漫画作文450（1）
哎呀呀，说起我们班的语文老师——耿老师，那可是令人闻风丧胆。同学们见了她，跟老鼠见了猫似的，因此同学们背地里称她为“牛魔王”。注意，牛魔王可不是《西游记》里那一个，它是牛与魔王的结合体!
“牛”——火眼金睛
上午第2节课的上课铃“叮铃铃”打响了，这节是语文课，同学们以光速回到座位上坐好，目不转睛地盯着教室门口，等待耿老师的到来。不一会儿，耿老师走进了教室，开始上课。所有的同学都竖起耳朵认真听课，可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炽热的光线——射向郑同学，他似乎察觉到了耿老师的目光，立即正襟危坐，认真听课。
“魔王”——河东狮吼
下午第3节辅导课要评讲作文，耿老师走上讲台，她眼睛里冒着火，把一摞作文本拍在讲桌上：“这次作文许多同学都是‘下笔千言，离题万里’——跑题了，今天放学回去，作文得分‘良’以下的同学，重写一遍，明天交上来给我，听到没有?”耿老师这一番“河东狮吼”让全班同学兴奋的眼神暗淡了下来，作文没写好的同学低下了头，反思自己的不足;作文写得好的同学，则眨巴着眼睛，露出一副无辜的表情。而她呢，威风凛凛地站在讲台上，像一位女王——魔王。
其实吧，“火眼金睛“也好，“河东狮吼”也好，都是为了让我们好好学习，天天向上啊!我爱我的牛魔王老师。
漫画作文450（2）
每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。
马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。
马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。
马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。
马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。
这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。
漫画作文450（3）
你可能认为我这位老师是什么班主任啊，语文老师啊，数学老师之类的。不，这位老师是一名普普通通的美术老师，不，美术老师未免太严肃了——是一名画画老师。
这位老师是我最喜欢的老师，她长得挺高，梳着一条三股辫，总是穿着一条长裙。虽然不是双眼皮，但眼睛很大，嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴，一副十分和蔼的样子。
老师有艺名，叫素心，我们叫她素心老师。素心老师教我素描。
素心老师教法独特，她会找一些与我们水平及学习内容相关的书，书上是一幅幅作品，素心老师用斩刀切开，再从中找适合的作品让我们照画。
画一段时间后再修改作品。素心老师一幅作品修改两次，一次是打型后，一次是上明暗后，修改时还会故意画错，看看我们知不知道错误。
因为老师这种独特地教法，我的技术大有进步。一般是一学期一个阶断，现在一学期两个阶断。
素心老师不仅教法奇特，还富有爱心。
画室不知怎么，总是招引来许多蜜蜂，莫非蜜蜂也被美丽的画面所吸引。有一次，班上的哥哥把蜜蜂困在纸杯里。哥哥回家后，素心老师轻轻地拿起纸杯，带到窗前，再轻轻地打开盖子把蜜蜂放生。
素心老师那迷人的微笑，时时闪现在我眼前;老师那美好的德行，深深地印在我的心上。
漫画作文450（4）
李浩老师是我们班的英语老师，也是我很喜欢的一个老师，他就像个老顽童。
李浩老师长得又高又壮，眼睛像葡萄，鼻子也很挺，再加上一个黑框的眼镜，使他看上去十分幽默。
说来说去，李浩老师的特点就是幽默风趣。
有一次，我们新学了一篇课文，李浩老师为了加强我们的语感，特意请了一位同学和他一起演课本剧。为了达到更好的效果，他还把外套系在腰上当裙子，又做了一个臭美的动作，令全班哄堂大笑起来。紧接着，他又用尖尖细细的声音说：“可以开始了吗？”全班又一次哄堂大笑起来：这完全是一个女孩子的声音啊！李浩老师可不管这么多，为了让我们品味到文章中的深意，他可豁出去了！
还有一次，李浩老师教了我们星期一到星期日的英语，可我们掌握得并不好，有些人连听都听不懂。这可怎么办呢？李浩老师想了想，居然想出了个笑话！他笑咪咪地说：“我有一个笑话：星期一是忙day；星期二是吐死day，忙死了；星期五是福来day，马上要过周末了；星期六是洒脱day；星期日是伤day，好伤心，又要到忙day了！”这下，同学们不但记住了单词，还把这句话传开来了呢！老师智慧的解读让每个同学都记住了一星期七天的读法。
李浩老师就是这样一位幽默、风趣的老师，你说，他是不是一个老顽童呢？
漫画作文450（5）
