作文这个暑假（1）
暑假之前，我们的班主任再三叮嘱，马上初三了，这个暑假十分重要，想要好的同学千万不能放松自己。要是松掉了，那初三肯定是吃力的……听着听着，我就觉得不耐烦了，真是的，这些强调了好几次了，反反复复，真是不嫌累。
正是这种不以为然的态度，使我在暑假一开始的时候就放松学习，只顾着自己玩了。虽然暑期作业还是照常做，但是明显是心不在焉的，脑子里想的还是怎么去玩。偶尔得知身边的同学在上课外补习班，我还是不以为然的样子。总是这么骄傲自大，认为我可以应付的。
过了几天，我和班上的一个女同学约好去书店买书，偶然的谈话中得知，她也在上课外补习班，而且教的还是有难度的。听说了这件事之后，我虽然露出的是蛮不在乎的表情，可心里急的像热锅上的蚂蚁。这个女生，是我目前最大的“敌人”，因为大大小小的考试测验，我都是和她比。她真的很有实力，所以每每给我造成压力。现在她这么认真的去参加补习班，为了提高自己的成绩，而我恰恰相反，除了玩还是玩，一点都没把暑假的学习，初三的学习当作一回事。
回家之后，我一个人静静的想了想。暑假过了一半，我荒废了一半。这些时间，我都没有好好利用。想到这里，我心中的内疚感油然而生。不过，我没有陷入烦恼，因为还有时间，即使不参加学习班，我还是可以自学。
于是，我制定了剩下15天的学习计划，下定决心完成它。
我现在终于明白了，这个暑假的意义。放松，根本不合适。这个暑假，是新初三同学冲刺的时候，是和其他人拉开距离的时候，是紧张学习前期的“热身赛”。
恍然大悟之后，决定大干一场，把暑期刚开始的那些废弃的时间，重新利用。这注定是痛苦的，谁叫我暑期开始时不抓紧呢？一切都是自己种下的恶果，只能自食其果了
初二的这个暑期。让我清醒。这不仅仅是一个暑假，是尽全力冲刺的前期，是为目标奋斗的准备时间，也是决定以后高中的重要时刻。
“每个站在球场上的球员心中，都有一个沉睡的斗士，只要唤醒心中沉睡的斗士，那就可以将自己的潜能激发出来，超越自己的极限！”——引用电视剧中的一句话
心中已经燃起火焰，我已经准备好了。这个暑假，告别初二，奔向初三。这个暑假，要和幼稚说拜拜了，迎接新的，更大的挑战。不能再和以前那样自以为是了。
这个暑假，没有怎么出去，却学到了很多。
这个暑假，我长大了。
作文这个暑假（2）
暑假像长了翅膀一样，飞快地就过去了。在这个暑假里我过得非常高兴。
每天，我都会按时做作业。爸爸叫我写字要慢，要细心，观察字帖上字的结构和笔画，照着写才能好看。现在我的字比以前写得好了。我还看了以前不喜欢看的书，每本书都有丰富的知识，看着看着就喜欢了。
每天我都坚持做速算，也开始接触数独了，数独有点难但很有趣，每次做完一局都很有成就感。
暑假我还去了菲律宾旅游。我乘着菲律宾特有的螃蟹船去看海豚，下到海里浮潜，看到了美丽的珊瑚和小鱼，沙丁鱼和鲸鲨就在我身边游来游去，很惊险刺激。我还去了保护区看到菲律宾的国宝眼镜猴。我把经历写成了系列游记，留住这次旅游的美好回忆。
从菲律宾回来后我们全家去了金佛山，本来是想去避暑的，结果那几天下雨降温，山上冷得不得了，我把妈妈带的所有衣服都穿上了，一层一层像唱戏的。这里的山拔地而起，形态万千，像金龟，像苍鹰，像土著部落首领的头像。大雾把金佛山装扮成了一片仙境，走在绝壁栈道上就像踩在天空的云雾里，似乎一抬脚就会从天而降。我还参观了金佛山地质博物馆，了解了金佛山喀斯特地形地貌的成因以及特有的动植物。最神奇的'就是方竹了，竹子是方形的，这可是世界稀有品种哦！
暑假我还练习了游泳，爸爸说，要有足够的体力、动作规范，才能游得快游得远。开始的时候我的身体总是浮不起来，通过练习我已经能游几十米了。
在家里我也没闲着，洗碗、洗衣、扫地、做饭，减轻了外公外婆的负担，锻炼了独立生活能力，还挣了零花钱，家务对我也不再是苦差事了。
假期的最后几天，我们班排练了《少年中国说》的朗诵。这篇文章铿锵有力，让我受到极大震撼。我感受到了中华少年肩负的责任，我们要自强自立自信，让我们的祖国胜于欧洲，雄于地球！这是我假期的最大收获！
这就是我开心的暑假！
作文这个暑假（3）
这个暑假，虽说作业早早的就写完了，可是，一点也不好玩。
刚开始，舅舅来我家，让我去郑州（舅舅家）玩，我想:还是等到写完作业再去吧。可是舅舅说让我去，妈妈也说让我去玩几天。最后，我也不知道怎么的就去了。原本想着去哪里会很好玩，可是噩梦开始了。舅舅有一个儿子，叫乐乐，五岁半了，这个时候正是调皮的时候，他又是男孩。因为舅舅他家只有这么一个儿子，所以对他很溺爱。我在那里，（想起来就烦）他要干什么就得顺着他。又一次，我跟弟弟在阳台玩水，有一个喷水壶，我不小心碰了一下喷水的掰儿，刚好喷到乐乐的身上，他就大声喊：“妈妈，你看俺姐很叫水喷到我身上里。”妈呀，我不是故意的。可想而知，我被妗批了一句。还有一次我们出去玩，中午在外面吃饭，我先吃完饭，乐乐也不吃了。我们两个先玩了一会打架，接着我说不玩了，于是就跑到树边蹲了下去，突然，乐乐跑了过来，一下就把我推到了，所以腿上就留下一个疤 。······
