作文 做作业（1）

星期六晚上，我正准备熄灯睡觉，猛然想起来回家作业还没有写完。谁叫自己贪玩呢！这事不能让老妈知道，要不然，要吃不了兜着走。

我偷偷摸摸地把书包放在枕头边，又找来了一个手电筒，准备在被窝里做作业。

妈妈一关灯，我就打开手电筒，猫着腰，在被卧里写起作业来。没写几行字，就感觉浑身不舒服。那就换个姿势，我扒在床上写了起来。没过多久，我又闷得喘不过气来了，赶紧把头身出被窝，，不小心发出了响声，把老妈吵醒了：“这么晚了，你怎么还不睡觉？”我不吭声。

过了一会儿，估计老妈也谁着了，我这才又钻进被窝里，把被子掀开一条缝做出气口。不知过了多久，终于做完了。此时的我腰酸背痛，直打哈欠。

在被窝里做作业真辛苦！我暗下决心：再也不贪玩而忘做作业了！

作文 做作业（2）

星期天，小明到小红家去做作业。

到了小红家，小红把小明请进家。开始做作业了，小红专心致志地做了起来，背挺得直直的，像一位军人。如果遇到难题，小红还会认真思考。可小明就不一样了，他做作业时总是三心二意，这不，小红家的小狗从房间里跑了出来，小明就放下手中的铅笔，开心地和小狗玩了起来，小明一会儿把铅笔提得高高的，叫小狗站起来，一会儿让小狗在地上打滚……当他玩的没意思时，又去做作业了。过了一会儿，一只小鸟飞了进来，小明又把铅笔放下时，小红连忙拉住了小明，说：“你这样心不在焉地做作业是完成不了作业的，看我已经把作业做完了，可你才写两行弯弯妞妞的字。”小明听了小红的话，脸一下子红了起来，小明决心一心一意地做作业。不一会儿，小明把作业做完了。他们就玩了起来。

从那以后，小明再也不三心二意地做作业了。

作文 做作业（3）

吃完早餐,我就开始做数学作业.

我很认真的做好每一道题目,做完后我还仔细的检查了一片确定都对了我就拿给妈妈检查,过了不久妈妈叫我过来拿着作业本指着一道题目说:"你太粗心了,每次做作业的时候要你认真的做,你不听每次都要做错".

这道题目做错了,我拿过来改过,可怎么算还是原来的数我把妈妈喊过来看,妈妈看了以后,不好意思的说:"对不起,是妈妈看错了,你的是对的.".

作文 做作业（4）

今天文体活动的时候，我的作业没写完，所以没时间去走迷宫了，只能呆在教室里写数学和英语。

作业太多了！数学好难的，英语还要抄写，抄得我筋疲力尽，恨不得从天花板上掉下一张床让我在上面舒舒服服地睡大觉。

我想着想着，才想起要赶快写作业，这样，就还会有玩的时间，可是，难题就像卫兵一样的在那里守卫，根本就不让人进去，可真是让人烦恼啊。

我想啊，想啊……，这时，我又想撒尿了，可我又不敢去撒尿。因为，我一去撒尿，就浪费了时间，我玩的时间就会飞了。

作文 做作业（5）

学习当中，作为数学的“实习”环节，适量的练习必不可少，但是作业不仅仅是巩固知识和解题方法，同时也可以作为探索和创新的源泉。事实上，熟知《数学史》的人都知道，不少伟大的数学“新”定理都是数学家在做“旧”题中发现的。

那么，一道题目解出答案来以后，还有什么可以做呢？

1、检查：首先当然是检查题目的正确性，比如答案是否正确，流程是否完整，用语和格式是否规范。

2、整理思路，总结经验：回顾解题的过程，梳理自己的思路，汇总解题中使用到的知识点和解题技巧，反思哪一些是提前预想到的，哪一些是半路卡壳了才去琢磨出来的？各种定理和技巧在该题中各自解决了什么样的具体困难？……这些都可以积累下来，作为自己以后的解题经验，平时，常常会有些同学在解决一些新类型和高难度技巧的题目方面表现出众，除了熟练的知识掌握能力以外，就是由于他们在平时积累了丰富的解题经验。

