以时间的声音作文600字（1）

曾几何时，自己一个人对着一桌子的课外书发呆;曾几何时，自己一个人看着天花板百无聊赖;曾几何时，自己在做完作业后看了一天的电视毫无所得这些几乎构成了我高中之前的主旋律。

已经不知道在电视电脑前浪费了多少大好光阴，也不知道在发呆和百无聊赖中虚度了多少原本应灿若夏花的年华，但自从我进入衡中的那一刻开始，我就知道，我应珍惜自己正在一点一滴流逝的时间。

看到学长们就餐时匆匆的脚步只为节省路上的一两分钟;看到学长们在跑操之前忘我地朗读只为充分利用那短短的几分钟，看到学长们在排队打饭时仍然拿着书默默地记着，我确实震撼了，他们对时间的利用可谓是一丝不漏，所有的时间都用来学习，这叫什么?与时间赛跑?不，我认为他们早已超越了时间，把时间远远地甩到了身后。

和他们相比，我真得无地自容，自己对时间的利用率真的太低，突然之间，心里有了种犯了罪似的感觉，眼前浮现的是时间的流逝，是知识的减少，甚至于成绩的后退。

从那时起，我懂得了，时间就像海绵里的水，只要愿挤总会有的，关键在于你敢不敢去挤，想不想去挤，怕不怕去挤，只要你敢、你想、你不怕，你就一定会充分利用好时间，赢得与时间的比赛，超越时间。

在这两个多月的学习中，我们也已懂得了衡中人的节奏：课前2分钟，跑操前三四分钟，排队打饭时的几分钟，正是这些零碎的时间汇聚成了知识的海洋。也许每天只是那么短暂的几分钟，但乘以三年，它就会变成一个庞大的数字;也许每天只是几个单词的记忆或一段话的背诵，但乘以三年，它就会使你的知识量扩充无数倍，这正如一条条小溪汇成大海，一棵棵树木组成茂密森林，一朵朵花儿装点美丽花园。时间对于每个人来说都是公平的，抓住零碎的几分钟，你就是胜利者。

星星之火，可以燎原;点点雨露，也可以滋润美丽的春天。而时间呢?一点一滴，也可以使我们的人生更有意义，是我们的生活更精彩。

凤凰经过烈火的洗礼而后获得新生，蚕蛾经过蛹的蜕变而后得以飞翔，河水经过汽化而后获得升华，我们经过了时间的磨砺而后得以更加强大!

相信自己，与时间赛跑，超越时间!

以时间的声音作文600字（2）

“时间如流水”，这话真不假。眨眼间，我就由初二升到了初三。初三——初中的黄金时代，我更是一丝一毫也不敢懈怠。然而，偏偏在这个紧要时期，教育局红头文件一下，课堂时间立马被缩短了5分钟。这样课堂上做练习的时间不就少了许多吗?

可这毕竟是教育局的命令，我们也无可奈何。叮呤呤上课了。第一节是语文，伴随着清脆的上课铃声，老师走进了教室门。我看了老师一眼。不好，老师脸色不好，看来我们又要被训斥了。果然不出我所料，不一会老师就开始了。L，你的语文作业呢?J，你的作文呢?W你的阅读笔记呢?我的天啊!语文老师您说完了吗?又度过了一段漫长的时间，语文老师终于说完了。可是下课铃也响了。敬爱的老师，现在可不比从前了。一节课少了5分钟呀。

第二节课是物理。语文老师一上阵就被时间打趴下了。看看你物理老师怎么样?呵!物理老师出手不凡啊!不一会，一黑板的白字就有了。不过我们做练习的时间就少了许多。

自从改时间到现在已经两天多了，师生似乎都已适应了。老师变得更加珍惜时间了，甚至于在给我们的导学提纲里都印着“读书P30——P32页，时间：5分钟”。而我们听讲也更加认真，学习效率也因此提高了许多。

该文从一件小事着手，进行阐发思考，最终引出对问题的认识关键是态度问题，思考问题角度独特，很值得我们借鉴。

以时间的声音作文600字（3）

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵的，但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。

在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。

车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。他年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己;然而，他的家境清贫。最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在黑夜中闪动飞舞。于是，他就捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯」。车胤不断苦读，终于成为着名的学者，后来还成了一名深得人心的官员。

鲁迅，是近代一位出色的文学家。鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

看了以上几位伟人的事迹，不断地让我觉得作为青少年的我们应该好好珍惜时间，勤奋学习。我相信勤能补拙这个事实，但我也相信只要肯勤奋，你们也可以像“车胤、鲁迅、爱迪生”一样成为一个伟人。

“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧!