作文两个字（1）
美国加州有位刚毕业的大学生，在2003年的冬季大征兵中他依法被征，即将到最艰苦也是最危险的海军陆战队去服役。
这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后，便显得忧心忡忡。在加州大学任教的祖父见到孙子一副魂不守舍的模样，便开导他说：“孩子啊，这没什么好担心的。到了海军陆战队，你将会有两个机会，一个是留在内勤部门，一个是分配到外勤部门。如果你分配到了内勤部门，就完全用不着去担惊受怕了。”
年轻人问爷爷：“那要是我被分配到了外勤部门呢？”
爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在美国本土，另一个是分配到国外的军事基地。如果你被分配在美国本土，那又有什么好担心的？”
年轻人问：“那么，若是被分配到了国外的基地呢？”
爷爷说：“那也还有两个机会，一个是被分配到和平而友善的国家，另一个是被分配到维和地区。如果把你分配到和平友善的国家，那也是件值得庆幸的好事。”
年轻人问：“爷爷，那要是我不幸被分配到维和地区呢？”
爷爷说：“那同样还有两个机会，一个是安全归来，另一个是不幸负伤。如果你能够安全归来，那担心岂不多余？”
年轻人问：“那要是不幸负伤了呢？”
爷爷说：“你同样拥有两个机会，一个是依然能够保全性命，另一个是完全救治无效。如果尚能保全性命，还担心它干什么呢？”
年轻人再问：“那要是完全救治无效怎么办？”
爷爷说：“还是有两个机会，一个是作为敢于冲锋陷阵的国家英雄而死，一个是唯唯诺诺躲在后面却不幸遇难。你当然会选择前者，既然会成为英雄，有什么好担心的？”
作文两个字（2）
从1岁到4岁，我一直都是独生女，总是在爸妈的怀抱中撒娇，十分开心，好像一点烦恼都没有似的。可是5岁那年，我的两弟弟出世了，也从此改变了我的命运，使我不再是高贵的独生女了，反而成了两个弟弟的姐姐。
一开始，我仍然无忧无虑，潇洒自由，并认为有了两个弟弟是好事，会使我更加快乐，可我想错了，由于弟弟们的缘故，使我的烦恼逐渐增加。
俗话说得好“岁月不留人。”一转眼，我已经13岁了，两个弟弟也都已8岁了。我原以为他们长大了，懂事了，会减少给我带来的烦恼，可是不但没有减少，反倒增加了。
由于刚上初中，每个星期妈妈都会给我相应的零花钱，我当然舍不得用，每个星期都省着花，从来不舍得花光。
记得刚开学后的某个星期五，我照常回家，可是一到家门口，车还没有停稳，两个弟弟就冲了上来，把我给团团围住了。他们像似在审犯人似的问我：“姐姐，你是不是每天都有钱啊?”我一脸迷惑，莫名其妙地看着弟弟，只呆呆地点了一下头，他们就飞一般地跑进了厨房，那速度简直可以跟饥饿的老虎去追兔子时的速度相比。我怀着好奇心也跟了进去。
刚走进厨房，一眼就看见他们把妈妈给团团围住了，只听见几句弟弟们的话：“为什么姐姐有钱我们却没有?”另一个弟弟也赶忙接上话来：“是不是你给的?”妈妈笑着说：“当然是我给的，不然姐姐她哪来的钱。等你们以后上了初中，也会有的。”两个弟弟这才放心，走到我面前，异口同声地说：“你别得意，我们以后也会有钱的。”说完，转身离开了。我看着他们的背影没有说话，只是觉得十分好笑。
在临走前，他们又来了，笑着对我说：“你是姐姐，就应该照顾弟弟，既然你有钱，就应该买东西给我们吃，对吧!”我听了，笑着答应了，就骑车上学去了。
星期五那天，我按照承诺，买了两包薯片，由于没太注意，买了两包不同口味的薯片。
我本以为弟弟们早就忘了，可这回我猜错了，他们的记性可好着呢，一进门就缠着我要东西，怎么平时就没见他们有这么好的记性呢?我把东西扔给他们，自己跑去看电视了。
