照亮初三（1）

当夕阳西下，月光就照亮了我回家的路。

我推开斑驳的铁门，父亲正坐在屋外借着月光擦着锄头，母亲在灯下纳着鞋底。我刚准备进去，没来由地想到了今天刚发的成绩单，于是我退出门去，在屋外徘徊。

我听见父亲的声音：“今天孩子该回来了，明天我去买肉，在家里可不能让她饿着，在学校里吃惯了肉的。”

一会儿，屋里响起了母亲的声音：“是啊，该回来了，可怎么还没到家呢。”母亲平缓的语气中平添了一份焦急，我的心不禁一紧。

“我看看去。”父亲搁下锄头，就急忙跑过来开门，我躲闪不及，被父亲抓个正着：“哟！

丫头躲在这干吗呢？”我望着父亲浑浊的眼睛和他头上隐约的白发，不禁泣不成声。

闻声，母亲也从屋内探出了脑袋：“丫头，进来，等着你呢！

”我擦干眼泪，艰难地迈出了脚步，眼泪在我身后渗进了这片生我养我的土地。

母亲慈爱地望着我说：“又长高了，鞋一定不够大，我这儿给你做了双新鞋，试试看？”母亲递给我。我接过这双鞋，是亘古不变的细密的针脚，融合了母亲最深沉的爱。

母亲接过我的书包说：“一定是考试没考好，对吧！

告诉你，这考试就跟我纳鞋底一样，要一针一线细细地纳，可决不能含糊，这样鞋子才能穿得久，耐磨。”

我穿上母亲做的棉鞋，穿过堂屋，来到屋外。不论何时，母亲做的鞋总那么合脚。月光洒满庭院，母亲的话让我对未来更增添了信心。

从来不认为他们给予了我什么，除了生命什么都没有，原来还有这一轮明亮的月亮和这满院的清辉。

我会努力，努力地走下去，不仅仅因为他们给予了我生命，还因为头顶这轮永远高悬的明月和内心永恒的光辉。

感谢送我一轮明月。

照亮初三（2）

又是一年冬天。随着气温一天天的降低，我们的放学时间也提前了，可这依然改变不了我们需要顶着寒风回家。

这种时候有他接我回去，我是多么幸福啊!我嘴上说着，心中乐着。看着一个个与我一起顶着寒风的身影，我心中不免有些喜滋滋的。刚走出校门，还未来得及向远处眺望，就感觉到一阵寒风撞在了我的身上，可身上裹了几层衣服的我又如何会被吹倒呢。我一步步的走向那个熟悉的身影，看着他单薄的身影，我突然产生了一种很奇怪的感觉，一种久违了的感觉。然而我却无法形容出这种感觉，是我的心已经被一次又一次的关爱给麻木了吗?我感觉四周的空气温暖了许多，这种温暖又是从何而来的呢?我不知道。

他是我的同伴，我同他志同道合。我已经忘记了是何时与他相识的，我已经忘记了是何时与他成为好友的，但我却忘不了我与他之间的友谊。我还记得那个十分惊讶的发现白竹的他，那个总会在我研究覆在竹子上的白色虫子是推我一下的他，那个有时会故作深沉的他。当我过于自满的时候，他总会毫不留情地打击我;当我考试考砸的时候，他总会故意显摆他的成绩;当运动会上烈日炎炎的时候，他会把他的伞拿出来让我遮挡烈日。

他也许算是吾之知己吧?我不知道。

她用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。他用自己不经意间的行为影响了我，激励了我。他把他那对生活的热情作为一把钥匙，打开的一颗紧锁的心。自那以后，我便把他称为天才，他成为了我一直努力追逐的目标。每当我在人生的跑道上遇到挑战遇到挫折的时候，我总会回头看看那正享受着生活的他，自嘲的笑笑，而已。也许某一天，我也会用这种方式强行撬开别人的心扉，成为他的挚友。我知道那时我也一定能欣赏人生的风景。

