初三的颜色(合集16篇)
命由己造
2023-03-12 06:14:25
初三
其它

初三的颜色(1)

花儿有热情的红色,鲜亮的黄色,高雅的淡紫色,神秘的淡蓝色,纯洁的白色……初三也有它自己的颜色,这些颜色就像电影镜头,每天的颜色就像一幕幕剧情,展示其不同的风韵,不断填补着青春的颜色,初三的颜色。

黑色初三

下半学期了,哎,同学们无不报怨作业太多,时间太紧,压力太大。的确,初三下半学期比上半学期压力还大,一脸疲惫的我们,耳边常常响起父母的唠叨声,脑海里常常浮现出老师期待的目光和老师们忙碌的身影。为了我们的梦想,为了我们的希望,我们不得不伏案苦读,努力、努力再努力。同学们忍不住感慨,初三是黑色的!

虽然同桌学习不怎优秀,但他默默地给我说:“沉住气,黑色的初三很快就会过去的,你的初三很快就会变成红色的!”真的吗?我有点迷惑的看着他。“会的,虽然你的成绩不怎优秀,但只要努力,就会成功,相信自己!”同桌很自信的说道。“那就好好奋斗吧!”我心里暗暗地说。

红色初三

我的疑惑很快就消除了。经过一段时间后,同学们慢慢地感到了初三的充实与快乐,也习惯了紧张的节奏,开始比学习,看谁更刻苦更勤奋,都争先恐后地学习着。

走在放学回家的路上,我听到这样的对话:“你不觉得苦吗?每天作业那么多。”A同学问道。“苦?这叫苦吗?苦不苦,想想长征二万五,和革命老前辈们比起来,吃这点苦算得了什么?再说了,我们可都是为自己的前途学习的呀!”B同学津津有味的说着。听完后,我暗暗为B同学点赞,说的全是实话呀!

金色初三

眼看着,初三生活就要结束了,这就意味着我们迎来了收获的季节。三年的努力与付出,只为这最后一搏。我们要给这三年的学习生涯画上一个圆满的句号,但愿我们的眼前是一片金色,一片充满希望的金色,一片充满希望的金色。

回想这三年来,时间过的真快,曾记得,每个晨曦,我们在操场上奔跑过,在赛道上无奈过,在回家的小路上谈笑过;曾记得,课堂上侧耳听老师所讲的每一个重点,手上的笔永不停的滑动过;曾记得,我们一起嬉戏过,追逐过,打闹过的情景。这一切的曾经在我们每个人的脑海浮现。面对现在的即将分别,几许留恋,几许不舍,几许感激,在我心中涌动。难忘啊!我们充实的初中生活!在这收获的季节,我们欢呼、我们呐喊,我们奔腾,用自己勤劳的双手,用自己的欢乐的笑脸,用自己宽阔的胸怀去迎接金色的季节。

总之,我们经历过了这些年的酸、甜、苦、辣,也走过了初三的黑色,经历了初三的红色,迎来了初三的金色,这里,洒下了艰辛的汗水,铸就了青春的辉煌,留下了一串串坚实的脚印。

同学们,为我们的理想,为了我们中华民族的伟大复兴,为了我们的未来更加美好,努力吧!


初三的颜色(2)

清晨起床的时候,看见天空白缭缭的光,心里有点恍惚。

在阳台上坐着就听见了二小的校长正在给毕业班的学生上教育课。想着想着就觉得时间那么轻易地就跑过去了,我们无从寻找。

一转眼觉得六年级还在眼前。去年的这个时候,我们也在为考试,折磨自己也折磨别人。记得去年的这个时候,我在日记本上写:离升中考只有102天了,我怎么办?我静不下心来学习,怎么办?

可是,一回头,就过了365天。我伸出手,想抓住时光,抓到的,却只有空气。我抓不住时间,所以,我只能被它淹没。

二小的校长在说什么只有刻苦才会有好的成绩。我扬起嘴角,苦笑。这些世俗的人……可是我还是必须做个世俗的人。记得六年级的时候,我们老师也在给我们上教育课。当时我就特别气,老师说一句我就顶三句。可现在,我发现,我已经完完全全地丧失了这种能力。我成为别人眼中的好孩子。我却无能为力。

