小学作文 我（1）
万事万物皆有理想，蒲公英的理想是脱离母亲的怀抱，在风中自由飘舞；雏鹰的理想是离开大地的束缚，在万里蓝空中展翅翱翔；树的理想是希望有朝一日，长成参天古树；幼虎的理想是在磨难中锻炼成一只猛虎，在高山峻岭上的森林里潇潇洒洒地狂奔，呼啸于山顶，令百兽俯首称臣，叱咤风云称兽王。理想的力量总是超出你的估量，而我，也有属于自己的理想。
从三年级开始，也就是我七岁的时候，我开始跟他成为了好友。因为他，我可以在操场上狂奔；因为他，我可以一个人孤零零地在操场上；因为他，我可以跟不相识的人结识。而他就是篮球，从热爱上篮球的那一刻，我就开始有了属于自己的第一个理想——成为中国男篮的一名，给中国篮球历史添上一抹色彩，让国人为我而骄傲，让对手因为有我而自豪，让外国人记住中国有这么一个人！
紧接着，我有多了一个理想，那是因为我读了一些文学作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小说，展现了中国汉字的奥妙，我曾经深深地陶醉在文学汉字中，在魅力十足的中国汉字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘记一切一般地在文学海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成难以忘却的画面，回想起来，宛如洪水猛兽般地冲进了我的记忆，再读一遍，唤起曾经丢失的记忆，我梦想能在中国文学史上，留下绚丽一页，留下华丽一笔，让读者能像我一样，向往文学的奇趣……
请你我都放飞自己心中的理想吧！让我们为自己的理想而奋斗！
小学作文 我（2）
我国有很多著名的书法家，像王羲之，王献之，颜真卿，欧阳修……他们就如同魔法师一样，中国的汉字在他们的笔下变的有声有色，一个个小小的方块字顿时摇曳生姿，气象万千了。
我心里的敬佩之情油然而生，一个小小的念头在我的心中萌芽生长，我也要做汉字魔法师。妈妈似乎看出了我的心思，便给我讲了一个关于王献之的故事：王献之小时为了练习书法，用了18缸水。听完这个故事，我被王献之的刻苦学习书法的精神深深地感动了。妈妈问我:"你可以做到吗?’我信心满满的说：“做的到”。妈妈便给我买了文房四宝，“笔，墨，纸，砚”全部齐全。
我便开始了我的练字之旅，我先练的是"人"字，因为妈妈说过，练字如同做人，要认认真真。时间不长，我便感到了枯燥了。我想放弃。妈妈的声音又在我的耳边响起："做什么事情都要持之以恒，写好书法，你不说你做的到吗?"是的，我不能放弃，我相信我自己，我刻苦学习的精神不亚于王献之。
从此，我每天刻苦练习书法，将自己置身于书法世界当中，终于功夫不负有心人，虽然写的不是最好，但是比以前有进步，我为自己而感到自豪。
这个寒假里，我有了很大的收获，我现在明白了一分耕耘一分收获的真正含义，付出就有回报。这就是我觉得很有意义的一个寒假。
小学作文 我（3）
小学生活呢，就像六颗糖，每颗都有不同的滋味。
一年级的糖，是一颗巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年级时，大家都很陌生，但天真的我们都不会对别人感到排斥。大家快快乐乐的学习，开开心心的玩耍。
二年级的糖，是一颗棉花糖，绵绵软软的。二年级时，我们都彼此熟络起来。大家似乎组成了一个个小团队，每个人都有属于自己的好哥们儿，好姐妹，互不干扰，所以这颗糖依旧很甜。
三年级的糖，是一颗奶糖，浓香无比。三年级时，所有同学都在不觉中有了像奶糖般浓浓的情感。大家团结一致，小小的争吵没法使我们感到很困扰。
四年级的糖，是一颗薄荷糖，不是很甜，但味道却不错。四年级了，大家不再那么幼稚了，作业逐渐增多，班中隐隐有着竞争。可是这依旧无法使我们不再玩闹，每个人都抽出了时间聊天，男同学们似乎学会了打架？
五年级的糖，是一颗姜糖，有点儿辣，但又舒服刺激。五年级了，我们成熟了许多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑个半天，每个人都有独特的思想。但是五年级了，不知是不是刚到青春期，大家都有些烦躁，争吵经常发生。可我们的感情也越发浓郁。
六年级的糖，是一颗怪味糖，酸甜苦辣，各有一点。我还没吃到这一颗糖呢！可听别人说六年级了，大家都有着小秘密，如若发生争吵，却也会立刻原谅，因为就快要分离了……
校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。
小学六年的时光犹似六颗糖，我正在品味第五颗，你呢？
小学作文 我（4）
这是第二次写我的班级，有人会问：“你为什么要费笔墨写那么多次的'班级呢？我会毫不犹豫的回答：“因为我爱我的班级。”
其实，刚转学来时，我并不喜欢{也不讨厌}这个班，但经过两年的朝夕相处。我发觉自己已经慢慢爱上了这个集体——五一班。
