醒了的作文（1）

心也许快静了,世界会随之而变,wo卷起青袖,纤纤提笔,想要挥洒出诗意的生活,雪落无息,新芽萌生,春意至,万物生。

常常深思,生命是什么?时间又是什么?我仿佛感觉每一份真实都如匆匆过客,眼前的一切对我来说,不过是一时的幻觉,捏花一笑,不奢望,只一回眸,千年已远逝身后......

辗转在午夜梦回的榻头,总是会陷没于那一时悲喜不能自拔,以至于这悲喜攻陷了我魂的中枢------久久地沉默,于是也便有了接下来的……爱……恨……情……愁……

红尘滚滚空缱绻,心海涛涛忆前尘;我就如那一个被拉长压扁的圆,却固执如所有的生命渴望圆满的倔强,每当那雾霾般的烦扰又一次袭上心头时,我忘记了对自己说坚强起来吧,孩子,不要再伤心了,那是一种最懦弱愚昧的方式.........

曾长久地漫步于月光之下喧嚣的都市,感受那迷离的月光,我的绪飘忽在沉静之中,此时生命于我来说,不过是那静止于月华背后的一个模糊的背影,背影是禁锢于无形牢笼的俘虏……

残月如钩,列风排骨,飘零人,潸潸然……

是梦,醒了,走出过往的尘世,收起张扬,收起激情,青春应该没有疏远,我将缱绻的红尘洒向心海深处......

一点怀恋连带嘘寒问暖,是给予你的，

一思残梦寄托三世尘缘,是给自己的。

------前世中注定的聚散离合、别栈奔波.

醒了的作文（2）

冬天的雨，是让人讨厌的吧！一场冬雨，伴随着刺骨的寒风，那一点一滴的拍打在你的脸上，带来的恐怕是无尽的颤抖与心寒吧！

然而，有人却喜欢这雨，也许用“喜欢”不太准确，，我想“感谢”应该是最恰到好处的吧！一片黑暗之中，一盏小小的汽车模型台灯在发出微弱的.光，恐怕是外面呼呼的风声让它怯了，再加上那伴随阵阵狂风的雨儿使黑夜陷入一片冰冷之中，那寒气悄悄地从门缝中溜了进来，更是让它乏了吧，台灯下的人儿呆呆的坐着。猛地她站立起来，打开被风吹的发出“嘎咋”的门，霎时，那股寒气从外入内，似一条水蛇接近你，慢慢缠绕上你，越来越紧直至不能呼吸。身子不禁抖了抖，那点点雨滴无情的拍打着她的脸颊，抬起头，看那被片片乌云包裹着的天空，她似乎迷茫了，不知什么时候，自己变得那么伤感，总是不停地问自己，为什么我活的这么累，有时无法面对这样的自己，每天重复这同样的生活。不禁低下了头，皱起了眉。雨还在拍打着摇滚的节拍，风依旧在狂舞，双重作用下把她拉回了现实，准备关门时抬头一瞥，无意中发现那天并不是全黑的，它有一种微弱的光藏在云后，似躲迷藏，但只要留心，那还是很明了的。

若有所思的关上门，重新回到那个座位，抬起头看看那盏台灯，周围的光似乎更明亮了些，虽然不是那种极大的改变，但那也足够照遍房内的每一个角落。当然，也包括某个生物的内部。

生活就是如此，即使再黑暗再恶劣的环境中，也会有光明的存在。即使表现得不那么明显，但是用心可以体会到一直以为自己很坚强，却忘了自己原来也是一个怕黑的小孩，只是个孩子，何必那么多愁善感呢？不如乐观看待一切，敞开心扉去体会每一个感动，每一份喜悦。

真是一“雨”惊醒梦中人。

醒了的作文（3）

我不是一个嗜睡的人，因为我怕沉沉睡去，就将不再醒来。那时，眼前一片漆黑，身体不知被埋葬在哪座坟堆里，而意识，也许尚存一息，也许支离破碎，抑或是化成了什么其他的东西。唉，不去想了，那样的虚无必定是生之不能承受的，而死后，又有谁知道呢？

幸而，我还醒着！

我的眼睛可以看到清晨第一缕阳光悄悄拉开窗帘跳进屋来挠我脚心的俏皮样儿；我的耳朵能够听见雨像小和尚手中的念珠般洒落时的惊惶哭泣；我的脸可以感觉到夏日雨过天晴后，微风带着彩虹的气息轻抚而过的温柔与细腻；还有我的手心细细的汗珠记录了刚才不经意间与那个女孩牵手时的欣喜和紧张……

这一切，或喜或悲，对我来说都是美好的存在，因为醒着，我有幸享受生活中的每一天，也因为醒着，我尝到了生命的滋味。

但有两中人，都不是真正醒着，所以很可怜。

一种是身体醒着，而内心睡去的。他们眼中的世界应是灰色的，也许还算不上虚无，却也定是毫无生气、一片死寂的。悲伤、愤怒、绝望的情绪像蛛丝般一圈圈、一层层将他们捆缚起来，封成一个茧，里面充斥着曾经的梦想破碎后化成的黏液，而这些人就浮在其中，醉生梦死。

另一种我们叫做“植物人”。他们的身体睡着了，一动不动，但他们的心还在跳动。我相信在那沉寂的身体里，惟有心还醒着。然而，这不够。睡去的身体像封闭的罩子，将渴望涅槃的愿望扼杀了，于是，在人们看来，他们便成了“植物人”。

由此，我更加感恩上天让我作一个真正醒着的人。

醒着，不仅仅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地听到钟摆的声音，每一下都响在心上，催我抓住时间；我真切地感到流沙滑过指间，带走越来越多的重量，警醒我不要沉醉梦境，在每一天里都保持清醒。

醒了的作文（4）

曾经总飘渺着许多梦，在同学的欢声笑语中会迷失了自己。不曾想过总会有一天。

执迷不醒，好无奈。

刚刚升入初中的时候，总觉着这所学校挺大的。当初次走进这个教室的时候，看着那一个个陌生的人，一张张陌生的脸，总感觉会有点儿迷茫。不过还是找个位子坐下，不过半天便和周围打得火热。那时候，没有压力，没有顾忌。时间便像流水般在指尖滑过，不会让你感觉有一丝一缕的不适。只是很坦然的走过了初一的时光，剩下的只是内心的虚无和荒凉。

那时的我从没有想过要怎样续写我接下来的日子，要不要弥补以前的不足，冷静下来想一想，我现在的所作所为，在我初中的这段记忆里算不算让自己懊悔的过往？只懂得我年轻，我还有很多的机会。到现在快毕业了，想一想曾经发生过的种种事情，感觉真的有好无奈！

如醉方醒，奋斗吧！

经过在初一的那段日子，总觉得内心有点儿激荡，那发自内心的波纹毫无遮盖的抨击着我内心的那堵还未牢固的矮墙。伤感总还是必要的，否则，怎么会记住那些彻斯底里的创伤？疯狂过了，无知过了，我那稚嫩的心也该收一收了。让自己变得成熟一点，在人生的某些阶段，显得尤为重要。

现在的我已经快要面临人生中的抉择，曾经说过的那些年少轻狂的话，许下的那些虚无缥缈的梦，都以尘埃落地。能够做的只有默默为自己祈祷，在书山题海中挑灯奋战了！

大梦初醒，为时不晚。

有人说生活就像走马观花，过去了的，就随他而去吧！因为我们的前方还会有更好的风景。错过的就不要去过分的留恋和忏悔，以后的路还很长。浪子回头金不换，只要努力，我相信我的正前方一定会鲜花满地。虽然距离我人生的第一道坎儿没有足够的时间，但是我会尽我的全力去拼搏。

流过了奋斗的汗水，我相信最后一定会果实累累；付出了行动，内心的那朵小花一定会开得更美。

醒了的作文（5）

醒悟早晨，睁开朦胧的双眼，看见窗外的阳光碰撞到玻璃，显得异常美丽。意识中，仿佛今天有什么事要做······果然，妈妈不一会儿就走进我的房间，和蔼地说：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢！”望着妈妈期待的神情，我极不情愿地从嘴巴里挤出来一个低沉的声音：嗯。12岁，一个花季般的年龄，像一头茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎会有心情去看望唠叨的老人，久而久之，就厌烦了。踌躇地跨出家门，思索着待会该怎样跟奶奶打招呼，该怎样应付奶奶颇为无聊的话题。走过喧闹的大街小巷，仿佛这一切都与我无关，仿佛在这我是以“别人”这个称呼。脚步在这一刻停止，前面是一个大约五六岁的小女孩和一个慈祥老婆婆。小女孩撒起娇来：奶奶，我的脚走疼了，你背我走嘛！那个老奶奶笑着说：“你这个小顽皮！”说着，就用手臂把小女孩揽上背脊，往前吃力地一步一步地走。婆孙俩的脸紧紧相靠，幸福在小巷中洋溢。阳光似乎也眷顾这婆孙俩，努力地散发着耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在这阳光的光环里演绎着爱的真谛！恍然醒悟，曾几何时，我的奶奶也用着同样的姿势来传递这特殊的爱！而现在，我却抱着极不情愿的心去看望她老人家！无数忏悔。愧疚涌上心头。这时，阳光依旧灿烂，照透我的心底，拂去那一丝丝尘埃，变得纯净无暇。忏悔。愧疚变成感恩，迎着阳关疾步向奶奶家走去，此刻的我，已经剖析爱的真谛，并得到进一步的升华！希望一切为时不晚！

醒了的作文（6）

一天，解冻的小溪丁丁冬冬地唱着歌，它唤醒了沉睡的小松鼠。

小松鼠爬出洞打了一个哈欠，伸了一个懒腰，它看见柳树长出细细的柳条，它在春风里得意地跳起了舞来，树木长出了嫩绿的树叶……。

小松鼠正看得入了迷，听见“叽叽喳喳”的叫声，它抬头一看，原来是燕子妹妹。它对燕子妹妹说：“燕子妹妹，好久不见，你到哪儿去了？”燕子妹妹说：“我到暖和的南方去了。

”松鼠说：“和我一起玩一会儿好吗？”“不行，我还要衔泥做窝呢。”

小松鼠觉得没有意思，跳下松树来到了小溪边，它看见青蛙妈妈坐在荷叶上“呱、呱、呱”欢快地唱着歌。说：“你为什么这么开心啊？”青蛙妈妈说：“我又添了许多宝宝啦。”小松鼠说：“在哪儿？”

青蛙妈妈指着身边的小蝌蚪说：“这就是我的孩子。”松鼠说：“怎么一点儿不像你，黑色的大脑袋，细细的尾巴，就像一个黑色的小问号。”青蛙妈妈耐心地说：“等过几个月你就知道了”。

小松鼠来到草地上自由自在地玩着。突然，它听到一个细细的声音喊着：“别踩我，别踩我。”

它听见声音是从它的脚底下传来的，它仔细一看，原来是小草，它说：“小草弟弟，你怎么啦？”小草说：“我刚刚发芽，就被踩了。”小松鼠赶紧离开了草地。

小朋友，你们猜猜小松鼠还去了哪里呢？

……

醒了的作文（7）

在自然界，有一种十分有趣的动物，叫做大黄蜂。它的身躯十分笨重，而翅膀却出奇的短小。根据流体力学原理，大黄蜂是绝对飞不起来的。可是，它不仅会飞，而且飞得一点也不比其他会飞的动物差。这是为什么呢？答案很简单，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。正是在这种严酷现实的重压下，大黄蜂充分发掘自己的潜能，战胜了与生俱来的弱点，终于在蓝天下自由地飞翔。

与大黄蜂一样，每个人的身上都有尚未苏醒的潜能，有没能发挥出来的优势。如果能将自己的才能最大限度地发挥出来，将自己的弱点转化成为优点，那么，你的人生必将有不同的风景。

有一个叫格兰恩的人，他小时候因为家里失火烧伤了腿，再也无法行走，但他后来却创造了一个奇迹，成为奥运会历史上长跑最快的选手之一。人们感到不可思议，认为这是不可能的。但格兰恩确实做到了。他说：“一个运动员的成功，85%靠的是信心和积极的思想，换句话说，你要坚信自己一定能达到目标，并为之不懈地去努力。”尽管他身有残疾，他相信自己能创造奇迹，从而做到了双腿健全的人也难以做到的事。

拿破仑·希尔也曾经说过，将弱势转化为强势并不容易，它需要你的不懈坚持与努力。每个人都有自己的弱点，没有弱点和缺陷的人是不存在的。亲爱的朋友，你的弱点又是什么呢？怯懦、自卑、自制力差……你一定会回答出许多来。没有人是完美无缺的，缺点与我们如影随形，从不分离，关键在于我们怎样面对它。心理学家告诉我们：如果过分强调自己的弱点，将弱点看成自身不可改变的一部分，处处显示出不如别人的样子，久而久之，我们身上的优点就被忽略了，弱点却变得更加明显，最终真的成了失败者。

事实上，每个人身上都有优点与弱点。即使是在那些成功人士的身上，如果用心去找，也可以找到弱点。可是问题在于，我们到底是应该强调自身的优点还是弱点？如果依靠弱点来生存，那么我们将变得越来越弱;如果强调的是优点，那么我们将会越来越强大。这是一个非常简单的道理。作为一个理智的人，我们要坚信，每个人都可以成功、快乐、坚强，关键在于我们怎样将弱点转化为优势。

萨拉斯特说：“每个人都是自己命运的建筑师。”迎向强风的风筝才飞得高;迎向强流的水车才转得快;迎向重重的考验，生命才得以攀上高峰。亲爱的朋友，从现在开始努力吧，将弱点转化为优点，唤醒自己的潜能，那么，明天一定更精彩！

醒了的作文（8）

我是学校文明劝导队的督导员。在校门口的文明礼仪示范岗上，我经常能发现这种现象：文明督导员恭恭敬敬地向进出校门的老师行礼并大声问好，可是，有的老师对此视而不见、充耳不闻；有的老师表情冷漠、不理不睬；有的老师骑车进校门，连车都不下……

快上课了，上课的老师来到教室门口时，看到地上有一张纸，他严肃地说：“值日生马上把那张纸捡掉，其他同学把自己座位旁边的纸屑捡干净。”老师话音刚落，同学们纷纷离开座位去捡地上的纸屑，而老师却只站在讲桌前扫视着。值日生来到讲台上，说：“老师，请您把脚抬一下，让我把您脚下的纸捡掉。”

我曾看过一则报道：香港著名的爱国企业家田家炳，他的五个儿子都教育得很好，他说过：“教育最主要的是身教重于言教。你要求他们勤俭节约，那么，夏天吃西瓜时，你就要把红瓤都吃光；你要他们具有时间观念，那么，当你去接孩子时，就不能让他们久等。”

是啊，“身教重于言教”！多么朴素的一句话。我想，那些老师肯定不是故意怠慢值日的学生，而是他们习惯成自然了，或者说，没有意识到。

如果那些老师能通过语言、动作、表情向值日生回敬，哪怕是微微一笑，点个头；如果那位老师能弯下腰捡起地板上的纸张，“此时无声胜有声”，这些行动对我们的感召力比老师您三番五次、不厌其烦地在课堂上对我们进行言语说教会好上千万倍啊！

醒了的作文（9）

那一瞬间的醒悟，让我猛然发现，你其实并没有我想象的那么好。

从初一开始，我就在刚开学时，与你建立了坚固的友谊，仿佛不管发生了什么事情，这坚固的友谊都不可能破碎，我不知道你是怎么认为的，至少我是这么想的。但是，让我没有想到的是，之后这坚固的友谊，却还是毁在了我们的手里。至今想起，那些零零散散的碎片，还是会让人有着微微的心痛。

记得初一时，冥冥之中，一切都似乎太过于美好，导致的让我有些分辨不出对与错。在初一时我对你百依百顺，在别人眼里，咱们俩亲密无间，形影不离。当妈妈问我最好的朋友是谁时，我总是不假思索的就说出你的名字，而妈妈这时却总会语重心长的对我说，也许你初二时就会明白，她其实没有那么好，而你最好的朋友也不一定是她。

初一的我，总是不听你的劝告，认为那是你对她的偏见。依然跟她那么好，但是随着年龄的不断增长，各方面又成熟了一些，渐渐的我发现，我似乎总是要让着你，不管什么事，都要听你的，一和你争辩，你就生气，还是需要我去把你哄好，似乎每一次都是我在让步。每一次都是你在出谋划策，而我在冲锋陷阵，我有时问你，为什么总是我这么倒霉，什么坏事都让我摊上了，而这时，你却总是喜欢转移话题。

到了初二的时候，我终于发现了，你似乎每次要找老师反映什么事时，总是喜欢拉着我一块去，先是把事情告诉我，然后到了老师那之后，却又去让我说。不仅让我说，而且还在我说时，突然间又进来。

我记得有一次，你说值日太多了。要去找老师反映一下，正好老师当时找我，我就顺便说了一下，后来我被老师说了一顿。事后，我没有在说什么，而你却一直说我怎么怎么样。自从那之后，我就发现原来我妈妈说的是那么的正确。

回首一看，才发现原来一直陪伴在我身边，安慰我，一起分享快乐与痛苦的，我最好的朋友，原来是王译婕与孙小雨

醒了的作文（10）

天空下起了淅淅沥沥的雨，雨水从天而降，斜斜洒洒，似朦胧似凛冽，这样的雨，带着那样的和谐，一点点，一滴滴，落在地面上，也落在我心上。这场雨，让时间变得恍惚......

我和霖吵架了，她是我最好的朋友，这是我们第一次吵的这么凶，我从家里出来，迎着雨水散步，忽然间，雨好像停了，我抬头看去，看到了爸爸给我举着伞。我刚想跟爸爸解释，他却只是对我点了点头，用温柔的语气说：“给你讲讲我的故事吧”。

也是一个雨夜，那时我还小，跟邻院的朋友凡因为一件小事闹了别扭，一气之下，我就一直迎着雨跑出院子，雨水毫不留情的划过我的脸庞，跑着跑着，我被一个东西绊倒，就开始卷着身子不停地哭，也不知是哭了多久，渐渐有了困意，我就这样抱着自己睡着了，等我醒来，天空似乎还有下着细雨，我丝毫也感觉不到雨水，环顾四周，我看到了凡，他用一个大衣把我披住，自己却靠在一旁的栅栏睡着了。在他的脸上我可以清晰地看出雨水留下的痕迹，又多了几分憔悴，凡紧紧的抱住自己的双腿，而我却看到了他腿上一道道的伤痕，一定是因为我，那时，我的脑海里只有凡在不停地找我的情景。雨下得更大了，我陷入了沉思，也想到了霖，便问爸爸：“所以您在每个下雨天还出来的原因是凡，你还是很怀念他？”爸爸意味深长地笑着说：“是啊，每个雨夜都能想到他。”霎时间，我与霖的那种美好的回忆浮现在我的脑海里。从春天，我们一起漫步在花海，到夏天，我们放学一起去小卖部买冰棍，从秋天，我们一起在树林里拾枫叶，到冬天，我们因一起堆成一个雪人而欣慰。在我的春夏秋冬了里，似乎她都在。霖陪我走过了太多太多的路······

雨水飞溅，迷漆一片。是爸爸让我懂得珍惜友情，让我懂得我不能因为一时的生气而让长大后的我后悔失去一个挚友。朦胧间，听到了我的名字，若隐若现，像是有人在叫我，慢慢的一个红伞映入我的眼帘，是她，是霖。

是这场雨让我醒来，是爸爸的故事让我醒来。随着这淅淅沥沥的雨，让我更加珍惜霖，让我懂得去珍惜身边的每一个过客，珍惜那些生命中的过客。

醒了的作文（11）

醒了，我被桌子拍醒了。

这是一节英语课，刚上课不久，困意就向我袭来，我没忍住。看了一眼正在讲课的老师，我就昏睡了过去。突然，老师的声音慢慢向我靠近，我连忙睁开眼，老师就站在我面前。我吓了一大跳，连忙直起身子，抬起头，装模作样地看着黑板。终于，老师走了，我又低下了头，闭上了眼睛。

