日记我和书(汇编13篇)
淡笑看过尘世
2023-03-10 01:42:50
其它
日记

日记我和书(1)

我最喜欢的书就是《笑猫日记》系列的图书。因为它给我带来了无穷的快乐,无论是这本书的封面还是插图,我都认真地把它们看了一遍又一遍,这样可以加深我的记忆,让我更加熟悉作者:杨红樱阿姨。

《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。他们之间发生了一个个有趣的故事,下面我就给大家介绍一下他们的性格吧!笑猫是一只有思想的猫,它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。杜真子是一个漂亮的小姑娘,她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢!马小跳特别淘气,被称为“淘气包马小跳”他和他表妹杜真子见面就会吵架,就是合不来。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲学家,也是一位幽默大师,经常和笑猫在一起。

怎么样,大家也熟悉《笑猫日记》了吧?我实在是控制不了我对《笑猫日记》的喜爱,除了当天的作业很多,我每天晚上都要读半小时《笑猫日记》,每当9:00,妈妈就不让我读了,因为怕我把眼睛累坏,但我还是想看,可妈妈看的太紧了,我根本就没法看。

我真喜欢看《笑猫日记》啊,我一定要把它全读完!

三年级:林志烨


日记我和书(2)

我最喜欢的书就是《笑猫日记》系列的图书。因为它给我带来了无穷的快乐,无论是这本书的封面还是插图,我都认真地把它们看了一遍又一遍,这样可以加深我的记忆,让我更加熟悉作者:杨红樱阿姨。

《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。他们之间发生了一个个有趣的故事,下面我就给大家介绍一下他们的性格吧!笑猫是一只有思想的猫,它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。杜真子是一个漂亮的小姑娘,她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢!马小跳特别淘气,被称为“淘气包马小跳”,他和他表妹杜真子见面就会吵架,就是合不来。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲学家,也是一位幽默大师,经常和笑猫在一起。

怎么样,大家也熟悉《笑猫日记》了吧?我实在是控制不了我对《笑猫日记》的喜爱,除了当天的作业很多,我每天晚上都要读半小时《笑猫日记》,每当9:00,妈妈就不让我读了,因为怕我把眼睛累坏,但我还是想看,可妈妈看的太紧了,我根本就没法看。

我真喜欢看《笑猫日记》啊,我一定要把它全读完!

三年级:林志烨


日记我和书(3)

前几天买了两本书,——《青铜葵花》、《假如给我三天光明》。

起初,我只是随便翻了翻这两本书,才发现这几本书不错,很好看的,我只要感觉看一本书自己像已经融入到那本书里时,那就是一本好书,不过,这只是我自己的感觉。我是从《青铜葵花》开始看的,整整一下午,我几乎都没有换姿势坐在沙发上,抱着那本书,一直看一直看,那一下午就看了一百多页,虽然眼睛很累很累,但是感受是不一样的。书中的人物遇到了快乐的事,我就快乐,书中的人物遇到难过的事,我心里也很难过。有时候还在掉眼泪,书中的人物碰到坏孩子,我从心底里痛恨他们,恨不得把他们一个个地“删”除。还有时,我看起书来不要命了。有一天晚上,我有点睡不着了,便拿起我床头的书,翻开看,一看进去就有点出不来的感觉,一看就是几个小时,一直到了一点多我才发觉,但是还是想看,妈妈发现了我房间里的灯光,把我心爱的书给没收了,我只好睡觉。

我觉得书是太吸引人,总让我情不自禁,虽然有时太不合时间,但是还是要源源不断看书,增加我的知识面。


日记我和书(4)

许多名人之所以出类拔萃,其中很重要的原因就是:他们像一只“书虫”一样,啃食着书中的精华,并与书结下了不解之缘。

我喜欢读书时实在两岁,那天晚上,妈妈给我讲了一个故事。从那时候起,我就觉得,书,对我来说有种特殊的吸引力。记着有一次,已经深夜10点了,我却依然抱着本《百科全书》看,妈妈喊:“这都10点了,还看!”我却不慌不忙的说:“再看一会儿,就一小会。”妈妈这次真生气了,对我喊:“快睡觉!”我摇摇头,说:“就一会儿。”她说:“不行!”我还是不听。妈妈的火气一下子就上来了,抢过书就扔了出去,我顿时吓了一跳,只好先睡觉。书,就是知识的海洋,智慧的宝库,我喜欢读书。


日记我和书(5)

每一个人多有一本自己最喜欢的书,然而的最喜欢的书是一本故事书,它就是着名的德国作家雅科布·格林与威廉·格林写的————《格林童话》。下面是小编为大家整理的我最喜欢的书日记,仅供参考,欢迎阅读。

我最喜欢的书日记1

说起课外书,我有好多:幼儿类、儿童类、小学类等等,但要说我最喜欢的,就要数我看过的《假如给我三天光明》这本书了!

这本书的主人公是一名女性,她的名字叫“海伦·亚当斯”,她又盲又聋,在无光、无声的生活中,微笑面对困难。

虽然平常人想要三天光明很容易得到,但是对于又盲又聋的人来说,是永远不可能实现的梦想。

她虽然是残疾人,却能够坚强面对生活,我们正常人,应该学习她的这种乐观精神,积极向上的学习和生活。

我最喜欢的书日记2

我最喜欢的一本书是《天外探密故事》。

知道我为什么喜欢这本书吗?就让我来告诉你吧!它是世界上最令人惊奇的,浩渺的宇宙空间,永远为有幻想的人打开。这本书主要讲了宇宙理论与观测、地表航天、太阳系与外太阳系探测、神话与传说、宇宙时空隧道、UFO和天外来客六个部分,涉及宇宙理论。载人航天、神话幻想和宇宙未知世界等诸多方面。

这是一本让我们对未来的憧憬与探究,是我所喜欢的书。

我最喜欢的书日记3

我最喜欢的一本书是《世界经典童话》,虽然它很厚,但它的每一页都是一件珍贵的宝藏。爱读书的人会得到许多宝藏,不爱读书的人就会失去许多宝藏哦!

我最喜欢这本书里的《金鹤》这个故事,它讲的道理是:帮助别人的人,能得到别人的帮助。我还喜欢《熊皮人》这个故事,其中告诉我们的道理是“心灵美才是最美的”。

读书可以让我们更聪明!


日记我和书(6)

书,一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识,也让我学会了做人的道理,正如一句名言“书是人类的`阶梯。”书让我感谢不尽。

那一年,我们学校举行了课外阅读大赛,我也报了名参加。

起初,我一帆风顺,试卷上的题目都不是我的对手,但有一题让我百思不解。题上说:“彗星有哪几部分组成?”我一看,愣了,心想:我的天啦,怎么会有这样的题目?这该怎么办呀?我几乎动用了所有的脑细胞,可怎么也想不出来。我只好暂时放弃这题,做下一题。

好不容易把所有的题目做完了,当我回头来检查时又想了那题好一会儿,还是没想到。快交卷了,我几乎绝望了,心想:怎么办,怎么办呀?真是“书到用时方恨少”呀!就在这时,我忽然想到《百科全书》上好像说过:“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星,在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地来感谢书。

竞赛完后,老师说那题全校只有三人做出来了,其中就有我。我心想:要不是书,我也做不出来呀!书真是我的好帮手。

书真是人类进步的阶梯啊!书不仅给我知识,还给我勇气,给我力量!


日记我和书(7)

2014年7月6日星期天,天气:阵雨

“书籍是人类的阶梯。”这是高尔基写的一句名言。下面,我就来讲一下书带给我的'改变。”

那天,我在看《意林》这本书时,一个故事彻底改变了我胆小的性格。这个故事名叫《凯撒之死》。讲的内容是:从前有一只叫凯撒的狗,跑到小区里,被一位热心人收养了。一次,热心人把凯撒交给了保安,并对保安说:“保安,你把这只狗扔了吧,他太烦人了,每天都要向咱们小区里的人要肉吃,小区的人都提议要把这只狗扔了,折腾得小区的穷住户都快没钱了。”保安说:“好,好。我们明天就开车把狗扔了。”第二天,保安把凯撒扔到后备箱内,开了六百多公里,把凯撒扔到了高速公路下,保安立刻开着车回到了了小区。因为凯撒知道保安身上的味道,他经过风吹雨打、长途跋涉,终于回到了小区,小区人民被凯撒那种坚持不懈的精神感动了。

看完这个故事,我心想:凯撒都这么勇敢,人类应该更勇敢。从此以后,我一定要改掉胆小的毛病,大胆地去面对一切。书会给人类带来改变,我相信,只要看了书,你就能改掉自己的缺点。


日记我和书(8)

即将要到一天的结尾了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编精心整理的我与书为伴的旅程心情日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”

清晨的朗朗书声在校园一角才落,孙老师就说:“好。下面请大家看古诗旁边的这幅画。你们将耳朵凑近了去听,听有没有水流的声音?”

