那一次我流泪了作文（1）
泪水，是感情的流露，或激动、或喜悦、或悔恨、或委屈、或悲伤……每一次流泪都有一段难忘的经历。
记得有一节体育课上，由于天空下着倾盆大雨，体育老师徐老师叫我们在教室里写作业，我也不例外——按照妈妈的要求，是要写完所有的学校作业，这样回家才有更多的时间复习。
写着写着，吴限拍了拍我的背，小声地说：“嘿！赵婉莹要问你一道数学题。”“哦！”我小声地回应道。看完题后，我便三下五除二地把算式写在了草稿本上，然后小声地对赵婉莹讲解。讲着讲着，教室里的声音越来越大，和菜市场一样吵了起来。这时，正在玩手机的徐老师突然抬起头来，不分青红皂白地就叫我站上去。我委屈地说：“我没讲话！”而老师却提高嗓门儿说：“上来！”我只好站了上去。唉！这也太冤枉了吧！我至少还是在讨论学习方面的话题，看看王宏宇那边，几个人合伙欺负王宏宇都不点，非点我上来！我委屈地想。虽然委屈，但自己都快12岁了，还哭也不像话呀！可整件事像放电影一样不停地在脑海中浮现，我越想越觉得委屈，终于，泪水还是从眼里夺眶而出。
你说站也得有个限度吧，再怎么样，我这“错误”也还是可以原谅的吧！他倒好，自己又玩起了“愤怒的小鸟”。等啊等，突然，随着一声清脆的下课铃声响起。徐老师就这样若无其事地走了！我恼火过头，“嘿，我在这儿站了30多分钟，整整一节课的作业时间都泡汤了解！你还就甩甩屁股跟甩手掌柜一样走人了！”我伤心地坐在自己座位上，泪水再一次夺眶而出。回家可怎么给妈妈交待啊？她若是问我在学校写作业了吧？我说没写，肯定得问原因呀！到时候，我可不想把事情闹大呀！
课间，赵婉莹对我说：“对不起，是我让你站上去的。”“没关系，这事儿不怨你。”我答道，“噢，对了，你那道题会做了吗？”我问她。“会了！”“会了就好！”
那事现在我也想通了，俗话说得好，“不经一事，不长一智”。其实生活中难免会有这样的委屈让人难过，甚至忍不住流泪。但哭过后，希望大家依旧能微笑着面对生活。
那一次我流泪了作文（2）
我曾开心地哭、伤心地哭、激动地哭、生气地哭，可我那次却是不争气地哭！
那天，我们班又进行了一次英语考试。每次考试都考90多分的我，却只考了87分。我失望极了。虽然知道不大可能，但心里还幻想着是不是老师判错成绩了。拿到试卷，我盯着考卷仔仔细细地看了一遍又一遍，终于知道是我做错了，不是老师判错了。同时我又发现，很多题不是不会做，而是粗心做错了。比如：There()some eggs on the desk。本该填“are”，可我竟然填上了“is”。就这样，4分一下就没了。
走在回家的路上，我心里难过极了，既为自己的粗心感到生气，又害怕看到妈妈失望的眼神……
迈着沉重的步子，我终于回到了家。妈妈开门后，紧张地问我考了多少分。我忐忑地说：“8……87”。妈妈听后，脸上的笑容僵住了，但她马上问我：“饿了吧？我们先吃饭吧！”我猛地转过身，快步走进自己的房间，眼泪不争气地流了下来。我心里想：“爸爸妈妈每天工作那么累，挣钱给我报辅导班，给我买好吃的，给我买新衣服，晚上还要陪我做作业，我却用87分报回报他们。”想着想着，眼泪又流了下来……
哭过之后，我告诉自己，我一定不会再让这种事情发生在我身上！我一定要改掉粗心的毛病！
那一次我流泪了作文（3）
那一次我流泪了作文700字(一)
那一次我流泪了作文700字(二)
三、构思点拨： 1、学生自由谈 2、师生评议 ①要想抒真情，必须抓住动情点。要求从我们熟悉的人和事，从自己切身体验的生活中，寻觅曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到一点。即从曾使你感动、能使你动情的方面入手。 3 ②要使文章生动，应展开细节描写。唐代著名诗人孟郊的《游子吟》 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”作者正是以“临行密密缝”这个十分感人的真实细节表现母亲对临行儿子的真情。唯细节方能使文章生动精彩。 ③可采用倒叙法，由往事引出回忆等。 六、口头训练：要求学生自由说说生活中感触最深的一件事。 生：我记忆中印象较深刻的是去年暑假发生的一件事。家里的电视插座破损，爸爸上班前叮嘱我千万别去摸这玩意。可老爸一走，我的电视瘾又发作了，情不自禁的拿插座往插孔里插，“磁”只见火星一冒，我尖叫一声，立刻扔掉插座，半晌未回过神来„„现在想来，那一次，我真够冒失的。 七、范文引路 学生自由阅读文章1 1、自主探究： ①文章叙述的中心事件是什么？ ②作者怎样进行说真话，抒真情的？
