作文《寻》(必备16篇)
落雪阙尘凌云羡
2024-07-16 04:37:09
初中
其它

作文《寻》(1)

为谎言寻逐的时候,愤恨嘲笑却不曾放手。

在童年时代,每个人都是时间的富人,而我,选择穷极时光寻逐一个谎言,心甘情愿。

一直以来,我都是现实主义派理智的人。可是不知何时,我陷入了一个虚伪而宽阔的谎言,即使时间可以冲淡我所有的情感,但是人生兜兜转转,又回到了那个谎言。

谁没有青春,谁不年少轻狂,可他的生命却留在了那个盛夏,也许从那个时候起,我开始规划自己的时间,严格要求,毕竟每个人的生命都在倒计时,我本以为谎言会因为那个少年的离开而终止,却不知道一切才刚刚开始,我的童年似乎又回到了最初。

严格的自我管理让我不屑那些幼稚的过家家。因此,我的童年很少是和别人一起的,很多人说我是个孤僻到极致的人,其实,我也不是没想过要改变,可当我放下枷锁,努力靠近欢笑着的人们,换来的却只是嘲笑和冷漠,有些事,没有改变的余地,越努力就越困窘,我想只有顺其自然。

习惯了冷漠,才可以淡然地做自己的事。不必向谁倾诉,一路上的困顿和疲乏,也不必在意有多少泪水曾流过脸颊,笑看平凡没有谁伟大,强者自然无数惊羡,一如既往是我的回答。

这番话与那些人的冷眼没有差别,但也只有受过伤的人才会懂。

看同学聚散,人道匆匆,有多少人走着走着就变了,曾经,我有两个好朋友,谁欺负她们就要报复回来,多么真诚炽热的心,可笑的是她们俩最后成了无话不谈的好朋友,我还能怎样呢?既没能力遗忘,又无法原谅,每想到我一个人傻乎乎的在三十八度的环境下等待了四个小时,却只换来一句“你还真等啊?四不四傻?我们耍你的。”就无法释怀,那种深深的无力感,一点点,一点点逼得我不得不蜷缩在角落,自己难过。

现在,比起说变就变的虚伪友谊,比起低三下四的乞求,我更愿意一个人漫不经心的追求自由,以孤独为友,谎言为爱。

谎言再美也是假的,同学的吐槽,家人的不解,还有自视清高的人不屑,我愤恨过,冷漠过,也就随意了,走自己的路,让别人去说吧。

其实,好多事看得很透彻,讨厌的人笑脸相迎,不屑的人热情相待,做过的事不再后悔,堂堂正正承担。好像,我从来没有少年的张扬,可就怎么放不下那个谎言呢?从最初不停的了解,到后来全部了然于心,我的童年,似乎从来不会停下来,不会为任何人驻足。

这只至始至终都是套路,既然选择深爱,就会坚定不移不再拿时间失措,不会迷茫,就会随它奔向远方。


作文《寻》(2)

“唰唰唰---”一抹漆黑在茂密的丛林中来回窜动。破风的速度令人眼花缭乱,隐约看见几点残影。动静小的惊人,甚至连栖于树梢的鸟儿都未曾被惊动。显然,树枝上的女孩听力极好,伸了伸懒腰,几缕黑发顺势垂下,呼出一口热气。正追赶的火热的一行人驻足停下,好一副庸懒的初醒美人图!

陌冷言一身血袍,看见前方有人,面露惊喜,但一瞬后又转变为失望。“该死,亏我还以为是个武林高手,那知竟是个女子!”闻得陌冷言此语,萧雪晴挑眉,怎的?看不起女子?萧雪晴起身,握起身旁的无寒,带起轻微的剑鸣。身后6人皆惊,握紧手中的大刀。“还望姑娘不要多管闲事。”领头的男子上下打量这萧雪晴。额饰带下几缕青丝,遮住了明眸,只隐约看见精致的下巴与红唇。

陌冷言一脸希冀,萧雪晴方想起此人的不屑,心头道生产几分戏虐。

“诸位放心,你们继续,不用管我。”

几人一听甚是大喜,起足提刀砍向陌冷言“陌公子,你若肯告知我们轻灵药方的下落,我们定不再穷追,这般便离去。”“休想,轻灵神药,有缘者得之。你么纵使杀了我,也不可能得知神药下落!”陌冷言眼神一禀,轻灵神药乃他陌家骄傲,3日前朝廷下令征得轻灵药方,屠他陌家二百零八口人,引来无数江湖贼子的目光,先陌家仅留他一人,这药方,便是死,他也不会交出来!

萧雪晴一怔,陌家人?

风刮的显然很不是时候,吹起了额前的刘海雪晴仍不知不觉,却不知这一刮,到让这一行人看清了她的眼睛。众人皆倒抽一口凉气,紫瞳。竟然是紫瞳!

