上了很多年学，终于熬到初三了。但要想踏入社会，必须得有大量的知识储备，才能被社会接受和认可，所以还得上高中、上大学，甚至考研。古语云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，可这“舟”要“苦”行到啥时候才是个头啊！

一眼望过去是书和练习册，再看还是书和练习册。站在讲台，放眼望去，全是堆得老高老高的书和练习册。我们都快被书淹没了，整天泡在作业堆里，好像上课和做作业就是我们生命的全部。

有堂课上，老师语重心长地对我们说道：“同学们，我们是初三学生了，再不能那样懒散下去了。我们每一个人都应该有自己的人生目标和理想，并且要为之而不断地奋斗。为了让你们更好地实现人生理想和目标，我有以下几条规定：第一，每学完一课，练习册都要自觉地完成；第二，要提高课堂听讲的效率；第三，为了让你们了解和掌握更多的知识和题型，决定再多做几套试卷……”老师像吃泡泡糖一样轻松地讲完了所有的“相关规定”，话音刚落，全班便一片哗然。某同学发出惊叹：“Oh！MyGod！这简直是上学的最高境界嘛！还让不让我们休息了！”

下课了，我以猎豹般的速度冲出教室，却发现四周空无一人。怎么啦？以前那些活蹦乱跳的身影都消失了？暮然回首，一个个都淹没在了作业堆中。

哎！只能在冷冰冰的凳子上坐下来，望着黑板上的数学题发呆。教室里已然没有了往日的欢闹，安静的只听到作业和笔尖的摩擦的声音。

好不容易把数学题做完了，想着这下可以出去好好玩玩了吧！忽然又听到一个声音：“交化学作业了！”哎！这还让不让人活了！可是，转念一想，只有读书，我们才能破茧成蝶、展翅飞翔啊！于是乎，我又奔向教室埋头苦读。

我每天起早贪黑，奋力“工作”，可为什么就是不见成效呢？近期，我发现一个奇怪的现象：我们班并不是每个人都像我一样苦写，总有那么小部分人有时间看课外书、讲讲小笑话，并且他们的学习成绩还不错。

偶有空闲，经过“访问”这才得知：并不是他们不写作业，也不是他们有什么秘密，而是他们将时间作了合理地安排。相比之下，我的安排的确有些混乱，欠缺条理。我们不必埋怨老师，只有科学地利用每天的时间，方可提高我们的学习效率。

这就是我的初三生活。每天都过得很“充实”，每天都很疲惫。我真想好好地睡一个没有人打扰的好觉，做一个美梦。我希望在睡梦中见到儿时的小伙伴，一起在校园里嬉戏，有说有笑，无忧无虑，没有烦恼！