我们班的罗老师，那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦，有一头乌黑的短发，看起来精干利落。他目光炯炯，鼻子上架着一幅眼镜，看起来既显得文质彬彬，又显得博学多才。
罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久，罗老师布置了数学作业，那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前，我以为他会狠狠地训我一顿，可他却很和气地说：“鲜红的花都有绿叶的衬托，难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心，所以听了罗老师的话，此后的作业我都认真地做，都得了优。所以我很感激他。
罗老师非常的幽默。有一次，在课间十分休息时，张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说：“没事儿，慢慢吵。”可是，他们俩吵得太激烈，根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一声：“升堂”，我们就说：“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人，我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人，我可以做证人，我看到了整件事的经过，确实是原告先骂的被告，他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我，好吧，草民认罪便是。”于是，罗老师大手一挥便搞定了这件事。
这就是我们的罗老师，我们心中的幽默大师，也是我们的好老师。
漫画作文450（6）
我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧；头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。
虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。
每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。
但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢？
有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。
这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！
漫画作文450（7）
大家一听到这个题目，就觉得不可思议，高压锅怎么能是老师呢？其实，“高压锅”就是我们的数学老师叶老师。
叶老师皮肤微白，身材有点儿胖，一头蓬松的头发。她平时脾气很急，因为急，所以很像高压锅，这就是她这个名字的来处。
“高压锅”顾名思义就是煮饭的工具，煮菜的时候很急。不听话的同学经常在锅里活动，就像是骨头那样，一直煮不烂，我是个玉米，没那么好煮，也没那么难煮。
“你看，那个人在睡觉呢！”我们在下面囔囔。我们的高压锅似乎听到了这个消息，便快速冒气，发出嚓嚓的响声，开始释放压力，便拿起木棍，狠狠地敲了一下。那个睡觉的同学突然站了起来，叫道“老师，这道题的答案是……”他一脸懵地回答。叶老师说道：“怎么，去与庄周约会去了？今晚作业加倍！”啊，一道炖猪腿新鲜出炉。此时的高压锅不冒气了，也不发声了，好像被冷水浸泡过了，便发出美妙的声音。
此时，高压锅又继续烧菜了，她说道：“同学们，作业还有谁没订正好，没订正好的留下来……”
虽然叶老师平时很急，不过，都是为了我们好。这不，我这次第一单元考了99分，都是她严格要求我们的功劳。
这，就是我又爱又“恨”的高压锅老师。
漫画作文450（8）
我身边有许多形形色色的老师，但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格，每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，眼中常发出让人不寒而栗的光。
我记得很清楚，有一天，几个同学上课开小差，周老师见了，眉头一皱，用了第一招：眼神杀，那几个同学见事不妙，大部分的同学都乖乖的听课了，还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼，又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来，大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效，她用了第二招：扔粉笔。她对准一名同学，只见她一丢粉笔，“咻”，乖乖，百步穿杨!这下，同学们都被治得服服帖帖了。
