初三600字游记的作文(集锦5篇)
童话皆是假
2022-11-21 07:00:05
初三
游记

初三600字游记的作文(1)

这天,我们一家吃完早饭后就出发去了祁连。

我们一路观赏着窗外的景色。车行驶了四五个小时后终于来到了祁连的卓尔山风景区。我们在入口处买好票,随着人群坐进了观光车里。

下车后,是一片片种在山坡上的油菜花梯田。风景优美无比,时不时吹来的微风使人神清气爽。向远方的雪山望去,我好像感觉到戈壁滩上的炎暑已被远远的抛到了脑后,迎面送来的是雪山寒气。

从山下往上看,就能看见烽火台那高高的烽顶。我们便沿着山脉旁边的小道走向烽火台。1227年西夏末主李睨在祁连建造了4座烽火台。烽火台是古代用来传递军情的一种方式,如果白天或黑夜时有敌人攻打,那么,在烽火台里的士兵就会点火,以可见的烟气和光亮来向上级报告。

烽火台门口站着两个用做的士兵,右手拿着长矛,右手拿着盾牌,威严无比。烽火台内部有楼梯,顺着楼梯上去,就能看见烽火台左右两侧有许多的方形孔,这些孔叫做眺望孔,是用来观察敌情的。爬上烽顶,祁连整个山脉都看在眼里,都踩在脚下。

祁连的烽火台不仅是一处伟大的遗址,更是一种告诉我们历史故事的古迹!不知不觉中,夜晚悄悄地来临了。我们便依依不舍的离开了卓尔山,离开了祁连。

我爱祁连山脉!我爱卓尔山!下次有机会我一定还来祁连游玩!


初三600字游记的作文(2)

初三游记作文 600字

游记作文

旅游已成为一种风尚,又是一周的旅游黄金周,劳动着的人们放下手中的工作,赶着出门游。览众山群小,赏名山险峻,享草原旷野,领大川奔流,追古迹丰采,尝美食鲜滋,探民俗风情,风光无限好。风光是好,而游者笔下的文字也是美轮美奂,惹得你想钻进书里,更想凑上前去,要临于山脚,要驰骋草原,要泛舟湖面,要重温历史……

??游记是美的,风景是多姿的,我有出游的冲动。然实足的“慵懒”头衔悬于顶上,寡于出行的我真的要出游么?出游不易,可以写什么样的游记,会写出怎样的游记,在记忆里搜索有关的痕迹。于是想起上小学的时候,为丰富写作思维,学校特别组织了一次全校性质的`集体观山洞写作文的活动。一路之上,总有三三两两的同学走走停停,在小本字上记录着什么。而我却找不到理由停下脚步,我的思维不曾被眼前的风景活跃。脑子里打转的赏玩的只是一路的好风景,享受洞底浅浅的流水滑过指间,迷醉稀疏的泛着朦胧太阳色的灯光,偶尔还要遭受突然惊起的蝙蝠的恐吓。记忆里这些是美妙神奇的,可在当时我却挖掘不出属于我的描述文字。至于我的作文里,最后究竟写下了什么,就毫无概貌了,它终究也只是几个平淡无奇的字而已。风景再真实逼近,也无法撼动我手中的笔。

??尽管出行甚少,毕竟是有过的。名山大川是没有去过,城市近郊的小景点却也看过不少。况且许久都没有出游,领略一下自然的风景也是别有情趣,甚至是震撼的。合肥的包公祠、消遥津,象山的海岛,河姆渡的古文明遗迹,五龙潭的碧潭,东钱湖的浩波,只是眼前的风景,全然当作是玩乐,愉悦了身心,但迸发不出犹如诗人一般的写意。美丽的杭州西湖,我也曾那么的临近,我的心跳有一刻间都要静下来了,它怎么会是小小包河公园(合肥)里的窄河或者是略显小家子气的日湖、月湖(宁波)就可比拟的呢?全身的细胞迅速兴奋,膨胀,然后蔓延,我要记下这无可比拟的心动。于是回来立马坐定,只是键盘才拉出,手指就有些僵冻了,脑袋空白一片。那些偶有的短暂灵性感动,还没有来得及细细体味,就早已淹没在沉重的喘息声中了。喘息过后安静下来,竟觉察时间流逝的太快,那些过往的感动也早已烟消云散了,记忆里剩下的可能只是“我曾经到过那”的感触了。

