六年级关于春天的作文(精选17篇)
以微笑面对
2024-10-24 05:35:54
六年级
其它

六年级关于春天的作文(1)

美丽的春天来了,到处都是百花争艳,鸟语花香,处处充满欢声笑语。春天,是最美好的季节,今天,就让我们一起,去到春天的深处,去领略春天的美丽与美好吧!下面是小编为大家整理的关于春天的六年级作文范文,仅供参考,欢迎阅读。

关于春天的六年级作文范文1

星期六下午,天空闷闷的,只有一丝淡淡的太阳光透过树叶照射在大地上,我正准备出去玩。

正当我走到公园门口时,咦?小草都长出来了,小草们从土里钻出了一个个可爱的小脑袋一定很不容易,它们好奇地望着外面的世界。我走上前去摸了摸小草,有点光滑又有点粗糙。我看见小草上面有一点点露珠。

接着,我又在小区公园里的小路上散步。美丽的樱花,开得淡,长得艳,那雪白的花瓣长在花蕊的周围,我在树上摸了摸花瓣,有点毛毛的,很光滑。在风中好似下雪一般,在唱着欢迎歌。阳光照在雪白的樱花上,美丽极了!在微风的吹拂下,她与风同舞,与蜜蜂嬉戏,与蝴蝶歌唱,千姿百态,有的昂着头,有点弯着腰,还有的绽开可爱的小脸蛋……我摘了一片小花瓣,仔细地闻了闻发现有一股很淡很淡的清香,我捡了几朵掉在地上干净的樱花,在一些小树上摘了几根藤蔓,做了一个花环,戴在头上,课好看了!我还把花瓣塞在鼻子里,可好笑了!

我漫步在河边,我听见涛涛的流水声清脆悦耳,欢乐动听。小河里的谁清澈见底,河面上倒映着蓝天、白云、房子和小孩子们嬉戏的身影……河旁的垂柳在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,在空中翩翩起舞,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!”

我在运动器材上运动着,只见一棵高大的玉兰树映入我的眼帘,白色的玉兰花显得高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正在高飞。

春天真美啊,它使我一生难忘!

关于春天的六年级作文范文2

春姑娘慢着轻盈的脚步来到大地。天空一碧如洗,隐隐约约能看见几朵棉花糖似的白云,一会儿像绵羊在吃草,一会儿像狮子在哄叫,一会儿像白兔在蹦跳。小鸟从远处飞来,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”太阳公公听见叫声,害羞地从云朵里露出半个脸蛋,洒下温暖的阳光。

远处,群山连绵起伏,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。一棵棵大树站岗在大山旁边,好像一位位士兵在大山旁边守护着。

再往前走,不知不觉来到了碧绿碧绿的草地上。草地绿油油的,像给大地妈妈穿上了一件绿色的外衣。草地上最吸引人的要数那五颜六色的小野花了,红的似火,黄的像金,粉的如霞,鲜艳无比;有的围在一起,好像在举行选美比赛呢!一阵微风吹过,野花摇动着身子,像是美丽的仙女在翩翩起舞;蚂蚱从这片叶子跳到另一朵花儿;小猫来到草地上,一屁股坐在地上,身子往地上一躺,呼呼睡起大觉来。

再往下走,是一条弯弯曲曲的小河,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,伸向远方。几条小鱼在小河里快活地游来游去。它们有时停下来,有时围成圈。游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,一下子钻到水下面不见了。乌龟比小鱼好玩得多。正巧,一只乌龟正在慢慢地爬行,一群小鱼正在游泳比赛,一下子冲向乌龟,乌龟还没回过神来,已经翻了个大跟头了。

春天真美呀,我爱美丽的春天。

关于春天的六年级作文范文3

一个天气忽冷忽热的星期五,我们全体师生都去春游了。

我们正在车上坐着,潘老师对我们说:“今天,我带大家一起去找春天。”大家听了,立刻点点头。虽然在点头,但我的心里,在时不时的想着,春天是什么样的?那有几种春天?在我想问题的时间里,我们已经不知不觉的来到了目的地。我们见了,在老师的带领下,像一只只猎豹一样,到车门口排好队,按顺序下车。下了车,我们排好队,在老师家长的带领下,踏进了寻找春天的道路。

