“谈虎色变”!这次，《挫折也美丽》主题活动，让我认识到——挫折是把“双刃剑”!
今天，我们终于盼来主题班会课——《挫折也美丽》。呵呵!乐观的跳跳羊不是面对挫折最好的例子吗?为什么一定要“钻牛角尖”呢?“条条大路通罗马。”走向成功的道路也不止一条!当我们没有“舞蹈”的资本时，那么就快乐地“跳跃”吧!恍然间，我想起了去年的“希望杯”数学竞赛……这是一次，甜蜜与痛苦并存的回忆……
我抱着希望走出考场，期待着进入希望杯复赛的喜讯……可是，我却没在那名单上看见“朱徐嘉怡”四个字，失望刹那间溢满全身，不争气的泪水从眼眶里漫出来。我心里一遍遍哭喊：我讨厌数学!钢琴达人——刘伟的故事飘入我的生活!一个达观向上的哥哥的影子映入我的生活，我为自己羞愧——羞愧我面对挫折的方法!从此，我变回了一个爱闹、爱笑的小女孩，我的好胜心也激起了我学习奥数的信心!转眼间，又一年希望杯来了……忐忑环绕着我，面对“100”题，我坚定地告诉自己：去年的失败，会成为我成功的契机!“进复赛了!”妈妈看似平淡的语言中有掩饰不住的激动!我更是激动得一蹦三尺高，我并不是为进复赛而激动，而是在挫折中成长的我!我在挫折中收获的不只是经验，更多的是面对失败的方法，我的词典里不会再有“气馁”!
世界上没有被挫折打垮的人吗?数不胜数!人生不可能一帆风顺，重要的是面对挫折的方法和态度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多么平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。唯有敢于搏击风浪的小船才能驶向成功的彼岸!挫折与美丽，点滴间已经成为一对密不可分的“朋友”……
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六年级作文成长中的（11）
挫折就好像一座座高山，阻碍我们成长的路。但你只要爬上山顶就会发现山顶的景色最美。
以前爸爸买了一支笛子，开始练习如何吹奏。看到爸爸吹得如此的轻松自在，毫不费力的就能吹出好几首家喻户晓的民谣。我一时兴起便跟爸爸借了一 下，按照爸爸的嘴型试试看，没想到一试就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，费了九牛二虎之力，竟然吹不出任何声音，只能听到丝丝的气音。当下觉得十分懊恼，于是我嚎啕大哭了起来。
隔天我开始反省自己，并去请教爸爸，爸爸也很乐意指导我。在反复的练习中，我纠正了我自己的嘴型，并了解如何把气吐得更为圆润及饱满。在这次的经验我体会到一个道理坚持到底,永不放弃。如果我当初放弃了,不再练习，那我就不可能再进步了。
其实，挫折就像一条条拥挤,狭小的窄巷一样。虽然路非常的难走，但只要转个念头，下一个转角又是柳暗花明。因为挫折是上天给我们的礼物，它让我们更进一步的认识自己，并拥有了重新学习和改过的机会。所以当你遇到挫折和阻碍时，请不要灰心和沮丧，勇敢的走下去吧!
六年级作文成长中的（12）
挫折这东西可以使你奋进，也可以使你后退。俗话说的好：失败乃成功之母，没有失败哪来成功?
