草坪上作文（1）
今天的天气特别好！小熊和小猪一起来到了草坪上说：“我们一起来比赛打滚”。他们两个开始了，你不让我，我不让你的，分不出胜负。突然小猪感觉到到草坪乱糟糟的，起来说：”我们要爱护草坪，我们回家吧“
草坪上作文（2）
校园的早晨是安静的。进了校门，几栋高楼耸立在校园内，有教学楼、综合楼，正对大门的是一个暗红色的升旗台，升旗台下面有许多五颜六色的花朵，格外美丽，花朵把升旗台围成了一个正方形，迎风飘扬的五星红旗好像在对我说：“小朋友，你们一定要好好学习，天天向上。”
再往右边看，塑胶操场上有三对篮球架，左边有几棵又粗又高的香樟树，它枝繁叶茂，散发着淡淡的芳香。校园的西边有一片翠绿竹林，竹林里不时传的来阵阵鸟鸣声，原来是小鸟在枝头欢快的歌唱。好像在对我们大家说：“你也要早睡早起，到教室要认真学习”。
晨光下，校园的早晨是多么的安静啊！
草坪上作文（3）
在这六年里有着很多的事，其中老师对我最好，老师对我们像亲儿女一样，关爱我们。我记着在一天的早上，我的肚子突然疼起来，后来任老师立刻把我爸叫来，让我爸带我去看病，我看到老师着急的样子，我很感动，但我竟然没有关心过老师，还气老师，回想起来，真不应该。
还有一次我在冬天时发烧了，上不了学，后来老师奖本的时候，我是发烧加感冒，我也得了一两个本，于是张宇轩和董浩就给我送过来了，他们俩不怕被我传染还来，而我现在不珍惜这两个朋友，反而还欺负他们，我很内疚，我在这想对他们两个说声：“对不起！”
草坪上作文（4）
我们的校园有一个美丽的花坛，不信带你们去看看吧！
在教学大楼第一层，有一个天井，天井下面有一个花坛，花坛里开满鲜花。有杜鹃花，富贵竹和铁树。
杜鹃花的颜色可多了有红的、白的、粉的、粉白的、朵朵艳丽的杜鹃花争先恐后的开放，它们的样子不相同，有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的迎风怒放。记得有一首很古老的歌“昂首怒放花万朵，香飘云天外。”正是为美丽的杜鹃花写的。
富贵竹的叶子和手掌差不多大。还有一种不知名的植物，大约一米高，椭圆形的叶子，有七片一组，八片一团，九片一簇的呢！好像一对形影不离的好朋友。
最引人注目当然要属于那颗高大挺拔的铁树了，树像刺猬一样浑身长满了刺，它的刺不像刺猬那样细，它的刺不但绿而且比手指细一点儿。
这就是我们学校的花坛，我爱我们的校园，我爱学校的花坛！
草坪上作文（5）
今天，汪老师让我们利用废旧材料，每人做一件小制作，并把制作的过程写成一篇作文。放学回家的路上，我一直在思考这个问题，到底做什么好呢？
不知不觉间，我走到了环城公园门口。触景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人们，在这里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅画？这幅画就叫“校园草坪上的歌声”。想这幅画就叫“校园草坪上的歌声”。想到这里，我快步如飞的跑回家去。
回到家里，我放下书包，就急着找制作材料。我找来了妈妈买衬衣时包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。
做完准备工作，可以动手了！我先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了。接着，我又从旧杂志的封面剪下两个小女孩的头像，往刚做好的小孩身子上一对，正合适。这样，我就把它们用胶水粘在了硬纸板上。哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！
为了让别人知道这是在学校园的草坪上跳舞，我又从一张杂志封面上，剪下了一个像教学大楼一样的楼房，把它粘在纸板的右上方，在大楼的前面，画了一块绿色的草坪。跳舞时，得有观众呀！何不剪上几个小孩子当观众？于是，我又从杂志上剪了八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。这些小孩子形态各异。他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上席地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子。
