把心儿打开作文(1)
铃声骤然响起,打破了原有的平静,欢声笑语逐渐充斥着这个世界。
看着写出的题,皱着的眉头舒展开来,抬头望向窗外,青翠的树木一棵棵在操场边排列,穿着校服的少年少女在那里嬉闹,脸上洋溢着笑容。细细回想,自已好似已很久未这样敞开心扉的与别人嬉闹过了。每天无非是学习、学习、学习,好似将自己禁锢在了书中,与世隔绝。一阵清风吹来,拉回了我的心思,不知何时飞来一只小麻雀,立在窗头冲我鸣叫,仿佛在说:“去跟他们玩耍吧,敞开心扉,找回自已原有的快乐。”如同找到了动力,身体不自觉地站了起来,融入到他们当中,笑容也不知何时已挂在了脸上。
秋风萧瑟,落叶满地。好不容易逃离了喧闹的校门,独步走在街道中。抬头看向天空,白云好似一块一块的棉花,遮盖住了那蔚蓝的天空,不时飞过来几只鸟儿,一闪而过。路边数之不尽的店铺,好似熟悉又似乎很陌生,回想以前放学,坐在妈妈的车上,路边的景物单单一闪而过,还未仔细看,就已路过。好不容易有机会仔细观赏一番,真不忍心就此错过。放慢脚步,用心观察,那原本荒凉的路边现已栽满花草,花朵争鲜斗艳地生长,路过的行人都忍不住停下脚步发出感叹。那原本简陋的楼房也已重新刷满了油漆,焕然一新。那原本人迹罕至的店铺这时也已布满了客人,热闹非凡。迎着清风,漫步在街道中,试图打开心儿重新认识这个世界。
秋雨缠绵,虽是正午,但天仍阴森森的,看着窗外,不禁叹一口气,提笔开始学习。时间如流水般淌过,也许是太专注,不知何时,窗外早已阴转睛,阳光透过窗户照在书桌上,骤然停笔望向窗外,世界又恢复了以往的喧闹,阳光照在自己身上,空气中弥漫着潮湿的气息,仿佛自己与这阳光融为一体。停下原有的事情,感受心灵。这时,阳光属于自已,一道专属于自己的那一道光。
打开心灵,去与同学融为一体;打开心灵,认真去感受这个世界;打开心灵,感受属于自己的那道光。
把心儿打开作文(2)
其实,有时候,不是爱没到达你心的世界,而是你的心未打开。
爱,不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱,无私得有时令自己都会忽略的母爱,纯洁而脉脉阐述温情的友爱,他们时时刻刻绕在你的膝头,漾在你的心间。在你未开启你的心门的每一个时刻,他们都那麽固执的坚守在你人生的每一个渡口。
心,其实是有一道门的,它无情的封锁了泪水,笑语或者其它;爱,许多时候就被这道门无情的关在门外。只有拥有开启心门钥匙的人,才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开,让爱进来。你会感受到爸爸深蹙眉宇间都是殷殷关切;妈妈的唠叨声里写满了温馨的期待;老师的温婉批评满含着真挚的希冀;朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是,训斥不在恐怖、责骂不再刺耳。
把心儿打开,让爱进来。阴风摇雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗,炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延。心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开,让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘,月亮湖在爱的浇灌下漾开,藏羚羊在爱的召唤中繁育,南极洲在爱的冒险中敞开胸怀!
如果,你的爱在不经意之间不小心溜走了,千万别太过忧伤。因为,只要心的内户洞开着。爱,就会随时闯进心怀!
朋友,请认真收藏你打开心门的钥匙:坚守爱的门户,随时打开心扉,让爱幻作源头活水,源源留进你的心田,让爱的清波荡开,荡开……
把心儿打开作文(3)
不知哪位哲人说过:生活,单独的生,容易;单独的活,也容易。如果真要生活起来,那就不是一件易事了!
是啊!面对生活,面对生活中的种种不愉快,我们应该怎么办呢?不过,我想我们应该把心儿打开。
在生活中,被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解,有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……
这些是解决问题的好方法吗?非也,非也,我们应该把心儿打开。
记得小学四年级时的一天,我正在写作业,忽然一声怒吼在我耳边呼起:“还我橡皮。”我一愣,看是好朋友小洁。我说:“我没用呀!”她用蔑视的目光直视着我说:“别人都说是你拿的,快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。平静之后,我想:清者自清,浊者自浊,时间能证明一切。果然两天后,她对我说橡皮找到了,让我不要介意。我一笑说:“我们还是好朋友。”
我们迈着顽皮的脚步走入一青春,人生的新起点就在脚下,我们盼望建立新的友谊,盼望在集体中展示自己的风采,难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通,要与他说明真相,当然要在恰当的时机内。我们要学会微笑,当被误解时,有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之,不要老去想不开心的事,因为在青春的世界里,没有忧郁!
我们要敞开自己的心灵世界,尊重他人、平等的对待他人。不要学着沉默,因为只有在大家的帮助下,我们才能独立。人无完人,该自己学的、该原谅的、该摒弃的,需要思考的是我们,而不是误解我们的人。
当被别人误解时,不必大动干戈,因为珍惜自己的感情是一种修养,尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重,尊重别人的感情,别人会更珍惜与你交往。
青春是水,是正在东流的水;青春是风,是正在弄舞的风;青春是火,是正在燃烧的火。青春如此可贵,需要你亮出自己,世界如此辽阔,等着你探索奥秘。
快把心儿打开,去收获一种人生的美丽!
把心儿打开作文(4)
苏轼把心儿打开,有了“一蓑烟雨任平生”的旷达;李白把心儿打开,有了“天生我才必有用”的潇洒;杜甫把心儿打开,有了“漫卷诗书喜欲狂”的欢乐;而我把心儿打开,发现了生活中如此多姿多彩的爱……
把心儿打开,我读懂了“慈母手中线,游子身上衣”所描绘的母亲。
那天,停电。我晚自习回家已经很晚,但令我惊讶的是母亲竟还在楼道门前等待。“楼道黑,怕你摔着!”这是母亲唯一可以说明的原因,而我已经是一位十六岁的青年了。说着便拿走了我的书包,挽我走进了楼道。楼道的确很黑,伸手不见五指。我正诧异没有带灯的母亲是怎样下来时,母亲已经迈开了步伐。她的身子前倾着,耳际的头发滑落了下来,好似刻意遮掩那已略显沧桑的额头。母亲,我知道那不单纯是岁月的痕迹,那是儿子带给你的种种忧心!
