作文校园800(1)
我爱初冬的校园。
一踏进校门,迎面是一个花池。花池里依旧是那几样植物,但由于现在是初冬时节,它们也在慢慢发生着变化,最外的三层出“卫士”已经没有了当初的威风,它们的叶子都渐渐灰暗,正中间的那束月季花早已没了当年的花容月貌,到了晚年,柔弱不堪,一阵风刮来就要结果了它的生命;其他的植物也都没了春夏秋时的风采,慢慢凋零。
然后沿着教学楼东面往北走,左面有两棵玉兰树,由于现在这寒冷的季节已经变得光秃秃的了,只剩下树枝的末端,有几颗年老的花苞;右面有整整齐齐的一排树,这一排树向人站队一般,两棵柏树之间都有一棵小李树,柏树和小李数没有什么明显的变化,依旧朝气蓬勃。
接下来绕过教学楼东面向左拐,来到教学楼北面,楼下面是两三棵高大威猛的松树,它四季常青,特别是现在,在寒风凛冽中依旧顽强地与自然环境作斗争,取得了胜利,给我们这些莘莘学子以鼓舞。楼对面厕所门前有几棵银杏树,可谁能想到,当初装饰校园,使校园变得更美丽的银杏树,也没能与自然环境成功地斗争,一阵风吹来,那些金黄的叶子,便犹如一只只美丽的蝴蝶飘落下来,不一会儿,就只剩下了枝干和树枝,孤独地站立,让人于心不忍,但又无能为力。厕所两旁围墙上的爬山虎,也已人老珠黄,只留下一群紫色的果实宝宝陪着上千条树条妈妈相依为命。
我们穿过教学楼一楼大厅,来到操场。操场的东面有一列守卫操场的勇士,几棵松树和一颗柳树,松树前面已经细细道过,现在,我想说说柳树,初冬时节的柳树,枝叶依旧十分茂盛,夏天时同学们曾用她遮阳,冬天,在它的下面谈笑风生,可以说,它就像一位母亲,见证了我们的点滴小事。操场北面,教学楼下花池里有几棵树,有的已经光秃秃,有的还在垂死挣扎,有的,刚开始尝到苦头就受不了了,准备放弃,总而言之,构成了一幅和谐的画面。操场最惹眼的是西南角的长廊,上方长了许多紫藤萝,现在已经没了夏天时的那个芳香,却多了一份悲凉,稀疏的树条上,偶尔探出几片树叶宝宝的头来,剩下的树叶宝宝已被环境打败,初中的长廊,让我想起了一首诗:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”多美啊!操场的西北角是健身器材,一下课,那儿就成为了同学们的必经之地,现在一起做运动,玩游戏,好不快乐。操场中央有篮球场,羽毛球场,一下三节课,各班的篮球精英篮球迷就聚在这打球,不到上课是绝不会回教室的。
这就是初中的校园,我爱这初中的校园。
作文校园800(2)
我们的校园很美:有万紫千红的春季;有花繁叶茂的夏季;有枫红菊香的秋季;有白雪皑皑的冬季。四个季节,四个仙女,不断地把校园打扮地更加美丽。
初春,桃花伸了伸懒腰,在花仙子的带领下,把灿烂的笑容展现给同学们。小草从土壤里把头探出来,观察春天万物复苏的景象。小树也长出了嫩绿的叶子,校园里漂亮极了。
盛夏,月季花穿起粉色的连衣裙,迎风飞舞着。校园里的树木长得越来越挺拔,起来越浓绿。松树张开大手,为同学们乘凉。听到同学们欢快的笑声,松树伯伯乐开了花。校园沉浸在绿色之中。
深秋,秋仙子用衣衫挡住了夏日的炎热,送来秋天的凉爽,还奉献给人间沉甸甸的果实。我们学校的桂花树开花了,香气扑鼻,绚丽多彩,整个学校像是一个美丽的大花园。
隆冬,校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色,在白皑皑的雪中,梅花显得格外引人注目,同学们争相前来观赏梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘听了,露出了美丽的笑容。
啊!我爱这美丽的校园。
批改评语:文章布局合理,开篇点题,然后分别描写校园春天、夏天、秋天、冬天的景色突出校园四季的美丽,最后直抒胸臆,表达对校园的喜欢,语言优美,运用了拟人和比喻的修辞手法把春天的景色描写得形象生动具体,很好。
作文校园800(3)
校园是活力青春的聚集地,青春的我们在这绽放,奔跑在这菁菁校园的跑道上,我们放飞梦想,高声唱道:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”