3、探索更多解法：这是一项创造性的活动，也是探究性学习最常见的一种方式，更多的解法可能来自于利用不同的知识点以及使用不同的解题技巧等等。关于这一方面，笔者的积累相对很有限，也是要向大家请教的地方，先谢谢了！

4、定期回顾和反思：古人言“温故而知新”，前面辛辛苦苦做的东西，可不是用来束之高阁的，再说，不同的时间，人们对一个问题的认识水平是很可能不相同的，有时间多多去看看自己的过去，你一定会有新的收获的。

考场上的时间一刻千金，做完题后尚且要检查和重新审视。在平时的学习中，完全可以对题目进行充分的挖掘，举一反三，让做题的收获远远大于题目本身，以至于达到“做一道题会一类题”的效果，相比较于仅限做题的浅尝辄止，这样的做法不但可以对知识和方法进行归纳梳理，减轻自己后续的学习负担，而且也是开展探究性学习，培养自己的创新能力的途径。

作文 做作业（6）

这一周，我总算把150首古诗写完啦，继续努力哦。 今天，我去上海跟弟弟玩。弟弟很小，才一年级。。玩着玩着，我无意间发现几道一年级的弟弟做的奥数题，仔细一看，这些题好难哟：其中，我选了最有趣的第七题让弟弟解释。

之后，我心想：这道题里没有一个数字，要算出他们分别等于几，看起来很难。我左算右算，眼珠转了一圈又一圈还是想不出来。弟弟轻轻一笑，一本正经的开始解释了：“做这些题，需要先找出一个必然正确的数字（就是徐老师所说的突破口），D+B=B,那么D肯定是0，接着，因为一位数加一位数最大等于不会超过18，A+C肯定等于18，所以B是1。如果B等于1,1+1=2,因此，C=2。11-2=9，所以A=9，这样一算，就得出了最终答案。”哇，弟弟真厉害。我一定要向他学习，去探索奥数的秘密。

无穷无尽的数学世界等着我们去发现。弟弟虽然年龄比我小，但是懂的东西却不少，要做到不耻下问。

作文 做作业（7）

每一次，我的作业一直拖到快八点才完成。自从妈妈教了我一个诀窍后，我很快就完成了作业。

一天，我正在写英语，妈妈一指钟，说：“你为什么这么慢呢?都快九点了，别人一般都准备上床睡觉了，你的作业有那么多吗?”哎!妈妈怎么知道，我也睡不好觉，整天哈欠连天。我也想提高我写作业的速度，但，就是提不上来。

放学了，妈妈正在工作，见我来了，丢给我一张纸，说：“你好好看看。”我一看，便乐开了花。只见上面写着：回家吃个冰激凌或者一块西瓜，就写作业。每个科目写三十分钟，把语文和数学写完后吃饭，再写英语。写完英语后如在七点三十分之前，可以把看电视作为奖励。我问妈妈：“如果作业有点多，没在七点三十分前完成的怎么办?”“这就看你怎能么安排啦!作业多，就把吃冰激凌和西瓜的时间空出来写作业嘛!”

嘿，妈妈这招真有效!一天我放学回家，吃了两块西瓜。我想，今天晚上抓紧时间写作业，不然我就看不成电视了。我赶紧坐下来写作业。“刷刷”几下，我的`水笔变成了“快速笔”，几下我就写完了语文。我又抓紧时间写数学，但一看到数学题，我就头疼。但是我想到写完作业可以看电视，便抓紧时间，用我最大的耐心，写完了数学作业。我又开始抓紧时间写英语，在写完英语后，我一看时间，居然还没到七点三十。我万万没有想到，我居然这么快就把作业做完了，妈妈很开心，果然奖励了我看电视。我一边津津有味的看着电视，一边在心里感叹：啊!没想到我能在星期一到星期五的晚上看电视!作业早点做完，好轻松啊!