明知道这是世俗的可还是要为了它改变原来的自己。这是一个人的无奈。这不是我要的结果。我不想做好孩子……

我坐在房间的角落里,看空气在我眼前飘过,像是时光。我伸出手,什么也没有。我想这是不是就是人们所说的长大。难道,长大了就注定会悲凉吗?我不知道。我没有答案。

校长在问同学们能不能刻苦学习,考上一中的时候,我听见他们在大声地喊:“能!”校长似乎很欣慰,我再次苦笑。校长她根本就不知道,同学们根本就没听她的课,他们全是带着嬉闹的态度去应付她的而已,就像曾经的我们。我们根本就背负不起,这样的责任。一个正常的小孩,不会不想玩,除非他心理变态。

躲在角落里我就一直在想:回忆它到底是什么颜色的呢?是灰色的,还是彩色的?想起我们整天整天做试卷的情景,天空布满灰色的阴云。可是我又想起我们在一起打闹的情景。我们在暗地里骂老师的情景,我们考试时的暗语,我们打闹时迎面而来的厕所水……这一切,看起来又像是五彩的……

不管回忆是什么颜色的,过去的都不会回来了。

我们被淹没在时间里,无能为力。

这个世界不符合我的梦想。想起安妮的话。原来是真的。


初三的颜色(3)

是圣洁美丽的象征,但在我心目中,它却成为了我不断努力向前的动力。

悲伤不已,看着发下来的试卷,望着那从未有过的低分,我不禁流下了眼泪;心情压抑,我坐在枯燥无味的课堂上,听着老师在讲台上滔滔不绝地讲经,望着一条条的函数式子在黑板上飞舞,x、y好似是舞者,又好似是老师的伴舞,在老师的统一指挥下,跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下,一双双睡意朦胧的眼睛,是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出丝丝伤感。

忽然,一朵朵的天使从天而降,那是什么?我心里一阵惊喜,望着那一片片的白向我飞来。啊,是雪!真的是雪!我心里一阵惊喜。她是如此的晶莹剔透,如此的美丽。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,总是对自己遮遮掩掩,一见生人,便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的白纱,细细体味,感到这还真有几分忽如一夜春风来,千树万树梨花开的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来,但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞,我心中油然而生一种千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人,我不禁感到有点欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山的感慨;

忽然,一片雪花从我眼前飞过,我心想:哎,小家伙,这回你可飞不了啦!但是我错了,这时一阵微风吹过,它被吹出窗外,在空中竭尽全力地展示它那优美的舞姿,我心中不觉得一震:当这片渺小的雪花在生命的尽头时,却还能跳出如此优美的舞蹈,尽情展示自身的光彩,而我却只是一次小小的失败,就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来,回到了课堂。课堂依旧枯燥,但每每当我对学习感到厌倦时,我都会想起那片雪花,是它开启了我的心锁,使我重新振奋起来,我会永远把它留在心底。

我爱雪,爱她那如天使般的圣洁,没有一丝杂念;

我爱雪,爱她那如绒毛般的轻盈,可以无忧无虑地飞;

我爱雪,爱她那如少女般的羞涩,可以落入手心化作水。

我爱雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命,化作舞者助前进。

——后记


初三的颜色(4)

人的感情有很多颜色:爱情是红色的??热烈;友情是白色的??纯洁;而亲情??绿色,没错,应该用绿色形容亲情最惬当:它自然,它极富生命力,它是永恒不变的情感。

爸爸是个严厉的人,平时话很少,所以我和爸爸的交流并不是很多,有什么心里话总是跟妈妈说。但是,当我长大了,才体会出爸爸对我的爱。一次,我正在写作业,听见“当`当”的声音,爸爸在阳台砸什么东西。我把门关上,继续写,心里有些烦,但还是忍住了。到了中午,爸爸把我送到学校,一路上我们都没说上几句话。下车的时候,我背起书包,正要往校园走去,爸爸说:“等等。”然后不知从哪拿出了一大袋东西给我。“这是核桃仁,多吃几个,补脑的。”我捧着这袋核桃仁,心里又酸又甜。

爸爸对我的爱就像春天刚发芽的小草,在细微处流露着细腻的柔情,淡淡的,却有浓浓的。

前不久,我们进行了期中考。考完前两科,我就对自己失去了信心。于是,告诉了妈妈:“妈妈,我考“糊”了。”然后低着头,不知妈妈会说什么话。“不要想了,捉紧时间复习下一科吧!”我有些不高兴,怎么这么简单,为什么不安慰我,我都不知道该不该回复她。“女儿,妈妈不要求你非考第一,只要你尽力就行了,我相信我的女儿!你快乐比什么都重要。”我无言。只感觉有一股力量充满了身体,从心底向外翻涌着。我又有了信心,考试成绩出来了,给了自己一个惊喜,我把这个消息告诉了妈妈。“不错,不错,为了表示庆贺,奖给女儿2个水蜜桃。”(我最爱吃的水果)顿时,我哦和妈妈都笑了。

妈妈的爱就像深深的海洋,那样广博`深厚,它能包容一切,能给予我无限力量,承载着我这艘小船驶向成功的彼岸。

每次比赛得奖后,爷爷脸上的笑容就再也藏不住了。当我拿到奖状的时候,爷爷那驼着背等待的身影总是浮现在脑海里。爷爷,你不会白等的,我一定能达成你的心愿......

