写人作文600字初三（1）
说起往事，就像一个个精美而又容易破碎的水晶球，哪天一不小心打碎了，往事就会一个一个争先恐后的蹦出来。
出生的时候，伴随着一声：“哇！这孩子头真大！”护士阿姨把我从一片漆黑中抱给了爸爸。
一岁时的夏天，天气很燥热，我也很烦躁。但不知从哪冒出了一根喷香可口的玉米，那可真好吃呀！从此，我便爱上了这个味道。
两岁半时，我嘴里叼着一根玉米肠，怀里紧紧地抱着我最最心爱的“玉米糁子宝宝”去新城广场上分享给我的鸽子朋友们。我将一大把玉米糁子像“天女散花”一般，抛向空中，鸽子们瞬间将我包围。我就像一只放飞自我的小鸟，兴奋地追着鸽子跑哇跑、跑哇跑……
三岁时，是我第一次坐飞机，也是爸爸第一次坐飞机。不知妈妈是从哪儿学的？告诉我们飞机从地面升向天空时一定要用手捂住耳朵，张大嘴巴。当时我和爸爸真像两个“大傻瓜”。一下飞机，我赶紧喝了一杯浓浓的玉米汁来缓解尴尬。
在三岁的9月1号，我上幼儿园啦！牛排比萨西点，包子饺子面点，蛋糕面包甜点，中西合璧，美味应有尽有。但我还是对我亲爱的玉米情有独钟。
四岁的那年暑假，妈妈换了培训班的工作，我就去妈妈上班的地方学习了。民族舞、声乐、儿童画、跆拳道、爵士舞……我都很喜欢。
光阴似箭，一眨眼，又三年过去了，我也到该上小学的年纪了。一年级时，我光荣地加入了少先队。二年级时，我风雨无阻地到地下车库练习跳绳，终于，取得了年级第一的好成绩。连续两年的“三好学生”让我学会了定目标。每天早晨六点起床，坚持早读半小时，后来，成为了我梦寐以求的英语课代表。这比什么都令我高兴！
我认真、努力、快乐地度过了八个春秋。认识了一个爱吃玉米的小女孩，她坚持不懈，勇往直前。那就是我，那个即将九岁的我。我将继续记录我的成长回忆录……
写人作文600字初三（2）
凉亭外，古道旁的耳边突然传来一声悦耳的歌声。我站在绿林树下，听着，仿佛回到了初中校园，看到了那个可爱的人，想起了熟悉的事。
三月见
暖风吹遍祖国，校园内外。似乎预示着一股新的活力注定要注入。踩着微风，我们从四面八方赶来，为了共同的理想聚在一起。刚认识的时候，我们握手打招呼。我的身影在你眼中，你灵动的眼中闪过一丝惊喜和兴奋，但对未来的幻想和期待？紧绷的袖口，躲闪的眼神，语无伦次的言语，青春的羞涩都在这一刻显露出来。我们都知道，这注定是一段不平凡的旅程。
六月的鼓励
不知不觉，夏天很热，一定充满激情。校运动会如期到达，赛场上不缺人。这是一个冲刺时像风一样的身影，一个画出美丽弧线的直标枪，最后一秒钟的跳跃。夏风不能像火一样吹走我们的激情，太阳也不能像水一样干涸我们的友谊。赛场上的努力，赛场下的努力，场外的作文欢呼着，期待着，希望他们都能融入到欢呼声中。赛前我们紧握双手，赛后我们相互拥抱。友情是比赛中最大的收获，这是旅途中最美的风景。
九月的爱情
秋天和九月硕果累累，注定是收获的一天。我们对母校的爱，同学之间的友谊更深，沙枣是我们友谊的见证；红旗是我们友谊的象征。如果问有什么证据？我说：我们一起下地干活，在阳光下唱校歌，在操场上流汗，在考场上努力。我们的友谊，我们的团结，我们的友谊，我们对母校的爱，一定会给征途增添光彩。
一天下来，海的一角苏醒了，催人泪下的歌曲早已结束，随之而来的是从指尖偷偷溜走的那一天。这次美好的旅行即将到站，但人生还有很长的路要走。以后可能会忘记很多，忘记沙枣树吐绿好几次，忘记红旗飘扬好几次。但正因为那份友谊，那份团结，那份爱，我才会永远记得那个可爱的人，那个熟悉的事。
写人作文600字初三（3）
蓦然回首，在不知不觉中一个匆匆的学期又茫茫的过去了。在不知不觉中我在班里坐了4个月，不知不觉在没有她的班级生活中我还好好活着。就在前不久的几天，我还曾自己想过，也许这只是一个漫长的假期罢了，度过去就好了。其实这只是自己对自己的一种安慰。四个月了，我又何必去逃避这个问题呢！
回忆起这过去的4个月，我真是一脸的茫然。我真的不知道我在这四个月做了些什么，学到了些什么。对课程也许只是那一知半解，每次的作业只是能拖就拖，一拖再拖。在这4个月，悲喜交加，又让我成长了些，也许现在多经历些以后可以多避免些。
初三的一个学期就这样过去了。我不能相信，更不敢相信，因为我们初中生活只剩那半年时光了，即将面临升学，那时的我将是何去何从？起初想有一个幸福的校园生活，但是，但是……命运实在是太戏弄人了。
