斗牛游戏作文（1）
“加油”！加油！……”后院里沸腾了起来，这是干什么？原来是老师在组织同学“斗牛”游戏。
老师选了我和丁诗翰。我做“大黑牛”他做“小黄牛”然后老师说规则：先让她把我们俩的背后贴一张有四字成语的纸条，而且观众知道了也不能告诉，先看到对方后面的纸条内容为胜。
游戏开始，“赛场”上气氛重重，我信心十足地上了台。我想：“小黄牛”背后是什么我的背后又是什么？我发起进攻，小黄牛左躲右闪连连后退。我想现在要是小黄牛一转身就可以看到了可还是大爷比太爷————只差一点儿。这时小黄牛背后的纸条，飘了起来，我伸长脖子跳起来看到了四个大字，映入我的眼帘“十全十美“”。这时我万分欢喜，欢呼着我看到了是“十全十美。”
这次“斗牛”游戏真好玩。
斗牛游戏作文（2）
星期天，下午我来到时代作文班，教室里飘扬着激情、热血的斗牛式之歌。老师高兴地对我们说：“今天，我们要举行斗牛游戏”。同学们都高声欢呼。我想：“斗牛”？老师难道要带一头牛来和我们来撞来撞去的吗？老师兴奋地讲述游戏规则……
哦！原来是要我们拿一张纸上写两个字，不能写生僻字。贴在我们背上，一对一，谁先看道对方背后的两个字，并念出这两个字，而且音词标准，谁就赢得比赛。
老师开始选两位男生来“斗牛”看看谁才是“斗牛王”，我讯速地写出了两个字“勾陈”，并没多考虑就高高举手。老师念到我了，我高兴地上了讲台。啊！我的对手竟然是我们班同学“美国总统”罗斯福，又称之为“天才王者”。听到这些称号都害怕，我怎么可能斗得赢他呢？
游戏开始了，我先走一小步试视他，他也走了一小步，我又左躲右闪，感觉很吃力。而罗斯福却越来越兴奋了，我就像一条小鱼，而罗斯福像一张巨大的渔网要把我给包围起来似的。罗斯福也许想：陈均昊真像一个小老鼠一样敏捷，抓都抓不着。
这时老师说：“还剩十秒钟，可以用手挡”。我刚转过头，罗斯福又猛攻而来，我有气无力地抓住对方的肩膀，我们的手上下摇晃着，害得“观众”们都分不清谁输谁赢。我们开始转圈圈，他看到了我的字，可有一个字不认识，而我看到了他的字，我马上高声说了出来：“呵呵，是‘呵呵’我赢了！”老师高声说：“陈均昊赢得了这场比赛的胜利！”我赢了，我是“斗牛王”！真是太兴奋了！
斗牛游戏作文（3）
有趣的斗牛游戏作文
无论是在学校仍是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的有趣的斗牛游戏作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
有趣的斗牛游戏作文1
上课了，老师走进教室大声地对我们说：“今天，我们来玩一个叫斗牛的游戏，怎么样？”“斗牛？怎么玩呢？”我们议论纷纷。
毕竟怎么斗？实在很简朴，就是在介入游戏的'两个人背后各贴一个词语，然后双方想办法看对方背后的字，并把看到的字说出来，说对了就能赢得比赛。
第一局是许馨艺与谢一帆对阵，他们两人各站到讲台两边，老师把写好字的纸条贴到他们背上。谢一帆是“花猫”，许馨艺是“黑狗”。比赛开始了，他们俩个子矮矮的，一上场就像两个猴子一样上蹦下跳，结果都没成功。两人又互相对视着，虎视眈眈，我们在底下喊：“加油，加油！”他们既想看对方的牌，也想保自己的牌。一招不成，又换一招，两人的手都抓在对方的肩膀上，同时向右转，仍是没有看到对方的字。时间一分一秒地过去了。谢一帆忽然一转，看到了“黑”字。他随口说：“黑人、黑鸟……”最后，谁都没胜，这两个选手太牛了。
真是一堂有趣的课啊！
有趣的斗牛游戏作文2
