冬天的礼物作文（1）

“北国风光，千里冰封，万里雪飘！”在这盛世，一场鹅毛大雪，如同冬天的一份礼物悄悄落下。

学校里，同学们，借这次机会好好与雪亲密接触一下。一时间，趴在雪里的，躲在雪堆后面的，滚雪球的，大家玩得不亦乐乎，就算小手冻成了红萝卜，小脸冻成了红苹果，但谁也没有抱怨，一个个乐得成了“小太白金星”！

男生们高唱赞歌，女生们歌赋诗词。雪跳着轻快的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的雪花，为杨杉裹上了素雅的银装。风吹来，玉屑似的雪沫儿纷纷扬扬，眺望北国风光，真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉！雪给大地铺上了银毯，给屋顶带上了白帽！

洁白的小路，洁白的大树，洁白的屋顶，一切都是那么圣洁无瑕！

我一步一步的走在这雪地上，脚下的雪软软的，身后雪地上留下的脚印好似跳动的音符，又像意犹未尽用童心写下的诗行。雪花飘呀飘，轻柔的抚摸着我的脸蛋，凉丝丝的，钻进脖子里，麻酥酥的。雪花催睡了青蛙，抚白了杨柳，唤醒了麻雀，它多么像一个调皮的孩子啊！

雪不停的下着，飞舞的雪花仿佛告诉我，它来到人间，是想在大地身上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉。我的心，如雪一样洁白、纯净！

雪越下越大，地面上的积雪也越来越厚。啊！冬天赐予我们的礼物――雪！

冬天的礼物作文（2）

早晨起来，我打开窗户一看。啊！下雪了，下雪了！它在夜间偷偷光临了我们的城市。大片大片地雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我站在窗边看，树上啊，房子上啊，车上啊，地上啊都结了厚厚的、毛茸茸的大雪花，给大地披上了一层厚厚的棉衣。

过了一会儿，雪越下越大，越结越厚。我忍不住跟妈妈说：“妈妈，我们去下面玩雪好吗？”妈妈说：“好的。”我立刻戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，拿出两只塑料桶和妈妈一起来到楼下，我在雪堆里走来走去，积雪厚厚地盖着地面，踩上去软软的'、松松的，好像踩在棉花上一样，越玩越起劲。我和妈妈就商量来堆一个可爱漂亮的雪娃娃，堆雪人的第一步当然是收集雪，一人一只塑料桶，把雪都盛到桶里。上了楼，我在浴缸里玩雪，把雪揉在一起，用手轻轻拍打，开始做雪人的头了，就把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，我想让雪人变的严实些，它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。可是一不小心，雪人的头就倒了下来，我就没耐心了，就叫妈妈过来，她好像知道我的心思，就说：“做每一件事，可都要有恒心和决心哦，不能半途而废！”听了妈妈的话，经过自己的努力，雪人终于又恢复了它的原样。看着我的作品，脸上露出了一丝欣慰的笑容。啊！是雪，送给了我这么美丽的礼物啊！

雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。我喜欢雪，喜欢它的洁白无暇，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐趣无穷！

四年级:何泓霏

冬天的礼物作文（3）

我说：“是买给我和小弟弟的拼图吗？”妈妈说：“不是，是一件能装东西的物品。”我动了动脑筋说：“是水杯。”妈妈说：“梦梦真聪明，就是水杯，可是这可不是普通的水杯，这是个能保暖的保温杯！”

妈妈给我和弟弟每人一个保暖杯，还对我们说：“这不是我给你们买的，而是被你们俩称作‘公鸡’的舅舅给你们买的。”哦，原来是‘公鸡’舅舅送给我们的呀！（因为舅舅的头发是翘起来的，所以我和小弟弟叫他“公鸡舅舅”。）

我和小弟弟都非常开心，因为这是我们看过的最漂亮的杯子，我杯子上的图案是一只正坐在旋转木马上的米妮，弟弟杯子上的图案是一只活泼开朗的米奇呀！真漂亮！

这是我收到的最好的一个水杯了，不但能装水还能保暖，冬天里，我要每天带这个能保暖的水杯上学。

星期一下午，我在操场跳完长绳后，口渴极了，就马上跑上楼，拿出水杯倒水，喝了一口，啊！早晨装进去的水到下午还是热乎乎的。同学们发现了，围上来一直夸我这个水杯好

冬天的礼物作文（4）

科学课上，我们来到实验室。在去实验室的路上，我呆呆地望着旁边的事物，道路两旁的事物让我感到一阵寒意。

树上，叶子都落光了，只剩下干枯的树枝，枯黄的小草在土地里努力地绽放自己最后的美丽；灰色的天空中带着一丝浅蓝，一群鸟儿飞过天空显得好单调。身旁的迎春花枯枝妨碍着我们正常行走，推开碍事的枯枝，我的手碰到了一个柔软的东西，这不是叶子是什么？