原来，妈妈知道我爱看电视，就以这个为诱饵，当我有这个目标的时候，我就会抓紧时间，争分夺秒。你们说，我的方法好不好?

作文 做作业（8）

在那遙远的小山村小呀小山村……素贞婶伏在小桌的作业本上打呼噜，冷不丁被手机铃惊醒，慌忙接听：

妈呀，你在做么呀？婷婷现在肯做作业不？

原来是媳妇打来的。素贞婶不好意思说：我在做作业，不知怎么睡着了。婷婷很喜欢做了……

前些日子，婷婷可愣是不肯做，一叫做作业就说：

在幼儿园都做过了，不做了嘛。

她说：多复习才记得，爸爸妈妈过年回来就跟你买新衣服。

婷我不做了嘛，你是哄我做。婷婷说着小嘴还可爱地一撅，逗得她抱起婷婷亲了几遍。

越觉婷婷可爱，就越想这么聪明的宝宝若耽误了学习，就是自己的错。

她想，孩子跟孩子一起有兴头，村里人都搬出去了，只有村西头新河有个孙子还在村里，可只到下班了 才从镇上带回家，前天傍晚她跟婷婷说：

带你去跟平平一起做作业好吗？

婷婷一听就兴高彩烈。村巷上四周没有一点声息，野草横生，高一脚低一脚到新河家，可人家关了院门……

回家时她想，自己陪婷婷做也行呀，让婷婷教自己一遍，婷婷不就复习了一遍？

她对婷婷说：婷婷，奶奶想识字，你把幼儿园里学到的字教我好吗，我打电话不识字，买东西不会算账。

婷婷说：你小时候是不是不好好学习？这时要我教你。

我才五岁，后来娘就要我扯猪草……她咽下这句话，答：是呀，小时候贪玩没学习好。

好吧，我教你。

婷婷就教她识字写字。识字容易，写字就难了，颤抖看手把横写弯竖写斜，婷婷连嚷你真笨……

素贞婶把来龙去脉说了一遍，回答：我怕婷婷没劲教我了，幼儿园放学前有一点空，就做作业。

作文 做作业（9）

这一周，我总算把150首古诗写完啦，继续努力哦。 今天，我去上海跟弟弟玩。弟弟很小，才一年级。玩着玩着，我无意间发现几道一年级的弟弟做的奥数题，仔细一看，这些题好难哟：其中，我选了最有趣的第七题让弟弟解释。

之后，我心想：这道题里没有一个数字，要算出他们分别等于几，看起来很难。我左算右算，眼珠转了一圈又一圈还是想不出来。弟弟轻轻一笑，一本正经的开始解释了：“做这些题，需要先找出一个必然正确的数字（就是徐老师所说的突破口），D+B=B,那么D肯定是0，接着，因为一位数加一位数最大等于不会超过18，A+C肯定等于18，所以B是1。如果B等于1,1+1=2,因此，C=2。11-2=9，所以A=9，这样一算，就得出了最终答案。”哇，弟弟真厉害。我一定要向他学习，去探索奥数的秘密。

无穷无尽的数学世界等着我们去发现。弟弟虽然年龄比我小，但是懂的东西却不少，要做到不耻下问。

作文 做作业（10）

星期六晚上，我正准备熄灯睡觉，猛然想起来回家作业还没有写完。谁叫自己贪玩呢！这事不能让老妈知道，要不然，要吃不了兜着走。

我偷偷摸摸地把书包放在枕头边，又找来了一个手电筒，准备在被窝里做作业。

妈妈一关灯，我就打开手电筒，猫着腰，在被卧里写起作业来。没写几行字，就感觉浑身不舒服。那就换个姿势，我扒在床上写了起来。没过多久，我又闷得喘不过气来了，赶紧把头身出被窝，不小心发出了响声，把老妈吵醒了：“这么晚了，你怎么还不睡觉？”我不吭声。

