关于家长 作文（1）
各位叔叔阿姨下午好：
我是周晓月，很高心你们呢在百忙之中抽空来参加这次的家长会。我荣欣的站在这里发言，我想把自己在学习上的一点微薄体会和大家分享。
第一，学习一定要有目标，如果没有目标，就会在学习上迷茫，如果没有目标，学习就会懈怠。我认为首先应确定一个学习目标，在指定一个学习目标表，但一定要实际。
第二，学习一定要敢于挑战，在平时我会先找出自己的缺点，再试着改掉，挑战自己，是指做得更完美。每当取得成果时，我都无比的欣慰。
现在的我们丢掉了刚上学时的幼稚与不适应，升上五年级的我们以一个崭新的面貌，在这里我想代表全班同学对在座的叔叔阿姨们说：“我们长大了！”在五（4）班这个大家庭里，我们相亲相爱，就像亲兄弟、亲姐妹一样，在这里虽然没有父母的呵护，却有老师慈母般的关怀、同学们如阳光般的互助。
当然每一次考试嫩取得好成绩，也离不开爸爸妈妈的悉心照顾。在我玩耍时，妈妈总是温柔的提醒我；在我做作业时，妈妈总是在一旁教导我；在我受伤时，是爸爸无怨无悔的接送我上下学。在这里，我想对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈谢谢你们！”
我们虽然不是最好的，但我相信我们一定是最自信的，我相信通过各位家长的支持，我们会变得更好，更棒。我有一个和蔼的老师，再取得好成绩时，朱老师会给我一些提醒，让我不要骄傲；在遇到挫折时，朱老师会给予我鼓励，让我不要泄气；在犯错时，朱老师也会严厉的指出错误给予批评；在学有困难时，朱老师也会用一个简短的小故事让我理解意思，明白道理。在这里我想代表全班同学，对朱老师说：“朱老师谢谢您！”
我的发言就到这儿，谢谢各位家长的倾听。
关于家长 作文（2）
每次期中考试后，毫不例外的一定会开一次令人又惊又喜的家长会。而这次家长会，也让我收获了许多许多。
天渐渐黑了，拉下了藏青色的帷幕，而教学楼里盏盏亮着的灯，犹如醒目的暗夜精灵，宣告着家长会的进行。我站在外面，时不时地望望教室，搓着温热的手，焦急地等待。
终于结束了！“呼”我长吁了一口气，在拥挤的人群里寻找着妈妈。从妈妈平静的神色中，我看不出是喜是忧。但我知道，这次成绩，妈妈并不满意——英语考了有史以来的最低分，语文也没考第一，这样的成绩，怎能称之为“好”？终于，我忍不住好奇，打破了沉默：“妈妈，这次家长会，都说了些什么？”妈妈不说话，只是意味深长地看了我一样，却令我坐立难安，心惊胆战——难不成这是暴风雨的前奏？
回到家后，妈妈把我叫过去：“这次英语错的题，不会么？”“不是。”“既然会，那为什么会错？”“粗心。”我小心翼翼，如履薄冰。“粗心？既然每次都知道是粗心，那为什么当时不细心？”是啊，为什么当时不细心？明明做完试卷之后还有那么长时间，还检查了三四遍，为什么还是会错？我咬着嘴唇。“语文，我知道考一百分很难，可起码不考个九十七八分？我知道每天作业挺多，我布置给你的任务也不少，可也不能考这么低啊？以后再让你做题，还埋怨不埋怨了？”“不埋怨。”“以后再让你学习，还闹不闹了？”“不闹了。”这样的低分，我有什么资格再闹？这样的低分，我有什么资格再埋怨做的题多？付出多少才会得到多少回报，只有平时努力，考试才能考高分，只有平时努力，才能得到相应的回报，不是么？
我的眼前，仿佛出现一个女孩的影子。她一步一步努力向上，朝着无边无垠的天空攀登。
关于家长 作文（3）
爸爸去开家长会了，我在家里心想：我最近一段时间在学校里没有不完成作业、淘气、和同学闹矛盾的现象出现，老师应该不会问爸爸说我些什么吧。于是我便心安理得地等着爸爸的归来。
