人物作文怎么（1）
我喜欢看动画片，阿童木、米奇……都是我的好朋友，但是我最喜欢的还是《倒霉熊》中的小倒霉熊。我的房间到处都是倒霉熊：墙上贴着倒霉熊，桌子上放着倒霉熊的毛绒玩具，连喝水的杯子都是倒霉熊。
倒霉熊是一只黑白相间的熊，头大大的，一对耷拉着的小耳朵，粗粗短短的眉毛，一对黑溜溜的小眼睛，不停的转着，身子又胖又大，像一个又大又圆的西瓜，四个胳膊还有肌肉呢！
倒霉熊不但倒霉而且幽默，记得有一集，倒霉熊在野外游玩，突然，天生气了，雷声大作，雨在天空跳起舞来，倒霉熊说：“没看天气预报，真是倒霉死了。”倒霉熊从背包里面拿出雨伞，把雨伞弄开时，雨不下了，把雨伞合上时，雨又下了，这样十几个来回，闪电把雨伞电成灰了，这时，倒霉熊就到处乱跑，最后还是被电黑了，倒霉熊说：“太倒霉了，我知道我为什么叫倒霉熊了。”小鸟也叽叽喳喳说：“倒霉熊啊！你的小名叫‘小倒霉’了！”
倒霉倒霉，只有倒霉熊才会爱上倒霉的。
人物作文怎么（2）
我看过了许多动画片，其中我最喜欢的动画片是《名侦探柯南》。动画片里的柯南是我喜欢的卡通人物，原来柯南有17岁名叫工藤新一，却被一个黑衣人喂过毒药想把他杀死，没想到毒药发生基因突变，让新一变成了五岁小男孩的模样，他的遭遇变成了故事的.开端，从此他的侦探故事又开始了。柯南机智、勇敢、活泼、善良让我非常喜欢，他有高超的推理能力，破获了许多让警察束手无策的案件，又以自己的聪明机智帮助大人解决了许多问题，成为了一名名侦探。真令人羡慕啊！
看了柯南以后，我觉得我的思维变得敏捷了，从中学会了一些破案的手法，我觉得这部片子对于我们来说有很大的益处。伴着紧张的情节，恐怖的音乐为故事的开始作了很好的铺垫！
我从这一部的片子里，感觉到了通常那些杀人犯都是因为不知到事情的真相而去杀人的，到时候又会很后悔，我觉得这些人很悲观，应该认清事情的真相！不要经常做出一些不好的事，从而导致别人们的恐慌！
从柯南这部的片子里可以得到许多的哲理，教会我们许多的道理，从动画片中教会做人的道理，这一部片子还真深奥啊！希望大家多一点看《名侦探柯南》。
人物作文怎么（3）
我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。
有一次，我买回来了一大袋糖。一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：“哥哥……哥哥……”没办法，我只好妥协，无奈地说：“那你每天只能吃一颗哦。”他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来“偷”，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上，心想这下就万无一失了。
可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的“万能椅子”。他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜，看到了自己想要的东西后，就隐藏了蛛丝马迹，回到了他的房间。
当然，这一切都被我看在眼里。
虽然弟弟有时调皮，表里不一，但他还是挺讨人喜欢的，我还是喜欢他。
人物作文怎么（4）
我的爸爸在我印象当中：我的爸爸是世界上最好的爸爸，无人能比，无人能代替。
他无时无刻的关心我、爱护我!记得那是一个阳光明媚的早晨，我洋洋得意的来到学校里，正准备交作业时，一看，发现我的语文作业没带，于是，我便急了起来，一想到老师骂我的情景我就害怕，我便走到门口，准备回家去拿，可是，突然，老天爷就像娃娃的脸说变就变了，下起了雨。我便打消了这个念头。此时，我脑海里闪现了一个大胆的念头：不如让爸爸给我送吧!我于是便拨通了他的电话。
打过之后，我立马跑回了班里，没过一会儿，我听见从楼道里传来一声声急促的脚步声，我以为是老师，心跳得更快了，心想：完了，爸爸为什么不早点来?正在我抱怨的时候，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是???爸爸。我站了起来，看见他白净的脸上流这许多水珠，爸爸慈祥的看着我，他的眼神直接告诉我他一点都不怪我。爸爸捏了捏我的鼻子说：“你怎么什么都忘呀”。于是，他小心翼翼的将我的本子从怀里拿出来，递给我，我一看，我的本子一点也没湿。当我去接本子的时候，碰到了爸爸的手，他的手是那样的凉，感觉他全身都在发抖一样。
爸爸亲切地说：“回去吧!”于是他转身就走了，他每走一步都留下几滴水，我的心里很不是滋味，看着爸爸远去的背影，我的眼泪终于忍不住的夺眶而出了。
心里自责：为什么我的失误要爸爸来弥补?这就是我的爸爸，他永远都值得我学习，他永远都爱着我。我每每想起他、提到他，我都会有一种深深的自豪感!