上课了，老师刚进教室，就大声对我们说：“今天，我们来玩一个叫斗牛的游戏。”“斗牛”是干什么呢？同学们议论纷纷。有个同学说道：“老师是不是要带我们观看西班牙斗牛场呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎样斗？实在就是在介入游戏的两个人背后各贴一个字，然后双方想办法去看对方背后的字，谁先看到字并说出来，就能赢得比赛。
第一轮，男方派杨之扬，女方派李思婕。比赛开始了，双方走到讲台上，都虎视眈眈地瞪着对方，忽然，扬子扬朝李思婕扑过去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在墙上护住自己背后的字，杨子扬没有得逞。徐徐地双方你推我挤，互不相让。李思婕稍不留意，就让杨子扬撕去了一半纸，杨子扬手里的那一半是个“青”字，于是杨子扬便猜了带“青”的词语：“青椒、青菜……”但就是没猜到李思婕背后的字——青虫。结果，当然是我们女生赢了！
“斗牛”游戏在我们的欢声笑语中结束了，大家意犹未尽……
斗牛游戏作文（4）
斗牛游戏作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都常常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的斗牛游戏作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
斗牛游戏作文1
“哈哈哈……”从我们班教室里不中断地传出阵阵的欢笑声，我们正在玩一个有趣的游戏——“斗牛”的游戏呢！
“斗牛”的游戏规则：1、参加游戏的是两个人；2、两个人的背后分别贴上“斗”字和“牛”字；3、参加游戏的人双手放在背后，互相跳跃；4、谁先看见对方身后的字，谁就取得胜利。
我们的游戏开始了，老师叫到了我跟小麦。我们俩站了起来，走到老师的前面，闭上眼睛。接着，老师就在我们两个人的背后，轻轻地把字分别贴在我和小麦的背后。老师贴好了，就叫我和小麦睁开眼睛，我们两个睁开了眼睛，轻轻地把双手放在背后。“斗牛”游戏最激烈的环节开始了。下面响起了一阵阵的笑声，有的同学小声地说：“一定是小麦赢。”还有的同学在说：“一定是小黄赢。”下面的同学纷纷在议论谁会赢，教室里热闹极了。我们跳跃过程中，我往左一跳，小麦便往右一跳，就这样搏斗了一会，趁她不留意，我的一个急速转头，睁大眼睛，就看见了小麦背后贴的是什么字。想不想让我告诉你们小麦和我的'背后分别贴了什么字呢？那我就告诉你们吧！小麦背后贴的是一个“牛”字，我的背后贴的是一个“斗”字。最后我赢了。
这堂课上得真出色，这真是一个有趣的游戏。
斗牛游戏作文2
今天，老师教我们玩了一个有趣的游戏——“斗牛”。
游戏规则是这样的：“斗牛士”先面朝黑板，“牛”自己写一个词或一句话，请别人帮忙贴在自己的背上。“斗牛士”要想方设法在五分钟之内看到“牛”背上的字。过了五分钟，假如还没看到，那就把冠军让给“牛”了。
老师让我们玩了好几轮，其中给我印象最深的一组当然是我和刘凝的啰！
我是“斗牛士”，“牛”是刘凝。我面朝黑板等了很长时间，“牛”才出场了。我有点心急，左转转，右转转，恨不得把眼睛长在“牛”背上去，看看纸条上 到底写了什么字。可“牛”也随着我转。我看到“牛”背后面的字条有点松开了，就领着“牛”跑来跑去，想利用风把字条吹下来。“牛”呢，直接背朝教室前门， 不跑。我停下了差一点就看到了，“牛”又拼命地逃，每次都是差那么一丁点儿就看到。我看到纸条只剩下一根胶带还有点“敬业精神”了。“牛”也有点儿慌了， 开始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹，想把胶带吹下来。突然，纸条掉了，我迫不及待地捡起战利品。哦。原来上面写着“快乐”呀！