母亲的脚在楼道里蹒跚的摸索着,几次似乎要绊倒,但是似乎又永远不会摔倒似的紧紧挽着我。我想说话,我又开不了口,只能顺从的跟在母亲后边。“谁言寸草心,报得三春晖”,浓浓的母爱又一次击开了我的心扉……
把心儿打开,我读懂了“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”所描绘的老师。
随着一声哨音,我们开始了一千米的长跑。风好似刻意和我们作对,阻碍着我们前进。两圈下来,我们的体力和毅力渐渐消退,疲惫和放弃涌上心头。“高抬腿,加油!”此时,老师的呐喊钻入了我的耳膜。我扭头一看,几位老师和同学正在挥舞着拳头齐声呐喊。这一瞬间,我发现老师们是多么的美丽和亲切呵!我赶忙深吸一口气,加速了脚步。
把心儿打开,我知道“落红不是无情物”,那是老师们关爱我们的心!
把心儿打开,我可以振臂一呼“会当凌绝对,一览众山小”,因为有爱的力量支持着我。把心儿打开,我可以长风破浪,鹰击长空,因为有爱引领着我。
把心儿打开作文(5)
放松身心,融入这个世界,忘掉忧郁,不要犹豫,去逐,去闯,充分地展现自己于世界……
品书茗
阳光片片投入屋中,被白纱过滤了一部分,黄白色的书页被风一页一页吹起,馨香飘然……
捧起《枕草子》,侧倚在床榻边,风从哪一页吹起,我便从哪一页读起。寥寥几笔,描绘出生活的伏笔,细节之美,尽在其中,纵灰尘落在吾身上,也毫不动神;再抬起脚边的《夜航船》,爱鲜衣,爱怒马,爱花鸟,爱华灯的风流才子蜀人张岱讴尽心血,写了一本古代4282个词语词典,我沉醉于这一个个奇花异草,古玩奇物、三教九流、宫廷秘闻、珍禽异兽的传奇故事中,无法自拔……合上书,仿佛眼前出现了一位少年奔腾流云之上,骑着白马,翩翩赶来,周围鲜花绽放,丽鸟飞翔。
把心儿打开,让心灵与书籍对话,感受每一本书的深韵……
入深林
风混着阳光的芬芳停伫在一片片嫩叶上,溪流从每一块青石身上跨过,寄托着它们的声音,叮当叮当叮当……
仿佛轻轻抚一抚绿叶,就能捏出水来,青翠欲滴。一棵红牡丹在阳光下,艳艳灼灼,红火地透顶。我放松身心,贪婪地大口呼吸着这搅拌了花香的空气,极普通,又显得那么不平凡。盘腿坐下,让土尘染上衣裤,感受大自然的馈赠,感受蝴蝶伏在脸上,感受壳虫从耳边渐渐爬过……一切是那么惬意,那么舒缓,随着气息的变缓,神思渐渐飘散,分不清天堂还是人间……是时候给我的心儿放个假了……
把心儿打开,与自然对话,感受当下,畅想明天,将心托以自然……
让心儿渐渐打开,方法是有很多种,在繁杂的世界中,我心何寄?去吧,把你的心儿打开……去书海畅游,去大自然让心沉醉于美景之中……
把心儿打开作文(6)
其实,有时候,不是爱没到达你心的世界,而是你的心并未打开。
爱,不是每个时刻都表现得热烈。沉致得如同山川般坚韧的父爱,无私得有时令自己都会忽略的修爱,纯洁而脉脉阐述温情的友爱,它们时时刘刻烧在你的膝头滚在你的心间,在你未开启你的心门的每一个时刻,它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
心,其实是有一道门的,它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。爱,许多时候就被这道门无情的关在里面,只有拥有开启心门钥匙的人,才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开,让爱进来。你会感觉爸爸深亮的眉宇间都是殷殷关切,妈妈的唠叨声里写满温替的期待,老师的委婉批评满含着真华的希冀,朋友的殡闹声里有无尽的关爱。于是,训斤不再恐怖,责骂不再刺耳。
把心儿打开,让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里化作甘霖滋润禾苗,炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗灌热汗。爱在打开的心里芝延,心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开,让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘,月亮湖在爱的浇灌下澡开,藏羚羊在爱的召唤中繁育,南极洲在爱的胃险中敞开胸怀!
把心儿打开,让爱进来。经济因为爱的“宏观调拉”而繁荣,政治因爱的“八荣八肚”而清明,人民因有爱的“共和国卫士”而安宁,祖国因为爱的“一国两制”走向统一!
如果,你的爱在不经意之间不小心溜走了,千万别太悲伤。因为,只要心的门户洞开肴。爱,就会随时闯入心怀!