接下来，我又用红色的月饼包装盒，剪了一个圆圆的太阳，粘在纸板的左上方，剪了一些细细的黄纸条，把它做成太阳的光芒；我用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；我还剪了一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，又用黄色的纸条粘成树枝。可惜，树还没有叶子！我忽然想起了上自然课时，老师让我们采集的叶子标本，何不把它拿来粘在树枝上？就这样，一棵大树又做成了。 对着画板，我左看看，右看看，总觉得还缺点什么？这时，我身旁的收录机正在使劲的播放着音乐。“讨厌的音乐！我正在思考，怎么还烦我？”我起身一把关掉了收录机。随着音乐声嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一声：“有了！”于是，我又拿起水彩笔，在草坪上空画了一串音符，在草坪上，又加了几笔绿色。
就这样，一幅“精美绝伦”的画作好了。我拿给爸爸、妈妈看，他们直夸我做得好。听了爸爸、妈妈的夸奖，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜还甜！
草坪上作文（6）
早上，当我们走进校园的时候，听到同学们三三两两发出嘻嘻哈哈的笑声，当风一吹，那些花草树木就会响起一片“沙沙”的声音。
星期一，操场的.国歌奏响了，鲜艳的五星红旗一点一点上升，然后我们跟着节奏唱了起来，这国歌声传遍了整个学校。
准备早读的时候，就会响起“叮铃铃”的钤声，这个时候同学们拿起课本读了起来，朗朗的读书声，传遍了整个教室。上课的时候，声音可多了，有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，可真热闹啊！
放学时间到了，同学们排着队走出校门，发出吱吱喳喳的声音。从早到晚，在我们校园都能听到欢快的、美妙的声音。
草坪上作文（7）
市一小坐落在新华街中段。我就在那上学，每天早晨，学生就背着书包高高兴兴地去上学。
校园的早晨是安静的。当太阳刚刚升起时，校园里安静极了，笔直的楼房，站的直直的，绿绿的大树上，站着几只迷人的小鸟，它们在唱着优美的歌曲。
校园的早晨也是热闹的。校门一开，同学就向学校涌。小同学飞快的跑向教室，大同学则慢腾腾往前走，有的同学还边走边说着话。同学们一进学校，就能听到大喇叭一直在广播着一些事情。
校园的早晨更是忙碌的，坐在教室里就能听见朗朗的读书声，还有的老师在教室里讲课，还有的老师急急忙忙跑向办公室，她要快备课，还要去听课呢！
啊！多美的校园的早晨！
草坪上作文（8）
听说我们的校园要创建文明学校啦！我真高兴，心里想：我作为学校的一名学生，我能做些什么，思考之后，我觉得：
不管在校内还是校外的学生，都要注意自己的礼貌用语。在自己的班上建一个文明、礼貌之屋，在两个星期之内没有人说丑话都可以得一颗五角星，在一个月内看谁的五角星多，还可以建议班主任去买一份小礼物送给那位的五角星最多的小同学，这样去奖励一个人，人人都可以得一份礼物。每周的队日课，都可以开个文明会，这样让大家说一说心中的声音。
如果你和我都能做好这些，我们一定是一个文明的人，走到哪里人人都会喜欢我们的。这样也算为学校的建设出了一份力！
草坪上作文（9）
彩虹就像千变万化的烟火，忽隐忽现的，对某些人来说，瞄一眼就过去了，有些人觉得它是稀奇珍宝，但是对我来说，我会细细的观察，直到消失……
我望着窗外，窗外乌云密布，好像被灰色的世界笼罩着，接下来，就开始下起倾盆大雨，我蓝色烦闷的心情，像外面的雨滴一样急促的狂奔而下，这让我更想要自由……。我想像着，我是一只快乐活泼的鸟儿，被囚禁在阴暗潮湿的笼子里，我，需要自由！突然，天空露出了光芒，彩虹出现了！彩虹让我的心胸畅开了！
雨过天晴的大地焕然一新，鸟儿在树丛间跳跃着，花草树木都对着我微笑，大地欣欣向荣，最醒目的还是彩虹了！彩虹就像仙女披上了五光十色的彩衣，为一望无际的天空画下一座天桥，为天空着了色彩，为人类留下了美丽的印记。为什么彩虹那么美丽，有些人却看一眼就走了，而我有时会静静的站在屋檐下，看着彩红，把烦恼抛到彩虹的尽头。
我希望大家都能爱惜这个地球，让彩虹延续下去，更让后人也能目睹这美丽的一切！
草坪上作文（10）
暑假，我回了一趟我的老家，谁知，一份惊喜从天而降。
回到老家后，正在下雨，我便回家躲雨。不一会儿，雨停了，正在我看电视的时候，我的哥哥跑过来跟我说:“快出去看，外面有彩虹！”“什么！彩虹！”我赶紧跑出门外看看这所谓的彩虹。