古诗侧边一角,是一副黑白简笔的山水画。峰谷绵延的山旁,几颗树木错落有致的生长着。简洁的白描丝毫没有影响山的温情与草木的绿意和葱茏。一股清凉的感觉从繁茂的树叶间撒泻而下,瞬间,我似乎听到了一阵潺潺欢快的水声。仔细看去,花鸟草木生机勃勃,清晨林间的和谐宁静仿佛散发出一股清甜温爽的芳香逼人心扉。没有水的影子,耳畔却细流涓涓。

孙老师是我的启蒙老师。课上严肃,课下温柔。直到三年级换了语文老师,我再也没有见过她。而这堂《画》的课却在我心目中留下了永远难忘的印象。我爱古诗,我爱阅读。小小的我一个字一个字的去读哥哥刚放下的书包里的语文课本,整日里迫不及待的将他那本诗词摘抄拿来读。那些数得过来的汉字,在我口中被一字一顿的念出来,随着食指尖一点一点的挪动,渐渐显现出一些形象来。如马良的神笔一挥,姑苏城外寒山寺内便钟影绰绰;蓑翁独钓,举目银装;伴随猿鸟的嘶鸣,长长的思念在船头迅速缩短,故乡越来越近;孤帆远影反倒是将长长的离情拉的更长更瘦……文字的笔画在瞬间抽象,从中分离出或婉约,或广阔的场景。它令你激动,令你内心豁亮,头脑通达,神清气爽。

记得在高中时,有一次县城搞了一场规模很大的.猜谜活动。给出许多谜面,谜底是在给定的许许多多的规律难寻的成组词汇里寻找。我无意中在关于“楼台水榭”的诗意谜面上,联想到“近水楼台”与“向阳花木”的景象。在给定的千百个成对词汇的谜底里,我看到了一个词——“逢春”!与它对应的组合是孔雀。众里寻他,蓦然回首,谜底就是孔雀。在那一刻,知识带给你的是亲切,是无比的感动,更是自信。这句诗为我带来了那时小小的人生里的第一笔财富——40圆钱,以及对知识魅力的稚嫩却执着的感受。从此,读更多的书的渴望在心底执着生长,思考的习惯在对知识进行好奇探索的途中,引领我一步步走向真理,走向丰富。

大学里,在外语专业的学习中,我被西方文学中的异域文化和动人的理性深深的吸引住了,对西方文学与文化产生了浓厚的兴趣。从简·爱到蝴蝶梦再到双城记,我看到了英国乡间恬淡,穿束身礼服的活泼的姑娘,以及绅士淑女言谈举止间流露出的开放又克制的民族特质,甚至独立与仁爱的温暖人性;从拉伯雷到莫里哀到雨果再到司汤达等,法兰西民族自由奔放的浪漫激情扑面而来,徜徉其中,巨人风采、民族理性、人道思考与现实关怀等无一不耀眼璀璨……回首母语文化,修身齐家平天下的政治情怀、居安思危的忧患意识、淡泊明志宁静致远的豁达胸襟等在传统文化的长河中无不闪烁中华民族的智慧光芒。这种温润婉约、张弛有致的气质是不同于西方理性又开放的文明的。