这4个月过得好快好快，在不知不觉中我又要长一岁了。在这4个月中我又认识了那么多的朋友，但由于种种的原因他们认识的我可能不是正真的我吧！其实我是一个天生的乐天派，天地善良的我不会去想一些损人的招，我有时候对你们冷淡只是我的单纯又表现出来而已。
在考试的前两天我才忽然明白了些，神马都是浮云，有了实力才有权利说话。我们的时间不多了，也许又只是来年的那4个月，真的不多了。让我们一起回首过去，把握现在，展望未来。加油吧！不要让来年的回忆录写的更加悲惨。
写人作文600字初三（4）
童年是五彩缤纷的，像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，像来去自如的燕子；童年是纯真甜美的，像山中清冽的山泉。说到童年，我不禁想起了一件童年趣事。
记得六岁那年，奶奶给我和姐姐每人一颗富有蛋白质、高钙、雪白得让人一见就流口水的高级牛奶糖，这可把我们两个顶级小吃货乐坏了。我们一蹦三尺高，感觉自己就是世界上最幸福的小孩。
手里拿着牛奶糖，我们俩谁都不舍得吃，两人静静地看着，口水犹如小溪般哗啦啦流个不停。我终于忍不住了，说：“咱们把糖吃了好吗？”“好！一起吃！”姐姐爽快地答应了。
我小心翼翼地拆开包装纸，奶糖露出来，一看，呀！真小。我伸长脖子去看姐姐的.，看到她的糖，我急了：“你的比我大！”“哪里？我这缺了一块！”姐姐也不满意。“哼，我的溶掉了。”“你的颜色浓，牛奶多！”我们就这样你一言我一语的互相伤害了老半天，争来争去，也没有一个结果。一说互换吧，却又立马转过身，谁也不愿意。
我们终于开始吃糖了，我们小心地把糖纸剥开，一起放进了嘴里，哇，真甜！真香！吃着吃着，我对姐姐说：“你吐出来看看，你的糖还有多大？”“好！”姐姐像哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看，也像她那样把糖伸了出来，想比一比比谁的大。突然，一只小狗向我冲过来，我躲闪不及，一慌乱，糖不小心掉在地上，真是无巧不成书，有狗丢了糖！气死我了！而小狗竟然还把我掉在地上的糖叼起来逃之夭夭了。我跺着脚叫道：“气死我了！你这只烂狗，臭狗！”骂了半天，一点用都没有。
我眼巴巴地看着姐姐吃奶糖，巴不得姐姐也摔一跤，把糖摔掉。姐姐得意地美美地吃着糖。我实在看下去了，一屁股坐在地上，哭了起来：“呜……奶奶，我要吃糖，呜……”
现在，时光老人早已把这段美好的时光带走了，但这件事却一直铭记在我心。我把这件趣事，记在一本最纯真、最美好、最天真无邪的童年回忆录里。
写人作文600字初三（5）
今天，我路过花鸟市场，看到有人在卖小仓鼠，就情不自禁地想起了我那可爱的小仓鼠……
记得去年的一个晚上，我从奶奶家回来。在电子门旁边突然窜出一团毛绒绒的东西。“啊！”吓我一跳。我往下一看，原来是只可爱的小仓鼠正站在我脚边。我又惊又喜，弯腰把它捧在手心里。只见它可怜巴巴地望着我，嘴巴一动一动地，仿佛在说：“主人，你带我回家吧！”
我开心地捧着小仓鼠上了楼，然后用心地用盒子做了一个“鼠窝”。心想：这小东西也许流浪了几天，肚子饿了，但它要吃什么呢？我决定一一试过。先放了一些米饭，它好半天也没理会。我想起桌上还剩下几节熟玉米，就拿了一小块给它，它打量了一下，用小爪子把玉米捧到嘴边，一小口一小口地啃起来，看着它吃得这么开心，我会心地笑了。这时候我才注意起它的容貌。仓鼠仓鼠应该也属于“鼠科”吧，但它跟那些“过街老鼠，人人喊打”的鼠辈们不同。它全身雪白，只有头部有点灰色，像扣了一顶小帽子。它的眼睛像两颗黑豆，鼻子又粉又嫩，嘴巴有点淡红色，耳朵小巧玲珑，它的四肢小小的，尾巴又短又细，真是可爱！我叫它绒团儿。
就这样，绒团儿在我家生活了一段时间。
可是有一天晚上，我忘把绒团儿从阳台放回房间了，等第二天我要跟它说“早安”时，才想起。可我的绒团儿不见了，难道“跳楼”了……
想到这儿，我十分伤心，可又想到绒团儿也许会落在底下的阳台，被好心人抚养，我的心情才由阴转晴。希望小仓鼠活得好好的，重新有个温暖的家。
写人作文600字初三（6）
在记忆的相册中，不但要有幸福、愉快的事，还会有不幸和危急的事，这样我们的生活才会像一个五味瓶。现在，请一起走进我的相册里，看一段凡人感受不到的危急回亿录。
