友谊拨动我的心弦作文（1）

那天，置身游玩于游乐场时，一对平常的爷女俩吸引了我的注意力：一位年轻的姐姐正拉着她爷爷那雄厚的手，四处玩耍，这样一幅普通的画面，却突然拨动了我的心弦。我定定地看着那紧紧拉在一起的、被小手暖暖握住的大手。

我是牵着爷爷奶奶的手长大的。从小到大，我得到了长辈们太多的呵护与疼爱，爷爷奶奶那时无微不至的照顾，让我时刻都能感到。无论走到哪里，他们都会牢牢地把我拴在身边。他们有个共同的习惯，每当我要出门玩时，都会毫不犹豫的重复着让我注意安全，再三的叮嘱，仿佛一不小心我就会发生意外似的。

母亲拉着我的小手，第一次走进校门，把我交给陌生的老师，转身离去的那一瞬间，我发疯似地追去……我被眼前陌生的学校、陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境吓住了。我被陌生团团包围，似乎这一切将要把我吞噬。我紧紧地抓住母亲的手，久久不愿松开……

这种爱是我今生今世不可或缺，成长时不可替代的力量。

我想起远方的爷爷、奶奶。怀念奶奶那道我最爱吃的菜，种地的手，爷爷买的那些玩具，也同样种过地的手，怀念那无忧无虑被疼爱的感觉。我虽然不知道当他们牵着我时心里的感触，但我感觉到他们把我的手牵得很紧、很紧……这隔代情，这质朴真诚的爱，同样让我幸福了好久、好久……

朋友的拖拉，把我从往事中拉回。

我们都很清楚，我们的这只被父母和爷爷奶奶牵过无数次的手，都要完成一种义务、一种责任。尊老爱幼，养老敬老。

友谊拨动我的心弦作文（2）

人生如四季，有草长莺飞的春天，阳光绚烂的夏天，凉风习习的秋天，雪花纷飞的冬天。每一刻，都令人难忘和回味，拨动着我的心弦。

美丽的金秋，是四季中农民伯伯的季节。面对金灿灿的稻子，丰硕的果实，他们脸上露出最朴实善良的笑容。踏着秋风，漫步田间，脸上没有一丝喜悦，多的是一份忧愁。坐在树下，自己独自感伤，生怕破坏这幅美丽的秋收农笑图。在农民看来，秋天是喜悦的，大批如黄金的稻谷收入口袋，到处都弥漫着稻香。而我认为秋天是悲伤的，万物都将凋谢，大地将会沉睡，不会再有升机。

面对别人一年努力后的收获，而我又收获了什么？生活的锁碎和麻烦，成绩的退而不前，我在不断的失去。

“你自己好好想一想。”门就这样被关上老爸今天跟我好好谈了谈成绩的问题，讲了大篇的论文和道理。我只是盯着地板，充满歉意。我不由自主地来到我经常到的地方，向大自然倾述我的无尽烦恼。看着树上飘零的落叶，不由感叹：就算长得再茂盛，还是会掉下来。一阵瑟瑟秋风吹过，我眯了眯眼，我突然注意到田间农民头上的那一串汗珠。“看见了吧！”风似乎在和我说话。“所有的收获都是用汗水换来的。没有人，不付出就会得到回报的。当然你付出越多，你所收获的就会越多。”等我回过神来，那声音已经消失了。那阵瑟瑟秋风一下子惊醒我，对，我不要为“少壮不努力，老大徒伤悲”而悲，要以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”为精神食粮，不断前进，我似乎看到胜利在前方招手。

硕大的果实已经摇摇欲坠，就差我奋力一搏，愿这瑟瑟秋风拨动我的心弦，一直提醒我，让我在这阳光大道上策马奔腾吧！

友谊拨动我的心弦作文（3）

塞外的风刺骨又放肆，无情又强劲，混着沙尘，对一切都有着足够的穿透力。可这风对于他来说，甚是渺小，微不足道，他只是在夕阳的最后一点余辉下，向南眺望，眉宇间带着忧郁和坚信能冲破一切的坚定，含着凝重的笑，寄去对故国的思念。

候鸟掠过向南的天际，凄凄嘶鸣，仿佛是对他不屈的感叹。身前是金银富贵，身后是房田数倾，可他仍是握着主上给他的信物，不比不亢，不离不弃。

断水绝粮的生活并没有使他叫苦不迭，数几十年与牛羊相伴的寂寞没有使他郁郁终生。反而换来的是与世外喧嚣隔绝的特殊的幽静。

消瘦的躯体衬托出了他的高大，陀起的背衬托出了他板直的形象。压迫和被剥夺自由的他没有在外族面前卑躬曲膝，反而愈挫愈坚强，愈挫愈自由。牧牲口的那一片天地就有他主宰，向南远眺就是他的自由。

