我黑作文（1）
我是一个个子不高，黑黑的女生。
记得五年级的时候，许多人给我起外号，有人叫我“黑煤球子”，还有的人叫我“小黑蛋”、“黑孩子”、“小黑桦”……这些外号令我很烦很伤心。
我们五年级的班主任说，我们班的男孩子都长的很帅气，女孩子都长得很清纯。一说到这里，班里的男生都向我投来了蔑视的眼光，好像在对我说，就你，还清纯，看黑的那样吧，我伤心透了，真想一下课就去跳楼，感觉心好像被无数根刺扎着一样。
我再也没有那么自信了，上课不敢积极回答问题，也不爱说话。每当看到书籍或是报刊出现“每个人都有自己的优点和缺点”的时候，就会想我的优点是什么呢？难道是我比别人黑吗？还是我比别人矮啊？老师总说要有自信，可是我就是自信不起来，甚至有的时候，会感觉自己一点优点都没有，学习不好，长的又黑又矮，可最让我痛心的还是我的“黑”！
可是人生总有转折点，我的转折点就是在一场游戏中。那一次，语文课上，老师让我们做一个游戏，游戏叫做“同舟共济”。就是这场游戏让我改变了对“黑”的看法。事情是这样的，玩这个游戏的时候，我们组总是失败，因为男生和女生之间，都不好意思紧紧靠在一起。我和组长说了我的意见，组长也觉得我说的有道理，就按我说的做了。该我们上场了，我们打破了“男女授受不亲”的传统观念，团结一致，拧成了一股绳，我们组最后胜利了！组里的男生说：“没想到小黑妞这么厉害呀！”一听到这话，我似乎一下从地狱到了天堂，一阵暖流涌上心头。就这样慢慢地，我不仅不讨厌黑了，反而还喜欢上了“小黑妞”这个外号，我似乎一下想明白了，黑又能怎么样呢？这也许就是我与别人的不同之处吧。
后来，我渐渐变得开朗、活泼起来，人也变得不再腼腆，我希望，“小黑妞”这个外号能伴随我一辈子！
我黑作文（2）
童年是一个梦，梦里有我美好的憧憬;童年是一幅画，画里有我五彩的生活;童年是一首歌，唱出了我心中的喜怒哀乐。有一件事一直压在我心头，每每想起，总会弄得我哭笑不得。
那是一个风和日丽的下午，我一如往常的钻进鸡圈，正准备拿新鲜的土鸡蛋，心想：今天做什么好呢？是回味无穷的鸡蛋汤，还是外焦里嫩的煎鸡蛋，或者是……
正当我沉浸在自己美好的幻想中时，黑母鸡来了。它穿着一身煤炭般的黑色舞裙，头戴一顶粉红的蝴蝶结，像极了一位刁蛮的小公主。就在这时，画风突变，它瞪大了眼睛，张开了翅膀，嘴里还不停地叫着：“咯咯哒，咯咯哒！”“别叫了，别叫了，吵死了！不就是拿了你一个蛋，有必要吗？”我大声喝斥道。可它却丝毫没有惧怕之心，反而越战越勇。说时迟那时快，它以箭一般的速度向我冲来，用它那尖利的嘴直戳我的手指头。“啊！”我一下子尖叫起来，看着那红胀的手指，我愤怒之极，心想：我何时沦落到被一只母鸡欺负了，不行，我要报仇血恨，一血前耻。可黑母鸡竟不给我一点儿机会，还想再次进攻，嘴角还扬着一丝微笑，好像在说：“怎么样，我厉害吧！想趁我不备，偷俞拿走我小宝贝，这种事，想都别想！”俗话说，好汉不吃眼前亏，看着黑母鸡那戒备的样子，我落荒而逃，筹谋着下一轮的反击。
“哼哼，这次我可是做了充足的准备呢！”只见我手拿扫帚，头戴帆布帽，嘴里还吹着胜利的号角。看来，是时候该我反击了！可一走到鸡笼，我的心情便来了一八百十度的大转变，我惊呆了！黑母后面跟着一群鸡，数数竟有三只公鸡，它们可都是鸡中的佼佼者，公鸡中的“战斗鸡”啊！只见它们采用包围战术，把我夹在中间，防得滴水不漏。这可怎么办呀！我左思石想，绞尽脑汁，可还是一筹莫展，没办法，我只好举手投降。我前脚还未迈出鸡圈，后脚就听到那些令我难堪的鸡们“得意的笑声”。原来，它们在最后关头，送了我一个大礼包——一泡鸡屎如同泥巴一般牢牢地粘在我裤子上，臭烘烘的味道令我顿时欲哭无泪。