过了一会儿，我感觉我的头情不自禁地点了起来，越点越低，感觉要碰到桌子时，连忙抬头看了一眼老师，原来在我身后呢，我就又昏睡了过去。可没过多久，我的头又不觉点了起来，我用手撑住了脑袋，头终于不点了，我就安稳地睡了过去。

不知道过了多久，我的头突然不听指挥地砸在了桌子上，把我吓了一大跳。连忙抬头看了看四周，应该没有人看到我头砸到桌子上了吧？我心想，这要是被别人看见也太丢人了。我看了看时间，还有几分钟就下课了，我也就清醒了，看着黑板，等待着下课铃声的响起。

醒了的作文（12）

梦。醒

不知不觉中，菡已经过了17岁的生日。她觉得自己是大人了，应该有个大人样了。这不，她正在镜子前试新买的连衣裙，淡淡的紫色配上白皙的皮肤，高雅极了。"不知道南会不会也觉得很好看呢？\ \ 菡笑着摇摇头：自己什么时候变的如此在意南的看法了。

果然，南对她的装扮是赞不绝口，这使得她非常高兴。南与她已是同窗三年，两人感情一直很好，在学习上他们又是竞争对手初中作文 ，这些大家都习以为常。可是，最近菡觉得自己十分在意的一举一动。当他高兴时，她也不自觉的兴奋起来；可是当他跟其他女孩有说有笑时，她又有种说不出的失落。“难道我喜欢上南了？”菡暗暗的问自己。“哎，你傻了？\ \ 南朝出了神的菡嚷嚷。心虚的菡满脸通红，摇着头跑出教室。在走廊上，她想起了南对她种种的好，情不自禁的笑出了声，引的路人甲乙丙向她行注目礼。她吐了吐舌头，跑回教室。　　　日子一天天过去，菡心中的那份依恋久久挥之不去。夕阳把她的影子拉得老长，她慢慢的走着，回忆着这些日子以来自己做过的事。她猛然发现，当她千辛万苦的`挤在人群里帮南打饭，当她费尽心机把自己打扮的漂亮一点，以赢得南的一声赞许时，日子正一点点从她手中流走。当她一次次的向她的日记诉说自己对南的依恋时，她已把自己心爱的三角函数，牛顿第一定律完全抛弃了。对于她一退再退的成绩，父母和老师非常担心，认为是她压力太大了，都想方设法帮助她。也许，连南也不知道，她那悸动的心，因为，南正忙于备考呢！顿时，菡觉得很内疚，很伤心。她知道，这不是她的错，可是，她处理的不好……想着想着，泪水不禁夺眶而出。一片枯黄的树叶打着旋儿从她眼前飘落。她才发现，已经是秋天了。　　　菡猛然醒悟！她弯下腰去，捡起那片树叶，轻轻的把它埋进土里，也埋葬了那个不属于花季的梦。她站起身，拍拍身上的泥土，仰起头自信地一笑，迎着夕阳走去……

醒了的作文（13）

时间磨练了我，但他的滴答声却让我遗忘了很多很多，此时老师让我写“醒”我想了很久，模糊的记忆断断续续，老师的提醒使我恍然想起。

儿时的我，应是四五岁左右，那时的我很不懂事，多亏了伴我很久的老人——奶奶在旁的辅佐，常问我：“孙子冷不冷，热不热。”我便会很自在的回答。如今的母亲问我：“冷不冷，热不热。”我却是非常恼怒的回答：“哎呀，我自己知道冷还是热，不用你操心。”……是啊，从前的不懂事，现在的懂事。这让我发现懂事后还不如不懂事的好。

记得我曾有过这样一段经历：朋友的提醒在我8岁的时候，因为一次考试没有考好，而伤心难过，当老师报着我的名字的时候，我低着头拿着考卷往座位走去。心里不禁想着：这下惨了，回家肯定得被骂了！放学了，我拿着书包正要赶回家时，突然发现有人一直在看着我，我转过头一看“是一个眼神，是一个坚定的眼神，是我的朋友她那一个坚定的.眼神深深地打动了我！使我没有退缩，没有失落，是她，是她帮我找回了以前那个充满自信的我！是她用眼神来悄悄地提醒我下次还有机会！