在两年和他们共处的时间里，哭过，笑过，气过，忧过……
还记得五年级上学期时，MiSS杨要走了，我们大家开了个欢送会，当班长手上捧着一罐幸运星送给MiSS杨时，她欣慰的笑了。这一罐幸运星蕴涵着多少的祝福，是同学们用“心”折出的祝福，那时，大家都哭得稀哩哗啦的欢送会时，还照了一张合照，它记录了我们五一班师生的感情。
品社课时，老师让我们两个组“队战‘，你们念一句，我们念一句。念错了的，上去跳兔子舞，最终有一组败下阵来，整组上去跳兔子舞，有些男生的动作很笨拙，总是惹得我们捧腹大笑，瞧，我们又笑得喘不过气来。经过两年，我们都已把这个集体当成了一个大家庭，“家庭”中的同学们已经成为我们的兄弟姐妹，不，应该说胜于兄弟姐妹。
跟同学们在一起的时光，已经在我的成长道路上留下了一个足迹——五彩缤纷的足迹。
渐渐长大，渐渐明白，和同学们在一起的相处的时间不多了，要好好珍惜啊……
小学作文 我（5）
五年前，我正式加入（1）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。
几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 五年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小男孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。 集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的`温暖，我将铭记于心。
小学作文 我（6）
放学了，我走在回家的路上，突然，一个黑影窜了出来。我正想看个究竟，可黑影却立刻跑到巷子里去，我便追了上去。等我追不动时，那个黑影却站着不动，仿佛正等着我。我走近一看，不是别人，那正是“我”。我好端端站在这里，她是谁呢？只见，“我”邪魅一笑，便又溜走了。她想干什么？我赶紧追了上去。
我在学校看到了“我”，“我”正偷偷地将一张上面画着乌龟的纸贴在一个男同学背后，“我”一见到我，便马上推了男同学一把，然后溜之大吉了。我正想追她，可却被那男同学抓住了。最后，我给男同学道了歉，谁让我跟“我”长得一样。
“我”在大街上兴风作浪，无恶不作，但最后她干的坏事的后果都由我来帮她承担。打碎玻璃，我赔钱给别人；搞恶作剧，我给人家挨个地道歉。只要是“我”干的坏事，我都要承担责任，尽管不是我干的，但别人都认定是我，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
终于，我抓到了她。我怒气冲冲地问：“你为什么要干坏事？”只见“我”冷笑了一声，说道：“这难道不是你平时爱做的事吗？”我想起了我对别人做过的恶作剧，真是追悔莫及，这次真是尝到了爱恶作剧的恶果了。
从此以后，我不再恶作剧，那个“我”也没再出现过。也许，将来我会再遇到那个更好的“我”，真是期待。
小学作文 我（7）
小学作文我
1.我的课余生活
我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来。至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事逊。我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的了什么边，把一条什布......之后......”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味，竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着。因此，自家的电费总是交得比别人多。有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。一个小时过去了，二小时......直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀!我怎么忘了，我还没吃饭呢!”我一骨碌爬起来，跑到厨房里。一看，“哎，我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你......你还没吃饭?”“嗯。”我点点头，有些疑惑不解了。仔细想想，我才恍然大悟!“呵呵”!那时的我多么可笑呀!不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。现在，我已经是五年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：“感谢你，朋友!”
