完善自我作文（1）
做为一名大文学家犯这样的错误，有人便会大呼小叫，指手画脚，而在我看来，这并没有什么大惊小怪的。人无完人，金无足赤。现实生活中每个人都无法避史犯错误嘛！本来，人类对任何事物的认识不可能是一帆风顺的，犯一点错误也是很正常的。然而，一个人的自我反省并不是很容易的事，承认错误需要很大的勇气，一个被虚伪粉饰的人是不可能具备这种精神的。
认识事物是一个循序渐进的过程，越是对事物质疑得多，就越能够将它认识得更清楚、更透彻。别人说什么并不重要，关键要有自己的主张和思维。诚然，人云亦云的鹦鹉学舌要不得，但在一事物的未知领域，任何人都可以大胆地想象、大胆地质疑。只有当人类的思维空间不受限时才能对事物在认识上产生一场革命。当然，不假思索地妄加揣测并不是认识事物的正确态度。
苏东坡看了王安石的"昨夜西风过园林，吹落黄花满地金"后随手写道："秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。"尽管东坡错了，但他的这种错误是后来自己从实践中发觉的，所以我说他的这种自信是可贵的。因为在他认识到自己的错误之前，他并没有见到过被秋风扫落的菊花，也没有听到别人像王安石这样说过，更何况前人对菊花鏖战秋霜的崇高精神赞不绝口，那么有什么充分地理由让东坡先生轻易相信王安石所说的一切呢？生活实践使他发觉了错误，也使他重新认识了菊花。当苏东坡调任黄州团练副使，某天发现菊园中满地铺金，枝上无一菊花后才知道：同为菊花，却有落瓣和不落瓣之分。虽然这只是生活中的一点小错误，但我可以想象东坡先生在凋零的菊园中此刻地心表：他的心里十分内疚，他对自己的轻狂放纵深感羞愧，他对自己所说的默默地承担了一切过错。更重要的是，他悟出了一条深刻的生活哲理：说话做事都得细致全面地了解后方可行动，切忌以偏概全。
对自己不要过于苛刻，不要追求尽善尽美。世界上没有完美的人，也没有完美的事。羡慕他人是无知，模仿他人是自杀。活着就要有自己的生活信念、人生宗旨，千万不要去负担虚荣的十字架，不要被虚假的事实所安慰。这次错了，下次就有可能正确。从实践到认识，再从认识到实践，这样反反复复地认识，总会使我们的感性认识上升到理性认识，从而不断地完善自我。
完善自我作文（2）
我国古代便有天时地利人和之说，讲的就是环境给我们的帮助，人生也是如此，我们要完善利用环境，接受环境的熏陶，不断完善自我，慢慢地我们的人生便能散发出独特美丽的芬香。
对于优越的环境，我们要充分的利用，充分的接受环境的熏陶，这是一种能力，在《红楼梦》中有一段“香菱学诗“其中香菱就非常会利用优越的`环境完善自己，香菱命运悲惨，幼年时便坏人拐卖，并且受尽折磨，但她从未向命运低头，仍然热爱生活，她喜欢诗词，终于有了机会与林黛玉等才女生活一段时间，如此优越的环境，于是香菱很快便拜了黛玉为师学习诗文，林黛玉教的非常到位，先让她背诗，那时候香菱真可谓是手不释卷，废寝忘食，最终超额完成任务，开始学习作诗，她更是努力，连梦中都在念着诗句，经过不断尝试后，终于在诗文方面有所成就，这是非常难得的，但是香菱却可以很好的利用环境，接受熏陶，认真努力之后有所成就，也在她悲惨的一生中添上最为绚丽的一笔。
接受环境熏陶，完善自己是一种能力，也是一种意境，环境的好坏，并不能左右我们的人生，只有善于利用环境，完善自己，最后才能使自己的人生出彩。
完善自我作文（3）
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”读完苏轼的《题西林壁》我不禁思绪万千。
这首诗是苏轼题写在庐山西林壁上的，这就奇怪了，作者既然来庐山游览，为什么会“不识庐山真面目”后来，我才明白过来，诗中说的很有道理，而且日常生活中经常会出现这种现象。