中西合璧,多种文化的交融为我提供了更广阔的视野。我开始不断拓展阅读范围,语言、文学、诗学、美学、哲学、政治等。将各种知识放在大熔炉里去洗炼和陶铸,你会惊奇的发现,随着视野空间的扩大,你迎来的是思维敏锐度的惊人变化。有容乃大绝不虚空。某天,当我一如既往的坐在图书馆阅览室时,一颗颗的文字不再是静止的。字里行间,你在波澜不惊中领略到一段历史的状况,一方风俗的奇异。错落的诗句里,字如珠玑,跳跃着的思想,如潮如浪,以各种独特的方式冲击着你的神经,敏感着你的一切生活经验。还有,我不曾了解的,哲学与理论还可以那样富有诗才激情,那样平易近人。在苏格拉底“认识你自己吧”发人深省的言辞间,掩卷静思,无为为有为。毕业在即,我临时决定将考研的方向从英语语言文学转向外国文学。毅然撤下书桌上先前的复习资料,用写满字的一条短信告诉曾为我买专业书籍的老师我决定换专业了。很快,我收到他的回复,其中有说:“你的选择应会是更好的重生。”将先前的思绪化零,让自己轻装上阵。以简单的自我再次投入文学史的长河中拾珠捡贝,在国别文学的个案中感受具体文学的发生与发展时,我像是一条久离大海的小鱼,重回水域,畅快自如。我似乎看到了重生的光辉。

如今,我是一名真正的外国文学教师了。走上讲台,课堂成了我的另一方水域。在这片大海里,我努力放松,力求让我的求知的小鱼儿们更客观的感受中西文化的差异,感知知识与理性的力量。在领略文学的旖旎风光时,让文学换化为高度的人文气质并在传承其社会功能中转化为自我与社会的生产力,成就自我,推进文明,有所承担。

回首这一路走来,在知识的海洋里,与书为伴,路途风光无限。


日记我和书(9)

在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的、不一样的东西,它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。

听一时大道理,不如看一分钟小故事。常言道:“一句名言,激励人生;一首好诗,陶冶性情;一个故事,改变一生。”智者说:“一沙一世界,一花一天堂,一滴水就可以折射出太阳的光辉,一朵花即能尽显天堂的美好,一则小故事蕴含着深刻的人生哲理。”这些闪烁着智慧之光的小故事,或充满启迪,或温情脉脉,或发人深省,或触动人心。故事里有着学问,故事里有着智慧。一个小故事蕴含了许多哲理,是成长路上的良师益友;一段段小经历折射了人类的真谛,让我醍醐灌顶,了然一心。

书,就像我的照明灯,指引我前进的方向,它使我明白了许许多多的道理。


日记我和书(10)

有时,我会因为能在书中找到我以前忽略的东西而感到异常愉快;有时,我为从书中获取知识找到了答案而欣喜;又有时,我悠闲地坐在阳台的吊椅上享受历史带给我的穿越时空的神秘而愉悦;还有时,我做完作业挑一本书慢慢地阅读,有那份宁静带给我的快乐;更有时,我也因为可以偷偷地阅读而感到窃喜。这一切的快乐都跟书有关。

就拿窃读来诉说我的快乐吧。“妈妈,我上厕所了!”边说着,我拿起一本书藏在身后,心惊胆战又装作若无其事的直奔卫生间。“吁!”终于到了。来到卫生间,我反锁上门,长长地舒一口气,开始静静地享受我的美好时光。由于爸爸妈妈反对我在卫生间看书,一开始,我总是警觉得像一只看家狗一般,耳朵始终高度警惕着。我将书放在大腿上,看完一页,慢慢地在空中划过一道弧线,再进入下一页。

读到好笑之处,我不免会笑出声来,但突然想到妈妈锐利的眼光,我慌忙捂住嘴巴,让笑声从鼻孔透出来,那声音像公交车关门的声音,又有点像轮胎在放气似的。爸爸妈妈没有来催我,继续读!有时,爸妈在木地板上咚咚地走来走去,我就如同小偷盗窃一般,快速把书放在洗漱柜下。他们坐下来了,我又故伎重演起来。如果不是爸妈的出其不意攻其不备,我一头扎进书的海洋,津津有味地阅读,在卫生间足足可以呆上二十几分钟。每每合上书,站起来,我的大腿都酸痛了,接着我带着满足与快乐悄无声息地退出去……

我读的书很杂,有童话、漫画、科普、校园小说、历史故事等。童话书带给我纯真的快乐,科普书带给我探索的快乐,校园小说带给我熟悉的快乐,历史故事带给我神秘的快乐……最近我在阅读的《林汉达历史故事全集》更是让我心意舒展,快乐无比。

我喜欢书,喜欢阅读!书给我带来快乐,阅读给我带来不一样的感受!


