岁月如歌作文初三(汇编16篇)
一颗红心
2023-03-12 03:29:14
初三
其它

岁月如歌作文初三(1)

由于经历,我们成长

固然不能重觅/绿草油油繁花的时光

我们也将不再悲哀/反而在将来的岁月里

更加懂得珍惜幸福和完满

——华兹华斯

(一)

作甚青春,青春怎解?四维的回答是:青春是道明媚的忧伤。

天天以同样的精神面貌;同样的时间;同样的地点;同样的人物同时泛起在统一地点讲述着不同的故事。这是我5/7的糊口。至于5/7也就是指七天之中的五天,也就是除了周末的其余天数。我都以同样的频率做着不同的事情。

学习,糊口还有细致到上课、午休、洗衣服,我可爱又可亲的校园糊口。但突发其想,原本我不在这儿,说得直接一点,我原本不属于这里,但鬼使神差我被送进了这里。迷路;迷路;迷路。

青春在不知不觉间以流水般的速度驻入了我的泱泱的四季。开学了,我真的长大了,快乐激荡于心。不禁呐喊:“我上初中啦!”求:为什么这么兴奋;解:由于我冲出了家庭的束缚;我住校了。实在,并不值得兴奋,由于我现在才发现学校的规矩。庆幸的是,我并不为此而感到不安闲。

(二)

丰满华美的气球,可能有三种不同的命运:

1、飘到天空,最后不翼而飞。

2、忽然爆破,无可挽回。

3、安静地存在,然后慢慢慢慢慢慢慢萎缩。

丰满华美的人生也同样如斯。

浅眠,一个不能选择的女孩。她的人生早已写好,被父母规划得完美无缺。她没有机会为自己选择,父母最后决定要她当医生。可她一点也不喜欢医生,甚至厌倦。她从小的理想就是自由安闲的歌唱,她喜欢音乐,赛过她的父母。她听得懂音乐并看得见它的存在,可父母以为这没出息。而她也无力反抗,由于她不能反抗,也不想反抗。对音乐的挚爱也只能暗藏心底,只有像流星一般,久久璀璨一时,那么耀眼,那么痛心。最后,父母如愿以偿了,浅眠当了医生。可是心里的压抑老是隐藏不住的。她。自杀了。带走了一切但愿,一切理想。理想闪着金光,天上有声响,滚滚而动,离开了,离开了尘世和喧嚣的人群。

(三)

良多个昼夜过去了,良多梦想在这个最让人感伤的季节里缓慢而健康地拔节。青春的节拍要由自己敲打;花腔的年华要由自己做主。仰望时而转晴时而阴霾的天空。乌云卷来披发去。日与月东升西沉,岛屿草木枯荣,一瞬一季,一季一年。


岁月如歌作文初三(2)

轻轻地我走了,正如我轻轻地来。时间匆匆,就像流星滑破天际。

时间又如同流水般匆匆地赶集。“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”时间又如同一去不复的河水,只能让它在岁月里惭惭流逝。

相聚犹在昨天,分别即在面前。回顾回头逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。

呤起李叔同的《送别》:“一杯浊洒尽余欢,今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚,惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻,花好月圆、花收留月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是好景不常,或许秉烛夜游才是神机妙算。

天下没有不披发的宴席,如今经历的告别也数不胜数,不管内心有多么的不舍,都不能感动铁石心肠的行程。

生气希望勃勃的校园。

最难忘的是老师的目光;

最亲切的也是老师的目光;

一半有父亲的威严,一半有母亲的慈爱,融合了父母的厚爱,深深地映在心目;

一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,集聚了日月的色泽,把成长的路照亮。

走一回校园的小径,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜美的回忆。榕树下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶尽情地跳舞,花朵斗丽地开放。好一幅校园风景图,再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添,就惟妙惟肖了。整个校园布满了师生情的温馨。

时间紧张地开始了到计时,千言万语说不尽,就把梦留给夜,把泪留给海,把但愿留给未来吧。

分别只是一瞬间的事,就把千言万语的祝福留在心里祈祷。

十五岁,萌生但愿的年华。珍惜现在,瞻望未来。不要做姗姗来迟的来者,要做携带理想的雄鹰。

岁月如歌,就让青春的梦想如歌般吹奏。


岁月如歌作文初三(3)

三年前,我们带着激动的心情,来到这个学校。三年后,我们又将带着不舍的情绪而离开。

带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个目生的班级体。回顾回头之间,那初次见面时的纯挚的笑容好像就在昨天。面带笑脸,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

是否还记得初一时的运动会?那是我们20xx级20班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有我们20xx级20班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“20班,雄起!我们给你顶起,不怕风,不怕雨,就怕他们输不起!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感触感染到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!