我赢了！是的，玩游戏大都不就是图个快乐嘛！
斗牛游戏作文3
“哞”……跟着一声牛叫，一场激励的斗牛比赛就要开始了。
首先神牛扑向红牛，想看到字，可红牛敏捷的一躲，就让神牛扑了个空，接着神牛又发起了猛烈地攻击。先是拽着红牛转圈，又使劲想把红牛转过来。可是红牛也不甘示弱，用力把红牛甩开，忽然红牛像发了疯似的把神牛拽过来，看到了字，固然神牛输了，红牛赢了，但场下他们仍是好朋友。
最出色的要算第三场，由于第三场书是女生的比赛，刚上场时的神牛队的队员显得自信满满，而红牛队的队员，她只说：“我会尽力的。”比赛开始了，神牛就像箭似的冲向红牛，开始攻击红牛，但是红牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，红牛急忙跑到墙角，以免被神牛看到字，神牛紧追过去，可仍是晚了一步，红牛牢牢的靠着墙，可仍是被神牛拽了出来，可是红牛力气大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大声的读了出来，红牛赢了，本来我们心中想的是神牛队会赢。可是出乎了我们意料，我们很为神牛队的失败难过。所以我们根本不理红牛队。
幸好我没有上去，不然输了多害羞啊！
斗牛游戏作文4
今天，我照常去金笔作文上课，一阵喧闹中从10教室传出来。原来今天是流动课，我们要比赛——斗牛。
游戏规则如下：
1、分成两组，每组选一个“斗牛士”，谁先看到对方的名字谁胜利。
2、音乐结束，游戏结束。
比赛开始了，第一组是我们牛气冲天的赵浩涵对战巨无霸组的黄海洋。音乐一响，他们两就像高速陀螺一样旋转起来，趁我们没留意，黄海洋猛地把赵浩涵往左一推，而自己从右边看到了赵浩涵背后的字，大声喊道：“桃花！”老师说：“答对了一个字。”趁黄海洋感到惊讶的空，赵浩涵向上猛地一跃，看见了黄海洋背后的字，喊道：“蓝天！”我们牛气冲天组整理时一片狂欢。因为是黄海洋看到了一个字，所以我们组加了两分。巨无霸组加了一分，我们牛气冲天略胜一筹。
第二局是我和巨无霸组的汤双嘉之间的对战。我灵活的左右往返疑惑他，最后轻轻一跃，但仍是没有看到什么字，结果背后的“清泉”两字忽然掉了下来，让巨无霸组反败为胜，真是丢大发了。
第三局一开始我们两组的“斗牛士”就一直左右躲闪，这种情况一直持续了两局。结果，老师只能公布这一局是平局。
通过这次的流动课，我明白了比赛不能只靠蛮力，一定要智取才能获得成功。
斗牛游戏作文5
上课了，老师刚进教室，就大声对我们说：“今天，我们来玩一个叫斗牛的游戏。”“斗牛”是干什么呢？同学们议论纷纷。有个同学说道：“老师是不是要带我们观看西班牙斗牛场呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎样斗？实在就是在介入游戏的两个人背后各贴一个字，然后双方想办法去看对方背后的字，谁先看到字并说出来，就能赢得比赛。
第一轮，男方派杨之扬，女方派李思婕。比赛开始了，双方走到讲台上，都虎视眈眈地瞪着对方，忽然，扬子扬朝李思婕扑过去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在墙上护住自己背后的字，杨子扬没有得逞。徐徐地双方你推我挤，互不相让。李思婕稍不留意，就让杨子扬撕去了一半纸，杨子扬手里的那一半是个“青”字，于是杨子扬便猜了带“青”的词语：“青椒、青菜……”但就是没猜到李思婕背后的字——青虫。结果，当然是我们女生赢了！
“斗牛”游戏在我们的欢声笑语中结束了，大家意犹未尽……