过了一会儿，估计老妈也谁着了，我这才又钻进被窝里，把被子掀开一条缝做出气口。不知过了多久，终于做完了。此时的我腰酸背痛，直打哈欠。

在被窝里做作业真辛苦！我暗下决心：再也不贪玩而忘做作业了！

作文 做作业（11）

天哪！已经晚上10点了，可你仍然会看见一幅这样的画面：一个小女孩，趴在一张堆满了作业的桌子上，不停地写作业。那个女孩就是我呀！我真的要崩溃了！瞧瞧，大家都来瞧瞧，我的手指都已经磨红了！那没完没了的作业真是让我头疼啊！数学：每一道题都要打草稿，把我的手都写酸了。语文：简单的随手填上去；难点儿的，要人动破脑筋啊！英语还稍微好对付一点儿。做完了这些，还有别的'呢！实不相瞒，我除了做这些作业，还有课外报名的电子琴班作业，美术班作业，书法班作业。好困啊！都是这该死的作业，它们真该死！都是因为它们我连一个安稳的觉都睡不成，连一个香甜的梦都做不成。这是我最大的烦恼！

亲爱的老师们啊，你们能不能少布置点作业？那样我就可以有时间自由自在地玩了，实在不行，看看课外书也行啊！你们给我带来一个多大的烦恼啊？

作文 做作业（12）

一天晚上我没写作业，到了早上我一看，作业没写，我想这下完蛋了，等着老师训吧。

上课了，老师一进来我心里默念着：上天保佑我，不要被老师发现。老师开始讲课了，可我一点也听不进去，满脑子都是老师发现我没写作业的事，我坐立不安，大气都不敢喘。上了一会儿，我决定和同学们一起专心听课，渐渐地，我就不想作业的事了，但是老师讲完课开始检查作业了，我还是被发现了。不过，老师没说我，但是我还是很害怕，时间一分一秒的过去了，快下课了，老师还是没有批评我，我一点也不怕累，想终于可以安心了。

下课了，老师把我叫到办公室，把我说了好大一会儿，仔细询问了我没写作业的`原因，并叮嘱我以后再不要犯同样的错误。我回到教室牺牲了宝贵的课间作息时间开始补作业，累的我手心出汗，两眼涩涩发疼，才补完了，又给老师检查，重新写了好几遍才万事大吉。

虽然这是我第一次忘记写作业，以后我一定会记住这次教训，每天按时完成作业。

山东青岛黄岛区黄浦江路小学三年级二班三年级:董瑞

作文 做作业（13）

今天星期四，我下午放学回到家，收拾了电脑桌，然后就去吃饭。吃完饭后，妈妈就让我去写作业。我就乖乖坐到电脑桌前写作业。

写完了语文作业，得到妈妈批准后去看了会电视。看了半小时后，又去写数学作业了。写数学作业时老想抄答案。可是妈妈不让我抄答案，她让我自己做完了对的.，然后再跟答案核对。

我一开始写时觉得很费劲，心里也特别反感，所以边写边玩，根本没有静下心来读题。然后我就跟妈妈说不会写。后来妈妈陪我静下心来把所有的题都读了一遍。在把所谓的不会的题都读了几遍后，我发现不是真的不会啊，只是没用心去想。我把数学写完后就拿出答案跟现在做的题核对，结果是有%80多的正确率，这让我感到很欣慰。

我对写作业产生了初步兴趣。……

江苏淮安楚州区复兴中心小学三年级:1zhujiayes

作文 做作业（14）

作业是每一个学生回家后必须要完成的事，是令学生厌烦而苦恼的东西，我也一样。哪知道，因为一件事，我觉得作业也可以给我带来快乐.......