校园生活是多彩多姿的,课桌前我拿着画笔,用我那双发现美的眼睛和满脑子的奇思妙想去创作美,从前的我拿尖尖画笔,画一幅又一幅稚嫩的漫画:会飞的汽车、水下飞机、太空之城……偶尔被同学嘲笑,我也毫不气馁,继续我的创作。老师的关心鼓励和指导,我的美术作品一次次在艺术节活动中获奖,更加激发我绘画的热情,如今,我依然拿着画笔,在洁白的画纸上,画着我心中的世界,笔尖流露出流畅优美的线条,是我对美术梦想的追求。
校园生活是多彩多姿的,喜欢语文课老师的深情朗读,让我感受语言的优美,是她告诉我要和文学做朋友。于是,在校园安静的电子阅览室,我结识了文学先生,他带我在浩如烟海的中外文学、历史名著中遨游,而我收获了阅读的愉悦。
在校园林荫小道的树旁,我和文学先生一次又一次的约会,喜欢在和煦的阳光下品读,同作者的喜、怒、哀、乐,徜徉在书海中的我是快乐的。而学校开展的经典诵读、诗歌朗诵、小说名著中的人物走向舞台的活动中的表演,激发了我表演、主持、文学创作的梦想,我要把生活中的美,让它走上文学创作舞台,把中国语言文字的美向全世界传播……
校园生活是多彩多姿的,操场有我们欢乐的歌声、舞蹈室有我们优美的身影,教室回荡着悠扬的琴声,在向我们呼唤:用心灵触摸音乐,我的音乐梦想在这里启航。喜爱舞蹈是因为喜爱舞姿与音乐的交融,足球场上的“啦啦操”表演,奔放热情、充满活力,热烈的掌声让我忘记曾经劈腿、下腰、横叉、竖叉、踢腿的苦痛,更加坚定我的艺术梦想。
站在文艺汇演的舞台,我就像花园中的蝴蝶,我在花丛中飞翔着、舞动着,我在这儿采集了欢乐——老师和同学们的掌声与微笑,我梦想将来我会有更广阔的舞台,舞出属于自己心中的舞蹈世界。
校园是我们“梦想号”远航的码头,待我们去吹响那嘀嗒响的少年梦想集结号,在校园这座艺术殿堂里,老师们的关心鼓舞,是我们出发的动力,我们欣赏着艺术的美,追求着美的艺术,也放飞着理想……
让我们再次唱起:“把浩瀚的太阳装进我胸膛,即使的再小的帆也能远航……”
作文校园800(4)
我们的学校可爱极了。有幽静的恬静园、洁净的雨路和宽阔的操场。其中我最喜欢野趣园了。为什么我这样喜欢它呢?听我介绍,你就知道了
野趣园在校园的东七角,里面有草地、池塘、假山、蘑菇亭和各种石头做成的小动物。野趣园因为这些而得名。野趣园外边围着一圈绿篱,绿篱一年四季都那么精神,叶子总是挨挨挤挤,绿油油的,被工。人修剪得整整齐齐,像一道绿色的围墙保护着野趣园。四棵龙爪槐站在绿篱里面,弯曲的灰黑色的枝条低垂下来,密而整齐,活像四把撑开的大伞。南边的两探龙爪槐间,一块灰黑色的山石挺立,上面三个红色的大字非常醒目一一野趣园。野趣园里有一条弯曲的方砖铺成的角路通向各个动物的“家”。踏上角路,往南走,最南端一座灰黑色的假山挺拔、陡峭。像刀削的一样。假山下面有个洞,从洞里走出来一只大老虎,这只黄皮毛上带黑色条纹的老虎好像刚刚睡醒觉,出来寻找猎物,睁着大眼睛,张开血盆大口,露出锋利的牙齿,凶恶极了。而此时,假山的东面,两只美丽的仙鹤,却悠闲的散步。一只张着翅膀,昂着头,像是要起飞的样子,那姿势真像一位穿着白纱裙的漂亮仙女;另一只一条腿站着,好像正在休息。假山的东边,那个做成天然形状的池塘,映出两只仙鹤和蓝天白云的倒影,真像动画片中的魔锐一样,景色美极了。微风吹过,池水荡漾,池中的景物连同几片睡莲的碧绿叶子随水波动,都像活了一样。五个圆圆的小石灰凳冒出水面,那准是动物们的浮桥。几丛蔷薇伸展枝条,开着鲜艳的小花,使池塘显得更加清澈。池塘东边一片草地上两只梅花鹿正快乐地生活着,一只正低着头,好像是在吃那鲜嫩的青草,另一只抬头透过围墙望着希望街,似乎在看热闹。沿着雨路往北走,角路的西边,正对着梅花鹿的草地上几只石头雕成的羊正在嬉戏、吃草,其中三只带椅角,两只不带椅角,有两只还是小羊羔呢。看上去,他们生活得那么快乐。再往北走,三个绿白相间的蘑菇亭就展现在眼前。巨大的伞盖遮出一片阴影。夏天,那可是乘凉的好去处。再往北走就是熊猫的乐园了。绿竹掩映中,三只可爱的熊猫忽隐忽现。熊猫宝宝正在吃竹子。瞧,爸爸妈妈还在远处给他摘嫩竹叶呢!它们生活得多好啊!