1、友情提示： ①要恰当的运用一些感情丰富的词语； ②多借助于形象生动的描写手段，如人物的语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等； ③综合运用抒情、议论等表达方式。 （1）选材应选择自己平时熟悉\关心的事情。（2）好文章都渗透着作者真挚、浓厚的感情。 2.介绍写最熟悉、最动情东西的几种方法： 一是在比较中记叙人和事，描写景和物。我们熟悉的人事物景很多，不可能一古脑儿地全部都写进文中，这就要进行比较，把最熟悉的人和事、景和物写进来，而对那些不够熟悉、不太了解的对象要排除掉，或者简略交代一下，或者作为衬托的内容，或者作为感情的依附物。例如，习作《老师的眼睛》中，就这样写道：“教我们班课的共有八位老师，他们的眼睛我都熟悉，但最熟悉的还是教语文的王老师的眼睛，她的眼睛能说话，还时时传递着感情的涟漪呢！”你看，这里就运用了比较，其他老师的眼睛对王老师的眼睛就起了衬托作用。 二是有选择地记叙人和事，描写景和物。熟悉的、动情的东西真是太多了，即使是人物，也是有几十上百的。即使写某一个人，对他的熟悉内容“我”知道的也不止一个方面。这就存在着选择，写自己最有把握写好的方面。如写爸爸，他的外貌“我”熟悉；他的声音“我”一听就知道了；他的习惯动作，甚至走路的脚步声，“我”一听就清楚了。这些，是不是都写呢？当然不能都写，要根据你的写作需要，根据你最受感动的内容，来选择和确定所写的东西，如爸爸是个勤快的人，就要选写他的动作特点，其他方面就是次要的。 三是有重点地记叙人和事，描写景和物。以做事为例，要把一件事情做完，要经过许多阶段，如煮饭，就要盛米、放水、清洗、入锅、加水、通电（用电饭锅煮）等几个阶段，这里的重点阶段是清洗，要把清洗的内容写得具体一些、细致一些，才符合实际要求，才能做到重点突出。 四是有层次地记叙人和事，描写景和物。这里的“有层次”，主要是指要有深度，即由浅入深，由表及里，也就是由人事物景到感受体会，由记叙描写到抒情议论，这是体现“最动情”的关键所在。仅有客观的景和物，仅仅描写人物的言行 4 和事情的经过情景，是不能感人的。例如习作《胖丫头，瘦丫头》的结尾：“我们现在都已经长大了，不再有误会了，随着年岁的增加，我们之间的感情也在逐渐加深。愿我们之间的友谊天长地久，万古长青！”你看，既表达了最动人的感情，又使行文有了深度和层次。 题解：在与父母、老师、同学相处的日子里，在自由自在的假期中，在学习某种新东西的过程中，你一定曾经有很多时候开心地笑过、伤心地哭过„„这些，只要你调动一下记忆的密码，都会如潮水般涌现出来，有的甚至使你动了真情。这是一道选择的标题，除了正标题之外，括号里还列举了三个，可根据自己的情况来选择写作的中心。题目中的“真的”含有强调之意，一定要是真实的事情。无论是写“哭”还是“笑”，或者是其他情感，都要以原因为重点，写出过程和变化。可以采用倒叙的方法，如“我”是个坚强的孩子，可是“那一次，不瞒你说，我真的哭了”，然后具体回忆“哭”的原因及经过情景。也可以用顺叙方法，按事情发展，慢慢道来，直至写到“哭”。最后一
段最好用议论抒情方式，容易表达出真情。 那一次，我流泪了 我有一个弟弟，爸爸总是偏爱他，平时他要什么就有什么。可是老爸对我就不同了，比如我和弟弟闹了矛盾，爸爸问也不问就说弟弟是对的，而错误老是落在我的身上。 有一次，我正在写作业，弟弟跑来要我的钢笔画画。我说：“那怎么行，我自己要用。”弟弟哭着要，他见我硬是不给，先礼后宾，抓起钢笔就跑，我连忙追上去，打了他一下。只是轻轻地打了一下，这一打可就不得了了。爸爸进来了，弟弟连忙恶人先告状，说我打了他，爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛，还狠狠地踢了我一脚。我一下子冲起房间，倒在了床上，可是我硬没让眼泪流出来。这样做，对我来说已成了家常便饭。于是，我在日记中写道：“在家，爸爸总是偏爱弟弟，可是这样做对他有什么好处，只会让他娇生惯养，蛮不讲理„„” 开家长会了，老师把爸爸单独留了下来，拿我的日记给他看。爸爸从学校回来，我心里非常害怕，不敢看他的脸。只听到爸爸缓和地对我说：“元元，你对爸爸有什么意见？”我心里非常诧异，什么也没说。他又接着说：“今天老师把我留了下来，拿了你的日记给我看，你说得对，我今后一定改。这支钢笔送给你，算是我向你承认错误。”我抬起头看看爸爸，他脸上浮现出真诚的笑容。我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸如释重负，拍了拍我的肩膀，出去了。 晚上，我怎么也睡不着，白天的事情在我脑海里时隐时现。我倒在床上哭了，这不再是伤心的泪，而是幸福的泪。我把笔握在手里，感受着父爱，一任泪水肆意流淌。 （点评：写自己感触最深的事情才最能写出真情实感。爸爸对弟弟的偏爱，我能忍受住。可是当爸爸看到我的日记向我真诚道歉时，我却因感受到父爱而“一任泪水肆意流淌”，真情融入字里行间。）
进行描写时,应对事件的成因人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
1 如果看了题目，你会联想到许多事，流泪了，是因为开心呢？伤心呢？还是激动呢？是的，人如果流泪了，会有很多原因。老师帮你们把思路理一理，你们一定会打开思路的： 伤心的泪： 1、考试、比赛失败（这是一个很老很常规的话题。写很容易，写出新意不容易。因此，作为小练笔基础不是很好的老师鼓励你尝试写这个话题，好发挥，竞赛型的选手就别写了，无法发挥你的才华。） 2、犯错挨批评（此话题如果选择的事例有趣，能达到一波三折，可以写，因为心里活动描写会很生动，很容易与读者产生共鸣，选材如果有情趣，效果会更好。） 3、父母吵架。这个是很多同学都曾经经历的过的话题，选择此话题记住父母争吵的原因一定要有选择性， 4、丢了很重要的东西（可运用失而复得的写法，写出波折感。丢失的如果是朋友的信任、友谊这样的主题深度会比较高，写出来文章会比较有深度。