就比如说我们在做事的时候，常常认为自己做的.很对，可在别人眼里，我们的做法就不一定做对了。难怪人们常说“当局者迷，旁观者清。”
要想让自己做得更完美些，就得多听听周围人的意见，更要多角度地思考问题，仔细检查一下自己的缺点，这样才能做得非常优秀。
就拿我们平时的考试来说吧，做完试卷时，我们经常是检查了一遍还没有找出错误，可试卷一到了老师的手里，便会破绽百出，这是怎么回事？“只缘身在此山中”。
再比如下棋时，常出现下棋人不知怎该走：而旁观者却知道，并说得很有道理，当下棋的人被旁观者提示一下时，则会恍然大悟。
诗古诗词，应让思绪尽可能非得飞得更远，让古诗词给我们插上想象的翅膀。使神思飞扬，陶冶情操，丰富思情，提升修养。
其实，生活中像“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的现象还有很多，有人也许会说：“既然这样，那我们就当个旁观者行啦。”这种做法是不对的，因为只有实践才能使人获得更多的知识。
完善自我作文（4）
胡彦宁是妈妈的骄傲，她的妈妈李女士每次参加家长会，从老师那儿听到的都是对女儿的满口称赞。“你家孩子，我喜欢。”这是李女士听得最多的一句话，也是令她最自豪的事儿。
胡彦宁热爱读书，小时候，她每晚都听着故事进入梦乡，这个好习惯为她的语言能力和识字能力奠定了基础。渐渐地，胡彦宁爱上了文学，喜欢名气较高的几位作家，如冰心、朱自清、雨果、杨红樱等，几乎读遍了杨红樱著的儿童文学。她也会精读一些中外名著，比如《简·爱》、《巴黎圣母院》等。经典总是让人百读不厌，越读越感兴趣，每一遍都有不同的收获。而名人传记更让胡彦宁了解了伟人的世界，从他们的人生经历和非凡成就中感悟到做人的道理，受到很深的启发。“有一次我去爬山，爬到半山腰就累得乏力了，正打算放弃的时候，我想到了海伦·凯勒在困境面前不服输的精神和身残志坚的品格，于是我就鼓起勇气，坚定信念，最后爬到了山顶。”胡彦宁告诉记者。
胡彦宁适应能力和接受能力很强，上学以来，换了很多任课老师，但是她总能很快地适应老师的'授课方式和教学风格，擅于发现老师的优点，从不挑剔老师的教学。她和每位老师都建立了良好的关系，也对每门学科产生了浓厚的兴趣。所以，胡彦宁在小学的五年生涯中，每一年都保持优异的成绩，还连续五年担任班长，管理班级纪律，能游刃有余地处理好学习和管理班级的关系。
自从加入牡丹晚报小记者团以来，胡彦宁对自己要求更高了，也逐步完善自己。在义卖报纸活动中，她每天骑着自行车穿行于大街小巷，为了一个目标努力。遭遇拒绝时，她没有气馁，暗自鼓励自己，总结经验和教训。经历几天的磨练，终于卖出了大部分报纸，这对她来说是一次宝贵的锻炼。只要有时间，胡彦宁就积极参加小记者活动，从活动中充实自己，用心写作并投稿，仔细阅读《牡丹晚报·成长周刊》中的作文。如今，胡彦宁已经把小记者团视为自己健康成长、完善自我必不可少的一部分。
完善自我作文（5）
做为一名大文学家犯这样的错误，有人便会大呼小叫，指手画脚，而在我看来，这并没有什么大惊小怪的。人无完人，金无足赤。现实生活中每个人都无法避史犯错误嘛！本来，人类对任何事物的认识不可能是一帆风顺的，犯一点错误也是很正常的。然而，一个人的自我反省并不是很容易的事，承认错误需要很大的勇气，一个被虚伪粉饰的人是不可能具备这种精神的。
认识事物是一个循序渐进的过程，越是对事物质疑得多，就越能够将它认识得更清楚、更透彻。别人说什么并不重要，关键要有自己的主张和思维。诚然，人云亦云的鹦鹉学舌要不得，但在一事物的'未知领域，任何人都可以大胆地想象、大胆地质疑。只有当人类的思维空间不受限时才能对事物在认识上产生一场革命。当然，不假思索地妄加揣测并不是认识事物的正确态度。