记得三年级暑假的一天，气温高达37c°，在家里要开空调才能凉爽一些。热得要死的我对爸爸说：“我们去游泳吧!”没想到爸爸想都没想就答应了。爸爸这个“热血动物”肯定早就想去游泳了。
我带好家伙就向游泳馆出发了，我们换好衣服，迫不及待地来到水池边。刚下水时我才清醒过来，我不会游泳呀。顿时我那来时的勇气全没有了，像一个泄了气的气球呆呆的站在那里。我望着那游泳池一波接着一波的水，只有一个心惊胆战的感觉。
看别人像鱼儿一样在水里游来游去，我羡慕极了。我不甘心，不就是游泳池里的一点儿水吗?还能把我这样一个大活人吓死。我鼓足了勇气，刚一下水，那冰冷的水一下子把我包围起来，不停地拍打着我的脸，一会儿就淹过了我的头。顿时觉得我的身体在慢慢的下沉，我努力向上游，可怎么也游不上去。脚着地时我往上一跳，呼了一口气，又沉下去了。我挣扎着，我挣扎得越厉害就沉得越快，沉得越快我越害怕，我呛了好几口水。就在这时，一只手把我从水里拽了起来，我一看原来是爸爸。我爬到池边，望着游泳池发呆，我一想到刚才的险境就心有余悸。
这时，爸爸给我讲了一些游泳的要领，好说歹说我就是不下水。爸爸烦了，一把把我扯下了水。我不知道该怎么办，在水里乱搞。过了一会儿，我静下来，学着爸爸的样子游了两下，没沉下去，我竟会游两下了!我信心大增，学会游泳的欲望越来越强烈……
游泳让我告别了胆小，成长为一个勇敢的人。
成长是美好的，是灿烂的，是五颜六色的，成长中的`挫折给了我美好的回忆。
六年级作文成长中的（13）
当你迈出第一步时，那一刻，便成了永恒。
夜幕降临，窗外斑驳的树影衬着大地，乌鸦凄哀地鸣叫着，撕心裂肺。月影打在古朴的木质地板上，漆黑的房间中，这微弱的光芒是唯一的一束美好。
睡前，我与母亲并排坐在床边，屏息凝视着那砖头大小的手机屏幕。几日前，我参加了一次英文演讲大赛。终于，在千盼万盼的日子里，我迎来了宣布成绩的这一天。晋级与否，全凭此刻，而这场仗，我势在必得!
蓦地，聊天记录里出现了老师发来的一张图片，我迫不及待地点开，盼着身边的母亲欢喜异常。可出乎意料，我嘴角的弧度消失，四个鲜红的字母将我的心扎得鲜血淋淋。FAIL!落选?怎么可能?搞错了吧?可事实摆在眼前，饶是我再怎么不相信也无济于事了。母亲的眼中有失望与无奈，但还是出口说：“没事哈!早点休息!”将手机放在床头，她伸手关了灯，轻轻地走出了卧室。我呆在原地，直到母亲将自己卧室的门关上，我才缓缓躺下。
眼泪夺眶而出，我为了准备比赛，努力了!放弃了自己玩耍的时间，凭什么?三个字几乎要脱口而出。奋斗了就该有回报呀!为什么?正当我满腔不平而无处宣泄时，床头的手机“叮”地响了。我抱着解闷的心态拿起手机，是老师发来的……
一段60秒的语音，我缓缓打开，胡老师轻柔、干净的声音直击耳膜：“宝贝!老师猜你一定掉眼泪了吧!没事的!当老师将这个消息告诉全班时，你是最积极的一个，也是唯一一个有胆量站上舞台面对评审的宝贝。老师为你骄傲!”胡老师真挚的语气让我仿佛能看到她的笑脸。“你勇于尝试，就是最棒的，你施展自己的才华，尽了全力，或许你不是今天名义上的第一名，但未来，你一定会散发属于你自己独有的光芒!”就在那一刻，抽泣声停止了，对啊!我勇于尝试，便不会一直失败。眼泪再度掉了下来，但这次是因为感谢胡老师谆谆教诲流下的感激的泪，同样也是为自己敢于尝试流下的自豪的泪。
只要勇于尝试，我相信凋零的可以是花朵，但不可能是整个春天。
六年级作文成长中的（14）
每个人都会在成长中，遇到各种各样的事情，也许，这件事令你难忘，或许这件事让你感动，或许……这是我成长中的一个小故事，也是埋藏在我心里最深的记忆，每次想起这件事都令我十分惭愧。
“我们补习班与要进行一次小测试了”补习班里一位同学开心地说道。“好，我们终于要进行一次测试了”大家异口同声地说。“什么!测试?”我刚听到这个消息，原本喜悦的心情，一下子沉入了谷底，满面笑容的我，顿时变得愁眉苦脸。“测试，这下可完了，昨天我根本没有好好复习功课，今天的测试肯定考不好，一想到我可能变成一个乒乓球，被老妈女子单打，我的心像打了一个结似的揪在了一起。这时，我灵机一动“打小抄”，我看了一下表，还有一点时间我拿起表开始奋笔疾书的打起了“小抄”
考试的时间到了，我一看卷，题的确很难，我庆幸自己打了小抄，不然肯定要吃一个大鸭蛋了，趁老师转过身的时候，我拿出了刚才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之势的速度抄了起来，还剩几道题就抄完了，胜利就在眼前。这时，我感觉一股炽热的眼光正打量着我，回头一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量着我。
我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下头继续抄着。“你为什么这样做?大姐姐，你难道还不如我吗?我相信你一定行的!”小女孩边说边对我笑了笑，然后又低下头继续答题，我停下了笔，也笑了笑，但这个笑是谢谢的意思。我又继续答题，不同的是我把小抄给撕了。没错，小女孩的话让我彻底醒悟了，我不应该打小抄，而是要靠自己的实力证明自己，无论这次的测试难与否，我都应该做到“自觉”两字，无论是在学习或是在以后的生活中，我都要切记。
这件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也让我知道，体会到了许多。也许，有人会问我：“你是否很会讨厌那个小女孩当初那样说”?我的回答是：“不会，永远也不会，我会记住那个小女孩，并且谢谢那个小女孩让我学习到了“自觉”，做到“自觉”二字。
六年级作文成长中的（15）
六年级作文成长中的快乐作文600字篇1我是一个性格内向的人，从来就不愿意开口叫人，我自己很苦恼，妈妈也很着急。虽然这是我的一个缺点，但是它却曾经给我带来过快乐，一种成长的快乐!
