作文(介绍自己)(热门19篇)
山涧晴岚
2024-10-30 09:09:27
五年级
其他

作文(介绍自己)(1)

我叫刘昌,刘昌的刘昌,刘昌的刘昌。当我年轻的`时候,我做了很多丰富多彩的梦。做一名广播员或电视主持人是我最大的梦想。所以我利用一切机会学习广播、练习说、相声、快板、表演舞蹈和主持节目。我参加了父亲军队的春节文艺晚会,我快速的绕口令受到了士兵们的热烈欢迎。

我深深理解成为一名合格的播音员或电视节目主持人是非常困难的。在成长的路上,有成功的喜悦,也有失败的挫折;有收获的幸福,也有耕耘的艰辛。但我有勇气和决心来处理这一切。所以,今天,我站在同学们中间。

就像这里的学生一样,我渴望飞得高,有更多的空间供未来发展,有更广阔的空间供人才展示。我认为如果我们努力工作,就会有所收获。在接下来的四年里,在你们老师的教导下,我们必须有一个无限完美的未来。

好诗善画山川,土乐优美,有龙舟曲,又绕洞庭北。两条河流交汇,三个镇并排,九个省通过。我的家乡是武汉,美丽的江城,湖北省的省会。不够站高的黄鹤塔,不够看青川芳草鹦鹉岛,不够唱美丽的长堤廊,不够爱的温柔的东湖。

家乡不仅美丽,而且深邃。荡漾着世纪之烟,开拓了岁月的历史,美丽的江城,孕育了多少民族精英、革命的祖先;谱写了多少传世诗篇、不朽的赞美诗。辛亥革命的铁锤在她的周围激起了封建君主的最后一个王冠,在她的面前,无产阶级的铁锤迸发出一阵强烈的愤怒。长江是近代中国革命史上最有权威的见证。

我看不出那里是沧桑的叠加,那里是历史的深处,那是河水冲刷而来的不屈的呐喊,那土地淹没了许多不朽的灵魂。有成千上万的孤帆,激烈的炮火摧毁了君主制。那里的人民曾经倾出他们的城市,和祖国一起迎接新的生活;那里的人民对改革浪潮的高涨充满了自豪和欢呼。在这一天,那里的土地已经结出了硕果,那里的蓝天已经是万里蓝天,那时我可爱的家——武昌市,某某市。

老师和学生们!我的叙述可以让你渴望尝试我的描述,让你兴奋地欢迎你来我的家乡,欢迎你来参观美丽的江城风景。


作文(介绍自己)(2)

我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但是我的心却是个“小大人”,我很注意自己的着装,我也很会自理。

我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能自由安排,自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在这个平凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的爸妈对我也很好。

妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。

因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想:希望自己能在初中长很高,这是我唯一的愿望。

我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过,我们就好像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。

我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。

这就是我,一个渴望长高的小女孩!


作文(介绍自己)(3)

“嘿!瞧瞧那个小胖妞,圆圆的脑袋,浓眉大眼,那嘴巴长得还算凑合,乌黑的头发上还扎着头花,要是再浓妆艳抹,准像个小媒婆了!”邻居的哥哥对我评头论足,还嘲笑我。“哼!你这个大坏蛋,我胖怎么了!也不能小看人呀!我可不是好惹的,要是你把我惹毛了,我要你好看!瞧瞧你这皮包骨的“小蚂蚁”我这“小象”肯定能把你压成世界上最小的肉饼。”我在哥哥身旁转了好几圈,准备攻击,那位哥哥都向我求饶了:“郭大侠,饶命呀!”“哈哈!看你这回还敢不敢嘲笑我!”说着,我便大摇大摆地走回家。

推开家门,便大声喊:“姑婆,我回来了!”连续叫了好几声,还没人答应,我走进房间,只听见大家乱七八糟地喊了一声:“祝你生日快乐!”我还没回过神来,已经被表妹抹了一脸蛋糕,这次可好玩咯。睁开眼睛一看,家里的人全到齐了。那天是10月5日,我11岁的生日,我们全家高高兴兴过了一天。

“晓雯,你有要干什么!动作快点!别老是站在电视机前,离开一会儿电视机就要你的命呀?”“老妈,你又不是不知道,我可是个电视迷呀!”“但你也想想,你现在都成近视眼了!每人看见你老是皱眉头,都以为你是个比较忧郁的人呢!”于是,我和老妈奋战了起来,可最后还是失败了!只好回到房间里写作业了!我心想:今天是不是我犯禁阿姨?电视那么好看,都被拉老妈抢去了。真扫兴……当听到同伴在外面的嬉戏声时,我也想出去,可是要做作业,真是太悲惨了!