苏东坡看了王安石的“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金”后随手写道：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”尽管东坡错了，但他的这种错误是后来自己从实践中发觉的，所以我说他的这种自信是可贵的。因为在他认识到自己的错误之前，他并没有见到过被秋风扫落的菊花，也没有听到别人像王安石这样说过，更何况前人对菊花鏖战秋霜的崇高精神赞不绝口，那么有什么充分地理由让东坡先生轻易相信王安石所说的一切呢？生活实践使他发觉了错误，也使他重新认识了菊花。当苏东坡调任黄州团练副使，某天发现菊园中满地铺金，枝上无一菊花后才知道：同为菊花，却有落瓣和不落瓣之分。虽然这只是生活中的一点小错误，但我可以想象东坡先生在凋零的菊园中此刻地心表：他的心里十分内疚，他对自己的轻狂放纵深感羞愧，他对自己所说的默默地承担了一切过错。更重要的是，他悟出了一条深刻的生活哲理：说话做事都得细致全面地了解后方可行动，切忌以偏概全。
对自己不要过于苛刻，不要追求尽善尽美。世界上没有完美的人，也没有完美的事。羡慕他人是无知，模仿他人是自杀。活着就要有自己的生活信念、人生宗旨，千万不要去负担虚荣的十字架，不要被虚假的事实所安慰。这次错了，下次就有可能正确。从实践到认识，再从认识到实践，这样反反复复地认识，总会使我们的感性认识上升到理性认识，从而不断地完善自我。
完善自我作文（6）
世间万物少有偏颇，只是人们的眼光往往带有目的，所以才会看出差别，看不真切，而我们有时也会在别人的眼光中迷失。
鼓励肯定的眼光传递给我们向前迈进的力量，质疑否定的眼光则提供给我们反思自我的机会。以他人的眼光促进自我个体的完善，才是真正掌控人生。
鼓励肯定的眼光为在黑暗与迷茫中挣扎的人点亮了心烛，照彻了前方的道路。若是凭心为引，以身作炬，便可使这光化身熊熊烈火，直照进他人的心里。
孔子厄于陈蔡之间，也曾有“匪兕匪虎，率彼旷野。吾非道焉”的迷茫困惑。陷于“在陈绝粮”，满面风尘，“从者病，莫能兴”的境地，夫子依然正视子路的愠色。有人说，“夫子之道至大，故天下莫能容。”可是有什么关系？所谓“不容，然后见君子。”正是仍有弟子还对夫子抱有鼓励肯定的眼光，他依旧坚持君子本色，弦歌不绝。
当然，肯定鼓励的眼光带来的通常是赞许与支持，但也可能是膨胀与盲目。因此，善于感知质疑与否定的眼光也显得不可或缺。或许这些眼光来自别人的不怀好意，却确实能暴露我们的缺点与不足，给我们满足现状、不思进取的倦怠心理以当头棒喝。
莫奈晚年在别人否定眼光的阴霾下生活。毕竟白内障对寻常画家来说，已是最深的黑暗。可当莫奈站在后花园，记忆中的色彩与眼前的朦胧重合时，他的手并不去取拭泪的纸巾，而是用画笔将夏梦中的睡莲重现。他又在质疑的眼光中，不断改进朦胧画法，在笔端凝成风神的曲谱，使人们在他的画前停留驻足惊叹。
即使每时每刻都生活在别人的眼光关注中，我们也要从容处之。在从鼓励肯定的眼光中获得力量的同时，也要给质疑否定的眼光留下一隅之地，对自身进行反思。追求君子之道，贵在博学，更贵在日参省乎己。
然而，有时我们也不应太过关注别人的眼光。别人有别人的.眼光关注，可掌握人生的往往是我们自己。我们又该将眼光投向何处呢？
康德一生都困在柯尼斯堡，连接受别人眼光关注的机会都甚少，他却提出立志为自己立法，万物向认知看齐的雄论。在床榻上孱弱的躯体，因为不断的“参省乎己”而成就思想的巨人。
我们应将自己的眼光投射到当下所做的事上，投射到伟人身上。吾非贤，则见贤思齐。这样的个体完善，比从别人的眼光关注中得到自我提升更有价值。试想，又有什么贵得过我们的人生呢？富贵了，就同乐；贫贱了，就诗画。