人物作文怎么（5）
“就你这水平，还会做浮标!”妈妈在一旁冷嘲热讽。原来爸爸刚迷上钓鱼就宣布要自己做浮标。但被妈妈这么一说，连本来很支持爸爸的我都有些为难了。说的也是，爸爸一双小小的眼睛，再加上胖胖的身体。钓钓鱼就算了，还说要做什么浮标，他一看就不是做粗活的料。再说，爸爸做浮标也没什么经验，有一次用502胶水时，把手黏住了，结果几个月都不敢碰胶水了。
爸爸看见我也用怀疑的眼神看着他，不禁冷笑一声，说：“儿子，我这就做一个给你看看!”
只见爸爸一手拿着一只已经削好的芦苇，一手则拿着一只已上了漆的标头。只见他把标头插进芦苇里，又把连接处涂上了502胶水。忽然标头往一边倾斜，爸爸见状赶紧用手去扶，但哪还来得及，就这样，一只“浮标”做好了。我和妈妈在一旁哈哈大笑，爸爸则在一旁不慌不忙地擦擦汗。
“慢慢做，只要自己能用就行了!”我在一旁用带着讽刺的话对爸爸说。
“是啊，我做好了一定自己用……”爸爸饱含深意的话让我琢磨不透，但有一点可以肯定，那就是爸爸的勇气。
到了吃饭的时间，爸爸还没出来。妈妈对我说：“我们先吃，他还在忙呢!”
“一只浮标做好了!”爸爸高兴地跑了出来，险些摔一跤。我迫不及待地跑去，想一睹为快，但我想起刚刚那副情景，不禁有点发笑。爸爸还说只许我看，不许我动，怕我把他刚做好的浮标给弄坏了，我很不服气：由什么大不了的呀，又不是什么好的浮标。但当我走进房间，我惊呆了，一只漂亮的浮标出现在我的面前，爸爸成功了。
以后只要他不上班就白天钓鱼，晚上做浮标。爸爸做得不仅多，而且水平也越来越高了。但在书房的桌子上，我发现了那只他第一次做的不能用的浮标。它仿佛在时刻提醒着爸爸，吸取教训。
人物作文怎么（6）
街上又飘来烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧，有一位卖烤红薯的老爷爷，跟别人相比，他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁，虽然天天跟煤炭打交道，但是他经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，衬着他那张黝黑的脸，给人一种干净质朴的感觉。
老爷爷烤红薯，火候把握得很好。大大小小的红薯，放在烤炉里，什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的红薯不生不煳，诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吆喝，可他的烤炉前，一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯，还是香香粉粉的白心薯，只要你买过一次，他就不会弄错。下次再来时，他拣出的红薯，保准合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶，在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上，他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了，老爷爷准会笑着说：“你剥的红薯皮，放到我这儿，我来收拾。你要知道，你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家，总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。
现在，我有三年没有见到老爷爷了，可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯，还有那个自制的垃圾桶，我都还记得。
人物作文怎么（7）
星期五，老师给我们观看了感动中国20__十大人物。让我不禁感叹到我们中华民族百姓自强不息的精神，为之折服。
其中有一个人，虽然没有高学历，没有漂亮的外表，但他有一双看不见摸不着的，但用心细细的体会你就会发现他有一双隐形的翅膀。这个人就是无臂钢琴师“刘伟”，他一直用一句名言来激励着自己“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”残酷的命运一次次的打击着他，但他原地爬起，这还是命运个刘伟的一次次磨练，一次次锻炼的机会。10岁时刘伟因为一场事故而被截去双臂，12岁时学会游泳，两年后在残疾人游泳锦标赛上获得两枚金牌16岁学会打字，19岁再次参加奥运会之前不久因为得了一场病不能做剧烈运动所以只能选择放弃这次机会，虽然放弃了游泳但学会了弹钢琴，一年后达到相当于手弹琴的专业7级水平，22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世上用脚打字最快的人，23岁他登上“维也纳金色大厅”舞台让世界见证了中国男孩的奇迹，推荐员说：“没有任何东西比得上刘伟的钢琴声!”