那天，我像往常一样，独自坐公交车回家，手里拿着一本漫画书。嘿，公交车来了，我坐上公交车，津津有味地看起了漫画书。不一会儿，车内的广播便响起了"中总商住区到了，请等车……"我正沉迷于书中搞笑的故事情节中，浑然不觉，等我反应过来时，车门已经关上。我紧张得瞬间脸一下子都刷白。我还没下车呢！等会公交车就会把我载到别的地方，我将永远见不到爸爸妈妈！我要能被绑架，我将永远过着流离失所的生活。我心里越来越不安。关上的并不是车门，而是我的幸福生活。我内心充满着绝望、恐惧、害怕……我心中有个声音：我必须回家。
我迫使自己冷静一来，我不能让车把我载得离家更远的地方，那样我会更危险，公交车开到下一站时，我决定下车。眼前陌生的一切，让我仿佛自己是一个外地人，我不停地在高楼大厦中穿梭，我找不到家的方向，我急得在原地踩脚。突然我灵光一现，我应该沿着公交车刚来的方向往回走，才能找到家。我抱着试试的心态去尝试。在拥挤的人群中，路人都踏着坚定的步伐，我的彷徨，就像是十只蚂蚁中的那一只黑色蚂蚁那般的不合群。我走了好一会儿了，仍没有看到回家的希望，我停下脚步，急切回家的心情压得我喘不过气来。走回家那条路的记忆在我脑子里不停跳动让我无法抓住，我漫无目地的在大街上徘徊，泪水模糊了我的双眼。
我深呼吸，试着让我自己冷下来，我想到了家附近最明鲜的标志物DD伟华酒店的方向，我找到了我家，我激动的向家里奔去。
在危急时刻，我的聪明和镇定自若救了我。
写人作文600字初三（7）
两大本的《文学回忆录》终于读完了，长长舒一口气，我像走完了一场文学征途，内心思绪不已。
这里既有木心这样的高人，也有陈丹青这样的幸运儿，此刻我多向往自己也有机会围坐木心先生身旁，听他畅谈文学史，若如此，此身定不负遗憾！但我依然能想象他们当年的情景，七八人围坐客厅，先生开讲，古今中外，信手拈来，堪比孔子讲学，千载之下令人神往。
我以一个文学爱好者的身份对此殊多羡慕，可惜自己连出国这个基本条件都无法办到。我在心里抱怨这个党、这个政府，说一套做一套，流氓十足；但与此同时，脑海里闪出书中的那句话“在你身上克服这个时代”，我实在佩服木心、陈丹青他们，通过自己的努力一步步冲破高墙，呼吸这个时代本该有的自由空气。而我呢，想得多，做得少，思想的巨人算不上，但行动的矮子确实十足。
回思自己，好好看书也已好几年，与木心和文学史上的那些巨人根本是没法比的，但自己对文学的一片热爱之心还是有的；我虽没那份才气和侍奉文学坚毅，但细水长流、点点滴滴的爱好也还是有的；读书，唯求一“乐”字，陶潜“好读书，不求甚解，每有会意便欣然忘食。”我以此为知己。
骨子里我是一个不愿放弃世俗享受又想以读书为乐、偶尔风雅一下的这么一个人，木心的侍奉艺术我做不到，那份才智与意志我也没有，但我从书中看到了一个文学大师的形象，他的丰采令我倾倒，我能做的就是在有时拿起书本时，能想到有这么一位先生，然后就可以安心踏实的继续读下去！
写人作文600字初三（8）
诚实是心灵开出最美丽的花，高尔基曾说过：“诚实是人生永远最美好的品德。”但有一次我却做了不诚实的事，这件事给我留下了深刻的记忆。
那天，我偶尔上街看到一种新颖的小玩具，我兴致勃勃把它到学校，当我忙得正起劲时，同学们都围上来了。大家都觉得非常好玩，他们问我一个多少钱，要让我帮他们买，本来一个一元钱，可就在这时，我脑瓜一转念，脱口而出2元一个，同学们纷纷拿出2元钱给我，我算了一下，一共收到了28元，有14个同学叫我帮他买小玩具，这次我可以净赚14元，我心花怒放，为自己的`赚钱本领而洋洋得意，心里盘算着这些钱该怎么花呢？后来又有一些同学叫我买玩具，我又赚了几十元。我开始很开心，后来心里有些不安，我心里暗想这钱能花得心安理得么？如果同学知道我这样欺骗了他们，他们会怎么看我呢？这钱我没敢花，放在那里，成了我的一块心病。
“5.12”地震后，学校组织同学们给灾区同学捐款，同学们都捐出了自己的零花钱，我想这是我改正错误的时机，经过激烈的思想斗争，我下决心把真相告诉大家，同学们听了，开始有些生气，后来看到我态度诚恳，都原谅了我。我提出来要把那些钱捐出去，帮助灾区同学重建校园，大家都同意了，得到了大家的谅解，我的心里终于坦然了。
“言必信，行必果。”只有你对别人信守，别人才会对你信守。不诚信就不可能获得别人的信任，真诚才是人际关系是最宝贵的财富。在今后的日子里，我一定会让诚信的美德守护着我，健康快乐地成长。