朋友,请认真收藏你的钥匙,坚守爱的门户。随时打开心扉,让爱化作源头活水,泪泪流入你美丽的心湖,让爱的清波滚开,漾开……
把心儿打开作文(7)
把心儿打开作文700(一)
把心儿打开 初三(1班)林雅玲
拍起手,轻轻地放在你的左胸腔上,感受到了吗——那里有一颗尘封己久稀世珍宝,等着你去将它打开。
我是个记性不好的人,但脑海里却一直保存着一卷时间老人怎么也拿不走的记忆影带。
影片中有一个小女孩,头发剃得比男生还短。她静静地坐在角落里,望着窗外操场上无忧无虑、快乐游戏的小朋友,随即低下头去不再看一眼——那个小女孩便是我。
那时的我像是个男孩,女孩觉得我像男孩不和我玩,男孩知道我是女孩亦不找我玩。渐渐地,我越来越不爱言语,老师也觉得我不讨喜欢,于是让我坐在角落里。那时候常常会有讨厌鬼对我叫“丑八怪,没人爱”。我难过地哭泣,哭过之后,慢慢地给自己的心围上了围墙。
我越发沉默,遇人也总绷着一张脸,老师们都觉得我有自闭症不愿做无用功来理睬我。直至那日清晨——
那天的阳光格外明媚,身旁的三角梅穿着艳装随轻风舞动,发出淡淡的幽香。我静静地坐在树下看故事书。阳光照在身上暖洋洋的,心情也变得美丽。突然阳光不见了,我抬起头,一个大眼睛的长发姐姐冲我微笑,我愣了愣,她柔声问道:“小朋友你在干嘛呢?”盯着她的笑容许久,然后低下头继续看书不理睬她。
她竟不走反倒在我身边坐下,她说:“我不识字,你可以告诉书上讲的是什么吗?”她一直在微笑,她的微笑似乎阳光可以温暖人心,我喜欢她的笑容。我慢慢给她讲了起来,讲到精彩的部分她便鼓掌起来,引得旁边的人驻足。不一会儿我的身边便围满了人,我的心剧烈地跳动起来,似乎想挣脱什么。大姐驵又露出了笑容,示意我继续讲下去,我便顿时有了勇气,滔滔不绝,就像要把往日没说的话都补回来一样。
后来的日子里,同学们经常找我玩,听我讲故事。那些日子里,阳光一直温暖,温暖得熔化了心上的围墙。我开始变得活泼、爱笑。我和朋友去春游、放风筝、在草地上游戏„„
竖起耳朵仔细聆听,听到了吗,那“扑通、扑通”的跳动声,那是你心儿在跳动。别现束缚着它,把你的心儿打开,它会为你收获人生的美丽,采撷人生的精彩,带上它去奔跑吧。
把心儿打开
初三(1班)龚方圆
你的内心阴暗一片,你的脸面无表情,当这世界欢呼雀跃,你的内心撒满了种子,却因繁花似锦;却因荒芜与干躁,寸草不生;当这世界繁花似锦,却因心灵的枷锁,看不见外面世界的精彩。解“锁”还须系“锁”人,去找一个豁达的理由,把心儿打开。
比赛的结果与一个月来的含辛茹苦丝毫不成正比。我的自信,老师鼓励的目光,父母殷切的希望,都成了别人的笑柄。
这个周未注定过得郁郁寡欢。
在妈妈的劝说下我决定随她一起去庙里烧香。一路上,天空很低,太阳羞答答的像个新娘子,躲着不肯露面。冬末的余寒让人禁不住打了个冷战。
烧香,不就是给我求个好成绩吗?我的心又耷拉下来,决定在庙里四处走走。
正逢周末,可烧香拜佛便都是虔诚和静默,容不得一丝闹腾。走来走去也没什么稀奇事,我便到提供茶水的地方坐下,喝几口茶,发现在我身后有一扇门,一扇破旧的门,我不由得走了过去。
门是锁着的,一把锈迹斑斑的锁,门上布满了尘埃,一碰便立刻在我手上留下了污迹。唉!都锁上了,再说,这么破旧的门,外面还不是一片儿狼籍?走吧!
“为什么不打开看看呢?”一位老朽向我走来。 “不是锁了吗?” “你试试。”
轻轻一碰锁,它就滑落了,原来门根本就没锁!我心里有些惊喜。轻轻推开,更大的惊喜等待着我,外面不是一片荒地,也不杂草从生,它是一个“动植物王国”。那是早春的气息吗?
“不姑娘,春天就是这么不知不觉地来临了。”老者舒展着笑颜。
美丽的油菜花,开出小花朵的月季,还有许多不知名的小花,嘿!有蝴蝶,有蜜蜂,仔细一看。
还有那可爱的小瓢虫!这时,阳光也来凑热闹了,想必也是被这番美景所吸引,阳光照得我心里暖洋洋的,真是莫大的惊喜!
是你自己不肯打开那看似尘封己久的门,殊不知外面鸟语花香。未尝不把心门打开,让阳光走进,让世界的呼声走进,驱散阴霾。
把心儿打开
初三(3)班李晓玲
走在青春的路上,我们渐渐学会封闭自己的心,无论心在何处,都只孤身一人,没有欢声笑语,没有光明,只有一眼望不到边的黑暗。我却要呼唤:少年们,敞开心扉吧,看看世界的美好,青春还在等着你。
面对即将来临的中考,多少莘莘学子埋身于书海之中,我也不例处。上次考试的失利,有不甘,有痛心,却更化为我的动力,投身于题海之中。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”是我的真实写照。
门打开,爸爸走进来。“这样不休地读书不累吗?一次考试失利没有什么。把心儿打开,外面的世界也很美好。”
把心儿打开?这句话如同一粒石子,掉进我如水一般平静的心中,漾起层层水波,触动着我的心房。
是啊,我也该打开我的心儿了,去感受这美好的生活。
把心儿打开,我拿起那尘封己久的书,细细的阅读。在书中,李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豁达与豪情,让我为之颤动;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的惆怅,让我为之悲伤;苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,让我懂得亲情之珍贵;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”对母爱的赞颂,让我理解了母亲对我的爱;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,让我对祖国多了一份热爱„„把心儿打开,我的心灵也就有了绚丽的色彩。
把心儿打开,我感受着祖国的大好河山。曾多少次在荧屏上看到西藏的秀丽景色,也不知从何时起,心中便有去西藏领略一番的心愿。但随着学业的不断繁重,这个心愿被我遗落在心底。而今,打开心灵的枷锁,将它翻出来,却也和以往一般不失色彩。那巍峨的雪山屹立着,教我的心多了一份宽广与博大;那平静的纳木错湖,教我的心多了一丝随性;还有那天边绚丽的火烧云,教我的心多了一份热血。我想听大朝寺里浑厚的钟声,我想在那经幡上留下我的美好祝愿,我想感受藏族人民的风俗与语言„„把心儿打开,我感受着祖国美丽的山河。
把心儿打开,阳光照进我的心房,我的青春之花开得更加绚烂。
把心儿打开
初三(3班)许珊珊
生命,是宝贵的,生活,是精彩的,每个人都在扮演着属于自己的角色。我们更应该把自己的人生演绎得精彩绝伦。这个世界五彩缤纷,斑斓多姿,我们不能只活在自己的世界里,这是孤独乏味的,打开你的心扉,人生几何,为什么不把每一天都过得快乐而又充实呢?