唉，就这一件事就把我烦透了。接着后来写完作业后，我玩了几天，妈妈说不让很玩电脑，所以我就没玩的了。觉得过一天就像过了一年似的。终于熬到了8月份，我想着今年就不出去玩了，就去一趟水上乐园吧，可是老妈总是有事，没法带我去。老妈让我预习6年级的书，唉，有事干了，可好烦干这件差事，终于干完了，老妈又让我看3年级的书。这简单，不到半小时就全看完了······唉，快开学了，老妈没事了，可以去水上乐园了，但是天又冷了起来 ，这几天又热了一点，可还是有点冷。最终还是没去成。
唉，这日子过得，烦！
作文这个暑假（4）
生命的美好莫过于在泪水中挣脱出来的那个微笑。——题记
终于——我顺利的度过了六月那惨不忍睹的厮杀，因为我是那些幸存者之一。没有了考前那紧张的气氛，没有了每天清晨那毁人好梦的闹钟，没有了那铺天盖地雪花般的试卷。有的只是每天睡到自然醒，每天无忧无虑的身影。
某日，起了个大早，漫无目的的在街上闲逛。伸开双臂与清风来了一个热切的拥抱。深吸一口气再缓缓的呼出让我瞬间感受到大自然的美好。我继续悠闲的向前散步，突然脚踢到了一块小石头。石头连滚带爬的摔到了路边的瓦砾中。只听得“哎哟”一声稚嫩的话语传入我的耳朵，我弱弱的问了一句：“你是谁？”之后，从那堆瓦砾中传出“我就是你眼前的那棵小草啊。我恍然大悟，听起了他的经历……
我是一颗被主人遗忘在一堆乱石瓦块中的种子，心中无数次的抱怨上天的不公，“凭什么他们可以睡在香甜的泥土中，我却只能在这阴暗、潮湿的角落里死去？”正说着，鼻尖又嗅到股股的霉变气味，眼前还是那一张张“扑克牌”般的面孔的乱砖瓦块。心里一阵阵的失落感油然而生，我已渐渐的陷入了绝望之中，不再对生命抱有任何希望，以为我就会这么慢慢死去……
当孤独无助来临时我们最需要的依旧是朋友的帮助。
我又一次看了一眼周围的环境，心中已做好了与世长辞的准备，突然一记稚嫩的声音响起叫醒了在黑暗中的我：“姐姐，你在干嘛？”我先是愣了一下又害怕的想到：我难道是幻听了吗？怎么会有人在这个无丝毫生气的地方呢？我抱着试探的口吻问道：“你是谁？为什么会在这里？”“我是一颗被风吹来的草种子，去年我就待在这里了。”“你自己一个人难道不害怕吗？”我不解得问道。“我不害怕啊，因为我的心中有远大的梦想，我想让那些瞧不起我的人都因为我的成长而惊掉下巴。既然上帝创造了我，那么我们就要好好珍惜自己的生命。上帝给每个人的生命都是相同的，只是让我们所处的境地不同罢了，难道我们不应该为自己还拥有生命而感到庆幸吗？”
是啊，他的一番话点醒了我。为什么我还在这里抱怨生命的不公呢？生命对于每个人都是平等的只是所处的环境有所不同而已，我为什么不能努力的活下来呢？
于是，我抖了抖身上的灰尘，和他一起去寻找水源，把根深深的嵌在泥土里面，跟他一起努力成长。因为我知道我的那些朋友们早已钻出地面我也决不能输给他们。
听完他的讲述，才发觉眼角已有些湿润，原来一颗小苗也可以有这么辉煌的经历，既然植物都可以这么努力顽强生长，那么我们为什么不能勇敢的面对自己所面对的困难呢？
我轻轻把石块拿到路边，然后跟那两棵小苗告别后，继续享受我这美好的假期。
作文这个暑假（5）
时间过得真快啊！暑假马上就要结束了。这个暑假我觉得过得非常有意义。
七月份的时候，我去参加了杭州外国语学校举办的英语村夏令营，十五天的夏令营生活，让我学到了很多课文以外的知识，锻炼了我的.生活自理能力，认识了很多朋友，长了见识。
夏令营回来后，我开始学游泳，每天都坚持去，学了三个暑假的游泳，都没学会，这次学会了，这和我的努力是分不开的。每周一次的英语和书法补习课，我也都坚持去。
这个假期我还看了很多本书。有《神奇宝贝特别篇》第九、十五、十六、十七、二十一，《折纸战士G》第五、六，《龙漫》第六、七、八，还有《豪夫童话》、《中国古代童话》、《飘来的狗儿》、《我飞了》、《三国演义》、《水浒传》，我还把《哈利波特》的《凤凰社》、《火焰杯》、《混血王子》又重新看了一遍。不过我的近视度数可能要加深了。
这个暑假真轻松，真快乐，我觉得很充实，而且很有意义。
作文这个暑假（6）
在一片欢呼声中，考试结束了，暑期补课也宣告结束。大家的心情快活的不得了，班里弥漫着欢快的气氛。是啊！此时此刻，我最想说的就是：终于考完了！