日记我和书(11)

清晨的朗朗书声在校园一角才落,孙老师就说:“好。下面请大家看古诗旁边的这幅画。你们将耳朵凑近了去听,听有没有水流的声音?”

古诗侧边一角,是一副黑白简笔的山水画。峰谷绵延的山旁,几颗树木错落有致的生长着。简洁的白描丝毫没有影响山的温情与草木的绿意和葱茏。一股清凉的感觉从繁茂的树叶间撒泻而下,瞬间,我似乎听到了一阵潺潺欢快的水声。仔细看去,花鸟草木生机勃勃,清晨林间的和谐宁静仿佛散发出一股清甜温爽的芳香逼人心扉。没有水的影子,耳畔却细流涓涓。

孙老师是我的启蒙老师。课上严肃,课下温柔。直到三年级换了语文老师,我再也没有见过她。而这堂《画》的课却在我心目中留下了永远难忘的印象。我爱古诗,我爱阅读。小小的我一个字一个字的去读哥哥刚放下的书包里的语文课本,整日里迫不及待的将他那本诗词摘抄拿来读。那些数得过来的汉字,在我口中被一字一顿的念出来,随着食指尖一点一点的挪动,渐渐显现出一些形象来。如马良的神笔一挥,姑苏城外寒山寺内便钟影绰绰;蓑翁独钓,举目银装;伴随猿鸟的嘶鸣,长长的思念在船头迅速缩短,故乡越来越近;孤帆远影反倒是将长长的离情拉的更长更瘦……文字的笔画在瞬间抽象,从中分离出或婉约,或广阔的场景。它令你激动,令你内心豁亮,头脑通达,神清气爽。

记得在高中时,有一次县城搞了一场规模很大的猜谜活动。给出许多谜面,谜底是在给定的许许多多的规律难寻的成组词汇里寻找。我无意中在关于“楼台水榭”的诗意谜面上,联想到“近水楼台”与“向阳花木”的景象。在给定的千百个成对词汇的谜底里,我看到了一个词——“逢春”!与它对应的组合是孔雀。众里寻他,蓦然回首,谜底就是孔雀。在那一刻,知识带给你的是亲切,是无比的感动,更是自信。这句诗为我带来了那时小小的人生里的第一笔财富——40圆钱,以及对知识魅力的稚嫩却执着的感受。从此,读更多的书的渴望在心底执着生长,思考的习惯在对知识进行好奇探索的途中,引领我一步步走向真理,走向丰富。

大学里,在外语专业的学习中,我被西方文学中的异域文化和动人的理性深深的吸引住了,对西方文学与文化产生了浓厚的兴趣。从简·爱到蝴蝶梦再到双城记,我看到了英国乡间恬淡,穿束身礼服的活泼的姑娘,以及绅士淑女言谈举止间流露出的开放又克制的民族特质,甚至独立与仁爱的温暖人性;从拉伯雷到莫里哀到雨果再到司汤达等,法兰西民族自由奔放的浪漫激情扑面而来,徜徉其中,巨人风采、民族理性、人道思考与现实关怀等无一不耀眼璀璨……回首母语文化,修身齐家平天下的政治情怀、居安思危的忧患意识、淡泊明志宁静致远的豁达胸襟等在传统文化的长河中无不闪烁中华民族的智慧光芒。这种温润婉约、张弛有致的气质是不同于西方理性又开放的文明的。

中西合璧,多种文化的交融为我提供了更广阔的视野。我开始不断拓展阅读范围,语言、文学、诗学、美学、哲学、政治等。将各种知识放在大熔炉里去洗炼和陶铸,你会惊奇的发现,随着视野空间的扩大,你迎来的是思维敏锐度的惊人变化。有容乃大绝不虚空。某天,当我一如既往的坐在图书馆阅览室时,一颗颗的文字不再是静止的。字里行间,你在波澜不惊中领略到一段历史的状况,一方风俗的奇异。错落的诗句里,字如珠玑,跳跃着的思想,如潮如浪,以各种独特的方式冲击着你的神经,敏感着你的一切生活经验。还有,我不曾了解的,哲学与理论还可以那样富有诗才激情,那样平易近人。在苏格拉底“认识你自己吧”发人深省的言辞间,掩卷静思,无为为有为。毕业在即,我临时决定将考研的方向从英语语言文学转向外国文学。毅然撤下书桌上先前的复习资料,用写满字的一条短信告诉曾为我买专业书籍的老师我决定换专业了。很快,我收到他的回复,其中有说:“你的选择应会是更好的重生。”将先前的思绪化零,让自己轻装上阵。以简单的自我再次投入文学史的长河中拾珠捡贝,在国别文学的个案中感受具体文学的发生与发展时,我像是一条久离大海的小鱼,重回水域,畅快自如。我似乎看到了重生的光辉。