果然，哥哥说的没错，真的有彩虹！彩虹是七种色彩的，分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色个个都光鲜亮丽，与众不同。彩虹的形状呈半圆形，有一定的弧度，就像一个滑滑梯一样，圆圆的，滑滑的。彩虹也像一个被咬掉一半的棒棒糖，不仅色彩丰富，形状可爱，口感也不错，我相信如果真的有彩虹棒棒糖，一定会卖得很好。彩虹出现的时间虽然很短，但它的美丽却无人能比。我相信，不管是谁见到彩虹都会很惊讶的，因为它的美让我们惊讶，因为它的出现让我们惊讶。
彩虹，是一个鲜活的事物，也是一个不愿意多次露面的大明星，也许是她太害羞了，所以每次出现都不超过几分钟，它就渐渐的消失了。
彩虹，莫非就是上帝送给幸运的人的礼物？而我就是幸运的人，我喜欢这个“礼物”。
草坪上作文（11）
倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地……
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的澄黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你，就象小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的`七彩衣呀，一伸手，却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好象在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹，它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
草坪上作文（12）
大自然的景物千变万化、白云苍狗，就像一位首屈一指的魔术师。有的是一座座雄伟壮观的山；有的是五彩缤纷、万紫千红的花朵；还有的是一望无际的海洋，但是，在这些万物当中，我最喜欢的就是那美丽的彩虹了！
就在不久前，天空穿了灰色的新衣，统治着天下，乌云密布的样子，就像阴森的森林，让人骨寒毛竖、惊骇不已，真想拔腿就跑。突然间，“轰隆！轰隆！”，一声巨大的声响从我耳际划过，紧接着，天空忽然嚎啕大哭，下起倾盆大雨，我的心情非常糟，整天意兴阑珊，任何事对我来说，都变得索然无味、毫无兴趣。但是，慢慢的，雨由大逐渐变小，再由小变成细雨霏霏，我看见一样天神赐予我们的礼物，我兴奋的大喊：“哇！有彩虹耶！”
弯弯的彩虹就像一抹愉悦的微笑，又像一座承载着伟大的母爱，跨越天际的爱心桥。七彩的彩虹带给我无限的欢乐，看见彩虹，烦躁的心情立刻抛到九霄云外，消失得无影无踪，原本忧愁的脸上，立刻浮现淡淡的微笑。但如此的美景、这样的心情，是否曾有人感受过呢？
大自然赐予我们的礼物难以计数，假如人人都能维护自然生态，并加以欣赏珍惜，相信如同美丽的彩虹一样，一定能绵延不绝，生活也会更多彩多姿。
草坪上作文（13）
我的家乡漯河有两条秀丽的河流，在两条河流的交汇处有一座大桥，叫“彩虹桥”。
彩虹桥非常漂亮，桥的两边有许多造型各异的塑像。我印象最深的是一条用白色石头雕刻的美人鱼，她有着一副天使般美丽的脸庞，有一条优美的长尾巴，尾巴的上面细致的刻着一片一片的鱼鳞，整个美人鱼摆着好看的造型眺望着远方，似乎在盼望着什么……
每次走过彩虹桥的时候我都会仔细的观察它，各式各样车辆在桥上奔驰，像一条川流不息的车河。神色匆忙的人们骑着摩托车、自行车在桥上来来往往。偶尔几个悠闲的人们趴在桥的护栏上，呼吸着新鲜的空气……
每当夜幕降临，彩虹桥上的彩灯就会打开，这时候的彩虹桥是最美丽的时候！首先，护栏上的彩灯先亮起来，接着是三个拱形桥洞的彩灯也亮起来，从远处看，仿佛三道彩虹降落人间，漂亮极了，我想，这就是彩虹桥名字的来历吧！
我爱美丽的彩虹桥！我爱我的家乡——漯河！
草坪上作文（14）
今天，我和妈妈去无锡玩。走着走着，突然下起了一丝丝的小雨，没过几分钟，倾盆大雨“哗啦啦”地从天空中一下子落了下来。我们连忙在商业大厦的大门口躲了起来。一会儿，大雨停了，太阳公公从云朵中探出了脑袋。
忽然，妈妈拍了拍我的肩膀，我才缓过神来，诧异地问：“妈妈，干嘛呀?”。妈妈一只手指着天上。我心想：天上有什么好东西啊?不过就是几朵洁白的云姐姐和太阳公公嘛。于是，妈妈跺着脚说：“快看呀，快看呀。那不就是彩虹吗?”我连忙朝天空一望。“哇，好美丽的彩虹啊!”我不惊叫了起来。路旁的行人听见了，都纷纷抬起头。这时，妈妈高兴地说：“这么美的彩虹，已经几十年没有看见过了。”