斗牛游戏作文6
“加油！加油！······”教室里沸腾起来了，这是在干什么呢？原来是老师组织同学们在玩“斗牛”游戏。
这个游戏又激烈又有趣。老师选了两个男同学和两个女同学。一个男同学当“大黑牛”，另一个男同学当“小红牛”，然后老师说规则：双方面对面站好，戴上帽子，双手放在背后，在双方背后贴上纸条，不让对方看到纸上的字。比赛开始后，先看到对方背后纸条内收留者为胜。
游戏开始了。双方都在想办法看到对方背后的字。“小红牛”发起进攻，“大黑牛”左躲右闪。“小红牛”步步紧逼，“大黑牛”连连撤退退却。“大黑牛”不小心摔倒了，“小红牛”连忙跑过去看他背后的字，可却是大爷比太爷_____只差一点，仍是没看见。“大黑牛”却一伸脖子，看见了“小红牛”背后的字，是“春景春色明媚”。“大黑牛”反而赢了。
第二组是女同学比赛，“黄牛”对“红牛”。“黄牛”左看看，右看看，“红牛”躲闪不及，“黄牛”终于看到了她背后的字_____斗志昂扬。“黄牛”眉开眼笑，非常自得。
这次“斗牛”游戏真好玩。
斗牛游戏作文7
上课了，老师走进教室大声地对我们说：“今天，我们来玩一个叫斗牛的游戏，怎么样？”“斗牛？怎么玩呢？”我们议论纷纷。
毕竟怎么斗？实在很简朴，就是在介入游戏的两个人背后各贴一个词语，然后双方想办法看对方背后的字，并把看到的字说出来，说对了就能赢得比赛。
第一局是许馨艺与谢一帆对阵，他们两人各站到讲台两边，老师把写好字的纸条贴到他们背上。谢一帆是“花猫”，许馨艺是“黑狗”。比赛开始了，他们俩个子矮矮的，一上场就像两个猴子一样上蹦下跳，结果都没成功。两人又互相对视着，虎视眈眈，我们在底下喊：“加油，加油！”他们既想看对方的牌，也想保自己的牌。一招不成，又换一招，两人的手都抓在对方的肩膀上，同时向右转，仍是没有看到对方的字。时间一分一秒地过去了。谢一帆忽然一转，看到了“黑”字。他随口说：“黑人、黑鸟……”最后，谁都没胜，这两个选手太牛了。
真是一堂有趣的课啊！
斗牛游戏作文8
x月29日下战书，上第二节课时，在我们班主任的带领下，我们班玩了一个游戏叫“斗牛”。
游戏开始前，崔老师拿出了两张分别写有“团”和“结”的纸，分别贴在了仇靖天和赵海萱的背后，接着崔老师一声令下，游戏就开始了。游戏划定：“哪只牛背后的字先被对方看见，哪只牛就失败。”当我还没有反应过来时，赵海萱忽然冲着仇靖天大声说“石老师来啦”。仇靖天回头一看没有，心想，他一定在骗我。赵海萱接着大声说：“杨老师来啦！杨老师来啦！”可是仇靖天并不相信。赵海萱只好想方设法，哪怕冒着违规的危险也要看对方背上的字；仇靖天也千方百计看他的字。
这两只“牛”斗得非常激烈，最后仇靖天看到了对方的字，可惜没说对，更可惜的是他忘了保护自己，反倒把自己的秘密送给了别人。赵海萱大声说：“老师，他背上的字是‘团’，他背上的字是‘团’。”赵海萱赢了。
就这样，我们班在欢声笑语中渡过了这短短的四十五分钟。我固然没有上场，但我和上过场的同学们一样快乐、一样兴奋，同学们也和我一样。衷心感谢崔老师让我们看了一场出色的“斗牛”比赛。
斗牛游戏作文（5）
今天阳光明媚。老师带我们去了一个小公园，并举行了一场斗牛。
比赛开始前，老师把我们分为虎跃队和龙腾队。胡月队的口号是胡月胡月，不可超越。龙腾团队的口号是：龙腾，龙腾，腾飞！然后老师讲解了游戏规则：每个人背后放一个成语，团队成员必须距离对手1米，然后想尽一切办法看到对手背后的成语。有些学生非常紧张，有些非常兴奋，有些迫不及待地准备迎接挑战
当老师宣布比赛开始时，对手迅速竖起成语，防止别人看到。然后像风一样跑向比赛场地。我们队的头号选手是刘默涵。时间不知不觉就过去了，最后刘默涵赢了。