没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得学校第一次大型的流动——六一儿童节英语歌唱比赛。刚刚踏进校门的我们,学校办了一个英语歌唱比赛,我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑,却能换来同学们的掌声;我们只是学生,只由于我们有20xx级20班的这些同学,才让我们的糊口布满了欢声笑语,布满了激情感触,布满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑。

光阴似箭,日月如梭。这三年的糊口转瞬即逝,我们也将要离开这个认识的地方,去一个目生的学校。在这告别之际,我们舍不得,舍不得老师,舍不得同学,舍不得这一切的一切。

还记得当初我们为老师,同学取的外号吗?那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。也即将成为过去﹍

14岁!今年我14岁了。但是大多数同学都已经15岁了!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

同学们!在我们这个春秋,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无穷!

十四五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十四五岁,用脸上最锦绣的微笑来面对即将分别的同学们;十四五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的20xx级20班!我们独一的20xx级20班。

让我们记住20xx年的商定,让我们记住在这育才中学糊口了3年的20班!让我们记住这个精神病集团。

让我们永不健忘20xx级20班的人儿,永不健忘育才中学的日子!


岁月如歌作文初三(4)

我们绘出了一道道彩霞。在这三年里,让自己沐浴在夕阳的光辉里。所以在这三年里,让自己流入海洋,正如歌中唱的!

岁月如歌,我们不禁感叹!

岁月如歌,我们要面对的困难还有很多,迎着风让自己体验每一个感觉。学会了展望。在这三年的生活中,初中三年的学习生活将要结束了,我们学会了坚强,我们拥有了友谊。面对这一切。我想追,还有更多的挑战等着我们,我们更加努力,我们编织出一道道绚丽的彩虹。

我们不禁感叹,唱出了喜悦,我们如一条条小河,我们时刻准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹、师生情。回首往日岁月,它谱出了激情:岁月如歌;在这三年的生活中,会受到石头,我们经历了太多的艰难与困苦:“我才发现梦想与现实间的差别,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩,让自己在朦胧中散发出更美的光彩、亲情。”我们滋生了几分“莫等闲!我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志,学会了奋斗。我们明白人生之路遥远。

于是:岁月如歌,付出了太多的艰辛和努力。为了美丽的人生而努力,空悲切”的焦虑,学会了面对。我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力,追随完美的世界,就像是寓言流泪喜悦看过这一天,拥有过太多的快乐与忧愁;我们懂得了:岁月如歌。在这三年的生活里:岁月如歌,展示自己的才能。我们学会了表白。我们努力运用自己的智慧,体会到了快乐,在流淌的过程中,让自己在梦想的天空中自由的行走。我们在这三年的初中生活中感受到了美好。融入班集体,我们不禁感叹。我们不禁感叹,我们需要更努力,但是,学会了适应。岁月如歌。于是、水草的阻碍!

岁月如歌。于是。在三年的学习生活中岁月如歌

转眼间。在这三年里,白了少年头。任何的困难都不能阻止我们热情追求的心:我还要飞。在这三年中。我们这条小河,飞得很高很远在我的世界”!