紫色的眸子美的妖,却不带邪气,清澈透亮。众人皆一愣,这世上竟有这般美丽的眸子!萧雪晴首先缓过神来,浅笑“我本不想管这闲事,但他既是陌家人,这人我带是必须带走了。”这一笑可是使那几个刚回神的男人又一次被震飞。半响才缓过神来。“姑娘难道也对药房感兴趣?”一众人神色缓缓冷了下来。

“非也,我感兴趣的,只是这人罢了。”萧雪晴色不变,依旧是浅浅微笑,一脸和煦无害。“姑娘若多管闲事,刀剑无眼,伤着姑娘这般漂亮的脸到是可惜了。姑娘还是速速离去吧。”怜香惜玉貌似是任何一个男人的本性。

“啊呀,那就没办法了,我可不想沾血,你们还是睡会吧。”说罢一个拂袖,甩出的清尘混着淡雾,眼前顺势倒下7道身影。“唉!”叹一口气,抓起睡得死沉的陌冷言速速向山下离去。素衣带着血袍交织,似有扯不断的,理不清的关联。一处洞口,飘至鼻边的烤鱼香味与悦耳琴声悄然唤醒陌冷言。

微睁眼抬起手遮住无法适应的光亮。“唔。好痛”抬手揉了揉脖子。全身酸痛,唯一能动的怕也只有这只手了。

“你为什么救我?”抬眼看看立坐于洞口抚琴的萧雪晴,起声问道。初醒的声音带有些许沙哑。“你不希望我救你?”萧雪晴完全恍若未闻,并没有答在点子上。不过这句问语,倒是堵得陌冷言无法再说什么。

浅然一笑“放心,我并无他想。”


作文《寻》(3)

“寻”一个再简单不过的字,但它却包含了万种意思:漫长,坎坷,美好,刻骨……

寻,是一个漫长的过程,我们一生都在寻。小时候我们千赶万赶做作业,努力取得好成绩,只为寻快乐的时光;长大后,我们东奔西跑,早出晚归,只为寻一个养家糊口的工作;到老了,我们养好身体,出门旅行,只为寻向往的生活。

寻,是一个艰难的过程。当今社会上有多少的失踪儿童,这我无从知晓。我只知道每一个孩子失踪,换来的就是一个家庭的支离破碎。他们可能在人来人往的街道上他们可能在孤儿院里……他们可能一次又一次失眠,他们可能走遍大江南北……他们都在寻,寻那一个名为“希望”的太阳,因为他们相信,也不得不相信,他们总会找到的,就算他们找不到,也一定会有人找到的的。

寻,是一个美好的过程。就像诗人李白,他身边的祖国的大好河山:他寻到庐山,于是就有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”他寻到天门山,于是就有了“两岸青山相对出孤帆一片日边来”他寻到敬亭山,于是就有了“众鸟高飞尽,孤云独去闲”他寻到白帝城,于是就有了“朝辞白帝彩云间,万里江陵一日还”……这些都是李白通过寻留给后人的美丽景象。

寻,是一个坚持的过程。

所有人,都用他们所寻的东西,而我又在寻什么呢?

直到有一天,我打开电视,胡乱的翻着频道。突然看到了,在这个所有人都在追赶潮流的时代里,还身着长衫大褂的他们,听到了,已经没有多少人会唱的曲剧,心为之一动。本是无意翻过,但那声音却在我的脑海里“浑之不去”,我才明白,我要寻的到底是什么。

我要寻的,是中国传统曲艺;我要寻的,是中国传统文化;我要寻的,是那份不变的初心。

有人问我:为什么在这个年纪过上了“老年人的生活”?不为什么,就是为这是我们中华民族上上下下五千年的文化结晶,就只为这事已经快要失传的,我们老祖宗的心血,就只为这是我所热爱、喜爱的中国传统曲艺文化!


作文《寻》(4)

“日夜的风,把山脊,山坡塑成波荡,那是极其缓慢平适的风。”彼时的我读罢余秋雨《文化苦旅》中的鸣沙山,心中倏然升起一丝向往。

(一) 见你

去年暑假,机会来临。

初踏鸣沙山,一阵热浪扑面而来,手刚接触到炽热的沙子,顿时一阵烧灼之痛蔓延全身。向前走一步,定,倒退一步;用力向前迈,却发现半条腿陷在沙里。看着旁边骑骆驼的游客的悠闲身影和自己的颓唐,顿时一阵挫败感弥漫全身。我坚持着,忍住手脚的伤痛,像一只真正的爬行动物一样,手脚并用。双腿颤颤,精疲力尽,已到半程,这里的沙突然没有了那份灼热,大漠的风时时刮过,竟带来一丝清凉。我索性躺在沙上,像因思念故土而不能入眠的游子回到家乡一般,任凭风沙掩盖我;地为席,天为盖,我愿时间永远停止。