看!那含苞待放的叶芽,见我们来找春天,一个个探出了小脑袋,点点头,仿佛在告诉我:“这位同学,离我不远的地方,有着那‘动听’的春天,它会告诉你哪里有春天。”听!哪杜绝姐姐动听的乐曲,“布谷,布谷,布谷——”它在告诉我:“这位小姑娘,周围其实都有许多春天,只要你有一双会观察的眼睛,你就会发现更多的春天!”听了杜鹃姐姐的话,我心满意足,又去仔细的发现更多的春天。

最后,我又找到了三个不同的春天。在三个中,我最忘不了的就是那五光十色、色彩艳丽的杜鹃花。在我的心里,杜鹃花是一种普普通通、很一般的花。但现在,不是了,而是一朵美丽的无法形容的杜鹃花。在春天里,没想到还有这么美丽的杜鹃花啊!还有那随风舞动的柳絮,上下风舞着,像一群小蜜蜂在采蜜,美极了!还有一个奇特的现象,一棵树倒了过来,正好撞在另一棵树的枝丫上,形成了一个“自然秋千”。这个自然秋千好像是林间的小猴子玩的,荡起来有什么感觉呢?


六年级关于春天的作文(2)

【导语】看!美丽的春姑娘来了!她用一双巧手把大自然装扮得五彩缤纷,生机勃勃。下面是小编为大家整理的关于春天的六年级作文,仅供参考,欢迎阅读。

关于春天的六年级作文1

蓝湛湛的天空有了白云还不够,燕子一身乌衣,像精灵一般给天空带来了生机。乐呵呵的小鸟也飞来了,它向大家叽叽喳喳地说:春天来了,你们看,树都长出绿叶子了。

不错的,树枝迎风摆,树下小草儿也探出了头,它们排着整齐的队伍,随风舞动;小花戴上了五颜六色的新帽子,它们弯了弯腰,正向春姑娘鞠躬致谢呢!山上是绿油油的油菜花,而山的形状不同,有的像小鸟,有的像小兔,真是太美了。山旁有几颗大树,这几颗大树都争着看谁抽出的嫩叶最多,小蝴蝶觉得太有意思了,也过来看热闹,这时小狗也正好走了过来,它在认真的数小花是几片花瓣。小狗看了一会,告诉小蝴蝶说;小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了说;太对了,太对了。

小河里也非常热闹,冰块融化了,发出“叮咚”“叮咚”的声音,演奏着美妙的音乐。河水清澈见底,小鱼在河里自由自在地游着,偶尔停下来小憩一会儿。

你看春天是不是生机勃勃呢!这具有诗意的季节,给大家带来了快乐,带来了温暖,我真希望春天能永驻人间!

关于春天的六年级作文2

春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来迟,花儿见了她露出甜美的笑容,小草见了她好奇地探出脑袋,蝴蝶见了他不由自主的翩翩起舞。大自然已经脱去厚重的棉袄,换上一件华丽而轻盈的春装。

因为高考地点其一在我校,所以我校全体师生放假三天。今天,是假期的最后一天——三月十八日,在这个阳光明媚的早晨,我和同学共七人怀揣着愉悦的心情兴高采烈的来到人民公园寻找春姑娘的脚印。

刚刚步入大门,一目了然,在左边有一片路油油的草地。虽然昨天下了场中雨,但是被雨抚摸过头的小草也别有一番姿色。仔细观察,小草上难免会有一些晶莹剔透的水珠。那豆大的水珠就像一把放大镜,把草叶子放大了几倍。尽管是这样,但是我仍然挑不出一点儿不青翠欲滴的地方。草地周围有几棵饱经风霜的大树,那几棵大树没有夏天的枝繁叶茂,也没有冬天的一丝不挂,但是这几棵大树郁郁葱葱,也有些耐人寻味。

再向前走几步,有一条小河。那条河没有了原来的清澈见底,变得浑浊不堪。它偶尔发出的溪流声好似在哀求人们:“求求你们了,不要把我变得脏兮兮的了!我的好朋友小鱼小虾都不和我玩了,它们嫌我太脏了。”当初姑娘从哪儿走过时,所有的冰已不复存在了,一片生机勃勃的景象呈现在人们面前。

春姑娘一步一个脚印,转眼间漫山遍野全是她的脚印,让我们一同寻找出的足迹吧!