我给你们总结一下我这个人。做事3分钟热度,是个电视迷。但是我这个人却挺友好的!哟!不过大家都叫我小胖妞,我可不因此而自卑哟!怎样,愿意跟我交朋友吗?


作文(介绍自己)(4)

HI,大家好!今年9岁,我的名字叫;刘雅昕,爸爸希望我点亮我们家的希望,在说我又是早晨出生的,所以我叫刘雅昕。

我长着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,细细的眉毛,高高的鼻子。在学习上我感兴趣的我会钻研,我不是很喜欢,学会了就行了!

我的爱好是;画画、听歌、唱歌、看书、画画是从4岁开始学的,经常是自学。说到看书,我是有一本好看的书,我没看完,我就难受。

我的性格嘛!虽说我是个女孩子,但是却像男孩一样,常常和院子里的女孩子追赶男孩子。但是我也有可爱的一面,我的外号是;小嘟熊,怎么样!有一次,我和妈妈去玩,照像时,我笑的把嘴张开,妈妈教我笑不露齿,我大叫到:“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!

我有一个伟大的梦想,那就是;当个医生,救死扶伤,多好啊!

看,这就是我,你应该很明白了,那你愿意和我交朋友吗?


作文(介绍自己)(5)

我叫高崇岳,快8岁了,在黄城根小学二(6)班上学,担任小队长。我是一个聪明的小孩,从一年级到现在已经得了好多张100分的卷子呢。

我是一个眉清目秀的男孩,我的头发长大约两厘米,我还有一对扇风耳,是遗传我爷爷的。

我的理想是当科学家,因为我很喜欢太空里的海王星和泰坦星。我喜欢海王星是因为它能引发海啸,我可以亲自体验海啸的威力。我喜欢泰坦星,它很凉快,只有12度。

我很爱看书,每天回家都要看两个小时左右。我还很乖巧,不捣乱,我也不受大家的干扰。比如,我们上完体育课回到班里,大家吵吵嚷嚷的,然而我却正在写作业。

我的缺点是不爱发言,我要努力改正。

我总体还是不错的,我希望大家能学习我的优点。


作文(介绍自己)(6)

嗨,大家好!我叫苏志谦,很高兴与大家相识。

我有一头乌黑的寸发,圆圆的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,一只灵巧的鼻子,一对大耳朵和一张能说会唱的小嘴巴。这样的外貌虽说比不上我们班里的小帅哥,可我的学习成绩却绝对是一等的。哈哈,朋友们,别见笑,你们想认识我、了解我吗?

我的优点可多了。比如我的字写得非常漂亮,每次学校组织的优秀作业评选,总是非我莫属!还有,我的成绩在学校可算得上名列前茅了,每次考试,不是第一也是第二,反正第三不是我。另外,我的滑板技术可是很了得呢,和同学们比赛,不论是速度还是技巧经常会超越他们很多,却从未因此面摔跤,也因此得到了同伴“技艺高明”的雅号。

虽说我的优点多,可我的缺点个个致命!这不,这次期中考试数学本能得100分的,结果由于粗心只考了98分。我吃饭总头疼,因为挑食,不知已挨了多少批评,却还是改不了,唉,想想就害怕呀!还有,每当感冒生病时,最怕的就是吃药打针,只是看着医生配药我就开始哆嗦,当医生向我走近时,就会听到我悲伤的哭声。可总是得打针后才能恢复健康,真要命啊。还有,我最最最致命的弱点就是贪玩,逼得老爸老妈经常给我黄牌警告。

同学们还喜欢送我“怪才”的称号。没事时,我总喜欢自己编些儿歌、顺口溜什么的,也算是我娱乐的一部分。我曾经把《春晓》这首诗改为:春眠不觉晓,处处蚊子咬,撒下敌敌畏,不知死多少?在赤日炎炎的夏季掀起很大的波澜。

这就是我,大家和我交个朋友吧!