走进大自然,把心儿打开。
抬头仰望天空,看它掌中亘古的日月,理解它不以明日为荣,不以圆月为耀的胸怀。看其中飘逸的白云,衬托出天空的坚贞,看其中纯洁无瑕的白云,衬托出天空的坦然,看其中飞翔的小鸟,衬托出天空的宽广,看其中闪闪发亮的星星,装点着天空的美丽。走在乡间小路,看一幅幅欢快温馨的图画。走在小河岸上,享受“小桥流水人家”的惬意,享受人们“日出而作,日落而息”的快乐。走在山中原野,感受山的伟岸博大,闭上眼睛,慢慢地张开双手,倾听大自然独有的韵律,心情倍感舒服恬然,烦恼烟消云散的轻松便会弥漫身心。把心儿打开,走进大自然,大自然就会毫不保留地奉献它的一切,你就可以尽情释放你的激情,拥抱大自然,你的呓语只在不言中。
走进情感世界,把心儿打开。
亲情,是人们永远的避风港。友情,是人们一生的伴侣。在孤独迷惘的时候,朋友,是你快乐
的源泉;在伤心难过的时候,亲人,是你疗伤最好的良药;在困苦无助的时候,朋友、亲人,永远是为你指点迷津的引路人。把心儿打开,让他们住进你的心里,与他们分享自己的喜怒哀乐,与他们坦诚相待、真心相对,与他们相知相伴、共度人生,你的人生将会从此绽放七色花,点缀苍白的生活。即使以后你将飞向更广阔的天地,这都会是永不改变的真情。在你的心里,永远都会留下过去种种美好的点点滴滴,他们永远是我们的精神支柱。把心儿打开,走进情感世界,置身于超然的境界,感受情感带给你的欢乐,用你的笑容和真心来浇灌情感之花,让它茁壮成长。
生活如此美好,世界如此辽阔,把你的心儿打开,走进自然,感受自然鬼斧神工的壮丽,走进情感世界,感受萦绕于旁的真情,走进生活,走进„„法国雕塑家罗丹曾经说过:“世界上处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,一颗发现美的心灵。”只有走过生命的征程,这样的生命才是有意义、有价值的。别再犹豫,一起把心儿打开,去收获一种人生的美丽吧!
把心儿打开
初三(2班)李巧燕
世界如此辽阔,生活如此美好,青春如此可贵,外面春暖花开,鸟语花香,别犹豫,快把心儿打开——
那晚,寒风刺骨,呼啸的风声扣人心弦,似乎在发泄自己的不满。迎着它,料峭的寒意使我浑身都在发抖。风,吹拂着我的头发,吹动了我的思绪。
夜深人静,我还在姨妈家的走廊上徘徊,等待着父母的身影,时间一分一秒地流逝,我的心跳个不停,眼睛死死地望着外面的马路,寻找着一个身影,突然想起,妈妈今天去XX家了,铁定不能来接我了。可爸爸呢?他会来接我吗?在我的记忆里,爸爸总是一副漠然的样子,对我说话声音大大的,甚至有些凶,一年四季,爸爸在我面前是永不变更的严肃,及至如今,我还隐约地怀疑爸爸是否爱过我。
想着我与爸爸的点点滴滴,我连那百分之五十的希望之火也懒得燃烧了。我完全不对爸爸寄托任何希望。厌恶的心情油然而生,脾气燥燥的,宽阔的马路上仍然空空如也,我急得直跺脚。
“XX,XX,你在哪儿?”应该是爸爸的声音,粗粗的,极有安全感,我悬着的心顿时落地了,爸爸就是这样,不像外婆一样叫我燕燕,不像妈妈一样叫我小燕子,这叫声平日里有一种陌生感,仿佛就是它拉远了我和我爸的距离。
爸爸的脚步慌乱而急促,他的眉头很明显地皱到了一起,头发像稻草,蓬乱地堆在一起,这样的爸爸是我不曾见到过的。平日里,爸爸待人彬彬有礼。
把心儿打开作文(8)
从小到大,这也许是我第一次叫你哥哥吧。别人家总说:“男孩子是太阳,女孩只配做月亮。”可从小开始,我们家就把我当太阳,而你,却只能做月亮,甚至是做那毫不起眼的星星。
那天刚进门,就看见你跟妈妈吵得厉害,妈妈早已泪流满面,你却一副冷漠的表情。是你习惯了跟父母争吵,还是你把自己封锁起来了。你摔门而去,空气中只有门的余音和妈妈哭泣的声音。在摔门之前,你走到我面前,用一副完全不屑、甚至可以说憎恨的表情瞪着我,说:“怎么,今天又拿奖状回来炫耀啊,别以为成绩好就了不起!”我愣了,原来在你心中,我每次拿回来的奖状对你来说都是我在炫耀。那天,风很大,我的眼里进了沙子……
从那以后,我把所有的奖状都悄悄地藏起来,我去关心你,我找出你的书,每天熬夜学习那难懂的课本,我想让你跟我一起学习,我教你学习以前你没掌握好的知识。当我把我熬夜的成果——一本本习题解答全过程给你的时候,我分明见到了你的眼泪在眼中打转。
后来,你选择了住校,你说反正你在家里都是包袱。我想你说这句话的时候,妈妈的心一定跟我一样——深深地被刺痛了。你走后,我跟妈妈经常说起你,其实妈妈对你的关心并不比我的少。只是你从来不懂得跟妈妈沟通,甚至把妈妈的关心当成唠叨……
不是说青春的世界里是没有忧郁的吗?不要学着冷漠,记得要给自己一声笑语,给别人一次掌声。把心儿打开,学会跟人沟通吧,做一个自信、快乐的哥哥。你的妹妹后记:
不要不舍你的掌声
不要掩藏你的快乐
青春的记忆里,是快乐与掌声的交融
青春的回忆中,是美好与微笑的结合
把心儿打开大声地对世界高呼“青春无悔”
把心儿打开2
永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦。——题记
华盖山。艳阳天。晨钟落音一地。
小手攥在外婆的大手里。悠悠地,迈着闲适的`步履。幼年的假日,在阳光才露尖尖角时,同外婆一道儿晨练是常做的事。
宁静致远的林荫,弥漫着通透的香气,在朝霞尚未显露之际,徘徊在羊肠小路。禁不住深呼吸一口,淡雅淡雅的氤氲包裹了秋景宕起的嘤韵,沁人心扉。渐渐地,觉得有什么生灵在打开,在悸动。
石阶上各色收音机中飘散出行云流水的浅唱低吟。通俗的曲声贯穿此间,不杂不乱,映衬了晨练老者们活跃的千姿百态。红扇舞,纤腰而摆,随乐而动,不亚于青春的年少;太极拳,倚风而展,拟松而立,刚劲柔美协调并济;黑白棋,执子而移,悉心而虑,享受的不是胜负而是意境……
那些个白鬓厮磨的“孩子们”,宛如纯洁天使般嬉闹着,仿佛岁月的齿轮不曾轧过他们茂盛的葱茏;仿佛深嵌眉梢的痕迹并未划破他们沧桑的面容。他们偏离愁绪满怀的境地,灿若春花的笑靥溢满了净水明眸,浸透了他们本是蹒跚蹉跎的生命之秋。
生活美好如斯,那些个尘埃被他们自己亲手拭去。随着光阴荏苒,老人们的快乐悠扬,忘却了惆怅,鸟语花香地填补了寂寞与干涸的生活。
望着这副人与自然浑然天成的景象,我恍若觉得胸膛间的那个生灵在永不停歇地滋长。潜移默化地钻入了我的生命。
听,那是心儿打开的声音。
采纳!