电视看得正精彩，一阵吵闹声传入我的耳朵，转身一看，才知道是两个弟弟吵架了。我连忙前去阻止，问过后才知道是为了争同一包薯片，我本想说两包都一样，可一看，口味不同。我本想用我的三寸不烂之舌去说服他们，可我一张嘴，声音就被他们的吵闹声给淹没了，只听见他们一人一句地吵着：“这包是我的，那包是你的!”“我不要，这包给你，我要那包!”望着他们那谁也不肯让谁的样子，我也束手无策了。
无奈之下，我只能跑去找妈妈，硬是把她从麻将桌上拉了回来。
妈妈看上去似乎很生气，也许是因为被我拉回来没麻将打了，也许是因为弟弟们吵架惹火了她，反正她是一把夺回薯片，往橱柜一放，没收了。两个弟弟这才停止争吵，呆呆地站在那里，一句话也不说，只是盯着我和妈妈看。我站在那里，心想：嗨，有这样两个弟弟还真让我头痛。
我原以为已经没事了，哪知弟弟们竟把责任全都推到我身上，害我被妈妈骂了一顿。
以后，我就再也不敢买东西给弟弟们了，可他们却说，我应当承当起姐姐的义务，没办法，我每次买东西都得十分小心，都买一模一样的东西，可还是时常发生争吵。
作文两个字（3）
这两天，安琪儿发现珍珠熊有些不对劲，老是躲在她的床底下，不出来玩，也不出来吃东西。
它在床底下干什么呢？
安琪儿撩开床单，珍珠熊一副紧张的样子，两只小眼睛十分警惕地看着她。
安琪儿想把珍珠熊捉出来，珍珠熊吱地叫了一声，露出尖尖的牙齿，差点儿咬了安琪儿的手。珍珠熊的身体移动了一下，安琪儿看见它的身体下面，藏着四个拇指大的小东西，粉红色的，肉肉的，好像还在动。
安琪儿有些怕，她不能叫安爸爸来看，因为安爸爸反对她养珍珠熊;她也不能叫安妈妈来看，她怕安妈妈看了，身上又会起鸡皮疙瘩。
安琪儿只有悄悄地找隔壁的韩力哥哥。
韩力哥哥来看了，他说是珍珠熊生了四个小宝宝。
安琪儿觉得不可思议，前两天还在跟她一起玩的珍珠熊，居然做妈妈了，而且是四个小宝宝的妈妈。
安琪儿有些慌乱，她问韩力哥哥，她应该怎么办。
韩力哥哥也不知道该怎么办，他只有给安琪儿讲大道理。
你别看它们小，它们也是四个小生命，你要对每一个生命负责任哦。
安琪儿愿意对每一个生命负责任，但她还是不知道该怎么办。
韩力哥哥是医生，他知道任何新生的生命，无论是人还是动物，都需要保暖。他建议安琪儿先给珍珠熊妈妈和它的孩子准备一个温暧的窝。
安琪儿理解的一个温暖的窝，对珍珠熊一家来说，就是一个鞋盒子，在里面铺上一些软软的碎布头。
四只小珍珠熊在这个温暖的窝里，一点一点地长大了，粉红色的身体上长出了毛，还可以在地板上跑来跑去了。
这一周有两个同学过生日。星期二是马小跳的生日，星期四是学习委员丁文涛的生日。
去年，安琪儿曾经送过生日礼物给马小跳，今年过生日，马小跳还想得到安琪儿的礼物。
马小跳上门向安琪儿要生日礼物来了。
安琪儿，你没有忘记吧，明天是我的生日。
安琪儿对马小跳嘿嘿一笑:你不说，我就忘记了。
主动找别人要礼物，不能直接开口，要一步一步地启发。马小跳不是第一次做这样的事。
现在，你知道明天是我的生日了吧？
安琪儿并不知道马小跳别有用心，她老老实实地回答道:我知道了。
马小跳拦住她继续启发道你已经知道了明天是我的生日，你就没有一点想法？
哦安琪儿赶紧说，祝你生日快乐！
真是榆木脑袋不开窍。马小跳没有耐心再启发下去了，干脆挑明了说:你要送礼物给我，我才会快乐。
安琪儿长这么大，收到的最快乐的生日礼物，就是黄菊送给她的珍珠熊。安琪儿也想送一只珍珠熊给马小跳，但她曾答应过韩力哥哥，要对每一个生命负责任，她不知道马小跳会不会对每一个生命负责任。