作文(介绍自己)(7)

我,弯弯的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一张有点大的嘴巴,两只耳朵隔“山”相望。嘿嘿,告诉大家一个小秘密:在我的耳朵上,有一根小小的硬骨,不信你来摸摸看呀!我的性格乐于助人、守信用、好动、粗心大意。粗心大意可是我的“致命缺点”。我不论在学习、生活中,都会犯的毛病。有一次数学考试,有这么一道题:580除以85等于几。正确答案应该是6,可我一粗心,竟变成了60。考卷发下来,我一看,呀!就这道题错了,其它都对。我后悔地想:要是对了该多好,就能得满分了,真是的。我爷爷常对我说:“要是将来考大学粗心了,那该怎么办啊!”我下定决心,一定要改掉粗心的坏毛病。 什么?你要问我的爱好?那当然是弹电子琴了。我今年已经考到电子琴八级了,虽然仅仅是省级,但里面也包含了我的心血和汗水。我是从XX年6月份开始学起的,现在算来,已经整整四年了。由于我学得太晚,所以得抓紧学,否则到了初中里,就很少有时间联系了。我还很爱看书。我一学期至少要买10~25本书(学校里的杂志不算)。现在,我家里已经有几百本书了,都快放不起了,所以,我就经常到书店里去看书,一看就是一个小时。 这就是我,你愿意和我交朋友吗? 简评:我愿意啊,把照片发到我们的论坛啊。谢谢!~


作文(介绍自己)(8)

大家好,我叫吕紫彤,我今年十一岁了,已经上六年级的学生了。我长着一头乌黑浓密的长发,一双乌黑发亮的眼睛,看上去很漂亮。

我性格开朗活泼可爱,我是一个乐于助人的女孩,也是特别文静的一个人。而且我也很善良,而且我也喜欢画画。但我也有些缺点,比如我记性差,妈妈刚说完的话,我一会儿就忘了,妈妈老是批评我这一点。所以,为了提高我的学习成绩,我一直努力改正我的缺点和坏习惯。

我喜欢跑步,而且跑得很快。我也喜欢看书,我看的书多种多样,我尤其是喜欢看《十万个为什么》。因为我觉得世界很大,无奇不有。

我虽然喜欢画画,但我的.画画成绩不太好,但我努力做一个画画的好学生。而且我成绩也不太好,但我一直努力再努力的学习。我想成为一个成绩优秀的学生,长大了我要孝敬父母。所以我想考上好的大学。我喜欢跑步,我和我们班的高个子比,我还差远了,但我也要成为一个运动的好学生。我劳动非常好,在家经常打扫屋子。

看,这就是我,一个乐于助人,善良可爱的人。


作文(介绍自己)(9)

我并不恨老天夺走了我的小学生活,因为他带给了我一个真心的朋友,她是那么可爱那么善良,她每天穿着一身男孩装,我问她为什么,她总是说这样很帅。也许这也是我认为她可爱的原因:她的个性她的发型都无不洋溢着她的可爱。

她的嘴几乎是他器官最美的东西,应为她的嘴里吐出的总是赞美别人的话,她总是用她的笑和夸奖来激励我,我一定不让她失望,课余的时候也总是将一些笑话来缓和初中学习紧张的气氛,

她的守信和天真也是我喜欢她的重要原因,我请她办的事情我百分百的放心,他总是会给我一个满意的答复。现在班上的同学总是背地里说人家坏话,骂人家的不是还广泛讨论着一些不属于初中阶段讨论的问题。而迪迪却不是这样的,他从不谈论这些,更多的是学习上的问题。在他的带动下我的认识比以前强多了。并且他很了解我的需求,我考试失手的时候他会鼓励我,我伤心时他会开导我。他总是以独特的方式让我快乐,这不正是一个真正的知心朋友吗?

回忆中我有这样一个可爱善良天真的'知心朋友是多么幸福的事啊!

迪迪:也许你还没有意识到你给我的欢乐,但我真的很感谢你给我的这些。我的朋友,我要对您说声真心的谢谢!

我一定会在期中考试中发挥我的最佳水平,迪迪你的眼光一定不会错!也祝你考出满意的成绩!让我们一起努力:我的朋友迪迪!