困难是可怕的但是只要有对抗困难的魄力就一定能对抗困难的。居里夫人曾经说过“无论对任何困难，我绝不屈服。”刘伟也富有这一种顽强不屈的精神，这种精神在我们成长的道路上有很多的帮助，所以我们要学习这种精神。
人物作文怎么（8）
“人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。”没错，这就是于丹老师对两位“菩萨老师”胡忠、谢晓君的高度评价，他们为了帮助西藏的孩子们而不惜千里迢迢，即使是产生了高原反应也不惜一切代价，说是老师，到不如说是母亲，家长甚至保姆，他们是多么伟大、慈爱，正如杜玉波老师所评价：“他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现……”高原红体现了他们的坚持不懈，所做的举动更体现了他们心灵的美丽。
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
这就是他们的博爱，这就是他们的高尚情怀，他们的种种事迹令我的心灵有了很大的震撼，令人为之动容、深受感触。感动就像一片悄然凋零的花瓣，这花瓣就犹如两位无私奉献的老师，只有平凡中的不平凡才更加令人感动，往往只有这种不平凡才更加感动中国。
有一种温暖叫感动，两位老师的所作所为令我刻骨铭心，他们将会是我人生中最明亮的一盏指路“心”灯。感动中国，感动你我，是你们的感动让我们看到了世界的温暖。
人物作文怎么（9）
每当我翻开那张贺年卡时，就会不由自主的想起一个人，她就是我三、四年级的语文老师——董老师。她是我的良师益友，像灯塔一样照亮了我前进的方向。
记得一次作文讲评课上，董老师要把好的作文读一读。我一听，心里咚咚直跳——那篇作文是抄的，可千万别读我的呀!结果，董老师第一个渎的就是我的作文。刚读完，就有同学喊了一声：“是抄的!这篇作文我在作文书上见过”顿时，教室里沸腾了起来，你一言，他一语。说的我的脸红一阵，白一阵，真想找个地缝钻进去。
这时，董老师摆了摆手，示意大家安静，说：“谷靖宇同学之所以抄这篇作文，是因为他想取得个好成绩，这说明他很有上进心。其次，他能看出这是一篇佳作，说明他很有鉴赏力。第三，大家看他抄的多么认真，字迹是多么工整。”
听了她的话，同学们纷纷向我投来了赞赏的目光，我也慢慢的抬起头，怀着一种不胜感激的心情望着董老师，心中暗下决心：我一定要学好作文，写好作文。
董老师的赏识，给了我前进的动力。我在课下阅读大量的作文书，作文水平不断提高，在一次县里举行的作文比赛荣获一等奖。
董老师，你是我终身难忘的人。
人物作文怎么（10）
在我们这个大家族里，有一个”开心果“。他脸上充满微笑，因为那些喜怒哀乐，他给我留下了深刻印象，他就是我的堂弟弟。
我的堂弟只有3岁，身材瘦小，亮晶晶的眼睛衬托在胖嘟嘟的脸蛋上。一笑，小酒窝在他的嘴边浮现，别提有多可爱。
还记得那年春节，全家人都在我们家，我们都在那逗堂弟玩。我叫他叫一声爷爷，他就笑眯眯的叫了一声爷爷。哥哥走过他身边的时候，不小心把他撞倒了，其他的小朋友都会哭，但他不会，他还会之牙咧嘴地笑，引地我们哄堂大笑。