苏武，请原谅我用代词来叙述这个故事，其实这也就是你的一生，数十年的不闻换来的是归国的高兴，也就是最后一刻，人们才知你为人一甲子所经历的沧桑。塞外的风给你割出的皱纹，是你不屈的气节的见证。

花开花败，叶落枝残，十多个春秋，鬓发如霜，青丝中郎将，不禁使人发自内心的叹悟。

一个人，活的是气节，要有骨气，如果失去了这些东西，那外邦就视我们为蚂蚁。如果这样，就不是一个人的悲哀啊，就是一个民族的悲哀啊！

失去气节，就等于失去了脊梁骨，站都站不起来，又何能与他人，外邦作斗争啊。

正是有苏武，才让匈奴知道我汉人的气节，我汉人不可欺，我汉人欺不得。才让那外邦单于，外族可汗认识到我中原人的强大。

苏武，是你拨动了我的心弦，是你让我知道了你的不屈。

我穿越千年与你的一次对话，在我心灵中镶了一颗光亮的钻石。

是你拨动了我的心弦。

友谊拨动我的心弦作文（4）

我坐在窗内，而我的目光却停留在墙上我的那幅《田野》上。手中的笔很熟悉，却又很陌生在这不再属于我的世界里，我只想找回属于我的东西。空气中充满了硝烟，想找回我的画笔，我的画，那挥动的畅快淋漓……

我的心如小小的寂寞的城。

在我的周围，每个声音都让我以学业为重，要懂得取舍。但我对美术的眷恋却永远无法割舍。放弃了，我将一无所有。只有我的那幅《自由》了解我，教我随心所欲。我无心埋头苦读，我的心早已在画室挥洒。年龄和学业帮我作了选择，但我心依旧，没有什么能真正阻挡我对美术的爱。

我的心如小小的窗扉紧掩。

没有一个人会了解，我只有一个人享受艺术带给我的快乐，我把我的画贴满了房间，它们充满我的心，为的是找回我自己，只有在画的世界里我才能做回自己。是这些斑斓的色彩让我黑白的生活隐现生机。想象着手中没有画笔的生活，我不禁打了个冷颤，我不要行尸走肉，我要我想要的生活，充满色彩，五彩缤纷的生活，我不想让我花季的花绽放在黑暗里，我要色彩陪伴我成长。

我在窗内，我的花在窗外，它在向我招手，那么亲切，却又那么遥远，我想跳出窗外，却发现我无能为力，玻璃上我无奈的双眼，映衬着那幅《伤感》，眼角闪耀着的依然只是苍白。我在窗内，我的心在窗外，跟随我的画离去。

友谊拨动我的心弦作文（5）

唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭；而对于孤身索居，离乡背井的人，朋友就是一切。——题记

那时的我羞涩内向，那时的你大方开朗，就我们两个属于不同世界的人，却走在了一起，而你，用你的阳光，默默温暖着，触动着我坚硬如冰的心灵。

来自不同“星球”的两个孩子：

你和我，当时被分到了同一个班级里，看着陌生的同学，我沉默了，久而久之，我的心被层层坚冰封锁，无人能破。而你，善于交谊，很快与全班同学打成一片。那是，我羡慕你有那么好的口才，嫉妒你有那么多的朋友。妈妈对平静如水的我说要向热情似火的你学习，可水和火可以融为一体吗？可以的。

水与火，交融后的奇迹：

那天，下着雨，地很滑，心事重重的我漫不经心的不慎滑了一跤，膝盖都磕青了。周围的同学看见后，“呼啦“一下围过来，问长问短。习惯独来独往的我一下子成了万众瞩目的“明星”，一下子接受不了这么多火辣辣的充满关心与同情的目光，抽抽嘴角，强迫自己再次成为“万年冰山”，无视一切的关心，拨开人群，到角落里默默地哭泣。你来了，语带责备地说：别逞强。我情不自禁地扑到你的怀里，从小声哭泣到放声哭泣，仿佛要把多年的不甘和委屈都哭出来。从那以后，我知道了一种表示自己心情愉快的表情，叫——微笑。

友谊的融合，性格的渐变：

有句话说“江山易改本性难移”可在与你一朝一夕的相处中，我渐渐多了一种叫微笑的表情，少了一份冷冰冰的气质。好多人都说我变了，变了吗？是的，变了。变得开朗了，变得活泼了。是你让我摆脱的孤独，甩开了羞涩，来到另一个鸟语花香的世界，让我知道世界原来还那么的美好，是你打碎了我心外的坚冰，触动了我的心灵。

谢谢你，我的朋友，是你用“友谊”这把钥匙，打开了我的心房，触动了我心灵中的最深处。