亲情,给我温暖`给我信心`给了我无尽的爱。亲情,又让我甘心为了它而付出一切,永远也舍不得丢弃!


初三的颜色(5)

请别用带颜色的目光看我,因为,每一个人都有自尊,都有尊严,不是吗?当然啦,这种带颜色的目光,是一种不善的、不好的目光。

哪怕身份卑微、地位低下,我们都应该相互尊重;人人生而平等,天赋人权,我们都有自由和民主。

我不喜欢别人藐视我,我也不喜欢藐视别人。我们通常都会看到,很多人都喜欢和比自己优秀的人谈生意,交朋友,因为他们不喜欢和比他们弱的人交往,比他们弱的人,那么看他们的眼光就会相对的不一样,或鄙视,或不屑一顾。

就像刘姥姥进入大观园一样,满脑子装的都是好奇,眼里闪现出来的都是无知,很多人都会鄙视,用带颜色的目光对待她。我想,乡下人进城时,城里的许多东西都不太了解,社会生活交际方面也完全不同乡下了。一举一动,在别人看来都是一个十足的乡巴佬,什么都不懂。

我觉得,这是人性。可我想,又有谁每一个方面都优秀呢,又有谁一出生就高人一等呢?没有。也许你现在高人一等了,你去嘲笑别人、鄙视别人,可你想想,当初“刚刚进城”的你,难道就没有受到别人的鄙视吗?别人的那种带有颜色的目光,着实会让人受不了,你知道那一种感受,可为何又要那么对待别人呢?尤其是没有你优秀、还在社会底层打拼的人呢。

如果总是瞧不起比自己弱的人,那么有一天,那些曾经被自己用带颜色的目光扫过的人事业有成了,混的风生水起,甚至比自己强上数倍。那么,你会后悔自己当时的态度吗?对于比自己优秀的人,你便去称赞他、讨好他,并且想尽一切办法与之搭上点关系。同样,这种带有功利性、带有颜色的目光有时不好的。我们去向他学习,去欣赏他,那是很棒的。

老师,父母教我们怎么为人处世,为人处世是很重要的。不管是为人,还是处世,我们都应该尊重他人,不要总带着有色眼镜对人对事,不该随意侮辱他人。

总之,比我们弱的人,我们可以教他们我们懂的东西。因为,我们都不喜欢别人用带着颜色的目光看我们,那么别人呢?可想而知。请记得:不要带着有色眼镜对待他人,因为我们都不喜欢别人带着有色眼镜与我们交流。

我不喜欢别人用带有颜色的目光看我,我也不喜欢用带有颜色的目光对待别人。


初三的颜色(6)

人因视角有限,看不到影子里那诸多的不为人知;人因听力有限,听不到转身的人嘴里的那些是非喃呢。

有人说,人的眼睛有5.76亿的像素,却始终看不懂人心。曾在微博里看到一组漫画,漫画里有各种人前善人后恶的画面,看后不禁心酸阵阵,原来,在我们未能闻见的地方总有些“意想不到”。

一日,阳光和煦,坐在公交上吹着小风,看着前仆后继的片片绿色,正是得意享受时,听到后面一对男女在说着彼此之前对象的诸多不是,其语气充满鄙夷,其措辞句句见血,一言以蔽之,“暮然回首,那人怎个‘不堪’了得”。

公交上的“偶闻”没有令我瞠目结舌,而是让我思绪绵绵。有些别离断了情缘,留下了憎恶。曾经何其重要,如今何其不堪,真是应了那句“一念天堂,一念地狱”。其实,人生的路上会遇到很多人,亲的,远的,好的,坏的,形形色色,正是他们的你来我往,拼接成了我们五色的生活。