堂弟地笑可爱，哭也可爱。还记得那个风和日丽的下午，堂弟在我家玩。我们玩得正开心的时候，大伯买了面包给我们吃。我们欣喜若狂，就去拿东西吃。堂弟最小走起来也相当慢。走得最慢的堂弟，拿不到自己喜欢吃的糕点，就在那里嚎啕大哭。我们疑惑不解地问他：”弟弟，你怎么哭啦?到底怎么回事?“堂弟委屈地说：”这里的东西都不是我喜欢吃的东西，我不喜欢吃这些。“我们有问他：”那你喜欢吃什么?“堂弟指了指我的面包说;”我喜欢堂姐的面包。“我笑了笑说：”原来你喜欢这个。“我把面包给了他，他又托涕为笑，从一把鼻涕一把泪变成笑嘻嘻。
我们家有一个”开心果“，他给了我深刻印象。
人物作文怎么（11）
每当雪花在空中闪烁，飞舞的时候，我的脑海中就会浮现出这样的画面：一个脸色微微发白，头发稀少的女孩在雪中微笑，她笑得很开心，那笑容中带着深深的乐观与坚强，她像天使般用自己的笑容和善良去温暖着世界，她就是我心中乐观，善良的天使——一个生病的女孩，也是我最难忘的一个人。
每一个天使都是乐观的，她们会用自己的快乐在人间传递。
那是一个下雪天，大雪像降临人间的天使在空中不停地旋转，正当我快乐地欣赏雪景时，一个电话告诉我她病了，病得很严重，她的生命也仿佛雪花般短暂。接到了电话，我用最快的速度奔向医院，当我站在病房门口时，我很想笑着见她，但我真的没有勇气面对这个恶梦。我轻轻地打开门，白色的墙壁，白色的床单，白色的窗帘，这冰冷的颜色让吞下去的泪水像雨一样落下，而眼前这个女孩也让我惊呆了，以前活泼，开朗的她不见了，现在的她全身插着管子，脸色苍白，一头长发也不见了。这还是我的好朋友吗?但是她还在笑，一直在笑，看见我来她很开心，她让我带她去雪地里玩，我同意了。在飞舞的雪花中她一直在笑，笑容中有着对生活的热爱和那份浓浓的快乐。我问她为什么不哭，她说她不能哭，因为她很幸福，有这么多人爱她，她不能让爱她的人不快乐，那天我好像也被她感染了，陪她笑着玩着，因为我想让她快乐，她说那天是她生病以来最快乐的日子。但那个晚上我看着她被推进手术室，那是一场生与死的挑战，但是所有人都知道，手术成功的机率很小，那天所有人都哭了，我们为这个可爱的女孩可惜，但是她一直在笑，笑着面对死亡。那笑容里含着那份单纯的快乐和顽强，但她走了，是笑着走的，因为有许多人爱她，她很快乐。
爱是可以延续的，她像天使般把这份爱永远的传递。
有一次我去看她，她拿出了一个盒子，打开后闪闪发光的硬币不停地闪烁，她说这是她妈妈给她买糖的钱，但她想把这些钱给另一个孩子治病，让自己的生命延续下去。
她是天使，就算折断了翅膀，也还拥有天使的微笑和善良，总有一天她会回到天堂，但是她不忘把自己的快乐和善良在人间传递，她是我心中最难忘的快乐善良的天使。其实，每个人都是天使，只要你用笑容和善良去面对一切，你就会是人间最美的天使。
人物作文怎么（12）
在我成长旅途中，遇到过数不清的人，他们在我的脑海里转瞬即逝。可是有这么一个人，他在我脑海里挥之不去，久而不散。他，虽难没有奶奶的和蔼，没有妈妈的亲切，也没有爸爸的强壮。但他却让我终身难忘。他，就是楼下修车铺的老爷爷。
每天上学都经过修车铺，都能见到他，却丝毫没给我留下一点点印象。是三年前发生的一件小事，让我从平凡的他身上领略到了难能可贵的精神。这事得从三年前说起，在一个寒风凌洌的冬天，因为是放寒假，独自一个在家。突然门外传来了“砰砰”的的敲门声。我眉头一皱，心想：“不对呀?爸妈都有带钥匙的，是谁，该不会是……小偷吧?”我轻轻往前走，透过猫眼往外一瞧，咦，那不正是修车铺的老爷爷。他来干么呢?我疑惑不解，他来干么?