那一次,我未登顶。

(二) 不见你

后来攀登过险峻雄奇的华山,登过烟雨迷蒙的青城山,登过白雪覆盖的岷山……他们或险峻或清新淡雅,可那茫茫沙漠一湾清泉的景象仍在我的脑海里挥之不去。

挡眼的巨大沙山,无边的金色大漠中环抱着一泓清瘦婉约的清泉,按她的品貌,该坐落在富春江畔雁荡山间,可她却出现在这漫天飞沙中,但这只是半山的景色。我多想登顶鸣沙山,俯瞰月牙泉,体味大漠如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景。那给浮器以宁静,给躁急以清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽的景色始终领我神往。

(三) 你都在那里

渐渐的,鸣沙山月牙泉,在我心中不再是一座沙山,一泓清泉,而是心中存在的一份美好。见或者不见,已经不再重要。人生很多时候也是如此,不必刻意追求所谓的远方,也不必追悔遗失的美好,只要心中留存一份牵念,留存一份真诚,留有一座永远寻不到却又早已寻到的“鸣沙山”,那人生的“月牙泉”也就透明而清澈了。


作文《寻》(5)

昨天一整天也没有出来一科的成绩,而零星地从老师同学嘴里说出的并不确切的结果,更是让人不安的。一时之间,仿佛这世上的人都在问着一件事:“分数什么时候能下来——我能有多少分呢。”浮在这气息里的,除了闷闷的热气,还有一种期待着而又试图抗拒的焦躁存在。

如此地坐着,如此地念着书上的字,我却不能回到平静的思索里了,被渴求的微风吹着的脸,也再不能得到纯粹的安宁。看到某一个数字甚至是某一个符号,便会猛地想起考试时的场景,想起自己在某一张卷子上很轻地写下它们,想着此刻的它们是否已有着自己的颜色,是否已安好地卸去负着的封印,想着它们会从我这里得到一个如何的命运。不断地猜疑不断地推测,我攥着笔的手便会凉起来,这苍白仿佛一点点地、一点点地卷到我的心上,最后如一个吃心的恶魔般吃掉我的心脏。每到这种时候,我确是很想拥有一个可以不言语的角落,低低地哭上一阵子。

“啪——”随着门被开启,一个陌生的同学匆匆地将一摞卷子递上来。“考试卷——”“考试卷——”教室再无法如水似的沉默下去,四下里回响着的,都是这从喉咙眼里挤出的惊愕而不安的叫声,声音单薄而抖得厉害。大家都轻轻地扬起身子,竭力地凑上前,试图听到些分数。老师站在那里,脸上也是有些掩不住的忐忑,她急迫地翻看下去,找到些什么似的对着谁笑笑,或是紧了紧眉,指着哪个人说:“瞧瞧你,看得这个分数。”我痴痴地望着那些卷子,恍惚地说不出话来,因为这一时半刻我所想到的,却是这些卷子是我们在那个有雨的午后所写下的,带着困惑和内里的忐忑写下的,而这里所放着的,便是我们无数梦寐不安的全部么。

我终于听到了自己的分数,那一个清楚地缓缓读出的数字。没有戴眼镜,所以我看不清老师当时究竟是如何地看着我,或是根本没有看我,只是这指尖的冰冷渐渐褪去了。我是知道的,这样一个分数,对得起我那备受着忧患和困苦折磨着的心。所寻找的,所迷茫的,终于有了一个不完全的结果。


作文《寻》(6)

这是一个阳光万里的一天,贾岛在家里无聊的看着书,情不自禁地想了自己的朋友——一位隐士。于是他风餐露宿,功夫不负有心人,终于来到了隐士居住的森林。森林里有各式各样的野花五颜六色,竞相开放美丽极了,小虫子在青草上不时的发出“吱吱喳喳”的声音。小鸟在树上有的呼朋引类,用的昂声歌唱,唧唧喳喳的声音回荡在森里中,好像到了天堂一样。贾岛边走边看,不一会儿就到了隐者的居住处。

他很有礼貌的`敲了一下门,一阵杂声后,便有一个童子出来开门了。那童子怀着好奇的眼神,上下打量着他,问道:“你是谁?有事吗?”

“哦,我是你师父的朋友,贾岛,特来此地,来拜访你师父,他在家吗?”