作文校园800(5)
我们学校天井西边有一座小花坛。那里是一个天然氧气吧:有树木,花草,还时不时的有小鸟来串门。
花坛中,最引人注目的就是那粗壮结实的樟树了。粗粗的树干显得樟树更有力。抬头一看,密密麻麻的树叶盖在树枝上,照料着底下的小草和不知名的花。樟树的小春芽把自己卷得严严实实的,藏在爸爸妈妈的怀里似乎不让人看到自己赤裸裸的身体呢!不仔细观察,还真发现不到。别看小春芽胆小,还有比她更害羞的呢!看,在层层树叶中,樟树那黑珠般的果子吊在郁郁葱葱的叶子上。尽管她这么有创意,但还是难逃风公公的锐眼。只见风公公把果子一口气吹了下来。“沙沙沙”,果子乘着春风,伴着一些叶子降落在了草坪上。这风是隐形的天女变成的,这果子和叶就是飘落的花,真是名副其实的“天女散花”啊!
樟树大伯的楼下住着三位雀舌黄杨长老。瞧他原来这副丑模样:长长杂乱的“绿胡子”都快成“千年老树精”了!但心灵手巧的园丁叔叔把这三位“长老”修剪成了圆圆的、绿绿的,像是三位正在晨练的老爷爷呢!
雀舌黄杨的邻居——杜鹃可是个犹抱琵琶半遮面的小姑娘。她的家在几块怪石中间。她自己“躺”在石头中间吸收着阳光雨露。
石笋军团就更神气了。“头领”神气地站在最前面。他的后面军团的“宝剑”和一批站得笔直笔直的士兵正在保卫花坛的花草不被破坏呢?
石笋周围有许多花花草草。如南天竹、千头柏——一丛丛、一簇簇或挺立、或躺、或靠——但最娇艳的就是梅花了。虽然已经过了冬天,梅花才长出几个花苞,但还是那么楚楚动人。那火红、粉红的花苞给充满绿意的花坛增加了坚强的品质。
花坛背后的紫藤四季迷人。
春天,紫藤才抽出几片嫩叶。小小的,绿中带黄地长在枝头。
夏天,紫藤长出深绿的叶子,叶子中间还挂着几串淡紫色的花。紫藤一边吮吸着阳光,一边聆听着同学们银铃般的笑声。
秋天,落叶纷纷扬扬,站在紫藤下仿佛置身于叶雨中呢!
冬天,紫藤光溜溜的,不怎么好看。但泛着青光总比我们强吧!
课间,我们漫步在天井前。沐浴着阳光,聆听着鸟儿的叫声,享受着春风的轻抚,怎不令人心旷神怡呢!
作文校园800(6)
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”无数的文人墨客在春水初生,春林初胜,春花初绽,春风十里的春色里陶醉。
春花、夏荷、秋雨、冬雪,一年四季不停变换,我却对于一树一树花开的人间春色情有独钟。在万物复苏的春天,我带着沉甸甸的梦想,踏着春风,沐着春雨,迎来了求学路上的又一个征程。
沐着细微的春雨,走进校门,细雨点洒在花前,倘若还是在古代,此时定有诗人吟诗作对,我忍不住驻足欣赏这不可多得的景色。“春雨贵如油”,对于沉睡了一整个冬天的万物来说,是春雨唤醒了它们,赐予它们来年的第一次滋养。我转身去看那路边的小树,一个个枝条上布满了绿绿的小芽,我惊喜于数量是如此之多,想必今年这棵树会长大很多吧!视线转移到了地上,我蹲下身,发现地面上也长出了绿色的小芽儿,它们零零散散地长在地上,像夏日里的星空,像小雨滴落在湖面。它们冲破泥土的束缚,在第一次春雷、第一场春雨过后,迫不及待地露出自己的“小脑袋儿”,告诉人们——春天来了。而我更是被这种不甘束缚,勇于突破,不畏艰险,迎难而上的精神所打动,我们在面对未来未知的挑战时,不也应该如此吗?
我起身走向操场,虽然现在是还有一些料峭的春寒,但也阻挡不了人们对于运动的热爱,对生命的热爱。高中生活充满着压力,有时会让我们怀疑自己,迷失方向。这时不妨来操场跑跑步,大汗淋漓也没有关系,让身心得到放松,在流汗中找回那个充满干劲、永不服输的自己。“总有人要赢的,那为什么不能是我?”
我把脚步加快,奔向教学楼。途经了一个小花坛,又逗留许久。“春城无处不飞花”,春天若没有了春花的装点,定会黯然失色。那似开非开的花骨朵,颇有一种欲开还羞的姿态,像极了娇滴滴的豆蔻少女,讨人欢喜。我不禁赞叹大自然的神奇,留给我们无穷无尽的美景去发现、去欣赏、去珍爱。
春天来了,新的一年来了,属于我们独一无二的一段人生路来了!未来未知,但是我们已经有足够坚强的心去面对接下来的困难。我们要把握春天,把握自己的青春,不辜负春光,不辜负梦想,在高中路途的终点一定会有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的`骄傲与荣耀。
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”让我们在是爱、是温暖、是希望的校园春色里,为梦想拼搏,为高考奋斗!
