我的梦想作文作文老师(汇编15篇)
朝阳的向日葵
2024-10-15 01:24:19
其它
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我的梦想作文作文老师(1)

每个人都有自己的梦想,像天空中的繁星,而有人的梦想是当一名平凡的老师。下面是小编为大家顿的我的梦想当老师作文,仅供参考,欢迎阅读。

我的梦想当老师作文1

每个人都有一个梦想,这个梦想可能是当白衣天使,可能是在路边维持秩序的交通警察,也可能是为I祖国作出贡献的科学家。还有其他的梦想,也就不逐一一说出来了。

你们的梦想是什么呢?

我的梦想是当一名老师,这是为什么呢?实在我也不知道,哈哈……实在要从我上四年级开始,事情的原始人,也就是我们的语文老师――蒋老师。她有不长头发、小圆脸、个子很矮,看起来很可爱,实则可是个黑心肝。

她那时候每当有要背诵的课文时,就会把我们整的死去活来,每当同学们在那里叫每天不应,叫地地不灵时,我却在那里乐呵呵地笑。原因当能不是我的背诵能力强,那是由于我有背诵小恰门,我是不是很智慧啊!看到老师在那里训同学,同学们在下面不发一言。那形象,在我心里可高大上了。我也想尝尝那酸爽的滋味。

后来当我上初中的时候,才知道老师有多不收留易,多么的难。她们天天要批改良多的功课,还要保持自己最好的状态给同学们讲课,功课布置的多了那么一点,就会惹来同学们的不满意,在课堂上,就会对这位老师搞破坏。

固然当老师很辛劳,但是我有敢于尝试的那份的勇气。你们呢?你们的梦想是什么呢?是护士、是警察、是科学家,仍是有其他的梦想。我的梦想,我会努力实现。但愿你们也要加油哦!

我的梦想是当老师,你们呢?

我的梦想当老师作文2

老师,一只红烛,为子弟奉献出所有光和热!

一次,我由于打扫教室而回去的晚,在楼梯口,发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔,左手端着功课本,还时不时的敲敲自己的腰。看着面前的一幕,我下定决心要成为一位老师,匡助其他老师批改功课,让世界上所有的老师脸上露出久违的笑容。

在家里,我在学习当老师,教爸爸说普通话;在外面,我在学习当老师,捡起地上的垃圾;在学校里,我在学习当老师,要控制自己的情绪。

我要成为花匠,让我的学生茁壮成长;我要成为红烛,奉献出自己的光和热,为他们的前途送去光明和暖和;我要成为青藤,指引他们攀上高峰,摘采成功的果实。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!

我的梦想是成为一名老师。

我的梦想当老师作文3

教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的烛炬,一只永远不会中断掉的烛炬,照亮了别人,却把自己燃烧;老师像我们的母亲,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩增补营养。有谁不惬意了,老师老是关心问候,扶持着他回家。最晚睡觉的是老师,最早到校的也是老师,老师要为我们批改功课,又要为我们备课,我老是想着:假如我是老师我一定要教好那些同学,像我现在的老师一样,可以让同学非常听话、当真!

老师是一个让人敬佩的职业,同学们也徐徐的知道了老师的苦心,也徐徐懂得了老师内心深处的心灵,老师也徐徐变温柔了,老师改变了我们,改变了整一个世界,让我们拥有了知识,拥有了爱,拥有了整个世界给我们关心、爱护!

我但愿我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!直到成功!


我的梦想作文作文老师(2)

世界上的每一个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当演员……而我的梦想是长大做一名教师。以下是小编整理的我的梦想是做老师作文,欢迎阅读参考,希望您喜欢。

我的梦想是做老师作文1

我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

我相信我这个理想一定会实现。

我的梦想是做老师作文2

每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。

首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!

