儿歌作文（汇编16篇）-爱问作文

儿歌作文（1）

儿歌，是我们从她还没出生便给她灌输的东东，正因为如此，她对于这些挺感兴趣的，已经会说几十首儿歌了。时不时的还会有感而发，来那么几首，如此而已，也巩固了自己的所学，呵呵，两全齐美。

早上又该起床了，叫醒她，她总是那么的清醒，便逗她：“还想睡吗？”女儿似乎也知道逗她，便即兴而发：“太阳公公起的早，她怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦！宝宝不见了，宝宝正在院子里，一二三四做早操。”呵，女儿的儿歌便从起床时开始了。

为了让她时时巩固自己的所学，家中贴满了挂图，其中儿歌便在其中，每天的必修课便是女儿缠着家里的人最少要给她念上一遍，这成了常规任务。

该吃饭了，自己有个习惯，那便是边看电视边吃饭，呵呵，应该说这也不算一个什么好习惯，然而自己却觉得其乐融融，挺惬意的。这时有人不愿意了，这便是女儿，嚷嚷着：“爸爸不能看电视，看电视不好！”说着，便上前去将电视关了。在我还在发呆时，却被女儿发现了不太合适的一幕，自己因为看电视没有坐好，女儿便又来了：“吃饭时，要坐好，不嬉笑，不吵闹，细细嚼，慢慢咽，脸儿红扑扑，身体长得好。”让自己感觉挺不好意思的。

吃完饭后便和女儿上街上散散步，也许走的太累了，感觉女儿时时的停下来，便叫住好：“来，爸爸抱着。”这一说不要紧，女儿还真急了，“小鸟自己飞，小马自己跑，我是好宝宝，不用大人抱。”好家伙，还真用得上。便听她的，让她自己锻炼一下也好。

因为在农村，家门口都喜欢种些菜，既美观也实用，随时都有新鲜蔬菜，这也给我提供了一个帮助孩子认识事物的直观教材，每到一种植物前，便教女儿认识一下，还时不时的考一下，还行，女儿已经基本上认识了十有八九了，毕竟书本上的看不到，摸不着嘛。女儿亲自摸摸、闻闻，一定会认识更加深刻的。来到了一片种有辣椒的地方，当自己告诉孩子这是辣椒时，女儿便似乎又想到了什么，这不，说来就来：“小辣椒，火气大，弟弟咬一口，变成唐老鸭，张开嘴巴，呀呀呀。”得，挺会联想的。

这也许是孩子学以致用的表现吧，呵呵，也为孩子鼓掌，因为她并没有只是记住几个字，而是充分应用起来了，至少她的联想能力还是不错的，不是吗？儿歌在她认识事物，接触社会的过程中，也在发挥着其独特的作用，利用这些，也可以让孩子早日的认识这个充满未知的世界，美哉！

不求最好，但求更好！——帅天

儿歌作文（2）

夜深了，我躺在床上，望着那绚丽的夜空，调皮的星星在天空中朝我快活地眨着眼睛，耳旁又响起了小时候睡不着，妈妈给我唱儿歌的声音。

记得小时候，那个夏天的天气特别闷热，连空气都是热的。我躺在床上翻来覆去都睡不着，急得都要哭了。这时，妈妈轻轻地把我抱在怀里，轻拍着我，嘴里哼着儿歌“月儿明，风儿静，树叶遮窗棂，小宝宝睡梦中，露出了笑容……”听着儿歌，妈妈轻摇着，不知不觉我就进入了梦乡。有一次，妈妈拍着我入睡，睡到半晌，我迷迷糊糊地睡着了，猛然一沉，我被惊醒了，看见妈妈已经睡着了，我从妈妈身旁爬起来，慢慢把妈妈的头扶到枕头上，给她盖好被子，就躺下了，可怎么也睡不着，我好几次都想叫醒她让她给我唱儿歌，可是一想起妈妈早上起床上班都是筋疲力尽的样子，话到嘴边又咽下去了。躺了一夜也没睡着。第二天家里多了个“大熊猫”，妈妈看到我这样子背过身去抹眼泪，埋怨自己怎么可以早睡，我心里很不好受，但还是没有办法入睡。晚上那熟悉的音律又出现了，我美美地做了一个好梦，可心里却不是滋味想：妈妈今天又睡不好觉了。