作文校园800(7)
看,那笔直的水泥路上巳经盖上了长长的白地毯,那么纯 洁,那么晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁两排挺 拔的水杉树,像两排站得整整齐齐、穿着白披风的`卫士。微风 拂过,水杉树上的雪慢地飘,落在人脸上、颈项里,便觉得 清凉。
教室的屋顶雪姑娘方地送给它一床厚厚的白苫被。 屋檐边』:挂满了水晶般的小冰凌,给屋檐镶上了一道玲珑的花边。 教室,一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过。
树枝一
作文校园800(8)
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的美好的校园作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们从3岁开始上学,幼儿园、小学、初高中、大学,一直上到20多岁,前半生几乎是在校园里度过。校园是学知识的地方,但也是美好的、有趣的。因为在校园中也发生许许多多有趣、美好、难忘的事。
记得我小学三年级的冬天,下了一场很大的雪,一夜之间,路边的松树积满了雪,想一件白衣服穿子在身上,给松树增添了几分姿色。马路上、屋顶上也都覆盖了一层厚厚的雪,放眼望去就像一个白色的世界,闪闪发亮,像在召唤着我们快去玩。
就在这一天的上午,语文课时,老师说:“这一节课我们下去玩,不过一定注意安全,下了雪地上滑,不要滑到了,更不能打架,这样很容易发生危险。”老师一说完,全班顿时沸腾了。我们怀着高兴、激动的`心情来到了一片空地上,那里由于是教学楼的后面,很少有人经过,所以那里有很多的雪覆盖在地上,没有扫,所以很适合我们去玩。
一来到楼下,我们想一群羊飞奔了起来。有许多男生组成一组玩打雪仗,语文老师在和几个女生玩堆雪人。而我却不是在堆雪人,而是和男生们在一起玩打雪仗。我们正好有6个人,所以分了两组,一组3个人,我在a组。我们一边追一边打,先在手里准备则几个雪球,然后我找到目标就扔。前几个没打中,而被我打的那个人,也开始反击了。我便开始防守,先跑,让他瞄不准目标,所以他打不中我,在这期间,我又在地上抓了几个雪球开始反攻,终于被我打中了,所以对方就少了一个人。然后经过我们组的努力,对方终于败下来了。快下课了,所以老师让我们集合,然后再老师和几个女生对的雪人前合了个影。那个雪人,它围着同学的围巾,戴着一个红帽子真是太可爱了!
美好的校园里,会发生美好的事!
人的一生进化过程是:出生→说话→爬→走路→跑→跳。当这些我们都已经具备的时候,我们就要跨越人生中的第一道关卡——上学。从幼儿园开始,小孩子们都不想离开妈妈,尽管在学习里可以和其他小朋友们玩耍,但他们还是不想去上学(也许学生们对上学的厌倦就是从幼儿园开始的);接下来又到了小学,到了小学,在孩子们的脑海里就生成了“作业”这个生字词。在一二年级,作业量还比较少,周末还有玩耍的时间;而到了四五年级,作业量慢慢增多,学习内容也逐渐加难,家长还会让上各种各样的辅导班;到了初中,作业不是一般的多,而是“十班”的多,还加上了历史、地理、生物三门课;再接下来就陆陆续续到了高中、大学等等。在这些都经历过之后,第一关卡也就结束了。而我,就恰好处在第一关卡中的初中,上述则为我的亲身体验。但是,有些时候坏事情就是在为好事情做铺垫,形成对照。
清晨,当我来到校园,一个操场映入我的眼帘,接下来,我又看到了一幢整齐的“回”字形的教学楼,旁边则是一幢艺术楼,要想进入艺术楼,需要经过无数级台阶,而在这数级台阶上,我们曾经辉煌过,我们曾经在这些台阶上举行过古诗文朗诵比赛。在本学期初,我们举行了“春之声”,在那数级台阶上,洒下过我们辛勤努力的汗水。在刚接到通知时,语文课代表便和班主任一起写串词,选古诗。在选好后,同学们在课下都认真背古诗,我和几位同学作为领读的,在课下还要背串词,我不放过任何一个机会去练习,背诵;老师还特意拿出几节课让我们练习,在比赛当天,同学们都心潮澎湃,终于,比赛结束了,我们班也拿到了一个比较不错的成绩。
这说完了校园中的美好,我们再说说我的班集体里的美好。
上课铃“零零”响了,上课了。老师问了一个问题,大家都积极举手,都希望老师能叫到自己,老师点名让逯文阳起来回答,逯文阳可谓是“激动不已”,“嗯嗯…这个题是…嗯…。就是…。”同学们都哈哈大笑!老师说:“麻烦你快点回答!”“嗯…就是…”我们大家都笑的更欢了!
我就在这样的一个班集体里生活,快乐,美好,同样,校园也如此美好,快乐,充满欢声笑语!