关于春天的六年级作文3

春天到了,小树发芽了,公园里万紫千红的花开了,处处春意盎然,鸟语花香。鱼儿在水里自由地游来游去,小草也绿了,河边的柳树穿上了新衣服,柳条随风飘荡,好似小姑娘的辫子在不停地摆动。小伙伴们在公园里放风筝,他们在地面上扯着线跑着,天空中,风筝迎着风飞着。风筝越飞越高,越飞越远。许多老人在公园里练太极拳。鸟儿在树上歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我来到田野里,看见许多油菜花、农民伯伯在春耕,虽然农民伯伯很辛苦,但是他们的脸上扬溢着幸福的微笑。啊!春天在希望的田野里。

我又来到生机勃勃的草地上,看见许多小草发芽了。啊!春天在生机勃勃的草地上,春天仿佛在和我捉迷藏。

我又来到了校园里,空中下起了蒙蒙细雨,淋湿了操场,淋湿了我的头发,小草更加碧绿了。草地仿佛穿上了一件新衣服,像一张绿地毯。

春天多么美丽啊!我爱春天。一年之计在于春,在这大好的春光里,我要好好学习,天天向上。


六年级关于春天的作文(3)

四季,有生机勃勃的春,有烈日当空的夏,有五谷丰登的秋,也有白雪皑皑的冬,但为何春是领袖,这却是个谜。

当万物都在伤叹那冻死的生物时,是谁唤醒那沉睡已久的姑娘?是迎春花,她不如玫瑰美丽动人,也不如牡丹荣华富贵,但是唤醒了那个使万物生命轮回、重见天日的法师。单看她,小而艳,但那投给它一抹嫣红的华衣却在百花丛中出类拔萃,草也在等待已久的硬土中,冲出障碍,破土而出,让阳光重新赋予它生机。春,是生机勃勃的`。

红,就红的艳,殷红,玫红,苹果红,粉红,血红,鲜红,紫红,紫烟花,深红……绿,也绿的生辉,淡绿,深绿,墨绿,茶叶绿,粉绿,黄绿……春天样样都有,这也是其他季节比不过的,春是五彩缤纷。

春笋也不例外,嫩芽冒出了尖,我就和小伙伴去爬山。踏青开始了,入了深山。不一会儿,风和日丽的天空忽然下起雨来,真可谓是“连夜深山雨,春风应未多。”但雨再大,也浇灭不了我们踏春的热情,拿起锄头,我们冲进竹林,首先,先用水缩土,在嫩笋周围浇上一圈水,再用锄头绕着周围一圈,看看有没有石头。

最后,沿着一个方向照斜坡的样子挖,把春笋拔出来就好了。剥掉皮,也可以做成许多简单而又美味的佳肴哦,比如:切成块放入酱油,炒炒便是红烧笋块,此外还有笋片番茄汤,笋丝炒肉……春,是吃货的天下,啊,真香呀!

如果说冬季是一个冷酷无情的杀手,那么春季就是一位温柔慈祥的母亲,她是一个美丽,神奇,充满希望的季节,对于幼童,它又能“芳草拾翠暮忘归”,放飞梦想。


六年级关于春天的作文(4)

有的人喜欢白雪皑皑的冬天,因为它洁身自好;有的人喜欢硕果累累的秋天,因为它五谷丰登;有的人喜欢赤日炎炎的夏天,因为它百花齐放;而我却喜欢生机勃勃的春天,因为它万象更新。

春姑娘来到了田野里,为田野带来了生机,田野穿上了美丽的裙子。碧绿的草地一望无际,上面镶嵌着星星点点的野花、色彩鲜艳,让人感到无比的舒畅。

春姑娘来到了果园边,为果园带来了活力。她轻轻的一声呼唤,那些桃树、杏树、梨树、苹果树都那么地听话,默默的吐出新芽。远看,那嫩芽像刚出生的新生命依偎在母亲的怀抱。过了几天,春姑娘用柔和的春风抚摸着果树的枝条与嫩叶,它们便又长出花骨朵。再过几天,那花苞终于开出美丽的花儿:洁白的梨花像冬天的白雪;粉红的杏花像抹了一层淡淡的胭脂;殷红的桃花则像一团团燃烧的火焰……春姑娘望着朵朵迎着朝霞、沐浴着阳光的花儿,舒心而快乐地笑了。

春姑娘飞到了天空中,为天空带来了快乐。一只只聪明可爱的小燕子,听到了春姑娘的召唤,轻快地飞来,一边飞,一边寻找着适合造窝的地方。它们的叫声打破了天空的宁静。燕子的可爱与蓝天白云相称,更加显现出天空的清新。

春姑娘飞到哪,那都充满喜悦,那都充满美丽,那都充满情趣,春天的无限魅力是观赏不完的,春天的无穷快乐是享用不尽的,原来春天是如此精彩。


六年级关于春天的作文(5)

