《最后一课》是《磨坊信札》故事集。这些作品文笔简练，构思新颖，渗透了作者强烈的爱国热情。

让我们先看看这个故事。这本小说集中的短篇小说在表达爱国情感方面尤为突出。例如，《星期一故事集》讲述了法国军队在普法战争中的失败，普鲁士割让给法国的阿尔萨斯和洛林，以及普鲁士军队在这两个地区只使用德国军队的命令。在这一天，爱好娱乐和厌学的“我”感到非常内疚，并上了最后一堂法语课。作品中有一句非常深刻的话:“一个国家变成了奴隶，只要它牢牢掌握自己的语言，就等于掌握了监狱的钥匙……”

另一个例子是《最后一课》，它讲述了一个小男孩在一个被占领的小镇上送馅饼，被一个美丽而盛大的节日团队所吸引，并融入人群的故事。博尼卡尔先生没有吃馅饼，他勃然大怒，匆忙出门。他出人意料地作为一个可疑的人被逮捕了。经过一天的流浪，他意外地遇到了正在送馅饼的小男孩。这篇文章揭示了战争给老百姓带来的痛苦，嘲笑了头脑不清的士兵。

这些文章都是从小地方开始的，比如馅饼、让祖父康复的故事和打台球的将军，但最终它们都揭示了社会现实并对其进行了批判。

但这节课的重点是看书。如果作者写了剧本，故事的情节应该好看，人们应该为情节服务。然而，如果要创造人物，就必须用大量的情节来铺平道路，而且情节必须为人物服务。

来吧，现在让我来整理一下角色的品质。

例如，《小馅饼》中的鲁沃上校用了很多笔墨来描写他在拿破仑战败后的突然中风。他描写了上校的忠诚和爱国主义，也通过他的人物反映了当时巴黎的失败。

我认为，小说应该读要点。如果要创造人物，它应该仔细阅读情节以便你