2.我的家乡
我的家乡——普宁，是一个交通、商贸发达的城市，并且是人文和自然相和谐的城市。今天就随我带你到普宁市的一个景点——流沙公园去看一看，走一走，享受享受。流沙公园创建于新中国成立那一年。她是一座历史悠久而又现代的城市。走进公园，映入眼帘的是老榕树、樟树，还有那叫不出名字的参天大树。清晨与傍晚，古树下面聚集着许多老奶奶、老爷爷们一起叙家常，哼潮剧。瞧，那边的碰碰车、小火车、湖里的.小船……充满了孩子们嬉戏声和喝彩声。当然，最引人注目的是摩天轮飞机模型了，显得多么雄伟与壮观。当你乘上飞机到达最高点时，就可以一览普宁的全貌：远处的大南山革命根据地，近处的白沙垅药村市场，市政府综全大楼，新安的服装厂，小商品批发市场，一条横穿市区的流沙大道更是车水马龙，南来北往的客商络绎不绝。我生长在这座美丽的城市，是多么的温馨，她留下了我和姐姐许许多多美好的回忆。我一定要好好的读书，长大以后，把我的家乡建设得更加美丽、富饶。
3.我的朋友
我的朋友——曾伟，有一双炯炯有神的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，活像一位音乐家呢!告诉你，他还是我们长笛课同学们公认的“小小长笛家”呢!有一次，我跟张斌去找他玩，曾伟正在练习吹长笛。他说：“你们来当听众，听我演奏长笛，行吗?”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见他左手握笛身，右手按键，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。他说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”曾伟吹了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给曾伟送冰淇淋。他说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对曾伟说：“曾伟，祝你成功!”他忙说：“谢谢。”轮到曾伟上场了，他走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，站到扩音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“mi”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为他的出色演奏表示祝贺。几天之后，老师宣布，曾伟获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，曾伟激动得眼泪夺眶而出。他知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，他感到无比骄傲和自豪。啊，曾伟，我佩服你，你是我们的骄傲!
小学作文 我（8）
· 我的小学是昌乐小学，它非常漂亮，让我来带你走一圈介绍一下吧。
· 一进昌乐小学的大门，你就可以看以见一个很大的电子屏，它用来显示学校里发生的一些重要的事情或通知。一直向前走，是一个小花园，里面有山有水和漂亮的花草树木，真是美极了。再往右看，你会看到一个形状不规则的鱼池，水清澈见底，池里开着鲜艳的荷花，碧绿的荷叶像一把把撑开的小伞，给小鱼儿遮风挡雨。有时还有几只勤劳的小蜜蜂过来荷花上面采蜜呢。鱼池左边有两个顶为正方形的小凉亭，炎热的夏天在那休息，感觉凉爽，真是再好不过了！小花园中心还有一片绿地，课间的时候，我们常在绿地上做游戏，如石头剪刀布、猜谜语等等，玩得可开心啦。