写人作文600字初三（9）
曾看到过这么一个故事，让我记忆犹新。
从前有一位贤明的国王，深受百姓爱戴，但因年事已高，膝下无子，便想了一个办法。在全国出了一道题：让孩子们每人领一些花种子，种出最美的花，就能做他的义子，继承他的王位。
孩子们个个精心照料着种子，有一个叫般若的小男孩也不例外，但尽管每天精心照料它，给它浇水，施肥，松土......十天过去了，半个月过去了，一个月过去了.....还是未能让种子发芽，更别说开花了。
到了收获的那天，满大街的小孩都捧着美艳的鲜花，站在了国王面前，唯独般若的手上却是一个空花盆，什么也没有，而国王却说：“我要的就是你！”
原来国王在发种子的时候，是全部煮过的，根本不会发芽！捧着鲜花的孩子都是更换了别的种子，而只有般若，用诚实打动了国王，为自己赢得了一切。
在我的生活中，也遇到过这么一件事，让我学会了诚实。
有一次，我和妈妈去边上的小店买饮料喝，我看到了放在边上的棒棒糖，问阿姨：“棒棒糖多少？饮料多少？”阿姨回答：“棒棒糖一根8毛，两根1块5，饮料3块一瓶。”我拿起两根糖和两瓶饮料。妈妈递给阿姨二十元整钱，妈妈正要把找零放进口袋的时候，我眼尖地发现不大对劲，应该要有一个金灿灿的五毛呀！但好像没看到，于是，我让妈妈掏出钱来数一数，果真没见着，一数，反而是阿姨多找了五毛，我毫不犹豫地递给阿姨，说道：“阿姨，您多给钱啦！”她接过一元硬币，找给我金灿灿的五毛，直夸我：“真是个诚实的孩子。”我和妈妈都笑了。
回家的路上，妈妈告诉我：“诚实是中华民族的传统美德，拥有诚实，是一个人最宝贵的品质。”
写人作文600字初三（10）
觅灵
一
“叮咚。”门铃响了。这个时候，爸爸妈妈还没有下班，会是谁呢?
我带着疑惑开了门，一大束蓝百合就这样闯入了我的视线，枝枝水灵，朵朵鲜艳。我不禁叫了起来：“真漂亮啊!”
“小姐，请签收。”一个悦耳的声音在耳边响起。我猛抬头，才发现捧着花束的快递员。
“噢……好的。”不知道为什么，我感到有一种突如其来的神秘感。我好奇地看着这束百合花，心想：会是谁送的呢?
二
期末考试的临近，使我无暇记起关于蓝百合花的事。直到放假后的某一天，我爬上小阁楼去找东西的'时候，无意间看到了墙角的那束蓝百合。令我惊奇的是，这么长的时间里，我既没给它浇水，也没给它修剪枝叶，但它竟然完好地存活了下来，并且散发着幽幽的清香。
于是我把它抱回房间，结果一不小心，我的手指被划破了，血滴在了花瓣上。意想不到的事情发生了!百合花瞬间从我手中蒸发，变成一股蓝烟，随即出现了一个和字典差不多大小的东西：蓝头发，白皮肤;蓝上衣，白裤子;蓝翅膀，白尾巴。她长得真像蓝精灵。
“谢谢你!”她居然开口说话了。
“谢我?”她突如其来的感谢让我丈二和尚摸不着头脑。
“是的，谢谢你。我是精灵家族的小公主，因为犯了错误，被魔咒封印在百合花里，只有血滴才能让我复活。”她回答了我心中的疑问，接着，又不忘补充道，“对了，我叫觅灵，今后，就让我来保护你吧。除了你，谁都看不见我，也听不到我的声音。
有了觅灵的陪伴，我每一天都过得很快乐。我带她去学校，让她和我一起上课;我带她去广场，让她和我一起玩耍;我带她去花园，听她讲精灵家族的故事;我还带她去吃KFC，看她吃得不亦乐乎的样子，我心里别提有多高兴了!
三
一天，在上学的路上，觅灵忧心忡忡地对我说：“小竹，你今天绕远路走吧，一定要避开那个施工地。”我满口答应了，可是走着走着，我发现自己要迟到了，于是不管三七二十一，还是沿着近路赶，全然不顾蓝精灵在身后的呼喊：“小竹，危险!”当我走到一栋高楼底下时，一块水泥板不偏不倚正好砸到了我头上。我眼前一黑，直直地倒了下去。
我被工人送进了医院，而医生几乎给我下了“死亡判决书”：“必须马上做手术，但是成功率只有5%。”谁都没有看见，此时此刻，蓝精灵在我的床边默默地抹眼泪。
过了一会，一道白光在觅灵的面前闪过，上帝出现了：“我把那束蓝百合花送给小竹，是为了救你。这一次，我决定帮助你救活小竹，但是你必须为此付出一定的代价。”
“谢谢您，上帝，不管付出什么样的代价，我都愿意。”
“你的名字将会从精灵册里删除，从此你不再是精灵，而是变成一个普普通通的人，而且小竹也会失去所有关于你的记忆，你不后悔吗?”