这个暑期真的不同于以往，因为我们上初三了，它没有了以往的欢快、随便，也少了一群天真烂漫的我们。而紧张的气氛时刻都在我们身上转动，害得我们每根神经都绷得紧紧的。
7月23号这个暑期的补课开始了，我们都是充满期待的来到学校，但来到后去却让我们失望万分。因为初三要分班了，现在班里只剩下43位同学了，其余的都被分走了。分到我们班的在心中暗自庆幸，分走的则是垂头丧气，因为分不到我们班就等于考不上重点高中了。
初三不仅开了新学科，还有新的老师、新的环境，这对我们都是挺新鲜的，但新鲜的被后却重重的压力。因为开会时校长说这次暑补（暑期补课）还有一次考试，而这次考试的成绩要做为下学期分班的依据。这对我们来说无疑是一个可怕的消息，有谁愿意被分到别的班级，谁不希望考上重点高中？于是，我们每天都是早睡晚起，一分一秒都不愿浪费的学习。
然而，老师们也不甘示弱，他们以他最快的速度上课。到第2周仅仅上了4节课的时间，历史老师竟然上完了一本书的内容，要知道这次暑补才4星期，到第4周考试我们岂不是要考2本书的内容吗？天啊！我们有9个科目要考，哪里有这么多时间去记2本书的内容。况且每位老师都上的那么快，地理也快上完一本了，生物要考4本书的内容，数学也要考初二的，我们哪能承受得了啊！
教室里在也没有了欢快的笑声，只有一声声抱怨和叹息声，气氛也是超级严肃，在班上只能看到大家的埋头苦读。大家都不希望被挤出前40名，都不希望被分到那些班级，因为只有进入这个班才有希望考重点高中。在竞争如此激烈氛围中，我们没有了以往的欢快，失去了以往的天真，抛弃了以往爱好。我们只有用埋头苦读在短短的四周去应付那烦人的九个科目。
在这期间我听到了无数的抱怨，同学们都希望这难熬的4周能快快过去。现在好了，终于考完了！抓起书包，踩这自行车回家喽！路上的景色真是无比的好看，夕阳把余晖撒向大地，整个世界都笼罩在淡淡的红晕中，微风吹拂让人舒适无比。我哼着流行歌曲，兴奋填满胸膛。
作文这个暑假（7）
刘良华教授总结的一个成长的要素就是：要立言，发出自己的声音。善于思考，善于写作，把那些经验逐步冷却，就会形成我们自己的教学风格。
在看刘良华教授的《教师专业成长》一书时，刘教授提出教师专业发展的三个基本途径是：教师学习、教师行动和教师发表。在教师发表中，他提出老师们一定要有自己的博客。有了自己的博客，就相当于某种程度上的自我发表，教师可以在博客里记录自己读了什么书，记录自己看到了什么事或听到了什么报告，记录自己做了什么事，自己在行动研究中是怎么改变的等等。
这个暑假，写博基本上成为我的每日课程，从放假至今共写了23篇博客，其中有读《给教师的建议》的读书笔记，有对所读书籍的感悟，有和家长们的沟通，有和女儿对绘本、优秀童书的亲子共读，有听专家报告的心得体会，有把诗词融入节气体验节气的感悟，有琐碎的随感杂……有朋友问我，每天坐在电脑前写博客，不觉得单调和劳累吗？现在想来，似乎写博已成为了自己的习惯，写博促使自己去阅读，去思考，是对自己阅读习惯、思考习惯和行动习惯的一种考验，从中我感受着自己的成长，一种信念的成长，不至于走入职业倦怠的漩涡。
除了自己写，每日在“作文连线”圈子里的点评，也让自己感受到成长的力量，这种力量来自圈主小城说雨老师和管理员们的兢兢业业，进入圈子里点评，总会被优秀老师的思想、理念和做法而感动；从中学到很多教学的智慧，总会被优秀家长的教子经验而折服，从而观照自己，反思自己；总会被孩子们日益成熟的文笔所震撼，从“数学日记”、“动手实验”、“旅行见闻”、“科普童话”、“给喜欢的书的作者写信”、“为自己喜欢的书制作海报”等等的博文中，孩子们带着我走入“全营养阅读”，这些，是另一种意义上的成长。
成长，是一个美丽的词，它有着智慧的内涵。它需要我们心里有着为此而努力的梦想，它需要我们保持这一种永远向上的状态，它需要我们走进伟大的书籍中去阅读、去聆听、去汲取、去思考，厚积而薄发，它需要我们通过某种修炼而使自己变得沉静、朴素、真实、丰厚。
作文这个暑假（8）
暑假已放了两天，房间里一团糟，地板出奇的乱，碗已摞了一大堆……而我，只是整日趴在电脑前消遣。
这些活，你要让父母干吗？你咄咄逼人，父亲眼角多了一丝皱纹，母亲头上多了几根银丝，这就是你罪恶的证据。
还记得小时候你对任何事物都好奇吗？还记得小时候你会跟妈妈抢活干吗？还记得小时候你会对爸爸妈妈说小孩不怕累吗？还记得考试前想着放假好好复习吗？
难道越长大越懒散吗、我的懂事哪去了、我的“乖乖女”哪去了、我的“学霸"哪去了、我的不怕累哪去了、姑娘，越挫越勇不才是你的性格吗，迎难而上不才是你所追求的吗？
“妈咪宝贝，妈咪宝贝”妈咪累，宝贝怎能安心睡。你是父母的小棉袄，却没能为她们防风驱寒。你肩上扛着父母给予你的期望，肩负着他们的愿望，还有什么理由谈消遣！