盼啊，盼啊，好不容易才听到爸爸的脚步声，我便兴冲冲地去开门。爸爸刚进门，我脱口而出地问：“老爸，家长会开得怎么样，老师说了些什么，有没有表扬我呀？”爸爸不由自主地把脸一沉，厉声道：“表扬？表扬我倒没听到，批评倒是不少，快去找一根大竹片，准备吃青椒炒肉丝吧。”我一听，脸色立即由肉色变成青色，再由青变紫，最后变成白色，我的腿也在发软，差点坐到地上了。爸爸一看，扑哧一声笑了出来，还装出一副得意的样子说：“瞧，把你吓的，我刚才是骗你。”我一怔，又恢复了原来的样子。我生气地说：“老爸，你真坏，看我不告诉妈妈。”可爸爸又说：“今天的`家长会老师和校长可说了不少事情喔。首先强调交通安全的事。”我一听到“交通安全”四个字，我的耳边就响起了嗡嗡声，从我上一年级起，我都听爸爸说了将近一千遍了，我早就听腻了，可又没办法不听呀！爸爸接着说：“过马路一定要小心谨慎，有红绿灯，就看红灯亮了再过，没有红绿灯就过斑马线，但更重要的是一定要没有车才行。”这个话题刚讲完，接二连三的废话也跟着来了。什么上课要认真听讲啊，认真完成作业啊，不要粗心啊，积极举手发言呀……听得我的瞌睡虫都快爬出来了。在爸爸那一堆老生常谈中，我觉得有几句话说得我还是心服口服的。那就是：要知道学如逆水行舟，不进则退，要吃得苦中苦，方为人上人。否则考不上重点中学，你后悔都来不及。
爸爸的这几句话不断在我耳边回响，它仿佛给我敲响了警钟，让我感受到了学习的紧迫性，决心抓紧分分秒秒的时间，努力学习，争取考上自己理想的中学。
关于家长 作文（4）
开完家长会后，家长们纷纷走了出来，可就是不见我的妈妈，我想会不会是我考得太差，老师把妈妈留下来谈话，我越想越着急，手心一直冒冷汗，我看到楼梯间有一个背影，我走进一看果然是妈，我接过她手里的卷子，上面写着“与课本为蓝本与拓展”也就说按照课本互外延伸题，有些事课本上的题目，看着自己的考试成绩，我非常惭愧。
回家后，妈妈认真地给我讲了我考试错的题目，根据这些题目，我反复的联系，把这些题目，我反复的练习，把这些容易错的地方用笔做好笔记，通过这次考试，这次家长会，这些错题，我感受到了只有记住语文书上的重点，比如：资料带，资料链等一些知识点通过灵活应用，换题，换数据，看到它就会写，才能有利于考试帮助，关于数学要背到公式巧妙应用也能让考试得到很大的帮助。
课本不仅是知识宝典，还是生活法宝。通过这次家长会，我会在根据妈妈，老师的提醒下学习语文树上的自会，以课本为蓝本来拓展，提高学习效率，丰富我们的生活，这次我的成绩很差，但是我相信跟课本上的知识，内容区延伸，成绩会提升很多。
这次家长会之后，我和妈妈一起检查了两张数学试卷由于马虎就丢了宝贵二十几分，我知道了考试不能马马虎虎要仔仔细细。家长会后我与家长共同制定了一张学习计划表，让我形成一个良好的习惯。
关于家长 作文（5）
星期六的上午，我校举行了一年一度的家长会，我想：我以前在家做作业老是爱磨磨蹭蹭的，要很久才开始做，做完作业最快也要一两个小时才能完成；吃饭的速度也很慢，每一顿饭大约都要用三四十分钟，这些缺点家长都给老师讲过。在学校语文课上也没我积极发言的身影，除了这些缺点外我还有很多缺点。老师会怎样评价我呢？真叫人担心。
家长会上王老师说我写作写得生动、具体。秦老师说我数学课上积极发言。我听了两位老师对我的评价后，决定更加努力学习不让老师失望。争取在考试中考出优异的成绩来回报老师。
通过这次家长会后，我下定决心改掉以前的`不足。并规定自己在每天晚上看二十分钟的作文，假期看两个小时的作文；每天都要做妈妈买的作业，做完这些事后还要复习功课，并且要预习明天要上的那一课。然后才去玩，如果做不到以上几点就不能玩儿。
我相信我只要下定了决心后，就一定能做到我对我自己的规定和要求的。
关于家长 作文（6）
时间过的真快，转眼间又到了开家长会的日子了。有的人觉得家长会很恐怖，因为这一天家长会看到自己的作业写成什么样。有的人会感到无所谓，甚至很开心，因为这一天家长可以看到自己的作业写得有多认真。而我就属于无所谓的，但倾向于有点害怕，因为留下来的作业我有错的，但是没有特别多，字写得难看，真不知道我爸爸回来会用什么样的方式教育我。
下面就是我最担心的几点：一、担心作业丢了。因为一般放学时，拉杆书包轮子可能会刮到桌子，我担心的就是拉杆书包刮到桌子，导致作业本掉落丢失，那我以后还要补好多作业，但最重要的是我要怎么跟我爸交待呢?我肯定必死无疑呀!二、要是我爸妈要查我数学作业，那我的第二条命肯定也被KO了，我数学作业可不是一般的马虎啊!三、要是我家长会上被点名批评了怎么办?啊!我爸回家不得把我给弄死啊!要是我这三点都达到了的话，我就彻彻底底的被KO了。