第二天早上起床，妈妈却很精神，她拿出一个录音机，一放。啊！是那首儿歌，从那以后我改掉了失眠这个毛病，妈妈也可以每天晚上睡个好觉了。

夜深人静时，温馨的儿歌又在我的耳边响起，月光洒在我的脸上，甜蜜的笑容伴着我今后的每一个夜晚。

在心底的一座古老的房子里，我找到了那首儿歌的飘过的痕迹，那清甜的声音带着我住进了那座房子……

儿歌作文（3）

一首儿歌“浪花拍在那岸上，如同我的好心情……”我的耳边总会萦绕着她那美妙的歌声……那是我在2010□上偶然认识的一位新朋友，记得是在育乐湾——儿童乐园排队的时候，我们结识了。排队，而且是世博园里长长的、望不见头尾的队伍，对于我们小孩子来说，简直是太枯燥、太无聊了，就在这炎热、无趣的等待中，我结识了冯佳颖。她是一位来自乡下的小女孩，年龄和我一般大，她有着一对明亮、清澈的大眼睛，两根又细又长的麻花辫儿垂到腰际，顺着她的肩膀不停地俏皮地摆动着，活像两支顽皮可爱的小白兔，总不听主人的话，到处乱跑。冯佳颖是一个活泼开朗的女孩儿，她见我们个个无精打采的嗒拉着脸，连忙笑着对我们大家说：“我给你们唱一首歌吧！一首我家乡的儿歌！浪花拍在那岸上，如同我的好心情……”我们深深地被佳颖那美妙悠扬的歌声所感染，所有的人都振奋着精神，再也没有人对于排队有丝毫的怨言了，我和佳颖一起聊着天，突然觉得时间过得好快……虽然有的人会问“不就是一个活泼的小女孩儿嘛，有什么好奇怪的？”

但如果我告诉你，她不是一个平常的小女孩呢？没错，冯佳颖就是一个右手先天性失去二根手指的人，她面对生活乐观向上的态度令我钦佩，在一群陌生人面前，高声唱歌，给大家带来欢乐，需要多大的勇气和细心啊！□已经过去2年了，我想冯佳颖也一定不会忘记我的，因为我是佳颖在上海认识的第一个小朋友，她说我在她心目中就代表着整个上海……而我依然对冯佳颖记忆犹新，记得她跳跃着的小辫子，记得她婉转的歌声，记得她的细心，记得她乐观向上的笑声……思念是相互的，你中有我，我中有你！

儿歌作文（4）

每年的阳春三月，寒气还未褪尽，河里的芦苇已经迫不及待的钻出地面，露出了尖尖的小脑袋。远远望去，一片紫红色，再过一段时间，红色渐渐地淡掉，鲜嫩的绿色充满了整条河沟，像一条长长的玉带绕过我们的.村庄，煞是美丽！每当到了这个时候，放学的铃声响起，我们便一路小跑的回家。

走在回家的路上，我们就会三五成群的追逐嬉闹，让我一直记忆犹新的还是那用芦苇叶子卷成的芦笛。不等路沟边芦苇的茎杆长得很高，只有三、四片叶子的时候，我们便会跑过去伸手采下来，很熟练的卷成芦苇笛子，还要比赛看谁的芦笛声大，那“嘟”、“嘟”的笛音此起彼伏，犹如一首首美妙的音乐。为了证明自己的芦笛才是最棒的，我们都拼命的吹着，直吹得我们腮帮发疼，满脸通红。看着小伙伴们憋得通红的脸，我们都哈哈的大笑起来，笑声和着悠悠的笛声回荡在我们放学的路上。

“不行，我们还得比一比看谁卷的芦笛最长，而且声音又最响。”海洋不服气的提出了新的挑战任务。“比就比！谁怕谁！”我们几个也都毫不示弱。我们采下芦苇叶，快速的卷着，随着芦叶一片片接入，笛子也做得越来越长，“嘟、嘟……”刚才还清脆的笛音一下子变得低沉而浑厚。为了使芦笛更结实，可以玩的时间长一点儿，我们还会寻找一些小刺刺，扎进芦笛的管尾，完成裹芦苇笛子的最后一道工序。此时，我们就可以随便的用力吹着，不用担心芦笛被吹破。我们笑着、跑着、吹着，跑回自己的家中。

“嘟、嘟……”，童年五彩的梦常常会伴着那一声声悠扬、粗放的笛音。

儿歌作文（5）

在虚假中索求真实，在沉淀的岁月里寻找至纯的童心，那干净的儿歌何时才能心安地唱着，我又何时才能心安地成长？

估摸着断断续续写了一个月，大多是在夜深人静时写的。夜里很安静，就像跟月亮喝了盏茶，稍稍抚平了浮躁的心。或许是因为内容让我无法心安吧，才拖了这么久。

我听朋友说：“越是长大，越是害怕。”的确，每次想起过去我就会很难受，因为事实一直被隐瞒，打击来得突然，措手不及。我猜想再过几年，他们会觉得我已长大，就可以再把一些事告诉我了，那又会是一次打击。无知也许是一种幸福吧。现在的我同样很难想象，在事实一直被隐瞒的情况下，如今的自己会是怎样。

静悄悄的屋里只有呼噜声传来，我蹑手蹑脚走到门前，向屋里看去。桌子上的相片落满了灰尘，相片中的小孩，手拿着酸奶，侧着头，冲镜头比“耶”。再次看见沉寂的旧时光，我微微一笑，但微笑过后又觉得有点失落，因为如今，绝大部分的童真都被自己遗忘了。