甘心于做一粒普通的沙子，你要努力成为一颗耀眼的、璀璨的珍珠！
你虽不曾让父母骄傲，但你决不能让父母失望！
什么暑假好好放松，什么消遣上两个月，什么泡在网上，神马都是浮云，在别人放松时付出才叫进步，在别人不干时多做一点才是付出，把每一件不平凡的事做好才叫不平凡，把每一件简单的事做好才叫不简单！抗忙北鼻够，欧巴思密达，抗么昂，加油！过一个不一样的暑假，让这个暑假深埋于美好记忆之中！
作文这个暑假（9）
我有一个让别人想不到的兴趣爱好，那就是钓鱼。有人也许觉得这是阿公阿伯的闲情雅致，但我不那么认为，可平常根本没有时间，因为钓鱼是个费时间的事，我打算这个暑假去钓鱼！
放好鱼饵，抛开鱼线，湖面振起一层层涟漪，我静静地坐着，耐心地坐着，等鱼上钩。此时，我不是在钓鱼，而是在练心。我想着这样的画面，十分憧憬。
记得上一次，我在江心屿钓鱼，旁边还有两个叔叔，我闭上眼睛，稍闭目养神，只听“哗啦”一声，水花溅起，我一看，原来右边的叔叔钓上了一条大鱼，阳光照在鱼鳞上，显得格外耀眼。
暑假不是没有作业和课外学习班！每早起床，吃完早饭，到公园，坐下钓鱼，到了日暮，再收拾好慢慢回家，虽然这是我计划的，可我还是觉得家长不太可能会答应。因为，我爸会有一个说法：别以为放暑假就自由了，还是要多多学习，上上学习班的！这个梦想似乎与我有些遥不可及啊！
我觉得，其实暑假不一定都得去学习，有时可以去干点自己的开心事，毕竟是假期嘛。
作文这个暑假（10）
暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢！当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的·······”好家伙，我居然花了1个小时！
就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍！这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。
又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了:"喂，悦悦，暑假来住几天噢！顺便我教你画画！”“真的吗？那太好了！我一定来！”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。
再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用！怎么办？只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办？只能换了。换什么好呢？算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦！
作文这个暑假（11）
对你的依赖，已经形成习惯。这个暑假，我要去寻找新的生活，不能玩物丧志，不能日复一日地天昏地暗。
我想，我始终是有一点和别人不同的。尽管我说不出来这一点究竟在哪里，可是我始终坚信着。她们的未来在这里，而我的在远方。 现在我不谈诗和远方，因为我没有资格。
身边的'那么多朋友谈了那么多场恋爱，因为鸡毛蒜皮而分手，我开始不相信永恒。
其实哪里有什么永恒。
童话里的故事都是骗人的。
我把手机收好，不打算随处带着了。尽管我知道，它已经成为我生命的一部分。可是我的生命组成部分也未免太过杂乱，什么样的人都有，什么样的故事都有。
你愿意听我的故事吗？
世界这么大，我能去哪里。大冰说，愿你我带着最微博的行李和最丰盛的自己，去这个世界旅行。
突然想起，好久没有带着妹妹去图书馆逛逛了。没有手机的人生不刺激，没有书的人生才是真的单调。曾经看过一句话，身体和灵魂必须要有一个在路上。我不能去满世界地旅行，那就让我的灵魂自由翱翔吧。
作文这个暑假（12）
近来我特别会吃，每一顿两碗饭是少不了的，所以我妈我爸看见我这幅“富态”的模样，总是说再不减，就只能“发福”啦！
当我知道他们让我减肥的时候，我也无力反抗，就只好咬咬牙同意了。老妈立马写出了一个运动计划表，我一看呆了——暑假周二、周四、周六早上打篮球一个小时，周一、周三、周五晚上游泳，每天下午仰卧起坐、坐位体前屈、引体向上、跳绳。最后一个就是星期天晚上沿江边跑。
我愣住了，就好似神游出去了，但心里有一个词语一直在回荡：天哪！天哪！