作文校园800(9)
秋雨悄然飘落,轻轻地拂过我的额头。像由棉花般的云朵拉出的细丝,安静无声地在空气中织起一团薄雾。秋风与我擦肩而过,轻轻地拂乱我的发丝,那一刻,我感受到了秋的气息。
走到操场的尽头,有一棵四层楼高的法桐树。它是我最喜欢的一棵树,由粗矮的树干向上延伸,树干蓬蓬勃勃地向四周发散开,巨大的树冠宛如一座绿色的城堡。虽然已是入秋,但法桐树并没有失去它的风采,树叶依旧是那么浓密。一阵又一阵的雨将叶边染上金黄。忽然,刮过一阵疾风,树叶子“哗哗”地动了起来,好像跳起了热烈的舞蹈。但他们当中有些则唱响了离别之歌。法桐树的叶子一片片的飘落下来,像金色的羽毛轻轻的,慢慢的。她们在空中打着旋儿,好像在跳着属于自己的生命之舞。我抬起头静静地望着法桐树。黄绿的叶子微微晃动,雨珠从叶子上慢慢地滑落,滴在湿润的土壤上。空气中夹杂着一丝泥土的气息。树干上的树皮大多已经脱落,露出介于黄与白之间的颜色。偶尔还会有一些深棕色树皮依然倔强地、紧紧的抱住树干。
在教学楼的后面有一个小池塘,池塘的周围种满了各种各样的树,它们都朝着池塘靠拢过来。我想,真正吸引他们的,是莲花吧。虽然已是秋天,但池塘里的睡莲依旧保持着她们端庄优雅的姿态。莲叶像一把翠绿的油纸伞,在水面上密集的聚在一起,形成一道天然的屏障。莲花像一个个娇羞俏丽的江南女子,躲在这些油纸伞下面,偷偷的打量着岸上的人。它们的花瓣是由红变浅的。最外面的一圈花瓣向外展开,中间的花瓣小巧而又精致,向中间金黄色到花蕊靠拢过去。不知是不是幻觉,我常常觉得那躲在荷叶下的莲花,总是在似有似无的散发着一种微光。至于为何会产生这种幻觉,我想,那大概是因为我总是感觉那莲花太过精致,不像是长出来,而像是画出来的,显得不太真实吧!
雨,还在下;风,仍不止。秋的气息,充盈着校园。我爱秋天,她总是带给我一种静谧的气氛,让我的心平静下来,发现生活中的美好。
作文校园800(10)
早晨,迎着明媚的阳光,我一走进校门,一阵芬芳扑鼻的清香便朝我涌来,使我神清气爽,陶醉其中。
我顺着清香走去,一眼就看到了不远处的中医百草园,五颜六色,美丽极了!
我情不自禁地走向它,只见一丛又一丛的油菜花出现在我眼前,就像一片金色的小池塘。突然,一声清脆的鸟鸣打破了这番宁静,那一片油菜花,仿佛从睡梦中苏醒了,伸了伸懒腰,挺直了身子。哇,快看,他们正在跳舞哩!有的穿着鹅黄色的小短裙,有的穿着淡黄色的裙子,还有的穿着灿金色的华丽长裙,在微风中跳起舞来,那美丽动人的面容,那婀娜多姿的舞步,犹如仙女下凡!
蜜蜂和蝴蝶也跑来当伴舞,蜜蜂是个优秀的手风琴手,发出“嗡、嗡、嗡——“悦耳的琴声,蝴蝶则是一个跳舞小能手,身披五彩衣使她显得更加美丽动人,上下飞舞着,仿佛在跳空中芭蕾。
我目不转睛地盯着,手指像根指挥棒似地打着节拍。此时的我早已忘了世界,忘了自己,沉浸在这片油菜花中。我想象着自己也是其中的一朵花,穿着金黄色的衣裳,站在花丛中跳舞。
“嗡——“直到一声巨响,我才回过神来,手情不自禁地鼓起了掌。
到了中午,艳阳高照,射下一缕缕阳光。我走向有着各种奇花异草拼凑成的“八卦图”,这些花一个个穿上最美的衣裳,展现出最美的姿态来,仿佛要进行一场比美大赛。薰衣草穿着优雅的紫色长裙,脚下是绿色的丝袜,美丽的舞姿,散发的阵阵幽香,仿佛只有在梦幻中才有。百合穿着淡白色的衣裳,犹如仙女一般散发着迷人的清香,从远处看就像一块块祖母绿上镶嵌着的白玉,有着说不出的优雅……几百朵花,争芳斗艳,盛然开放,形成一幅美丽的万花图,美得让人陶醉,让我心驰神往。
你们可别小瞧了这些小小的花草,那小小的身躯却有大大的用处。菊花有清热解毒的功效,金银花更是消痈散结的中药……
这就是我们美丽校园的一角,给我无穷乐趣的一角,传授给我丰富中医知识的一角。我喜欢这片独一无二的地方一中医百草园。
作文校园800(11)
每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。哦!它是绿色的。
校园是什么颜色的?哦!它是红色的。
每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。
校园是什么颜色的?哦!它是粉色的。
我认为,粉色代表快乐。上课时,老师会提出许多有趣的问题,而我们就积极地开动脑筋,沉着地思考着。想出来了,大家便争先恐后地抢着回答。在考试中,我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗?