我们的校园来了一名新同学,那就是春姑娘。它的头发是那引人注目:那是一朵朵鲜艳的花枝编织而成的。

它脖子上戴的项链是蜘蛛妈妈向雨珠爸爸借的,整整做了一晚呢!新同学的到来给我们校园增添了无限生机。

踏入校园,你一眼就会看见我们学校独一无二的鱼缸。里面有很多五彩斑斓的热带鱼:有些鱼向我冲过来,像是在和我玩射箭游戏;有一些小鱼在鱼缸中游来游去,自由自在,像是在让我们来欣赏它们美丽的衣裳。它们的衣服颜色五彩缤纷,有红的,有白的,有花的,还有黑白相间的呢!有些小鱼用自己的小手来摸自己的小脸蛋,像是在自己的脸上抹了面油,可能它们今天要出去春游吧。

来吧,我们来看看那绿色的大屏障绿茵地!你们瞧,花的香气仿佛变成了一只手,它使出了吃奶的劲,才把我们拉到了花儿的王国。那儿的子民可多着了:有蔷薇花,有紫罗兰,一木棉花呢!形态各异,香气迷人。满地的花瓣让我不禁想到:落红不是无情物,化作春浪更护花啊!他们的花王当然是紫微花了,它的花瓣呈现出或浓或淡的嫩紫。真是:春色满园关不住,一枝红杏出墙来啊!

同学,你为我们的校园带来了生机,给植物们带来了生命。春天,来了!当然,春天来了。我爱春天,更爱春天的校园!


六年级关于春天的作文(6)

春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边,人们把厚厚棉衣脱了下来,换上了迷人春装,春姑娘把春气息洒向了地球每个角落。

瞧!小河冰悄悄地融化了,正敞开胸怀迎接春天到来,清澈河水平静地犹如一面镜子,一眼就能看清小鱼,小虾在水中游动优美姿势。偶尔,一条调皮小鱼跃出水面,让平静地河面绽开了一朵五彩浪花。

沉睡了一个冬天青蛙睁开了朦胧双眼,从泥洞里钻了出来,打着呵欠,伸了个懒腰说:“啊,春天终于来了。”小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了;布谷鸟也站在了枝头唱起了春天童谣。

公园里,百花盛开,争奇斗艳,引来了成群结队小蜜蜂来采蜜,穿着彩衣蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香花丛中追逐嬉戏,沉浸在花海洋里。

放眼望去,田野里更是一片繁忙春耕景象,农民伯伯们正忙着耕田,插秧,翻土……

啊!春天真是一个多姿多彩季节,我喜欢这充满希望季节。


六年级关于春天的作文(7)

春天,是蓝色。天空蓝似一块蓝水晶,也似一匹柔柔绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间最上方。天空云似海绵一样,看上去轻轻,仿佛伸手可以触摸到。

春天,是绿色。嫩绿嫩绿小草吐出了自己芽,树也开始爆青。眼前一片翠绿景象。有叶子上还荡千秋似挂着亮晶晶露珠。满眼绿色实在太美了,令人心旷神怡。

春天,是黄色。迎春花树上一片片绿色长枝,似瀑布般挂下来,枝上缀着花似闪闪星星。起先还是嫩黄嫩黄,正含苞欲放。可还是经不住温暖春风一吹,绽开了黄色可爱笑脸。

春天,是粉红。桃花张开了自己温暖笑脸,显出了自己淡淡面庞。满树花争着开放,十分可爱。

春天,是透明。春风吹过万物,每个地方都有它美丽身影。春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落。

春天,是五彩缤纷。春天是最美丽。最烂漫,却是我们春天心!


六年级关于春天的作文(8)

有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,可我却喜欢生机勃勃的春天。

春天来了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。她脸上带着笑容,春雷也和她一起来了。春雷向打鼓一样,发出的'声音震耳欲聋。春雷惊醒了大地,大地也揉了揉刚刚睡醒的双眼,高兴地叫着:春天来了!春天是多么美好啊!

不一会儿,春姑娘又带来了春雨。到了春天,春雨很高兴,又到了展现自己的时候了!她在天空中跳着舞,滋润了万物。小花儿就被惊醒了。她奇怪的看了看周围,全变了样子。小花儿正在疑惑时,大地和蔼地告诉她:花儿,春天来了!我最喜欢春天了!春天是多么美好啊!