我无所谓的原因是：因为妈妈晚上要盘点，所以晚上我要和妈妈一起去超市待一段时间。在这一点上我还是要感谢开家长会，因为要不是开家长会，我妈是不可能今天晚上带我去一趟超市的。
不管是害怕也好，无所谓也好，家长会都是要开的，但愿向好的方向发展吧!
关于家长 作文（7）
今天学校召开了家长会，不知道老师会在家长会上说什么，我心里紧张极了。终于家长会开完了，妈妈回来了。
我藏在背后，悄悄地看了一眼妈妈的表情。天呐，妈妈脸上阴森森的，我出了一身冷汗。等了半天，妈妈什么话也没说，家里如死一般寂静。老师一定是点名批评我了。可爸爸一回来就能从妈妈那里得知所有我做错的事情，那我可就真的惨了。我拍了拍胸口，平静了下心情，嗯，我不能坐以待毙，就先开个头。“妈妈，”我从沙发背后钻出来，“老师在家长会上说了些什么呢?”我强挤出一丝笑容。妈妈仍然没有说话，我有些紧张。
“妈妈，您怎么不说话，是不是嗓子不舒服，我帮你去拿药。”妈妈听了这句话，脸上那阴森森的表情顿时没有了。
哈，有效了!我暗喜。
妈妈抬起头来，看着我。她的眼睛里有一种难以捉摸的神情，有些欣慰，有些失望，又有些严厉……我虽然忐忑不安，但还是大胆地问了一句：“妈妈，这次我考了多少分呢?”
“你的语文92.5分，数学96分，英语100分，科学89分，思品91分。”听了我的分数，我心中悬挂着的千斤巨石总算掉了下来，但这离妈妈给我定的目标差远了。我并没有想哭的意思，但眼泪还是掉了下来，我越哭越大声，越哭越伤心。妈妈看到我这样，连忙走上前来安慰我：“没…没关系的，怎么哭了呢。我给你定的目标真的太高了，你这次考了班上第6名，全年级27名，这已经很好了，别哭了，好吗?而且你现在是四年级，年级越高，题目越难嘛，妈妈不生气了，你也别哭了，好吗?”在妈妈温暖的怀抱里，我渐渐地停止哭声。
关于家长 作文（8）
说实话这是我第一次上台谈孩子得教育，当时吴老师打电话给我得时候我觉得真得有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注重对孩子得培养，我们一直对孩子说得一句话是：要成材先成人。在世界上其实做人是最难得，就算你得成绩再好不会做人得话也是失败得。孩子小学得时候我其实也挺注重每次得成绩，也会经常采用一些高压得政策，但得出来得效果反而事与愿违，随着孩子得渐渐成长，我也会反思自己得教育方式，孩子学习不太理想得时候我也不再打骂了，鼓励和循序诱导是我现在得方式。“好孩子是夸出来得”这句话是我有几十年教龄得外公外婆常说得一句话，我现在也经常用在我得孩子身上，成绩得好与坏只是暂时得，要让孩子自己知道自己得优点和不足，才能让他在学习得道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中得时候，其实说真得我心里是挺遗憾得，也责怪过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半得学习和对二中初中部得各方面得对比，我现在真得很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为学生着想得学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会得时候，吴老师说得一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪水得说：我把班上得学生当成是自己得孩子，而为了这些学生没把自己得孩子管好。我当时听着真得是很心酸也很感激，谢谢您吴老师及其他得各位老师！
虽然我得孩子学习成绩在班上也只是中等，但我相信在各位老师得帮助和指导下，他肯定会在学习得道路上奋勇向前，所有一中实验班得学生在高考得时候一定会为一中争光，为辛苦教育他们得老师摘得一份最高得荣誉，谢谢！