第二局是龙腾队的姜克贤和PK虎跃队的陈。观众中的人高呼：加油！站在高处就能看出来！台上的人开始执行这个策略。时间就像一条河。一流没了，对手赢了这场。
第三局，也就是最关键的一轮，因为前两场平分秋色，所以以后要更加谨慎。当我听到许天京PK夏周瑜的时候，我很高兴，因为他根本不是我的对手。至于他，他的内心充满了起伏！我偷偷偷笑。好了，开始游戏吧。我在关注他的手，看它是向右转还是向左转。就在我思考这个问题的时候，夏趁机反攻了。还好我恢复的很快，不让他看到。然后，我故意说：夏周瑜，你的水是别人倒的！他一听到就回头看。他看到了吗？就是勤快！听此，观众欢呼。夏回头一看，唉！我输了！
多有趣的游戏啊！
斗牛游戏作文（6）
今天，老师带我们玩了一个游戏——斗牛。
老师先讲解规则：一、不能有身体接触。二、双手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语，但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。
讲解完毕，开战！老师一声令下，我和李明君上场了。
我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻，他一步并作两步地来到我的面前，想从左边看。我一挡，没看到，他说：“不会吧？”随后我灵机一动闪现一条妙计，说道：“尝尝这个”，我趁机迅速向右面进攻。不料，他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来，结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意，我立刻往墙的方向跑去，像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来，我一闪开，他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负，我俩决定再战一个轮回。
我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去，想从左边看我的词语，我一个右侧身。哈哈！我灵巧地躲过一劫。他说：“呀！失败了。”我仿佛看到他伤心的样子。紧接着，李明君玩起了“地鼠大战”。他边蹲边逃，像地鼠钻地一样灵活，一会在这儿，一会在那儿。快把我这个“小锤子”弄晕了。心想这样怎么可以呢，要赶紧想一个好对策。于是，我趁他跑的时候，迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看，“哦，是车水马龙”！伴随着大家的欢呼声我们结束了这场“斗牛”战，我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。
今天的斗牛真有趣！
斗牛游戏作文（7）
今天，是个特别的日子，来到学校，老师带着诡秘的笑容走了进来，左找找、右翻翻，清了清嗓子，说：“今天，我们要来一场比赛——斗牛。”
话音刚落，同学们质疑道：“老师，哪来的牛啊？更何况牛进教室，非把我们踩死不可，牛都被你吹了飞上天去乘飞机去了。”“对啊，对啊。”老师直接进入了正题，给我们讲游戏规则，游戏规则是这样的：16人分成两组，每组有8个人，每组队长派出三个人，进行三场比赛，三局两胜制，老师会在比赛队员身后贴一个字，谁先在音乐播放结束前看到敌人身后那个字并说出来，就获胜。同学们的心情马上变得紧张、激动起来了。