??在记忆里抽出感动,在感动中书写优美篇章,我也幻想着我能做到,我能做好。不是为作文,我确实游湖看山了,一股脑儿地萌动着要将这风景记录。等到真的要停下写点什么的时候,却屡屡陷入词穷语乏的窘境。因此,至今为止我没有真正写过什么游记。情绪释放得太快,却酝酿得太短暂了。多少游者笔下的游记如风景一般绚烂,遗憾的是,我那未曾谋面的游记,未见雏形就被扼杀了,更不曾有过什么光彩容颜。我为它们哀悼。

??于是,我写下了上面的文字。让我的这些文字,为那些飘渺的,游离的,支离破碎的,或者早已逝去的游记文字,献上我最真实的感情,寄托我最深沉的歉意。这是我的游记心情,是真正属于我的游记作文。


初三600字游记的作文(3)

来到西湖门口,两只威武的石狮神气地站在门口,好像勇猛的战士保卫着自己的国家。门前上挂着一块匾额,一行金灿灿的流体字在阳光的照耀下闪闪发光。

踏进门,一阵花香扑面而来。绿油油的小草在风姐姐的吹抚下,摇着小脑袋,众星拱月般地绕在平滑的小舞台。那里如同我们的乐园,让我们又唱又跳。放眼望去,西湖在微风地吹抚下,流露出一圈圈的波纹。她好像带着我们的希望流着、流着。你瞧,湖上飘来几支小船,白的、红的、五彩的。真是千变万化呀!忽然,湖底钻出两三只可爱的小鱼,它们一会儿演空中翻人;有的成群结对地游泳,好似在跳舞。这儿简直成了我们的马戏团。一阵风带着浓浓的花香吹过,使人神清气爽。

我们朝石子路走去,呀!好美的花。我朝几丛紫色的花看去。是啊!就像穿着紫色衣裳的少女,翩翩起舞地跳起来。我们都情不自禁地说着。走着走着,好像所有的树立都弯着腰,树叶沙沙地响。淘气的知了也高声唱起来,形成了一首无比动听的无字歌谣。

过了一会儿,我们随着音乐的陪伴下来到了怡心亭。我们纷纷坐下,高兴地神谈着。奇怪,这是什么呀?婷婷喊了起来。于是,我们不约而高地讨论起小池里的趣石。可能是因为它们奇形怪状吧!淘气包发表了起来。婷婷又反对说:应该是它大小不同!……我们不停地争论着。老师说:别吵了,我们看看这池鱼儿。池里的鱼相亲相爱。淘气包说:我们也要像小鱼互相在心才对!

谈完了趣石,我们来到了一片宽大的草地。那里的每一棵树都有一段饱经风霜的来历。我们躺在草地上,仰望蔚蓝的天空,一片片白云在阳光的照耀下五颜六色,美丽极了!好漂亮,像灯笼一样。我不禁叫道,红艳艳的花瓣朝上,一条似灯笼线的花瓣垂落下来,真是美丽无比。我们捡起地上的灯笼花,高兴的脸笑的像花一样灿烂。

快中午了,我们依依不舍地回家了。望着西湖大门,我真希望下次能再来。回到家,我静静地躺在床上,回忆着这段美好的经历。甜甜地进入了梦乡。


初三600字游记的作文(4)