还有一次，周老师在批改作业，我们又不安静了，周老师一变脸，使出一套合体必杀技：河东狮吼加按铃加布置作业，她吼道：“安静，你们很空吧，来，课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时，全班哀声一片，我再也不敢讲空话了。
可正因为她的严格，我们的成绩才名列前茅，所以我很喜欢她的严格呢。
漫画作文450（9）
今天，我在语文书上看到了两张漫画，其中有一张漫画的内容令我印象深刻。
这张漫画画的是一位男子，穿着毛衣，戴着帽子和眼镜，坐在一棵小树苗下。有一个人过来了，手里拿着一个水壶正准备给小树苗浇水，却发现树下坐了人，便问道：你在干什么？这个人回答说：等着乘凉。
这位男子的所为让我感到很可笑，因为他竟然坐在一棵树苗下乘凉。我们都知道。
只有小树苗长成参天大树才可以乘凉，而小树苗长成参天大树须要好几年，他却现在就坐在树底下等着乘凉，说明他是一个不想付出劳动，只想坐享其成的人。
在我们的生活中，也有许多
这样的人。比如有些同学上课不认真听讲，下课也不认真完成老师布置的家庭作业，却想在考试的时候，抄别的同学的'，就此获得好的成绩。
这样做是不对的，当然，这样做也很可耻。我们生活在文明时代，身为中国人，不应该做不劳而获、坐享其成的人。我们应该好好学习，不做这些可耻、可笑的行为，做一个文明的中国人。
漫画作文450（10）
在我的房间里，挂着一幅《小鸭子下水》的漫画。
它可有意思了：上面画了鸭子家庭发生的故事。小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰游，神气极了。小鸭子放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母准备好了太阳伞，游泳圈，还有一大堆好吃的零食。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累的满头大汗。鸭爸爸紧紧跟在后面，一手撑着太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。
独生子女没有兄弟姐妹为伴，童年时期缺少与小似伴一起玩耍、游戏的美好时光；在家里，爸爸妈妈的娇惯，容易使我们对事物形成依赖性，自主意识和自主能力都较差，更加缺少劳动自觉性。
看着这幅漫画，再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设，新世纪需要我们来描绘，如果我们连生存能力都不具备，还能干些什么大事呢？我们不能像漫画中的鸭子宝宝那样，衣来伸手，饭来张口，我们要独立地面对生活。否则，将永远躺在父母怀里哭！我呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活，体验生活的美好。
漫画作文450（11）
这个世界上，有许多故事令我们受到启示。而一幅简短漫画，却让我们受益匪浅。
有一天，在放学的路上，小刚和小丽一起放学回家。走出校园的大门，他们走着走着，突然小丽看到一个垃圾桶旁边有许多垃圾。小丽非常生气的说：现在的大人都是怎么回事啊？怎么一点都没有道德观呀！小刚回答道：是啊！现在有些人的素质很差，不知道尊老爱幼不说。爱护环境这点小事都做不到。真是让人可气呀。突然，小丽对小刚说：不如我们把垃圾捡起来扔进垃圾桶里吧？小刚回答道：好的小丽。此时，小刚想知道，如果我们捡一次垃圾，他们就丢一次。这样的话，我们是永远捡不完的。突然，小刚零悸动，放下了书包，拿出一支笔和一张纸，工工整整地写下几个大字：文明只差一步。
就在这时，小美也已经把垃圾扔进垃圾桶里啦。正当小美还不知小刚要干什么的时候，小刚将那张写着大字的纸小心翼翼地贴在了垃圾桶上。小美看到了之后，出起大拇指照的都合不拢嘴，夸到小哥，你真聪明！
就这样，一幅短短的漫画，令我终身受益，我们要爱护环境保护环境。只有劳动了，就会有收获。
漫画作文450（12）
今天一幅漫画——《找诚信》，不经意间吸引了我的注意。
这幅漫画画的是一个老板在卖皮鞋，卖皮鞋的男子还喊着："＇诚信营业＇！皮鞋正品，正品！快来买啊！"可仔细一看，皮鞋盒子上却写着假品，忽然一个老爷爷拿着放大镜，仿佛在卖鞋的老板身上找什么东西，老板发现了就问："老头你在找什么呢？""找诚信"老爷爷说。
一开始我看了，觉得十分好笑，但是看着看着，我的表情就严肃起来了。从这幅漫画中可以发现，这位卖皮鞋的老板不知道什么叫"诚信"，嘴上说"诚信营业"，可实际上他卖的都是假货，这是一种十分不诚信的行为。
难道生活中没有这样的人吗？不，生活中肯定也有这样不讲诚信的人。那天我在新闻上看见一则报道，有个卖鸡蛋的老板大肆宣传他卖的是营养很高的土鸡蛋，可是他卖的实际不是土鸡蛋，是假的，卖的就是吃激素长大的鸡生出的蛋！那些买的人都以为是真的土鸡蛋，被骗了。