这件事已经过去两三年了，童年于我也渐行渐远，慢慢地离开了我的视线。可童年留给我的美好回忆是任何人任何事都不能磨灭的。生命在继续前行，童年往事却深深地印在我的心中……
我黑作文（3）
作文我不怕失败(一)
《我不怕失败》我是一个优等生，家里人很宠我，在生活中，几乎没有失败过，尤其是在学习上，门门保持90分以上。尤其是作文，老师常在班上读我的作文。在学校里，我参加过各种学习竞赛，而且都获过奖，奖状贴满了奶奶的屋子。就是因为我这样优秀，又没失败过，所以，我承受不了失败的打击。因为我的作文好，所以，我特别喜欢写作文，但就是没有发表过，所以，我一直想发表作文。就在那一次，老师发了几张纸，上面是参加比赛和邮票设计赛的规则和作品区，我高兴极了，心想：是金子总会发光的，终于有发光的机会了！回到家，我把这个对于我来说的好消息告诉了倍加疼爱我的爸爸，爸爸也很高兴，于是，我非常认真地写，光稿纸就用了4张，但我不泄气，因为这张纸可以实现我的梦想。就这样，我用了一天的时间，来完成这个作文。周一，我信心十足的把作文交给了老师，并以为一定能获奖，可是，事情却不如我所愿。两个月后，我念叨着怎么还没有作文的消息，妈妈说，作文成绩已经下来了，我没有获奖。我听了，心里难受之极，虽然没有在爸爸妈妈面前哭，但是，那天晚上，我在自己的房间里，用被子蒙着头，哭了好久，自己的心血没有被选上，越想越难受。第二天，爸爸看见了我的眼红红的便问我为什么哭，我说出了原因，爸爸听了，平静地说：“不要怕失败，机会有的是，我们可以从头再来，怕的是没有勇气面对失败，只要有信心，终究会成功,生活中，我们会遇到各种各样的挫折，挫折会成为我们追求美好生活的阶梯，我相信你会成功。”我听了，鼓足勇气，去看书了。几天后，我写了一篇作文，爸爸看了，要给我去投稿，可是，没有发表。我这次没有哭，因为，我已经有足够的承受能力了。因为，我时刻记着爸爸的话“不要怕失败，机会有的是，我没可以从头再来，怕的是没有勇气面对失败，只要有信心，终究会成功。生活中，我们会遇到各种各样的挫折，挫折会成为我们追求美好生活的阶梯，我相信你会成功”，爸爸，谢谢你！
作文我不怕失败(二)
我不怕失败
我们每个人都害怕失败，渴望成功，我，当然也不例外。可是，我却太看中了它，使自己无法自拔。沉陷在痛苦的阴影里，我害怕失败，我害怕失败的痛苦吞噬我的心灵，我希望成功，我不希望苟活在这人世间，我想获得有价值的生命，我一直以为我的想法是对的，所以我拼命地想获得成功，可是我却把它看得太重，以至于无法自拔。
可是有一天我突然醒悟了，那一次，我和几个同学一起去复印答案，本来是不想的，但一想到那鲜红的大叉，有身不由己起来，最终还是去了，再回来的路上我不断的想，不断地想不属于自己的成功和属于自己的失败该怎样抉择？最终我还是抄了，然而良知出卖了我，第二天，我便向老师坦白，老师原谅了我，我很高兴，忽然想到那个话题，又不知该怎样抉择，属于自己的失败……属于自己的失败……我不断的嘀咕着，难道我的一生只有失败吗？不，不可能！只要自己努力就一定会成功，但是努力了这么多年又有哪一次成功了呢？有！ 我不能怕失败！