我们对曾经亲近的人进行“非议”,其实也是对自己的一种“非议”。世界上有合亦有分,有聚亦有散,哲学的相对性充斥着我们整个人生,有些人走进我们的世界是给我们以温暖,有些人走进我们的世界是给我们以成长。人的思维机能具有对比适应性,人会在温暖中感恩,从而坚持相扶相助,人会在痛苦中领悟,从而学会倍加珍惜。存在即是合理,在哲学上属非,但在生活上属是。

获得所有人的喜欢与喜欢所有人一样,答案都是不可能。谁人身后没非议,谁人身后没议“非”,这似乎已经是一种社会常态,我们听到的越来越多的是他人的非,而自己却即便不是白玉无瑕,也是无伤大雅。人有劣根性,人有阴暗面,在此似乎暴露无遗。其实,从功利的角度讲,我们都习惯于要求身边的人和事为我所用,为我所利。人的自私也许与生俱来,但是与自私斗争于始终的大度与善良也一直深根在我们内心。

不可否认,有些过往,有些人确实属“非”,但是正如月随阴晴有圆缺,人也会随经历有成长,我们应该相信别人会像自己一样,从某一天开始懂得迷途知返,懂得弃暗投明,有些蜕变,真的是因某些人某些事而开始的。

世界的颜色取决于我们的眼睛,人生的温度取决于我们的心房。少一些非议与自私,多一些宽容与感恩,也许你会发现一个不一样的自己。


初三的颜色(7)

如果说挫折有颜色,那一定是灰色的,恐怖压抑的灰色。

期中考后,我一个人走在回家的路,拖着沉重的脚步,脑海里一直回荡着成绩单上哪鲜红的字迹,考得如此之差,那个鲜红的D一直漂浮在我的眼前,不管怎么样驱赶都赶不去。

我一个人走在路上。我不想回家。我不敢看见母亲哪双对我充满期待的双眼,不敢想象她看到我成绩单,而满怀失望的神情,我只能漫无目的的在路上走着。

天空终于忍不住了,淅淅沥沥的哭起来。雨水砸在我的脸上,手上,打湿了我的衣裤。我就像一个行尸走肉一样往前走,我该怎么办。

我闭上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水顺着我的头发,抚摸着我的脸,这样可以使我心情静了下来,我不由想起以前我成绩,被老师表扬时开心的笑容,回到家里母亲哪宽慰的神情,一家人一起庆祝,一家人多么的高兴,可……现在,如果我回到家里,母亲将会……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡无光,这世界只剩下了灰色了。

我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飘进了我的耳朵“把握生命里的每一分钟,不经历风雨怎么见彩虹……”我嘴里轻声说着:“不经历风雨怎么见彩虹”是啊!不就是一次考试失败吗?失败不可怕,可怕的是失去生活的勇气,想到这里我的心情豁然开朗,我对自己说,我要努力我相信自己能行

在以后的日子里,我仿佛变了个人,课堂上我专心听讲,课余时间里认真作业,学习上我背诵,我请教,经过自己的努力,期末考后,我的努力没有白费力,我又取得的了自己可喜的成绩。

如果说挫折有颜色,那一定是灰色的,但我改变了它的颜色,我觉得挫折也可以是向上的红色,因为正是挫折让我努力,促使我努力,我又取得了属于自己的理想成绩,我应该感谢挫折,是它让我知道生活要努力,我改变了挫折的色彩,挫折它也可以是红色的,就看你怎么面对它。


初三的颜色(8)

玫瑰你虽没有百合别具一格的斯文,你虽没有荷花的欲滴;你虽没有牡丹的舞姿,但你有竹子的气节,有我们中国的红。你象征着爱。由此也是我欣赏你,赞赏你的原因。

当你还是一粒微不足道的种子时。

小小的你被人们埋在土里,周围的花,他们用那刺耳的声音耻笑你,耻笑你是一个胆小鬼,耻笑你没有人们的关心。这一切的一切都被我所目睹。由此便发誓照顾你。而你却对那些耻笑装作不在乎的样子,继续努力的长大。为此我被你的毅力所震撼,我相信你,顽强的毅力可以让你击垮世界上任何一座山峰。我被你的坚强所震撼。我相信你,顽强的坚强会让你这颗坚韧不拔的心燃烧起来。不惟有超世之花!为此可以看出你的执着,我欣赏你,也期待你绚丽的,妖娆的红。