作文(介绍自己)(10)

我,小小的嘴,高高的鼻梁,一对水灵灵的大眼睛,留着一头乌黑的头发。小时候的我经常住在奶奶家,奶奶家有一个大院子,种着各种各样的植物。所以,我对花花草草特别着迷。

记得我上幼儿园时,每天都要跑到院子里看看家里种的`花草,常常吵着要奶奶摘下几朵插在头上。

长大后,我随着爸爸妈妈住进了楼房。楼房里没有院子,但我仍十分爱花,于是便决定在自家的阳台上种花。记得一开始,花总是养着养着就死了,我很伤心。可是我并没有灰心,而是跑去新华书店买了很多养花的书,一本一本、一页一页地看,每一个细节都不放过。然后再与自己平时养花的情景联系起来,果然大不相同,怪不得以前会把那么多的花养死呢!于是,我开始照着书上的方法去养花,并认真的用小本子记下哪一盆花该何时浇水,该何时施肥,一点儿也不敢马虎。就这样,很多盆花在我的精心培育下一天天长大。春暖花开的季节,家里的花儿散发出淡淡的清香,别提让人有多舒畅。

从此以后,养花就成了我的爱好,尽管爸爸妈妈一直责备我说:“不好好学习,搞这东西干嘛?”可我一点儿也不在乎,依旧爱好养花,依旧对花儿着迷。

我爱养花。我现在正偷偷地幻想着将来成为一名养花王,种出许许多多的话,来把祖国打扮地更漂亮。


作文(介绍自己)(11)

这很好记,我爸我妈的姓各取一个便是,年龄:12岁。爱好:说起爱好,我可多得数也数不清,看书,听音乐。我都喜欢。优点:多得数不胜数。至于缺点嘛,我不说了,我这个人死爱面子。再谈谈我自己对自己的感觉:没有别的女孩聪明、可爱,傻乎乎的,做起事来,笨头笨脑的。

刚来新学校不久,烦人的事儿一大堆,搞得我头昏脑胀,最让我头疼的,还数自理生活。

“自理”两个字从字面上来解释:自理料理生活。我就是被它烦得头痛,从小娇生惯养,洗衣服对我来说,是头号难题。好不容易知道点儿怎么洗了,可速度实在慢得够呛。几件衣服足足洗了我半个小时之久(现在回忆,应该只是内衣吧?半个小时。汗)。到了上课前10分钟,我才准备草草收队,“挤”出水抱着脸盆,就跑。急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂,叉子(就是叉衣架的东西。我到现在也不知道叫什么,巨汗)举得老高就是挂不着。头顶上淋着“雨”,先把水挤掉一点儿。“哗啦啦!”天,肥皂水!衣服没有洗干净!得,甭管它了,先挂了再说,(我经常这样自言自语地安慰自己)。心急慌忙,啥事儿也做不好。上课时间到了,我急得团团转,唯今之计,先扔箱子里再说吧!两个钟头以后,也是我第二次见到它的时候,衣服脏了,箱子湿了。哼,等着重洗吧!

嗨,我天生就是这么个没头没脑的人。


作文(介绍自己)(12)

我叫王博,今年十三岁了,我在十七小六年六班,我的头发很密,又黑又亮,我的眼睛不大不小像两颗黑宝石,我有一张小嘴巴。

我的性格开朗,喜欢玩滑冰,有一次,妈妈找了一个滑冰教练,他先给我做示范,我就学他的样子滑,学了一会我觉得很累,我就想了一个办法,我就说﹕“诶呀!”我装作肚子疼,谁知妈妈一下子就知道了我的阴谋诡计,我听了妈妈的话我就努力的学习滑冰,之后功夫不负有心人我学会了滑冰。

我的缺点,是小马虎有一次,我做了一张试卷,我想肯定考一百,卷子发下来,我一看我考了九十五,我一看我把一个五分题没写,我行我真是一个马虎精。

我的理想是长大当上一名特种兵为国家做出贡献。


作文(介绍自己)(13)