5、受了委屈。被人冤枉这样的主题很好写。但是记得不要把这类文章写成发牢骚。即便是受了冤枉，文章中提意见也要是在理解对方的基础上进行。这样建议才利于被别人采纳。 6、自己喜欢的小动物死了，或者受伤了。（这类选材一定要抓住小动物的之前的可爱和死伤时的可怜模样进行对比，写出自己对小动物的喜爱。） 7、感人的书，感人的事让你有很深的感触而落泪 8、看到环境破坏而落泪 开心的泪 理解万岁。以理解为话题展开描写，写写终于得到父母理解后自己的开心， 获奖文章登报成功后的流泪。 久别重逢而流泪。 „„ 怎样？这个题目可以写的内容是很多。你先选择其中的一个内容试着写一写法。这次；老师给大家选择的范文都是一些有点深度的初中生的习作，老师就就是不想用范文来左右你们了，范文的作用是帮你们把思路打开后选择更有意义的内容写。老师给你们提供一些好的开头和结尾的方法吧！毕竟万事开头难吧！因为给了你们充足的时间，你们可以早点把写好的文章写了给老师修改，不同选题，处理得好写出来的效果就不一样。老师会指导你处理的方法的。你写老师也写，对比修改这就是促使我们进步的一个有效途径。加油哟！
开头欣赏： 1、每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感
的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。 2、打小我便是一个爱哭的女孩，稍不顺心便会哭得满脸梨花带雨的。但随着年龄的逐渐增大，要强的我总是把委屈往肚里咽，泪越来越少了。那一次我流泪了。 3、不，我没有失败，我努力过了，我依然是生活中的强者。擦干泪水，我重又扬起自信的笑脸，向着伙伴们跑去，向着成功跑去，我感到我与成功越来越近了„„ 4、我是一个不轻易掉泪的女孩,不管伤的多痛都不会哭.可是,那一次,我却哭了. 5、那一次,我流泪了在我的耳边，常常想起一句话：“男儿有泪不轻弹”。可我虽是男儿，一但有泪，就不会“不轻弹”了。在我的记忆中，有多少次流泪已经数不清楚了，可是在学校里流泪，我却没超过十次，因为怕同学笑话。其中，有一次流泪我至今记忆深刻。 6、在成长的道路上，我流过许多次泪。但是只有那一次，让我刻骨铭心，只恨世上怎么没有后悔药卖。 7、随着三班的欢呼声，我不想哭，可我的泪水不听话，顺着脸颊流了下来，一滴一滴地流了下来，滴到纸上，滴到心里„„ 2 8、人有喜、怒、哀、惧，高兴时会捧腹大笑，伤心时会黯然泪下。我已在这美丽的世界上生活了13年了，也曾有过高兴与悲伤，也曾为一些小事而哭泣，但那次的流泪使我至今记忆犹新。
9、那次，我哭了，那次，我真的哭了！那不是伤心之泪，也不是悲哀之泪，那是激动之泪，那是高兴之泪，那更是自豪之泪。 10、那一次，真的好委屈，真的好无助。没有人可以听我诉说我心中的那份委屈。 范文欣赏 一想起那天，泪水就立刻无声地湿润了我的眼框......
泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯
那一次我流泪了作文700字(三)
那一次我流泪了
谁没有流泪，流泪分很多种，有伤心的泪，有感谢的类，有思念的泪，有激动的泪，而这次 却不一样…….
那是暑假的一天，我正在家里津津有味的看着电视，突然耳边传来朦朦胧胧的猫叫声，那叫声，似乎挺凄惨的，而且连续不断，我坐不住，便走出了家门，去看看。寻着那声音，我来到
那一次我流泪了作文（4）
那一次我流泪了作文300字(一)
那一次，我流泪了
流泪对于我们来说而言是平常事了，有是因为被老师批评而流泪；有时因为被父母冤枉而流泪；有时因为被某一件事感动而流泪。而这一次，却不一样„„
那是不久前发生的一件事。我在上学的路上，看见一个黑黑的“小不点”，本以为是石头之类的东西，走进了一看才发现是一只小鸟。可它怎么不飞走呢？它肯定是不会飞！就在那一刻，我萌生了一个念头：我要把它带走，因为，它那么小，连飞都不会，留在这儿会很危险的。不行，万一它妈妈来找它怎么办？我犹豫了一下，但是还是过去把它轻轻地捧了起来。
这是一只麻雀——只刚刚学飞的麻雀，身体很小，一张尖尖的小红嘴，土灰色的羽毛，放在手心，还毛茸茸的，像棉花团似的。
我小心翼翼的带它上路了。
快到学校时，意想不到的事情发生了：小麻雀不知怎的，猛一挣扎从我手中摔了出去，落到了地上，一时没反应过来的我，不偏不斜的就从小麻雀的背上菜了过去。我急忙蹲下身子，捧起小麻雀。可是已经晚了，只见小麻雀缩成一团，浑身抽动了两下，闭上了眼睛„„ 看着地上再也没有动弹的小麻雀，一种犯罪的感觉涌上我的心头，我的心橡刀绞一般的难受，泪水不自觉地夺眶而出„„