关于家长 作文（9）
家长会在大家看来是怎样的呢？也许比较担心，害怕，或是兴奋呢？我则有不一样的体验。
妈妈已经四十多岁了，平时经常上地里干活，每天一大清早，大家都还没醒，就已经早早起床干家务，忙上忙下的，发出各种声响，经常把睡得很香的我给吵醒了，因此我还时不时埋怨埋怨她。
还记得每次家长会的时候，爸爸每天都要上班，晚上才回家，没有休息日，也挺忙的，所以爸爸去不了。老师说家长必须要去，没去的话，会有惩罚，我顿时倒吸了一口凉气。回家时，一向记性极不好的我，马上告诉了妈妈。可是她妈妈也说没有时间，她去不了，我很生气，理解不了。于是我就和她理论，我认为：她又不用天天上班，只是呆在家里，她有那么忙吗？为什么就不能抽空去一下呢？分明就是不想去，不关心我，为自己找的借口来搪塞我。最重要的是，如果妈妈不去的话，老师问起来，我会比较为难，同学的家长肯定都一起来了，而我要是一个人的话，也会比较尴尬。
但那一次，她竟然去了。她比我晚到学校，在那之前好多家长都来了，个个虽然和妈妈年纪差不多，可是却都穿得花枝招展的，有的还画了妆，看上去年轻不少。妈妈来到学校，我顿时觉得对比反差是挺强烈的，妈妈穿得依旧朴素，鞋上还沾了很多泥，头上还有些草，满头大汗的，估计是刚刚从地里回来吧！根本也没有好好打扮一下，也从来不用什么护肤品和化妆品的。可能是经常干活，皮肤黝黑黝黑的，手也很粗糙。我见了多少也不怎么高兴，但是嫌弃也不至于，因为我知道那样妈妈会伤心的，仔细想想，她能来，我也高兴了不少。
妈妈一开始一直默默地站在教室门外，我往外边看时，恰好碰上她的目光，她露出欣喜的笑容。我马上走了出去：妈妈，你怎么不进去呢？说着，我把妈妈带到我的座位上。阿姨好！同桌说着，妈妈一边笑呵呵地答应着，妈妈一边把桌上的瓜子和水推到我面前，让我吃。我让妈妈吃，妈妈还不肯。
家长会正式开始了，老师站在讲台上，依次请教室代表，同学代表，家长代表发言，然后在电脑上放映一些东西。妈妈不识几个字，所以比较无聊，开始看照片时倒及其认真，看到我的照片时，她就兴奋地拍拍我的肩。我示意妈妈要保持安静，她才又沉默不言。
结束之后，妈妈说让我在学校要认真，她就走了。我一回到家，她就跟我说，我的照片照得还可以，我仅表示我怎么觉得非常非常不满意。她笑而不语，说她以后一定去。
这次家长会，妈妈能够去，我很开心。虽然她没有其他家长那么年轻，那么貌美，但是我知道她关心我，爱护我，在我眼里她就是最好的。
关于家长 作文（10）
记忆的银河中，许多事犹如那一颗颗镶嵌在银河中的流星一般，“咻”的一声脑海中飞过……
记得有一次，我们的`家长在开家长会，而我们就在老师的带领下，来到三年级的教室。老师说，先默好作文，再写家作。
老师刚走不到几分钟，教室里就乱成一锅粥。最“无法无天”的是我们班三大“滑稽演员”——小浩、小康和小峰。为什么说他们滑稽？原来他们演了一场令人发笑的戏，里面的人物扮演的是：小浩扮吕布；小康扮“西屎”——西施；小峰扮xx士兵。好戏上演了！开始xx士兵拿着“刀”捅进“西屎”的胸口，接着“西屎”捂着胸，装着非常痛苦的样子，对吕布说：“救我！小布布！”吕布被滑稽的动作他弄得哈哈大笑，冒出了一句：“我也无能为力呀！小施施，不！小屎屎……”这时，xx士兵把刀拔出了，“西屎”装得更像了，听：“啊！”“西屎”倒在了地上……
时间一分一秒的过去了，现在已经到了傍晚，我们班的“调皮大王”——小懿突然想出了一个可怕的“主意”。于是，他蹑手蹑脚地走到电源开关旁，把灯的电源开关猛地一按。这时，教室里一片漆黑。在伸手不见五指的教室里，有些胆小的女生一下子尖叫起来，还有的男生为了“活跃”气氛，大喊大叫起来。班长小琳生气了，把电源一开，想把小懿拉出去，可高大的他一下子挣脱了……
这次家长会，作为班干部，没有管那些疯疯癫癫的同学，让他们随意玩闹，真是没有尽责呀！哎！
关于家长 作文（11）
每个人都有家长，将来有一天也必将做家长，假如我是家长，我会怎么样呢?