做人要讲诚信，诚信是一种高尚的品德，做一个讲诚信的人能赢得更多人的信任，我一定要做一个讲诚信的人，也希望大家共同营造诚信、信赖的和谐社会。
漫画作文450（13）
今天我看了一幅漫画，我有深刻的体会和感想。
这幅漫画画了一个瞎眼的老人就要掉进井里，在他身旁的一位中年人，正在用电话告诉电视台，老人却一步步的走向井。
看了这幅漫画后我感到很气愤。难道那个中年人真的可以这样眼睁睁的看着老人跌入井里吗？这中年人可真没善心，看着老人要掉进井里，不但不去阻止，还在为那一百多块的报料费多打电话。他可能是想从中得到益处，可是他也不想一想，自己得到钱了，老人却会受伤，甚至会有生命危险。
在生活中，我也见过这样的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一个十几岁的青年抢走了。当时只有一个人去追，几个人却在打电话。我走近一听，他们正在给电视台打电话。我顿时惊呆了，人们不是应该互相帮助的吗？我非常生气，社会不是个人，人人都为了钱丧失理智，那就可怕了我在这想说：人与人之间应该互相帮助，不是从他人身上取得利益。我们不是他人的摇钱树，我们应是一家人评语这是一篇考试时的作文，虽然比较稚嫩，认识也不够深刻，但基本上符合看图写话的要求，能联系实际，发表自己的看法，表达的也是孩子真实的心声，行文一气呵成。
漫画作文450（14）
漫画是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫画也会引人深思，给我们带来启示。虽然我平时不怎么看漫画，但是我偶尔看到一幅漫画时，他总能深深地触动我的心。
这幅漫画大概是这样的：一群人装作没看见告示牌上的字“母子上车处”自顾自的在这条通道上排队。而一旁一位母亲抱着一个婴儿，无助的看着他们冷漠的脸庞，极其无奈。
其实生活中这种人哪儿哪儿都有，多的甚至可以用无处不在来形容。比如就举我们小区旁边的一处工地的例子来说吧！因为要施工，工地就立了一个告示牌“为了您的安全，请不要随意出入，谢谢配合”而这条工地有一道可以直通对面的路，非常方便，所以每当上学放学或路过这里时，我总能看到一些假文盲，为了自己的便利直接走过，常常破坏工地的施工与秩序，令人讨厌。
然而，这种普遍的现象往往没有一个人阻止，所以才会有保安在外面守着。生活中，人人都看到过假文盲，或许有些人还自己也做过。其实，每个人只要多一点配合，少一点假文盲，这个社会可能就会变得有秩序、有条理、有规则！
漫画作文450（15）
我很喜欢看漫画。有的漫画会让我开心一笑，但不会留下什么深刻印象；有的漫画却能引起我的深思，让我从中得到许多启示。
我曾经看到过这样一幅漫画：一个戴眼镜的人抱着双膝，坐在一棵纤细的小树下。旁边有一把铁锹，显然小树是刚栽种的。树上只有两个树杈，几根树枝，树叶稀少，什么都遮不住。一个人提着水壶走过来，准备给小树浇水，看到坐在小树下的人，就问他：“你干什么？”那人扭过头来，说：“等着乘凉。”
小树还这么小，他也没有给小树浇水，甚至连小树都不是他种下的，他却已经等着享受成果了。这难道不是一种想不劳而获的行为吗？尤其是对话中的那一个“等”字，更是表现了那人坐享其成的心理。如果没有人给这棵小树浇水施肥，对它精心呵护，它估计不会长成参天大树，更不用说有树荫可乘凉了。
一分耕耘，一分收获。现实生活告诉我们，不劳而获是不可能的。农民伯伯辛勤劳作，才会有秋天的丰收；书法家勤学苦练，才会有高超的书法技艺，写出优秀的书法作品……即使是生活中的一顿午饭，也离不开妈妈的前期准备和精心烹饪。而我们，只有每天认真地学习，才能取得良好的学习成绩。
只有付出了，才会有收获，我们要靠自己的努力达到目标！
漫画作文450（16）
我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的'体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不文明的另一面。
在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在1984年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样子，一场暴风雪马上就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢?一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。
第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧!他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样子。他也许在想：车子快点来吧!