校园是什么颜色的?哦!它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游,教会了我们各种知识,也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱,使我知道了人人都要爱护周围的环境,使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么,我们怎么能不好好学习呢?
校园是什么颜色的?哦!它是金色的。
我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之,清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。
唉!校园到底是什么颜色的?啊!我知道了,校园是七彩的,它像一座彩虹桥,引领我们通往未来。
作文校园800(12)
美丽校园作文(1)“哈、哈、哈……”欢快的笑声从我们的校园里传出来了。只见一些小朋友三个一群五个一伙的正在操场上踢毽子。看!一个小男孩拿着毽子往天空上一抛,等它降落下来,那个男孩就把浑身的劲儿集中到了脚掌,来了个“佛山无影脚”,“砰”的一声,把毽子踢得老高。
操场的旁边是“子衿园”,一条分叉的小路呈“丫”字形,一株株小花连成一片,犹如一片法兰绒,让人目不暇接。碧绿的草坪衬托着粉红的花朵,真的可以与植物园里的美景媲美了!“叮铃铃——”下课了,小朋友们就像放了鸭子似的,在草地上到处乱爬。一看就是一年级的小弟弟、小妹妹。还有一个穿绿裤子的小朋友在石头路上乱跑乱跳……
“子衿园”旁边是一个“迷你”喷泉。每到举行大型活动时,池中就会喷出一条条像“水龙”似的水柱,伴随着的还有浓浓的雾状水珠,在阳光的照射下映出一道美丽的彩虹。夏天里,一打下课铃,同学们就会像离弦的箭一般跑向喷泉池,用手碰碰水里的荷叶,拨弄拨弄池里的清水,惊得池里的小鱼到处乱窜。有的小朋友还故意“不小心”掉进水池,成了一个“落汤鸡”。
再往前走,就出现了一个被分为四个板块的“公园”——书香园。一进去,似乎就闻到了淡淡的书香味。在一个板块中,有一个由木头搭建起来的大亭子,它每天默默地站在那里,成为了同学们读书的好处去。草地上还有一组雕塑——“闻鸡起舞”,一个美少年正步态轻盈地舞着剑,旁边的小公鸡正伸着脖子打鸣呢。
放学后,一群群小同学像蜜蜂一样成群结队地飞奔过来,抢占亭子里的桌子长凳,在那儿写作业,没抢到桌凳的只好放下书包,在草地上奔跑嬉戏。
最有趣的是“生态园”。“生态园”里不仅有小动物雕塑,还有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈见底的水缓缓的流着。里面的小金鱼悠闲地游来游去。大蘑菇亭就像一颗参天大树矗立在那儿。中午的时候,烈日当头,大蘑菇亭就成了我们玩耍乘凉的好地方。你看,一个一年级的小朋友正抱着蘑菇杆往上爬,他试了好多次,都失败了。这时,旁边一个六年级的大哥哥不屑一顾地看着他,只见他“嗖”“地一声,很快的爬到了杆顶,还朝着小朋友得意的做了个鬼脸。小朋友也羡慕地看着他。蘑菇亭的草地旁,是一组动物雕塑,一下课,同学们就在“大熊猫”身上蹭来蹭去,在“袋鼠”身上爬来爬去,还有的干脆骑到了“仙鹤”的身上。哎,我亲爱的同学们,我们要爱惜校园里的设施呀!
主席台是我们学校最庄严地地方,每周一的升旗仪式会在那里举行。五星红旗高高的在空中飘扬。红色的方砖整整齐齐地铺在台上,台上那一圈小树枝早已长出了碧绿的小芽,天空中偶尔会飘落一片片金黄的水杉叶,树叶在金色的阳光下闪耀着美丽的光泽。
那里曾留下我们历史的脚印,那是快乐的脚印。在那里曾举行过各种活动:入队仪式、庆“六一”歌舞表演、木偶剧表演、运动会开幕式、热卖会……
这个金色的校园、美丽的校园怎能不让人喜爱她呢?怎样不让人陶醉呢?怎能不让人珍爱呢?
在逃去如飞的日子里,眨眼间,六年的小学时光就要过去了。如今,校园里已经装配了更好的设备:伸缩自如的电动大门、崭新的高科技的电子白板……我深爱着我们的校园,我不想在她身上留下一个污点,一处痕迹。让她美好身影永远存在我的脑海里,让她成为我脑海里的一颗明珠,把她当宝贝一样收藏。啊!我美丽的校园,我不想离去,我不想和你说“再见”!