假如我是家长首先在生活方面，我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给自己的孩子，那样对于孩子来说真的太不公平了，因为一个四岁的小孩，他能做什么?。
我的孩子竟然出门没带钥匙，可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤，准备要把气撒在孩子身上，可我没有那样做。当我看到一个四岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：“妈妈，对不起我错了”这时，我停止怒火的燃烧，心中又有些怜惜一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。
另一方面关于学习我又会怎么样呢?
想象一下，如果我的孩子拿了一张百分试卷回来，我会欣喜万分，打算好好奖励他吗?不，我不会，这样奖励他他应该会认为妈妈只知道用钱来解决问题。再想象，过了一段时间，他沮丧的拿了一张68分的试卷回来了，我会怒火燃烧吗?我会狠狠骂他几句吗?我依然不会，我觉得暴力只会让他感到失望，感到妈妈不喜欢他了。
孩子是妈妈的宝贝，妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?
假如我是家长，我一定会多理解孩子的感受，设身处地站在孩子的角度考虑问题，大家都知道不被理解是很痛苦的。
假如我是家长，我一定会经常跟我的孩子思想和感情交流，而绝不是迁就。
假如我是我相信我一定会做的很好。
关于家长 作文（12）
假如我是家长 在日常生活中，有的家长让孩子们干一些力所能及的家务事;有些家长却什么也不让孩子干，只让他们稳定学习成绩，放学后，让他们学这样或那样的补习班。这两种做法，到底哪种对呢? 假如我是家长，我会让孩子干一些力所能及的事。如扫地、拖地、收拾桌子、洗碗筷、洗一些自己的小衣物等，这样不仅可以让孩子养成爱劳动的好习惯，还可以让孩子体会到做父母的辛劳。只有从小热爱劳动，养成爱劳动的好习惯，长大了才能有自理的能力。只有这样，才能成为有用的人。何况干家务根本不会影响学习，而且从小就热爱劳动，帮父母干过许多家务活儿。我们要向他们学习，做一个学习好，爱劳动的好孩子。 假如我是家长，我不会把所有事情都包下来，每天灌阳他们，这样长大了他们就会成为衣来伸手，饭来张口的“废物”。报上登过，有一个大学生自立能力很差，进入大学独立生活后，心里上产生很大的压力，导致严重的心里障碍，后来跳楼自杀了!
假如我是家长，我会培养孩子们热爱劳动，珍惜别人的劳动成果，让他们懂得主动主动帮助父母做一些力所能及的家务活儿，做一个全面发展的有用之才。
关于家长 作文（13）
星期五，在我们班的教室里举行了一堂别开生面的班队课，除了全体同学和丁老师，还有我们班同学的各位妈妈来参加。主要是讨论有关唠叨的话题。我的妈妈还特意从安徽赶来参加我们的班队课。
我们先为各位妈妈们献上了我们新的广播操表演《梦想的舞台》，然后丁老师放了有关鸟妈妈哺育小鸟的幻灯片，让我们说说感想。从图片中可以看出鸟妈妈很爱她们的孩子，千辛万苦地为孩子们奔波找食物，自己舍不得吃，喂养孩子们。我看了以后很感动。
接下来是小品表演时间，我们班分四组分别表演了有关我们平时在家时妈妈唠叨的场景。虽然我的妈妈平时不太爱唠叨，但也可以让妈妈知道：我已经长大了，没有必要唠叨了，可以放手让我自由成长了。我心里有点沾沾自喜。这时丁老师把周一上交的妈妈给我们留下来的信发了下来。妈妈们声情并茂地朗读了各自写给孩子的信，字里行间都是浓浓的爱。什么唠叨，明明就是爱的叮咛，就是母亲对自己的孩子的关爱。我听了各位妈妈的发言，刚才的沾沾自喜一扫而光，取而代之的是深深的愧疚：每个孩子的长大都离不开亲人的爱和无微不至的关怀，可是有的时候，我却把这份爱当成了唠叨，感到不耐烦。是的，我是长大了，有了自己的思想，但应该思考的是：她为什么这么做?如果我是她，我会怎么做?怎么想?如果我能学会换位为爸爸妈妈想想就不会有抵触情绪了。
家长会结束后，我们去上体育课了，留妈妈在教室里和老师交流。上体育课时我想了很多。下课了，我第一时间跑到教室里，拉着妈妈的手，告诉妈妈：妈妈，您辛苦了!我爱您!