· 绿地旁边有一条弯弯曲曲的石子小路，一直通向大操场。一眨眼功夫就来到了大操场，向右一看，就能看到一圈醒目的红色塑胶跑道。跑道中间是一个大大的'篮球场，高年级的同学一到下课的时候，就会抢着来这里打球玩耍。球场左边是一片沙池，用来做跳远训练用的。球场的右边就是主席台，主席台隔壁就是我们最爱的游乐天地了，有单杠、双杠和翘翘板等。
· 说了这么多玩的地方，也该说说我们的教学楼了。它是一栋椭圆形的建筑物，高五层，外墙用黄色，红色和蓝色的瓷片来装饰，非常美观。一楼是大堂，可做小操场之用。二至五楼主要是教室，另外还有功能室、办公室和会议室等。
· 我们学校这么漂亮，环境这么好，我们一定要好好学习，天天向上，才能实现自己的梦想。
小学作文 我（9）
“便宜买啦!……”一阵阵喧闹的叫卖声回荡在我耳中，每每听到这熟悉的叫卖声，我便会想起我的爷爷，一个黑围兜，耳朵上夹一根烟，一手抓只猪腿，一手挥着一把像李逵的斧一样的刀，嘴里还得不停地喊卖。以前每回放假，一大清早，我便和爷爷一起去肉摊，一辆解放时的老旧自行车，后面挂俩半开口的皮条箱，一箱放肉，另一箱载着我，晃晃悠悠地骑去摊上，每次到摊上，还没停下就喘口气，就听旁边的小贩对我爷爷拉家常，一会是“唉，侬格孙子几岁啦?”“老胖咯噢!”之类的话，每到这儿，爷爷总是“嘿嘿”地笑。傻笑，可笑里又仿佛有一种自豪一样。
别看他好像只是个没文化的小贩，道理倒蛮会讲的。记得有一次，我坐在小板凳上，嚷嚷着无聊，他就边削着猪皮边叹了口气说：“我小时候，哪有像侬一样舒服啊，整天停不下手，一会儿去割草，一会儿去挑担，说着说着他讲到了他上学那会儿，讲到了三年自然灾害，他说：“我们这个时候，饭都吃不饱，上学那会儿啊，每天就这么大一勺饭。”说着还做了个大小，“一般胃口小格，也就过去了，我哪里够啊，没饭就吃菜皮啊，最后连糠都吃了，就差没啃树皮、挖草根了。要不是吃不饱，我也不会中学就不读了，将补丁我也能是个文化人啊!”说着他叹了口气，一副可惜而又无奈的表情。是啊，那时候“文化人”多风光啊。
说着说着，就谈到我身上来了，“侬跟姐姐一定要读好书，将来一个去北大，一个去清华。这样才帮阿拉周家门光宗耀祖啊!”我听着好笑，音都被抓不准“清华”说成“青蛙”，知道什么是清华么?那可是遥不可及的地方啊!不过，看他这副志在必得的样子，我也只好应和几句。
随着时间的推移，春秋交替，我已不是那个整日无所事事的孩子了，爷爷却还是这个样子，鼓励着我，给我讲这些过去的事。是啊!他们以前这么艰苦都好学，我们如今的学生，别说吃穿不缺，几乎是要什么得什么，又有什么理由不好好学习呢?
做个“文化人”，爷爷这辈子的梦想，我会替他实现的。
小学作文 我（10）
坐在窗前，望着窗外蓝蓝的天空，我陷入了沉思，心中的那份牵挂变得更为浓烈：远在天国的舅婆，您还好吗?
在我的记忆中，您是一位勤劳、能干的家庭妇女。最后一次见您的时候，还是您生日的时候吧，那时您还生着病。那天的天气很好，大家都决定出去吃饭了，可您却执意要亲自下厨，我们也只好依您。我坐在沙发上看电视时，您却已经进了厨房开始忙活了，您说要给我们做您最拿手的菜。
您一会儿洗葱，一会儿剥蒜，忙的不亦乐乎。妈妈她们想帮您，想让您休息，毕竟您年纪大了，还生着病，可您却把她们赶出了厨房，说是您的生日，得好好露一手，她们实在拿您没办法，只能任凭您忙碌着。要是知道这是您最后一次为我们做饭的话，我想她们是怎么也不会答应的。
我的注意力也从动画片上转移到您的身上，您不停地忙活着，瘦小的身影在厨房里穿梭，还不时地用手擦着汗。我心里不由得一紧：舅婆已经生病了，这样来回跑动，她的身体受得了吗?