“哦,你就是我师傅常提到的贾岛啊?”童子恍然大悟,“他去采药了。”

“他在哪采药?”贾岛急切的问到。“他在山上采药。”“在哪座山上?”“就在这座山中。”童子向远处的一座山上的指着。“你能带我去一下吗?”“嗯,这……?对不起先生,你瞧山中遍布森林,山又高,而且云雾缭绕,不好找啊!”贾岛不禁抬头仰望,只见山腰已经被云雾遮住了,好像系在山腰的一条白手巾。“那,童子,我走了,请你转告你师父,说贾岛来访过此地。”“嗯,一定。”

回到家,贾岛诗兴大发:

松下问童子。

言师采药去。

只在此山中。

云深不知处。


作文《寻》(7)

我静静地,静静地等待那花的开放,用轻轻的吻,表达那最深的爱意。

雾中,我远远的望着那朦胧中的鲜艳,雾,慢慢的退去,我悄悄的走来,拂去花瓣上的雾水,看那娇羞的模样,我想将它摘下,放在怀中,让它只属于我,我一个人的。

因为我怕,怕鸟儿将它叼走,我从来都是自私的,总希望所有的美好,尽属于我一个人,然后天真的认为,总有一种花而不会凋零……

天黑了,寒冷驱散着睡意,顺着那条走出的小路,去欣赏那被月光照成黑色的花,让我就在这儿睡去吧,有至爱的相伴,我愿长睡而去。即使天亮后,旁边只剩下我一堆花瓣,我也会将那花瓣一片片的捡起,数着那片片的伤悲,我,一个人的……

那泪水,只会含着,沁在心里,然后流进心底。那谢下的片片花瓣,我将珍藏,放在手心,微风慢慢的将那花吹干,那时我听着海边的呼啸,手中的花瓣,我不曾丢掉一片,漫步海边,回忆着第一次的亲吻,无法再往前走,踩在软软的沙滩上,感到一丝的僵硬,没有他人话语,我爱的,竟不会一言一语,我细细的听,只听到海鸟的盘旋声,我握紧那萎缩的花瓣,幽雅的撒去,风变得弱了,弱到连眼泪也吹不干,任它滑落。

雾中,我远远的望着那雾中的朦胧,雾,慢慢的退去,我悄悄的走来,却怎么也找不到那爱的她。

我顺着小路,翻过一座座的山,依旧没有找到心中的暧昧,却看到了满山遍野的彼岸花。


作文《寻》(8)

我漫无目的的在空中飘着,刚从上帝那里接受了新的任务,要我在世间那万花丛中寻找那最灿烂的一朵。我犀利的目光向四周扫射,背上的箭,那射出清冷光辉的箭上清晰地刻着我的名字——丘比特。

为了尽快找到目标,我便化作一个女孩,走进了那充满书香气的校园。听说,这里可是花的海洋哦!

我正好奇地打量着周围的一切,忽然眼前的一幕让我不得不停住了脚步。一个高个子男生将一小男孩推倒在地,嘴里仍不住地叫嚣着:“说,你到底给不给?”

小男孩被吓坏了,只是一个劲儿的大哭。我气愤极了:这事儿居然让我给碰上了。

我大步迈到高个子男生面前,严肃地问道:“你这是在干嘛?快向他说对不起!”对方见我是一女孩,根本不把我放在眼里:“好,是你惹到了我,别怪我无情!”我背后的翅膀若隐若现,丘比特之箭也出现在我手中,我举起箭毫不手软地向那男生射去……

光芒隐去,我又变成了那刚才的样子,而那男生的态度却改变不小呢。他首先将小男孩扶起,然后一直向小男孩道歉,直至男孩点头他才离去。

等到那男生走后,我奔到男孩身边,为他拍去身上的泥土,擦去脸上的泪痕。男孩仰着头说:“姐姐,你刚才的那支箭射中了哥哥,哥哥会疼吗?”

我微微一笑,轻声问他:“你怎么会担心哥哥怕疼呢?难道你不恨他吗?”

“恨?什么是恨?”男孩澄澈的眼睛里充满好奇。

我一时语塞,我该怎样向他这样一个还不懂得“恨”的孩子解释呢?男孩见我答不上来,也不再追问,笑着说:“姐姐,谢谢你刚才帮了我,你真好!”看着小男孩那纯真的笑容,我忽然意识到,那不正是最绚烂的一朵花吗?

我惊呼:上帝,我找到了这最美的花儿!

带着满心的欢喜,我回到了天庭,相信那曾中过我爱之箭的男孩也会把它一直传下去吧,一直到人间处处有爱……

朋友,请相信,其实我们每个人本身就是爱之神!