闵行中心小学四年级:yudongjie
作文我不怕失败(三)
《挫折，我不怕》教学设计与反思
教学重点：掌握战胜困难挫折的方法
教学方法：表演法、讨论法
教学设计思路和过程：
（一） 兴趣导入
出示一篇文章：
一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，驴子便跑出了枯井。
问：读了这故事，你有什么感想？（学生回答）
师：对于身陷枯井的驴来说，如果它只是悲哀地等待，那么每一铲土都是埋没它的致命东西。但是，聪明的驴却及时地抖掉了每一铲土，甚至成功地利用了它们！一些挫折可能让人致命，却也可能成为成功的垫石！挫折带来的不同的后果完全取决于面对挫折的不同态度。
一个妇女随夫来到沙漠生活。在海边长大的她难于忍受沙漠截然不同的环境，于是她整天闷闷不乐，写信给他的父亲抱怨。父亲很快回了信，他说两个囚犯从窗往外看，一个看到了星星，一个看到了泥土。妇女深受启发，她开始改变生活态度，积极地与当地人交流，并研究当地的植物，很快，她乐在其中，并且成了闻名于世的人文生物学家。
就像那位妇女那样，如果仅仅是悲哀，那么你会退缩，会自暴自弃；如果是勇敢面对，那么你会愈战愈勇，最终走出困境。
（二） 自主探究
活动一：帮帮梁健
看课本P28。梁健想参加学校篮球队，因为它是市冠军队。梁健认为自己反应敏捷，敢打敢冲，是个当运动员的料。满怀希望的他找到教练，不料却被拒绝了，理由是身体单薄，个头不高。梁健感到非常的自卑，如果你是梁健，你会怎样做？ （学生讨论回答）
其实挫折并不可怕，可怕的是不懂得冷静分析，要么退缩要么完全放弃。现在老师手里有战胜挫折的法宝，让我们一步步思考一步步把法宝找出来：（出示提问）
你认为梁健遇到了：
他的心情：
如果梁健能进入校篮球队，他应该怎样做？
梁健进入篮球队具有的优势是：
梁健进入篮球队最佳也是最可行的方法是：
为进入篮球队，梁健实际会：
如果如愿进入篮球队，梁健将：
梁健会成功吗？
综上所述，我们不难总结出战胜挫折的法宝：成功路上步步高七法
1.明确挫折的类别和性质
2.想象战胜挫折后的心情
3.列举战胜挫折的途径和方法
4.分析战胜挫折的资源
5.选择战胜挫折的最佳方法
6.制定行动计划，并付诸实施
7.承担行动的后果和责任
活动二：听听师长的建议
教师事先找几位家长和老师录象，要求他们对学生讲几句面对挫折的经验，在课堂上播放。
活动三：假如时光倒流
同学们，假如时光能够倒流，你会怎样面对你的挫折呢？现在，同学们把自己的挫折拿出来，用步步高七法分析，结合家长的建议和自己的独门方法，看看会有什么新发现？以组为单位，表演战胜某个挫折的成功经历。
（学生表演，老师引导学生思考表演中战胜挫折的亮点，并作副板书） 师小结：面对挫折，我们根本不用怕因为我们有了那么多的办法。（副板书的内容）大概如下：
1、 增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。
2、 升华目标，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小事而羁绊。
3、 冷静对待，分析挫折——运用“成长步步高”。
4、 自我疏导，请求帮助——不良情绪应及时化解，有时当局者迷、旁观者清。
（三） 归纳小结