这真是一堂有意义的班队课。我以后不会让爸爸妈妈失望，做个对社会有贡献的人。
关于家长 作文（14）
其实，现在小学都素质教育了，孩子的作业量并不太大。可也没见过谁双休日的作业，要从星期五放学开始写，除了吃饭睡觉，还要一直写到星期天夜里。一道简单的应用题，题目要求用两种方法解答，她光是想一种方法，就要半个多小时。
说到这，王女士感叹：你说她这样正确率高也行啊，可每次看到她本子上那一个个红色的大叉号，真是让我气到怀疑人生!
我们作为家长都知道，教育孩子需要耐心，可是一看到孩子写作业的磨蹭样，相信很多家长都会忍不住发脾气!奖励，批评，鼓励，打……什么方法都试过了，家长愁得天天晚上睡不着觉，可孩子却还是不急不慢的!
关于家长 作文（15）
家长会
新学期开始了，今天老师说本周要开家长会。唉，同学们都得遭殃了。
到了周四，有的同学说“我不给我家长说”“那老师问呢?”另一个人说。那同学回答说“反正老师又没在班里说，老师再问我 ，我就说我我在升旗仪式上没听见，顶多被老师骂一顿，要不然回家就惨了”
谁知道下午自习课时老师来班里郑重其事的说“明天下午5:00开家长会，如果有家长来不了请提前打招呼”有一群人都不希望家长来，来了回去以后不是皮带炖肉，就是鼻血蘸馍，唉!惨呐……
我想想都起鸡皮疙瘩，浑身发抖，越听我越觉得寒酸。我想，开什么家长会，分明就是告状会，唉，不想了，临死前也当个‘乐观主义者’。回家后最好不要说，当爸爸说了一句什么话时才说出来明天的家长会，爸爸给妈妈说你去，妈妈又说明天我上班，你在家你去，俩人不停的推辞，我想谁去了回来后不打我谁去吧，好像有点不可能吧。
第二天爸爸去了，回来后我心里扑通扑通直跳，向怀里揣了个活蹦乱跳的小兔子，开没感到空气中弥漫的火药味，我想今天应该没事吧，谁知道我还猜对了，真没打我，就是说了几句，当然比打我好得多。
真希望下次学校再也不要开家长会了。
家长会之前
家长会，对那些成绩差的人来说，可能会是一片黑暗，因为平时在学校里那么调皮，考试又考不好，没胆跟父母说，怕会打他，现在开家长会，老师会把所有的试卷都拿出来给家长看，家长看到那人的成绩那么差，回家肯定会把他骂一顿的。而家长会对那些成绩那么差，可能会是被表扬的时刻，也是别家长奖励的时刻，所以他们成绩好的人个个都像开家长会。
我是一个成绩一般的学生，期中测试得分是语94分，数97分，英69分，三门科目中英语最差，可能因为我从小就很讨厌英语吧。家长会对我来说，可能会是表扬，或者是批评，不过我也是挺讨厌的，但是我总不能让时间暂停吧，总是要开的吗。但是老天太不开眼了，家长会竟然会在下星期，真是天不助我也啊!