他见里面没动静，似乎更着急，敲门声更急了。我不耐烦了，便大声嚷道：“干什么，我爸爸不在?”我便打游戏去了，不再理会老爷爷的敲门声。时间过得真快，天慢慢变黑，窗外北风呼呼地吹着，细雨蒙蒙地下着，黑夜笼罩着大地。突然门口来了说话声：“大爷你怎么站在外面不进去呀?”我一听这声音呆住了，没想到老爷爷竟敢还站在门口……只穿一件单薄的外套，他那饱经风霜的脸上有几道深深的皱纹，一双沾满机油的手布满了老茧。在凛冽的寒风中，他就像一棵枯萎的老树，随时都会倒下。只见他对我爸说：“这是你忘记拨起的车钥匙吧?我怕车丢了，帮你收好了，我一直在门口等，你收好了。”啊，原来是这样，看来我误会老爷爷了。爸爸拿好了钥匙，想请他进屋暖暖身子，他笑着拒绝了，说是天太晚了，不打扰我们了。说完就转身离开了。望着他渐渐远去的背影，我心里久久不能平静……
后来，老爷爷回老家去了，但是他那依稀的背影早已留在了我的脑海里，从他身上了我学会了善良与真诚。老爷爷，虽然您已经搬走了，但在岁月的墙上，永远闪着一个人的背影，那就是修车的老爷爷。我会留住这岁月之墙，把他深藏在我的记忆里。
人物作文怎么（13）
是您，教会了我无穷的知识;是您，教会了我做人的道理;是您，用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。您像大树，为我们创造出了一片阴凉;您像书籍，让我们在知识的海洋里遨游!
在我的成长过程中，我最喜欢的老师就是教我一年级语文的丁老师了，到现在我都一直忘不了她!
她在我们班是一本《幽默大全》。每节语文课，她总能把我们逗得哈哈大笑，我们都非常喜欢上她的课!
在她的课上，她为了能让我们记好单词，就带我们读到能背下来为止。所以，我们班上的成绩总是能名列前茅，她还总是讲故事给我们听呢!
她还像一本《十万个为什么》。无论我们问什么问题，她都能够回答得出来。我们在她的课上都非常轻松，因为我们很快就能把一节课要学的内容学完。剩下的时间里，老师就会让我们一起做游戏、一起看书、一起讲笑话。
有一次，老师生病了，不能来给我们上课，只好请其他班的老师来代课。在这几天里，我们的笑声都没有了。我们心想：我们的语文作业没有人改怎么办?可是第二天早上，作业竟然都发给了我们，原来是丁老师带病来学校帮我们把作业改好了。
老师像一本书，更像是我们无话不谈的好朋友。老师，您就像红烛，照亮了知识的路程。谢谢您，老师!
人物作文怎么（14）
在我的生活中，有许许多多的人、事或者别的难忘的事情。可是大多我都不记得了，但是在我的脑海中有一个人使我难以忘记。
那是在我七八岁的时候，妈妈带我出去玩，我很开心，我和妈妈玩过准备回家，在回家的途中，我看见了王阿姨在扫路。把纸和塑料袋捡起来，让人们走上干净的马路，看见美化的环境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨对我说：“我来帮你倒，有的时候，看见老奶奶，和老爷爷，他们都不方便倒垃圾，王阿姨主动帮他们倒。
远处来了一个小伙子，他的嘴里吃着面包，当她吃完却把他吃完的塑料袋随手扔到了地上，王阿姨上前说：“我们不要随地扔纸屑。”那小伙子却说：“你是干什么的呀?”说完就走了，于是，王阿姨把纸捡起来，在路上的人都在说那小伙子。
我记得有一回，王阿姨生病了，人们都劝她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨扫完路，捡完纸，王阿姨晕倒了，路边的人把她送进了医院。
而今，王阿姨被调到别的.地方去了，人们都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的岗位虽然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的岗位上却做出了不平凡的事迹。我从她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永远都忘不了她。