当你还是花骨朵的时候。

未开花的你又再次被那些自傲的花耻笑。但你并没有生气,也没有失落,而是更加努力的吸收水分。等待开花的那一刻。当时的我不得不替你捏一把汗。我知道,你如此努力,只为了开花,为了证明真正的自我。我相信你的努力,你的拼搏,你的执着,你的毅力,你的秉性会让你拥有最美的时候,最美的一刻,最美的你。什么百合,什么荷花,什么牡丹,都会低下头。为此我欣赏你。也期待你绚丽的妖娆的红。

当你美若天仙的绽开花的时候。

开了?开了。你终于开花了。我是多么的激动啊!你的美让我陶醉,你的美若沉鱼,更若花中的西施,真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”挺拔的枝干支撑着你那朵西施,翠绿的叶子衬托着你那朵西施。你用美若天仙的花瓣,这绚丽,妖娆的红证明了自己。你轻轻的摆动身躯是在欣赏这美丽神秘的世界?还是在欣赏自己努力的成果。你的红,绚丽的红,多姿的色彩使那些曾耻笑的花都低下了头。你也得到了人们的夸赞。为此我欣赏你,欣赏你的品质。

人生不就如玫瑰一样,要经过自己的努力,要有执着的心,才能得到你想要的颜色,你想要的色彩。


初三的颜色(9)

青春,多么美好的字眼!小孩向往它,老人回味它。而正处于花季的我们又怎能虚度它呢?

宁静的夜晚,一道流星划破长空,那么明亮美丽,但与浩瀚的宇宙相比,却又显得那么微不足道。正因为青春的短暂,我们才更应加倍珍惜,在这有限的青春岁月里,创造出无穷的奇迹。

青春,我斗志昂扬!

操场上,有我们矫健的身影,同学你追我赶,争先恐后。“我不会输!”,一句铿锵有力的话语,让自己尽最大努力,取得最满意的成绩。考场上,同学们充分发挥,用手中的笔写下最满意的答案。最后,带着一句“我是最棒的!”转身而去。

青春,我美丽!

青春的我们,精神饱满,精力充沛。我们追求美丽,我们喜欢与众不同的衣服,最喜欢弄乱我们的发型,向往染发、理毛刺,让自己的头发酷起来,这样就会尽显每个人的个性。每个“我”都是独特的,超群绝伦的,是花枝招展的——我们的青春是如此美丽!

青春,我快乐!

快乐,是无价之宝,但它不能用金钱来买,要的只是一个人的心态。青春的我们,快乐无边!课堂上,老师们不小心的一句口误,会让我们哄堂大笑。老师们风趣幽默的语言,让我们兴奋着魔;课下,同学们的一个个笑话会让我们前仰后合,回味无穷!

青春,我也会迷惘。

课堂上呵欠声声,课下抱怨不断:“作业怎么这么多?”“考题怎么这么难?”“精彩的电视剧家长不让看”……课间十分钟被老师“霸占”,家长的叮嘱与“监视”,都让我们无所适从,只好强打精神,继续再继续。但我们心里真的好想躺下,好好地睡上一觉,想想被窝里温暖、舒服的美妙!

青春多彩,多彩青春!

青春的我们,会努力去追寻自己的梦想,用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天,我们会把头昂得更高、更高!


初三的颜色(10)

“赤橙黄绿青蓝紫”世间七彩的颜色带给我们视觉的享受和无尽的启示。

红,属于火焰的颜色,似乎天生就带着一种火烈、一种激情,它是绝望尽头的希望,给人以奋进的精神。

一片火红,带给人的不仅是视觉的冲击,更是心灵的震撼,当我们看到它时,浑身上下似乎有使不完的劲,每一根神经都高度兴奋,热血也跟着澎湃。从它那里我们学会了蓬勃向上,积极进取。它以它的热情感染着我们,也感染着其它的色彩,让别的颜色一碰到它也变得欢快、喜庆、温暖。 火焰赋予了红色独特的品性:热烈、喜庆、欢快、温暖以及那感染他人的旺盛生命力。

黄,作为三原色中的另一个,有着与红色截然不同的性格。如果红色有着一种吞没一切的欲望,那么它就平淡的多,少了一份激情,多了一份平和。它温和、轻快、亮丽、单纯,却同样是一种耀眼的色彩。由于它的平和、鲜艳,因而总会给人健康、舒适的印象。黄色更象是家,温馨的家,平淡中透着一种关爱,像清泉潺潺注入人的心扉,平平淡淡却又绵绵不绝、明亮耀眼。黄色似乎应当属于孩子,它的轻快、单纯就像一个年幼的孩子,没有岁月的沉积,只有一股单纯的可爱,让人忍不住去呵护它,唯恐沾染一点其他的颜色而变得不在纯净。