废话不多说，让我们来到现场参观三场精彩比赛。大战一触即发，我方队长第一场比赛就派出凶猛如狼的我上阵杀敌。老师刚叫“预备——。”的时候，我的腿像牛一样往后踢了两下，用势力勉强压制住了对方；对方的“牛”也不甘示弱，没说开始，便马上要冲过来似的。老师继续说：“开始——。”我马上冲了过去，拉住敌人的衣服不放，开始转起了圈圈。观众们喊起了加油，其中有个观众唱起了歌：“爱的魔力转圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得双方队员哈哈大笑。我接着一个“回手掏”，对方迅速躲开了，我又来一招“猴子偷桃”，对方的手被我渐渐控制起来，在最后一秒时，我放出大招，才看见对方后面是一个“美”，并说了出来，我们才获得胜利。
第二场是一男一女对战，两头温柔的“牛”拿了平局。
第三比赛还在继续，势目以待吧……
斗牛游戏作文（8）
呵呵，一看这个题目，大家都以为是西班牙精彩的斗牛吧。但是你错了，这个“斗牛”可比西班牙斗牛精彩多了！有趣多了！
老师说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫‘斗牛’。由两个同学来斗。老师在每个选手背后粘两个字，谁先看见对方的字，并读出来，谁方可获胜。”话音未落，教室立刻热闹起来，有的同学立刻把手高高举起，跃跃欲试。有的直接喊着：“我来，我来！”还有的同学兴趣高涨，一会儿站起来喊着，一会儿坐那里高高举起手。老师叫了两名同学，那两名同学便伶俐的走上台表演“斗牛”。只见老师拿了两张便利贴说：“下面的同学写两个词语。”两名女生不一会儿就写完了，同学们相视而笑，心照不宣。这两个词语是……哦，对了，这是秘密。
比赛开始了，我目不转睛的盯着两个人，他们虎视耽耽，谁也不让谁。突然，其中一位趁其不备，侧身跃到他后面，高喊一声“设置”，那名同学开心的笑起来。另一名同学只好垂头丧气的回到了座位上。
第二轮开始了，是叶斯弘和一名同学“斗牛”，我兴奋不已。等贴纸帖好后，老师一声令下：”开始！”叶期弘给对手使了个眼神：“准备好了吗？我要‘攻击’你了。”那名同学似乎也看懂了，轻蔑的点了点头。叶期弘奋力扑向那名同学，真如斗牛场上的勇士一样。对手挡住他的手，叶期弘头一转，那名同学也跟着一转。僵持了一会儿，叶其弘以迅雷不及掩耳之势，一下子撕掉了对手的贴纸，那名同学还未反应过来，只听叶期弘高喊一声“训练”。真是勇者相逢，智者胜呀！
游戏结束了，同学们还沉浸在游戏的欢乐之中，这堂课真开心呀！比赛时那有趣的一幕时常留在我的脑海里，让我回味无穷。
斗牛游戏作文（9）
斗牛游戏200字
“加油”！加油!……”后院里沸腾了起来，这是干什么？原来是老师在组织同学“斗牛”游戏。
老师选了我和丁诗翰。我做“大黑牛”他做“小黄牛”然后老师说规则：先让她把我们俩的'背后贴一张有四字成语的纸条，而且观众知道了也不能告诉，先看到对方后面的纸条内容为胜。
游戏开始，“赛场”上气氛重重，我信心十足地上了台。我想：“小黄牛”背后是什么我的背后又是什么？我发起进攻，小黄牛左躲右闪连连后退。我想现在要是小黄牛一转身就可以看到了可还是大爷比太爷----只差一点儿。这时小黄牛背后的纸条，飘了起来，我伸长脖子跳起来看到了四个大字，映入我的眼帘“十全十美“”。这时我万分欢喜，欢呼着我看到了是“十全十美。”
这次“斗牛”游戏真好玩。
斗牛游戏作文（10）
说到“斗牛”大家都非常熟悉吧！肯定在电视或是报纸上看过关于斗牛的资料。今天，我们就要来一场别开生面的“斗牛”比赛。可是它的游戏规则有些不同：两人一组，每人背上贴一张纸，上面写着字，不能故意用手把字遮住，使别人看不到，规定在两分钟之内谁能以最快的速度读出对方的字，谁就是胜利的一方，还不能攻击别人。