我叫黄博,今年8岁,我是个活泼可爱的男孩,我在砂子塘天华寄宿制小学三年级二班读书。如果你到我们班来看最高最高的小男孩就是我,我身高1.4米,体重68斤,我有一双炯炯有神的小眼睛,可别小瞧我的嘴巴,它虽然小,但是里面的窟窿很大啊!有一次,喂了一十三个鸡腿,还能吃!但妈妈不让我吃了。我喜爱踢球,游泳,每次你走到球场你都可以看见我的身影,去年暑假我到爷爷家去学习游泳,我只会蹬蹬腿不会换气,因游泳场的原因只学了八天,今年我再接再厉,几乎天天去游泳,现在可以换气了,一下能游三十多米呢。这就是我,你了解了吗?介绍自己作文250字


作文(介绍自己)(14)

嘿,你猜我叫什么名字?我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。

我的爱好是上网、看书、画画……

爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放请保留此标记。)学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,了解祖国日新月异的变化外,还在网上 看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。

我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。我的缺点是:有点骄傲。我长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。

朋友,你愿不愿意和我做朋友?


作文(介绍自己)(15)

我的名字叫班恩铨,今年,我10岁了。你们熟悉我吗?就让我给你们介绍介绍我自己吧!

我最喜欢蓝色,我的爱好是体育,我的优点是跑步,虽然我有优点,但是我也有缺点,我的缺点是经常做事马马虎虎的。我很喜欢看书,每次写完作业后我都要看一会书,大家都爱叫我小书虫。我的交友能力也很强,记得有一次我和妈妈去她朋友家,那个阿姨家的孩子好像很怕陌生人。我走过去向前伸出手,她也慢慢的伸出手,我们坐在沙发上说起话来;不一会,我们就聊了起来。

这就是我,一个既喜欢看书又爱体育的孩子。


作文(介绍自己)(16)

出了这个班级,可能大家还不太了解我。现在,我就让大家认识一下我—一个善良的小女孩。

我叫杭笑来。我有许多爱好,比如说读书啦,画画啦,等等。这些啊,我不仅非常喜欢,而且还很在行呢!

我喜爱读书,这是我的大优点。每当我拿到新书时,都爱不释手,常常看的废寝忘食。一次,妈妈给我买了《格林童话》。我一见到他,就激动起来,连忙把书夺过来,坐在沙发上津津有味的看起来。书中人物的离奇遭遇吸引了我。就在我着迷的时候,妈妈已经站在我面前:“快点,快点吃饭,叫了你四遍也听不见!”听到妈妈这话,我知道她一定发火了,没办法,我只好恋恋不舍的放下书去吃饭。

这就是我。希望大家永远记住我—一个善良的小女孩—杭笑来!


作文(介绍自己)(17)

对试卷的评价与建议

一、 试卷基本结构分析

安徽卷英语试卷卷面满分150分,共86道题目。全卷由选择题和非选择题组成,第Ⅰ卷选择题包括听力、英语知识运用和阅读理解三个部分;第Ⅱ卷为第四部分写作,分为第一节任务型阅读和第二节书面表达。具体情况分布如下表:

二、总体评价

本套试卷是严格按照XXXX年安徽省高考英语《考试说明》,结合新课标《考试大纲》精心命制的,难度适中。整套试卷立足教材,突出语篇,强调应用,注重交际,语言考查的灵活性更强,

完全符合安徽高考英语试题的命题原则。其特点有下列几个方面:语言注重时代性及隐含的情感态度和文化意识,关注社会热点,语言考查的灵活性增加。

三、具体分析

第一部分 听力

.听力注重以考生熟悉的话题考查考生听英语的能力,从今年的听力试题可以看出,直接获取信息的试题有所减少,推断题有所增多。选用的材料特别注重语言的真实性和交际性,对话的内容涉及面较广,口语化程度较高。

第二部分:英语知识运用

(I)单项填空

单项填空题在保证知识覆盖面的基础上,突出一贯倡导的语境化、交际化的特点,题干力求语言生动、地道,语境真实、新颖,所选考点都是《考试说明》中所列的语法知识和要求掌握的词汇。该部分涉及动词时态和语态、固定搭配考查的有24、26、28题,33题考查倍数表达法,25、35题考查交际用语。同时兼顾对代词、形容词短语等项目的考查。整体考查全面,要求考生掌握好基础知识。

XXX年安徽卷单项填空试题考查项目数据统计:

从这个统计表格中我们可以看出,20xx年高考在单项填空部分考查了考试大纲所要求的基本考点,考查的`项目多达13项。主要考查了动词的时态与语态、非谓语动词以及交际用语。但去掉了对冠词、主谓一致和其它特殊句式的考查。各题题干简洁,却能够给考生创设一个个较为完整的语言情景,这有利于考查学生在具体语境下对所学过语言知识的掌握情况。

(II)完形填空

完形填空是一篇议论文,作者谈了如何学好一门语言,难度属于中等。综合考查考生在语篇中对词汇的掌握和运用能力,以及对篇章逻辑的理解和把握能力。从考点上看,主要考查实词,兼顾虚词。请看下表。

20xx-2013年安徽省高考英语完形填空考点分布:

从这个统计表格中我们可以看出,高考完形填空题重点考查名词、形容词、和动词等实词。这就要求考生在了解语篇的基础上,加强语义、语境的深层次理解,同时还应具备一定的逻辑思维能力。所以在平时的学习中一定要注意高频词汇的积累,对于这些常考词的词性、词义与用法要准确无误的把握。

第三部分:阅读理解

根据考试说明,阅读理解主要考查学生六个方面的能力,即理解事实细节、理解主旨要义、推理判断、猜测词义、理解文章的基本结构、理解作者的意图,观点和态度。下面是近四年的阅读理解题的考点分布表。

XX安徽省高考英语阅读理解相关考点统计表:

从上表可以看出,20xx年试卷阅读理解选材广泛。文章涉及健康习惯调查、如何确保有足够的生活用水慈善基金会、网络的发展让人们忽视了现实中交往、探戈舞的介绍等话题, 题型设计多样 ,细节理解题、推理判断题考查较多,兼顾对主旨大意、句意推测题的考查,试题整体难度适中。

第四部分:写作

该部分共分两节,第一节为任务型读写,考查考生对书面语言的监察能力;第二节为书面表达题,考查考生根据所提供的话题和特定的要求进行书面表达的能力。

(I)任务型读写

任务型读写题与20xx年相比,难度相当,内容是关于幸福,学生读起来较为轻松,题目设置有梯度,答题要求简练和规范。涉及词语释义、同意替换、归纳演绎、细节理解等。 近几年安徽卷任务型读写所选文章以说明文为主,内容贴近现代社会生活。20xx年此题的难度与往年持平。这就要求考生在阅读理解的基础上,对文中所提供的信息的有效信息进行筛选、整合和综合概括,并根据表格的形式,把加工后的信息准确、有序地完成与短文有关的表格,这一题型共10题,每个空格只能填一个词。其特点是任务型阅读属于综合能力考查题,考查的能力有:(1)捕捉信息能力,属基础题,快速获取信息的能力;在这十个空中,捕捉信息题要占一半。(2)组织信息能力,属活用题,考查学生组织信息和表叙信息以及对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力。(3)概括信息能力,属概括题,要求学生在获取相关信息后,根据表格相关要求,对所获取的信息进行二次加工,这主要考查学生综合运用语言的能力。

(II)书面表达

XX年安徽省高考英语书面表达题统计表:

书面表达依旧属于话题作文,关于文明校园征稿,难度不大。命题贴近考生生活,符合考生的认知水平,能够让不同层次的考生都能不同程度地发挥自己的英语水平,体现考试的公平性。

总之,整套试卷命题科学,充分体现安徽新课标高考的精神。紧扣时代热点,整套试题渗透着对考生人文素养的培养,让考生在答题的同时受到思想感情、文化意识、价值观等方面的启发和教育。


作文(介绍自己)(18)

五年级写人作文题目:介绍自己

我叫陈鹏,我有一张人见人爱的瓜子脸,一双虽小却明亮的眯眯眼,我的皮肤是正宗黄色的,体型不胖也不瘦。

我有属于自己的优点,那就是语文成绩比较好。记得有一次,语文课堂上要发试卷,我心中忐忑不安。听说班长考了89分,顿时我对自己就没了底气,当我听到我的名字那一刹那,我的心怦怦地跳个不停,“93分”哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是众多学生中的'佼佼者。