岁月如歌作文初三(5)

岁月的吟唱在我们的耳边匆匆掠过,留下的只有那永远经典的旋律……

岁月的杰作在时光的流淌中,刻下了斑斑锈迹,只是,当我们将它们轻轻刮去,却蓦然发现——上面记载着……

“……一天有一天,一年又一年,盼望长大的童年……”童年的歌谣还在耳边萦绕,我们却早已告别了童年;相册中那张天真幼稚的笑脸,也愈发成熟。一起童年时代的我们,活泼好动,每天与快乐做伴,与忧无虑,与好朋友拉拉钩,悄悄话里的山盟海誓是那么的童稚:“我们要一起长大哦!”依赖、简单、童稚、天真,童年的歌谣原来就是如此。

“闪亮一下,世界为我鼓掌……勇敢追逐,明天的幸福,生命是精彩演出。”花季来的竟是如此匆忙,我们刚送走了童年,青春的花苞就早已盛开在了人生的花园中。

褪去了天真与幼稚,我们得到了更多的梦想。青春的舞台在歌声中缓缓地拉开了帷幕,灯光未启,我们却早已在黑暗中做好了一切准备,只等歌声响起,我们将唱出如夏花般灿烂青春,演绎一场真正的精彩!

而今,我们不再“拉钩上吊,一百年不变”,而是与挚友勾勾手,“不准不快乐,就把舍不得都丢进回忆的黑洞尘封!”是的,我们无需一起——也长大了,我们勇敢地为梦想而奋斗,长处岁月最精彩的高潮!

也许,我在斑斑锈迹下还未找到向远方排列的乐谱,但亲爱的朋友——我们就是谱写者啊,童年、友情、梦想、奋斗……十五年的乐章虽不华丽,但却充满着美好的回忆与历程。但过去毕竟是过去,正是因为它是过去,才注定被掩埋。我们唯有继续弹拨着岁月的琴弦,才能创造出更多的篇章。

我亲爱的青春挚友啊,今天的我们,将谱写的乐谱——汗水、奋斗、拼搏、成功,深深的刻在了岁月的五线谱上,为的就是明天能继续在人生的胡同口中,找到属于自己那坚定的道路,你准备好了吗?……

十年后、二十年后、三十年后……当你在重温起这些经典时,你是否还会像今天一样感叹一声——岁月如歌?

人生太短,十五个年岁眨眼即过;人生又太长,当岁月的流水流过,我真担心,担心自己还会不会记得今天这首岁月之章——我们辛苦写下的篇篇乐章……


岁月如歌作文初三(6)

岁月如河在一花一木的兴衰里静静地流淌,生命就如一花一木在岁月的长河里随河水的流淌生长,开花,衰落。辉煌也好,无声也好,在岁月的长河里一样留不下任何痕迹。如果生命是花,爱情就是生命里的一朵奇葩,和岁月一比,爱情宛如昙花,虽然美丽,瞬间的光华,可足以让看见的人惊艳不已。

书看了一半,茶还是温的,心事早已婉约成了一支相思的曲:你见 ,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃。来我怀里,或者让我住进你心里,默然,相爱,寂静,欢喜。

无所谓悲伤,爱情和所有的食物一样有始有终。来时如春潮暗涌,波涛翻滚,去时,便如那一江春水尽付东流,任是谁也留不住爱情的脚步。那么就让我们坦然面对爱情的来去,来时尽情享受爱情带来的美好和甜蜜,尽情享受花前月下的浪漫,诗情画意的芬芳。去时爽然放手,尽管你爱的刻骨铭心,尽管你痛不欲生,索性撒手,给爱一个尊严。

虽然爱情在岁月的长河里只是一瞬,可它在生命里却占着很大的比例。人们和渴望成功一样渴望着爱情,甚或比向往成功更向往爱情。可以不成功,不可以没有爱情。没有爱情的人生是苍白的,没有经历过爱情的生命是寂寞的。无论你是多么成功的男人,你成功的喜悦最渴望的是能有一个红颜来分享,无论你是多么强大的女人,你都希望身边有个可以依靠的肩膀。来自异性的关心和问候,才更能温暖你日益孤寂的灵魂。而能和爱人分享成功,人生才更有意义。仿佛人生下来就是为了另一半而来,没有你我的人生还有什么意义?你就是我为之奋斗的目标。

似乎,我离目标越来越远,又似乎我的目标就在前方,触手可及。我固执地认为,只要我爱你,你就会在某个地方等着我,一定会有那么一个人会为我而来,你在,或者不在,我就在那里,不来不去。

岁月静好,我在岁月的长河里细数流年,默默地向我的目标前进着,成不成功我并不在意,只要我够努力就好。却希望爱情能够常伴我左右,不离不弃。


岁月如歌作文初三(7)

辗转回首,流年已逝,一路走来,一路歌!