其实，生活中人们这样无视标语的情况随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。
假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不文明现象。我多么希望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
漫画作文450（17）
一天，我看到语文书上有一幅漫画，画的内容是：一个小男孩和一个小女孩在走路，看见一个垃圾箱外面有很多垃圾，小女孩用手把垃圾扔进了垃圾箱，叫小男孩来帮忙。小男孩写了一张纸条，上面写着：文明只差一步！意思是说那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步，只要走一步，那些垃圾就扔进垃圾箱里了。
我们生活中这种事不是随处可见吗？先说班级：有的同学扔纸喜欢把它折成一个纸团玩“投篮”游戏，投不中就不管它了。害得我们值日生每天都弯腰在垃圾桶旁边捡纸团。
再说我们家的院子：那里面有一个很大的垃圾箱。我看见那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的；有一小半人居然从楼上把垃圾直接扔下来，自然是要扔偏的；还有一大半人都是坐在自行车、汽车、摩托车上等经过垃圾桶时就把垃圾“呼”一下扔进垃圾桶。这种方法使90%的人不平能准确的.把垃圾扔进垃圾桶，不是太低，就是太高，不是太偏，就是太用力。
这幅漫画给了我很大的启示：家园是我们的，环境也是我们的。如果我们不好好保护它的话，它就会报复我们。所以我们在好好保护环境！
漫画作文450（18）
记得不久前，曾在报上看到过这样一个故事：某个学习秀的初中生，在中考时，因为一时失误，没有考上理想的学校，在家受不了家长的冷落，险些走上了自杀的绝路。最近，我看到了一幅题为《多好的草地也有瘦马》的漫画?很有感触。
这幅画是这样的：在一片大草原上，一群骏马正在安闲地低头吃草，而一匹瘦骨嶙峋的马却俯卧在草地中一块光秃秃的土地上，奄奄一息了。原来，这匹马吃光了自己周围的青草，却看不见广阔草原上的鲜草，于是只好坐以待毙。这不是因为自然条件的不好，而是马的见识短浅造成的。当然，在饲养马时，是不会出现这种情况的。因为就连马都懂得，吃光了身边的草，再向前走几步，又有嫩草可食。但在现实生活中，却有着象漫画中的瘦马一样鼠目寸光，见识短浅的人。
刚才谈到的那个中学生的故事，不就是一例吗?中考，只是考验一个人三年的学习情况，尽管重要，却也不能代表一个人的一切。一次中考失误后，应该总结教训，在高中继续努力，争取在高中取得优异成绩。应该看到前途是充满希望的，大可不必为此就走上了自杀的绝路。更何况每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中学生一样，恐怕就没有人敢考学了。不少落榜者，在社会上自谋职业，同样为国家作出了贡献。一个人应该把目光放得远一点，切不可鼠目寸光，一条道走到黑。
同样，这幅画还告诉我们另一个道理，客观条件的好坏。并不是事业成功与否的关键，关键是人的主观努力。最近听别人说，在北京某大学六十多名学习尖子生中，竟没有几个是从重点中学考上来的，这难道不使我们震惊吗?有些同学认为进了重点中学，就是进了“保险柜”，上大学是有把握了，于是放松了对自己的要求，自然要落后。可见好的学习环境，还得加上主观上的努力才能取得好的成果。这个道理，在做其他事上不也同样适用吗?
以上，就是这幅漫画给我们的启示。