记得小时侯，妈妈经常会因为我不愿意开口叫人犯愁。终于有一天，妈妈发现了一个帮我改掉这个坏毛病的机会。那段时间我非常爱看《淘气包马小跳》这本书，妈妈就对我说：“过两天我们要去阿姨家吃饭，要是你到时能叫一声‘阿姨’的话，我就买一本《淘气包马小跳》奖励你。”我一听，高兴极了，就为了那一本《淘气包马小跳》我硬着头皮答应了。
很快，去阿姨家吃饭的那一天到了。在路上，我坐在妈妈的电瓶车上，心里忐忑不安：“唉!到时候我要不要叫阿姨呀?我有些说不出口，还是说吧!”不知不觉地，我们已经到了阿姨家，妈妈轻轻地敲门。我听见里面的脚步声越来越近，越来越近，门终于开了!开门的正是阿姨。我一下子愣住了，一时间不知道该说些什么，我不想说，也不敢说，我又犹豫了……这时，马小跳的身影跳进了我的脑子里，不断地在我眼前浮现着。我的心里矛盾极了：“唉呀!这该怎么办，已经到这儿了，想不叫也不行了，为了马小跳，我豁出去了，我一定要叫!”于是，我鼓起了勇气：“阿姨好!”尽管这几个从牙缝里挤出的字眼在我以为是那么别扭，却也足足地让阿姨大吃了一惊。阿姨一边答应一边迫不及待地把我迎进了屋。看着阿姨脸上欣喜得像花儿一样的笑容，我心头的那块石头也一下子落了地!(没过几天，妈妈就兑现了她的承诺，我也得到了我心爱的《淘气包马小跳》)
也许是因为有了这一次，我不再害怕叫人了，我终于战胜了我自己，也体验到了成长带给我的快乐!
我成长，我快乐!
六年级作文成长中的快乐作文600字篇2当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些伤心事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!
成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐!
六年级作文成长中的快乐作文600字篇3从小到大，我过着无忧无虑的生活，快乐学习，健康成长，其乐无穷。
上幼儿园之前，我是家里唯一的孩子。爷爷奶奶宠着我，爸爸妈妈无微不至地呵护我。他们经常给我买好吃的食品，给我买崭新的衣服，睡舒适的小床，让我享受“饭来张口，衣来伸手，觉来闭眼”的生活。有时他们还带我出去游山玩水，在大自然中陶冶情操，真是快乐无比。
上了幼儿园，我进了“儿童乐园”，跟小朋友一起游戏，一起唱歌跳舞，一起做操拍球------其乐融融。一次，我和几个小朋友在操场上拍球。一个小朋友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆，说不出话来;其他小朋友也你看看我，我望望你，束手无策。这时我拍拍脑袋，想到从前有个小朋友从树洞里取出皮球的故事，立即去教室拿来小桶、面盆，发动大家提水往洞里灌，洞里水满了，球浮上来了，球失而复得，那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明，我乐开了花。
读小学后，我在老师的教导下，掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词，参加古诗朗诵比赛，我还得奖了呢，这可把我乐坏了。我学会了巧算：十位上相同，个位上加起来是十的两个两位数相乘(46×44)，方法很简单，只要个位上两数相乘，再把十位上其中一个数加1，乘以十位上的这个数，不用竖式，结果就出来了(46×44，即6×4=24;再把<4+1>×4=20，结果就是20xx)，计算起来既快又准确。找到了窍门，我学习数学的兴趣越来越浓，成绩越来越好。这真是“学而时习之，不亦说乎”!