那一次，我流泪了
妈妈说，我这个人最大的毛病就是做事冒失、轻率，早晚得栽跟头。可我怎么也没想到，这跟头竟让我舅舅的照相机栽上了。
那天，妈妈准备带我和表妹去公园玩儿。临走时，舅舅说：“把我的照相机带上吧！”我心里甚是欢喜：那可是日本进口货啊！舅舅向来舍不得借人的。
到了公园，绿树红花，碧草如茵，非常美丽，我们都被迷人的景色吸引住了。妈妈连忙拿出照相机拍照。看着妈妈拍照，我手痒难熬。我欢喜雀跃，不停地嚷：“妈妈，快把相机给我，我来帮表妹拍照！让我来拍！”妈妈忙说：“照相机可不是玩具，不能随便摆弄。”我偏不听，伸手去抢，妈妈大概怕把相机弄坏了，只好依了我。
我拿过相机凑到眼前，手不住地按镜头伸缩钮，表妹的身体就随之不主地前进后退着。真好玩！正在得意忘形之际，我一脚踩空，身子往后一仰，手中的相机脱手而出，“啪”的一声掉在水泥地上我顿觉脑袋“翁”的一声，这下完了！妈妈闻声急忙跑过来，把相机捡起来一看，不偏不倚，关键的部位——镜头上有了一条弯月似的裂缝，宛如一张哭泣的脸。“几千元的东西，就这样被你„„你„„”妈妈又气又急，话都不会说了。我吓坏了眼睛里顿时噙满泪水，怯怯地望着相机那张“哭泣的脸”后悔莫及。唉，它若有情，也必向人哭诉它的不幸了。我知道这个“栽了跟头”的照相机是舅舅的心爱之物，就是用两倍的钱也买不回舅舅对这个照相机的感情。顿时，泪水顺着我的脸颊簌簌地往下躺，似乎这泪水不听话、做事冒失、轻率的污垢。现在，这种事虽然已经过去很久了，可是相机那张“哭泣的脸”却永远印在了我的脑海里，它时刻提醒我：做事毛手毛脚，忘乎所以，只会成事不足，败事有余。
那一次，我流泪了
谁没有流过泪呢？流泪分很多种，有伤心的泪，有感谢的泪，有思念的泪，还有激动的泪。那一次我流泪了，流下的就是激动的泪。
从上学到现在，我的学习成绩还算不错。记得有一次，妈妈对我说：“明明，这次期中考试你要是得了第一名，我就给你买一辆遥控四驱赛车，怎么样？”这个条件令我心动了，要知道，当时赛车是最流行的呀。
为了实现这个目标，我整天埋头苦读，第一次真正体会到了什么叫做“十年寒窗”。 终于，期中考试的成绩要公布了。“周明，语文97分，数学95分，英语100分，总分292分，全年级第一名„”听到老师宣布成绩，我十分兴奋，自己居然真的做到了，我沉浸在喜悦中„„
回家的路上，我唱着歌，心情十分愉快，感觉天是那么蓝，空气是那么的新鲜。我企盼着妈妈说：“这次明明是全年级第一名,好！那就给你买一辆赛车吧！”
终于回到了家，我刚要推门进去，却听到屋里有爸妈争吵的声音，他们在吵什么呢？ “儿子这次要是真考第一，就得给他买辆赛车！做家长的，决不能对孩子食言，要不然,孩子会怎么想？”这是爸爸的声音。
“话这么说倒是没错，可你是一个司机，整天省吃俭用，还舍不得买一套衣服，一辆赛车也不便宜，你得辛苦干多长时间呀！”妈妈辩解道。
“不行！就得给孩子买辆赛车„„”
我猛地推开门，扑到爸爸怀里，哭着说：“爸爸妈妈，我考了第一名，但我不要赛车了。爸爸，给您买套衣服吧！”爸爸抚摸着我的头，激动地说：“好，爸爸买衣服，爸爸买衣服„„”
正是这一次流泪，使我明白了应该更加努力地学习，决不辜负爸爸妈妈对自己的期望。
那一次我流泪了作文300字(二)
那一次我流泪了作文300字(三)
那一次我流泪了作文300字(四)
作文：那一次，我流泪了
【题解】
那一次——要求写成记叙文，叙述一件事情 例文（一）（有点像新闻报道） 例文（更像是抒情散文）
我——要与我有关，或者我是故事主人翁，或者我是故事旁观者 流泪——叙述的线索是我的情感变化（流泪），故事以我流泪为结局，我的所感所思以我流泪为基础 例文（文章的中心应该在“流泪”上，主题从我“流泪”生发） 例文（二）（流泪之后的事不是不能写，但重心是在流泪当时） 例文（相比前两篇作文，就处理得比较好） 那一次，我流泪了——过去的，已经发生的，回忆性的
【思路】
我流过泪吗？——构思，寻找题材
当时是什么事情，我怎么哭了？——作文的主要部分 我有什么感受？——作文的主题/中心
我的提纲
【思考】
什么情况下我们会流泪？
情况？——我们的生活主要有三个方面，一是学校，我们与同学老师之间的故事，我们学习的故事；二是家里我们与父母亲人的故事；三是我们对于社会/生活的所见所闻，经历的生活故事，或者通过报刊杂志电视网络了解的故事，或者我们出门的时候遇到的故事。
流泪原因——感动，喜悦，失败，害怕，着急，担心，委屈，歉疚，伤心，悔恨„„ 学校方面， 例文（一）（考试失利，伤心） 例文（考试失利，悔恨） 例文（考试成功，激动） 例文（四）（同学友谊，受伤） 例文（校园活动，失败） 家庭方面， 例文（心疼妈妈，心酸） 例文（心疼妈妈，感激） 例文（三）（谢谢爸爸，感动） 例文（母爱无私，歉疚） 例文（五）（父爱关怀，感动） 例文（理解父母，感动） 例文（独居家里，害怕） 例文（八）（严厉父亲，委屈） 社会/生活方面， 例文（一）（养狗） 例文（养鸭）
例文（三）（养鸡） 例文（ ） 例文（ ） 例文（六）（ ） 例文（ ） 【注意】
所写材料力求真实，流泪的原因真切寻常