仔细想来，我记事真的挺晚，上幼儿园期间，只记住了一首名叫《洋娃娃和小熊跳舞》的儿歌，它是这样唱的：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一；他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。”歌词很简单，就像当时的我，并不复杂。

直到上了小学，我才慢慢记住了当时的人事物。现在看来，小学的我真的好幼稚，数次和同学玩游戏，只因为对方体型上占优势，就哭哭啼啼地说不公平。

小学里我有个比较特殊的同学，具体情况不清楚，但按照实际年龄来看，他应该上初二或初三。可能是因为这个，所以他看上去比同龄人成熟些。当时他啰哩啰嗦说了一大堆道理，我一句也没听进去，就气呼呼地带着我哥走回了家。

那时候，喜怒无常的我常常幻想自己光辉灿烂的未来，也常常因为琐事而生气、哭泣。直到小学六年级，母亲将一些事实告诉我，我的心智才不再像以前那般幼稚。毕业典礼的那天，同学全都哭了，但我好像连泪花都没有，虽然是受了打击，但现在看来总归有些冷漠。

儿歌作文（6）

(一)太阳公公睡觉了，剪下一片小指甲。指甲突然变亮了，变成弯弯小月牙。(二)云儿船嘟嘟嘟，小星星坐上头开到天际找朋友，找到朋友开回来。(三)小云儿别哭了，天上小雨哗啦啦，地上到处湿淋淋，我们只能呆在家。　儿歌三首作文100字

儿歌作文（7）

彩泥真奇妙

小彩泥，手中捏。

小树枝，把它连。

捏的`动物蹦蹦跳。

做个小人笑开颜。

小雨沙沙

沙沙沙，沙沙沙。

小雨落在田野里。

花儿开，草儿长。

沉睡的大地醒来了！

一年级:李佳夏秀凤

儿歌作文（8）

四季花谣正月腊梅凌寒开，二月茶花欲开放。三月玉兰白似雪，四月桃花红艳艳。五月玫瑰红似火，六月栀子大街卖。七月荷花藕田开，八月月季开得旺。九月兰花满山香，十月桂花香满园。冬月菊花黄灿灿，腊月水仙盆里栽。

儿歌作文（9）

复制搜索小猪唏哩呼噜做事从不马虎邻居有麻烦事小猪挺身而出学习认真不糊涂天真活泼真可爱遇到困难带头上帮助他人系心上老师同学都喜欢街访邻居把他夸聪明灵俐人人爱爸爸妈妈喜欢他浦厂小学一（3）班高腾

儿歌作文（10）

··· 和谐社会要创造， ··· 交通安全要记牢，··· 红灯行，绿灯行·· · 黄灯停一停，··· 人人显文明。··· 大家团结不争吵，··· 之间友谊很重要，··· 人们互相要谦让，··· 这样才能达目标。··· 八荣八耻要知道，··· 怎样做人要记牢，··· 爱国家，爱人民，··· 不做叛国人。··· 以上这些要做到， ··· 人们才能协起手，··· 共创我们的和谐社会。

儿歌作文（11）

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的难忘童年儿歌的声音作文，欢迎大家分享。

夜深了，我躺在床上，望着那绚丽的夜空，调皮的星星在天空中朝我快活地眨着眼睛，耳旁又响起了小时候睡不着，妈妈给我唱儿歌的声音。

第二天早上起床，妈妈却很精神，她拿出一个录音机，一放。啊！是那首儿歌，从那以后我改掉了失眠这个毛病，妈妈也可以每天晚上睡个好觉了。

夜深人静时，温馨的儿歌又在我的耳边响起，月光洒在我的.脸上，甜蜜的笑容伴着我今后的每一个夜晚。

在心底的一座古老的房子里，我找到了那首儿歌的飘过的痕迹，那清甜的声音带着我住进了那座房子……

儿歌作文（12）

【《青蛙弗洛格的成长故事》读后感】

《青蛙弗洛格的成长故事》是一套非常有趣的图书，故事的主人公是一只小青蛙，它叫弗洛格，是一个爱冒险，也敢于战胜困难的小家伙。

读了这套图书后，我感到青蛙弗洛格真勇敢，不怕辛苦，不怕困难，妈妈让我也要向青蛙弗洛格学习。今后我在学习也会遇到很多困难，就像青蛙弗洛格和小熊被困在他们挖的洞里一样，我也要勇敢地面对困难，努力想办法解决困难，做爸爸妈妈和老师的好孩子。

儿歌作文（13）

【《爱唱歌的小青蛙》读后感】

一只小青蛙他很爱唱歌，他想当歌唱家。开始大家夸奖他唱歌好，后来看到他白天黑夜不停的在练习，大家离他很远很远。有一只大青蛙告诉他：“唱歌只是我们的业余爱好，消灭害虫才是我们的职责，你要多努力多捕捉害虫才可以”。

这篇文章告诉我们，自己要做好自己的事情。学生就要好好学习，医生就要认真检查，司机就要认真开车，每个人都有自己的事情。