我不知心底为何处，我亦不知温暖为何物，我只知道我应该把这种感觉传下去。

照亮初三（3）

雨后初晴，心情甚好。但虽有阳光照射，寒风依旧凛冽。

食堂的人已经走得差不多了，我慢悠悠地离开座位，低着头走到门口，微微一愣。这影子似乎比来时深了些我小声嘀咕着。抬起头眯眼瞧着太阳，刺眼的阳光连带着一股暖意直射入眼中。好似以眼为媒介，那温暖直达心底，后又流入全身。被懒洋洋地照得人身心惬意，想就这样慵懒地睡上一觉。

突然刮起的冷风，弄得行人都禁不住竖了竖衣领。自中午过后，太阳就销声匿迹了。我呆立在校门口，哀怨地看着马路对面的公交站台，我的心早已被这寒天冻彻。人总是会期待一些不切实际，不可能会发生的事，即使知道结局已成定局。我抱着一丝侥幸，望向那个熟悉的方向。

早已该偏转，此刻却被强制性地停住了。在人群的最后面，一个不起眼的地方，站着一个人，静静地看着眼前的学生和家长一个个行色匆匆。但她并没显一丝焦急，即使天以黑了大半;她也没显一丝慌张，即使认为见到自己的孩子。混在人群中，她有一丝显眼，身上的粉色大衣衬得她温婉可人，也让她一下便映入我的眼帘，目光瞬间就定格在了她身上。

我来不及多想，飞也似地朝那个方向跑去。我有些难以相信，但我怎么可能认错，那熟悉的身影，不知曾看过多少次不，我不可能看错。站定在她面前，看着她，满脸笑意地对她说：妈妈，你怎么来了?把我下了一跳呢!从刚才的.哀怨到现在的喜悦，这大起大落让我有些措手不及。妈妈牵起我的手说：我就不能来接你吗今天比昨天冷了许多，我想你自己回去肯定要被冻僵了，所以我就来了。妈妈手上的温度慢慢传给我，捂得我冰冻的手温润了起来。我紧紧地环住妈妈的手臂，贴在她身边。她身上散发着淡淡的清香，不馥郁，很自然，给眉眼间透出的柔和增添了一分清雅。

我看着妈妈的脸，幸福的温热仿佛就在她身边环绕。我好似可以清楚地感受到和她在一起的幸福，那份温暖直达心底，也将永留心底。

冬日不缺温暖，即使被夏日抢走了许多。

照亮初三（4）

冬日里的一抹阳光照进了教室，宁静而又明亮，透过它空气中的尘埃还在跳动着，窗边同学的脸上似乎也明快许多，二十多天的阴雨终于画上了一个施施然意犹未尽的句号。

阳光的出现并没有晒暖西伯利亚风格的寒流，天气也宛如一个幼稚的孩子，脾气时好时坏，操场上依旧覆盖着一片片小水塘，但是无任如何，今天的冬季三项也不会逃走了。

刮骨的寒风，刺痛着每一寸肌肤，下午的体育课上除了几个练习的身影，好像并没有异样，但是那个温暖的人伸出那双粗糙的手拍了拍我的背，虽然冷风吹入他的口腔，让他梗咽的不能呼吸，但是他还是艰难的问我：你这件衣服太重了，待会儿比赛真的可以吗?，我没有当回事，只是压低了声音回了一句：脱掉就可以了。然后忽忽跑去打篮球了，留下一个孤单的沉稳的他还是一个人在练习踢毽子。

天空的蓝气不知什么时候变得深沉了，我搓了搓手，头往衣服里面更加缩了缩，拿起绳子往体育馆走去，他一把抓住我的手，脱掉了自己的外套，硬塞到我的手里，然后对我笑了笑，那一霎那的笑宛如冬日里的暖阳照进了我的内心。我的手上是一件黄色的卫衣，虽然不如我自己的外套暖和，但是很轻薄，适合比赛。

体育场的灯光明亮许多，耳边传来的喧叫声、加油声、比赛时绳子舞动的声音，准备参加的比赛的我在紧张之余，还是偷偷瞄了他一眼，没有外套的他在冬天里却洋溢着春天般的笑容。

口哨声伴随着比赛的开始，黄色卫衣的我在比赛中显得格外引人注目，在我感觉呼吸渐渐沉重，体力慢慢下降的时候，那种鲜艳的黄色却在我身上舞动，内心的温暖与身体的竞技逐渐交融。谢谢你，我的可爱的同学，让我如此感动。