光阴似箭,日月如梭,三年初中生活转眼即逝,在这压力山大的驿站,回望过去,展望未来,光华岁月,如梦如歌!

刚升入初中的我完全不明白学校的规章制度是多么的严格,这不,在这个学校刚学了两个星期就犯了错,刚吃了中午饭,还是照样回宿舍,可是再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一齐走在回宿舍的路上,可是我突然听见他说:“他怎样长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈,到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又回到来扇了他两巴掌,他开始哇哇的哭,此时的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一会他就和教师一齐来找我了,就在这时我才明白我做的这件事是多么的愚蠢,可是已经晚了,我也哭了,我数学教师来告诉我让我向他道歉这件事就能够过去了,于是我向他道歉他也理解了。自此之后我们也变成了好朋友,这真是“不打不相识啊!”自此我也就很少犯错了!似水的流年,无悔往事尽没;如歌的岁月,旋律跌宕起伏!

长亭外古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班团体就要各奔东西了,所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班团体是不可战胜的,我们一齐创造了不朽的业绩,这都是我们这些孩子和教师艰苦奋斗的结果。再过不久,我们这个团体将永远成为回忆,成为我们永远的记忆,永远埋在心底,永远不会忘却的记忆!如梦的过往,记忆犹新;如歌的岁月,旋律宛转悠扬!

我们就要毕业了,我们的未来会怎样样呢多么期望你能听见,多么盼望你能发现,我的未来你是否在等我为了见到你,我必须会更加努力的!同学们必须要像毕业歌里唱的那样:“我们今日是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”要明白我们的未来不是梦,让我们唱起充满未知的歌谣吧!

不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把期望留给未来。

如水的流年,如歌的岁月,流年是一股潺潺的细流,岁月是一曲磅礴的歌谣!


岁月如歌作文初三(8)

“就算前世没有过约定,今生我们都在痴痴等,茫茫人海走到一起算不算缘分,何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅,偶然抑或是必然。

十七年匆匆而过,身边的人去了又来。岁月无痕,唯有记忆里的他(她),渐渐清晰……

曾经,低落时,在你身边静静的坐下却一言不发的他(她);曾经,疯狂时,和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾经,轻轻的,告诉你“白天有你就有梦,夜里幽梦就由你”的他(她)……曾经,曾经,都已沉淀为曾经。

席慕容说过:“日子就像书页里的插图,在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去,当它升起的时候,有一些你认为可以一辈子在一起的人,就从此和你分别。”

人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情,悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样,过去了,一切都过去了。

成长就是憧憬与怀念的天平,老朋友离开,新朋友马上赶过来,不让天平颓然倒下,直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批,唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺,天涯,仅此而已。

年华似水,似水年华,但逝不去匆匆岁月中你我的相遇,逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生,仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……

岁月就是这样,如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记,或隐或现,或明或暗,又似一个个跳动的音符,编织成我们那平凡而又生动的生活。

岁月如歌,如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦,岁月中印刻着离别是无言的忧伤……


岁月如歌作文初三(9)

时光匆匆,岁月如歌,转眼间,我已15岁,三年的'时光已经悄悄过去,我的初中生活在一场场一次次的悲欢中落幕了。心里不免涌起丝丝惆怅,三年,带给了我无数回忆,有悲也有欢,那一幕幕仿佛如电影般在脑海中回放,久久不能散去。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”这首送别的歌在我耳边一边又一边的循环着,在这离别之际,纵使有千言万语却也无从说起,沉默,只有沉默。

还记得那一件件一桩桩多的数不完的小事,虽然小却包含着同学们浓浓的关心与深情,还记得老师在课堂上讲课的身姿,那挥洒的汗水灌溉着我们,那一遍遍不厌其烦的教导,那黑板上满满的板书,深深地映在我的心间,她们的身姿那样高大,那样难忘。她们的眼神那样亲切,那样慈祥,融合了父母的厚爱,聚集了日月的光彩。

我还没来得及给老师说句感谢,还没来的及和同学道别,就要离开了,一切都将要结束,我们都会踏上新的旅程,在明年的夏天我们会像刚进入初中时一般坐在新的教室,结交新的朋友,认识新的同学,但初中这三年的美好时光我将永远的铭记在心间。