难道开家长会有那么多好处吗?当班主任把一个人的成绩报出来时，那位家长回家可能会把那个孩子打一顿，甚至会把他关在房间里，不让他出门。还说是要和家长增加与学校联系的机会。说不定是在打击孩子的自尊心。希望以后家长能多谅解一下孩子，要多鼓励孩子，不要打骂他们，相信我们下次一定会更努力地把成绩提高起来的，考到前几名的。
要开家长会了
这个周日，学校要举行家长会，这是每个人心里最紧张的时刻。有的人会被老师批评，有的人因表现好被表扬。我虽然平时成绩不是最好，但是也一直很努力地学习，不知道，在家长会上，会不会因成绩受到老师的批评，又或者是表扬，总之此时，我的心里真是忐忑不安。
听家教老师说：开家长会，不单是老师说哪位同学，或者表扬哪位同学。主要是各科老师说一下这学期的学习计划，该怎样学习。就是老师在家长会上批评我们，也是对我们的负责。就算批评我们，这也没什么好怕，最主要是自己认识到错在哪里，改正就行。这样我也能更加了解自己，不断地完善自己。
在我心里，我多么渴望老师能在父母面前夸奖我，让父母感到欣慰。想想我平时的表现，虽然不是优等生，至少我也不会吵架或者打架，但是在成绩方面却有所欠缺，尤其是我的英语成绩，一直不是很理想。我开始后悔自己平时考试，没有仔细地检查，因为疏忽而考砸了很多考试，还有在课前表现上，我也表现不是很突出，不过在责任这方面却是很有信心的。
过去的表现即使再好或者再坏，也都已经过去了，家长会在即，我还是样保持乐观的心情，不管表扬或批评，都应该勇敢的面对。
关于家长 作文（16）
我在回家的路上胡思乱想：我该不该告诉爸爸成绩呢？他的心情会怎样？咳，还是先瞒着爸爸吧。一回到家，我就老老实实的主动写作业，过了一会，爸爸出门了（他去开家长会啦）。这时，我又想：爸爸回来的时候是什么样子的？别想了，早点睡吧(为了躲避挨打)，至于明天嘛？起早点不就行了。可没想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜没睡？还是爸爸特意起早？”
我本以为爸爸会火冒三丈，心情如同晴转多云，多云转阴……可是，爸爸却很平静。但我却想这是暴风雨来临之前的平静。我意料到爸爸会把考试试卷拿出来，的确，他拿了。但他并不是批评我，而是教我改正错题，并且嘴里还嘟囔着：“六年级的学生了，不能马虎了，你看……”就在那时，一股暖流涌上了我的心头。
亲情是无价的，也是伟大的。
关于家长 作文（17）
“多看课外书就一定能写好作文。”
“我家孩子就是不爱看书，所以作文总是写不好。”
经常听到一些家长这样说，甚至有些老师也是这样告诉家长——你家孩子作文写得不是很生动，回家要叫他多看课外书啊!一时间，多看课外书就成了写好作文的至尊法宝，好像有了它，每个孩子不能成为作家，至少也能成为一个作文高手。
事实上，是这样吗?
我曾经有个学生，是班里的一号人物，作业拖拉，欺负女生，还敢和老师顶嘴， 最讨厌的是上课时不时会插播几句话逗同学开心，然后心满意足地坐在那里继续神游。但是，他有个优点——爱看书。他的抽屉里满是从书柜那里借的书，有些看完后忘了还的，有些不知从哪个同学手里横刀夺爱的，有些看一半扔在那儿的……课间他不喜欢出去——像他这样升旗时连行队礼都觉得累的家伙，实在不愿意走动，因此随手拿一本书来看看便成了他最好的消遣。看到他这般爱书，我便索性成全了他，跟他约定：上课只要听十五分钟就可以了，剩下的时间任其看书，只要不影响其他同学。他听了，受宠若惊，好像受困的小鸟一下子飞出牢笼，从此看书越发不可收拾。大家看，按理说这样一个爱看书的孩子作文应该不在话下，虽说不能妙笔生花，至少也应该文从字顺。可是让人大跌眼镜的是，每次考试他的作文从来不写，问什么原因，嘴里蹦出几个字：我不会!
我相信每个老师都有类似的经历，每个家长也会碰到这样的孩子。一次坐公交，听到两个母亲在聊天，她们的孩子都上初中了，学习压力很大，其中一个满脸愁容，因为她的孩子语文成绩，尤其是作文不大理想。她很纳闷，孩子也特别爱看课外书啊，家里有个书柜塞得满满的，全都是她看过的。为什么?作文还写不好呢?