“涛！”我妈叫了我一声，把我从“神游”中拉了回来，并把我的嘴合上，又补了一句话，说：“这样挺好吧。”我随意地点了点脑袋，突然间脑海里浮现出了一幅幅画面——早上打篮球，跑得气喘吁吁腿脚酸痛，下午坐位体前屈，眼泪都给痛出来了，眼珠子努得像一个铜铃，游泳，腿脚麻木，呛水多次，呼吸都呼吸不过来。最可怕的跑步，两腿跑得没知觉，手臂无力，脑袋肿胀，呼吸困难。当我想到这儿时，冒了一身冷汗，最不敢相信的是，老爸还说有一些运动现在就要做起，我的脑子里突然间“轰”地一声，为什么受伤的总是我！……
现在想想这个暑假对我来说是一串可怕的日子，因为这些运动实在太辛苦，虽说暑假还没到但已经觉得有“阴影”笼罩，对我来说是一个考验啊！
作文这个暑假（13）
每个假期，根据妞妞自身情况，我们都会有所侧重地地制定一个计划，今年暑假已经放假半个月了，由于前段时间主要是带孩子游玩，计划也就略迟了些。
校讯通的书香班级活动如火如荼，我却很难让孩子按照校讯通制定的规则去做，比如做宣传画报，比如和一个喜欢的作家写信，再比如让她自己列一个阅读计划。妞妞均表现出不乐意，用她经常说的一家话就是：让你赶鸭你赶鸡、让你向东你偏往西！这或许是因为年龄的关系吧，孩子大了，有自己的思想，妈妈也不便过多干涉。计划的一直未制定也和妞妞的态度有很大的关系。
并不是妞妞不阅读，而是她不乐意受太多的限制。
前几天去看世博会，遇到不少的外国人，我鼓励妞妞尝试着打个招呼，妞妞摇摇头，知道自己的那点水平，根本就无法进行交谈。看着别人用流利的英语和老外们聊天，妞妞认真地听着，偶尔会回头冲我笑笑，我问：“能听懂吗？”妞妞回答：“不能！”“那你笑什么？”妞妞得意地说：“你太小看你妞了！我虽然不能全部听懂，但是能听懂一些单词，你妞的推理能力还是很强的！”我晕~~~感情这听人说话还需要逻辑推理？
过后，妞妞却陷入深思，忽然就冒出一句话：“妈，我这几年的英语算是白学了！在书上学的根本就不行！”
说实话，当时我的内心猛地一跳：孩子能自己意识到这个问题，简直太可贵了！这不仅仅是一个学习方法的问题，同时也说明在她的内心有一种不甘，一种想熟练掌握英语的欲望！
当时就和妞妞闲聊，既然书本上学的那些英语知识无法满足生活中的交流沟通，我们以后怎么办？
其实，任何一种语言，其学习掌握得方法都是相通的。我和妞妞不约而同地选择了英语阅读。犹如我们的孩子，小时候尽快接触阅读一样，我们在这个暑假，准备真正去开始英语阅读。
旅游回来，妞妞基本上开始了正常的暑假生活，而英语阅读也该提上了议程。昨天晚上，和妞妞一起，商定了如何开展假期英语阅读。
妞妞目前的英语学习分为三个部分：第一是辅导班的英语学习，新概念教材；第二是每天的晨读，英语和古文阅读隔天交替；第三是每天晚上十分钟的英语单词背诵。
根据妞妞的实际情况，我们决定进行适当的调整，保留第一和第二，而关于晚上十分钟的英语单词的背诵，由于缺少语言场景，单纯的背诵单词，效果并不理想，总是很快就忘记了，同时出现在文章中的时候，还是不认识！
给妞妞买了大约有四十本的英文阅读书籍，是妞妈很很盲目的购买，第一次购买的难度太大了，让妞妞对英文阅读有了很大的'畏惧心理。昨天晚上，对这些书籍挑选了一下，确定现在借助词典或书上的注释可以阅读的大概有十几本，属于分级阅读，还是比较适合妞妞的现在的水平的。
和妞妞商定如下英语阅读计划：
1、每周一三五上午，用1个小时的时间用于英语阅读。
2、每周二四六下午，看一部英文电影。（虽不属于阅读内容，但学英语离不开语音和语感，开始看电影对于口语的提高有很大的帮助）
3、每天晚上利用半个小时的时间，妈妈一起陪读。
计划很笼统，是因为暑假妞妞有自己的学习安排，妈妈只需在大的方向上把握就可以了。
妞妈认真地想了想，根据以前的阅读情况，对自己提出几点要求，避免急于求成而使孩子厌读：
1、英语阅读，不必刻意去要求孩子背诵里面的生单词。对于初读者，单词背诵毕竟是一种负担，不仅仅影响阅读进度，更为重要的是影响孩子的阅读兴趣。
2、选择合适的读本，由易到难。总以为孩子学了那么久的英语，不就是几个生单词嘛，孩子应该能看懂！其结果往往是由于生单词过多而让阅读无法进行下去。后来选择容易的读本，孩子很快就读完了一本。
3、陪着孩子养成英语阅读的习惯。即使是大人，也会选择更为容易更有趣味的事情去做，所以英语阅读初期需要家长的监督和陪同，同时根据孩子的阅读情况适当调整阅读方法。
希望暑假过后，妞妞的英语阅读能够养成习惯。
作文这个暑假（14）
每个假期，根据妞妞自身情况，我们都会有所侧重地地制定一个计划，今年暑假已经放假半个月了，由于前段时间主要是带孩子游玩，计划也就略迟了些。
校讯通的书香班级活动如火如荼，我却很难让孩子按照校讯通制定的规则去做，比如做宣传画报，比如和一个喜欢的作家写信，再比如让她自己列一个阅读计划。妞妞均表现出不乐意，用她经常说的一家话就是：让你赶鸭你赶鸡、让你向东你偏往西！这或许是因为年龄的关系吧，孩子大了，有自己的思想，妈妈也不便过多干涉。计划的一直未制定也和妞妞的态度有很大的关系。