“不，我不后悔!”觅灵坚定地说。
四
一个月后，我像往常一样坐在座位上等待老师上课。今天，跟老师一同进来的，还漂亮的女生，她的瞳孔是蓝色的。我觉得看起来好熟悉，仿佛在哪里见过。
女生开始自我介绍了：“大家好，我叫觅灵，是新来的转学生，请大家多多指教……”
写人作文600字初三（11）
“梁大哈”的乌龙事件
“铃铃铃……”痛苦难熬的晚自修总算结束了，同学们都起身伸伸懒腰，然后各自回家了。只有远近闻名的“梁大哈”——我，还在无奈地以乌龟般地速度收拾着“一片狼藉”的桌面…
匆匆赶回宿舍后，一个“晴天霹雳”突然在我耳边炸开——提示熄灯时间的哨声响了，这意味着我们要关灯睡觉了，我遇到麻烦了。
已知：哨声已响，校服置于盆中未洗。
求：如何逃过宿舍管理员的“火眼金睛”，把我的校服洗好并晾出去?
分析：宿舍管理员最近抓得特别严，平时关灯后，我们讲几句悄悄话她都要“大做文章”，更何况是她再三强调过的“不可以在休息时间洗衣服”呢?要是不小心被她抓了个现行，罚站、罚扫、给班主任打小报告……都是招招致命呀!还是别在“太岁爷”头上动土的好!
可是，明天不是要升国旗吗?不穿校服的话，站在人群里肯定尤为突出，想不引人注意都难吧?要知道我们班主任可是纪律严明的代表呀!他已经多次强调过要穿校服的。我不穿校服岂不是摆明了想“造反”?那我的下场应该也颇有几分“千里孤坟，无处话凄凉”的韵味吧!
较之轻重，我决定“铤而走险”，学习武松大战“母老虎”!
过程：我蹑手蹑脚地拿起刷子，在衣服上轻轻挪动，连舀水都小心翼翼地，不敢发出声响，生怕引来“母老虎”，不知情的，乍一看，不把我当成那入神共愤的小偷，算是奇迹了。我轻手轻脚地洗着，像淑女一般，这个时候的我与平时那个风风火火的我简直判若两人。这真是一件折磨人的事，我心里不禁对淑女们肃然起敬!
我借着手电筒的微弱灯光，总算把校服给洗干净了，再把它晾出去就大功告成了!
我左手提着校服，右手拉开门，可铁门似乎在跟我作对，发出了刺耳的“咯咯”声，估计整个楼层的人都能听得一清二楚!此时此刻，我祈祷“母老虎”的耳朵暂时失聪，没听到刚才那“惊天动地”的声音!
我踮着脚尖，刚跨出脚，忽然看见走廊尽头出现了一束白光，接着传来了“嗒嗒”的脚步声。我赶紧收回脚，利索地躲到铁门后面。刚才还说着悄悄话的舍友们见状也赶忙缩进被子里，一声不吭了。
“你们宿舍怎么没关门?”是宿舍管理员的声音。
“哦，忘记了。”不知是谁应了一句。
“下回要记得关。”宿舍管理员拉上门，“嗒嗒”的`脚步声渐渐远去。
我长舒一口气，心里的小兔还在跳个不停：我以后再也不和宿舍管理员玩“猫捉老鼠”的游戏了。确定宿舍管理员已下楼后，我赶忙把衣服晾了出去。
论证：这样的遭遇和《平原游击队》里的游击战不相上下呀!
论证者：一直在“看好戏”的舍友们。
欲哭无泪的结局：第二天一早——呀，我的校服怎么还在盆子里!难道昨晚发生的一切只是做梦吗?MyGod!原来，我冒着“生命危险”洗的校服竟是别人的，欲哭无泪呀!
写人作文600字初三（12）
在我上铺的女孩
静静地躺在舒适的床上，晨曦从窗外隐隐约约地透进来，我感觉心里好像缺少了点什么。闭上眼睛，任记忆回到三年前……
初一的时候，琴睡在我的上铺。这个女孩呀，听到名字，就会自然而然地联想到温婉、恬雅、美好的淑女形象，可事实并非如此。琴留着一头干净利落的短发，说话时手舞足蹈，满脸的纯真，一副假小子的模样。
提到琴，眼前就会出现这样的画面：她戴着一副眼镜，手里捧着一本书，坐在上铺的边上，双腿前后轻轻地摆动着，一脸认真的样子，可心里却在听着我们说话，时而插几句话进来。那情景给我的印象实在太深刻了。因为初一一年的时间里，她几乎有一半时间就是这副样子，而另一半时间，就是在学习中暗暗地和我较劲。这对我而言，也是一件很快乐的事情。
我习惯每天都起得很早。可奇怪的是，每当我起床的时候，琴也会跟着起床：尽管我起来的时候都小心翼翼地，但总会被她察觉。她下床以后，总会向我床上那叠好的被子打量一下，然后再看看她的被子。当她发现自己的被子叠得不够整齐时，她会爬上去再叠一次，但总能赶上我出门的时间。
琴的学习成绩没有我好，尽管她总是比我花更多的时间复习。我自己学习比较懒散，因此很佩服琴持之以恒的学习精神，在她的熏陶下，我在不知不觉中也养成了复习的习惯。每次考试前，琴总是满怀信心地对我说：“我一定能赶上你!”可成绩出来后，她总是一脸的沮丧：但很快，她又会像往常一样努力复习了，遇到不懂的问题时，也会问上我几句。每当我想偷懒不复习时，看见琴认真学习的模样，我便在心里暗暗地对自己说：“你不复习，就真的'被琴赶超了。”于是又提起精神埋头奋战：
体育课上跑400米时，我总会跑在队伍的前列，而琴紧紧地跟在我的身后：每次跑到200米时，看着被我甩在身后的同学，我便放慢速度，而这时候，琴总会突围而出，一步一步地向我逼近。当琴离我很近时，听到她急促的呼吸声，我的心中就会翻起一股热浪，隐隐之中给了我力量，于是我便以更快的速度冲向终点。回头看着琴，她一手撑在树干上，大口大口地呼吸着，一脸无奈地看着我。看着她，有时候很心疼，有时候觉得她很傻，但却很可爱。
我一向喜欢风平浪静的日子，我不喜欢和别人较劲，只有琴，好像有一种无穷的力量，让我的生活像浪一样翻滚，像风一样轻陕。她，就像我生命中一场突如其来的风雨，推着我的帆船起航;
阳光把我的房间照得更亮了，我一下子惊醒了，慌忙地跳下床，向学校飞奔而去：因为我感觉到，那个曾经睡在我上铺的女孩，她也起床了……
写人作文600字初三（13）
开在角落的栀子花