我的梦想是做老师作文3

很小的时候,当我听到电视里歌唱家那动听的歌声,我就想,我长大以后也要当一名歌手,唱出欢快的歌。后来,我看见爸爸妈妈为了我辛苦地劳作,我就想,我长大后要当一名高薪白领,报答爸爸妈妈的养育之恩。可是我慢慢的长大了,体验到生活的辛酸,受着高等教育,我却想,我将来要到贫困山区当教师。

我梦想当一名山区教师。那不是一时兴起,也不是有感而发,而是一种渴望,一种信念,一种时时牵动我的心灵的思绪的向往。

在每个早晨,明媚的阳光透过郁郁葱葱的树叶,斑斑点点的光影投射在通向校园的小路上,如同我对孩子们的热爱和孩子们对知识的热爱交织在一起,浓浓地糊在我们的心头,糊在这条充满幸福的小路上。当我踏进校园的那一刻,当恍然间抬头我看见那几十张天真无邪的笑脸的时候,当听到孩子们用带着尊敬和快乐的声音对我说“老师好”的时候。我会想,我的选择是对的。

在一个黄昏,我依旧踏着这条小路回家,山涧间,树林里到处都是欢笑声,这声音带着孩子们的梦想,飞向远方,飞向山的那边。这是,我看见了一丛丛小巧美丽的野花,每一朵都像孩子们那一双双好奇的大眼睛,清澈而明亮。是的,孩子们就像一朵朵鲜花,不像那些盆栽的花卉尊贵漂亮,没有好的生活环境,更不引人注目。正是因为这样,它们才有着独特的美。它们是山里的孩子,它们来自大山,它们有着纯净的心灵,这些大山孕育的花朵是希望的花朵。

我,载着我的梦想扬帆远航,我相信,总有一天,我们会到达这彼岸,实现我的梦想,因为我知道,有更多的梦在等待我去放飞。


我的梦想作文作文老师(3)

梦想是人生导航的灯塔。因为有了梦想,人们才会为自己的梦想而奋斗,而努力。以下是小编整理的我的梦想是当老师三年级作文,欢迎阅读参考,希望您喜欢。

我的梦想是当老师三年级作文1

教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛,一只永远不会断掉的蜡烛,照亮了别人,却把自己燃烧;老师像我们的母亲,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了,老师总是关心问候,搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师,最早到校的也是老师,老师要为我们批改作业,又要为我们备课,我总是想着:如果我是老师我一定要教好那些同学,像我现在的老师一样,可以让同学非常听话、认真!

老师是一个让人敬佩的职业,同学们也渐渐的知道了老师的苦心,也渐渐懂得了老师内心深处的心灵,老师也渐渐变温柔了,老师改变了我们,改变了整一个世界,让我们拥有了知识,拥有了爱,拥有了整个世界给我们关心、爱护!

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!直到成功!

我的梦想是当老师三年级作文2

梦想是一个美丽的词藻。我非常喜欢它,我认为每个人都应该有一个永恒的梦想,因为梦想对我们很重要。

我的梦想是当一名老师。因为老师可以教学生们知识。当我看到他们的笑脸,我一定会很开心。我们的老师对我们很友善,所以我自然也会善待我的学生。我们的老师经常和我们开玩笑,我们也很喜欢和他们开玩笑。我想,教师是一份不错的工作,因为它的确很有趣。

如果我长大想成为一名老师,我必须努力学习。我经常读英文类图书,在所有科目里,我最喜欢英语。所以我想当一名英语老师。

这就是我的梦想,虽然很微不足道,也不太可能实现,但是我相信只要努力就一定会实现的,这就是我的梦想,那么你的梦想是什么呢?

我的梦想是当老师三年级作文3

我的梦想是当一名老师,就像赵老师一样做一名优秀的模范教师。

怎样才能做一名好老师呢?我想:首先,要从心里喜欢你教的那些孩子,要和他们交朋友,经常跟他们谈心;做事不要太武断,要多听听孩子们的心声,要和孩子们打成一片,组成一个幸福快乐的大家庭。

其次:要喜欢教师这个职业,上课的时候,要细心的教给学生许多知识,当孩子们遇到难题时,要不厌其烦地为其讲解,直到他们明白为止。当孩子们犯错的时候,一定要严厉地批评和教育。当孩子们进步时也要及时的给予表扬和鼓励。我要把孩子们一个个都培养成谦虚好学,不怕困难,不耻下问的好品德,我要为国家培养出一批批优秀的栋梁之才。

可是,我现在还只是一名三年级的小学生,我能做的就是,认真听讲,好好学习,知难而进,为了我的梦想而努力奋斗!