作文《寻》(9)

看了小四的〈〈梦里花落之多少〉〉和〈1995——20xx夏至未至〉有一种感觉,在很多的地方,觉得相象,觉得挺好笑的,以前在自己尝试的小说里,久违的日记中,似乎出现了相同的东西,因为不知道叫什么,所以才用了好笑,或者是悲哀?我不知道,也许,以后也不会知道……

在有风的夏日,写下一些零散的文字,曾经想过自己的青春也要轰轰烈烈的,可是,在生活中往往扮演的一个迷路的孩子,不停地寻找,可是到最后,却什么也没找到。

曾想过,高中的时候,我一定要留下最美的回忆,不像初四毕业时,伸出手去,抓住的是一片茫然,没有任何的留恋的风,于是,一个人站在路边,看着一切的淡漠和无助,那微凉的风,带走已经失去意义的泪滴……

一切,都加上了曾经……一个不露地加上了……

像是立夏她们的十年一样,过的很快,却无法忘怀,其实我知道,所谓“时间是最伟大的治愈师”不过是不再沉溺于此的一种说法,因为即使是在故事里,他们也有害怕的东西,其实最真实的伤痛是无法用言语表述清楚的',或者说在我看来是如此的。

之所以在下定决心不在哭泣之后又不自觉地流出眼泪,事实上我并不知道原因,只是,在安静得如同死亡一样的寂静中看那些熟悉的文字,那种温暖加之以感动,又怎能不忘怀呢?

是的,可以忘记自己,却无法忘记那些行走于疼痛的青春中的人们。

当风吹过不曾改变的香樟,当眼前浮现出真实的笑颜,当夏天只有炎热而冬天只有大雪的时候,当一切刚刚苏醒又即将驶向终点的时候,当一阵阵的心痛没有碎眼泪飘落的时候,哗然,恍悟,静默,流逝……

似乎这才是生命,这才是青春,似乎吧!

于是在看似不变的时光中,晨曦与朝落交替着,笑容与寂寞轮番上映,像是一首优美的组诗,在深深的眸子中,陷落,而后,向前,以奔跑或是追逐的姿态,可是,总也躲不过焦点,总是要在生活的画幕上洒下一些什么,可能留下的到底是些什么呢?

繁华终要落幕,可是,青春不会落莫吧?那么多的笑容,那么多不加修饰的泪水,那么多潇洒勇敢的身影。和。善良的。天使……

一直,在那里……


作文《寻》(10)

拂落一身都市的浮尘,我再次踏进了这养我而非生我的地方——棋盘山,这里寄托着我的思念,储藏着我童年的欢乐,承载着我曾经近乎幻想的梦。这里,是我牙牙学语的地方,是我蹒跚学步的地方,是我学会奔跑学会憧憬的地方。十六年了。

十六年后,我回来了。稀疏的村落更显得零落,只是上山的路变成了水泥路,可以乘车了,不必费力地攀上两三个钟头。只是临近村子的路由于过于崎岖无法铺路,无奈只好再次徒步而行。

徒步有徒步的好处,可以静静凝望山下一块块整整齐齐、生机勃勃的田地;可以任由风把头发吹乱,把思绪提前带进村子;也可以毫无顾忌地大声欢笑、歌唱,抑或向山下吼那么一嗓子。放心,这里没有谁会阻止你,更没有谁来指责你,有的只是同样的山谷回音和耳边呼呼的风。如果你到的是时候,会看见满山的山里红一簇簇地拥挤着,摇曳着,给人一种绚丽的热情。再沉闷的心情也会变得澄清豁朗起来。

临近村子的岔路口,两侧长着许多青褐的老松,虽然不是很绿,却给人一种沉静之感。这树也长松塔,但我从来没发现过松子,可能是品种不同吧。树下是很深的杂草和带刺的小树桩,偶尔有放羊人的停驻,大部分时间他们都会把羊群赶到对面的山坡上,因为那里的草更适合羊的胃口。这里的放羊人不会像蒙古草原上牧者那样恣意地放歌,只会洪亮而又冗长地吆喝几声信天游,然而,从中,我仍能嗅出清新而又亲切的感情。

当我真正地站在村口时,觉得它离我很远,我的身心早已从这片土地上离开。如今,纵使我的心又回来了,它却没有接纳我,它依旧悠闲、质朴。袅袅的炊烟下和黎明的鸡鸣中,有我那朴实的乡亲和孩提时的同伴。可沾染上了城市的浮华和喧嚣的我,纵使来时已认真拂去城市的浮尘,可是它依旧嗅出了那异域的气息,没有排斥却让我局促不安。

远远地看着儿时嬉戏的草场,我默默地回首,转身,再一次逃离了这片土地。可我已经满足,我不再遗憾,因为在沿途中我已追寻了许多。


作文《寻》(11)

“同学,你别去浙师大了呗,这是规律,虽然是我们这里一所比杭州师范大学还好的一所大学,但是还是蛮恐怖的。”