进入中学以后，我通过《社会和品德》的学习，积极参加社会实践，提高了思想认识，懂得了关心他人，有了爱心。当家庭困难的同学生病要钱动手术时，我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学;在同学住院期间，我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后，我当机立断取出“压岁钱”寄往灾区。我觉得帮助需要帮助的人，是自己的责任，是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。
我在成长的路上，充满快乐，笑对人生，不断成熟。这真是：世间处处有愉悦，人生时时有快乐。
六年级作文成长中的快乐作文600字篇4快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……
快乐，从一年级到现在，我的心里藏着许多的快乐……
一年级，令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学，啊，我终于上小学了，我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员，有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾，我们在国旗下高举右手宣誓，望着五星红旗徐徐上升，我们这些祖国的花朵，都默默地在心里播下了“好好学习，天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!
二年级，令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手，同学眼中的好榜样，父母眼中的好孩子，我也各方面表现优异，得到各科老师的好评，话说“一分耕耘一分收获”，我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状，当我知道我是“三好生”时，别提多快乐了。
小时候，我如一只小小鸟，有许多的快乐，现在，我长大了，我依然是那么快乐……
我能帮父母分担家务，陪他们出去走走，聊聊天;能帮助同学，课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手，帮他们分忧解劳。这，都是快乐的事。
我成长，我快乐!
六年级作文成长中的快乐作文600字篇5在我们人生道路中，有喜有忧，有笑有泪，有快乐就有烦恼。对快乐这个词我是非常有见解的，我认为人生的快乐不是想来就来，只有苦尽才有甘甜，其实，我也有这样的一段快乐。
那是一个暑假，我报了一个围棋班，因为每四个星期都要举行一次擂台赛，这已经是第三次擂台赛了。我很不幸前两届都输了，所以我要好好的下。我是第二个出场比赛，对手是上一届他把我打败的同学，这死我又和他比赛，我心里感到害怕比赛会输，我们队的队友就说：“你不要害怕输，你应该勇敢的去面对它，哪怕输了也要做做看，他虽然厉害，但不懂得精益求精，你再仔细一点。”比赛开始了，我仔细的下出每一个棋子。布局的时候我出于优势，它处于劣势，这为了我以后下棋打好了基础，但是在中盘，本来他的一条大龙将要成为我的地盘，达去年是由于我的疏忽导致这条大龙活得很透。于是，我制造一个劫，利用声东击西的方法，夺走了他的一个小脚，他也不甘示弱，经过几手棋后，就把我下面的棋子搞得的自身难保，我在想：“怎么办呢?干脆跟他拼的”，然后，又跟他下了几手棋的殊死搏斗，终于保住了我的地盘。在我的努力下，最终使对方功亏一篑，是的对手片甲不留。最后我赢了。
值就是我说的快乐，古人云：“知足者常乐”现在我已经很知足了，所以我很快乐!
六年级作文成长中的（16）
成长中的快乐 篇1我在读书中成长，所以我很快乐。
书是人类进步的阶梯，让我们攀登更高;书是人类理想的摇篮，让我们实现理想;书是人类隐形的翅膀，带着人们在天空翱翔。书像一位导师，引导我们走一条光明的路。书像一位长辈，教会了我们宽容与理解。书像一位朋友，陪伴我们度过漫长的时光。
寂静的夜晚，一切声音都熟睡。只有我开着电灯，津津有味看起书来，漫游在书的王国，全身心都投入了书的海洋，享受书带来的无限快乐。也许有的人在夜晚会空虚起来。书才会让它充盈，让你的时间过得更有意义，因为你能在书中品位各种诗词好句，带你进入各个诗人创造的诗情画意中，仿佛置身在美好的时空中，令人流连忘返。淡淡的书香还能让你更快的进入梦想。悄悄的，妈妈端着一碗开水轻轻地放在一边，我说了声谢谢。此时，书教会了我礼貌，教会我了感恩。书让我成长，让我快乐。
读书是人生的乐趣，书能让我们的心情由怒转喜。书就像一幅五彩缤纷的画卷，书就像清澈明净的湖水。书带领我们进入一个神秘的时空，让我们品位古人留下的精彩语句和生动有趣的故事里。在这优雅的书本中，我们种下理想的种子，带着勇气，带着信心，带着拼搏。使它成为一棵参天大树。来哺育你，滋润你。书中的知识让我成长，让我快乐，使我憧憬美好的未来，使我前途光明。是我人生枯竭时的一口井，装载着滋润心田的甘甜水。
书籍是一艘思想之船，它小心翼翼的装着知识寄给下一代。书是多么的珍贵，它结合了多少人的心血。它像太阳照耀我们的心灵。它像月亮，带着我们起飞。就让我们在书中放飞梦想吧!