蓝,忧郁、深沉、悠远的代名词,虽然它也有冰蓝、天蓝的浅淡、欢快,然而冥冥中却总透着一股冰冷、冷酷、不近人情。它沉静、深邃、安定的特性让人很容易联想到大海。海面上风平浪静,然而没有人能猜到海底有多少汹涌波涛,深藏不露,一眼望不到底------蓝色究竟包含着什么样的神秘。

三原色构成了我们所看到的无数的色彩,而每一种色彩似乎都有灵性,有着属于自己的性格,然而没一种色彩都不够完善,需要吸取其他色彩的精华,经过这个过程的不断重复,才有了我们的七彩世界。

从颜色身上,我们是否学到了什么呢?


初三的颜色(11)

草地上,一对母子正在玩耍。母亲躺在草地上,眼睛温柔地洒在儿子身上,嘴里似乎在说着什么:是美好的童话,还是母亲在诉说自己的童年?突然,儿子抬头指着太阳对妈妈说:“太阳是金色的。”母亲抚摸着孩子的胳膊,笑了。

太阳是金色的,阳光也是。

情人节,在人们的记忆里,似乎只有黑巧克力才是甜的。然而,象征爱情的玫瑰静静地躺在花店里,逐渐被遗忘。花店老板很失望地扔掉了这些玫瑰。正在这时,一个二十多岁的年轻人进来买了99朵玫瑰。老板大吃一惊,莫名其妙地问:“为什么不送巧克力?”“因为爱情是红色的。”年轻人害羞地说。

爱情是红色的,所以玫瑰是红色的。

在女儿的日历上,有一天画了一个圈,那是五月的第二个星期天?母亲节。每天女儿都会仔细看妈妈,看妈妈是不是白发多了,皱纹多了。这一天,女儿走进花店,精心挑选了10朵粉色康乃馨,决定每年送妈妈一束康乃馨。从那以后,我女儿的日历上就一直有一个圈。

母爱是粉红色的,所以康乃馨是粉红色的。

深夜,黑暗中只有一点光亮,是一个著名的作家,他正俯下一个箱子,写着一本病书。突然,他停止了写作,抬头看着黑暗,对着自己的嘴笑了笑。他想起了自己的童年,想起了以前的朋友、老师、同学,顺便想起了自己养过的小猫小狗,脑海里闪过一幅幅画面。于是,带着这份温暖,作者又写了一遍。也许他写的这篇文章会是一部非常成功的杰作。

墨水是蓝色的,所以回忆是蓝色的。

戴着耳机走在街上,从一家店走到另一家店,漫无目的地闲逛,仿佛在寻找一个永远找不到的故事。街对面有一群人,好像出事了,我赶紧走。原来是个迷路哭的小女孩,大概三四岁。我挤进人群,拉着她的手,来到派出所,把她交给警察,和小女孩说了几句话。我什么都不记得了,只记得小女孩离开的时候给了他一样东西:一滴眼泪。直到今天,他还能闻到手掌里的泪水,看到一种纯真的童心,虽然他看不到眼泪的颜色。

眼泪是透明的,所以生活也是透明的。

生活,没有颜色。


初三的颜色(12)

红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色和彩虹般美丽的颜色组成了我多彩的一天。

早晨,金色的阳光柔和地照在被子上。我睁开朦胧的睡眠,好奇地看着这个陌生而美丽的世界。我很激动,也很不开心。突然,我的心被这缕阳光染成了充满期待的黄色。

走在上学的路上,哼着小曲,贪婪地呼吸着光合作用产物dd的新鲜空气,不时抚摸着站在路边的花草。连我都忍不住加入其中,感觉一股凉意。当然,我的心情也变成了绿色,这种生机勃勃的绿色。

当我到达学校时,我迈着轻快的步伐走进了教室。房间里一片混乱。我看到我们班长慢慢走上讲台,用神秘的语气“宣布”给大家:“一个可靠的人透露,今天的数学考试是必考的!”话音刚落,学生们就互相交谈起来。有了这个消息,我的心慢慢变成了梦幻般的不可预知的紫色。

数学课上,老师拿着一摞试卷,大步走上讲台。“同学们,今天考试!”,教室里立刻变得非常安静。不一会儿,试卷就落到了我们手里,看着试题。我的心很放松。这个难度对我来说简直就是“张飞吃豆芽”。小菜一碟”。我的心情不自禁地变成了充满自信的橘子。