如今,我是一名真正的外国文学教师了。走上讲台,课堂成了我的另一方水域。在这片大海里,我努力放松,力求让我的求知的小鱼儿们更客观的感受中西文化的差异,感知知识与理性的力量。在领略文学的旖旎风光时,让文学换化为高度的人文气质并在传承其社会功能中转化为自我与社会的生产力,成就自我,推进文明,有所承担。

回首这一路走来,在知识的海洋里,与书为伴,路途风光无限。


日记我和书(12)

在我上小学一年级时,妈妈就给我一本一本地买书。刚开始,我烦极了,可又不能说,只能装作很喜欢的样子。

有一次,爸爸兴高采烈地带回一本《三国演义》,说:“这本书是我国四大名着之一,为了咱家的‘大学生’让你母亲天天陪你读。”“可是……”“好啦好啦,过一段时间我可是要检查的哟”顿时,我觉得天仿佛塌下来了。“老天爷,你这不是玩我吗?”我小声嘀咕着。为了不让爸爸失望我也只能“忍气吞声”地读。

时间过得飞快,果然不出我所料:爸爸来抽查了!其实那几天我只不过是装装样子,囫囵吞枣地瞎读。一场考试总算过去了,可靠的却不好,结果被爸爸狠狠地训斥了一顿。

后来,爸爸妈妈为了我读书的事费尽心思。直到我上三年级后,认识的字多了。有一天,老师布置了一项作业——读后感!回到家我闷闷不乐地问:“家里有《365夜故事》吗?”“有呀!”妈妈好像很高兴,说“我给你找找,你终于开窍了……”这是我第一次觉得妈妈那么啰嗦。

那是我第一次认真读书。正是因为那个第一次,使我与书成为了一对特别的朋友。父母一看,心里乐开了花,一套一套地为我买书,我也不厌其烦地一次又一次在这个属于大家的天地中翱翔。

我和书的故事,就像天上的星星,数也数不完;就像江河里的鱼,多姿多彩……


日记我和书(13)

在我很小的时候就很喜欢都市,那时候,我十分爱听故事,于是爸爸就成为了我的“故事机”。他讲的故事令我百听不厌,让我明白了很多道理,什么《白雪公主》、《青蛙王子》和他自编的《小老鼠历险记》…….我最早看的书是《乌鸦喝水》,它是一本小人书,虽然没有几个字,可内容和道理却深深地印在了我的心里。从此,我和书成了亲密的朋友,天天形影不离。在我的书桌上,摆着一本本我心爱的书:《格列佛游记》、《水浒传》、《小狼人》、《冒险小虎队》……..

暑假的一天,我在准备读后感的资料,我翻了很多本书,都没有找到合适的。突然,我发现了一本《一千零一夜》,这是一本的阿拉伯童话,刚看几眼,我就爱不释手了。

我像一匹饿狼,贪婪地读着,我一会儿去和主人公坐着乌木马畅游,一会儿又和渔夫一起战胜魔鬼,一会儿有和阿拉丁一起打败了可恶的魔法师……我正沉浸在书海中,妈妈突然问我:“典儿,今天中午吃什么饼?”这时,我正好看到《阿里巴巴与四十大盗》的故事,阿里巴巴正说咒语呢!我随口答道:“芝麻开门!”妈妈误以为我要吃芝麻饼,其实,我想吃鸡蛋饼。中午吃饭的时候,我问妈妈:“怎么是芝麻饼?”“儿子,这个可是你要的呀!”嗨,没办法,都是读书惹的祸!

瞧!这就是我和书的故事。虽然书中没有黄金屋,书中也没有颜如玉,但是书能带给我渊博的知识和乐趣。我愿意和书成为一辈子的好朋友!