我的梦想作文作文老师(4)

我的梦想当老师作文600字(一)

我的梦想作文600字

一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚,是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名作家。

作家,多么伟大的理想呀,他是怎么来的,而又会经历哪些呢?在我的脑海里经常盘旋着。

很小的时候,我就被妈妈灌输文学知识,那时候的我就像是一个盲人。在还没有上幼儿园的时,我就已经开始认字了。妈妈念一个字,我就跟着念,等这些字觉的有些概念了,妈妈就把这些字全部打乱来考我。再后来妈妈就教我开始认拼音、音节。这些都使我兴奋不已。整天在脑海里打转,我还读了许多的儿歌和不知名的图画书。(其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候,妈妈已经在我耳边念儿歌了)到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的语文成绩渐渐的更上一层楼。《安徒生童话》、《格林童话》是我每天的必修课。在成长的过程中,渐渐鲁迅、、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所“认识”,使我着迷。在这些文学的熏陶下,于是我的梦想发芽了。我想成为林海音、曹文轩等这样的作家的梦想越来越浓,愈来愈强烈了„„

为了我的梦想种子能开花、结果,我一定要努力,一定要让梦想长成参天大树。不经历风雨怎么见彩红,不尝试就没有成功的喜悦。于是,我买来了新的笔记本,记录着每天的心情;记录着每天在校园里外所看到的、听到的;所有快乐的、不快乐的;幸福的、不幸福的都记在了我的日记上。习惯了像与朋友一样的倾诉,也多了一个我练笔的的机会,使我也受益不浅。我要求我的作文都不低于95分,写的不好的就重新修改整理,该删的删,该留的留,毫不犹豫,要大胆、要创新,这样才能是我的写作水平提高。我把那些写的好的文章拿去投稿,虽然有失落,但也有收获。在一次征文中,《当梦想成真的时候》在市里的小学组荣获一等奖,还有在县征文中获得过二等奖等等。但是我却不能因此而骄傲,天外有天,人外有人。我的知识还很贫乏,要做一个遇一知十的人,还需要不断的蓄力更多的知识。我的作文写的好些,都离不开妈妈的熏陶,老师的教导和鼓励„„

如果说人的梦想是一艘船,那好的基础就是舵,他控制船的航行方向;别人的鼓励就是浆,他推动船的前进;自信是帆,只有帆鼓起来才能使船全速前进;毅力是指南针,为船指引方向,没有这些东西,船是不完美的,他只是不知方向四处飘泊的木板!不能只图一马平川,一帆风顺;船要有风浪,才会惊险,不一板一眼。到底谁是航海王,就看现在!

每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?

众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。 在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢?2004年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话!此次赛后他又开始了废寝

忘食的训练。功夫不负有心人,2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中,刘翔以12秒88的成绩夺得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录!当初幼小的花芽,经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了!

我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》:“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。

赛场上如此,生活中又何尝不是如此呢?

第二篇:!!

每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

开始记事的时候,我有一个梦想。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。

慢慢步入小学,中学,高中…。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。

懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

第三篇:

人人都有梦想,有的想成为杨立伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲……我有一个光辉的梦想,那

就是当一名象体育健儿刘翔一样的奥运冠军。

当我随着国家队,穿着印有五星红旗标志的运动服,夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间,雄纠纠、气昂昂地跨上2012年的奥运赛场,满载着全国人民的殷切期望,当我像离弦的箭直奔终点,黄、白、棕、黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面的我更加充满了自信,握紧拳头暗暗给自己加油:“一定要超过他们!我一定能行!中国人一定能赢!”当庄严的五星红旗高高地飘在我的头顶,当雄壮的中华人民共和国国歌为我奏起,当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子上,当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶,望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目光,热泪盈满了我的双眼。我双手举着五星红旗围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼,中国人民为我欢呼,全世界的华人为我欢呼!我赢了,中国人赢了!我终于为中国赢得了荣誉,在中国的金牌榜上又添了一块金牌!我高兴地蹦着跳着,队友们把我举起来在天空中抛着,抛着……

当奥运冠军的感觉真棒!我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是,我知道这仅仅是一个梦想,要想实现这个梦想,必须付出巨大的努力,我今后一定要加强锻炼,积极参加学校组织的运动会、越野赛等一系列体育活动,好好学习,用知识武装自己的头脑,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超过他人。从我做起,从现在做起,我想在不久的将来的奥运会上,我一定能够拿到一枚真正的金牌,实现我光辉而灿烂的梦想!

相信我吧,庄严的五星红旗一定会为我升起,雄壮的中华人民共和国国歌一定会为我奏响的!