人物作文怎么（15）
我不知道妈妈为什么要跟爸爸要礼物，也不知道妈妈为什么要生这么大的气，还很奇怪，爸爸无故挨了训，竟然默不作声，其实爸爸平时还是有点脾气的。
-月14日，是情人节。早晨，我还在睡梦中，就被爸爸妈妈吵醒。只听见妈妈就问爸爸：“今天，你打算给我买什么礼物呀?”爸爸好象还没睡醒，“我没有买礼物的打算。”爸爸回答。妈妈一听就气不打一处来，立即变了脸色，一个早上不停地数落爸爸：说爸爸最懒了，从来没煮过早饭;说爸爸最馋了，总想让妈妈买好东西给他吃;说爸爸最不讲卫生了，很少主动擦地板……总之，妈妈觉得爸爸这也不是，那也不是。
我不知道妈妈为什么要跟爸爸要礼物，也不知道妈妈为什么要生这么大的气，还很奇怪，爸爸无故挨了训，竟然默不作声，其实爸爸平时还是有点脾气的。在上学的路上，我想为爸爸说说情，可妈妈警告我：“老公就是劳工，以后家务活都让你爸爸做，你不要舍不得他。”
中午，我放学回家，看到妈妈床前有一朵鲜艳的玫瑰花，真漂亮呀，还有精美的包装呢!我赶紧到厨房告诉妈妈。看到玫瑰花，早上还火冒三丈的妈妈，立刻喜上眉梢，眼睛眯成了一条缝，嘴角挂着笑。她悄悄地对我说：“你爸爸这个人还算可以的，我们还是对他好一些吧!”从妈妈态度一百八十度大转弯的变化中，我已经猜出，这朵玫瑰花是爸爸买给妈妈的情人节礼物。
爸爸下班回家后，告诉妈妈说，这朵玫瑰花是他上班时溜出去买的呢!我问爸爸花了多少钱，爸爸说二十元。我责怪爸爸说：“你太奢侈了，一朵花就花了二十元!二十元钱能买二十袋豆浆，能买四十个包子……”妈妈笑着不让我说下去。原来她不嫌贵，喜欢那朵玫瑰花!吃午饭时，妈妈对爸爸可好了，不停地夹菜给爸爸吃，一个劲地夸爸爸，说爸爸性格好，近来脸色好，发型也不错……我知道，爸爸妈妈是真心相爱的，只是我有时不能完全理解他们的表达方式，我很幸运生在这样的幸福家庭。我真诚地祝愿天下的父母都相亲相爱，所有的小朋友都快乐成长!
人物作文怎么（16）
胖乎乎的小脸蛋，圆溜溜的大眼睛，红通通的小嘴巴。猜猜他是谁?嘿，他就是我的小邻居扬扬。
他今年才两岁，我是亲眼看着她长大的。可以说，我是他的历史见证，将来他长大了，我定要讲讲他小时候干的坏事。
说起他呀，只能用调皮来形容了。不会走路之前吧，倒也算得上是一个乖巧温驯的好宝宝。他几乎从来不哭闹，我每次看到他，他总是抱着个奶瓶，专注的吸呀吸呀……而且他吃饱后就睡觉，周围的人都说，这孩子长大后肯定很听话。
可谁知，自从他独自艰难地在地上迈出了一步之后，所到之处就鸡犬不宁了。
他最喜欢的就是抓鸡和狗狗了。学会走路之后吧，看到鸡狗就要追。那可真算是惊心动魄了，鸡在前面跑，他在后面追，而他的父母呢，又要在后面追他。一时间，鸡的惊叫声、他咯咯的笑声，还有父母叫他的声音夹杂在一起，分外喧闹。
倘若他的父母拉住他，他一定会一边挣扎一边叫喊，如若不依他，刺耳的哭声就会响起来了，他的父母没有办法，便自己抓住鸡，送到他面前。这时，他就会一把扯住鸡的翅膀，使劲的拉。不一会儿，鸡毛就要被他拔下一推了，这样一来，鸡每次看到他，就会躲得远远的，他抓不到鸡，只有另寻乐趣了。
有一次，他的奶奶买了一些豆腐放在水桶里泡着。他趁奶奶没注意，便溜到水桶跟前，用脏兮兮的小手抓豆腐，可怜的豆腐，不一会儿就被他抓得粉碎，而他在一旁，看着自己的杰作，得意的笑。
在得意之余，他竟然还要往水桶里撒尿，他的奶奶又好气又好笑，又拿他没办法。打吗，这么好的孙子怕打怀了;不打吗，又可怜那白嫩嫩的豆腐就这么被糟踏了。结果，只好做罢。
而扬扬呢，越来越大胆了，唉!他难道是想把以前没闹过的遗憾补回来吗?不然，又怎么会这么调皮呢?
扬扬啊，你什么时候才会不闹呢?
