挥手告别初二的生活。

我加入了初三的行列。

交待了现实。

生活犹如一个转折。

尽管一切都是那么的熟悉。

离家的生活难免让我有点孤寂。

思念的情丝总在无眠的夜晚编织。

此句中的“编织”改为“缠绕”更好。

压力的魔爪侵蚀着我的灵魂。

折磨着我的身躯。

朦胧中一种不可言语的麻木与疲倦向我袭来。

好累，好麻木！

好想躲在温暖的被窝里永久的沉睡。

却感受到一颗年轻而又充满活力的心还在跳动，还在呼喊

情感的变化。

——“站起来吧，不要沉睡，清醒吧，不要麻木！”

沉睡了。

怎能体会压力的可贵。

逗号应改为问号。

怎能品味生活的美味。

逗号应改为问号。

怎能领会生命的真谛？

麻木了。

如何去分辨未来的方向？

如何去感知亲人给予的期望与爱的力量？

可以再加一个句子构成排比，与上一小节工形成工整格式。

极力睁开紧闭的双眼

往窗外

繁花在感谢暴风雨给予了他们一个归宿。

雨露宁可与冰冷的黑夜相伴

却不肯接受阳光的温暖。

呵，这似水的流年里怎能容忍留下空白的记忆

这倔强的青春里怎甘心躲在温暖的被窝里享受安逸？

站起来吧！

太阳，在高又能如何，踮起脚尖就更接近阳关！

在（再）高

路，再漫长又能怎么样？迈出一步就更接近目标！