成长中的快乐 篇2我们成长的每一刻，都是快乐的。当我还是婴儿的时候，被母亲抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。
当跚跚学步呀呀学语时，我拉着父母的手，围着他们的膝盖转来转去，每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。
开始上学了，在新的环境中，我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴，开始自卑，但妈妈和老师的一些话又照亮了我的人生。比如相貌，不论漂亮还是丑陋都是天生的，用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像，老鼠说：“我丑，我妈喜欢。”其实，只要不是天生残疾，就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人，不也向命运抗争，做出了好多惊天动地的大事业吗?假如整天自惭形秽，不敢见人，哪里有快乐与成就?我眼不盲，耳不聋，难道还不满足?
从中年级开始，在老师和妈妈的教育下，我悟到了学习的重要性，也找到了自信，开始注重分数、荣誉，比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时，心里甜滋滋的，因为我的辛苦没有白费，这时心中泛起了一阵又一阵的自豪感。别人的赞扬，获得的荣誉，促使我更上一层楼。
因为我长大了，多了一份冒险精神，开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边抓鱼等，常常弄得一身泥巴回家，妈妈的唠叨也不再起作用了，下次照玩不误。
回想着已经走过的人生道路，有喜有忧，有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺，我要做好面对挫折的思想准备，同时面对困难也要勇往直前，最终一定会达到目的。
成长中的快乐 篇3成长是每人都会经历的，成长中一定会困难。也许会成功;也许会失败;也许很快乐;也许有的时候会伤心难过。也许一次次的失败会让你失去信心，失去勇气，但是一定要坚信，伤心过后是快乐，失败过后是成功。只要你坚定自己的志向，理想，有勇气，有信心的去面对，最终会走向成功，完成自己的理想。
成长的过程中，一定哟哟默默鼓励你的人，这些人就是家人，家人是从小到大一直陪着你的人，因为有了这些人，你才会变得坚强，更有信心。因为家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，从小你的家人就陪你玩，非常疼爱你，家人在成长道路上也一直帮助你。在你伤心难过，家人是第一时间来帮你，来教你说：“我相信自己!”在你成长道路上因为他们，才会非常快乐!
在你人生成长过程中，还有一些人，他们就是教我们的老师。有人吧老师比作辛苦的园丁，我觉得这样比喻是正确的，因为你除了在家以外，还有一个地方就是学校，在学校你可以学到很多人生大道理，而教我们的这些人就是每天在学校陪我们一起起床，一起睡觉，一起学习的。的老师。老师把青春给了我，把自己这一生所学得知识给了我们，老师把汗水滴在我的身上。在成长的道路上，因为有他们这些为我们天天起得早睡的晚的老师们，我们在成长的道路上才会快乐!
在我们身边有很多人为我们感到自豪，我为他们感到快乐。
在成长的道路上，有很多困难，也是因为有了这些人，我们才会重新站起来：也因为有了这些人我们才会知如何做人：因为有了这些人，我们在成长的道路上才会快乐!
