高三的补课已经进行了三分之一了，这六天的生活，总结成一个字“热”。每天洗两次澡已然成为“必修科目”，满头大汗也是必备“曲目”。

回想起一个星期前，我还坐在空调间里悠然地看着电视，窗外蒸炉似的世界，似乎与我相距甚远。我拿起手机，拨通新班主任的电话，妄想着远离那个没有空调的校园，理由便是“基础太差，想在家自习”，被老师一口否决，挂断电话之后，心里暗自说着“搞什么新官上任三把火呀”，心里这样想，但仍要回学校接受“蒸煮”。

因为学校安装教室铝合金窗的`工程未完成，我们回到当初高二10班的教室，一样的讲台，一样的同学，一样的闹钟，与两个月前不一样的，只有讲台上的三位老师。

上学期期末知道班主任生物老师和语文老师会换，没想到物理老师也换了，班级的师资力量俨然成为年级段顶尖水准。较上学期最大的变化还是班主任，上了两节语文课，奇迹般的全班没人睡觉，而且语文课上讲的内容让我觉得跟之前没学过语文一样。讲台上这个瘦弱的女人，扯着自己沙哑的嗓子，看不见疲劳，只有慈祥，无法想像这位年近花甲的女人，有如此激情和能力。

在这个我们自认为近乎放弃大学梦想的班级，在我们迈进高三门槛的时候，感到了一种希望重燃我们的大学梦。

开始高三补课之后，我有了这样一个感悟：高一时，觉得时间还多，可以去荒废；高二时，觉得高考不远了，想要努力，却无奈班级混乱，老师无力管制，对于我这个自制力差的人来说，无疑是毁灭性的打击，就像我打算向上爬，但周围是沼泽，面前的棒也很虚无。步入高三，一切都变了，老师认真，也可以管住我们，但我却退步到了几乎没有向上的可能，面前有棵粗壮的大树，但是缺乏支撑点的我，只能望着眼前的大树暗自叹息。荒废了两年，我已经差不多丧失了读书的能力，每当我下决心恶补时，才发现根本无从入手，就像一记重拳击在棉花上。我才发现这不是初中，两年的高中课程是无法在一年内能补上的，坐在前桌的同学，她的基础扎实，一努力，绝对有大的进步，而我，终究不大可能追上……语文不会字音，数学不会集合，英语不会句型，物理不识牛顿定律，化学只会元素周期表前二十个，生物不懂减数分裂。就这样的一个我，拿什么读大学？

我深知大学不是一切，更不像一二十年前，大学可以改变人的一生。我表哥就是一个例子，他高中也毕业于我们学校，是在北京读大学的，但他读成了一个书呆子，结果年近30了，还没有工作，只是帮父母卖布。听我爸妈说，他是在帮父母打理生意，暂时没有去找工作。也许是思想观念不同吧，我不想过那种生活，我希望自己是30岁前自供自给，30岁后，可以供养家庭，40岁之后足以回报父母。大学毕业，工作可能依旧难找，但从始至终，我一直有用两三年时间在大学校园里体验的向往。

我爸爸从小给我灌输的思想是：读书重要，但不是全部，男人更多的是一份责任感。所以到如今虽然我成绩不好，但我深知礼节、道德的重要。

步入高三，我会学着学习，最次也要考上一所专科学校。我要对得起父母从小到大对我的关心和培养，要对得起老师的辛勤耕耘，更重要的是给自己十八年的青春一个比较完美的交待。

此文不是完成老师的命题作文，而是我出自真心的一份检讨书、一份悔过书、一份决心书！