每个人都有自己的梦想,我也不例外,而且还有好多个。当我看到舞蹈演员那优美的舞姿时,我想当一名舞蹈家;当我看到画家那栩栩如生的画面时,我想当一名画家;当我看到医生能救死扶伤时,我想当一名医生;当看到老师桃李满天下时,我又想当一名灵魂的工程师。我的梦想随着我年龄的增长和我的所见所闻,在不断地变化着。不过我的梦想最后不再改变,而且我要为实现这个梦想而努力。

初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介,有一个问题老是缠绕耳际,挥之不去,鲁滨逊是怎样克服这一历历磨难,最后重回故乡呢?当认真地阅读完这本书后,才知道了答案——毫不畏惧的勇气和坚强听毅力让鲁滨逊绝处逢生。

鲁滨逊战胜历历困难的勇气真叫人佩服。1659年9月30日,鲁滨逊在航海中遇难翻船,其余人无一幸免,但他流落到了荒岛上。想一想,如果当时失去了勇气,在那与世隔绝的情况下,荒无人烟,猛兽出没,野人惊扰,又会有怎样的结果?所有都是陌生的,无人帮忙,又会有如何结果?虽然鲁滨逊也有一段时间的恐惧,但他没有坐以待毙,而是靠勇气,在小岛上度过了将近28年,可以说是一个奇迹。

但是,光靠勇气是不行的,孤掌难鸣,必须要有智慧搭配,鲁滨逊之所以可以活下来,那也少不了智慧,这是他的第二把利器。他凭借自己的智慧,创造了“乡间住宅”和“海边住宅”,种出了稻谷,驯养了羊……经营着自己的生活。但如果没有智慧,那一切很可能就是徒劳,很可能会遭遇不幸。

鲁滨逊那种敢于战胜一切的勇气和超凡的智慧,我边回忆了自己面对种种困难,毫不畏

惧。就拿我3年级的事说吧,那年暑假,我去生态农庄,来到玩耍之地,妈妈叫我走钢丝,勇敢地走过去了。但是,我遇到困难就着急,脑子就一片空白,无法冷静,这和鲁滨逊比起来,真的是相差了十万八千里。

勇气和智慧一样都不可缺,是对好搭档,勇气是船,智慧是帆,两者在一起强上加强,帆船才能在大海上远航。

我的梦想当老师作文600字(二)

我的梦想作文作文老师(5)

每个人的梦想都不一样,有的人想当医生,有的人想当律师,有的人想当科学家。不管梦想是什么,都必须经过自己长久的努力,才有机会成为人生中的一部分。我的梦想是当一位老师。

老师是辛勤的园丁,把没用的东西统统剪掉;老师是导航,帮助我们辨别方向;老师是蜡烛,为了我们甘心地燃烧自己。

假如有一天,我也当上了老师,站在这神圣的讲台上,面对一群可爱又调皮的学生前面的时候。我觉得一切都值了。我给他们上课。我给他们上语文课的时候,我会让他们把优美的好词好句抄下来。上数学课的时候,我会为他们分析、解答题目。我还会把我的知识毫无保留地教给他们。我还会出一道道难题来考验他们,让他们在各自的小组中讨论、发言。

一个人没有了梦想,就像没有了奋斗的目标,就像在没有了光明的世界里生存,就像没有了动力的车。所以我们一定要有梦想,还要努力地去实现。


我的梦想作文作文老师(6)

我从小就有着一个梦想,那就是当一位英语老师。

因为我的英语老师,是一个美丽温柔又负责任的一位好老师。她讲课绘声绘色,每当看到老师站在讲台上讲课时,我都觉得老师特别神气。每次我有做错的题目,老师都会耐心地给我讲解。因为老师布置作业不多,而且我的英语成绩很好,所以我特别喜欢上英语课。上课,我都专心地听讲。

如果我当了一个英语老师,我讲课会很有趣,晚上布置的作业不多;如果我当了一个英语老师,下课我会和同学们一起看课外书,或者带同学们去操场玩玩;如果我当了一个英语老师,我很希望他们把我当成他们的大姐姐;如果我当了一个英语老师,我会……

我知道这个梦想离我不遥远,所以从现在开始我要好好学习,天天向上。


我的梦想作文作文老师(7)

我希望能当一位英语老师,因为英语是一种国际性语言。透过英语可以认识许多国外朋友,还可以到国外去旅行。更重要的是未来可以交许多小朋友,让他们也有机会环游世界,尤其是能为国家未来主人翁有所贡献。