朋友的提醒，鼓励曾温暖过我的心。如今我又上了中学，遇到一些与我别致的人，没有鼓励，没有往日的嬉戏，没有共同的语言。

老师的一“醒”而让我想到惜。

醒了的作文（14）

一次偶然的机会，我在幼儿园与一架钢琴相遇，幼小的我对它充满好奇与渴望。谁知，从那天起，我便与钢琴签下了一条长达六年的契约。

六年苦练中，前四年还算顺利，我弹得十分快乐，发自内心的快乐。但是后来，学习的压力开始逐渐地蚕食起我对它的兴趣，到了小升初那年，我便彻底抛弃了它。

盖上琴盖的时候，我只是以为那是千万次日常动作之一，全然不知下一次相会将在何年何月。那时，我对钢琴已然怀恨在心，不知弹练了六年的意义，似乎它浪费了我的大好时光。陷入迷茫的我有些懊悔。

近日，看完了一部历史题材系列剧之后，我深深地对它的背景音乐着了迷，网上到处搜索也没有能找到曲子。那首曲调悠长的乐曲让我念念不忘，深深地勾住了我的灵魂，我内心深处的一扇门突然打开了：我自己把它弹奏出来。

我小心翼翼地掀开钢琴的盖子，撤去蒙在上面的红布，轻轻拂去一层灰尘，黑白相间的琴键在光的照射下闪闪发光，像极了一双眨动的眼睛，在向一位久违的朋友问好。我双眼微润，原来，她在这一段漫长的时光中，一直在静静地等待着我。

我坐在钢琴前，不确定地伸出了双手，弹出了第一个音符。重拾信心后，我继续弹出了第二个，第三个……随着和谐的韵律在空中蔓延开来，我心中的一处创伤在慢慢地愈合。我的手笨拙地挪动着，时而弹错，时而间断。但在几次练习之后，我弹出了那首魂牵梦绕的曲子，我的双手又可以在琴键上奔跑了。弹完曲末最后一个音符，有一种不可名状的感受涌上了心头。是激动，抑或是感动，它似曾相识，像一个远行归来的老朋友。是啊，多年以前，每每弹出一首新乐曲，我也是同样的感受。

多年的迷茫与梦境结束了，我醒了。原来弹钢琴不是为了考级，升学，而是为了单纯的快乐。这份努力和辛苦，换来的原来是我自身创造快乐生活的能力，换来的是谁也夺不走的技艺。我醒了，在那属于我的琴声中，我又找回了最初的自己。

日后，我家中又开始时常响起琴声。尽管曲调或许不难么悦耳，却是一首首欢乐、富有感情的歌。

醒了的作文（15）

放学后，刚走进小区，便看见我们小区的环卫工。“不就是捡垃圾嘛，挺清闲的，哪有别人说的那么夸张。”我在他身后不远处想着。

的确，那名环卫工走一段距离才捡到一些垃圾，看他的样子，似乎还很精神。“一点也不麻烦，看来没有必要非得扔在垃圾桶中。”

可我错了，刚才的一点只是前奏，前方是人们经常休息的一片花园。我看到那名环卫工的背挺直了，头也开始在草坪上四处打量。他为什么变得这么谨慎？我也便同他一起看。这一眼使我很惊讶，草坪中隐约有很多杂物，那名环卫工已经开始捡起草中的垃圾。那些草中的垃圾大多是一些小的塑料包装袋，而且他的眼神似乎不太好，微微蹲下，确定了后再捡起。可那长长的镊子反而成了一个负担，离地面太近不好操控，汗马上从他的脸上滑落下来。可他却是一遍又一遍地用袖子擦完汗水，继续工作。中间有一次他停了下来，甩了甩手，直了直腰，休息了一会儿，然后重新埋下头，一直工作不曾停止。我也停下来，沉默地看着他。

不知过了多久，他终于站了起来，把草坪打扫得干干净净。没过多久到了我家楼门前，他又开始整理垃圾箱。把它们抱起来，将垃圾倒入他的垃圾小车上。看着他的劳累模样，我便帮他捡起了一些漏掉的垃圾。“真是谢谢你了，小同学。”他对我说，“最近工作负担是越来越大啦，还真是感谢你呀。”我胡乱地向他回了一句，便赶忙进了楼。