一个阳光灿烂的星期五,我们班的三个小组举行了一次爬山比赛。赛前,别人都是轻装上阵,而我组的组长陈明却买了一大堆好吃的东西背在身上,大家都笑他放不下包袱。

来到“胜王山”脚下,放眼望去,山上一片嫩绿,还有报春山花。待班主任一声令下,同学们便争先恐后向山顶奔去。开始,同学们个个如猛虎出山,可渐渐地腰也酸了,腿也有些不听使唤了,还没爬到半山腰,一个个就像蜗牛爬坡似的了。同学们一边手脚并用向上爬,一边不时地抬头望望那高耸的山峰。我们组几个体质较差的成员,落在了后面。

眼看“末尾冠军”拿定了,组长陈明拿出了诱人的食品,大声说:“如果我组得冠军,这些奖品就归大家了!”顿时,集体的荣誉感与美食的诱惑令我们个个精神并擞,浑身有使不完的劲儿,我组落在后面的几个成员也信心倍增,奋力向山顶攀登。我组的成员很快超过了其他两组。这时,我追上了陈明,对他说:“原以为你脑袋有‘问题’,可没有想到……”说到这,陈明扶了扶近视眼镜,一副洋洋得意的样子。“别说了,赶快爬吧!”

回头望望,到处是奋力攀登的身影。险坡、荆棘全成了我们的脚下放将。暖风刁习,吹在脸上可真舒服!小乌在为我们加油,花草也在向我们点头微笑。不一会儿,我们组的成员抢先登上了山项。陈明那袋美食也被我们小组的成员扫个精光。至于名次嘛,不说你也猜得出来。

站在山顶上,和煦的春风吹拂着我们,感觉神清气爽。放眼四望,春天的美景尽收眼底,令人心旷神怡。望望陈明那充满胜利喜悦的笑脸,我也从中懂了些什么。


初三600字游记的作文(5)

又是一年登高时,我和家人又一次登上群峰耸峙、林深壑幽的大山。一大片一大片的芒草长满山头,开阔的风景视野,风光秀美,犹如画廊。下山时刻,正值夕阳西下,芦苇风吹起,残霞忽变色,仍是一片秀丽繁华,让人浮想联翩。

我与家人登山,虽是秋天,可全然不见秋天的凄凉,一路上桂花,菊花争相开放,牵牛花,木槿花争奇斗艳,可最让我记忆深刻的是一名游子的眼神。

我们一家坐下休息的时候,有一个人从我们眼前走过。家人们一边分享着美味的食物,一边兴高采烈地聊天,没有注意到那人,而我却看到了。

他有一双大眼睛,一双饱经风雨,历尽沧桑的眼睛。他看了我们一眼。那一瞥,忧郁,孤寂。那一瞥,郁郁寡欢,黯然销魂。那一瞥,是游子对家乡的怀念,是浪人对家人的怀念。如置身回忆的影子,悠远、深长,徘徊在来来去去的时间轴里,悄无声息地等待家人归来,可凄楚的秋色,阴郁的天空,均在离开的那刻,染上了孤独。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?普天之下又有多少人在望月思亲。在家乡的人思念远离的亲人,而离乡之人又在遥望家乡的亲人啊。

忆起昔日游子,亦忆起母亲的背影。母亲的背影是亲切的。放学回家,总能看到她拖着疲惫的身躯在厨房忙碌的身影;我感冒发烧时,她焦急不安,时常整夜未眠地关注我的状况,给我喂药,细心照料。母亲的身影是唠叨的。我受伤流血时,她心急如焚地带我就医,一边唠叨我的鲁莽,一边细心地帮我处理伤口;我成绩低下时,她唠叨我不够努力,转眼又耐心开导我。母亲的身影是魁梧的。我被人欺负时,她挺身而出……

夕阳西下,眼前的'山,芦苇风吹起,芒草飘摇,残霞亦变色。思绪万千,有家人的陪伴,日子是快乐的。但或许有一天我也会独自一人离家工作,也许在那时我才能真正明白“九月九日忆乡台,他日他乡送客怀”的心情吧。