这位母亲道出很多人心中的怀疑。老师们这样的疑惑也不少啊!现在每个学校读书节、阅读节、班级阅读、亲子阅读、主题阅读、群文阅读搞得不亦乐乎，认真负责点的还有阅读书目推荐，阅读等级考核……按理说，每个孩子的阅读量已经完全超出了课标规定的145万字，他们的作文至少应该写得可以，事实上怎样呢?相信，你我应该清楚吧!有些专家还是不认帐，他们大声疾呼：“老师们，如果一个小学生有一千万字，有两千万字的阅读量垫底，他的语文素养不高都难，他的作文写得不好都难。”真如此吗?上帝笑了!一个学生读了一千万字，作文写得不好都难?你把七部《哈利﹒波特》看完，好几百万字哪，作文写好了没有?你把金庸、梁羽生的作品全看完了，一千万字总有了吧?作文写好了没有?你把琼瑶、席绢的所有小说全读完了，一千万字总有了吧?你的作文写好了没有?30年前，你们说中国人的阅读量太少，很多人没有较好的阅读能力，也没有良好的阅读习惯，我信!时过境迁，现在中国城市孩子、中国沿海发达地区孩子的人均阅读量还比人家美国、日本的少，我不信!可他们每个人的作文写好了没有?
我们总讨厌“教育万能论”的说法，很反感一些家长认为孩子教不好就是学校老师的责任。可是有没有想过，我们也在犯类似的错误，不知不觉得走到“阅读万能论”的道儿上去了。
那阅读就没有用了吗?当然不是，如果你这样想，那又是“阅读无用论”的另一个极端。管建刚老师一书中曾提到——阅读的积极性，体现在写作上，第一不是语言积累，第二不是写作技巧，排在前几位的是：1、阅读使人的心灵敏感;2、阅读使人的思想深刻;3、阅读丰富人的“言语图式”。真正会阅读的人，是深刻的。阅读不深刻，你就要警惕，他的阅读可能是“消遣性阅读”、“伪阅读”。那么多人读那么多言情武侠小说，不会写作，消遣阅读而已。人需要消遣性阅读，好比我们需要休闲的消遣性运动一样，如若要成为真正的运动员却不能只是止步于此。你哪里听过百米世界冠军，是靠每天坚持散步，每天坚持快走获得金牌的吗?以前没有，现在没有，以后一定也不会有。
因此，我们要摆正一个观念——多阅读≠会写作，好阅读≠能写作。阅读能提高人的思想境界，增长人的知识储备，所以有人说“一个人的阅读史，就是他的精神发育史。”但是，你听过有人说过“一个人的阅读史，就是他的写作发展史吗?”绝对没有!
写作是一种高于阅读的综合能力，它需要阅读的支撑，但多阅读并不意味着就一定能写好作文。家长一定要认清这个事实。
关于家长 作文（18）
第二天放学后，我回到家里，不知为什么我的心突然越来越紧张了，真不知道爸爸回来了以后会批评我呢？还是会表扬我呢？我也搞不懂我的心情为何如此紧张，难道是现在高年级了，学习负担重了，也恐惧家长会了？一个大大的问号浮现在我的脑海里，时间一分一秒的流逝着，就像沙漏坠入我忐忑不安的心房……终于时间到了，我和妈妈开车去学校接爸爸，一路上我的心更是紧张得快跳出来啦！
看见爸爸进了汽车，我悄悄地观察着爸爸的脸色，大气不敢出，爸爸只是沉默，什么也没说，顿时，气氛是那么的尴尬。我的心情紧张极了，“怎么样？”妈妈终于忍不住，打破了沉寂，爸爸把语文考卷扔给我，一看，啊！我只考了89.5？还是第14名？连前十都进不了，“你们班是全年级最差的一个班，你又是班里的中等生。”爸爸叹了口气又说：“我也有责任，我平时也没有好好检查你的作业和辅导你。”我沮丧极了，我低下了头，眼泪夺眶而出，我想：是我自己不够努力，怎么能怪父母呢？爸爸妈妈常说像他们小时候，什么题目家长都不会，全是靠自己努力出来的呀！妈妈看着我难过的样子安慰我说：“不急，现在用功起来还来得及，以后我们三个人一起努力吧！”
于是，我暗暗下决心，给自己定了一个目标：首先争取进前十名！在下次家长会一定不能让爸爸失望！