彩虹有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。他并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道，它是善良和朴实的象征。
彩虹跨过了屋顶，跨过了柔嫩的柳叶，跨过了葡萄架的卷须，跨过了滴水的草尖，跨过了挂着雨珠的蓓蕾，也跨过了我们每一个人的心灵。他虽然不会动，但是人们从中感到一种无时不在的生命力。
彩虹慢慢地消失了，他融化在蓝蓝的天空中，也融化在每一个人的心中。
草坪上作文（15）
草坪上那道美丽的彩虹都说雨后的彩虹美丽无比，可谁见过绿色的草坪上也会浮现小巧精美的彩虹呢？
一个夏天的午后，天热极了，我和妈妈练完钢琴就在校园旁边的林荫小道下乘凉。这时，草坪里的喷灌器摇晃着脑袋使劲地喷出了一道道银色的水雾，我欢快地追逐着水雾，尽情地享受着这难得的凉爽。突然，一个奇特的现象吸引了我，啊，一道彩虹！多么美啊！我从来没有见过这么小的彩虹，它就像一座精美的彩桥轻盈地悬浮在绿色的草坪上，好一个人间仙境！我瞪大了眼睛，被这个景象深深地迷住了。
妈妈告诉我，不光天上有彩虹，草坪上也会有彩虹。当空气中的小水滴数量很多时，阳光就会穿透这些水滴，经过光的反射和折射，就会在空中形成美丽的彩虹。啊，原来是这样啊，小水滴和阳光居然可以产生这样美丽的景致！这个世界太奇妙了！以后，我要多学点知识，这样就可以知道更多有趣的事情了，兴许，我还可以运用知识将我们的家园装扮得更为美丽呢！
草坪上作文（16）
小学生作文：校园草坪上的歌声
——我的小制作 今天，汪老师让我们利用废旧材料，每人做一件小制作，并把制作的过程写成一篇作文。放学回家的路上，我一直在思考这个问题，到底做什么好呢？ 不知不觉间，我走到了环城公园门口。触公园门口。触景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人们，在这里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅画？这幅画就叫“校园草坪上的歌声”。想到这里，我快步如飞的跑回家去。 回到家里，我放下书包，就急着找制作材料。我找来了妈妈买衬衣时包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。 做完准备工作，可以动手了！我先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了。接着，我又从旧杂志的封面剪下两个小女孩的头像，往刚做好的小孩身子上一对，正合适。这样，我就把它们用胶水粘在了硬纸板上。哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！ 为了让别人知道这是在校园的草坪上跳舞，我又从一张杂志封面上，剪下了一个像教学大楼一样的楼房，把它粘在纸板的右上方，在大楼的前面，画了一块绿色的草坪。跳舞时，得有观众呀！何不剪上几个小孩子当观众？于是，我又从杂志上剪了八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。这些小孩子形态各异。他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上席地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子。 接下来，我又用红色的月饼包装盒，剪了一个圆圆的太阳，粘在纸板的左上方，剪了一些细细的黄纸条，把它做成太阳的光芒；我用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；我还剪了一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，又用黄色的.纸条粘成树枝。可惜，树还没有叶子！我忽然想起了上自然课时，老师让我们采集的叶子标本，何不把它拿来粘在树枝上？就这样，一棵大树又做成了。 对着画板，我左看看，右看看，总觉得还缺点什么？这时，我身旁的收录机正在使劲的播放着音乐。“讨厌的音乐！我正在思考，怎么还烦我？”我起身一把关掉了收录机。随着音乐声嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一声：“有了！”于是，我又拿起水彩笔，在草坪上空画了一串音符，在草坪上，又加了几笔绿色。 就这样，一幅“精美绝伦”的画作好了。我拿给爸爸、妈妈看，他们直夸我做得好。听了爸爸、妈妈的夸奖，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜还甜！ 2003年12月8日 教师评语：构思好，行文如流水，一气呵成，好！