完善自我作文（7）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的不断完善自我作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
钱理群教授曾说：“真正的精英应该有独立自主的创造精神，要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。”其中不仅是真正的精英需要做到以上所述，身为普通人的我们也应该做到这些。
其实，完善自我就是对这句话的概括了，我们生活在快速变化的21世纪，我们需要承担起责任，这是我们所要经历的修为之路。
被尊称为圣人的孔子，“圣人无常师，孔子师郯子，苌弘、师襄、老聃。＂他的这些老师才能都不及他，他却称他们为自己的老师，其实他知道，这些人都是他完善自我修行路上的助力者。蔺相如、廉颇的故事可谓是家喻户晓，廉颇看不起蔺相如，在背后侮辱他，但蔺相如却选择原谅，他的宽容感动了廉颇，最终廉颇负荆请罪，最终两人成了好朋友。蔺相如的宽宏大度不正是他完善自我的成功的体现吗？一九三八年的昆明正在遭受日军的轰炸，但是，孟樾，梁明时，庄卣辰等人却不为死亡，他们有自我的承担，有对自己职业的承担，有对国家、民族、社会、人类的承担。他们的自我完善的修行之路，可以说是非常成功了。
作为新时代的少年，我们完善自我的道路还很长，中国学生发展核心素养以＂全面发展的人＂为核心，这不仅要求我们要有强壮的身体，更要有健康的心理，这其实也是自我完善的一种体现，一方面我们不仅要积极参加户外活动，保持良好的身体状况，另一方面，我们要积极搞好学习，扎实基础。
现在的我是一名五年级学生，每天都要学习新知识，每天都过的很累，但却真的很充实，这也许是我漫漫人生自我完善的`一部分吧！学会忍韧，学会坚持，学会笑着面对生活中的一切，这本就是一次很厉害的自我完善。
完善自我是一场无止境的修为，不仅是对于我，更是对于所有人，呱呱坠地的婴儿开始了一段新的旅程，他们的修行之路正式开始了，垂垂老矣的老人牙齿掉了，眼睛浊了，手脚慢了，确仍走在修行的路上，因为，他们想要给后世子孙留下一些启发，我完善，本就是一场无止境的修行啊。
雨滴不在乎生命的短暂，因为它滋润了大地，花朵不在乎生命的短暂，因为它芬苒了空气，我，不在乎生命的短暂，因为完善自我是一场无止境的修行，我要走的路还很长，很长……
完善自我作文（8）
对于大学生能够积极参与到体育活动中的现象我感到非常开心，因为大家在忙碌地穿梭在一本又一本书之余，没有忘记挤出一些时间参与这些身心皆益的体育活动。学生积极参加篮球比赛虽然在篮球场上比赛的时间只有那么短短的一个小时，但是为了能在比赛中取得令人满意的成绩，队员们都会利用自己的课余时间学习、训练和实践，这就使他们能够接收到相关的体育文化知识，提高自身的综合素质。不管是体育课上的体育训练还是比赛场上的体育比赛，都需要花费我们大量的精力和体力。在很多情况下，尽管我们会感到疲累但是我们不得不选择坚持下去，这就在无形中培养了我们顽强、坚持不懈、吃苦耐劳等品质，使体育活动和精神教育天衣无缝地结合在一起了。体育活动完美地把运动参与、运动技能、身体健康、社会适应性等活动作为一个有机联系的整体，所以它一方面能丰富我们的大学生活，另一方面促进我们身心健康的发展。
大学的通识教育不能没有体育，学校开展这一系列的体育活动就是引导作为大学生的我们努力让自己成为一个德智体全面发展的学生。体育活动可能需要占用我们一些宝贵的时间，有时可能会让我们感到身心疲惫，但它着实在促使我们的全面发展中发挥了极大的作用。所以，我们应该适时走出茫茫书海，放下手中的手机，全身心地投入到体育活动中，感受体育活动带给我们的乐趣，更好地完善自我。体育活动确实值得我们参与，希望我们都能在体育活动中都能收获到前所未有的东西。