轻轻的我走了,正如我轻轻来,相聚犹在昨天,分别即在眼前,人生路漫漫,新的旅程将要开始,而我将带着梦,翱翔在这无边无际的蓝天中,走向未来,走向明天。


岁月如歌作文初三(10)

我们从不同的城市汇聚到了一起,又重新组成了一个大家庭。在这个陌生的环境中相遇,从相识到相知,最后成了熟悉的人甚至是形影不离的好朋友,我们同窗三年,共同走过了多少个风风雨雨的日子,共同度过了多少个欢声笑语的时刻。然而,三年的初中生活轻轻的来了,却又这样匆匆的走了。

但唯一有一样东西依然环绕在我们身边—朋友之间”情比金坚”的友情。

著名的文学家培根说”友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,那么,你将失去一半的忧愁。”而我认为友情是李白的”桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的两情依依,友情是王维的作文”劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人”的无边牵挂,友情是”海内存知己,天涯若比邻”的相互信任。

罗曼。罗兰曾经这样说过”朋友看朋友是透明的,他们彼此交换着生命。”而我却是这样认为的:朋友是你失意时无言安抚你的人,是你高兴时与你分享的人,更是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人……朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳。朋友就如夏天的树荫,为你送来清凉;朋友如冬天的暖茶,为你驱走严寒;朋友更如人生的风景,为你照亮前行的旅程。朋友之间相互关怀,相互照亮缺一不可。

人生的旅途中充满了凄凉,孤苦,如果没有朋友的人将是生活在黑暗的人;没有朋友的人,将会成为真正的孤儿。

同学们,正如古人所说:”千金易得,知己一人难求”,朋友之间的友谊是来之不易的,请倍加珍惜!


岁月如歌作文初三(11)

初中三年,我为青春织梦,为岁月赋歌。

从初进中学的陌生到逐渐适应,再到即将离别的不舍,这所学校带给我太多回忆。它见证我的青春,见证我的奋斗,见证我的梦想。三年的时光,如歌一般悠扬、美妙。

忆往昔,岁月如歌。曾记否?在夏日的早晨,我们一起看过的日出。

“看,外面的天,好美!”一个靠窗的同学惊喜的大叫。顺着他的目光看去,朝霞点染天空,一切都沐浴在旭日的温暖中。顿时,学习的苟且随风而去,只剩下诗和远方。“去四楼看吧”语文老师像读懂了我们的心思,“看完写一篇作文”,语文老师不紧不慢地补充道。同学们不禁大笑,心想这才是语文老师的真正目的。

无疑,站得高望得远。看红日慢慢升起,看操场上的同学追赶铃声,校园多了几分宁静,少了些许浮躁,我顿时觉得,人生最浪漫的事就是师生一起看日出。

那一刻,岁月静好;那一刻,校园真美,读书真好;那一刻,岁月如歌。

忆往昔,岁月如歌。曾记否?在一个细雨绵绵的中午,我们一起织梦。

“今天是初三年级的百日宣誓会,让我们一起为他们加油!为中考加油!”校长说,“下面让我们欢迎初三年级学生代表上台演讲”。“他就是初三的第一名,真是意气风发呀!”旁边的同学窃窃私语。对啊,好希望明年的这个时候,我也有资格登上台演讲那一篇准备已久的青春誓言。我在心里默默的幻想着,一个疯狂的梦想在我心底萌发。

接着初三年级的全体同学依次走上台,他们一个个喊出自己的青春誓言,并在“梦想墙”上写上自己的目标。他们书写青春梦想的激情,令我震撼。虽然才读初二,但我内心同他们一起燃烧着那个坚定的梦。

那一刻,岁月燃烧;那一刻,我豪情满怀;那一刻,岁月如歌。

看今昔,如歌岁月。去年好似昨天,去年我们是观众,而今年我们是主角。

“三更灯火五更鸡,正是少年读书时。”到了初三,每个同学都变得更加勤奋,每天奔走于教室、食堂、宿舍,三点一线,是我们的生活轨迹。在教室,每个同学都在争分夺秒,埋头苦读;在食堂,每个同学都是匆匆忙忙,都想赶紧吃完饭好回到教室继续学习;在宿舍,同学们秉烛夜游,点灯解题。所到之处仿佛都是战场,所见之人仿佛都是战士。