春雨淅淅沥沥地下着,人们心里也很高兴,都在享受着春雨带来的喜悦。春天这么美好,有谁能不喜欢呢?


六年级关于春天的作文(9)

今天,放学后窗外还下着大雨,我盼望着赶紧到晴天……妈妈已经来到班门中接我放学了,在路上我和妈妈的衣服都已经被大雨淋湿了,我们赶紧跑上车;在回家的路上,我一直看着窗外的雨滴,哇!想不到雨中的春天也这么美丽。

柳树正在快乐的“洗澡”,它的“头发”洗的亮晶晶的,真清爽!旁边的松树正在痛快的喝水,它抬起头对大雨说:“我喝饱了,我喝饱了!”欣赏着雨中的春天,我仿佛进了美丽的花园,花园里的花朵真美丽,色彩鲜艳,没有灰尘的打拢,让人赏心悦目。你听!雨拍打着窗户“嘀塔嘀嗒”,就像奏着打击乐;雨下到地面上“沙沙沙”地唱起歌来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……

风轻轻的吹过,杨树的歌曲又变了,它的歌声变得响亮,就像正在敲锣打鼓的合唱团一样。春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘的巧手送给春天的最好的礼物。

雨渐渐地停了,欢快的歌声也没有了,正在唱歌的杨树也睡着了,这里变得鸦雀无声。突然,一阵风吹过,树叶纷纷落了下来,噼里啪啦噼里啪啦的声音就像一群可爱的小鸟在吱吱的叫,美妙极了!

啊,生机勃勃的春天到了,请走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受那风雨中的春天吧!


六年级关于春天的作文(10)

春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳洒向大地。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。

连绵不断的群山,像是化了春妆:那葱茂的春树,就是春山的绿眼影;那五颜六色的野花就是春天的大花环;那淙淙的春水就是春山的银项链。

春姑娘迈着轻盈的步伐走进了校园,校园顿时变了,变的如此美丽。小树苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽,同学们脸上个个也喜气洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起来。“她”又跑进了田野,田野立刻换上了新装,你看,麦苗向上使劲长着,春姑娘给它穿上了绿军装,其它的看见春姑娘给麦苗穿上了军装,也连忙向春姑娘要了一件衣服穿上,生怕没有自己的份。站在田野的最高处往下望,那麦田中点缀着黄色的油菜花,澄黄澄黄的美丽极了!无论是谁都会把嘴张大,深深地吸一口气,像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。转眼间,随着微风吹来它们都高兴地摇动着身子,远远地望去仿佛是绿的海洋、花的世界。

“她”又跳进了花园里,花园变得热闹了,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿似的,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的······哦!春天,是你吹响了号角,唤醒了沉睡的大地;是你洒下甘露,浇灌美丽的花草;是你弹奏出美妙的乐曲,激起鲜花的怒放;是你露出笑脸,哺育我们茁壮成长。

这时,从教室里传来了小朋友的歌声:“春天在哪里呀?春天在哪里?·······”


六年级关于春天的作文(11)

春天是五颜六色的、是万紫千红的。也是一个充满希望的季节。

春天是五颜六色的,因为在春天里会盛开许多鲜艳、美丽的花朵,比如:雪白色的

梨花、粉红色的桃花、金黄色的迎春花。小草从地下探出头来,好像在和大自然打招呼。

柳树也长出嫩绿的枝条,风一吹过,就好像在给柳树姑娘梳着长长的辫子。

一场春雨突如其来。春雷不停地轰隆隆地响着,好像在打鼓。不一会儿,春雨沙沙地下了起来。春雨落到窗户上,就像在叫醒沉睡的人们。春雨滴到池塘里,好像在和小鱼们玩耍。春雨落到树叶上,又好像在和树叶们跳舞。

过了一会儿,春雨停了,春姑娘又来了。春风吹过我的脸,就像妈妈在抚摸着我的脸庞。春风吹过我的身体,感觉柔柔的,舒服极了,就像春姑娘给了我一个大大的拥抱。

春天的水果也多种多样。比如:草莓,它的形状有点像爱心形红彤彤的,吃到嘴里酸酸甜甜,美味极了!我的最爱是樱桃,当它成熟了,一颗颗挂在枝头,像一个个小红灯笼,看起来惹人喜爱,我会一颗颗摘下来细细品尝!还有身披战甲的战士-菠萝等数不清的水果。