师归纳：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》„„古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不是选择了发愤图强之路，一个个奋起与人生的逆境抗争，紧紧扼住命运的咽喉，做生活的强者，通过自己的艰苦奋斗，最终迎得命运的青睐。同学们正当青春年华，虽说也曾遇到这样那样的不顺，但总的来说，基本上是在顺境中成长起来的，今后在漫长的人生之路上会遇到更大的挫折与不幸。为此大家要立志发愤图强，学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。不在挫折中奋起，便会在挫折中灭亡。人的一生，不如意事十常八九。但是无论是在何时何地，也无论你退到什么样的艰难困苦，你都不要失去对生活的热望和对美好事物的追求，同时必须为之长期不懈地努力奋斗， 这样人生的命运将会还报给你以幸福的微笑。
（四）、教学反思
本节课的教学设计突出体现了教师引导、学生探究的探究式的教学理念。课堂上采用了多媒体教学手段，运用很多图片及伟人名人受挫的事例旨在让学生知道：“普通人有挫折，伟人、名人同样有挫折”.在教学方法上采用了讨论法、辩论法等。激发了学生的学习兴趣，同时让学生亲身体验挫折、感悟挫折，理解挫折是不可避免的，从而让学生正确对待挫折，树立战胜挫折的意识。在实践过程中由于学生首次使用辩论的方法，在辩论过程中出现了冷场及辞不达意的现象影响教学效果。
改进措施 ：应让学生更多地参与到教学活动中，保持积极进
取的精神状态提高抗挫折的能力。
面对挫折，我不怕
姜海燕
作文我不怕失败(四)
《挫折，我不怕；生活，我来了》有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——题记也许你扬帆于海上，暴风雨骤起，你的小舟随时会被打翻。但是请不要放弃，因为风雨之后，眼前会是“落霞与孤鹜齐飞”的天水一色。也许你阔步在草原，陷入沼泽地，你的天空顿时密布阴霾。但是请不要放弃，因为越过沼泽，前面就是“晴空一鹤排云上”的丽日晴空。也许你攀登在山峰，磐石横亘前路，你的脚步迟滞不前。但是请不要放弃，因为跨上磐石，面对的就是“一览众山小”的豁然开朗。梅花在寒风中悄然开放，笑迎白雪，暗香浮动，散发阵阵扑鼻香；莲花在淤泥中保守高洁，天然雕饰，一尘不染，浮动妖娆身姿；百合在岩缝中厮杀暴雨，走出贫瘠，悄然开放，展现不屈的顽强！“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”梅花战胜寒霜，经受挫折的磨练，无惧；“出淤泥而不染”莲花冲出泥沼，挺过挫折的锤炼，无畏；百合走出贫瘠，淌过挫折的历练，无退；那究竟是什么？——挫折——历练——艰难俗语说，时间和耐心能够把桑叶变成云霞般的彩锦。当我们面对人生的磨难，要微笑面对，要敢于坚持，永不言弃，要善于把握每一件细小的、甚至看起
我黑作文（4）
我从一年级开始学习钢琴，我在幼儿园的时候，就天天嚷嚷着要学习钢琴，可是因为家里当时放不下就没买。在我一天天的嚷嚷下，老爸老妈觉得我是真想学，想想就同意了。就这样，我结束了对钢琴的日盼夜盼，踏上了学习钢琴这条“艰苦”的道路。