马小跳，你如果答应我一个条件，我就送你一样礼物。
什么条件？
你能不能做到对每一个生命负责任？
安琪儿这句莫名其妙的话差点让马小跳笑死。
“我是很严肃地在跟你讲话。安琪儿生气了，你不要这个礼物就算了。
马小跳太想要这个礼物了，他死皮赖脸地赖在安琪儿家里不走。
在把小珍珠熊送给马小跳之前，安琪儿又问了一遍马小跳，你会对每一个生命负责任吗？
负责负责，一定负责。马小跳满口答应，他太想知道这是一个什么样的礼物了，快给我吧！求求你了！
当安琪儿把一只毛茸茸的小珍珠熊捧到马小跳的面前时，马小跳高兴得在地板上翻起跟斗来。知道安琪儿一共有四只小珍珠熊后，马小跳还想要一只。
安琪儿，你只送一只小珍珠熊给我，它好孤单、好可怜哦！我真的不忍心拆散它们，我还是还给你吧！
安琪儿觉得马小跳说得很有道理，她宁愿再送一只给马小跳，也不愿马小跳把那只小珍珠熊还给她。
略施小计，马小跳如愿以偿，得到了两只小珍珠熊。安琪儿看他那么喜欢珍珠熊，她想她可以放心了：马小跳是会对这两个小生命负责的。
马小跳生日那天，收到了不少的生日礼物，但他最喜欢的生日礼物，还是安琪儿送给他的那两只小珍珠熊。
过两天，就是学习委员丁文涛的生日。本来，安琪儿并不知道丁文涛的生日，她是看见班上有几个女生，早就在悄悄地为丁文涛准备生日礼物，而且，她们在暗中互相攀比，看谁送的生日礼物最好。
这几个女生互相封锁了消息，互相不知道别人要送的礼物是什么。但安琪儿知道，因为她们都觉得安琪儿傻，不需要防备，就都去跟安琪儿讲了。
安琪儿知道她们送的礼物，无非是自动铅笔、音乐盒之类常见的礼品，没有一个送珍珠熊的。对安琪儿来说，世界上最好的生日礼物，就是珍珠熊。
安琪儿想，在她过生日时，黄菊送给她一只珍珠熊，她感到很高兴;在马小跳过生日时，她送给他两只小珍珠熊，他也感到很高兴;丁文涛过生日，她要送给他两只小珍珠熊，他一定也会感到高兴的。
安琪儿把两只小珍珠熊装在一个漂亮的盒子里，在盒子上面打了几个小洞，这样，小珍珠熊可以呼吸到外面的新鲜空气。
那几个女生要送丁文涛的生日礼物，都是悄悄地送，哪有像安琪儿这样送的？她当着许多人的面，大声说道:丁文涛，这是我送给你的生日礼物。
噢噢！
许多男生在起哄，女生们则捂着嘴巴偷偷地笑。
丁文涛满脸通红，他狠狠地瞪了安琪儿一眼，很不情愿地接过那个装着两只小珍珠熊的盒子。第二天，丁文涛见到安琪儿就像没看见一样，安琪儿忍不住去问他你喜欢我送给你的生曰礼物吗？
不喜欢。丁文涛加重语气，一点都不喜欢。
一点都不喜欢？安琪儿嘿^地干笑两声，你在开玩笑吧？
谁跟你开玩笑？丁文涛又像平时那样，用教训人的腔调说，我告诉你，珍珠熊是智商极其低下的动物。我喜欢的动物，是像老虎那样有王者风度的高贵动物。你懂不懂？
啊，你喜欢老虎？老虎把你吃了怎么办？
丁文涛在心里说只有像安琪儿这么愚蠢的人，才说得出这么愚蠢的话。
安琪儿两条粗粗的眉毛倒挂起来，这是她悲哀的表情。她像是在对丁文涛说，又像是在自言自语不喜欢，就不会对这两个小生命负责任。
丁文涛以为自己的耳朵出了毛病，像安琪儿这样弱智的人，也说得出对生命负责任的话来？安琪儿求丁文涛把那两只小珍珠熊还给她。丁文涛根本不理她？哪有送给别人礼物又找别人要回的道理？
安琪儿一心要对那两个小生命负责任，一下课就去找丁文涛让他还小珍珠熊。连丁文涛上卫生间，她也跟着。丁文涛被缠得差点求她饶命，下午就把两只小珍珠熊带来，还给了安琪儿。
作文两个字（4）
有两个女孩,在网上通过一篇日志而成 为朋友.相同的是她们都是六年级的, 而且年龄 一样,也许是因为这样,她们才成为朋友,才有 共同语言.