从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。
她的成绩也平平得很，字迹写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语的。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人，问同学们缺了谁，大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。那时，她正一个人伏在课桌上睡觉。
她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。
某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，我突然闻到一阵花香，浓稠的，蜜甜的。窗外有风轻拂而过，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排广玉兰，花都开好了，一朵朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。
我的眼睛搜寻了去，就发现，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的头发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。闻听我的.话，她显然一愣，抬了头怔怔看我。当看到我眼中的一汪笑意，她的脸色，迅速潮红，不好意思地将嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。
余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。
隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的，往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我笑着对她一颔首，是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。
在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，变得活泼起来了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她了。她的成绩也大幅度提高，让所有教她的老师，再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。
几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写上这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开出许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。
是的是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。
写人作文600字初三（14）
“孙女，孙女，快点儿过来了!”我刚一会家，就听见爷爷的召唤。我惊出一身冷汗：天啊!这位爷爷的外语可不好惹啊!
这位，我的爷爷，今年75岁，满头白发，眉毛长长的，讨厌的烟味，自学英语……一个学英语的爷爷就诞生了。那天，我到家的时候，爷爷一把拉住我，问：“孙女这个单词怎么读啊?”我一看，笑了起来，原来，爷爷拿着一本低年级的英语书，上面是一个英语单词，是“apple。”于是我认真地对爷爷说：“apple。”“apple。”“对了，还有吗?”我问爷爷，爷爷一见我要教他便说“有、有、有!这个，这个，那个，还有……”没等爷爷说完，我便打了一个暂停的手势，说：“停!别急，慢慢说，我一个一个地教您。”话说回来，这一大长串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼――仔细看呗!我一看有晕了，为什么呢?因为那些词我全忘了，像老师总说：“学完后头，忘前头。”我好不容易教完了爷爷那一长溜的单词，早以累趴下了，只好，对爷爷一摇手说：“先去练吧!有不会的等我写完作业，总结到一块儿，再找我吧!我很累的。”爷爷满口答应：“行，行，我先走，不打扰你了。”总算把爷爷打发走了我刚写完一半作业时，爷爷又跑来了说：“练完了，都会了，你有什么不会的呀?”我只好下另一道命令――写单词，爷爷又走了。可又用了不到5分钟，爷爷又来了。“天啊!您也太能学了吧!”我央求着说：“明天给您买复读机，行吗?”又是“好好好”这三个字。
第二天复读机买来了，我也不用做“苦工”了，谢天谢地，我解脱了!这个爷爷太好学了啊!
写人作文600字初三（15）
我的奶奶今年60多岁，是一位朴实而勤劳的家庭主妇，她中等身材;一双炯炯有神的小眼睛镶嵌在鼻子的上方;一张不大不小的嘴能说会道。奶奶还有几个特点，让人感觉她十分地亲切。
特点一：爱唠叨
我的寒暑假都是在奶奶家度过的，奶奶无时无刻地提醒着我。“往后坐!电视有辐射!”“快来喝水!回来你嗓子又发炎了!一有炎症又要上医院，多难受!”“以后梳头不要在卧室里梳，去洗手间!”“早点儿洗澡，一会儿睡觉，头发干不了，以后脑袋疼!”奶奶我知道您这样做是为了我好，您是关心我才唠叨的。我会快快长大，让您少唠叨，多夸奖!