并不是妞妞不阅读，而是她不乐意受太多的限制。
前几天去看世博会，遇到不少的外国人，我鼓励妞妞尝试着打个招呼，妞妞摇摇头，知道自己的那点水平，根本就无法进行交谈。看着别人用流利的`英语和老外们聊天，妞妞认真地听着，偶尔会回头冲我笑笑，我问：“能听懂吗？”妞妞回答：“不能！”“那你笑什么？”妞妞得意地说：“你太小看你妞了！我虽然不能全部听懂，但是能听懂一些单词，你妞的推理能力还是很强的！”我晕~~~感情这听人说话还需要逻辑推理？
过后，妞妞却陷入深思，忽然就冒出一句话：“妈，我这几年的英语算是白学了！在书上学的根本就不行！”
说实话，当时我的内心猛地一跳：孩子能自己意识到这个问题，简直太可贵了！这不仅仅是一个学习方法的问题，同时也说明在她的内心有一种不甘，一种想熟练掌握英语的欲望！
当时就和妞妞闲聊，既然书本上学的那些英语知识无法满足生活中的交流沟通，我们以后怎么办？
其实，任何一种语言，其学习掌握得方法都是相通的。我和妞妞不约而同地选择了英语阅读。犹如我们的孩子，小时候尽快接触阅读一样，我们在这个暑假，准备真正去开始英语阅读。
旅游回来，妞妞基本上开始了正常的暑假生活，而英语阅读也该提上了议程。昨天晚上，和妞妞一起，商定了如何开展假期英语阅读。
妞妞目前的英语学习分为三个部分：第一是辅导班的英语学习，新概念教材；第二是每天的晨读，英语和古文阅读隔天交替；第三是每天晚上十分钟的英语单词背诵。
根据妞妞的实际情况，我们决定进行适当的调整，保留第一和第二，而关于晚上十分钟的英语单词的背诵，由于缺少语言场景，单纯的背诵单词，效果并不理想，总是很快就忘记了，同时出现在文章中的时候，还是不认识！
给妞妞买了大约有四十本的英文阅读书籍，是妞妈很很盲目的购买，第一次购买的难度太大了，让妞妞对英文阅读有了很大的畏惧心理。昨天晚上，对这些书籍挑选了一下，确定现在借助词典或书上的注释可以阅读的大概有十几本，属于分级阅读，还是比较适合妞妞的现在的水平的。
和妞妞商定如下英语阅读计划：
1、每周一三五上午，用1个小时的时间用于英语阅读。
2、每周二四六下午，看一部英文电影。（虽不属于阅读内容，但学英语离不开语音和语感，开始看电影对于口语的提高有很大的帮助）
3、每天晚上利用半个小时的时间，妈妈一起陪读。
计划很笼统，是因为暑假妞妞有自己的学习安排，妈妈只需在大的方向上把握就可以了。
妞妈认真地想了想，根据以前的阅读情况，对自己提出几点要求，避免急于求成而使孩子厌读：
1、英语阅读，不必刻意去要求孩子背诵里面的生单词。对于初读者，单词背诵毕竟是一种负担，不仅仅影响阅读进度，更为重要的是影响孩子的阅读兴趣。
2、选择合适的读本，由易到难。总以为孩子学了那么久的英语，不就是几个生单词嘛，孩子应该能看懂！其结果往往是由于生单词过多而让阅读无法进行下去。后来选择容易的读本，孩子很快就读完了一本。
3、陪着孩子养成英语阅读的习惯。即使是大人，也会选择更为容易更有趣味的事情去做，所以英语阅读初期需要家长的监督和陪同，同时根据孩子的阅读情况适当调整阅读方法。
希望暑假过后，妞妞的英语阅读能够养成习惯。
作文这个暑假（15）
这个暑假，我本以为会像以前一样，写完了作业，空洞无味，整天对着电视机发呆，无聊透顶。可是校信通带给了我不一样的生活，在博客上写文章，交朋友，原来是一件很快乐的事情！
这个暑假的作业，其中一项就是要打博文，老师在放假之前对我们说：“我们这次的任务——拿到书香班级特别奖！”特别奖，我们还没有得过呢！听到这里，我们班的同学都热血沸腾，都要在暑假里大展身手。
暑假生活开始了，我每天除了写作业，吃饭，玩儿和看电视，其他的都用来浏览别人的博客，给别人评论或者发表几篇作文。这样的暑假，真充实！
我暑假每天都留心身边的物品，找到素材，写一篇好文章，得到大家的`赞赏。果不其然，一篇篇文章出现在博客的银屏。
这次的书香班级比赛，我们班发了20xx篇博文，总共有55篇， 而我自己却只有六篇，实在太少了，所以我暗暗发誓，下一次一定要比这多！
这次的书香班级比赛，我们的班级博客圈在整个校信通里面排第14位，已经很不错了，我认为，我们这次一定能拿到特别奖！
作文这个暑假（16）
这个暑假，我做了一件对于我来说很有意义的一件事——第一次坐了火车。
也许有的朋友会笑话我：“啧啧，这么大了才坐了一次火车，我都坐了飞机了！”确实，都十几年了才坐过火车，可这也不能怪我啊，平时我也不会出好远的门，交通工具嘛，大巴就足够了。这次暑假出了趟门，心血来潮，坐火车。说的12：30车就会来，由于有事耽误了，午饭做迟了，我们是在互相的催促声中仅用了10分钟就解决了午饭，撂下碗筷就直奔火车站。