虽然这两个女孩从来没见过面,但她们 是心灵的接触.虽然她们离各自很远的地方. 但 是,这似乎并没有防碍她们之间心灵的沟通.
这两个女孩都拥有自己的梦想.一个是喜 欢电视里警察,惊心动魄的场景,与歹徒搏斗 的精神, 而立志当一名警察.另一个女孩则想当 一名医生,
大概是看到被病魔折磨的人,或许是自己 身边的人
的经历,而渴望当一名医生.
还有,这两个女孩都喜欢音乐,好象又是 音乐把她们连在了一起.
无论是警察也好,医生也罢,不都是她们 向往的.职业吗? 我相信那两个女孩会朝自己的 梦想努力的!
其实那两个女孩就是我和瀚.相信我们一 定能将梦想变成现实的.
瀚,我们一起努力好吗?
作文两个字（5）
两个我
刘若涵
你好！你应该很奇怪，为什么有两个我？你有可能说，难道你会分手术？不要说了，赶紧去看看吧！
我是一个爱“啃”书的人，家中有许多书。早晨捧着本书，中午抱着本书，晚上举着本书。爸爸妈妈都叫我“小书迷”。我一看起书来就忘了所有的事。
有一次我看着书，妈妈叫我去做作业，叫了几十遍，我也呆若木鸡，直到看完那一本书才肯做作业。
我是一个爱运动的'人，我喜欢的运动很多，有打羽毛球、跳大绳、跑步等等。其中我最喜欢的是打羽毛球。我只睁着一只眼睛也能百发百中，我都打到第三级队长了。
看，这就是我的有两个爱好，其实只有一个我。
指导教师 崔梅茹
作文两个字（6）
星期天，妈妈早早地起床，做完饭马上叫小丽吃早餐，小丽吃的有粥、小蛋糕。妈妈又拿了两个鸡蛋，和蔼可亲的妈妈亲切地对小丽说：“小丽，你把这两个鸡蛋吃了吧。”小丽点点头答应了。
妈妈说完就去换衣服了，小丽吃完了一个鸡蛋就已经饱了。她想：妈妈为什么不吃鸡蛋，非要我吃呢？于是，小丽把剩下的一个鸡蛋放入饭盒。
妈妈换了衣服，一边装饭盒一边对小丽关怀地说：“小丽，妈妈去上班了，你在家里好好呆着，不要乱触电玩水，听到了吗？”小丽说：“听到了。”
小丽把妈妈送到门口，和妈妈招招手说：“妈妈再见。”妈妈说：“再见。”小丽看着妈妈走远了，脸笑成了一朵花。
中午，妈妈在单位打开饭盒，看到饭盒里有一个鸡蛋，心里全明白了，她说：“小丽她终于长大了。”
平桥区一小 二（1）班 陈仕奇
作文两个字（7）
周末早上，妈妈早早地就起来做早饭。早饭做好了，妈妈就把小丽喊了起来，小丽整理完了，就去吃早饭。就在小丽吃的正香的`时候，妈妈拿来了两个鸡蛋，亲切地说：“把这两个鸡蛋吃了，鸡蛋有蛋白质，对身体好。”说完，妈妈就去卧室换衣服。
小丽吃了一个鸡蛋想：妈妈每天给我两个鸡蛋，她为什么不吃呢？想到这，小丽不由自主地拿起鸡蛋放在妈妈的饭盒里。
妈妈来了急匆匆地拿起饭盒，装在包里。
小丽把妈妈送到门口，小丽说：“妈妈再见！”妈妈也说：“再见！”
中午，吃饭的时候，妈妈把饭盒打开，看一个鸡蛋躺在饭盒里，妈妈想：小丽知道关心妈妈了。
平桥区三小 二（5）班 张君豪
作文两个字（8）
周末的一个早上，妈妈在厨房里做早饭，早饭做完了，妈妈把小丽叫起来吃早饭，小丽洗洗脸、洗洗手来吃早饭。正当小丽吃得津津有味的'时候，妈妈端上来两个鸡蛋，亲切地说：“小丽把这两个鸡蛋吃了，就会给你补充很多的营养。”说着，妈妈就去收拾厨房了。
小丽吃着吃着，心想：鸡蛋这么有营养，可妈妈从来都不吃，我给妈妈一个鸡蛋补充一下营养。想着小丽就拿出一个鸡蛋放在妈妈的饭盒里。
妈妈急匆匆地把饭盒放在包里，说：“小丽在家里不要乱跑。”小丽说：“知道了。”她偷偷地笑了。
小丽送妈妈到了门口，他们互相说再见，妈妈去上班了。
中午，妈妈打开饭盒看见了一个圆溜溜的鸡蛋，想：小丽终于长大了，学会关心别人了。