刚接触钢琴这大家伙的时候，只觉得好大，好神奇喔。觉得又有一个仁慈的老师好棒！而且老师弹出来的曲子都很好听，所以一直都挺开心的。可过了一阵子就发现，钢琴一点也不好玩。在别的小朋友都出去玩的时候，我要老老实实的坐在钢琴前，把一首首曲子反复的练来练去，不是我说，真的很无聊。老妈的口水也在我脸上无鸭梨飘过N次有木有？挨骂率再稳步提升哎！呜呜呜……练琴的孩子伤不起呀！不过有付出哩就一定会有收获的！我相信，那灿烂的阳光一定就躲在那风雨的.背后！
我喜欢钢琴，它带给了我无尽的快乐时光；我喜欢钢琴，它教会了我坚持；我喜欢钢琴，它教会了我“诠释”的意义。
学琴之路充满了苦，但只要你坚持了下来，你会在苦的背后，收获满筐的幸福与成就感。就跟劳动成果必须出现在付出了汗水之后的道理是一样的。
五年级:安殇夏
我黑作文（5）
平日里，我的几个好朋友总爱对我说：“炜啊，今天又从哪个矿井里钻出来的，怎么黑得发亮？快赶上电灯泡了！”我也只能回一句：“前段时间去趟非洲，享受了日光浴，看来效果还不错！”
其实，爱美之心人人皆有，我这个将要迈进十八岁领域的小姑娘也不例外。一回家，就拿起镜子，一看，自己也吓了一跳，全身上下，除白眼珠和牙齿外，就剩下黑了。每当逢年过节亲戚朋友来家里坐客，都少不了带点什么“增美灵”、“美白液”之类的，以解救我于水火之中。而我也一点不客气，照单全收，可我这张黑脸它就是“雷打不动”。
可能是我老妈生我的时候昏天地暗的，所以才有了我这个小黑包公的吧。在我的成长过程中，我对我的黑皮肤产生了无奈，常发出“天呐！地呀！”的感叹。但也正因为我黑，才拥有了比别的女孩更多的一份快乐。
因为我黑，我无须花费更多的`时间来装饰自己，所以赢得了比别人充裕的时间和精力，可以沉浸在书的海洋里，和古人畅游，和书里的主人公一同欢笑，一同哭泣；也可以沉醉在音乐的世界里，让身体放松，同音乐翱翔，尽情享受音乐带来的快感；也可毫无顾虑地投入到体育当中去，在操场上尽情奔跑跳跃，享受风儿的柔媚，阳光的抚摸……
因为我黑，男生都把我当成“哥们儿”，我可以毫无顾虑地和男生交谈，而不会惹来是非争议；我还可以学学西部牛仔的穿着而不会引起异样的眼光，我是黑女嘛！
黑皮肤的好处林林总总，但最让我回味的还是那次，一位同学拿着一道数学题来问我，我耐心地给她讲解，她说：“你太聪明了。”我笑了，她又说：“知道吗？其实你笑的时候很可爱。”忽然间，我发现，要想赢得别人的赞许，不一定要天生丽质，只要以诚待人，就能获得真诚的回报。
其实，我觉得肤色对我来说并不重要，只要当你面对自己的缺陷和不足时，不回避，不自卑，以乐观的心态来对待，生活里总会阳光普照。爱美之心谁都有，但刻意的追求外在美，反而会迷失自己。
我爱我的黑皮肤，就像热爱生活一样。
我黑作文（6）
我家有一只狼犬狗，它的原名叫“黑林”，后来因为家人都觉得它特别逗人喜欢，所以改成“黑逗”。“黑逗”的性格实在有些古怪，说它老实吧，它的'确有时候很乖，每当做错了事情时，它会耷拉着脑袋：一声也不吭的任你处置！要是你看到它那样子，马上就会把怒火抛到九霄云外。说它懒吧，那也不奇怪，到吃饭的时候，它宁愿饿着，也不愿意起身去吃饭。说它贪玩吧。的确是呀！要不怎么玩得连吃饭、喝水都顾不上。