春天有许多的味道,小草的清新、花儿的芳香、泥土的清香味,大自然的空气都异常清新。

春天是个万物复苏、鸟语花香的季节,让我想到了一句诗:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天这个季节是能让人从沉睡中醒来的季节。我喜欢这个生机勃勃的春天。


六年级关于春天的作文(12)

在人们眼里春天是美丽的,今天 我就要去观赏春天的美丽景色。

清晨,我滑着轮滑,妹妹骑着自行车,我们一家四口漫步在大凌河岸边。走了一会儿,一阵花香扑鼻而来,原来是桃花开了。我发现桃花中最常见的就是粉色 和白色。粉色的桃花像午霞,白色的桃花像白霜。嫩嫩的花瓣十分润滑,好像一滴水落在上面也会滑落下来。静听,我仿佛听见了小蝴蝶小蜜蜂的歌声,它们在愉快 的采蜜,不时发出微弱的笑声,好像在说:“今年春天的花蜜可真甜!”一阵微风吹来,几片花瓣漂落下来,真是美不胜数。

春天来了,不仅只有花开,小树小草也都冒出了头。远看是一片嫩绿,给大地添加了一处美景,小虫子小蚂蚁也都出来了,也给大地添加一份生机,让人一看就知道春天来了。

下午了,我才依依不舍的回到家。啊!万物复苏生机勃勃的春天,我爱你!


六年级关于春天的作文(13)

20XX年1月23日,原本热闹庆祝春节的中国人民,都不见了身影,大街小巷没有了往日的热闹,没有了人们踱步的身影,就连小鸟的叫声都稀少了许多。

对于20XX年经历了SARS的中国人民来说,在20XX年又迎来了新型冠状病毒的侵扰,我们又面临了一次危机。

人们纷纷带上了各式各样的口罩,笑容都渐渐消失了,引来的是掩埋在口罩之下的担忧与郁闷,大家都只顾着自己,各走各的路。每家每户,都紧闭家门;新闻里,都在报道新一天疫情的情况;一次又一次的数据让我触目惊心,被击垮的不只是几个人,是几千个,几万个人的健康,甚至危及到生命安全。

我心中默默地为武汉的人们加油鼓劲,为中国加油。

政府干部都在监督乡村实行隔离,到处都在宣传抗击疫情的知识。医生们也承受着巨大的压力,穿戴着密闭的防护服,身上的衣服湿透了,厕所也来不及上,饭也没时间吃,生怕病人突然间有急事,不能抓紧赶到病人身边,错过治疗时间。

之前有一条新闻,说有一位医生点了一份外卖,担心外卖小哥不愿意送到医院里来,就附了一行字“如果你不愿进医院,你就放在医院对面的路边,我自行拿取”。但出乎意料的是,外卖小哥竟把餐送到医院里,并且还加了几个菜,他事后表明,虽然他不能向医生一样努力奋战在一线,但他也要为他们献出一份力。是啊,在可怕的疫情面前,大家都没有被打散,而是拧成了一股绳。

我奶奶家的村子门口同样也挂上了条幅,设立了测体温的站点,每天都有许多志愿者在村口忙碌着,时不时有广播车围绕着村子播报注意事项,做到全面防护,就连半夜他们也不能掉以轻心,穿着厚厚的大衣,坐在临时搭造的小棚屋里,面对寒冷与疫情,他们始终不畏惧。

爷爷每天出门都把口罩戴得严严实实,再把羽绒服的帽子竖起来,里外两层,才放心出门买东西,一回到家,就会急忙奔向洗手槽洗手。就连以前喜欢邻前邻后串门聊天的奶奶,都窝在家里不出门了。

武汉啊!“岂曰无衣,与子同袍,与子同泽,与子同裳!”之前听过很多为抗击疫情而创作的歌曲,大家不仅仅在话语中激励武汉,更在歌声中为武汉打气。

《一直到黎明》中的一句歌词深深感动了我,“那些曾流过的泪啊,这次也不必擦干,风雪背后,那是春天的消息。”

是啊,冬天很快就会过去,春天就要来了,只要我们坚定信心,我们一定能闯过难关,会拥有一个美丽的春天,都会摘下口罩,向着蓝天,微笑。

20XX,我等待着那个春天的到来。


六年级关于春天的作文(14)

当那不知名的花瓣落到我的窗前,我才发现,春天快要过去了。春天,如此短暂的春天。

我不喜欢冬天,不光是长冻疮的原因。我们这儿有一种说法,冬天是一道关,也是一个劫。这种迷信的说法,你别笑。想想也有道理。总之,在冬天的我,一直靠“冬天来了,春天还会远吗”来取暖。

终于盼到了春天,我稍稍地松了口气。只是这个春天在细感之下竟有点冷。风冷了,花也冷了。都说没有一朵花会错过春天,然而在这个春天,很多花都没有怒放,是怕冷吗?