平桥区一小 二（12）班 李昊
作文两个字（9）
两个朋友 有一天，在一个美丽的地方，有一条河，河水清澈见底，河上有一条狗，狗在啃一个骨头。 河上有两个人，一个是诗人苏轼，一个是和尚佛印，原来他们正在一起散步，佛印看看骨头，再摸摸自己的肚皮儿说：“这不是我今晚吃鸡大腿的骨头吗？”然后，佛印跑过去，自己把骨头给吃了，苏轼看到了河里有一把扇子，扇子上有一首诗，接着，他用钓鱼的'鱼钩把扇子钓了上来，然后，苏轼再读读扇子上的诗说：“这是什么诗呀！根本就读不通。”然后，苏轼把扇子给撕了。 你肯定喜欢我编的故事吧。 ——季玥 二（2）班 XX年3月11日
作文两个字（10）
我和妹妹就是妈妈和爸爸的掌上明珠，小时候爸爸妈妈十分亲昵地叫我：“乖宝。”现在又十分亲昵地叫妹妹是：“乖乖。”
我们姐妹两个只要手拉手一出街，就会很快的被人认出是姐妹两个。第一个，是因为我和妹妹长得很像：一样的长头发，一样的大眼睛，一样的小嘴巴，一样的白皮肤，而且她的眼睛有一点咖啡色，跟我的眼睛简直是一模一样！（不过我的眼睛比她的眼睛大一点嘻嘻）妹妹就像一个缩小版的我一样，我记得10岁那一年，我第一次带着她和几个闺蜜出去逛街。妹妹听说我要出去后撒娇要去，我无奈，只好同意带着她去。当妹妹看见我的闺蜜们时，她们看见妹妹很吃惊，直到我出现了她们才笑着说：“於蓝，你妹妹跟你长得好像噢！我刚刚还以为你喝了缩小剂变得那么小了呢！”我和妹妹顿时后脑勺上有几条黑线，汗，难道我和她真的有那么像吗？第二个，就是我们的习惯方面了。我和妹妹一样，出生就是爸爸妈妈的宠儿，小时候我们都是过着衣来伸手饭来张口的日子，被爸爸妈妈宠在手中疼在心中，当别人看见妹妹时都说她像我，那是因为我们都是“娇娇公主”。怎么个娇法？就是连电脑的插座松了都在哇哇大叫，还要让保姆过来亲自给我们插上.......
我们姐妹就算再相似也是两个人，我们都有不同之处。妹妹的性格偏温柔、文静，我的性格偏疯癫、吵闹，妹妹喜欢的地方通常都是梦幻迷你的娃娃店、安静舒适的公园......而我呢，则喜欢吵吵闹闹的ktv、疯疯癫癫的嘉年华、还有令人顿时疯狂的'偶像演唱会；妹妹喜欢的书籍一般都是奇幻具有童真趣味的童话书，而我则喜欢夸张的偶像写真或者时尚杂志；妹妹喜欢的颜色是活力的粉红色、纯洁的雪白色、还有温柔的浅蓝色。而我喜欢的则是黑漆漆的深黑、耀眼的紫色......用这些来做比较，那你知道我们之间有多么的不同了吗？简直判若两人嘛！
我们姐妹两个，只有有相同的地方也有不同的地方，这样才可以相处的更完美，更加和谐。你们说对吗？
作文两个字（11）
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我幻想着，一个人会有两个世界：一个是现实；一个是梦搁浅的地方。人生活在现实中，仰望着心中另一个港口：想象自己驶着一叶扁舟，停在自己的王国，演绎一场淋漓尽致的人生；想象在那个庭院中，坐看琼花落入怀，馨香入至鼻尖，透过夜的寂凉。每一个人都会有梦，但我们生活在现实，在现实世界留下只属于自己，独一无二的'痕迹，另一个，是我们渴望却永不可及的旖旎幻想。所以，在你伤心悲痛的时候，请不要忘记，有一个世界，永远为你敞开大门，它只属于你自己。
六年级:冯睿琪
作文两个字（12）
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新的一期《超级酷炫公主班》，这个世上最酷炫，最热情，最活力四射的班级将带给我们什么样的新故事呢？让我么拭目以待吧！今天，在这里，给大家介绍的是新一期里的其中一本——《白雪公主达人秀》。