美丽校园作文(2)我的校园真美丽!它位于阜田镇的中心,下面就让我来为你们做导游吧。
走进校园就能看到几棵高大挺拔的大树,它们一动不动地站在那里,像一个个战士来保卫校园。树上开的花有时像小仙女似的轻盈的飞下来,掉下来的树叶是伙伴们的最爱,可以用它做漂亮的书签。
上课铃一响,校园一下就变得很寂静,随后会传来琅琅的读书声,如同铿锵有力的乐曲在耳旁响起。下课铃响起,同学们的欢笑声便会覆盖校园的寂静。
每当琅琅的读书声响起,彷佛天籁之音贯中听中,这琅琅的读书声指引你走进驻马店尝试小学。这是驻马店市的一座出名学府,她位于驻马店市的育红巷。这里,也是驻马店市一道亮丽的风景线。
本人们黉舍的大门是不锈钢主动电子伸缩门,大门的双方是灰色的大理石镶贴的门廊,显得宏伟而庄严。门的左边是几个夺目的赤色大字“驻马店尝试小学”。走进校门,四棵高大的梧桐树蜿蜒地耸立在两旁,就像四个忠实的卫士守卫着本人们的校园,一阵风吹来,树叶哗哗作响,像在接待本人们走进校园。
沿着绿树掩映的路途向右拐,是本人们校园最美而又最坦荡的中央——操场。操场四周是花卉树木。春夏日节,五颜六色的花儿竞相开放,就像给操场戴上了一个美丽的花环。操场核心是塑胶跑道,中心是“绿茵茵”的天然草坪。天然草坪上有良多沙子,可是走上往并不硌脚,而是软软的,舒服极了。操场的正面是一座升旗台,每当冉冉升起的五星红旗在旗杆上飘零时,本人的内心就会涌出一种说不出来的冲动和自满。
操场西面是三座整洁划一的教学楼。红瓦白墙,极度漂亮。在第三排教学楼前是一个圆形的大花坛,中心是两个少先队员的泥像他们彷佛在时时提醒本人们要好好学习。
在校园的正中心是操场,操场前竖着一根挺立的旗杆,每周二,我们都会随着国歌,将国旗徐徐升上旗杆。每一次的国旗下的讲话都会给我们带来不同的知识。
校园的东边还有一个花园,那是同学们的乐园。里面种植了许许多多的花,有玫瑰花,菊花,郁金香……十分美丽,香气扑鼻,这些花儿给校园增添了一道美景。
夜晚的校园也别有一番景色,在皎洁的月色下,校园是那么宁静;在点点星光下,校园是那么寂静,在可爱的萤火虫的点缀下,校园是那么美!
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学校那嘈杂的声音也沉寂了下来,在这份寂静中,我独自来到这个可以让我放下一切负担,身心愉悦的小径上,慢慢地徘徊着。小径的一旁,高大的树木矗立着,褐纹上遍布岁月的痕迹,晶莹露珠点缀着嫩绿的小草,一切都是那么宁静、柔和。一线曙光自天边升起,一丝温暖霎时笼罩大地,一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶,洒在小径上,自然中的一切,都是那么地灿烂而耀眼,使人不自觉地沉浸于其中。
我收回视线,悠闲地移动着脚步,微风缓缓抚过我的脸庞,我感到一阵惬意,不知何时天上积满了乌云,黑压压的一片,不由得使人联想到暗夜的来临;或许是我触动了风,它已不再柔和,而是变得猛烈凌冽起来了,风似刀片,每刮一下,似刀割令我感到疼痛;雨无声地落了下来,它悄无声息,像牛毛,像细丝,密密麻麻地撒满每个角落,雨点滴落到我的脸上,顺着我的脸庞往下滑,雨水洗刷了我的心灵,让我变得神清气爽,与朋友之间的不愉快也早已抛到九霄云外……
我收回心思,回首,向四周望去,屹立不摇的大树,纵然承受风吹雨打,日晒雨淋,依然倔强地挺立着;娇小柔弱的小草,在随风摇曳中,饱含了强硬、坚韧的个性;微笑绽开的小花,愿以短暂生命,给世间的繁华,增添不造作,自然的美。在季节交替中,大自然不断注入新的泉源,心中不禁受到极大的震撼。
回眸,继续向前走,偶尔遇到一两块绊脚石,轻轻一迈,即可。雨,不知何时已停了下来,不知不觉,我已走到了小径的尽头。转过身来,看天空,乌云散去,柔和的光线散落到地上、水中,让我仿佛走进了一个绝美无伦的境界,望着那一段路,因为没有东西挡着,所以轻而易举的看到了尽头。但人生并非如此,人生的道路很长很长,我们总会遇到各种各样的不幸,挫折,但只要你在这一条小路上轻轻一迈,总会跨过去的,路,是我们自己选的,人生和命运掌握在我们自己手中,未来会怎样?我们也无从知晓,但我们需靠自己去搏一把。不要总是去想依赖着别人,别人不可能养你一辈子,一个人只有靠自己的双手创造出来的才能够长久……
六中好景君须记,一花一世界,愿君同我一起欣赏六中美景,领悟它们所蕴含的道理吧!