古人道:“有志者,事竟成。”只要有立下志向全力以赴,就一定能达成。虽然我技巧不够纯熟,但我还是会抱着永不放弃的决心和努力,成为一个与众不同的英语老师。

我要向英语老师学习上课方法,因此我常在家里当“英语小老师”。在家里教弟弟或姐姐念英语,让他们也能为未来的主人翁有所贡献。

老实说,除了英语,我还常教妈妈使用电脑,教她使用E—mail。偷偷告诉大家,上次我把家里坏掉的鼠标修好喔!妈妈和弟弟发音不标准,我曾经教他们念ABC,得到他们的褒奖。从现在起,我要不断充实自己的英语能力,努力成为一位英语老师。


我的梦想作文作文老师(8)

我的梦想就是当一名老师。

为了这个梦想,我一直在努力学习。可是,每次做错题目,让老师失望的时候,会给我一些打击。但我并没有放弃学习,仍旧每天暗暗地坚持学习。“世上无难事,只怕有心人”,就这样,我每天都坚持着。

为了这个梦想,我每天睡前都要看一会儿书,之后才关灯睡觉。在学校的课间活动时,我都要抓紧时间背背古诗,做好各种课前准备。星期天早上,我会一早起来,看看书,做好预习、复习工作。就这样,我暗暗地学习,没有人知道,只有我自己才知道。

有一天,有人问我:“你为什么想着当老师呢?”我马上回答:“因为当老师可以把知识教给学生,让他们变得更聪明、更懂事。”

俗话说“帮助别人,快乐自己”,所以,我要努力实现我的梦想,让我能帮助更多的人,让自己变得更快乐。


我的梦想作文作文老师(9)

我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。

假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的`氛围中共同成长。

假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。

假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。

假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

假如我是老师,我会给同学们介绍中外的名人事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。

假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。

假如我是老师,那该多好啊!我相信不久的将来,我真的会成为一名教师,而我也会全心全意地去做一个好教师,你相信我吗?


我的梦想作文作文老师(10)

梦想是一道光,指引我们想要的未来!每个人都有自己独特的梦想,我也不例外。我的梦想,是成为一名老师!

在我一年级的时候,我想要成为一名老师,是因为一个比喻句:老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。那时候我仅仅是因为老师可以培育出花朵,才有了成为老师的想法。我自从有了这个想法后就开始朝着这个目标前进。

我放学后便一路跟小花们说话,有时拿出老师的威严,如同个小大人般地跟它们说话,运输当天在学校学习的知识给他们。有时恢复原本的孩子样跟它们嬉戏玩耍。有时又会像帮它们放学一样小心翼翼地摘几朵花下来和我一起回家。我把它们当作自己的学生,当作自己的孩子,细心地呵护着,耐心地教导着。

现在我五年级了,我懂得了老师的职责并不只是像我以前一样哄哄小花就可以了。

我认为老师在教室里捧着书本全神贯注地给我们讲课的时候是一种美,那个时候的老师,是把全部的感情都投入进去的。老师津津有味地讲课,学生们专心致志地听课,这个画面是多么美好!我希望多年以后,站在讲台上面的人,是我!除了讲课,就是批改作业了。老师批改作业的时候也是一种美,他就在那里,不动声色地工作着,仿佛与世隔离,丝毫不受外界的影响。老师下课时是我们的大朋友,他会和我们一起交谈,一起玩耍,甚至小打小闹,但这丝毫不能影响他上课时的威严。

老师讲课时聚精会神的美,批改作业时默默无闻的`美,以及下课时平易近人的美,这都是我为将来的梦想努力而发现的,也是一个好老师必须做到的。我回到家,转身一变就变成了妹妹的老师。

那天,我回到家帮妹妹讲题,教她一道题的解法。或许是因为她不专心听课,又或许是因为她脑袋转不过弯来,我只是跟她讲一道题,就讲了半个小时左右,结果她却仍然不明白,我就算有再多的耐心在那个时候也已经全部磨完了。我急了,对她大吼起来:“你怎么这么笨啊?这么简单的一道题,我都跟你说过多少遍了?你怎么就是不会呢?”她听到我吼她,眼泪水就开始吧嗒吧嗒地往下流。我急了,这怎么说哭就哭呀?原来老师还有在乎学生的感受,看来想培养出一枝花朵不容易,培养出一群花朵更不容易,而培养出一群好的花朵应该是要付出许多的汗水的吧!记得一次,老师带病上课。虽然老师一如既往地讲着课,但没讲多久,我就已经意识到老师的声音比平常沙哑多了,而且一直不停地咳嗽着。我带着敬佩的眼光望着老师,他多么敬业,多么令人敬佩!