这本书讲的是，在学校表演季的.舞台上，正上演着白雪公主的舞台剧，当演到白雪公主逃跑的情景时，突然出现了另一个白雪公主，身穿少了一个短袖的白纱裙，在少了袖子的肩膀上打了个蝴蝶结，缎带的尾部飘洒着，使纱裙有了一种飘逸的美。她自称是21世纪的时尚白雪达人，并对白雪公主说：“你的人生被别人掌控，你说你自己有没有用？让你摘花你就摘花，让你去死你也愿意，一点自我保护意识都没有！我早就受不了你这个白痴加懦弱的白雪公主了！你要逃就赶紧逃吧，现在就赶紧下场！我是21世纪的时尚白雪达人，我宣布——从现在开始，这个我太归我了！你，还有你老古董公主剧目，可以从我面前消失了！之后，时尚白雪达人开始教育起白雪公主，白雪公主无言以对，后来，身为王后的戴安娜看不下去，上台反驳？
在这本书中，我最喜欢时尚白雪达人——唐嘉乐，我喜欢她的勇气，因为她用于说出自己的观点，不害怕不退缩。不像我，我从小都很胆小怕事，因为害怕，说以不敢主动与人打招呼，被妈妈和别人说成没礼貌，就像一年级那次，妈妈带我去喝喜酒，说是舅舅结婚，那天来了很多人，都是我不认识的，到了地方后，妈妈带我去认识认识人，可是我害怕，看到有不认识的人就躲在妈妈身后不肯出来，妈妈叫我问好我也不问，就是躲在妈妈背后看着。因为胆小，害怕见到很多人，不敢再被人面前表演，就像二年级那次，在音乐课上，老师教完歌曲，请人上去唱，我很不幸运的被请到了，虽然我会唱，而且观众又是我认识的同学，但是我还是不敢唱，在那犹豫不决时，老师和同学更是鼓励我上去，这是我更害怕了，怕因为自己唱不好，而辜负了大家，怕因为唱不好，而被同学嘲笑，因此，眼泪很不争气的流了下来。这件事过后，老师就不敢请我了，怕我又哭。
我多希望能像唐嘉乐那样勇敢，这样我就不会害怕被人嘲笑，被人说成没礼貌了……我相信在不久的将来，我一定会像唐嘉乐那样勇敢，不害怕的！
四年级:爱你你爱我
作文两个字（13）
本文《两个我的作文200字》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
两个我
你好!你应该很奇怪,为什么有两个我?你有可能说,难道你会分手术?不要说了,赶紧去看看吧!
我是一个爱“啃”书的人,家中有许多书。早晨捧着本书,中午抱着本书,晚上举着本书。爸爸妈妈都叫我“小书迷”。我一看起书来就忘了所有的'事。
有一次我看着书,妈妈叫我去做作业,叫了几十遍,我也呆若木鸡,直到看完那一本书才肯做作业。
我是一个爱运动的人,我喜欢的运动很多,有打羽毛球、跳大绳、跑步等等。其中我最喜欢的是打羽毛球。我只睁着一只眼睛也能百发百中,我都打到第三级队长了。
看,这就是我的有两个爱好,其实只有一个我。
作文两个字（14）
我有两个可爱有淘气的表弟。一个是经伟，另一个是轩轩。
轩轩出生在广州的中山，只会说广东话，温州话不会说。
经伟出生在温州，只会说温州话，广东话不会说。
这一回，轩轩来温州玩。我的两个表弟一开始就在讨论什么。轩轩用很不标准的`普通话和经伟说话，可经伟一点都听不懂，因为中间还掺插了很多广东话。两人就像是鸡和鸭对话一样，谁也听不懂谁在说什么。
等两人习惯了以后，就开始讨论谁是真正的超人：“我是超人！”经伟说，“不，你是假的！我才是真正的超人！”轩轩说，“什么？我是真的，你才是冒充的！”经伟说着就站了起来，想打架的样子。经伟比轩轩小一岁，但是可凶啦！经伟先抓住轩轩，给了他一拳。轩轩很不服气，刚要打他就被小姨拉走了。
两个表弟都很调皮，也很可爱，我很喜欢他们。
作文两个字（15）
每个人都有两个我，每个人都有两面。在公共场合下，我们人是表现的一面；而在私下里我们表现的又是另一面。