记得有一次，我吃了早餐后，闲着没事，刚想去捉猫。巧了：老猫叫着、从楼梯上跳了下来，并蹲在了院子中央。我暗暗偷笑：哼哼，真是天助我也！我悄悄地靠过去，老猫发现了动静，撒腿就跑到了楼上。哎，我失败了！怎么办呢？咦：我何不叫“黑逗”来帮我捉呢！想到这儿，我马上把“黑逗”招唤过来，对它说：“假如你帮我捉住了猫，大大有赏哦！”它似乎听懂了我的话，马上跑到楼上，紧挨着老猫，闻闻这儿、闻闻那儿，好像在向它表示友好呢。老猫慢慢地没有了戒心，也向它表示了自身的友好。就在这时，“黑逗”突然用嘴咬住它的身体，从楼上跑下来，把它放在水井旁边，然后悄悄地躲在堂屋门后，注视着它。老猫好像被吓昏的样子，躺在地上，一动不动。一会儿，它睁开眼，看到周围一个人也没有，就赶忙开溜。谁知道，只见“黑逗”马上冲出去，用脚按住它的尾巴，又把它逮了回来！一次、两次、三次…….老猫都被逮了回来！最后只有投降了：躺在地上，不再逃跑了，连“黑逗”睡着了它都不敢跑。就这样，我也轻易地捉到了猫。
我爱我的家，更爱我家的狗——“黑逗”！
我黑作文（7）
我家有一只活泼好动的小狗，它长着圆圆的脑袋，两只耳朵夯拉着，但非常灵敏，黑宝石般的眼睛闪亮发光。最有特点的是，它长着一身黑色的毛，所以，我叫它“黑毛”。黑毛特别会认路。不信，我告诉你吧！
前不久，我带着黑毛去逛公园，突然，旁边响起了我最爱听的歌曲，我迫不及待地跑过去。黑毛似乎对音乐不感兴趣，悄悄地走了，我竟然没有发现。等歌曲放完了，我转身一看，黑毛不见了。我“哇”地一声哭了，边哭边失落地走回家。当我走到家门口，我惊奇地发现，黑毛正在狗窝里睡觉，听到的脚步声，黑毛马上跑过来，直冲我摇尾巴！
我惊呆了，为什么黑毛不用人带就能回家呢？为什么黑毛不会迷路呢？黑毛有超强的'记忆力吗？一连串的问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要弄个究竟。
第二天，我把黑毛放了出去，让它自己去玩，我躲在后面寸步不离。只见黑毛每走一段路，就在路边的草上或树上撒尿，看得我直皱眉头。
过了一个多小时，黑毛走了很远，我也累了，为了探个明白，我也毫不忪懈，继续观察它的行动。又走了一段路，黑大概觉得饿了，它突然掉头往回走。每当走到一个岔路口，我想：“嗨，这下看它怎么走？”可黑毛停住了脚步，低下头用鼻子在地上嗅。我认为它是在找什么吃的呢！可它什么也没有找到。嗅了一阵，它突然抬起头，直往前走，而且认准了路。就这样，黑毛顺利地回到了家。我却没有找到它能回家的原因。
我非常想不通，就去问爸爸。爸爸只是把嘴角微微上翘，给了我一个“蒙娜丽莎”式的微笑，并说：“你自己找答案吧！”说完，就走了。但我不气馁，一口气跑到书店，在《十万个为什么》中遨游。功夫不负有心人，一个小时后，我终于找到了答案。
原来，狗每走一段路，就会撒一抛尿。回来的时候，它就闻自己的尿味。这样，它样会帮助它找到回家的路。如果别的狗在那儿也撒了尿呢。别怕，每只狗的尿味都不同，狗对自己的尿味非常有灵感。只要尿味不同，就说明走错了方向。
“我找到答案了。”原来黑毛在岔路口时，是在闻自己的尿味，而不是在找食物。
我兴奋地跳了起来，喜出望外地走出书店，三步并着两步奔向家。我把答案告诉爸爸，爸爸用他那会说话的眼睛凝视着我我，那目光充满了惊奇、夸奖和鼓励。我感到特别开心，心里像吃了蜜一样甜。
通过这次发现，我明白了一个道理：如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘，认识事物之间的联系。
我黑作文（8）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我咋这么黑呢作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是一个个子不高，黑黑的女生。