几次考试下来,虽有不佳,但激情从未熄灭。因为我相信这一次次的失利都是在提醒我学习中还有许多不足,还要更加刻苦努力。“不经历风雨,怎能见彩虹。”为了我心中那个坚定的梦想,我要越挫越勇;我要一路高歌,勇往直前。我坚信,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;我坚信,我的未来不是梦。

这一刻,岁月沸腾;这一刻,我信心十足;这一刻,岁月如歌。

三年时光,青葱岁月,消逝于弹指一挥间,虽有不舍,但所幸自己没有虚度光阴;三年时光,岁月如歌,有温馨也有感动,有拼搏也有收获;三年时光,青春激昂,一路欢歌,一路织梦,愿梦成真,愿岁月如歌!


岁月如歌作文初三(12)

人们常说:岁月如梭。在我看来,岁月如同一首优美的歌曲,只可惜唱着就将近尾声了!三年的时光一眨眼就过去了,回想和同学们一起度过的快乐时光,一起拥有的美丽回忆!

曾记得三次运动会,曾记起刚进初一,还不熟悉的同班同学,连在一起说话都会脸红的一大家子。就要面临着三年时光匆匆流逝而分别,曾记起在学西校举行的拔河比赛、篮球比赛、那时一班同学的合作和与别班同学竞争、多么令人激动、多么令人难忘啊!篮球比赛只要进了一个球全班人都会高兴的尖叫,为进的那一球而喝彩!那是的我们多么快乐!尽管最后没有赢,但我们合作、团结就是最好的收获,尽管掉下了眼泪,但我们是不会认输的,因为在我们901班永远都不会存在"输"这个字。想到一个大家庭即将分开,那是多么不舍啊!在这个大家庭里,我们有辛酸,有快乐的回忆!每次遇到快乐的事情发生,我们会一起笑、但遇到伤心地事情发生,每一个都会不开心!这个大家庭凝聚了我们901班多少的同学情、师生情啊!

暮然回首,那人却在灯火阑珊处!

即使三年如歌一般逝去,我相信我们会永远记住彼此!让我们乘上岁月的帆,即使在某一个港湾错过了彼此!但我永远坚信有缘自会相遇!让曾经的901,现在的901,以后的901永远不随时间而泯灭!


岁月如歌作文初三(13)

童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼,却记得总会有它们的陪伴,等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快,无邪的童声唱着无邪的歌。

在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错,却犹记得“小么小儿郎,背着书包上学堂……”。在歌声中,书包变得沉重,不再是跑跳着上学,而是踏着沉稳的步子,一步一步地走,儿歌的身影已淡去,耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声,带着心中的希望,一路走来。在校园民谣中成长,青春开始萌芽。

路已越走越远,岁月的痕越划越深,我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调,望穿天空,等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么,而是随着曲调,调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中,思索着人生,或许也在走向成熟。

黄昏的夕阳落下,或许还没有到望着夕阳回忆的年纪,但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐,想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。

岁月的碟还在刻着,留声机上,岁月的碟旋转着,回忆的歌正在吟唱,触摸着岁月的痕,听着岁月那亘古的歌,继续走着。岁月如歌,歌如岁月

无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌.

"叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。

就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。

“阳光总在风雨后,乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁. 就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。

有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。

岁月如歌,拨动着心底的音!

那是一首歌.

那是一首轻轻的歌.

那是一首轻轻的如歌的岁月.


岁月如歌作文初三(14)

如果说,三年的初中生活想繁星,它们零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托,才使得繁星更加璀璨夺目。

回想起来,有多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;有多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;有多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。我们知道自己做作业倒深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们知道自己学习一星期很辛苦,却不知道老师工作一周同样很疲惫。我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上,但是老师会吗?我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满,但老师能吗?我们有可能挖空心思地来算计老师,但老师可以吗?过去,我们懵懂无知,而现在,经过老师的教导和三年的历练,我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是老师汗水的结晶,是来之不易的。在此,我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”

养兵千日用在一时。如今,我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们应该好不畏惧、决不退缩。况且,有什么可畏惧的呢?真正让我们感到恐惧的,只是“恐惧”本身。经过三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。放眼望去,蓝天在召唤我们,阳光已照亮前方的道路,白云等待与我们同行,高山峻岭也将仰望我们,我们将在暴风中翱翔。

我们将面临一个不寻常的时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的,但是,要知道,当我们最困难的时刻,便是我们接近成功的时侯。就在那时,我们要向世人证明“江山代有人才出,各领风骚数百年!”