人物作文怎么（17）
描写人物性格的作文：一碗红豆粥母亲不是一个手艺精巧的女人，厨艺亦是一般。但我永远无法忘记她做的红豆粥。
我上小学一年级的时候，还是待在母亲身边。每天大早，父亲就把我从温暖被窝中拉出来，胡乱洗把脸，被父亲拖出家门。父亲总在路上为我带一两个豆沙包，一杯豆浆，然后匆匆回到店里。母亲本是不知道的，她不习惯早起，起来时往往太阳已经高高挂起，我和父亲也早已离开家。一次偶然，我向父亲抱怨豆沙包的甜腻，母亲突然很生气，向父亲发火：“为什么不烧点给佳佳吃，你怎么这么不负责。”父亲无奈摆摆手，说来不及。
从此，母亲狠下了心。每天晚上泡上一碗红豆，早早爬起来为我煮粥。红豆饱满可爱，一颗颗如玉般温润，在母亲的捣鼓下散发阵阵清香。于是，我不再在父亲的忙乱下睁眼。唤醒我的总是红豆和米粒在母亲清洗下的清脆碰撞声，或者是红豆一丝丝的清甜。红豆粥也不似豆沙包那般会厌，爽口温润，在当时的我心中是千金不换的美好滋味。
我走觉得，母亲很像红豆。古人笔下的“红豆生南国”正是如母亲一样的归属。母亲是江南小城里的明媚女子，她极有格调，无论是待人接物还是生活她总是给我简单明快的感觉，一举一动仿佛都散发着红豆的清香。
后来离开母亲，吃了很多不一样的早餐，我却很难记住那些味道，记忆里最心仪的早餐永远是母亲送上的一碗清甜红豆粥。这相思之物美好的印在我的舌尖，每每遇到不顺，记忆里就滑过一股甜美，冲洗我的忧愁，我的烦恼。
春风得意马蹄急，一日看尽长安花。天南海北的宴席，吃份儿新鲜，吃不出思念。
一碗红豆粥，千金不换。
描写人物性格的作文：这样的人令我尊敬这样的人让我尊敬
——那只搭在我肩膀上的胳膊
我生活在一个离异家庭，我跟妈妈生活在一起，时不时也去爸爸那儿待一段时间。在我的心中，继母一直是一个狠毒的形象，所以我特别害怕爸爸也给我找一个那样的后妈。但是——她的到来让我觉得我的想法是多余的。
那一年，我九岁，她二十五岁。我在爸爸的店里玩电脑，爸爸接了一个电话后对我说:“一会儿有个阿姨会来，你要好好听话。”我当时没想到她后来竟成了我的继母。她来了之后和爸爸在那儿剥栗子吃，她剥了一个给我吃，因为我当时对她还有些抵触，所以我拒绝了。
再后来她和我爸爸结婚了，并生下了一个女孩，她给她起名叫“雅文”。现在雅文已经两岁多了，可能是因为血缘关系吧，她和我特亲，虽然我们同父异母。
今年过年，因为爸爸和小姑奶奶产生过矛盾，所以爸爸没去过姑奶奶家看她。所以只能爷爷开着摩托三轮和我们一起去，在路上比较颠簸，所以坐在马扎上根本坐不稳，在那一刻，她用胳膊搂住了我的肩膀，那时的我深受感动。那一刻，我明白了，她与别人口中所说的继母是不同的，她是伟大的。
她，用自己的真实感情和实际行动融化了我曾经对她提防着的心;她，不是他人口中所说的狠毒女人，;她的心是善良的，她待我视如己出，;她，是伟大的!我尊敬她，就像尊敬我的亲生母亲一样。现在我没有能力赚钱，等我有朝一日有出息了，赚钱了的时候，我会给她买她曾经不舍的买的所有东西，会给她最好的生活，她，就是我的第二个母亲!我庆幸，我有两个特别爱我的妈妈!!!
母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱! 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
这样的人，值得所有人都尊敬她!无私的母亲!善良的母亲!