到了火车站，我的心啊，媧凉媧凉的，这儿真是个超级小型火车站，或者说根本就不能称为火车站，连候车室都没有，一幢被称之为售票厅的房子前面有一个坝子，挺长的，要坐车的人就站在路边的坝子上等，售票厅里一片狼藉也没人，只有在火车上补票，铁路边还有一个看来年代久远的站牌，要不是站台上有工作人员，我还怀疑这是不是上个世纪遗留下来的古迹呢！虽然在如此艰苦的等车环境当中，但撇开对这个超小型火车站的看法，我还是很高兴的，毕竟马上要经历人生中的又一个第一次嘛，抑制不住激动的心情，不停地跑到路边去看看车来了没有。真是天公不作美，刚等了一会儿，天就下起了小雨，我们刚好又没带伞，幸好路边有几棵大树，我们便站到树下去避雨，我们一直在想一个问题：到底回不回去拿伞。想回去拿伞，又怕错过了火车；不回去拿伞，又怕雨下大了，挨淋。可是最后还是火车战胜了雨伞，没回去拿，因为我们坚信：“雨一会儿就会停的，车走了就不会回来了。”而且我们还以为在这边路上上车，都互相安慰：“上了车就好了……”等啊等，都12：45了车却还没来，我估计老天爷都替我们伤心，因为他老人家的泪水越来越止不住了，看来树底下是躲不住的了，于是，我们几个人又仓惶的逃到房檐低下去躲雨。真是托老天爷的福，在他泪流的起劲的时候，那辆我期盼已久的火车终于要来了，但此刻，我情愿它别来，因为，站上的工作人员让我们去对面等车，天哪，这时候要我们过去等车，简直就是要我的命啊，对面空的连一片树叶都没有，这时候雨大的像是谁把豆大的水珠使劲儿往下砸一样，怎么避雨啊？没办法，谁让我那么想去坐火车的，真是的，老天爷，你太不配合了，第一次坐火车都不给我一个好心情。一直在下决心冲出去，心一横，我拼了，于是我一咬牙，一闭眼，一撒腿，硬着头皮就跑过去了，要是过去就能上车该多好啊！倒霉的是，站在路边还要等那么一会儿车才来，那么多等车的人就我们没伞，那滋味，不仅仅是淋雨难受，还有别人看你那幸灾乐祸的眼神，我真恨不得钻到铁轨底下去，我们站在那儿尴尬的淋了几分钟，那该死的车却还没来，那站上的工作人员也太没人情味儿了，她一个人打了一把对她来说还是比较大的伞站在我们旁边竟然无视我们的存在，后来我们实在坚持不住了，还主动找她用了一下伞，站在了伞下去。不久那辆可爱的火车终于在远处不慌不忙的来了，我真想冲上去抱住它，救星终于来了！当车停下来后，我激动的丢下伞就朝车跑去，模模糊糊看到有门开了，就不顾一切的冲到门口正准备上车，乘务员说：“急什么，人还没下呢！”底下有人喊：“让我们先上吧，外面下大雨呢！”他说：“不行，谁管你啊，这是规定！”一副认真负责的的样子，唉，真是富人不知穷人苦啊！我被雨淋的已经睁不开眼睛了，眯着眼睛，仰着头等别人下车，那些人好像没淋过雨似的，在那娇滴滴的：“哟，下雨了，怎么办啊？”赖在车里不走，完全不顾我们的感受，我忍不住了，闭着眼睛朝车里喊：“快点啊，我们忍不住了......”
最后等他们下来后，我们终于可以上车了，我们就在别人奇怪的目光里进了车厢，坐在座位上，坐在那座位上，衣服上的`水还在一滴一滴的往地上滴，冷的我鸡皮疙瘩一直没散，我还厚着脸皮，在那种眼神中，一遍一遍地环视这辆我想像了N遍的火车，然后，打着哆嗦等待着火车启动。
这就是我第一次坐火车，是不是很传奇啊！反正我是一辈子都记住了那一天！
作文这个暑假（17）
今年的这个暑假
自那次听雨之后，太阳肆意的炙烤着大地，空气似是凝固了，只要走出房门便感觉热气扑面。校园里几株叫不出名字的花，未经繁华却要凋零，不几日便落红满地，心情自然的随之浮躁，渴盼一丝清凉的抚摸。
这几日晚饭后总也懒得收拾碗筷，便去篮球场散步，是希望与一丝晚凉的约会，即使一丝的微风也会让人不禁失声喊出，凉快了，凉快了，突发少年痴狂，张开双臂，揽微凉入怀，更想与家人一起，享受这难得的瞬间清爽。
去搀扶老妈，老妈说：“我腿脚不行了，不去了，就在门前坐会吧。”老妈84岁，身体还算硬朗，虽然腰腿不好，但还可以自己拄着拐杖走路，每天几次清理老妈便盆，一点味道也会冲刷几次，老妈心里满意，我便感觉幸福了，庆幸自己有老妈陪伴着，累脏算得了什么。最可怜的是如老妈一样的老年人，再热再冷，再想出去玩，怎奈何岁月的无情，有人陪伴已是万福了。也便不强求母亲，随她心意。
儿子暑假忙着做家教，也只有晚上才可以一起散步。老公姐姐的儿子，放假后一直住在这儿，像儿子的小尾巴，当然也跟了来。这孩子机灵，但就是太挑食，我说在舅舅这养成习惯，回家不挑食好不好，他答应着，但继续挑着，这小家伙，淘气又聪明，也喜爱着！