选材不太好的如：例文（一） 例文（二）
注意点题，不能单纯地叙述一件事情，还要写自己对那次流泪的思考
反例：例文（一）例文（二）例文（三）
重点是叙事，议论的话语不要太多，力求精到；主要是讲故事，与故事无关的少写，力求简练。
反例：例文（一）例文（二） 讲究叙述技巧
【建议】 关于切题
例文（一）例文（二）例文（三）例文（四） 关于开头【详见下面提纲】
例文（一）例文（二）例文（三）例文（四）例文（五）
关于结尾【总结全文，深化主题。不要出现结语与中心有偏颇的情况（例文（一）），点题的技巧可以更高明些（例文（二））】
关于叙述【一方面不要太直白，一点悬念都没有；另一方面不能太概要，让人感觉不切题。】 例文（一）例文（二）例文（三）例文（四）
作文材料一
在一个星期天的晚上，我和妈妈一起去逛街了，看见有一个人正在路边卖小狗，随后我们就去了，我突然间无意注意到了一只全身长着白毛的小狗，好象才刚出生一个星期，我就跟我的妈妈说要买这只小狗，妈妈同意，问那个人要多少钱？
“这只可能贵一点，80。”
我妈一听这个价位，立刻就跟那个人开始了“口水战”那个人最后败下阵来，以8折价钱卖给我们。 我抱着小狗高高兴兴的回家了，一回家妈妈就跟我交待了好多养狗的条件，我只好无条件答应了。
过了一段时间小狗开始不吃不喝，还发出惨叫，我们看不劲就给小狗喂一些药，结果小狗连药都不吃了。 所以，我们一致决定把小狗送到医院里，接受治疗。
动物医院的医生告诉我们，小狗病得很严重，须要马上治疗，我们同意了。
小狗看完病后，病情不但没有好转，反而见病情恶化，现在它连站都站不起来了。
我望着“嘀嗒嘀嗒”走的时钟，真想让小狗的命一直延续下去，可是，只听见小狗惨叫了一声，也就到了它生命的终点。它的眼睛慢慢闭上了，四肢已经发软。顿时，强忍在心里的悲伤再也难以控制，喷涌的泪水迷糊了我的眼睛。
那一次，我流泪了，我哭了，伤心地哭了„„
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作文材料二
这件事还是两年前发生的，我养过许多小动物，但这次的两只小鸡却令我流下眼泪。
我那天放学时，看见门口有一个卖小鸡的人，于是我让爸爸买下两只。两只小鸡黄黄的羽毛，没有一点其他的颜色，一双水灵灵的小眼睛好奇而又惊恐的盯着我，好像对我这个新主人还不太熟悉。把它们拿出来时，他们还在和伙伴们嬉戏，似乎很表情愿的叫着“叽叽！”
回家后，我把它们装进一个大箱子里，每天去看看它们。渐渐的，小鸡对我熟悉了，每当我去看它时，他都冲我叫唤，还不停地往外跳，而我看到它时，心里的烦恼一下就烟消云散了。
可好景不长，过了三个月，寒冷的严冬来了，可严冬中的小鸡该生活在什么地方呢？当时我只知道小鸡要呼吸新鲜空气，却不明白小鸡也怕冷。一天天过去了，可小鸡的食量却逐渐减少，就连他们最爱的大米也不理不睬了。细心的妈妈发现小鸡的异常，让我把小鸡转移到屋里来。
我说：“那小鸡不是不能呼吸新鲜空气了。” “屋子里也有空气。” “可那不是新鲜空气。”我想都没有想后果，只是一味坚持我的想法，听不进任何人的劝告。
终于，除夕的那
那一次我流泪了作文（5）
虽然我很爱哭，但都是一点小事引起的不算真哭。但有一次，我真正的流泪了。
那天上教育课，我刚和于希聊一两句，就听见教育老师轻轻地说：“孙维林，不要说话。”我把转过去的身子立即扭了回来，“陈庚，管住孙维林，孙阳管住于希，别让他们再说话。”教育老师有点生气了，这节课我再也没有说一句话。
可是到了下课的时候何老师来了，陈庚、孙阳却抢着说：“何老师，孙维林和于希上课说话，教育老师批评他们了。”何老师听后勃然大怒，把我训了一通：“你本来就有点退步了，上英语课又说话，你这是怎么了……”，我的眼泪在眼里转了几圈没有流下来。
中午回到家，妈妈发现我撅着嘴，便一直追问原因，这时我怎么也控制不住了，将一肚子的委屈沾着泪水吐给了妈妈。妈妈劝我说：“什么事都不要太生气，要向好处想一想，你认为自己表现不错了，但何老师对你要求高，认为你表现得还能比这更好，你在老师心目中的位置太重要了。”妈妈又教育我：“这件事有别人的错，可你就没有错？你要是本来一句费话都没说，他们会告你的状，上课说话就是不对的，我也发现你这一段确实退步了……”听着妈妈的话，我的泪越来越多，真想放声痛哭一场。
现在我依然认为我是冤枉的，我只说了三句话。但我承认我也有错，但是没那么严重。
最重要的是，从这次哭我又长大了，因为我知道了“有什么想不开的地方，要先找找自己有没有错，不要光从别人身上找原因。”
那一次我流泪了作文（6）
“赶快走，去看看你姥姥。”妈妈的声音又传到了我的耳边。
进入医院后，妈妈就一直在催我走快点，到了，是姥姥在的病房。只见房内只有一张病床上有人，那人就是我的姥姥。我走近点去看她，她现在特别的瘦弱，脸上没有一点表情，这种场合使我觉得特别烦闷。“你姥姥她睡着了，别把她吵醒了，睿睿，我去外面接个电话，你照顾一下你姥姥。”妈妈小声地在我耳边说完，便去外面接电话了。