描写人物性格的作文：我这个人呐我姓乔名雨，今年13岁，一个普通得不能再普通的初二学生，可就算再平凡的人，身上都会有闪光点，而我这个人嘛，优点很明显，缺点也不少。
先说说自身的优点吧，首当其冲的，自然是我的学习成绩。在这个方面，我可称得上是“霸主”了，前三名几乎是我的囊中之物，高分什么的根本不在话下，可这也仅仅只限于主科，一提副科，我的成绩可谓是惨不忍睹，对于我来说，副科能及格那真的是奇迹，除了政治以外，其他的……哎，那些黑历史我已不想再提。不过就算是这样，班上也总是有同学问我你的主科成绩怎么那么好，对于这个问题我也不知道答案，有句话说的好：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。按理来说，像我这么贪玩的人貌似从来没努力过，成绩却很优异，而那些略差的同学付出的汗水比我还多却始终所望而不可及，我不敢狂妄地说那是天赋，但我心中唯一坚定的是，再差的人，只要努力，就算最后可能没有成功，但中途一定有飞一般的进步。
都说“德智体”全面发展，我的体育可从来不差，但不知为什么我发现，通常学习成绩好的人在体育方面就没什么起色了，但我就是个例外，或许是因为我从小好动，运动细胞发达，又或许是因为自己从来都不甘心当一个“文弱书生”，而我极度讨厌那种“重男轻女”的思想，凭什么女生就一定要温柔?凭什么女孩子就一定要喜欢粉红色，公主裙?那不好意思，如果真是这样的话，我会毫不犹豫地对世人说道：“我是个男生!”我本就是个男孩子性格，也从来不喜欢把自己当做柔弱的女生看待。世人皆说林黛玉美，惹人怜爱，我就偏不喜欢她那弱不禁风，单薄的跟一张纸的模样。或许有人会说我暴躁，但是你可曾真正了解过一个人的内心?而我的家庭情况从不允许我的懦弱，我需要独立和坚强，这也是我给自己的要求。咳咳，言归正传，我体育成绩在女生中从来都是数一数二的，跑步、跳远、踢球等，都可谓称得上是全面发展了，也曾多次获得奖状，为此，我并不是想炫耀什么，只是想告诉大家，身体是一切的基本，对健康负责，就是对生命的负责。
尽管我在前两方面各有小成就，但我最喜欢的，还是音乐。我是一个三分钟热度的人，如果说唯一有什么兴趣使我一直坚持的，也就只有唱歌。一回到家，不用想，第一时间找耳机，如果拿不到手机就用电脑，如果电脑上锁就找MP3，MP3没电了就在电视上下QQ音乐，反正说得夸张点，一天不听歌就跟我失去了水分和阳光。喜欢唱歌，没有一副好嗓子可不行，我的声音是御姐音，特别成熟的那种，不是有个软件叫全民K歌吗，每次我去歌房唱歌，总是会被人误以为我已经十七八岁了，可当我哭笑不得地告诉他们我的真实年龄时，他们十分惊讶，一个声音比自己成熟这么多的人真实年龄竟然这么小，真是后生可畏啊!没办法，谁叫我是御姐音呢?我也曾担任过班级主唱，也许平常说话听不出来，但一开嗓，便会见分晓。我不仅为自己的声音感到骄傲，而且这也有可能是我长大后发展的路线呢!
说了这么多优点，也该讲讲自己的不足了吧，其实我这个人吧，性子太放荡不羁，不爱那些条条框框，喜欢自由，对于那些家规什么的老是不屑的态度，爱凭着自己的喜好干事，为此也常跟家人起矛盾，因为爷爷奶奶年纪大了，到现在仍保留着以前封建保守的思想，可我的思想一直都是活跃的，往往一言不合，就发生了矛盾，虽然每次都是我忍气吞声，因为他们是长辈嘛，自然什么都是对的，而我不管做什么都得不到他们的认可，也许我的成绩是优异，但是他们可曾了解过，哪怕一次我的真实想法?他们从未反思过自己的过错。这句话不是我的气话，我是个理性大于感性的人，我不喜欢争吵，可当我想尝试去感受、了解他们的苦心时，我那一点点心意又被无情地踩在脚底下。我知道人无完人，家长也不是十全十美的，我想去改变自己，试着淡化矛盾，但是他们没感受到，仍觉得我什么都不懂，可我确实努力过，但是一次次的失败与委屈让我已经厌倦了，渐渐开始变得充满戾气，我很清楚自己的变化，但当年他们若是再对我理解一分，我也不会变成现在这样惹人讨厌。我爱自由，可在他们眼里我的一切都是任性胡闹，没有一点价值。但我始终都深记一句话：自由不代表随心所欲。我缺少约束自己的能力，但我知道哪些事该做，哪些不该做，我会改正自身的不足，这是对自己，也是对给予我生命的人的尊重。
呐，我这个人就是如此，自由洒脱却缺少自制能力，成绩优良却有些偏科，尽管这样的我不够完美，但起码真实，我会做个爱自己，爱生活的人，呐，这就是我。