“丁……”下课铃欢快地跳了出来,我冲出了教室。我一呼吸到新鲜空气,就被同学们围住了。“这个问题的答案等于—36吗!”我很困惑。我明明考了36!最后经过深思熟虑,证明了别人的答案是正确的,心情顿时从天堂到了地狱,变成了蓝色,冰冷如水。

下午,我知道今天早上的粗心大意还是要付出代价的。第二节课后,数学老师让我来办公室。怀着忐忑不安的心情,我走了进去,慢慢向老师的办公桌靠近。顿时一片鲜红的80分映入眼帘,随之而来的是一阵老师的教诲和感叹。看着历史上最低的分数,看着老师愤怒的眼神,我的心情又变成了铁色dd青色。

放学后,我无精打采地走在回家的路上。拿着史上最低的,真的不知道怎么跟父母说。想着父母对我的期望,我哭了。回到家没有看到预想的结果,‘男女混双’变成了‘男女混双’。听了父母鼓励的话,我过去的烦恼都被抛到了九霄云外,突然信心大增。心情也变成了dd红,一种对未来充满憧憬和希望的颜色。

各种美丽的颜色代表了我不同的心情,如喜、悲、笑、泪,让我的生活更加充实多彩。


初三的颜色(13)

风是淘气的孩子。

风是带来春天的小女孩。

风是向爷爷要糖的宝宝。

“妈妈,妈妈!风有颜色!风真的有颜色……”一个孩子和他的母亲争吵。“傻孩子,风一点颜色都没有……”我说着,把孩子带走了。我在人群中徘徊,听到了极富诗意的语言——。风有颜色。

一场春雨过后,小草长了一个尖尖的小脑袋,向世人证明它的存在。草问天叔:“天叔,你是不是把这个鲜绿色涂在我身上了?”“没有。”小草又问蝴蝶姐姐,“蝴蝶姐姐,你用水彩画出我的绿色了吗?”“哦?人不嫉妒的时候,等着就知道答案了。”咻,咻,咻,咻。风来了,呵呵,对,是风把大地染绿了。

太阳烤焦了大地,向日葵挺直了身子,给世界增添了细小却异常美丽的色彩。向日葵问孙爸爸:“孙爸爸,你是不是把我脸上的鲜橙映出来了?”“哈哈哈,不是我,是我的孩子。"孙公公笑着否定了向日葵的猜测。她转过头,问蜻蜓兄弟,她脸上的橙色是不是蜻蜓兄弟画的。“不……”龙飞的哥哥还没说完,风就来了。咻,咻,咻,咻。哦,是的,是风给向日葵涂上了美丽的橙色。

秋天来了,小枫叶都挤在大树妈妈的怀里。一片好奇的小枫叶抖抖身上的灰尘,问大树妈妈:“大树妈妈,你把我全身涂成红色了吗?”大树妈妈和蔼地回答:“当然不是我。”小枫叶又问刘水阿姨:“阿姨,阿姨,我。”呼,呼,呼,呼……哦,聪明的你一定猜到了。是的,是风把枫叶吹红了。

秋天悄然而去,冬爷爷悄然而至。雪花纷纷落下,把大地染成白色。一片雪花问大地母亲:“妈妈,谁在我身上画了这么漂亮的白色?”在地球母亲回答之前,风用它“呼,呼,呼,呼”的歌声回答了小雪花的问题。

风有颜色?是的,那种颜色非常漂亮。它在你我的心里。

风,就是那个聪明的孩子。

风是吹走热量的年轻人。

风是给世界讲故事的老妇人。


初三的颜色(14)