我移开沉重的脚步走到了姥姥的身边，看着面前的姥姥，我想起了昨天下午的事情：当时我们正在姥姥家吃饭，那是我叔叔的婚礼，我叔叔他邀请去我姥姥家吃饭，那时，大家玩得都很开心，当时，谁也没注意到姥姥昏倒了。
直到晚上大家要回自己家时，才意识到姥姥不见了。大家急忙寻找起来。过了不久传来我姐姐的声音：“姥姥在这里，好像是昏倒了。”大家急忙赶过去，妈妈背起姥姥就往外跑，把姥姥送到车上，然后急匆匆地去了医院。
而现在，姥姥被诊断出是高血压，并且一直昏迷。医生说需要住院观察，还说已经没有生命危险了，这时我们才将一颗悬着的心放下来。
姥姥突然睁开了眼睛说：“你是谁呀？”我说：“我是睿睿呀。”妈妈打好电话回来后看见姥姥已经醒啦，特别高兴，我也高兴地流下了眼泪。姥姥说：“干嘛哭呀，男子汉流血不流泪。”于是，我激动地把眼泪抹了一下。
那一次，我哭了，是担心的泪水，也是高兴的泪水，姥姥康复在望。
那一次我流泪了作文（7）
午后的暖阳，是寒冽里的暖流，直达心坎，一声声拍下的节奏，是荒漠里的沁凉。一处空间、一阵掌声，是解救画地自限后的甘霖，是一步充满勇气的人生之棋。
犹忆起某一午后，从百叶窗间撒下平行的金黄线。我来到这房间，单调的粉刷，陌生记忆里的颜色。一位老人，孤独的睡在孤独的床上。那一天，我去当志愿者，工作不难，却是我一处难关，我只需带这位老人散步，寻找记忆深处已失落的温暖，恣尝在暖阳下已不多的温柔。 紧张的氛围使我汗毛竖立，垄断我的听觉，只允许格格声的牙间敲打，作为唯一暗号。偶然间，我瞥见一封信，一行字粒如被风雨打散的船只，静泊在墨色的湖岸，被时间稀释了、沖淡了，保着那顽固的颜色在独居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已许久未寄信，心头一阵凉，莫名的想法涌窜，或许我能代替一下他孩子的位置，至少在这美好的午后、至少在这不多的时刻。
绕了小庭院一圈又一圈，我努力的试着对话，只字片语间我或许透露了那顽固的紧张感，“你很紧张喔，没关系，以后更好喔!”老人家徐徐的说，我当一日志愿者，也许没下次服务了。这句却莫名流入心头，而当老人家举起手为我轻轻拍手，我泪不争气的流下。助人是内心的美德，紧张感的前奏是幸福感的代价，而幸福感涌入怀后，助人不在是陌生里记忆的颜色。
一声声拍下的节奏，降在不隶属我曾经守望的荒原，在荒漠内注入一阵沁凉，解救画地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌声，开启我人生充满勇气的一步。
那一次我流泪了作文（8）
我是一个普普通通的孩子，在成长道路上，父母特别爱我，所以对我分外严格。
那一天晚上，我有事情晚了一点回家，刚跨进家门就埋头做作业。粗心大意的我因为篮球课，没有领语文考卷，妈妈知道后破口大骂：“没有脑子，别人也有事都可以拿到，你怎么不行？我生了你真是倒了八辈子霉。”这声吼把我快乐的心情一下子打得烟消云散。难道我没有自尊心吗？即使我错了也不能这样骂我。——越想越委屈，眼角湿润了，鼻子一酸，平时坚强的我一下子十分无助，两行泪水不由自主的落了下来，眼泪一滴滴地从眼眶里掉落出来，我不愿意擦干，也不愿意停止哭泣，很快，衣服上湿了一大片，似乎只有哭泣才能释放我的伤心。可是越哭越委屈，越哭越难过，突出的不单单是泪水，而是我的心情。
不一会儿，父亲还把我说的头头是道，字字句句都好像一把刀刺入我的心，我再也忍不住了，心中的怒火爆发了，岩浆汹涌的冒了出来，我一下子啕嚎大哭，悲伤一下发泄出来，哭声震天。我跑进房间，关上门，拿起椅子就是砸，砸了椅子，砸书本、砸了镜子……我的心才平静下来。过了一会儿，爸爸似乎了解了事情的真相，走进来对我说：“我知道我这样不对，我们希望你养成好习惯，是因为爱你才这样。”我想了想，瞬间觉得打了胜仗，原谅爸妈，破涕为笑。
每当我再次想起这件事时，那泪水似乎还在眼眶里打转。
那一次我流泪了作文（9）
正值寒冬，窗外一片萧瑟，漫天的雪花飞舞着，不放过任何一片土地，整个大地到处银装素裹，“噼啦啦，噼啦啦，”树叶飞舞了下来，“劈啪啪，劈啪啪”，树枝被雪压弯了，特别的凄凉。
“宝贝，快点儿起来，饭做好了！”妈妈的声音从厨房里传来。我伸着懒腰，慢慢吞吞的从床上爬起来，开始穿衣服，洗脸刷牙。
我坐上餐桌，望着桌上的牛奶，鸡蛋和两根香肠，我心里想着：“妈，怎么又是牛奶，鸡蛋和香肠啊！我都吃了三个多星期了。”虽然心里老大的不愿意，但我还是把它们咽了下去。
我回到房间，一边生闷气一边写作业。这时，我的妈妈走进来说：“宝贝，妈妈给你买了一套试卷，希望你好好学习，上个好大学，找个好工作……”
我正在气头上，又一时头脑不清醒，一把抢过妈妈手中的试卷，当着她的面，把试卷撕成了两半。妈妈叹了一口气，弯下腰，捡起碎片。我渐渐冷静下来，仔细的观察着妈妈，衣服旧旧的，眼睛暗淡无光，黑黑的头发中藏着少许的白发。
我的心头涌上了一股强烈的自责，眼中流下了伤心的眼泪。此时，太阳从山头露出了脸，小鸟开始歌唱，把自己的心声都投入到大自然的赞歌中。
那一次我流泪了作文（10）
在深夏的一天，烈日炎炎，池塘里的小鱼打着卷，让身子凉快凉快，树上的树櫴，也在睡懒觉呢!