那时我读二年级，非常讨厌做作业，因此做作业的速度也慢了下来，平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了，虽然《写字书》每学期都要发，但我都视之不理，碰都不碰，在书包里就是一摆设,让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降，妈妈才要求我写《写字书》。

“每天一页，烦死了!”除了我，写《写字书》的还有我的同桌。我们俩平时都一起写，每天一页，把这当做成一种任务。有一次，在我又开始写《写字书》时发现：《写字书》每一页的格子旁都有一个很可爱的小动物。觉得很有趣，那时又爱玩关于精灵的小游戏，顿时脑洞大开，就在第二天和同桌制定了这样一个游戏：《写字书》的每一页都画有一个小动物叫作精灵，只要写完哪一页的字，哪一页上的精灵就属于你了，最终看谁最先得完所有精灵谁就胜利。这一游戏让我和同桌对《写字书》产生了极大的兴趣，开始奋笔勤书，第一页“小猪猪”，第二页“小兔子”，第三页“小蝙蝠”......现在，真不是每天一页了，而是每天好几页!甚至回家做完作业，接着继续写，就是为了超过对方!最先集齐所有精灵!

做作业的作文

在最后一天——《写字书》没有几页了，都快有指甲那么薄，该见分晓了吧!倒数第二页——“大象”，倒数每一页——“小怪物”，“我赢了!”几乎两人同时喊道，那时真不希望我们那么心有灵犀。真没想到居然打平了，真不甘心!应该是我赢的!不过，令我意想不到的是，我居然战胜了自己，开始喜欢做作业了，感到既惊奇又高兴。

后来，我做作业的速度慢慢变快，应该是那场对决的缘故吧，我总结了几点：“做作业要认真、努力、积极，就像有人和你在比赛一样，”不过真有人和你比赛，那就是时间，我不会虚度光阴，认真、快速做完作业，做自己喜欢做的事，这时我会明白这样做的好处，因为那次对决，我始终没忘。

篇二：做作业

星期天，小明到小红家去做作业。

到了小红家，小红把小明请进家。开始做作业了，小红专心致志地做了起来，背挺得直直的，像一位军人。如果遇到难题，小红还会认真思考。可小明就不一样了，他做作业时总是三心二意，这不，小红家的小狗从房间里跑了出来，小明就放下手中的铅笔，开心地和小狗玩了起来，小明一会儿把铅笔提得高高的，叫小狗站起来，一会儿让小狗在地上打滚……当他玩的没意思时，又去做作业了。过了一会儿，一只小鸟飞了进来，小明又把铅笔放下时，小红连忙拉住了小明，说：“你这样心不在焉地做作业是完成不了作业的，看我已经把作业做完了，可你才写两行弯弯妞妞的字。”小明听了小红的话，脸一下子红了起来，小明决心一心一意地做作业。不一会儿，小明把作业做完了。他们就玩了起来。

从那以后，小明再也不三心二意地做作业了。

作文 做作业（15）

真真和皮皮一起放学回家，两个人在屋外写作业。真真把背挺得直直的，而皮皮却嬉皮笑脸的，当然皮皮还开小差呢。

这时小鸟停留在一根细长的树枝上叫着：“叽叽喳喳，喳喳叽叽。”皮皮不耐烦了，捂住耳朵，抬着头气愤地说：“别吵了!”他跺着脚去赶小鸟。就在这时，真真的作业已经做到一半了。

过了一会儿，跑来了一只毛茸茸的小狗。小狗垂着两只大耳朵，汪汪地叫着。皮皮站起来，一不小心把本子和笔弄掉了，皮皮兴高采烈地笑了，他不停地去摸小狗的毛，跟它一起玩游戏，喂食物给它吃。现在，真真的作业已经做完了。

第二天，皮皮挨骂了，因为他作业没写完。这告诉我们：做事不能三心二意。