把心儿打开作文(9)
从小到大,这也许是我第一次叫你哥哥吧。别人家总说:“男孩子是太阳,女孩只配做月亮。”可从小开始,我们家就把我当太阳,而你,却只能做月亮,甚至是做那毫不起眼的星星。
那天刚进门,就看见你跟妈妈吵得厉害,妈妈早已泪流满面,你却一副冷漠的表情。是你习惯了跟父母争吵,还是你把自己封锁起来了。你摔门而去,空气中只有门的余音和妈妈哭泣的声音。在摔门之前,你走到我面前,用一副完全不屑、甚至可以说憎恨的表情瞪着我,说:“怎么,今天又拿奖状回来炫耀啊,别以为成绩好就了不起!”我愣了,原来在你心中,我每次拿回来的奖状对你来说都是我在炫耀。那天,风很大,我的眼里进了沙子……
从那以后,我把所有的奖状都悄悄地藏起来,我去关心你,我找出你的书,每天熬夜学习那难懂的课本,我想让你跟我一起学习,我教你学习以前你没掌握好的知识。当我把我熬夜的成果——一本本习题解答全过程给你的时候,我分明见到了你的眼泪在眼中打转。
后来,你选择了住校,你说反正你在家里都是包袱。我想你说这句话的时候,妈妈的心一定跟我一样——深深地被刺痛了。你走后,我跟妈妈经常说起你,其实妈妈对你的关心并不比我的少。只是你从来不懂得跟妈妈沟通,甚至把妈妈的关心当成唠叨……
不是说青春的世界里是没有忧郁的.吗?不要学着冷漠,记得要给自己一声笑语,给别人一次掌声。把心儿打开,学会跟人沟通吧,做一个自信、快乐的哥哥。你的妹妹后记:
不要不舍你的掌声
不要掩藏你的快乐
青春的记忆里,是快乐与掌声的交融
青春的回忆中,是美好与微笑的结合
把心儿打开大声地对世界高呼“青春无悔”
把心儿打开2
永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦。——题记
华盖山。艳阳天。晨钟落音一地。
小手攥在外婆的大手里。悠悠地,迈着闲适的步履。幼年的假日,在阳光才露尖尖角时,同外婆一道儿晨练是常做的事。
宁静致远的林荫,弥漫着通透的香气,在朝霞尚未显露之际,徘徊在羊肠小路。禁不住深呼吸一口,淡雅淡雅的氤氲包裹了秋景宕起的嘤韵,沁人心扉。渐渐地,觉得有什么生灵在打开,在悸动。
石阶上各色收音机中飘散出行云流水的浅唱低吟。通俗的曲声贯穿此间,不杂不乱,映衬了晨练老者们活跃的千姿百态。红扇舞,纤腰而摆,随乐而动,不亚于青春的年少;太极拳,倚风而展,拟松而立,刚劲柔美协调并济;黑白棋,执子而移,悉心而虑,享受的不是胜负而是意境……
那些个白鬓厮磨的“孩子们”,宛如纯洁天使般嬉闹着,仿佛岁月的齿轮不曾轧过他们茂盛的葱茏;仿佛深嵌眉梢的痕迹并未划破他们沧桑的面容。他们偏离愁绪满怀的境地,灿若春花的笑靥溢满了净水明眸,浸透了他们本是蹒跚蹉跎的生命之秋。
生活美好如斯,那些个尘埃被他们自己亲手拭去。随着光阴荏苒,老人们的快乐悠扬,忘却了惆怅,鸟语花香地填补了寂寞与干涸的生活。
望着这副人与自然浑然天成的景象,我恍若觉得胸膛间的那个生灵在永不停歇地滋长。潜移默化地钻入了我的生命。
听,那是心儿打开的声音。
采纳!
把心儿打开作文(10)
阴暗的心房,湿润的眼角,嘴边的泪痕!还记得那句:默漠,你怎么可以这样?你太让我失望了!
我们是翻飞的柳絮,是风把我们吹到了一起,和着风的声音,自由不羁地飞翔!
习惯了一个人静静的哭,习惯了一个人傻傻的笑,习惯了一个人默默的把忧伤稀释!可是现在,却好想得到一个拥抱,透过心灵的缝隙,让你知道,我在等你!等你理解,知道我的.心!
风依旧沿着墙角奔跑,而你在我的视线中抹也抹不掉!即使不像梦境般美好,但你永远是我友谊的依靠!我在等你,等你知道窝藏在我心中的想法!
终于,神话实现了,不知是你愧疚,还是怎么的,你来找我了!
“对不起,那天是我不对,搞不清状况就下了定论,原谅我好吗?”
终于,压抑在心中很久的泪水决堤般的涌出!我哭了,哭的那么伤心,你傻了,看着我第一次在你面前的情感流露,你不知所措,手忙脚乱,最后,把我搂在了怀里轻声的说:“默漠不哭,不哭啊,乖啊!”那天,我在你怀里轻轻的啜泣着!
第二天,你笑我傻,说我为什么不把心中的想法说出来呢?
我喃喃的说,说出来你会相信吗?
你一句当然了,打消了我所有的顾虑!
把心儿打开,让太阳飞进来,心是那么的宽,那么的温暖,笑的那么灿烂!心里充满了阳光好暖,好暖!