记得五年级的时候，许多人给我起外号，有人叫我“黑煤球子”，还有的人叫我“小黑蛋”、“黑孩子”、“小黑桦”……这些外号令我很烦很伤心。
我们五年级的班主任说，我们班的男孩子都长的很帅气，女孩子都长得很清纯。一说到这里，班里的男生都向我投来了蔑视的眼光，好像在对我说，就你，还清纯，看黑的那样吧，我伤心透了，真想一下课就去跳楼，感觉心好像被无数根刺扎着一样。
我再也没有那么自信了，上课不敢积极回答问题，也不爱说话。每当看到书籍或是报刊出现“每个人都有自己的优点和缺点”的时候，就会想我的优点是什么呢？难道是我比别人黑吗？还是我比别人矮啊？老师总说要有自信，可是我就是自信不起来，甚至有的'时候，会感觉自己一点优点都没有，学习不好，长的又黑又矮，可最让我痛心的还是我的“黑”！
可是人生总有转折点，我的转折点就是在一场游戏中。那一次，语文课上，老师让我们做一个游戏，游戏叫做“同舟共济”。就是这场游戏让我改变了对“黑”的看法。事情是这样的，玩这个游戏的时候，我们组总是失败，因为男生和女生之间，都不好意思紧紧靠在一起。我和组长说了我的意见，组长也觉得我说的有道理，就按我说的做了。该我们上场了，我们打破了“男女授受不亲”的传统观念，团结一致，拧成了一股绳，我们组最后胜利了！组里的男生说：“没想到小黑妞这么厉害呀！”一听到这话，我似乎一下从地狱到了天堂，一阵暖流涌上心头。就这样慢慢地，我不仅不讨厌黑了，反而还喜欢上了“小黑妞”这个外号，我似乎一下想明白了，黑又能怎么样呢？这也许就是我与别人的不同之处吧。
后来，我渐渐变得开朗、活泼起来，人也变得不再腼腆，我希望，“小黑妞”这个外号能伴随我一辈子！
我黑作文（9）
每次是我自己走夜路回家时，我都害怕得全身瑟瑟发抖。爸爸妈妈都知道我这个缺点，经常讥讽我。
我的妈妈每个星期天都要做一次大扫除。这次扫出来的垃圾可多啦，整整装了三大袋，妈妈叫我下去扔垃圾，可是现在天已经晚了，我有点我非常害怕。妈妈用激将法说到：“是不是又怕黑啦！胆子太小了吧！”我生气地说道：“才不是呢，我丢，我丢。”说着，我拎着三大袋垃圾走，走下了楼梯。可是楼下连一个路灯都没有，我非常的害怕！快走到垃圾箱旁时，我看着一个长发“女鬼”飘来她的头发披在脸上。“女鬼”走近了以后，我才看清她是一个披着头发的阿姨，可是这风太大，她的头发被吹的的脸前面都是。我终于走到了垃圾箱旁，我把这三大袋垃圾丢进垃圾桶里，立马回了家。妈妈看到我说：“这不是很好吗！”我说。“当然！我陈千源可是天不怕地不怕的这一点黑，我怕什么呢？”妈妈竖起大拇指说：“你真棒！”
从那以后，我再也不没有怕过黑。
我黑作文（10）
直到一天傍晚。晚饭后，我想要和妈妈一起去小区里散步。可妈妈说她有事，让我先去。可我从来没有在晚上，一个人出去过呢。心里还是打着鼓，我对自己说，我是个大孩子了，要勇敢一些！于是，我大步流星，走入渐渐黑暗下来的夜幕中。当走到一处树木茂盛的地方，这时一阵风吹了过来，树枝被吹得乱晃，好像是骷髅的骨关节，扭动发出的声音，脑海里又浮现出骇人的画面，我不禁又害怕起来。心中不断默念“我是男子汉，我很勇敢……”慢慢地，我竟不害怕了，这时小区内的路灯都亮了，而我也战胜黑暗了！
我明白了，只有内心强大，勇于面对，才能战胜一切！