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兜兜转转,恍惚间置身初中部后园。扑面而来的是风拂过“绿精灵”后微带清新的气息,这儿简直是一座郁郁葱葱的树林!穿梭于繁枝嫩叶之中,仰起头,是紫藤萝的长丝带席卷着的长廊亭顶;低下头,是各色卵石平铺的小径。两侧,扎根着数株紫藤萝,蜿蜒而上的暗褐色树藤,勾勒出优美的曲线,化为绿叶,化为细枝,笼罩住亭子和近处冲你笑的小草。一大片一大片的草儿,野花,在阳光照射下绿得耀眼,美的发光。远处,小亭的红瓦呈现出油亮的光泽,杏树,松树,垂柳,和一些不知名小树,像给身下那些可爱的植被撑着天然大伞,恣情展现自己的茁壮,与万里无云的蓝天和隐约露出的楼沟构成一幅悠然清闲的水彩画。还有那一小方池塘,柳姑娘披了披一肩的长发,以及其它树儿的娇媚可爱,映照在大镜子中,以至于它终生描绘着绿景,那么妩媚的“姑娘们”,让它不青都难以言说。
穿过迷人的林子,转眼间,又沉于陶醉的,四处飘香的果林中。这儿是小学后园。猝不及防映入眼帘的是挨挨挤挤的,高耸的果树。海棠果如金灿灿的一串串小球,鱼儿吐出一串串金色水泡,饱满而一副鲜橙色的样子,让人望去就垂涎三尺。后边,是藏在叶子中的梅红色的山楂,以及还未成熟暂无果实的桑葚树。试想金秋硕果累累,你看馋嘴的小孩又聚在树下品尝鲜美的果实了吧!
右边,仿佛跨越了空间—是一条有浓郁文化气息的小道,名人街。道侧名人的塑像和简介,诉说着华夏民族不可一世的辉煌人文和历史。但更勾人目光的,是旁边五光十色的花儿!如一座缤纷绚丽的百花园,给予关者惊羡的视觉盛宴。月季艳丽得如同烟花,明丽的色彩,簇拥于碧绿的叶子扶托着美人蕉,真如美人一般,或娇羞或高傲;鸡冠花更是美得无与伦比,花瓣如质感棉滑的高级丝绸锻造的礼裙,优雅而张扬;还有不喜高调,清雅脱俗的茉莉,让人怜爱,轻扣心弦……阳光郎照在她们的肌肤上,筛下清晰的轮廓,折射出彩棱镜照射般的光芒,任何华丽的词藻都无法形容她们的美。又有谁忍心践踏这花儿呢?
一花一世界。除了美景,教学楼上国学语句;宣传栏上,励志话语;以及届届诗歌师姐给母校的礼物,无不彰显着这所学校的文化书香情调。
“中国灵魂,世界眼光,国际情怀”。校园的花香和书香,将永远伴我走向梦想之巅!
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你瞧左边有四棵银杏树,秋天,叶子变黄了,一把把小扇子扇着秋风慢慢归来,往下看,一个个半圆形小树丛好像一对对城门,保护着“百年樟树”,咦?它叫什么名字啊?原来它叫“无刺枸骨”,从这个名字就可以看出它虽然无刺,但是能很坚强得端端正正地挺立在那儿。
再往前走,有一排排会变颜色的神奇植物。一个季节里翠绿翠绿的,另一个季节里又变得火红火红,这种神奇的植物名字叫做“红叶石楠”,我以前弹过一首钢琴曲,名字和它很相似,叫《石楠玫瑰》,姥爷总把它说成“红叶石楠”我想是因为太像了吧!
往里走有一排枯树,它叫紫薇。听到这个名字我就想起了我曾今度过的一本书《狼王梦》里,母狼妈妈也叫紫薇。看着这排树,我觉得好亲切,仔细看它的分枝像鹿角,下面好多枯树枝扭曲着生长,形成一个鹿头的造型,而里面是空的。远远看去,这株紫薇就像一只奔跑的梅花鹿。
学校的中心公园还有许多植物呢,有些我连名字都叫不上来,可真是一个“特大植物园”啊!
学校里不仅中心公园很有名,是同学们个个都想去的地方,初中部的菱湖也是一道美丽的风景线。
那里湖水波光粼粼,非常美丽,就连菱湖边的树木也很独特。
拐弯处有一株罗汉松懒洋洋地趴在湖面上,微风吹来,枝叶慢慢浮动,好像在和我招手呢!
重阳木特别高大,我仰着小脑袋仔细观察,树干从下往上看,有好多精致的条纹,一片片地凸出来,像瓦块似的凹凸不平。不知道是为什么,它的许多叶片组成了一个大三角形,从整体上看来,就像一个指路人,指引着我们前进。
前面的五针松就更有趣了。一听这个名字就马上会想到松树上插了五个针头,锋利无比。走近一看,果真如此,只不过那五个针头换成了五个尖刺罢了。五针松看上去是铁树缩小三倍的样子,它不会开花,结果,相反铁树这些都会,相比之下,我看到了无能的五针松。可是我又仔细一看,它似乎又具备自我保护的能力,看,它全身上下长满尖刺,一愤怒起来就像肩膀上放烘笼——脑(恼)火。
菱湖校区的确风景优美,树木繁多,值得大家去看一看。