把心儿打开作文(11)
我发现,有时候,不是爱没有到达你心的世界,而是你的心并未打开。
爱,不是每时每刻都表现得热烈。沉默得如同山川般的父爱,无私得令人忽略的母爱,宽厚而无语的师爱,纯洁而无尽的.友爱……他们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。只有把心儿打开的人,才会真切地感受到这些爱就在你的平凡生活里。
敞开心扉,让爱进来。你会感觉到爸爸深蹙的眉宇间的殷殷关爱,妈妈的唠叨声里充满温馨的期待。这不:吃完饭后,爸爸执意要我洗碗,可是我正赶着出去玩,便头也不回地说了一声“没空,改天再洗。”此时,我的头仿佛被敲了一下,顿时疼痛加聚回头一看,原来是爸爸打的。于是倔强的我一口气跑到楼上,关闭房门,做起作业来。第二天,听妈妈说昨天爸爸一直不自在,睡觉翻来覆去的,还不停地叹气呢?原来是妈妈的手指划破了,所以爸爸才让我洗一次碗的。晚上,我洗完头,爸爸便拿起吹风机帮我吹头发,他用手揉了揉我的头,问:“还疼吗?”我笑着说:“爸,你下手太轻了,根本没感觉。”原来一直深沉的爸爸也是关爱我的,只是没感到而已。
敞开心扉让爱进来,你会感觉到老师的无私奉献,朋友的同舟共济。在学完鲁迅的《藤野先生》后,我忽然发现在现实生活中,不也正存在着这么一位“藤野”吗,那就是我们的化学老师,他不仅外貌相似,就连批作业习惯也一样。我们每天做的练习卷,许老师都会一张张批好,并帮每张卷子上都订正,用红笔圈出重点。一年了,他都这么坚持,实在令我们感激不尽。
在这初三最后的冲刺阶段,最多的就是朋友之间相互祝福鼓励,无论遇到什么困难,大家都一起拼搏,一起度过难关,因此战友是我们扶持和前进的动力。
朋友,请认真收藏你爱的门户,随时打开心扉,你会觉得生活是如此美好。
把心儿打开作文(12)
镜中的我,很美,已不想再看。外面迎亲的喇叭声,一声一声地吹到我的心里,我已不敢再想。
那地方,太遥远,那个男子,也太模糊了,那里的我,还能自在地看这长安城的日出吗?
但我必须要去,因为,我是唐朝的公主,侍女已经在叫我了,来不及多想,我只能加快脚步去见父皇最后一面了。
纵然我不舍,他也挂念,但红布上头的那一刻起,我只能闭紧双眼。生怕一睁开,眼泪会流下来。
走了几十天,终于到了那个地方。西藏,这里的天真的比长安干净,像是用布擦拭了许久。
远处,依稀看见一个男子正望着我。他的喜服比我的还艳。无限青春正栖息在笑里。
这就是我将要面对的百姓吗?我释怀了,他们对我笑得那么美好,将太阳的光辉也驱散了几分。他们个个就像是桂花。情疏迹远,淡然蕴集,自是花中第一流啊。
中间的那个男子挽过我的手,我便任由他拉上了高台,侧目看他,男子神采夺人,恰似天地间一颗磨光的宝石。他微笑着,唇角牵动着我的每一寸神经,台下的人簇拥着我们,用最古老的方式为我们祈祷着。
这里的日子,比我想象的要好很多,他每日都要忙着处理事务,我便每日都和一些百姓在一起,将种植和织布的技艺教给他们。几个月之后,这里便是一派繁忙的景象了。
我依旧每日在田间忙碌着。他们依旧会簇拥着我。夜深人静的时候,这里的月色会格外亮,几乎洒满了整个屋子。原来,这里的月亮会比长安的亮这么多。
爬上这里的高山,便依稀能望见远处的长安城:原来我的思念,会跨越千山万水,到长安,而我对这片土地的爱,却永远被这千山万水所包围,永远都离不开。
我的心已放开,种下的爱,会随着我的血液,一同流淌在这纯洁的土地上。
把心儿打开作文(13)
虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹地流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻地坠落。
这颗心,早已习惯于考试、战胜,习题和追名逐利。或许它真的已经麻木了,因为她记得,它已经好久没有悸动过了。对于生命里的一切成功与失败,阳春白雪与下里巴人她都是漠然的。不是她不想享受生命的精彩,是生活里的种种容不得她去享受。成堆的考卷、试题、复习资料还在等待着她去“开动”,因为她已经初三了。
生命中有多少的忧伤与欢乐,它们就像遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋,更像她心底的蓝色水晶,承载着她的梦。
那应该是在很久以前了吧,真的很早很早以前。在她的梦中,她拥抱着天边一片明媚的蔚蓝,跟着百股小溪蜿蜒东流,激起生命中的片片浪花,最终大海伸出双臂迎接它们。她是其中的一朵晶莹的浪花。这个梦是多么的美啊!她感慨了起来。她的心也开始颤动了,只是微微的一颤。唉……她轻轻地叹了一口气,这一声叹息中带有一丝无奈,一丝忧虑,还有一些隐隐约约的遗憾。她又投入到了题海中。
忽然,一对绚丽的翅膀从她的眼前扑闪而过。她的目光不由自主地随着这对翅膀飞向了窗外;一片姹紫嫣红中,缕缕软润的清风里,三三两两的蝴蝶扑闪着俏丽翅膀,或亭亭立于花骨朵之上,或比翼欢飞于繁花之间。在圣洁的夕阳的余晖中,荧光千点,闪闪烁烁,蝴蝶显得那么地有生机。她的心像平静的湖水里投进了一颗石子,水波涟漪般一圈一圈地荡开。心里的那扇门猛地被打开了。
是啊,生命就是这么美丽,只要你带着一颗已经开启的心去看这世界:夏的繁星、秋的皓月,飘缈、神秘、旷达。就像氤氲的云雾罅隙间,一道口子被拽开,轰地迸射出团团红晕,浸透了她的心。
她抬头望向窗外的天边,天际里的那抹红霞跟平日显得有很大的不同,这抹红霞里,写满了诗情画意,涂抹着青春的梦想……
她想说:打开你的心儿,过小桥流水,听潺潺水声,流淌希冀;打开你的心儿,游世外桃源,感束束阳光,挥洒温暖;打开你的心儿,逛桃林梅园,赏朵朵鲜花,姹紫嫣红!打开你的心儿,一切变得很美,很美……
【篇二:把心儿打开作文】
黛玉,这本是一个美丽乐观女孩应拥有的名字。可是,不知为何,曹雪芹先生把它安在了你的身上。也不知为何,雪芹先生笔下的你成了悲天悯人的代表人物。但是倘若你能把心儿打开,又怎会落得“冷月葬诗魂”的下场呢?
曾记得,在沁芳闸旁,你吟出了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的诗句;在桃花林中,你发出了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的感慨;在大观园中,你吟出了“一年三百六十五天,风刀霜剑严相逼”的诗句。为何你总是如此忧郁?十三四岁的豆蔻年华,本应是在快乐中度过的,但你为何总是如此忧愁缠身呢?