我无语,这都21世纪了,怎么还有人相信这种有的没的。于是我大步往前走,走到了师范大学的北面。

浙江师范大学是真的大,还有一个校区是在兰溪,这个是在金华本校区。我走的这个是北面,没有多少人,一边走一边拍照,用照相机拍浙江师范大学的美景。

我依然记得那个早上,冬天胃凉的凌晨,天上的星星尚未散去,昏黄的街灯把整个金华城都照的那么温柔,那时候天很冷,鼻子里喷出的白气让我似乎看不清眼前的路,就这样一直跑到了师范大学。

不知道从什么时候起,师范大学就从变成了一个贬义词。尽管大部分金华的学生和高考生都报的是这所大学,这所大学其实在浙江还是很受欢迎的。

“我喜欢浙江,喜欢金华,喜欢浙江师范大学。”

一路向北,大学里面有一个便利店,买了包水以及一根玉米棒,慢慢的吃。这里的人很善良和谐,不光是大学生还是宿舍的阿姨以及打饭的大妈都很善良,温柔。

路上遇到了一个男生,了解之后才知道,原来他毕业于金华一中,初中是金华四中。在师范大学学的是物理专业。看着眼前这个戴着黑色眼眶,平平凡凡的人,我真的是惊讶了一番,果然好厉害。

“其实那些说师范大学恐怖的人都是谣言吧,主要还是嫉妒。我带你去看。”这个选物理专业的男生对于这件事情似笑非笑的态度,使我更加好奇了。

走到了一个校区,是物理专业,也就是理科专业的,发现他们在搞实验,我也就上去看了一下,发现了几个会动的机器人。我觉得我好像离真相不远了。

我像是听到什么声响,猛地抬头一看。原来是戏剧社的同学在搞怪,他们每年都以这样的东西吓坏了很多来探反了有课,但是这样仅仅是为了有趣以及恐吓。

戏剧社的同学服装都是偏向恐怖专业,甚至有一个女神是模仿贞子。说实话,刚开始我也是吓了一大跳,并且下的还不清,但是后面想想可能还是这种方式更好吧。是一些具有。侮辱师范大学的人出去遭到一些质疑还是好的,这种出发点还是好的,尽管做的事情不怎么好。

那位物理系男生对我赞扬到:“你自己亲自寻秘了浙江师范大学的一个秘密,很了不起哦!他眨了眨眼睛,很是调皮可爱。

当时我是不好意思的低低头,最后这几位戏剧社的同学和这位物理系的男生请我吃了一顿好吃的饭菜,真的很好吃很香。

其实这种故意假扮的东西是很容易使破的,只不过大家多备一些谣言给。失去了自信和想象力,所以我寻秘到了浙江师范大学的秘密,与我而言,很了不起。


作文《寻》(12)

闷热的教室里,混杂着汗水的味道,每个人都在埋头苦干,眼睛死盯着习题,连嘴唇都咬的很紧。我们是高三的学生,学习、考大学是我们现在唯一的目标。在同一个目标的驱使下,有太多太多的人想要取得胜利,跨过高考这道坎儿。所以巨大的压力时常让我们身心疲惫。

偶然一次,我走到窗前,一缕清风迎面而来,吹散了我身上的汗珠。抬头望天空,发现今晚是满月。那月光的'银白是那么清纯,轻风掠不起它半点涟漪。月光泻在树林中,落下了斑斑点点。随着清风摇动树叶,那些明亮的光点也开始闪烁,像孩子们欢蹦乱跳时的笑脸。

这一幅初秋的画面让我开始寻找,寻找在脑海里是否曾有过这样动人的画面。

“今晚妈妈打扑克去了,咱们出去烤红薯吃吧!”哥哥刚说完,我就欢呼一声:“行!”于是兄弟俩就赶紧拉着去准备材料。裤兜,衣兜,反正能装得下的兜都塞上红薯。找上一个火柴,就出发了。自己也不清楚是为了什么而高兴,是为了吃红薯,还是为了烤火?还是为了欣赏月光?好像都有一些,但都是为了一个目的,那就是——玩。有玩就行,这就是孩子时候的目标。这个目标没有人给你竞争,也没有那么多的压力。到了目的地,我们点着火,就开始烤红薯了。但效果都不是太好,红薯经常掉进火堆里,烟囱里几乎从来不冒烟,烟总是不识趣地跑出来,呛得我们好难受。后来我们就拿来一段真烟囱,我们发现这个玩意真是管用,像有什么力量似的把烟都抽进去了。我们对这一点非常好奇,直到后来我才明白了其中的道理。我们聚餐时,红薯大部分已被烧成炭了,但里面还是比较好的,而且里面的一层比起家里做的还好吃呢!