早晨起来,寻着那透着冷气的春风走去,高三的教学楼已有一个教室亮起了灯。在静谧的夜幕之下,轻轻含苞的花朵摇曳在风中,生起几分娇涩的姿态来。我加快脚步向教室走去。而脑中想着的却是在我高三的这个时候,我是否也含了苞在等待春天,势必要在那个春天里怒放一回呢?是的,我们都在等待春天。

他已经熬过了在冬天时走得慢得像骆驼的那段时光,像等待黎明的人度过了最黑暗的时光,现在天刚放亮,他的春天就要到了;而我,我的冬天还没有到,所以我的春天不会来得这么早。这个春天是他们的春天,却是我的冬天。这些姹紫嫣红的花是为他们绽放,为他们放出幽香。

我的时光则像是到了深秋。在叶落了的秋天,听风扯紧了弦索自歌挽。秋天是个小伙子,走路像飞似的,带落了沿途的花叶。于是,我的冬天终于要来了。迟暮的夕阳渐渐退去,太阳沉落在西方,夜要来了。

都说沉沉的黑夜是白天的前奏,都说春天就在不远处。现在黑夜初降,冬天方临,我的春天哪,你在哪里?

我的春天,在我们每一个人的心里。一个种子在春天时播种,埋下希望;在夏季时汲取营养,发芽生长;秋季来临时,悄悄含苞;冬季时,青涩而勇敢地抵抗寒冷,吸收精华。在来年的春天泼泼洒洒地开个烂漫。我们都是一朵花,不会错过春天的花。我们的春天在。


六年级关于春天的作文(15)

春天本身是没有味道的,但有了稀树草原,他就有了田野的味道;有了大教堂,他就有了水晶的味道;有了青石巷,他就有了春节的味道。所有味道,以不同比例糅杂混合在了一起,被我感觉到的就只有柔软了。

踏上无边无际的稀树草原后,放眼以上帝视角看去,不会有视角遮挡。在这儿有着羚羊,狮豹的生态体系中,我想问一句,难道上帝创造世界的时候就创造了羚羊给狮豹吃吗?就创造了鱼、雁给人类吃吗?那么难不成还创造了人类给蚊子吸血吗?不是这样的。狮豹凭借其矫健的身姿才得以食用羚羊;人类凭借其智慧与狡猾才得捕捉鱼、雁;蚊子凭借其顽强的生存能力,繁殖能力才得以吸得人类之血。

然而,狮豹吃了羚羊,羚羊也没有灭绝;人类吃了鱼、雁,鱼、雁也没有灭绝;蚊子吸食人血,人类也没有灭绝。一个种族在危机之时,总能枯木逢春,绝地求生,随遇而安地活出了自己的生活。

春天的味道,是随遇而安。“无心插柳柳成荫”,“春风吹又生”,古贤的智慧哲理告诉我们,春天是充满生机的。无论是一根柳枝,或许烧成灰的小草,在春风春雨的滋润下,早已长成了柳树,嫩芽。柳树,小草不会计较他们的生存环境,他们会充分利用周边的每一滴水,每一抹阳光,每一棒养分来壮大自身,增强自身。

无论是圣诞万圣情人节,抑或是春天秋天或寒冬,走进大教堂,总能感受到水晶的味道,尤其春天最为强烈。无论是躺在沙滩上稍作休息,亦或是弹奏着钢琴净化心灵,看着那时钟,便会想到这地球上的稀树草原,西部世界,沙漠山脉田野和中国园林。都会在憧憬着天空之梦。那是春天,赋予每一个人的权利,触触那风暴,摸摸那迷宫,听着那嘻哈演变,都会让人感受到春天的愉悦和快乐感。

春天的味道,是众生平等,是一视同仁。不论是擎天巨木或是新芽初冒,春天都会给他同等的机遇,每一片叶子获得一份生机,每一朵花获得一份生机,每一株草获得一片生机。生机的多少,取决于你的努力。