就差老公了，老公暑假说忙的时候还真忙出外的事都是他的，昨天给老妈看病，腿脚肿了。今天去给婆婆看病，膝盖肿胀。也真的难为他了，因没有兄弟，我们这边有事都要烦劳老公，家里也是，老公的哥哥不管事，有事也是老公，这大热天的，出门就如进蒸笼，这一会心里不免生出感激老公的情愫。正想着儿子呼老爸。回答：“你们先溜达着，我洗刷碗筷。”我暗喜，这可是以前从未有过的事，老公最不喜欢做家务，为此我们俩还真的没少拌过嘴呢，记得有一次，我有病了，需要打点滴，还头晕做不了饭，开始老公去饭店要，一天三顿总不可以都在饭店要吧，于是就是方便面加香肠鸡蛋，这方便面吃得我想起就烦。
还有一次，也是生病，也是输液，还要老公做饭，也只有生病我才可以享受老公的饭菜，要老公陪着，不一会他就坐卧不安的，终于他说；“我出去一会，你自己看着点。”看他要走，我不愿意，可还是走了，打着点滴，口渴了，想喝水，自己倒水喝，不小心血倒流了，我很胆小，看到就掉眼泪，委屈死了，心里真的`是在骂老公，无情的家伙。
现在的他，现在的天气，热的人自己呼出的气都感觉是烫的，一连几日他都是自己收拾碗筷了。这怜惜我感动了，但没说出，就故意问儿子：“你爸说没说梦话吧。”儿子说：“输钱了。”哦，我冲老公喊“输钱了。”老公回：“你说什么啊，没输，这几天一次没输啊！”呵呵呵，他还真的以为我说他输钱呢。
其实说起输钱不输钱，我还真的不知道，也没问过，总感觉假期没事玩就玩吧开学后又要忙了，难得清闲。他还在那边喊着，不就是刷几次碗筷吗？你还真是不习惯呢，那我下不为例了。”别说，还真的不习惯呢，不过心里是美的，看到老公也可以自觉的分担家务，我心里默念生活如此知足了。
天还是那个天，人还是我们这些人，而那份燥气却没了，都说心静自然凉，好的心境才有好的生活，也许这个年龄才有了这份心境，年轻时的一些热气有时候还真的如这天气，热热烈烈的，给人一种透不过气的感觉自己还不知呢，中年无论怎样的不好，但看问题看得清楚简单了，眼前没有了雾，一步一步踏上一条实实在在的路。看着沿路的风景，感受自己的人生，储藏着不算财富却胜过财富的经验，不再去瞎捉摸，不再去把生活剥开了细细的看，淡然成了中年的专利。
少年如朝阳，希望之帆在儿子这儿渐渐升起！这个暑假，暑气蒸腾，这个暑假，尽管这么多人的饭自己承担着，但充实并快乐！
作文这个暑假（18）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的暑假作文：我的这个暑假，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我选取这随意的一页，书写我的暑假。
xx年的暑假是令我们措手不及的一个暑假，我么都清晰地记得我们在初三尾期提心吊胆又兴奋的期待大考过后的全无书本累赘的德长达2个多月的暑假的那段时光。我们买了泳衣，泳裤，买了游戏碟，买了各种网币，准备在无忧无虑的假期疯狂一番。
然而，如你所见所触摸到的，我们并不快乐，并不安逸！我们算是走完了一个漫长艰辛的一年，再花上十几小时考试。等成绩的十几天，全部是打乱了的聚在一起，嬉笑，诚惶诚恐的担心成绩，我们并未感到快乐，反而，是更大的压力，恐慌！
公布成绩的那天，我没去，我在另一个县城尝试进另一所高中，如我所愿我没考上，继续留在忠中，小小的县城包纳了千万个小小的“我”，我们拼一死的要上忠中，为了昔日的友谊长存？为了荣耀门楣？为了证明自己？……不计其数的孩子，成熟的.，稚嫩的一起涌入“城”中，有着不计其数的理由，与他们截然不同的是，我，一个普通的学生仅仅是怀着多看orange几眼的痴望义无反顾地进入“城”里，或许，人生就此改变，也许，永远也出不来了。普通的我进入普通的高中为了普通的她。
我在那天晚上上网的时候，手指有微小的疼。是考前用圆规刺的。小的洞，深，有殷红的血痂。像一口深井，但早已封存，我猜想当初它奔涌的暗红的液体带走我积蓄一年的恐惧与不安时，是多么的感动，甚至有些痉挛，却无比幸福。
我到底怎么啦？
暑假冗长无端点，我们在中间取舍，一步一步向前，不可避免的受伤，痊愈，受伤…......
在一瞬间，假期开始在一刹那，假期终结，我们在中间摇晃不定，风吹落叶子，流水抬头企盼。
我们手舞足蹈的庆幸自己毕业，大叫成长，称别人为孩子，这是前十几天的事。
我们低头呓语，我们该干些什么？我们怎样充实的度过？这是前十几天以后十几天的事。
我们又发疯的大喊“郁闷”“无聊”这是最近几天的事。
我们终于默然，等待高中拉着我们的手迈向高考，这是足后几天的事。
就此，一个假期悄然而逝，“七色花”最后一片花把安然睡去。抬头看，还好，我们还在大喊“郁闷”余下的不足二十天，我们该怎样收尾？