我也有缺点,我的缺点也有很多很多,就比如说我的字写的很难看,有一次,在作文课堂上,何老师让我们写一篇关于最尊敬的人的作文,我第一个写完,急切地交给何老师,何老师看过作文之后,和蔼地对我说题目:“作文写得很好,构思也很明确,如果字再写的工整点就更好了。于是,我又重新把作文认真的抄写了一遍交给了何老师,何老师欣然地笑了。

我的性格比较开朗,常常回答问题都会把老师逗笑,常常同学要跟我借什么或者讲什么,我老装做听错了。


作文(介绍自己)(19)

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的介绍自己的学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是年班的,我在班级中担任数学课代表一职,经常协助老师工作。我的知识面很广,学习成绩优异,在开学到现在的8次月考中,我每次都名列全班第一名,学年前十名。同学们有疑难的问题请教我时,我都会予以耐心、详细地解答。我积极参加学校组织的各项活动,特别是每次为贫困山区的孩子捐款捐物,我都会毫不犹豫地伸出援助之手。我能自觉遵守学校的各项规章制度,从不违反制度,而且爱护公共财产。

我曾两次获全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛二等奖,两次全国中小学生英语能力竞赛省一等奖,两次“新世纪杯”争做新时代优秀小公民征文大赛佳作奖,青少年“中华魂”《团结互助友爱,共建和谐社会》主题读书教育活动优秀学生一等奖,“关注未来、远离网吧”主题教育活动二等奖。我还多次被评为“区文明青少年”“校三好学生”“校优秀学生”。

在生活中,我是一个诚实、为别人着想的好孩子,虽然没有什么轰轰烈烈的业绩,但是每天都有一些平常的事在发生。

那是上五年级时,要交100元学杂费,我把它拿出来,放到桌上,便去交作业了。回来时,意想不到的事发生了:那张百元钞票不翼而飞了。我的脑海一片空白:我家的经济条件不是很好,100元可不是个小数目埃冷静下来,我开始寻找。

刚开始寻找,便有了收获。“真是‘功夫不负有心人’,这么快就在地上找到了。我记得我那张写名了,还是先确定一下”。我把它翻过来,“奇怪,怎么没有名字,难道这张不是我的?”我便把这张100元钱交给老师。“,你这么做很正确,老师替这位丢钱的同学谢谢你。”“老师,这是我应该做的。可是……”“怎么了?”“老师,我也丢了100元钱,没有找到”“你不用着急,老师会帮你找到的。”我心里轻松了许多:有了老师的帮助,一定会找到的。我满怀希望地等待着。

先是班级内的寻找,教室内的`气氛空前高涨,同学们兴致勃勃。不知不觉,铃声响了,一堂课已经过去了,教室内的每个角落都找便了,还是没有发现。“还能找到吗?”我有些担心了。这时,老师让我们回到座位上,对我们说:“现在,同学们出去自由活动15分钟,我希望那个拿了钱的同学在这段时间能把钱交到老师手里,老师不会说你的名字,或者你把钱放到咱们班某个角落都可以。”

15分钟后,同学们都回到班级,老师对我们说:“现在同学们仔细找找,我相信那位同学已经把钱拿出来了。”我满怀信心和同学们仔细地寻找。“铃……”铃声又一次响了,两堂课过去了,结果却又一次让我失望了,还是一无所获。

这时,老师把我叫出去。“,你认为应该怎么办?”“老师,我认为不用再找了。为了我这100元钱,两堂课的时间都浪费了,同学们损失了很多学习时间,我觉得不值得。”此时,我的眼泪已经流下来了。“我很高兴你能这么想,但是,你家的经济条件我是知道的,你真这么决定了?”“老师,我决定了,不用再找了。”

这时,上课铃声响了,老师擦干了我的眼泪,用亲切的口吻说:“别哭了,该上课了。”这堂课老师并没有讲课,而是通过今天发生的事,告诉同学们做人应该诚实、为别人着想。

我也是一个不屈不挠、永不言败的学生,就象我们班响亮的口号那样“相信自己,永不言败”。

那是今年4月,学校举行了春季长跑比赛,每班选男女10人,热爱体育的我也报了名。在比赛的两周前,我开始了训练:原地跑10分钟,仰卧起做,俯卧撑,进行折反跑等等。

比赛前一晚,我激动得睡不着觉:明天我就要进行第一次长跑比赛了,虽然这是第一次,但我一定会取得一个好成绩的。