天下没有不散的宴席。中考过后,我们也许会分别,但是,离别也同样美丽,因为它是欢聚的序曲!到那时,我们也许会哭泣,但别在意。有人说过,这就是青春的证据。是它,让我们拥有了回忆,懂得了珍惜。其实,离别并不可怕,可怕的是我们忘记了自己。每时每刻,每个人都要做最好的自己。我相信,我们将用自己的行动表明,我们不愧为州一中的优秀毕业生,我们将再一次选择州一中,选择这方沃土,一同继续搏击风浪,勇往直前,实现自己上名校的梦想。


岁月如歌作文初三(15)

犹记初一,不过十二的我刚刚进入初中,自然是不懂身上肩负的压力、中考的重要性。但,也知道自己要去努力学习,为了自己的未来,也是为了父母的艰辛劳动。只是还是年少,总归还是没有足够的毅力。在课堂上,趁老师不注意的时候,偷个闲也是常事。有时还会在课间分与同学嬉闹。

彼时,还正值青春懵懂,心底满心都是激情,神采飞扬。

初二那年,我经历了一场友情的惊变。原本活泼多话的性子开始变得沉默寡言,原本乐观积极的人生态度转变为悲观极端,可偏偏冷漠下来的心却更加渴求光明和温暖。在学习方面,我也给自己加大了压力,可愈加努力学习的结果却是学习成绩的一再下滑跌落。母亲让我努力的话语,好似一把把利刃,不断割磨我伤痕累累的心。

那段时间,我心灰意冷,整个人好似被阴云笼罩。

所幸有你们,感谢老师和我的朋友们,是你们关心我,给予我鼓励,给我洒下阴霾中的第一抹温暖阳光,也让我明白了身边其实处处都有温暖,只要你愿意去体会。

时光匆匆,今年我初三了。时间一瞬就溜走了两年,现在蓦然回首好像才只是一场虚无缥缈的梦境。而现在,距中考也只有不到一年的时间了,可以说是近在咫尺。我自身也感受到了巨大的压力,但我知道,逃避是没有用处的,我一定会迎头赶上。我会努力学习,在老师的教导下弥补自己的知识疏漏,逐步改掉自己不好的学习习惯,去备战中考!当然,我也知道,光是去放大话是不管用的,所以我会用自己的努力和辛勤让大家看到我的进步!

中考,我来了!

中考,我来了!


岁月如歌作文初三(16)

童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼,却记得总会有它们的陪伴,等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快,无邪的童声唱着无邪的歌。

在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错,却犹记得“小么小儿郎,背着书包上学堂”。在歌声中,书包变得沉重,不再是跑跳着上学,而是踏着沉稳的步子,一步一步地走,儿歌的身影已淡去,耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过”。那是甜美的梦的歌声,带着心中的希望,一路走来。在校园民谣中成长,青春开始萌芽。

路已越走越远,岁月的痕越划越深,我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调,望穿天空,等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么,而是随着曲调,调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中,思索着人生,或许也在走向成熟。

黄昏的夕阳落下,或许还没有到望着夕阳回忆的年纪,但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐,想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。

岁月的碟还在刻着,留声机上,岁月的碟旋转着,回忆的歌正在吟唱,触摸着岁月的痕,听着岁月那亘古的歌,继续走着。岁月如歌,歌如岁月

无声的岁月,如水银滑落指尖。那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆。张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起。岁月,原来是一首歌。

"叮咚,叮咚。”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流。昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。

就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。

“阳光总在风雨后,乌云后有晴空。”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人。过往的飘渺回忆霎那间烟消云散。沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆。笑而自信。纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动。岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想。寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁。就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。

有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。

岁月如歌,拨动着心底的音!

那是一首歌。

那是一首轻轻的歌。

那是一首轻轻的如歌的岁月。