这样一幅美好的画面,已在脑海中存放太久了,今晚翻出来时竟发现它还是散发着浓浓的馨香。这时我才发现,我们的人生是丰富多彩的,童年的记忆是我们的财富,我们应该不时地去寻找,才能意识到它的存在。现在的拼搏是以后的财富,我们应该更加努力去寻找,寻找未来光明的大门。我们应该学会寻找,在不同的时间段内寻找有意义的事,使我们的人生更进一步。


作文《寻》(13)

在缤纷复杂的世界,我们每个人都可以以自己的方式面对我们的生活,或是快乐,或是痛苦。但或许只有在孤独的时候,我们才可以静静地去谛听这个灯火阑珊的世界,谛听旷野,谛听比山更远的一切生生不息的律动。以及去感受自己的内心。但无论是什么样的方式进行着,无论多了什么,还是少了什么,在生命延续的每一段时间里,我们所能做的,也必须做的,就只有好好生活,仅此而已。

你是否有问过别人这样一句话,“我该怎么办。”但没人能告诉你,只有自己能回答自己。人的一生都会扮演不同的角色,如果你不高兴,你可以把剧本扔了,不过记住,有一份是你自己的,千万别扔错了,这部剧本叫做“现在”。

可能现在的日子不是你想要的,但一定是你自找的,生活原本沉闷,但跑起来一定有风。如果你瞄准月亮,即使迷失也是在星河里,连星星都努力放光,你为何要选择放弃,你别无选择,或许你向往着从前,从前那伴着稻香在田野里奔跑的日子,数着檐前雨的日子,但渐渐的,一切离你而去,你将背起行囊,奔向远方,你也曾回头看看,看看岁月里的足迹,低着头,笑着离开。

你是否感受过无助带来的可怕,在这平凡的世界里,有这么一个在平凡不过的你,双眼失色的望着,眼前暗淡无光,你能做的,就只有为这个世界增上一份属于你自己的色彩,让它成为你生命的寄托,仅此而已。

得到的东西,原本比你失去的少,人生就是这样,当你无光的那一刻,影子都会嫌弃你。

可是啊,别灰心,拿出点勇气来,你的过去证明不了什么,但你是否拥有过去,决定了你是否拥有未来。

如果说,青春是足迹,那梦想,就一定叫做远方,或许你改变不了世界,但可以改变自己,相信着,期待着,那个百花齐放的日子。

一花一世界,一木一浮生,一叶一追寻,一笑一尘缘。


作文《寻》(14)

这一天,阳光明媚,天气晴好。

我站在阳台上,深深地吐了一口气,让空气在肚子里好好地转了一圈之后,再缓缓吐出。

趴在窗户上发呆,一眼望出去,偶然发现几朵向日葵在清晨的阳光中灿烂的开着,暖风拂过,不禁想脱口一声:多美啊不如下楼出去看看?我闭眼寻着这一股淡淡的幽香,仿似走在开满鲜花的柔软草地。睁眼,它,就这样伫立在我眼前,几乎同我一般高大。

难道是以前不曾这样仔细观察过自己身边的美景么,我就这样慢慢的围着这几株走了一圈。让我不禁突然想起了一个关于向日葵的凄美故事。传说,曾经有过一个深爱阿波罗太阳神的美丽女神,她的一生都是这么的`仰望他,爱慕他,直到她老死的那天,宙斯被她那坚贞不屈的爱给感动了,便把她变为向日葵来纪念她的爱情。永远都朝着太阳的方向去生长着。它的花语便是——沉默的爱。

悲惋的传说却为向日葵奠定下了一个神秘的色彩。

“我想向日葵是我最喜欢的花了罢”……望着它低喃道。

耀华中学高一:笑久了会累


作文《寻》(15)

幸福在哪里?我一直在寻找,我终于找到了……        找到了!幸福在于感受。        幸福就在我们身边,我们没感觉,是因为他就在身边。拥有哗哗的自来水也算幸福吗?撒哈拉沙漠的人最清楚;拥有三天光明是幸福吗?海伦·凯勒会告诉你;你能够听到潺潺的流水,簌簌的落叶,清脆的莺啼也是幸福吗?贝多芬会让你坚信;甚至,爸爸的训斥,妈妈的唠叨也是一种幸福,当你远离家的时候你就会知道——幸福来来去去犹如旋转的.灯塔上的灯光,忽明忽暗,当他乍然亮起的时候会给你无限的惊喜,而若长期处于灯光之下,你却会无动于衷。拥有灯光的我们,可曾想过那些没有电灯的山区还同岁灯光的渴望。        找到了!幸福在于追求。       幸福不仅仅是感受,更是自我追求的不断实现。司马迁忍辱负重,励精图治,著“史家绝唱”之《史记》;李时珍一颗丹心,尝遍百草他的《本草纲目》为医学做出贡献的同时也助他实现理想;居里夫人在恶劣的环境中,从吨记的矿石中提取出镭,创造科学领域又一神话。古往先贤崇尚追求,并在不断的追求中体验幸福。今朝你我又岂能无动于衷。       找到了!幸福在于打造。        人生好比一次远航,由此岸到彼岸,难免有逆境,如果一遇上风急浪高的险象就提早结束这次航行,怎么会领略到“化      险为夷”“夜尽天明”的乐趣呢?只有在生活中的磨练中懂得,只有在打造中发现,原来,幸福就在你身边。        幸福,并非遥远的如海市蜃楼,可望而不可即。心灵不同,个性不同,幸福在每个人心里的角色便不同。当你寻找幸福时,总会是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”感受它,别迷茫;把握它,去追求。人生就是一个寻找幸福的过程!        “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”带着幸福去创造属于自己的天地!     评语:        这是真情的流露,这是心灵的呼唤,这是憧憬的渴求。小作者以凝炼而生动的语言,逼真地显现人们困惑、浮躁心灵画图,展示初中生独特的认识与理解。小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光令人称赞。精美的语言、严谨的结构、广博的见识,无不令人赏心悦目。                                       (指导老师:戴全宇)