过了一会儿，您做的菜陆陆续续地摆放在了桌子上，您马上招呼我们：“快来吃，快来吃，这些菜没饭店的好看，将就吃，要不一会就冷掉了。”我很感动，这饭菜虽然比不上饭店里的好看，但却让我感到了您的温暖，因为那是您带病坚持煮的呀!
第二天，还在睡梦中的我就被妈妈摇醒了，妈妈告诉了我一个噩耗：和蔼可亲的您就在昨夜去世了。我一下子怔住了，眼泪瞬间像决堤的洪水喷涌而出，难道您早知道要离我们而去了吗?要不您昨天怎么会坚持让我们在家里吃饭，怎么会坚持要为我们做饭呢……
窗外的白云依旧在蓝天游走，那是您在散步吗?我好想知道，舅婆，您在天国还好吗?我的这份牵挂，您知道吗?
小学作文 我（11）
我的家乡处处风景优美，生机勃勃，物产丰富，还有很多雄伟的名胜古迹。
我的家乡有狮脑山。高大，雄伟的百团大战的纪念碑，景色迷人的翠枫山，湖水清清的，像一面美丽又明亮的镜子。
藏山，有着它永久的故事和历史。在这里，有缠满红丝的千年古树，神秘的藏孤洞，还有美丽的千古水寺，是一座古老的寺庙。寺庙的外面，有很多正在往下流的水丝，好像一条条银色的丝带，如同西游记里的水帘洞。
千古水寺的周围有一个美丽的石洞，里面有一座小冰山，有珍珠似的露珠，还有白毛毯似的雪，小雪山的上面还有石刻荷花，里面还坐着一个石头刻地孩子，真可爱!
藏山还有一片茂密的树林，里面长着又甜美又多汁的水蜜桃，各种各样、五颜六色的野花。一阵微风吹来，醉人的花香迎面而来，总是令人陶醉。
我的家乡有这么美丽的地方，我感到很自豪。
小学作文 我（12）
我的家乡，那是一个山清水秀的城市，整个城市充满了绿的气息。
长长的马路中央一条条绿化带里一棵棵绿叶繁茂的树显得那么生机勃勃，它们像一个个士兵一样庄严的立着。翠绿的枝叶在阳光的照耀下熠熠生辉，它们绿得那样新鲜耀眼。微风拂过叶子漾起阵阵绿波，好看极了。树旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像赶集似的聚拢来共同组成一道慈溪亮丽的风景线。
春天，家门前的小河清澈见底、波光粼粼，像面镜子。活泼可爱的小鱼在水里嬉戏，好像在跟玩捉迷藏。一旁的小草绿油油的，舒展着那幼嫩的绿叶。一棵棵苍天大树挺立在屋后，像一名士兵神气十足地站在那。在一棵百年古树下，孩子们正在玩耍。农民伯伯正在忙着插秧，为了秋天的丰收而准备。
夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也争着开放了。当火红的太阳升起，荷花和露珠被映得火红火红。一阵风拂过，农民伯伯脸上露出了一丝丝微笑。
秋天，一块块，里面集结着农民伯伯的辛勤劳动的稻谷，金黄金黄的，农民伯伯正高兴地收割稻子。山上更是热闹非凡，瞧!苹果林，苹果林火红火红的，越过苹果林来到橘子林，橘子金黄金黄的，红枣、葡萄……一片丰收的景象。
冬天，寒风刺骨。大地上覆盖了层层积雪，但我的家乡依然美丽。雪花还在不停地下着，我不禁想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
小学作文 我（13）
对于不同的人而言，他们的需求不同，得到的幸福也就不同。所以，每个人都有自己，独一无二的幸福。
对于我的母亲而言，她最大的幸福莫过于我能健康、快乐地成长。
从小，在我眼中“母亲”这个词就是万能的，她什么都会，而且什么都能做得好。用我们现在的话来说，我母亲给我的感觉就是“女汉子”的形象。到现在为止，我就只记得她哭过那么两次，而每次都是为了我……
第一次，是我还很小时候，手在顽皮时被摔断了，是她泪眼婆娑地陪我度过了接骨时的痛苦。似乎受伤的不是我，而是她一样。就连自己的手绞断都没见她如此悲伤过。那时我曾开玩笑地问她：“妈，是我的手受伤，怎么好像你比我还痛啊?”