特点二：小气
奶奶常把淘米水、洗菜水、洗衣水储存起来。有一次我不解地问她：“奶奶这些废水您为什么总是储存起来，有什么用呢?”奶奶笑着回答我说：“这淘米水和洗菜水可以给‘小菜园’当水资源，这洗衣水可以用来冲马桶。”奶奶您可真是有“勤俭节约”的好品质啊!我也要向您学习。
特点三：心灵手巧
我小时候的衣服有一半都是奶奶亲手裁剪后，一针一线缝上去的，在每一件“精品”中都有奶奶的心血。因此，每一件衣服我都会特别地爱护。
这就是我的奶奶，一位关爱我、勤俭节约核心灵手巧的老人，我非常爱她，长大以后一定会好好地孝顺她，以作回报。
写人作文600字初三（16）
我的老师体态匀称，亭亭玉立。一头乌黑的短发，再架上一副漂亮的眼镜，显得十分精明干练。没错，她，就是我心目中敬爱的王老师。
记得第一次见面，是入学报到的那天。她站在讲台上，我坐在座位上，听着她用严肃的语气讲着对我们的各种要求。当时我认为，这个老师是严厉的。事实证明，她的确是这样。刚开始，有些同学因为纪律的问题，被王老师毫不留情地罚写了班规。在日常中，每当同学犯了什么大错，王老师都会对他进行严厉地批评。不过现在，我们也明白了规矩，犯错次数也少了，她的脸上也经常浮现出了笑容。
经过和王老师长时间地相处，我们也发现，王老师其实是一位仁慈的老师。
首先，她的作业留得很少，绝不会像其他老师那样，让学生与作业“大战三百回合”、“决战到明日天亮”。对于“关爱级”的同学，老师也是让他们量力而行，在晚上的十一点前必须睡觉。她的理由非常简单：如果你今天都没有休息好，明天又怎么能养足精神好好学习呢?
其次，就是关于科任课。对于美术、体育、音乐等“闲课”，很多老师都是能占用就占用，甚至把它们扼杀在课程表里。可是我们王老师就不这样做，这些“闲课”和主科课程，她全都要求上好，对于因特殊缘故而取消的体育课，她都会在事后给我们补上一节体活。我的一个小学朋友多次向我感叹：“要是我也有一个你们这样的老师，就能在学习的苦海中轻松一点儿了。”
王老师不仅仁慈得人心，而且还实力非凡。比如讲一篇课文，有的老师就是按照教师用书上的批注和理解给学生们解说一遍，就算是完成了。可是我们王老师她不一样，先是用特殊的方式来引出课文，再统篇带我们进行分析，有时还会举上几个生活中的形象例子，让我们理解更加透彻。正是因为这样，也才使我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣。一个练习册上的语段，别的老师可能就是对对答案，可王老师就不一样了。她先把文章给我们复述一遍，让我们对内容有所了解，再根据题目进行详细地讲解。这样，哪怕是讲练习册，也和讲课本一样精彩。
在我的心中，王老师是一位严厉、仁慈、非常有魅力的老师。能与王老师共度初中的美好时光，是我最大的幸运!
写人作文600字初三（17）
云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。——题记
流年在岁月中悄然走过，回忆在岁月中成为幻影。踏过凡尘，您是铭刻在我脑海深处的记忆，让师生情谊，在时光中辗转成歌。
9月1日，我正式踏入初中的大门，是您在班级队伍前迎接着我。您的个子不算高，站在班级的讲台上，没有压迫别人的威严，给我们一种和蔼亲密的感觉。你的双目炯炯有神，流露出的是一种智慧。一张灵巧的嘴跟我们讲述了一堂堂生动的课文。
您就像个大孩子，军训时您顶着炎炎烈日陪我们站军姿走正步。您还用手机记录下了我们每个精彩难忘的瞬间。运动会时，每一位同学上场前，您都会细心鼓励。我们在场上奋力奔跑，您在场下挥动双臂，给我们加油鼓劲，那时候的您，带着些许天真。
您的课堂是丰富多彩的，每一篇课文都教我们动情朗读。课堂上我们的声音此起彼伏，久久回荡。每个问题您都会细细讲解，耐心分析，让我们收获满满，语文成绩也大有进步。
您不光是我的语文老师，还是我人生路上的引路人。
刚刚步入初中的第一次测试，我的成绩十分不理想，您没有批评我。考试结束后，您把我们每一个人的问题都一一分析，然后对我们进行安慰和鼓励。您对我有着殷切的希望，有着无比的信任，您语重心长地对我说：“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看向前方，满怀希望就会所向披靡!”您这一句一句的教导触动着我的心灵，带给我思考和感动。
盈盈月光，我掬一杯最清的送给您;灼灼红叶，我拾一朵最红的送给您;皑皑白雪，我寻一片最纯洁的送给您。
我的年少轻狂，有您一起欢笑，漫漫人生长路，有您的细心指导，我定能够扬帆远航!