在公共场合的我们总表现出好的一面，完美的一面，受人尊重的一面，留给人们全是好的印象。等到了晚上，我们又呈现出另外的一面，本来的面貌，本来的颜色，没有装饰，没有涂脂抹粉，呈现出完完本本的自己。
有些人喜欢白天的自己，有些人喜欢晚上的'自己；有些人喜欢白天的雕琢，有些人喜欢晚上的自然。不管是白天还是黑夜，我们似乎都需要。人本来就很复杂，人本来就好面子。
白天我们顶着一个面子，去做个各种事，说各种话。因为有别人看着自己，自己也看着别人，不想让自己在外人面前失掉面子。我们总是很自信的说这就是我们自己。顶着面子忙了一天，我们累了，到了晚上，回到家里，我们撕下了这顶面子，轻轻松松，不遮不掩。
家就是一个港湾，它能容纳我们的一切，不管是白天的雕饰还是夜晚的自然；家就是一个容器，它能容下我们的好与坏。
作文两个字（16）
语文老师曾经对我们说过：“夕阳斜照，眼前，一本老书，放在眼前，一杯咖啡散发的热气环绕出个个圆圈，阅读这些经典的文字品味几行小诗，享受字与字之间的感情。难道不是人生最惬意的时刻吗?”正是如此，才会有了今晚的“诵诗会”。
晚上，同学们为了晚上的节目精心准备着，我们也是如此，我们正在一个角落彩排着自己组的节目。我们排演的节目是《陈太丘与友期行》话剧。当我们为了自己的节目而费神时。殊不知，诵诗会已经开始了。可我们的节目，就连最基本的队形都没有。这让我们不禁“头涔涔”而“泪潸潸”啊，不禁有些“头大”，心里已经在打退堂鼓了。更何况此之前我们谁也没有上过台，个别组员还是很内向的，这对我们来说是一次巨大的挑战。只是箭已在弦上，不得不发。
节目开始，我是晚出场的。第一个出场的是梁杰和兴伟。我原本以为他们会胆怯。没想到他们表演得如此自然，可以用“收放自如”来形容了。台下，掌声响起。我不禁问自己：你是否也能克服先前的自己?展现出一个不一样的自己?
容不得我多想，就该到我了，调整心态，深吸一口气。假装很自信地走上舞台。我以为我能做的比自己预想的要好一些，我以为我也能做到“收放自如”，我以为…只是我以为……当我和他们对话时，我的大脑神经或许搭了线，忘词了。我的心随之哐当的跳了一下。可是怎么也想不起来了。我的手心开始变滑，换来的只是一阵大笑，尽管这笑声并无恶意，可在我听来仍然那么扎心。拿着话筒的手开始发抖，声音开始结巴，梁杰见状，扯了扯我的衣角，小声地提醒我不要紧张，并且小声的告诉我，我的下一句台词。我顺着梁杰的声音往下念，似乎找回了当初在台下自己想象的那种感觉，那种自信……
当节目全部演出完，梁老师告诉我们她举办这个活动的用意：她想让我们知道，人生，有很多的风景。而初中，只是一个小小的车站，而小车站积淀的勇气和力量可以让你驶向更广阔的天地。当我们今晚表演完所有节目时，回过头，看看你今晚是胆怯了，还是勇敢地去面对，去展现自我了?你是不留遗憾的为这个夜晚画上一个感叹号，还是事后唉声叹气怪怨自己?感谢在今夜我遇到了两个自己，最终勇敢的战胜了怯懦的自己，未来，还有更多的诗歌，不，是更多的自己等着我们去探索……
作文两个字（17）
我就是我，怎么一个人会有2个“我”呢?可我就是有两个不一样的“我”。
第一个“我”是一个调皮、贪玩的我。每当上课铃声响起，正在操场上玩耍的我一定要等到最后那一声才肯停下来，慢腾腾地跑回教室。因为上课没味道，老师经常会在我走神的时候叫到我的名字，让我站起来像蜡烛似的插着。虽然老师没有很严厉地批评我，但我能感受到同学们异样的目光。
终于盼到下课铃声，我把所有事儿抛到九霄云外，像一只小老鼠似的溜出教室。每次考试都很糟糕，渐渐地老师不喜欢我了，同学们也不喜欢我了，耳边常常是妈妈的骂声。虽然玩的时候很快乐，其实我很惭愧、很自卑。我的亲人和老师也为我感到着急，替我找各种原因。妈妈决定为我转学，可我死活不肯。
过了年，在家里诞生了第二个“我”，这是一个全新的我，懂事的我。我不去走亲戚，不去玩耍，每天躲在家里做计算题、应用题、背课文。累了就帮妈妈干家务活，这是“以劳代逸”。
新学期开始，我在第一节语文课里就把《幸福的回忆》一字不差地背出来了，同学们在洗耳恭听之后不约而同地响起了掌声，我的心里久久不能平静，太激动了，我的心血没有白花。现在我已经是大家学习的榜样了。
大家可能会想为什么2个我会截然不同。因为我长大了，我爱我的老师、同学，不想和他们分开;因为我长大了，我爱我的爸爸、妈妈，我要用我的实际行动让一家破镜重圆。
作文两个字（18）
晚上，同学们为了晚上的节目精心准备着，我们也是如此，我们正在一个角落彩排着自己组的节目。我们排演的节目是《陈太丘与友期行》话剧。当我们为了自己的节目而费神时。殊不知，诵诗会已经开始了。可我们的节目，就连最基本的队形都没有。这让我们不禁“头涔涔”而“泪潸潸”啊，不禁有些“头大”，心里已经在打退堂鼓了。更何况此之前我们谁也没有上过台，个别组员还是很内向的，这对我们来说是一次巨大的挑战。只是箭已在弦上，不得不发。
节目开始，我是晚出场的。第一个出场的是梁杰和兴伟。我原本以为他们会胆怯。没想到他们表演得如此自然，可以用“收放自如”来形容了。台下，掌声响起。我不禁问自己：你是否也能克服先前的自己？展现出一个不一样的自己？
容不得我多想，就该到我了，调整心态，深吸一口气。假装很自信地走上舞台。我以为我能做的比自己预想的要好一些，我以为我也能做到“收放自如”，我以为…只是我以为……当我和他们对话时，我的大脑神经或许搭了线，忘词了。我的心随之哐当的跳了一下。可是怎么也想不起来了。我的手心开始变滑，换来的只是一阵大笑，尽管这笑声并无恶意，可在我听来仍然那么扎心。拿着话筒的手开始发抖，声音开始结巴，梁杰见状，扯了扯我的衣角，小声地提醒我不要紧张，并且小声的告诉我，我的下一句台词。我顺着梁杰的声音往下念，似乎找回了当初在台下自己想象的那种感觉，那种自信……
当节目全部演出完，梁老师告诉我们她举办这个活动的用意：她想让我们知道，人生，有很多的风景。而初中，只是一个小小的车站，而小车站积淀的勇气和力量可以让你驶向更广阔的天地。当我们今晚表演完所有节目时，回过头，看看你今晚是胆怯了，还是勇敢地去面对，去展现自我了？你是不留遗憾的为这个夜晚画上一个感叹号，还是事后唉声叹气怪怨自己？感谢在今夜我遇到了两个自己，最终勇敢的战胜了怯懦的自己，未来，还有更多的诗歌，不，是更多的自己等着我们去探索……
作文两个字（19）
在学校里的“我”是一个活泼、可爱、热情大方，别人有困难立马相帮的人。有一次，我的同桌没有带彩色铅笔，我毫不犹豫地把我的彩色铅笔借给了他。如果用一句英国谚语来形容学校里的“我”就是：“赠人玫瑰，手有余香。”意思是说，一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中，我们都应这样。
而在家里的“我”是一个娇气、挑食、小气，对东西乱摆的人。有一次，爸爸向我借剪刀，我不借给他，还丢给了爸爸一句话：“家里的剪刀多得去了，凭什么借我的？”
平时不帮人，急时没人帮。天长日久，我开始越来越讨厌家里那个“我”了。我一定要向学校里的“我”学习，改正家里那个“我”的缺点，让两个“我”相互学习，相互指正，帮助我克服困难，帮助我走向成功。