我被他点醒了。环卫工人的工作负担是很大的，而我们把垃圾丢入垃圾桶确是再简单不过的小事。我们应该为了这些劳苦工作的人们减轻一些负担而不乱丢垃圾。从此以后，我再也没有故意乱丢垃圾，因为我知道，轻松一点的是我，而劳累更多的是那些环卫工人。

醒了的作文（16）

醒

南京金陵中学高三(1)班 胡心言

在这个醒着都能被蒙蔽的年代，恐怕已没有多少人甘心沉睡。我们总是睁大眼睛，谁都想做最清醒的人，洞穿所有的答案。我们坚持清醒坚持得疲倦而茫然。然而转身我却看见他们——

他挥笔将一片一片的明黄涂抹在画布上的时候，他眼底的阳光是清醒的。向日葵，那是一个诗人的画家失重的生命里唯一没有坠落的色彩。明黄一大朵一大朵盛开在画布上，湿润然后干涸，鲜活然后枯萎；向日葵一大朵一大朵盛开在梵高的瞳眸里，旋转然后扭曲，最后，跌落、湮灭，直至谁也不能拯救。有人把他宽阔的生命原色囚禁在逼仄的病房。他们看他的画，看呀看呀，在他扭曲的风景里，笑着读他疯诞的自白。

他的解释是无言。生命本身就是一场淋漓的释放。也许他的心里种着太多太多的阳光，然而在这苍白的世上，没有一种色彩亮过他，没有一种色彩了解他。于是他痛苦，然后发狂。其实他一直清醒，在整个世界的侧目下，解构自己的阳光。

有时候，清醒本身就是一种难以言状的痛。痛，所以醒着。

他扬鞭由翠微亭一路打马回营的时候，他身下的马蹄声是清醒的。“精忠报国”，娘让四个字刻进他的背脊里，而他穷其一生追寻在狼烟滚滚的征途上。岳飞走的时候，北山的翠微亭还聊自掩映在寒雾萦绕的山林间，它的隐与柔，又怎盛得下一个武士壮怀激烈的一生?它问过他的背影：只一个“国”字，你何必只身抗敌，去雪耻泱泱一个南宋都不可雪耻的仇?只一个“忠”字，你又何必弃甲曳兵，星夜奔赴一场“莫须有”的劫难?

只是，他走得太急，他留下的尘土飞扬在翠微亭的黎明，他身后的云月辉映在北山的日夜??他留下太多，独未留下的，是答案。他走得太决绝，因为精忠与报国是一条担的两端，他若踌躇，便不可能走远。

有时候，清醒本身就是一种决绝的坚持。不问，所以醒着。

他用德国制造的打字机写下犹太人的名字，那些名字最终延续成长长的名单。在暴虐离乱的年代里，“德国制造”自以为是地掌握着生杀权，却唯独这份名单的背面不沾血。在人间快要被红的血和白的骨灰吞噬的时候，辛德勒提起笔，圈定了良知的最后底线。白底黑字，秘密却公开。

在最后的最后，当这名单里的犹太人站着成为最后的犹太人的时候，他却跪下，举起金戒，去忏悔一个他自己根本承担不起的罪。

战争原本是不会催生出纪念和感恩的，然而当春天终于盛开在大地上，当辛德勒的墓前石子和鲜花交相堆叠，我们都在纪念一种拯救：在人性被颠覆的时候，辛德勒的清醒坚守替这疯狂的人间找回了原点。

有时候，清醒本身就是一种颠覆。爱，所以醒着。

在各自的生命历程里，他们都是睡着的人，因为睡着，所以看不见，因为睡着，所以不懂得，因为睡着，所以不轻易相信。

然而沉睡并不意味着愚钝，在更高远的天空里，他们比我们竭力清醒的人更加清醒。

他们睡着，可是一旦醒来，便能拥有颠覆的力量。

而我们浅薄的清醒，应该在他们高贵的沉睡面前，保持谦卑和敬畏。