比赛还没有开始，教室里就充满兴奋的'气息。同学们早已迫不及待地跃跃欲试了。他们一个个信心十足，好像有必胜的把握。有的擦拳磨掌，有的带着兴奋的笑容，有的得意洋洋地站在那，有的……
比赛终于拉开序幕了，第一场是我和刘思梦。我们大步流星地走了上去，下面的小观众窃窃私语，议论纷纷：到底是身材苗条、矮小的刘思梦赢，还是占着身高优势的周莲珠赢呢？开始比赛了，我猛地向刘思梦发出了“攻击”，可是她也飞速地躲开了，我心想：该怎么办呀，要怎么才好，这时我灵机一动，有了。就在这时，同学们不约而同地一拥而上。我左闪闪，右闪闪，为了引开她的注意力，终于我看到了她背后的字并大声地念了出来“是个周字。”
第二场是张佳乐对周柯妤，一开始张佳乐猛地向周柯妤发动攻击，可被她给闪掉了。就在这时周柯妤大声说：“我看到了，是个眼字，”呆呆的张佳乐便拿出纸条，高高地举了起来，同学们哭笑不得。最终还是周柯妤赢了。
这个“斗牛”的游戏太好玩了！不仅提高了我们的防御力，还提高了我们的反应力，我爱玩“斗牛”。
老师评语：全文非常具体，若动作描写抓的再具体些就更好了！
斗牛游戏作文（11）
老师一说宣布选人，大家都争着举手。第一轮，老师选了两位女同学上来比赛，一位叫林玥廷，另一位叫宋沁楦，老师在她们背上帖上了字，并告诉她们规则。她们背后贴着一个“虎”和一个“兔”字，只听老师一声令下：“比赛开始！”她们便立刻进入了比赛状态，目不转睛地盯着对方。刚开始，她们俩不相上下，左躲右闪。不一会就累得气喘吁吁。林玥廷似乎想到了对策，只见她踮起脚尖往对方身后探头探脑，看来她是想利用比沁楦高半个头的优势去赢得比赛。果然，宋沁楦立马手忙脚乱了，但很快便调整应对。她利用自己身体的敏捷性，一次次躲过了对方的“进犯”。很快三分钟过去了，老师宣布了平局。
第二轮，老师说：“李诚明和潘子勋上来比赛。”这次老师给他们贴上了一对词语“牛奶”和“橙汁”。当老师宣布开始时，他们就推来推去的，互不相让。突然，李诚铭摔倒，可潘子勋根本没有看他背后的词语。老师遗憾地对潘子勋说：“你为什么不在这时候看他身后的词语？这么好的机会。”潘子勋一言不发地站在那儿，好像在回想比赛规则似的。等对方站起来，继续比赛，他们又开始推来推去，就像森林之王和野兽之王在争夺领土一样，场面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了，就在这时，只听“砰”的一声，李诚铭又摔倒了，潘子勋马上探过去看了看他背后的词语并喊了出来。这轮比赛就这样的结束了。
最后林玥廷和宋沁楦打成平手，潘子勋赢得了比赛。看完了这精彩的比赛，我感觉到玩游戏不仅仅在于力气，还得需要一些策略才行。
斗牛游戏作文（12）
游戏开始了，同学们都鼓足了劲，想看见对方牌子上写的是什么。时间过得真快，不一会儿就到我了。我的对手是丰豪震，我心里暗暗想：我一定会赢的，我一定会赢得！再加上我们队同学们的鼓励，我更有信心了。
随着老师一声令下比赛开始了，我和丰豪震站在黄线的两边，手对着手。我先一推，丰豪震往后退了几步，然后我又往右移了几步，想从侧面看他的名牌，但丰豪震也不甘示弱，连忙也往右跑，好像跳起了芭蕾舞。同学们都打趣说：“如果放点音乐就好了，两人不像在比赛,......我也感觉这样不行。脑子里盘算了下，想出了一个好办法。我又跑了一会儿，趁他不注意，一下子跳了起来，看见了名牌上的字，我连忙大声喊：“左右手！”我们队的同学们着急的心情立刻阴转晴了，哈哈......就这样，我赢了。
这就是我们的游戏，怎么样，朋友们是不是很有趣啊！