身体在寒风中跳动而温暖却直达心底深处。

照亮初三（5）

昙花为了自己的梦想，甘愿承受往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多彩的梦想，忍受了暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。

而我的梦想，却是想成为一名人民老师。

我想做一名认真负责的老师，让学生学到许多知识。课前，我会认真备课，考虑学生的`年龄和接受能力，做好充分的课堂预设。课上，我会循循善诱，当好学生的领导者。课后，我还要做好个别辅导检查工作。这些都是一个个非常繁琐而复杂的任务，可每当看到学生获得一点进步，我的心里就会感到欣慰，一种幸福感和自豪感油然而生。

我还要做一个有爱心的老师，让学生喜欢我。我要用我的爱心，善待每一个学生，了解他们的兴趣爱好，了解他们的个性思想，了解他们的内心世界，引导他们成为有个性、有志向、有智慧的人。特别要以博大的爱心包容差生。那些成绩好的尖子生，每天可能都收获着学习的成功和喜悦。而那些差生往往容易遭受老师或同学的冷嘲热讽，这会使他们变得自卑冷漠、郁郁寡欢，失去志向。作为一名好的老师，我会让他们感受到学校生活的幸福和人生的美好，让他们重新精神饱满的站起来，找到人生的方向。

人生因梦想而五彩斑斓;泡泡因太阳而五彩缤纷。同样，梦想只有在坚持不懈下，才能收获成功。让我们从现在起，为了自己的梦想扬帆起航。不管它多么遥远，多么困难，只要心中有梦想，并坚持自己的梦想，相信我们可以达到成功的彼岸，让我们的生命之花开得更加灿烂!

照亮初三（6）

当你目睹着一个惨无人道的世界，面对着自私冷酷的人们，你是否还会坚持着原先的善良本性？还是为了生存下去不惜同这个世界同流合污，做一个肮脏卑鄙的人？法国作家维克多？雨果的名作《悲惨世界》的主人公冉阿让就给出了一个他自己的答案，同时也值得我们咀嚼思索。

这本书叙述了这样一个故事：冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包，使他在监牢里度过了黑暗的19年。出狱后，他受到人们的歧视，没有人理会他，就这样，冉阿让已经绝望了，但是奇迹出现了，一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。

《悲惨世界》所塑造的是一个资产阶级横行无忌欺压平民百姓的世界，在当时等级差距仍存在明显的法国，穷苦的贫民百姓过着水深火热的生活，雨果首先把目光瞄准了平民百姓，并深沉的描绘他们的悲惨生活，这个世界对他们来说是悲惨的，因为他们享受不到公平和温饱，而资产阶级仍然随意欺压平民百姓，这就是雨果眼中的那个“悲惨世界”。

面对着穷困潦倒，世态炎凉，将会产生两种人：第一种是卑微低劣的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第，他为了钱财不惜一切，一会声称是演员，一会儿又变成了画家，但他再高明也无论如何掩盖不住他丑陋本性的事实；还有一种人，虽然一生贫困，但总不违背心里的道德观念，总不超过心中那道道德底线。他们对身边的人仁慈善良，充满爱，就像冉阿让一样，面对沙威的追捕，马吕斯的拒之不见，德纳第的恶意陷害，他没有怨言，一直无言的承受这一切，用博爱对待这世间的悲惨与不公，这种人，虽然没有光环围绕，没有万贯家财，没有美满家庭，但他的灵魂是伟大的，他有一颗善良的心，他是精神上的巨人，是后代的榜样。

虽说书名叫“悲惨世界”，但在人们悲惨的遭遇和资本家对他们的残酷剥削背后，真正打动人心的还是人性所闪耀的圣洁光辉，冉阿让因为偷了一块面包就被捕入狱，后因两次逃狱，被判19年苦役。即使这样冉阿让的善良品格也并没有泯灭，在苦役场时，看见被石头死死压住命在旦夕的同伴，冉阿让面对被人误解的危险砸烂脚镣冲上去解救了他的同伴。这种善良的人之本性，在他后来的经历中则更加明显，在当上市长期间，只身不顾市长身份去救一位被马车压住的老人，在他的办公室里，听说一个无辜的人在替他受审判，尽管此人生死与他无关，如果不去救他，自己就可以安安稳稳的做市长，也不会那么快就被沙威拆穿身份。但，冉阿让没有做，他不想一个无辜的人就此蒙冤受辱，不想他的家人因此都看不起他，尽管自己更希望继续市长生活，但他毅然的自首了，没有半点犹豫，因为他挽救了一条无辜的生命，这样几经波折却始终保持一颗善良之心的好人，实在是应得到万人称赞的！