作文《寻》(16)

撑一把伞漫步在烟雨朦胧中,听着雨水亲吻伞的“嘀嗒”;看着人群熙熙攘攘的经过,闻着泥土散发出若有若无的芳香。在这里,寻找我曾留下的足迹……

“阿门阿前,一棵葡萄树,阿树阿上两只黄鹂鸟,蜗牛背上那重重的壳呀,一步一步的往前爬……”那是儿时烂熟于心的童谣,如今萦绕耳畔勾起了孩提时的笑屬如花,天真无邪。小时候最爱做的一件事是和伙伴们三五成群的一起做游戏,那些游戏的名字依旧记忆犹新:李字猫,一二三,木头人……那个时候的我很快乐,和朋友们嬉戏的声音回荡在大街小巷。每天玩到很晚,总是伴着月光在妈妈的唠叨声中回家。

时间总是稍纵即逝,不经意间,我的童年生活就这样悄悄地拉下了帷幕。

当懵懵懂懂的我步入初中的校园。那些风轻云淡的日子里,对于青春有着深刻的认知和无限的感慨。站在操场上,仰望蓝天,幻想自己就是那只自由自在的翱翔在高空的雄鹰。于是无知的在课桌和书本上写满青春的誓言,于是叛逆的在耳朵上打满耳钉,于是很张扬的在课堂上大胆睡觉。于是……太多的于是换来的是无言的伤痛。

那年秋天,当第一片梧桐叶飘落的时候,看着试卷上刺眼的分数,我沉默了。回想过往,自责涌上心头,眼前一片模糊。似乎又看到父亲匆忙的脚步和脸上岁月刻下的皱纹,还有母亲期盼的眼神。一阵秋风吹过,心也慢慢下沉。

“上帝在为你关闭一扇门时,会为你打开一扇窗。相信自己,努力,努力还来得及!”看着字条中的温馨的话语和你鼓励的眼神,眼泪无声落下。同时,一股暖流涌入心田。也在那一刻我懂得了友谊的弥足珍贵。以后的日子有一个身影陪着我,一起走过春秋和冬夏。

小草在风雨中摇摆不定,但来年一定是春意盎然。它用坚定的信念迎接着暴风雨的洗礼,在一个个黑夜里积蓄能量,蓬勃生长。在这条路上,我们虽行走艰难,但痛并快乐着。

槐花飘香的季节,正紧张的复习备考。有时冰糖加咖啡陪我“开夜车”到很晚。然而,看着黑板上的倒计时天数越来越少时,我迷茫。感觉自己像折了翼的天使,不知该何去何从。这时家人的一句“放轻松”犹如一杯暖心的奶茶。

我虽然逃避,但也勇敢;虽然感动,但也欣慰,像往常一样,在逐步放弃又逐步坚定。时刻提醒着自己:生活不仅有眼前的苟且,还有远方和梦想。

将头发高高扎起,扎起这些年的幼稚。几根白发若隐若现,那是忧愁留下的痕迹。打几个电话和老朋友聚集在一起,时间在我们的欢声笑语中悄悄溜走,那是青春留下的痕迹。结伴而行,到曾经的母校去走走,曾很想逃脱的地方却给了我们最多的亲切感。时间说,原来一楼到四楼的距离,只有三年。走不完的小巷,原来也就那么长,跑不完的操场,如今竟小成这般模样,那是成长留下的痕迹。张开五指,究竟有多少美好的事物从窄窄的指缝中漏掉。

痕迹,承载了那些或快乐或痛苦的回忆;痕迹,串连了那些刻骨铭心的人和事;痕迹,待续在未来充满坎坷,惊奇的路上……