在这天，我和朋友们在小区里疯啊!闹啊!可开心了，我觉得越来越渴，于是只好依依不舍的向朋友们挥手告别了，回到了家，第一件事就是喝水，我猛喝了一大杯后，准备擦一下汗,刚拿起毛巾时，就发现房间里乱七八糟，姨妈家的妹妹在玩我的笔记本。天啊!她真聪明呀!明明我的笔记本放在上锁的柜子里呀?难道是------，我知道了，我的钥匙放在我的 枕头下，又看见床上不像样子，就知道是她拿了，我迟疑了几秒钟后，大步流星跨到了妹妹身后，对她大吼：“你干啥，连我的东西也敢动，你知不知道这个笔记本是我的一个同学转学前送给我的纪念物呀!我有多爱惜它，你快给我滚蛋，我的心很烦，不要再看见你”。
妹妹懵了，伤心的大哭起来，站起来往门外奔去，我这时伤心的只听见门关上的声音。
下午,我一个人在看电视，心里反思：我是不是太鲁莽，也许该对妹妹温柔一点吧!想着想着，听见了开门的声音，妈妈进来换了鞋，对我大吼：“你上午都干些了啥?你瞧瞧妹妹一身的 泥土啊!”，我看见妹妹一身的泥巴，成了泥土妹妹后,偷偷的笑了一下。妈妈又大吼：“你!妹妹说是你把她推进泥潭的。”顿时，我觉得全世界在冤枉我，于是解释一下道：“我没有把——”，话没说完，妈妈学我上午的样子对我大吼：“滚!”，我心里很委屈，于是跑进房间，锁上门，失声大哭起来，躲进被子，周围一片黑暗，如同我的心一样黑暗。
第二天一大早，我开了门，外面一个人也没有，我拿起书包，只见卓上有一个纸条，上面写着：“对不起!儿子!其实这件事并不严重，我也冤枉了你，我不该这么厉害的对你发脾气，请原谅!在这一刻，是我最感动、最幸福的时刻。
此时此刻，我的泪珠流了下来，一直流入我的心头上，从这个事情中，我也深深体会到母亲的爱!
那一次我流泪了作文（11）
那一次，我流泪了，哭得好难过，好痛心，至今都无法忘怀。
我七岁那年，爷爷去世了。一天，妈妈来学校接我回家，说要去老家参加爷爷的葬礼。爷爷去世的消息对我来说无疑就是晴天霹雳，生前疼我爱我的爷爷就这样走了，我再也见不到爷爷的音容笑貌了，再也得不到爷爷的爱抚了，眼泪禁不住就流了下来。我催促妈妈快点包车回老家，一路上车里的气氛很是压抑，谁也不说话，安静得能听到自己的心跳声。到老家时已经八点多了，漆黑的夜空令我惶恐不安，我和妈妈手里各提着花篮走下石阶，来到爷爷家门前。
来到家里，我心里还一直不敢相信爷爷已经去世了，但从屋子里传来的阵阵哭声和爷爷的遗像又分明在告诉我，爷爷确实不在了。望着爷爷的遗像，我好伤心，好伤心，悲伤笼罩住我的心房，眼泪不听劝告似的簌簌地往下落。两个表妹站在爷爷的.遗体前默不作声，但那眼角晶莹的泪珠出卖了她们的难过与痛心。隔着玻璃棺，我清楚地看见爷爷那安详的面容。妈妈并不说什么，她扶着已经泣不成声的奶奶上了楼。楼下只留下了我们姐妹三人，谁都不说话，谁都站立不动，谁都目不转睛地盯着那安详的老人，气氛中弥漫着悲伤。过了好久，佳佳走过来安慰我们不要太伤心了，我终究还是忍不住放声大哭，我好难过好难过。直到半夜，我哭到眼睛发酸，躺在软软的大床上，可还是觉得爷爷就站在我们的床前，看着我们熟睡。
第二天凌晨四点多，我们乘坐着大客车去火化场。我看见爷爷被送进火化室，想起以前爷爷对我的种种关爱，眼泪又忍不住掉了下来。在场的所有亲人都哭了，哭得那样凄惨，那样悲凉，那样的撕心裂肺，哭声飘荡在空中，久久没有散去……
爷爷离开我们已经多年了，但爷爷生前对我们的无微不至的关爱永远刻在我的心灵深处。
指导师：李妙忠
那一次我流泪了作文（12）
在一个秋天，风带着金黄色的落叶，无声无息的落到大地妈妈的怀抱中，永远的沉睡在泥土之中，一去不返，而我的爷爷就像一片树叶，在一个晚上悄无声息永远的离开了我。当我来到爷爷的遗体前时，才知道爷爷在临终前多想再看我一眼，可一切都晚了，眼泪像银线一样落了下来，我抑制住自己，没哭出声，但心像碎了一般，晚上，回到家我躺在床上，眼睛不由自主地看向窗外，渐渐的变得模糊，脑海里突然回忆起和爷爷度过得快乐时光。在公园里打老鼠、划船、左旋转木马……一起去小溪里捞鱼 、捕虾我不小心摔在了小溪里，逗得大人哈哈大笑，回到家吃着自己捞的鱼、捕的虾别提有多高兴了，可现在一切都变成了空想，我把头埋到被子里不愿意让人听到我在哭……在给爷爷举行葬礼的'时候我捧着鲜花，轻轻的放到爷爷的坟前，大声呼唤爷爷的名字，可这又有什么用呢？这一切都是徒劳，天色渐渐暗了下来，我们不得不离去，在车上我一直盯着爷爷的坟，眼泪像豆大的雨点一般落了下来，人死了怎么能复活呢？祝爷爷在天堂快快乐乐的生活！
那一次我流泪了作文（13）
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落红不是无情物。
那一年寒假，我一直闷闷不乐。因为我的期末考试以失败告终。在别人眼里，我至少是个努力学习的学生，父母也对我抱有很大的期望，而这次……我心烦意乱的摇摇头，似乎要把一切烦恼都甩去。我把目光投向窗外，看着一片雪景，却任是不适意！
车开了很久了，终于到了乡下老家。可是突然下起了雪，先是细碎的小雪，然后越下越大，似乎是上天在抛洒鹅毛。我烦乱的看着，目光突然转到盆花上。这小小的花儿怎么抵挡得住这么大的'风雪呢？我心里这样想着，不禁为它隐隐担忧。
正胡思乱想着，听见妈妈叫我去吃饭，我答应了一声，不放心的看看花，还是去了。饭桌上，我一直埋头吃饭，爸爸妈妈知道我考试失意。也不敢多说什么。