在冉阿让的成长道路上，还有两个人不得不提，就是探长沙威米里哀主教。身为一位主角，在当时身份及尊贵的人物，面对无家可归的冉阿让，米里哀主教没有嫌弃他是一个囚犯，留他在家中留宿。而本性难移的冉阿让又偷了那架银器，换做当时的一位绅士或贵族都会忍不住大声喊叫，说家里进来个小偷，有的还会大发雷霆让冉阿让从家里滚出去，甚至把他再送进监狱，但米里哀主教没有，尽管两人之间并不熟悉，但是主教仍旧不计前嫌把银器转赠给他，鼓励他好好做人，用博爱和宽广的胸怀使他走上正路，米里哀主教成功了。尽管可能对主教来讲只是个无心之举，但他改变了冉阿让，唤醒了他心中的善良本性他是冉阿让路上上的一盏明灯，终于让迷惘的善良灵魂迷途知返，从这点来说，我们应该为米里哀主教的伟大人格鼓掌、点赞！

探长沙威，是正义的坚持者，也是正义的顽固者，多年来他惩治了许多类似德纳第之流的罪犯，亲自关上了他们人生的铁窗；也穷其一生去追捕一个根本不重要的苦役犯，就是冉阿让。他相信慈悲是罪犯的根苗，特别是像冉阿让这样的人。所以穷其一生誓将他抓回牢狱。他为了贯彻自己心中的所谓“正义”，不相信罪人会悔改，自以为是个好人，但他的一只脚已经踏进罪恶的大门，最后他也为自己的正义付出了无谓的代价。当冉阿让在下水道救下马吕斯时，沙威却发现冉阿让的本性是善良的，由于无法再面对自己持守多年的信念，在下水道放走背负马洛斯的冉阿让之后，选择跳河结束他充满殉道意味的一生。沙威并非好人，也并非坏人，他是一个品德高尚又不免深陷在坏里的人，只能对他下这样一个定义，就好像《海贼王》里的大将赤犬，多年来以残酷手段对待他认为是坏人的海贼们，殊不知海贼们也有正义和梦想，沙威不同，我们最后看到，沙威在一番思想斗争后挣扎着解脱了出来，他甚至觉得多年来浪费时间精力在这个已经改好了的苦役犯身上毫无价值，最后，他走了，我们欣慰的看到，脱去外壳的沙威，在灵魂里也是一个好人！

看完书后，我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在雨果的笔下，他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。我也隐约地感到一层悲剧成分：在那样一个时代背景下，即使你再高尚、再伟大，在与命运、与社会丑恶现象的搏斗中总显得有点孤立、单薄。不过我认为就是这种差距悬殊的对抗，才更凸现出主人公冉阿让英雄的本色。

在这个世界里，在改革开放的外衣下，仿佛还带着悲惨世界的色调，有多少老人摔倒在马路上就算被车轧死也无人搀扶；有多少穷人拼命在烈日之下工作也无法解决生活温饱；有多少政府官员享受着国家培养却在暗地里大把的贪赃，大把的枉法，拿着那本不该他拿的钱，在这个时代里是否还会有像冉阿让这种舍己为人的好人？从小老师就教导我们要努力学习长大为国家做贡献，其寓意好像就是现在这些人都不会为国家贡献什么了，所以要我们去？

面对着社会的黑暗，你们是否像冉阿让一样能够去做好人好事，而非去破坏社会？x战警的x教授说：“当一个个体有了超能力，你们是去做好事还是谋私利或是搞破坏？”没错，当一个人有了为人民服务的能力之后，我们要做的就是将所有的生命归还给培养我们的人，用善良、博爱、饶恕、仁慈照亮社会的黑暗，激发世界的正能量，未来属于我们，这是一个正能量的时代，我们要努力，努力去改变这个世界，让那些黑暗全被我们的心灵照亮，世界将会更加美好！

初三:翟彦博