梦想是一道光,照亮我们勇气的未来!我相信,我的梦想,一定不是梦,一定不是空想,而是我的未来!


我的梦想作文作文老师(11)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空,给了我们自由飞翔的天际。老师是大树,分享他们多年累积的果实。老师是妈妈,给我们呵护备至……

还依稀记得在我上四年级的时候,看到了一篇报道“在偏远的山区,很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困,根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛,微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧,伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。

从那天开始,我就有了一个从未放弃,执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识,让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。

我现在似乎离梦想又近了一步。

为了这个理想,我也在坚持努力着。

每天的课堂时间,我都会认真地去听讲,回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃,因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。

看着老师每天也是忙忙碌碌,每天都要备课,准备教案,批改作业。却从来没有一句抱怨,没有说过一次累,而我却在这一方面做的不好,每天都会抱怨作业堆积如山,玩的时间太少,也许这就是我们差异不足所在吧!

在以后的日子里,我也会努力改掉身上所有的坏习惯,朝着梦想一步步前进。

梦在远方,路在脚下,我会一步一个脚印去努力实现它!


我的梦想作文作文老师(12)

每个人的心中都有一个梦想,而我的梦想是当一位优秀的老师,虽然我不知道这个梦想能否实现,可是要是有一颗努力的心,梦想也是能够实现的。

教师是一个光荣又神圣的职业,但是他很辛苦,要教会许多学生,他就像一位勤劳的校园丁,每天浇灌我们成长。每一次考试,我有好有坏,好的时候,我会说:太好了,离梦想又进了一步,当考差的时候我会说:没关系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考试都在慢慢进步169。

当我已经是五年级的小学生时,当一名职业老师的欲望变得更大了,因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们,可以让自己变得更美丽,心灵上的美丽。有一次,徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤,痛的让他起也起不来,郑老师看见了,把手中的活儿放下,三下五除二,赶快跑到徐承那里,郑老师连忙问:摔得重不重啊?疼不疼?能起来吗?这时的郑老师好像徐承父母一样,提出的问题让徐承回都回不上来,郑老师不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:肿了“郑老师把徐承扶到了教室里,涂上药膏,见他没事了,才放松的呼了一口气,这使我明白了:当老师虽然要教会学生知识,但是安全也不能不管。

虽然我现在只是一个普普通通的学生,但是梦想,给予了我希望之光,所以我会好好珍惜这个梦想。


我的梦想作文作文老师(13)

童年是幸福的,童年充满了欢乐,童年有着很多很多对理想的追求。我也曾有过很多梦想,比如做白衣天使或者做一名老师,教育育人。

教师是一个很神圣的和受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像蜡烛,燃烧自己,不断地消耗,照亮别人的路;像一支粉笔,播下智慧的种子,传递知识的人,并逐步穿着自己的;像梯子,让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰,把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易,但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀,你就会感到欣慰。

如果我是老师,我会用微笑面对每一个学生,学生上课讲笑话,不要批评他,用眼睛提醒他,别再说话。我要上好每一堂课,丰富学生们的知识,让他们翱翔在知识的海洋中。

如果我是老师,我不会把成堆的作业给每个人,学生需要更多的自由空间,我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱,理解游戏人生的真理。

如果我是老师,我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的一员,希望同学们能把我当作姐姐,有什么问题都可以向我说,与他们分享快乐,有麻烦,我去帮他们。

我非常喜欢教师的工作,我有时做梦也梦到成为了一名教师,站在讲台上给学生们上课。醒来,回想下,也觉得很有趣!

如果有一天我会实现我的梦想,我要用自己的知识来教一批学生,让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候,我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。

为了实现我的梦想,从现在开始,我会努力学习,实现我的梦想。


我的梦想作文作文老师(14)

人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!

啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!

我的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获,这句话和老师这个词语的真谛!

四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。

张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。月考,期中考试之前几天,张老师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。

临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课,多讲一些内容,多做几张试卷。有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。

我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!