步入青石巷,到处都和那中国园林似的,虽没有雍容华贵的外表,却有着千万年不朽的精神。如同那水手传说中的水手,坚韧不拔。不论前方是大浪危机,抑或是章鱼,每个毛笔都在刺客传奇的火球的夹缝中寻求安全。至柔非柔,大刚无刚,带着足球中的那一股拼劲,注重以柔水化坚硬。水滴石穿,才可以与这春天共勉,成为春天的一部分。散布春机和希望,否则就只能带着冷气,化作一汪春水。

春天的味道,是至柔非柔,大刚无刚。在春风的吹拂下,一切冬天的痕迹都会消失,取而代之的是无边无际的生机。不论是多坚定地拥护冬天,都会被春天柔软。从冰雪的心化作一汪春水,荡漾心中。

而一个人的心灵柔软就像春天的柔软,一往直前,是最强大的力量,因为柔软,可以容纳所有的坚硬。那些愤怒的、抱怨的、妒忌的、诽谤的以及抑郁的都是因为硬,而春天以其柔软和包容克制了他们并同化了他们,一扫而空不好的情绪。

身体软起来对健康有利,言语软起来对情感有益。只要把言语软下来,就不会有矛盾。只要你的语言也是软的,他即使扔过来铁锤,也会无声落下;假若你也是铁锤,只能两败俱伤。



六年级关于春天的作文(16)

冬去春来,于是“江春”就“入旧年”了。

春天是一个矛盾的季节,既沉默也热闹。她的到来总是静悄悄的,只是厚厚的棉袄换成了衬衣。

然而在此时候人们却是忙碌的,可正所谓“一年之计在于春”。可是,总因为什么开学、作业、以及老师的教诲让我感受不到春天,春天,春天,你在哪里?我,要找到你!

我从杜甫那儿得到一地图,上面写着:"好雨知时节,当春乃发生"。雨在很多季节是让人愁的,一场雨的下落总让人觉得无限惆怅。

然而雨却是春姑娘的地图,是好雨,而不是愁雨,轻柔、温婉、不急不慌,打在身上,有丝丝凉意。惊醒了沉睡的大地,抚摸着那受冻的枝叶,那严冬的创伤。

抬头望去,微明的天空慢慢地拉起了雨帘,层层丝雨遮住东升的太阳,近处的景物也被雨雾笼罩,捉摸不透。我拨开迷雾,继续寻找着。春天,春天,你在哪里?我要找到你!

沿地图走着走着,我遇到了一棵巨大无比的树,树上挂着一把大钥匙,上面刻着:"春风又绿江南岸,明月何时照我还。"王安石的提示!

看着,一阵春风袭来,袁枚仿佛就在我眼前,说道:"春风如贵客一般,所立之地立刻繁华起来。"春风吹来时融化千山积雪,吹过后留下万国花香。我再也等不住,拿着钥匙进入了新世界!

春天,我终于找到你了!你不再是一个抽象的概念,你是枝叶的新芽,你是小草钻出来的苗子,你是温暖阳光。

你,就是春天!



六年级关于春天的作文(17)

踏青去

海曙外国语学校 陈嘉豪

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”

又到了一年四节踏青的最好时节,桃红柳绿,万物复苏,春天的美景数也数不清。

这是一个星期天的上午,我同父母走在河滨小道,观看那绽开着火红火红的桃花,弯腰捡起一朵已掉落在地上的桃花,用手轻轻一摸,感觉绵绵的,滑滑的。放眼望去,是一望无际的草坪,“野火烧不尽,春风吹又生”,草是生命力非常顽强的植物,它看过去像一片绿色的海洋。当一阵阵春风吹起时,草坪像翻滚的波浪,强势来袭。柳树姑娘的辫子被风轻轻地吹拂着,把它的形象表现的生动美丽。河面清澈见底,平静得如镜子一般。

在野花群中,儿童们正追赶着一只只色彩美丽的蝴蝶,蝴蝶飞到东,他(她)们追到东,蝴蝶飞到西,他(她)们追到西,玩的不亦乐乎;有几只蝴蝶飞累了,停在花朵上采蜜。这时,只见几个孩子悄悄地走过去,把手拱起,快速地一合拢,蝴蝶一下子就被他(她)们收入囊中。在高兴之余,再低头看着手中使劲挣扎的蝴蝶,他(她)们又开始不忍心了。于是,轻轻地张开手掌,放飞了蝴蝶,看着这只蝴蝶又快活的飞到同伴中一起玩耍,孩子们的脸上也露出了开心的笑容。

这次踏青使我又一次了解了大自然温情和柔美的一面,我喜欢踏青。