写人作文600字初三（18）
初三写人叙事作文600字篇1在一个书声琅琅的清晨，一袭白衣，风度翩翩的李白走近了我;在一个月满西楼的夜晚，衣带渐宽，憔悴瘦弱的我走近了李白。
初识李白，是那首响彻千古的思乡之曲。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”情系千载，从此，我与李白有了解不开的情结。在六朝金粉、隋代笙歌汇聚而成的大唐盛世，李白是一个神话。他胸怀大志，脚踏长安，在天子脚下写下了属于他的传奇。“酒人愁肠，三分啸成剑气，七分化作月光，绣口一吐，就是半个盛唐。”好一个桀骜不训的李白!“力士脱靴，贵妃研墨”，你无奈地书写着“金玉其外，败絮其中”的大唐宫廷艳曲。
终于有一天，火山喷涌而起：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”你又甩袖而去，散发弄舟，留下了一个亘古流传的神话。李白一直是我心中的偶像，它的不屈权贵、敢于直谏的精神深深影响着我：中华历史上下五千年，何止英雄千千万!浅斟“秦时明月汉时关，万里长征人未还”者有之，高唱“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”者有之，疾呼“国家兴亡，匹夫有责”者有之……华夏民族，有着数不清的英雄豪杰!也许有人会说，李白不会舞枪弄刀，不能血染疆场，凭什么能让你景仰崇拜呢?历史不会忘记：在大唐那个太平时代里，在盛世那个逢迎年月中，像李白一样天子面前一脸正气权贵面前一腔蔑视的人能有几个?“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，像李白一样在朋友落难之时倾全力相助的人能有几个?“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”像李白一样在遭遇困难和挫折时仍豪气不减的人又能有几个?历史告诉我们：很少，少得屈指可数。
在虚度光阴的时候，我会想起李白，想起他的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”;在碰到困难的时候，我会想起李白，想起他的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;在意志消沉的时候，我会想起李白，想起他的“天生我材必有用，千金散去还复来”……李白的诗句永远吸引着我，李白的思想永远激励着我。在每一个花开花落，每一个阴晴圆缺，我都会想起李白，走进李白的世界。
李白是“诗仙”，也是旷世名人。
初三写人叙事作文600字篇2两个“婷婷”?看到这个题目，你一定会感到奇怪。是啊，的的确确是两个婷婷!不信?不信你就听我讲。
别人都说啦，婷婷在学校，不但成绩好，而且很积极。为了写一篇发言稿，连饭都忘记吃了!劳动时，总是带头儿干脏活儿、重活儿。别人有什么疑难问题，她都会耐心地为你讲解，直到你懂了为止。婷婷呀，连续四次被评为优秀少先队员，还是学校的大队委员呢!这样的好学生，谁不喜欢?!
可是家里的婷婷就不一样了，是个“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。一次，学校组织春游，妈妈为她准备了面包、汽水、苹果……揣了满满一包。可她却把小嘴儿一撅，不高兴地说：“人家都带‘可口可乐’，而我却带汽水;人家带高级奶油饼干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼!”说完，拉长个脸，躲进房间里生闷气去了。还有一次，妈妈忙不过来，就让正在看电视的婷婷扫地。她又撅着个小嘴儿，不肯扫。妈妈生气了，她才懒洋洋地拿起笤帚。说是扫地，可婷婷只不过是在地上画了几个圆圈，然后把笤帚一扔。妈妈生气了，批评她一句。她把脚步一跺，哇哇地哭起来。妈妈只好摇摇头。这么娇气的孩子，谁能喜欢?
这是不是两个“婷婷”?可自从三月份她们班上开了一次“孝心献给父母见行动”的主题班会后，婷婷说了，她一定要把家里的婷婷“赶走”，把学校里的婷婷请自己家里来!
初三写人叙事作文600字篇3父母和我刚把饼铛买回来，母亲便拿热水和了一团儿棒子面，说是要在电饼铛上烙饼子。
电饼铛很好使，不一会儿就烙了四个半大人的手掌似的饼子。饼子金黄金黄的，还有些黑红的硬脆的咯吱。我拿一个在手，饼子温温热热的，还有些松软的感觉。掰下一口，热气便从饼心里冒出来。然后，将那口饼子塞进嘴里，轻轻一咬，饼子一下子就四散开来，软软乎乎，吃进肚子里，很舒服。
这时候，妻和女儿回来了。
母亲拿出一个最小的饼子。那小饼子小巧玲珑的样子。母亲将这小饼子用食指和大拇指捏住。小饼子像春天里一个金黄的芽儿长在了母亲手上。我想这可能就是老树开新花的意思了。然后，母亲逗引女儿：“香香，我给你烙了一个小饼子!”女儿见了，两只小眼睛露出了兴奋的亮光，急跑过去，伸手将小饼子满把攥住，张嘴就是一口。
我们又熬了小米粥，热了菜。然后，就拾掇桌子，吃饭了。
母亲说，饼子泡在菜油里最好吃。我便拣了一个大饼子，再将饼子掰成不规则的小块儿，泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一会儿，我又将油饼子夹起来。让油滴一滴之后，放入口中，果然香。于是，我左一块右一块地忘我的吃起来。吃完了，又泡了半拉饼子。
等吃饱了，我才见妻也正拿着一个饼子香喷喷地吃着。母亲将她面前的饼子递给吃得正兴致盎然的妻跟前：“还有一个呢!”妻便推让：“你吃吧，我吃一个就饱了!”而这时，我却看见母亲手里吃得是一块白面饽饽，父亲手里也拿的是一块白面饽饽。
这一幕忽让我忆起儿时。当儿时的我吃着甜嘤嘤的白面馒头的时候，我看到父母手中拿得却是硬梆梆的大棒子面饼子。
现在我成人了，却出现了和儿时截然相反的一幕。这一幕让我想到父母的无私，他们总是把爱写得那样舒缓端正。他们总把爱写在那些平常的细小得不起眼的小事上。他们大爱无言。