我的梦想作文作文老师(15)

二十年后的我细高个,披肩碎发,身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业,更向往这个职业,更爱我的学生。

我从不随便批评我的学生,即使是调皮的学生惹我生气,我也会耐心的与他们交流,做他们的良师益友。

作为老师,仅教给学生课本上的知识是不够的,还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作,以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴……一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞,给他们将将怎样做人的道理,多方面培养学生,使他们成为各方面都优秀的全才。

我爱我的学生,在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望、关怀的爱!

愿我永远是春的使者,把希望洒向人间。

【篇二:我的梦想是当老师作文】

我的梦想是当个老师。

每当我看到老师在讲台上课时,我觉得老师多么神气啊;当我有不会的问题去问老师时,我觉得老师好了不起,我就在想如果我是一名老师该多好啊!

如果我是老师,我不会是个呆板的老师,我不会让他们死记硬背,我要让他们在生活中学习,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹风,冬天去看看雪。

如果我是老师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更丰富些。

如果我是老师,我不会是一个势利的老师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为我付出得多而要回报。

如果我是老师,我不会是一个高高在上的老师,下课了我会和同学们一起到操场上跳绳,踢键子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。

我真的很想成为一名老师,我知道这个梦想不会离我太遥远,我也会好好学习,掌握知识,实现自己的梦想。

【篇三:我的梦想老师作文】

我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

我相信我这个理想一定会实现。

【篇四:我的梦想是当老师作文】

张海迪曾经这样说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。"我的理想是一名老师。做一名默默无闻的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师,虽不伟大,却总是默默无闻的奉献,让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮语,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,必里装着多少知识啊!老师就是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。

【篇五:我的梦想是当一名老师】

我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。

那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台哗的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:老师好!我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?我的话刚说完,同学们异口同声地说:好!一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。

接着,我教孩子们学习:我爱中华人民共和国,我爱伟大的祖国。我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。

下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个母鸡,两手护着小鸡,多么有趣呀!

我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:老师,快开门呀!老师,快开门呀!

这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊!

但愿我的美梦能成为现实吧!

【篇六:“老师”——我的梦想】

从小时候起,我就有一个梦想,那就是当一名老师,或许,我这个愿望实现不了,但我也仍然觉得老师这个职位很神圣。

小的时候,老师说什么就是什么,我全都听老师的,没有半点违抗的意思,总觉得老师是对的,我那个时候想当老师,或许是看上老师的威风了吧。

当我长大一点儿的时候,我就发现其实老师并不是那么神圣,也有一些缺点,有时也会犯错,但我仍然坚定地认为,当老师绝对行。

在大一点儿的时候,我明白了更多,懂得了一些事理,知道了老师只不过是一个普通人。老师就好像一杯水,杯子里的水是老师的学识,老师教给我们的只有一滴水,而知识无穷无尽,要靠自己探索,所以老师教给我们的是方法。我此刻还认为老师是伟大的,我还是要朝着这个方向前进。

但经历过这件事后,我真真正正地要做一个老师。

那一次,下课时,我在操场玩耍,可是玩了一会,上课的铃声就打响了。我在操场的另一端,我赶快跑回教室,可已经来不及了,老师快进教室了,我心里着急,摔了一跤。腿受伤了,我坐在地上哭了起来,这时正好被老师听到了。老师亲切地走过来,扶我起来,安慰我说:“不要哭,你是男孩子,要勇敢。”我停止了哭泣,一歪一歪地走进教室,老师开始上课,下课后,老师问起我的伤,幸亏只是擦伤而已,老师把我带到办公室,给我擦了一些药,我对老师非常感谢,我回到教室后就想:我以后也要当一名老师

但是这老师可不是好当的,当老师也需要本事,当老师很难的。

之前,我四年级时,老师让我当一天小老师,去教一年级的小朋友。

我刚进教室,里面的景象让我吓了一跳,那些小朋友非常难管,老师刚走,那些小朋友就吵了起来,我怎么管也没用。就在这时,老师又回来了,小朋友又安静下来。之后他们听话了一点,我教他们写字、读书。可是没当一会儿有败下阵来,现在我才知道原来老师那么难当。

虽然老师很难当,但是我绝不会放弃自己的目标。我会向着目标前进!或许我在途中会遇到困难,也许会遇到挫折,但我绝不,绝不放弃自己的目标。

【篇七:我的理想——做老师】

人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。

我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

【篇八:老师——我的理想】

列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的理想,我的理想是当一名数学老师。

我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学……后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种种不足;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。

但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。

如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

这就是我的理想——老师,让我为这个理想努力、加油吧!