吃完饭，我赶紧去看花。果然不出我所料，那盆花遭受风雪蹂躏后，横七竖八的趴着，一片片花瓣不是掉落了就是遍体鳞伤柔嫩的茎叶也折断了，被风雪撕得支离破碎。
在我看来，它们都在哀嚎，抱怨着风雪无情，忍受着巨大的痛苦。
我不禁潸然泪下。
又是一个烦闷的下午。
晚饭过后，我又跑去看花，这次的景象却截然不同。花朵儿们都忍着剧痛，站了起来。它们顶着残花，披着烂叶，还有未融化的细碎的残雪。可是、它们站起来了，它们没有被打倒，它们忍着痛苦、顶着压力克服了困难。这不是比温室里任何一朵娇媚的花都要顽强吗？这不是比任何一朵鲜艳的花更神采奕奕吗？
我的心豁然开朗。花儿都能打倒风雪，我就不能克服考试吗？阳光多么晴朗!白雪多么美丽！花儿多么闪亮！
哦，可是我为什么竟哭了！
那一次我流泪了作文（14）
今天是我当家，当家人就是在这一天里，要做当家人的事情，在这一天里面我最大了。
今天早上八点起床，吃了早餐。我扫了一下地，我不会买菜，只好等外婆买菜回来，在这空档里，我做了一下作业，一个小时以后，菜买回来了，我帮姥姥洗菜，洗排骨，因为中午要做排骨面，我不会做，外婆叫我帮她准备大蒜、姜、葱切起来，但是我不会切，把这些配料切的很大很大，外婆说：“不行，切这么大，不好看又不好吃，这样别人看到的都是葱姜蒜了，接着我帮外婆洗菜，我拿着菜。把水龙头打开，拿起菜使劲地搓菜，外婆又说：”不行，这菜不是这样洗的，菜要一棵棵的.洗，不是搓着洗，那菜不就变成菜汁了，我觉得当家挺不容易的，洗菜也要讲究技巧。开始下面条了，我把面条一点一点小心翼翼地放到锅里，等着面条煮熟。
热腾腾的排骨面终于做好了，虽然不知道好不好吃，但是是我尽心尽力地帮外婆做的面条呢！
在这一个上午体验当家的过程当中，我觉得什么都不会，但是以后我会慢慢的学，等她们老了，干不动了，做很多好吃的给她们吃。以后还要像外婆、妈妈她们一样做一个什么都会的当家人。
那一次我流泪了作文（15）
没有人会记得我们，和我们曾有过的快乐和悲伤。模糊的记忆中，有那么一次流泪，给我留下深刻记忆。
阳光正好，微风习习。正是一节美好的体育课。整理好队伍，等待老师的到来。
是要检测打乒乓球。我很有信心，因为有些天赋，就骄傲极了。平时就懒得练，总觉得不努力也能打得很好，每次的练习时间都是浪费掉的。
前面的同学一个个都很厉害。乒乓球在他们的手中灵巧，乖的很，在空中划出一道道弧线。有些技术高超的，打的很快，而且变着花样，让人眼花缭乱。同学们不由得发出一阵阵赞叹声。
很快，轮到我检测了，我漫不经心地把球一抛，挥着板打。但这乒乓球好像故意跟我作对似的，东撞西撞，一会儿撞到玻璃，一会儿又险些落到地面，我也只好跟着左右移动。在跌跌撞撞的打球路上，只有十几个，球就落地了。
我懊悔地捡起球，感受到了同学和老师异样的眼光集中在我身上，目光灼灼，好像存在着怜悯和不屑。老师板着脸，严肃地开口了：“平时怎么练的？才打了这么几个？时间都花到聊天上去了是吧！”
我的脸上热热的，低着头，有些不知所措。人群中还发出了几声闷笑。静静走出人群，感觉泪水在眼眶里打转。
走到台阶上坐下，感到深深的悲哀。看到那边打球的身影，耳边传来同学们惊叹的声音。泪水抑制不住地涌了出来。
我的手捂着脸，任凭泪水从指缝间滑落。我无声地流着泪，为自己的'骄傲，为自己的不努力，为自己的失败。
泪水流尽，还是抑不住心中的悲哀。我埋着头，呆呆地坐着，心思放空，心绪飘远，周围的一切都好像与我无关。
把泪水装在心上，会开出勇敢的花。
这句话突然闯入我的脑海，给迷茫的我指明了方向，看到希望的曙光。
我抹干眼泪，心中有了明确的目标。我拿起乒乓板和球，向练习场走去。
球一次次的掉落，我却不气馁，一次次地捡起。心如明镜，燃烧着斗志。失败了？再来！我还有很多时间，我一定可以征服这乒乓球的！一定！
如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走的到远方。把泪水装在心上，会开出希望的花，可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳。
没有泪水的人，眼睛是干涸的，没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧。
泪水没有冲走我的信心，反而让我坚强，充满希望与信念。那一次，我流泪了，但那泪水好似一缕阳光，照亮了我的路，点亮我的人生。
那一次我流泪了作文（16）
说：快去吃饭吧！不然饭菜都凉了，可是我一想到我的外甥女还要吃早饭呢，外婆那花白的头发在寒风下显得格外耀眼，我拥进外婆的怀抱，明天就到外面去吃饭，我含着泪使劲点了点头。
可是第二天，又望到了那个熟悉的身影， 那是一个寒冷的冬天，见我走来，平时早上都是外婆给我做饭的，只不过我们不容易领悟到，却蕴含着长辈深深的爱和责任，甚至到了不能下床走路的地步， 那一刻，她说：你来了，快去吃饭吧！我一愣，使我们的生活充满阳光和快乐，其实亲人对我们的爱和关心都包含在点点滴滴的小事中，虽然这只是一份简单的早餐，我一下楼，照进了我的胸膛， 我想。
下楼做饭来了，所以就挣扎着起来了。
外婆头痛得厉害，我那亲爱的外婆，她那美丽的笑容在晨光里显得分外灿烂。
她那慈祥的目光象一片温柔的光，我得给她做早饭去，爱是温暖的，外婆好像也不头痛了似的，我哭了，那一次。
所以那天我们商量好了。
是她，外婆生病了，眼泪不知怎的顿时涌了出来，可不能让她迟到了。
她照耀着每一个人的心灵。