六年级作文成长中的（17）
十二年前，一个初生婴儿呱呱落地，来到了这个多姿多彩的世界上。
因家境贫穷，爸妈每天起早贪黑地去挖矿、摘八角、砍柴、以此换来的钱来给我买奶粉。但就算是每天那么忙碌也无法维持生计，妈妈只好到处借钱，来到深圳这个城市打拼，而我则和爸爸在农村生活。通过妈妈的努力工作，我们的生活也渐渐变好了。
七年后，我上了小学一年级。爸爸每天都骑着摩托车送我，微风拂过脸颊，好清爽。习惯了学校的生活与同学后，爸爸就让我和哥哥自己走去学校。我们上学的路很陡峭，一不小心就会摔跤，比较大的哥哥姐姐就会扶我们过去。有一次，草丛里突然冒出一条蛇，把我吓坏了，我就一直哭一直哭，身旁的哥哥姐姐就抡起木头向那条蛇砸去。我以此为借口，不想上学。但是爸爸他一定要让我去，说要锻炼我的勇气。
虽然我还是听爸爸的话去上课，老师讲的是什么，我根本没有听进去，就想今天吃什么、玩什么。老师他也没有管我，我反而更加放肆起来，四处找同学聊天。记得我做得最过分的一次是：那天上课时，我拉着我的几个好朋友来到小河边捉鱼、摸虾，然后把它们烤来吃。河旁边有一口井，也不知道为什么，一个朋友扑通掉进了里面。我们都被吓坏了，赶紧把老师叫来，还好老师及时赶到把她救了出来。老师对我的行为非常愤怒，还告诉了我爸爸。令我没想到的是爸爸并没有责怪我，让我待在家里一周。在这一周中，他一直让我画画，写字。直到我不耐烦的问他为什么要让我画画的时候，他说：“境由心造，静以养心。”但那时，我不懂。
那刻骨铭心的一巴掌：妈妈回家来看我们了。她进来要抱我的时候，我没有让她抱还说了一句令她寒心的话：“你不是我妈，我没有妈！”话音刚落，爸爸那一巴掌就落在了我的脸上。我无法理解，就冲了出去，一直不停地跑，直到我跑不动为止。不管我跑了多远，终究被拉了回来。我记得他跟我说：“你妈妈在你小时候就独自出去打拼，才让你过上现在的生活，但是你是怎么对她的呢？为什么说出那么令人寒心痛苦的话，妈妈会很伤心的，知道吗？”
二年级，我被接到了深圳这座城市。这里的老师比老家的老师要严很多，我就更加不想上学了，又哭又闹的。妈妈就直接的打了我，拽着我就进学校了，而爸爸却没有，他就劝了我几句，让我自己平复下来。
现在，六年级了。想起当初的我，自己都禁不住的想笑，自己当初是多么的幼稚啊！逃学、撒谎、骂人、但一直有一个人默默地包容着我，鼓励着我。与妈妈不一样，他不在意我的成绩是多少，他只想知道我学会了什么，有没有进步。
一路走来，沐浴在宽容而亲切的父爱中成长。它让我更勇敢、更自信、更坚强。
蔡月霞明德六（1）班
六年级作文成长中的（18）
每个人的人生中一定有“成长中的ー件什么事”：成长中的一件难忘事、成长中的一件傻事、成长中的一件高兴事。这一个个成长的事情，就像一串串珍珠，撒在我们成长的道路上。在我的记忆宝盒里，有一颗最闪亮的珍珠，它就是我“成长中的一件傻事”。
那年，我爸爸过生日，妈妈正在炒菜，盐用完了，就让我去买盐。我拿上钱，没等妈妈嘱咐，便撒腿向商店跑去。还没跑到商店门口，就朝里面的售货员阿姨喊：“阿姨，给我一袋盐。”不一会儿，我捧着一袋盐走出了商店
回家看看这袋盐中间好像夹着一些脏东西，因为当时太小，就有了一种幼稚的想法。我想：每次妈妈煮饭总要把米讨好，我为什么不把盐也淘淘呢?妈妈在和朋友聊天，我悄悄溜进厨房，把盐倒进了盆里，拧开水龙头，学着妈妈淘米的样子，淘起盐来。当时心里暗想：妈妈看到这又细又白的盐，肯定很高兴。过了十分钟，我把盆里的水慢慢倒掉，可盐就剩下一点儿了，我急得直跺脚。
妈妈闻声赶来，问我怎么回事。我吞吞吐吐地说：“我想让盐变得干净些，可它们都‘逃走’了。”妈妈听了不由得大笑起来，爸爸听了也前俯后仰的笑个不停。
后来，妈妈跟我讲，米和盐不一样，盐一沾水就会溶解，看来我真做了一件傻事。这件事使受的启发很大：生活中的一些小常识我们都应该多去学习，多去了解，要不然就会作出傻事来。