你蜷缩在潇湘馆内的书堆中,得到了知识上的更高成就。菊花赋诗中你得了魁首,海棠社中诗儿斗清新,怡红院中行新令。的确,你是大观园中的才女,未有一人的文才及得上你。但是,你可知,在你埋头苦读时,多少的大好时光从你眼前逝去。当众姐妹在大观园中游玩嬉戏时,你却是独自一人空悲伤,这不应是一个青春少女所拥有的。
生活是美好的,可为何你如此的悲观呢!从你七岁丧母进贾府,你可知贾家人对你的爱在一点点流失呢?大家总是迁就你,可你却一次次使着你的小性子,你可知这也才只有宝玉才能受得了。薜姨母差人送你珠花,你却扔了它。你认为他人都有,这是挑剩下给你的。你不知这样做在下人面前留下的坏印象,只是依然保持你那从小到大不变的傲骨。你想与屈原一样“举世皆浊我独亲,举世皆醉我独醒”,可是,你却忘记在人世间独来独往,愁怨满身的人如何会有好下场呢?有人说,如此的你是仙骨,而宝钗最多只是浊骨。我不反对人们这样说。可是,正由于宝钗的平易近人,她才在大观园中树立了一个好的形象,王熙凤才会想出桃代李僵之计害你一命归西。在这混浊的世间,人们又怎会容得下清高傲视的你呢?但是,只要你打开尘封已久的心灵,你的命运便会因此改变。
颦儿,打开你的心灵吧!为这人生添一道美丽的风景。在与大家相处中,你会得到快乐,得到友情,得到你所缺少的一切,让你的人生更美好!
【篇三:把心儿打开作文】
往事如过眼云烟,那一点一滴的记忆也渐渐在脑中变得模糊。但我始终不能忘记的个女孩——欣心,因为我们之间的一段故事,所以使我久久不能忘却这个美丽的名字。
雨在淅淅沥沥地下着,我看见欣心独自仰望着天空,那眼神十分黯淡。“怎么了,欣心?”我不安地问。她一看见我,转身就跑,还不时地用双手擦去那滚落下来的泪珠。我没有再追问,只是惆怅地走了。
第二天,我发现欣心的眼圈红肿红肿的。这时,她的邻居美枝告诉我,“她爸爸嗜酒如命,而她妈妈水性杨花,把一个家弄得支离破碎了。”我听完,心头不禁一颤。
我想打开她那冷冷的心房,所以我常在她面前讲笑话,说故事,一连过去了8天。我仍旧这样地做,希望能弥补她内心的创伤。当我再次讲起那笑话时,欣心却一把扑过来搂住我,哭着说:“没用了,你再怎么做也没用了,我始终是一个没人疼没人爱的排斥品!”我想安慰她,可是留下的只有那瘦小的背影了。
一次又一次的看着她走掉,我对自己快没有信心了。但是我不会轻易放弃的,我不会放弃这样一个充满希望的好朋友!我写了一封长信给她,因为我知道,这样的方式她更容易接爱。
信送到欣心手里有一段时间了,我好想看到一个笑脸——因为在信中写到,如果她肯放开自己,就用爽朗的微笑去面对现实。上体育课时,一个男生不小心滑倒了,我不经意地看见欣心笑了!她的笑容好美,同初升的太阳那么灿烂!
我在大树下等待欣心的到来,她果真来了!我发现她的脚步变得好轻快,一个天真活泼的少女出现在我面前!欣心说:”谢谢你!是你让我拥有了第二次生命!“说完,她又跑掉了,但是这次的姿势却不一样——她是跳着走的。
其实,我就是要让别人明白:要时刻打开自己内心的闸门,不管你有多大的痛苦,就让身边那一份份真挚、纯洁的感情来帮助自己吧!
【篇四:把心儿打开作文】
世界是丰富多彩的,不要尘封你的心灵,青春的世界里,没有忧郁,没有伤心,没有烦恼,绚丽多彩的人生和世界需要我们去坦然地面对。给自己留一串笑声,不要沉醉在知识的海洋里,外面的世界桃红柳绿,鸟语花香。阳光属于我们,青春如此珍贵;友谊、师恩、亲情萦绕着你。世界如此广阔,等着我们去坦然面对,探索奥秘,去收获一份惊喜,一份感动,一种人生的美丽。
我们幼小的心灵深处也许会有许多秘密,烦恼和忧愁,但我们不必要去顾及这些,打开心扉,笑对人生,我们将——
打开心扉,去欣赏大自然,融入到美妙的大自然中去。大自然是我们锻造心情的好去处。清晨,略带一身寒意,踏上乡村幽静的小路,听着鸟儿叽叽喳喳的唱歌的声音,闻着沁人心脾的花香,欣赏着大自然的美之景,便会觉得心情会好许多。沐浴在温暖的阳光里,沉浸在大自然的美之中,你便会觉得,打开心儿面对美好的大千世界,世界上的一切的一切都是那么的美好,那么神秘,那么需要我们去探索。因此,你就收获到了一份惊喜,给自己留下了一串笑声,会感受到,生活和世界原来如此美好。
“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”是的,友谊是架起人与人心灵的一座桥梁,是寒冬里一支火把,是酷夏中的一杯清茶,是港湾里的一只小船。人生因友谊而美丽,友谊是必不可缺的。打开心儿,渴望交际,渴望得到友谊,渴望得到人生的一种安慰。真诚的友谊正萦绕着你,得到友谊,正如得到了人生的知己。它将陪伴着你在无边无际的友谊之洋上遨游,陪伴你度过自己绚丽而又永恒的一生。因此,你会感受到,人的一生原来如此美好、明亮,友谊却如此可贵,青春却如此值得我们去珍惜,便收获到了一种幸福。
打开心扉,去感受亲情。亲情如一泓清泉,让我们在焦渴时能得到最怡人的琼浆,亲情是一把花伞,无论是炎炎夏日还是白雪皑皑都能享受到细腻的呵护,亲情又是失意时的港湾,我们因为相同的血缘,沭浴了家庭亲人的关爱。享受父母给予我们的爱,感受他们的心血和汗水……你便会觉得,他们一句轻声的叮咛,一句关切的问候,一次真正的祝福,自己沉浸在幸福之中,便收获了一种感动。
世界上还有许多美好而奇特的事物值得我们打开心扉,去远足,寻访、探索……
啊,朋友,把心儿打开,不要学着冷漠、沉默,给自己,也给别人留下欢声笑语。世界上的一切需要我们去创造、追寻,毕竟,世界如此丰富。
噢!把心儿打开,坦然面对一切,你便会觉得你的人生竟如此美丽!
呵,打开心扉,笑对人生!问候,一次真正的祝福?