你猜，她是怎么回答我的?
她只说了一句话：“因为你是我心头掉下来的肉。”从那时起，不管她如何打我、教训我，我都开始学会接受，因为那时的我似乎真的明白了什么叫“打在儿身，痛在娘心。”
第二次，是我上初中时。
那天下大雨，吃过午饭的我赶回学校上课，我家到车站要过一个十字路口，我在路口摔了一跤，怕上课迟到，我选择了先赶回学校。
到了学校，我打了个电话给奶奶，我跟她说：我摔了一跤，想请她为我送一套衣服，而她居然对我说：“我现在在打麻将，走了就三缺一，要不你放学回来再换吧。”之后就挂断了电话。
那是我第一次对亲情产生不满，我十分愤恨，当时的我就想：到底我是不是她孙女，麻将比我还重要吗。
母亲知道这件事后，和奶奶大吵了一架，回到家后，她满脸泪痕地骂我：“你说你怎么不小心点?你不知道这个家里除了我和你爸把你宝，其他人都不把你当回事吗……”
那天，她说了很多，也哭了很久。从此，我明白了我对她有多重要。
所以，我就是她的幸福，我就是她的一切，只要我能健康快乐地成长，她的内心就会充满幸福感。
小学作文 我（14）
每当仰望飘扬的五星红旗，每当唱起庄严的国歌，爱国之情在我的胸怀激荡。我为自己是中国人感到自豪，我为祖国的日益强盛感到骄傲。
就在2008 年8 月8 日祥云火炬来到了北京。晚上，在“鸟巢”中举办了第二十九届奥运会开幕式。
天空中放出了29 只“脚印”一步一步走向鸟巢。象征着 29 届奥运会即将开幕。突然鸟巢内金碧辉煌，2008 个鼓手一起击起了缶。随后，舞台上展现了文房四宝——笔墨纸砚。几位舞蹈演员边在纸上轻歌漫舞，边用手描绘美丽的大好河山。突然，一群白衣人士，打着太极走了出来，他们打地是那样认真，那样入神。忽然，又变成了一个圆，中间出现了一只和平鸽，它扑打着翅膀，好像在祝福我们和平友谊万岁！
令人引人注目的点燃祥云火炬的时刻来临了。我们优秀的体操选手李宁举着祥云火炬绕着鸟巢奔跑了一周，那姿态千变万化，看着看着，李宁已跑到火塔跟前。这时我连忙睁大眼睛，注视着。李宁用火炬点燃了火塔，那火光多么耀眼，绕着大型火炬，燃烧着。熊熊的大火在燃烧，那缕缕青烟带着我们中华人民的祝福，带着中华人民的希望。跟随祥云火炬，冉冉升起。
祖国希望的花朵在我心中绽放，祖国的骄傲使我念念不忘。爱国之情再一次在我的胸怀激昂??
小学作文 我（15）
祖国好比一幅美丽的山水画，有山、有水。
我永远忘不了北京八达岭的万里长城，它就像一条巨龙，连绵起伏。我也忘不了安徽的黄山，它奇、秀、险。每年春天一到，漫山遍野的鲜花开得五彩缤纷，有黄色的、红色的、紫色的，争奇斗艳，一片又一片，像一块织成的锦缎，好看极了！我更忘不了宁波的海滨，那是我玩耍的好地方，一阵阵的海浪拍打在金色的沙滩上，留下了我一串串的小脚印。我和朋友在海边挖沙洞，造沙堡，欢乐无比！
祖国可真大，真美，我要努力学习，游遍祖国的名山川，长大后，把祖国建设得更美好！