我充满好奇地看了一眼，是一个花苞！我不相信这是真的，我停止脚步再一次用手去摸了摸它，我是多么的小心翼翼，又是多么的紧张。我的心里在发颤，抚摸着它，我感觉我做错了什么，像一个犯罪分子逃脱了警察的追捕一样。

那朵迎春花花苞是金黄的，一层又一层的花瓣叠在一起，十分有层次感。较小的花瓣，叠在一起，在寒风中挺立着，如同战士一样守卫家园。但又有一点柔弱，这样刚中带柔，真是有特色，这朵迎春花绽放出了它独一无二的特点。

匆匆看过，那副景象映在了我的脑海中。那娇小的身影在我的脑海中回荡，一层又一层的花瓣叠在一起，一种春的气息萦绕着我。

小小的迎春花，能代表什么？许多的遐想在脑中浮现，让我无法好好上课……终于熬到下课，我立刻又跑到那朵迎春花花苞那里，鼻子凑近，轻轻地闻了闻，淡淡的清香闯入我的鼻子。这股清香不像百合那样强烈，也不像茉莉那样迷人。它虽然很淡，但却让人沉醉。

一朵迎春花花苞，让冬天增添了一份不一样温暖。它不那么引人注目，也不那么芳香，它绽放自我，用不同的方式来表达它对大自然的热爱与眷恋。它的生命短暂，但它从每秒每分每时都在证明自己有多美、有多重要！

也许这个冬天是寒冷，但是我的心却不会再寒冷，因为有它的存在，这个冬天就是温暖的。

它就是我这个冬天的礼物。

冬天的礼物作文（5）

冬天到了，冬爷爷将送给我们什么样的礼物呢?我寻找着，但是我失望了。终于有一天，我找到了冬爷爷的礼物。

清晨，我拉开窗帘，啊!你猜我看到了什么?三块玻璃上冻成了幅幅美丽的冰画，像一层冰的窗帘。渐渐地，窗户的整个画面出现了。呵!有高山悬崖;有大海奔腾;有绿树丛花，还有小鸟在飞翔;飞马在奔跑;蝴蝶在飞舞。

我看着看着，忽然，仿佛有一匹冰马从画面上飞了出来，它一边跑，还一边唱着动听的歌：“我是一匹冰的马，跑来跑去跑不停;我是一匹冰的马，把冬天的礼物送给你!”唱完之后它便消失了。瞧!第二扇窗户上的画也动了起来，变成了一个卷着发的女郎，她正翩翩起舞呢。过了一会儿，她也不见了，变成小水滴滚落在窗台上。

玻璃上的画面不见了，只有水珠继续向下流着，形成了一条条的水痕，多像垂下来的柳条呀!太阳出来了，小水珠变成小彩珠。渐渐地，冰的画没有了，只有那还未掉完树叶的大树。虽然冰花存在的时间是短暂的，但是它给我增添了无限的情趣，给我留下了无穷的回味。啊!冬天的礼物——冰花!

冬天的礼物作文（6）

盼望着，冬天来到了我们的身边，树叶都掉光了，人们都穿上了各式各样的羽绒服，美丽的雪花也到来了。 星期三，我们上完第一节课，天空下起白色的东西，我决定下楼去看看。啊！下雪了，雪花像银色的精灵、像白色的柳絮、像飘舞的鹅毛，满眼的银白让人惊喜万分。 我跟同学们玩打雪仗，我做好了一个雪球，瞄准对方，使劲一扔，雪球带着风声画出一道白线，正好打中我的同学王东的腿，于是他的身上开了一朵白花。这时对方也不甘示弱，准备好了“子弹"，他们躲在大树后边，也给我来了一个飞球，一道白光向我飘来，我赶紧来了缩颈藏头，好险啊！差一点就被打中。于是我们展开了一场激烈的战斗，雪花在校园里飘落，雪球在操场上空飞舞，笑声在学生中间回荡?? 上课铃声响了，战斗也结束了，我们清点了一下战绩，我们被打中五次，打中了对方六次，虽然我们都变成了“花斑豹”，但我们都非常开心、快乐。我们意犹未尽地走进教室，不时回望着外面的雪，还想再来一次。 我爱冬天，我更爱冬天送给我们的这份礼物。