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任何物体都有属于它自己的颜色,同样,初三也是这样。有人认为初三是灰暗的,有人认为初三是金色的,而在我认为,初三是丰富多彩的,是千变万化的,是无法用语言形容的。“不苦不累,初三无味,不拼不博,等于白活”这是很多老师曾经说过的“名言",这确实反映了当前初三的生活,是辛苦的,是紧张的,充满着压力。的确,升入初三后,身心疲惫的我们,整天面对着老师的唠叨和大大小小的考试,脑海中浮现出的是父母满含期待的眼神,心头不禁泛起一阵心酸,又只得埋头继续学习。我忍不住叹息:初三是灰色的。尽管初三的生活是乏味,辛苦的,但还是有无数的人在拼搏,在努力,在向自己的目标奋进。在这些人的眼里,初三是蓝色的。这些人充满着青春的朝气与活力,不肯浪费一刻学习的时间,日复一日的辛勤劳作着,在人生这块田地上耕耘。当遇到挫折与困境时,都不放弃自己的理想,坚持不懈的去克服困难,摆脱困境。然而,初三又是一个“丰收的季节”,我们准备迎接着明年的'中考。在即将离开这个校园之际,三年的汗水与付出,将在这最后的考试中完全展现。为了最后的一搏,我们要为三年的初中生涯画上一个圆满的句号。在我们面前展现出一个完整的初三,它是金色的。经过了快乐与悲伤,辛酸与喜悦,我们已无遗憾。破斧沉舟,拼它个日出日落,背水一战,干它个无怨无悔!无论结果如何,我们都已经尽力了。朗朗读书声,伴着书香钻入我的耳鼻。黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。在艰苦的奋斗之路上,必定会有考验,但路的终点,却闪耀着令人向往的金黄。成功,便是最好的回报。我们走在金黄的麦地里,收获着希望与成功……

六年级:乐人才


初三的颜色(15)

初三的颜色

初三的天空,很窄,只有试卷那么大。而我,却在这狭小的天空中努力的飞翔。

初三的空气,很压抑,只有像书本一样的灰色,而我,却努力呼吸着自由多彩的气息。   初三的大地,很小,只有自己。一切都要自己去争取,我用自己的手脚,开辟属于自己的天地。   浅绿——快乐

我对绿色有种偏爱,那如同紫藤花苞般的浅绿,看上去就让人感觉神清气爽。刚入初三,带着那种感觉快乐地度过每一天,那时脸上总是堆满惬意的笑。我继续过着那种左手音乐、右手书卷的日子。喜欢在音乐中找寻令我快乐的元素,喜欢盯着老余的《行者无疆》,把那些经典语句细细品味。那时的日子就如同紫藤花苞般的绿作文 你也可以投稿,是那么的快乐,那么的新鲜。

淡紫——忧郁

突然有一天,一串串紫藤,在我的生活中绽放开来,我开始关注那种独特的紫色了,那种带着感伤气息的颜色。中考,那模糊的身影在老师的言语中变得忽然清晰;原本彩色的日子渐渐单调成黑白。初三,除了忙,剩下的只有忙,忙于完善我的学业。哪怕只为了提高一分的中考分数是我的目标与追求,而面对省重点中学的招生考试,担子更是越来越重。压力即是动力,这是老师对我说的,而我只想说:“太多的压力令人疲惫。”

深蓝——从容

如今,绽放的紫藤已经坠落进了小溪,随着溪流汇聚到大海里。深蓝色的海上漂浮着的'美丽就是那无数的紫藤啊!它们成为了大海的点缀,因为大海总是从容的,深邃的;它们也成为了我人生的点缀,因为我的人生是漫长的。初三已过了三分之二,上课,作业几乎占据了我除睡眠外的全部时光。我却发现,这样的日子也是有幸福可寻的,就像钢琴协奏曲一样,初三只是那如急风骤雨般的一个乐章,但这样的乐章往往更扣人心弦。当我发现初三也是一道美丽的风景时,我竟爱上了这样的日子。我不再在意是否很累,我知道,心不累就好。


初三的颜色(16)

如果有人问我:幸福的颜色是什么?”我会回答说:它是白色的。

那天,天气阴沉沉的。我走在回家的`路上,心中不由得生出一丝烦躁。快到家时,我心中的烦躁已经转变为无尽的担忧和惊慌,因为今天的考试成绩,使我害怕面对妈妈。我迈着沉重的步伐走到家门,做着与平常一样的动作,开门,关门,换鞋。这些在我认为非常自然的行为,还是被妈妈的火眼金睛发现了。妈妈便说了一句:“考试考得不好吗?怎么沮丧着脸。”听到考试这两个字,我整个人一下子便崩溃了。

我提着书包飞跑到房间,用力将门一甩。便躺在床上将整个人都蒙在被窝中哭。突然,我的房门被轻轻的打开了。我从被窝中露出一点缝隙,看到是妈妈手拿着一杯热牛奶轻轻地放在我的床头,又轻轻地离去了。她走后,我便立即从床上坐起,端起那杯热牛奶,映入我眼中的是那白色字条上的一句话“加油,相信自己,不要放弃。”这一句话使我又重新变得自信起来,心中一下子释放了。我轻轻的喝了一口牛奶,我的身心便一下子感到无比的温暖,无比的幸福。

我不禁发出一句感慨:“这便是幸福的颜色。”