校园草坪上的歌声
草坪上作文（17）
在新广场的周围有很多的`草坪，草坪上的草嫩嫩的，绿绿的。
早上，有很多的孩子在草坪上玩，他们玩拍手，捉迷藏，跑步，踢足球等很多游戏。他们玩的很开心。
中午，有几个孩子在放风筝，没有风筝的孩子急的都要哭了，爸爸见了，买了几只气球给孩子玩，可是孩子不玩，爸爸又只好到远处给他买了一个风筝，不一会儿把风筝放起来了，这一下孩子们都高兴了，小草看见了风筝，就跳起舞来伴随风筝，这时孩子们有的跳起舞来了，有的跑起来了，孩子们都非常快乐。
晚上，广场上亮起了彩灯，孩子们也拿着彩灯玩具在草坪上嬉闹和玩耍，他们一边玩一边看广场上的彩灯。九点了孩子们还不想回家，他们想一下子飞到明天，再在草坪上玩耍。
我爱草坪，我喜欢草坪上的小朋友。
草坪上作文（18）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的草坪上的铁环作文，希望对大家有所帮助。
我们沐浴在阳光下，青青草坪反射出五彩的光辉。丰富多彩的校园生活，给了我们多少美的享受。校园里，我们曾经经历过多少喜怒哀乐，酸甜苦辣。
望着草坪上一个个滚动着的铁环，我不禁回想起我们班集体练滚铁环的一幕。
那一个学期，不知怎么一回事，全班流行滚铁环，大课间活动时，老师带着我们到操场学习滚铁环。铁环，对于我们这个时代的孩子是十分陌生的。老师先给我们讲了技术要领，然后给我们做示范。老师将钩子勾在圆环上，右手驾着钩子轻轻向前走了几步，铁环便乖乖地滚了起来。看着老师娴熟的动作，我们也跃跃欲试。我们拿起铁环，学着老师的样子认真的练习。可我的铁环像一个醉酒的大汉，摇摇晃晃，没过几秒钟，就动弹不得了。我起身看了看同学，他们大都成功了，虽说不快，但稳稳地立在地上。又低头看看自己的，我的铁环如同一个战败的小卒，而其他同学的则如威武的大将，两者一比，天差地别，我顿时心灰意冷了。几个同学过来帮助我，有一个同学说：“没事，没准儿第二次就成功了呢？”我学着他们的样子，慢慢地架起铁环，我很小心，将它滚动了起来，铁环又开始摇晃，我稳住它的身躯，小步向前跑。铁环重振精神，飞快地滚动了起来。那几个同学笑着说：“成功了！”我也笑了。之后，操场上经常能看见我和同学们玩铁环的身影。
这就是我们的集体。我们的集体团结而温暖。如果集体是一颗大树，我们便是大树上的.绿叶，我们每一片绿叶都为集体做贡献。哪一片绿叶有困难，我们会一起去帮助它。
阳光的校园，阳光的集体，阳光的我们，阳光的伙伴。同学之间互帮互助，和睦相处，和谐而温馨地生活在共同的美丽校园！这是即将毕业的我对校园的美好印象。
草坪上作文（19）
望着草坪上一个个滚动着的铁环，我不禁回想起我们班集体练滚铁环的一幕。
那一个学期，不知怎么一回事，全班流行滚铁环，大课间活动时，老师带着我们到操场学习滚铁环。铁环，对于我们这个时代的孩子是十分陌生的。老师先给我们讲了技术要领，然后给我们做示范。老师将钩子勾在圆环上，右手驾着钩子轻轻向前走了几步，铁环便乖乖地滚了起来。看着老师娴熟的动作，我们也跃跃欲试。我们拿起铁环，学着老师的样子认真的练习。可我的铁环像一个醉酒的大汉，摇摇晃晃，没过几秒钟，就动弹不得了。我起身看了看同学，他们大都成功了，虽说不快，但稳稳地立在地上。又低头看看自己的，我的铁环如同一个战败的小卒，而其他同学的则如威武的大将，两者一比，天差地别，我顿时心灰意冷了。几个同学过来帮助我，有一个同学说：“没事，没准儿第二次就成功了呢？”我学着他们的样子，慢慢地架起铁环，我很小心，将它滚动了起来，铁环又开始摇晃，我稳住它的身躯，小步向前跑。铁环重振精神，飞快地滚动了起来。那几个同学笑着说：“成功了！”我也笑了。之后，操场上经常能看见我和同学们玩铁环的身影。
这就是我们的集体。我们的集体团结而温暖。如果集体是一颗大树，我们便是大树上的绿叶，我们每一片绿叶都为集体做贡献。哪一片绿叶有困难，我们会一起去帮助它。
阳光的校园，阳光的集体，阳光的我们，阳光的伙伴。同学之间互帮互助，和睦相处，和谐而温馨地生活在共同的美丽校园！这是即将毕业的我对校园的美好印象。