把心儿打开作文(14)
当你打开心灵的大门之后,外面的世界也将为你打开……
——题记
在我奶奶家与邻居家之间,隔着一扇门,一扇布满了苍苔而又生锈。的确,这扇门从一起事件之后就从未打开过。它简直成了两家人之间的隔阂。而正是那一次,这扇封闭已久的门被我打开了,两家人之间的那堵高墙也垮塌。
那一天,我和自己的玩伴在奶奶家的空地上打羽毛球,正打得起劲时,那颗羽毛球飞过那堵高高挺立着的高墙,掉到了邻居家的院子里去了。这可是最后一颗球了啊,没有了它我们该玩些什么啊?我俩愁眉苦脸地坐了下来。我思索着,应不应该去捡球呢?平常爷爷奶奶也不怎么和邻居来往,现在我去要球,指不定他们会怎么看待我呢!再说了,他们如果硬说没有,我不也会很尴尬的吗?说实在的,就算以前我干事都是成竹在胸,那么这次我心里还真没有了底。我不怎么常来奶奶家,根本就没有见过一面邻居,只是以前曾听奶奶说我们两家之间吵过一回架,还吵得挺凶的呢!吵过之后两家人之间就再没来往过。之前奶奶还对我千叮咛万嘱咐,千万不要去找邻居家的小孩玩,免得让两家人再吵一架,我也很听话。可是现在,我又怎么来想好对策呢?说不定邻居家的人个个都像恶狼,蛮横不讲理,经常欺负人呢!要不然我们两家之见干吗会吵得这么凶?我不由得打了个冷颤,一时间什么都想不好,只能与伙伴一起呆呆地坐着,不时仰望一下蓝天,白云,消磨这段时光。
这段时间内,我会不时地盯着那高高挺立起的围墙,不时地想起那扇布满了苍苔而又生锈了的门。
不知过了多久,我的脑中竟有了一个我自己都觉得不可思议的念头:我要过去,我要去打开这扇隔阂的门,去见识见识邻居家的另一派风景!想罢,我毅然站了起来,朝那扇布满了苍苔而又生锈了的门走去。
“笃笃笃……”门被敲响了,门被打开了,一缕温暖的阳光从门里射出,照在我身上,暖烘烘的。门里走出一个和我仿佛年纪的小男孩,我很友好地问他:“刚才我们打球的时候不小心把球打进你们家的院子了,能把它还给我们吗?”小男孩笑呵呵地拿出一大堆球,“你们打来了好多球呢!”我摸着头不好意思地笑了,打飞这么多颗球,这是我第一次将它们全取回来啊!看来邻居也并非我想象中的那么糟糕嘛!
从此以后,这扇布满了苍苔而又生锈了的门,不,是这扇金光闪闪而又温暖人心的门,再也没有关上过……
把心儿打开作文(15)
从小到大,这也许是我第一次叫你哥哥吧。别人家总说:“男孩子是太阳,女孩只配做月亮。”可从小开始,我们家就把我当太阳,而你,却只能做月亮,甚至是做那毫不起眼的星星。
那天刚进门,就看见你跟妈妈吵得厉害,妈妈早已泪流满面,你却一副冷漠的表情。是你习惯了跟父母争吵,还是你把自己封锁起来了。你摔门而去,空气中只有门的余音和妈妈哭泣的声音。在摔门之前,你走到我面前,用一副完全不屑、甚至可以说憎恨的表情瞪着我,说:“怎么,今天又拿奖状回来炫耀啊,别以为成绩好就了不起!”我愣了,原来在你心中,我每次拿回来的奖状对你来说都是我在炫耀。那天,风很大,我的眼里进了沙子……
从那以后,我把所有的奖状都悄悄地藏起来,我去关心你,我找出你的书,每天熬夜学习那难懂的课本,我想让你跟我一起学习,我教你学习以前你没掌握好的知识。当我把我熬夜的成果——一本本习题解答全过程给你的时候,我分明见到了你的眼泪在眼中打转。
后来,你选择了住校,你说反正你在家里都是包袱。我想你说这句话的时候,妈妈的心一定跟我一样——深深地被刺痛了。你走后,我跟妈妈经常说起你,其实妈妈对你的关心并不比我的少。只是你从来不懂得跟妈妈沟通,甚至把妈妈的关心当成唠叨……
不是说青春的世界里是没有忧郁的吗?不要学着冷漠,记得要给自己一声笑语,给别人一次掌声。把心儿打开,学会跟人沟通吧,做一个自信、快乐的哥哥。
你的妹妹
后记:
不要不舍你的掌声
不要掩藏你的快乐
青春的记忆里,是快乐与掌声的交融
青春的回忆中,是美好与微笑的结合
把心儿打开大声地对世界高呼“青春无悔”。
评语
以书信的形式展开文章,能够更好地表达感情,新颖动人。
真实地表达对哥哥发自内心的诉求这几个细节,善解人意,打动人心。
真实文字的背后,是妹妹的真情和深情,情感的深挚,正是本文最大的亮点。
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把心儿打开作文(16)
在青春的世界里需要自由,尽管心儿向往寂静。在这个世界每个角落都有人的声音,所以你没有寂寞的权力,就请你把心儿打开去拥抱青春。
今夜打开小窗,今夜繁星点点。
曾经我有一扇属于自己的小窗,那里没有风、没有雨,只有单调和孤寂,我看不见窗外的风景……
于是,我决心打开小窗,走出去,去追寻那五彩线纺织的梦;于是,我不再独自守着窗儿,吟李清照的“三杯两盏淡酒”;于是,我不再执迷的做那个意境相同的梦……才知道窗外已是春意阑珊。
我开始用心体会青春,感觉激情。
时常我们在雨中无拘无束的奔跑,只为体验从未有过的激情;
时常我们在雪地中放肆地玩耍,冻得脸颊通红,只为要领略由始以来的童趣;
时常我们在呼啸的秋风中漫步,吹得睁不开眼,只为要品味书中的诗情画意;
时常我们在寒冷的冬天容得很单薄,只为了要那一种风度;
时常我们在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔裤热得头昏眼花,也要体验“心静自然凉爽”的异境;
时常把自己喜爱的明星照片贴的到处都是,咀嚼追星的感觉;
时常听上几首歌曲当做最美的享受……
青春把心放飞,青春的我们有着对时尚最透彻的了解。
晨曦中,我们奔跑;夕阳中,我们漫步。打开心儿的我们,学会了感受,学会了珍惜。
鸟儿不会永远独守巢穴,因为他要飞翔,今夜有人打开心窗,因为他要远航,在青春的海上,打开心儿的我们,扬起风帆,驶向美好的明天。