成长的足迹作文初三作文（1）
昨夜星辰，漫步于乡间小路，指数着那一个个成长的足迹，我不由得浮想联翩……
十几年前的一天，随着哇的一声啼哭，这世界便多了一个新生命，从此，在爱的摇篮里我咿呀学语，在双亲关注的目光中蹒跚学步。
踩着父母用爱铺成的平坦大道我进入了小学。殊不知心中的风雨也不期而至。“怎么回事？作业错了一大堆，你上课干什么去了？给我下去重做！”老师的训斥一波又一波，面对这“不公平”的待遇，我向妈妈哭诉，只记得妈妈轻轻的说了一句：“孩子，别怪老师，老师是为你好！”便不语了。为我好？小小的我不解，心中多了一个问号。
那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。放学刚进门，就被父亲拦住了：“抽屉里的钱你拿了没有？”“没……没拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了没有？”那严厉的声音仿佛要把桌上的杯子给震动了。我先是一怔，继而抬头望望这个手拿竹条，颈上青筋暴露的父亲，胆怯地低下头，眼泪也流下来了。“我拿了。”声音低得我自己都听不清。话音未落，“胡”地一下，竹条抽在我的背上，火辣辣的痛。“跪下！”一声呵斥，我呜呜地跪在地上。直到深夜十点，妈妈来把我扶起来，一边轻抚着我被打的地方，一边轻轻说：“孩子，别恨爸爸，爸爸是为你好！”为我好吗？可为什么这么狠心的打我？我不懂，也不敢问。
又是匆匆的几年过去。那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门，我要向妈妈报喜。可眼前的一幕让我惊呆了：妈妈一身疲惫，满脸憔悴，正在吃力地缝靴子。见了我，沙哑的叫我一声，声音是那么无力。我一问，原来这几天妈妈不舒服，可地里的活又忙，硬撑着忙完，又想着天冷了，要给我做双暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊！一下子我明白了，原来的疑惑顿时烟消云散！老师为了我上进而严格要求，爸爸为了我不走邪路而严厉管教，妈妈为了我专心学习而悉心操劳！
时间如白驹过隙，我已是一个中学生了，我有了自己的人生目标——为了回报老师、父母以及帮助我的人，我要努力读书！
谁说“往事不堪回首”？昨夜，踏着成长的足迹我又回首人生路途，正是“三省吾身”，才让我走向成熟。珍惜往事，时常回首，升华人生！
成长的足迹作文初三作文（2）
在成长的道路上充满了坎坷和风雨，回首望去那条泥泞的道路上，我们留下了一串串足迹，都是我们成长的见证。那么成长是什么呢，在我的记忆中，每当我拿着满分的试卷拥抱妈妈时，妈妈说我长大了，每当我挽起袖子认真的帮妈妈分担家务时，妈妈又会抱住我夸我长大了。
如今的我已经经过无数的磨砺，在人生的道路上成长着，现在我要和从前的我告别了。告别天真的童年。成长在我的理解中不仅是表面的物质变化，而是随着时间的推移，我们会渐渐地领悟到人生的哲理。
那是一个秋天的黄昏，金黄色的阳光铺洒在大街上，我和平常一样在等着公交车回家当123路公交车缓缓驶入站时，同学们蜂拥而上，生怕抢不到座位。我也随着拥挤的人流上了车，可我一摸我那空荡的兜我就傻眼了，我竟然没有一分钱，我急得直跺脚，到最后我不好意思的，挤出了三个字，我没带钱。还没等我说完旁边的老奶奶竟替我投了一元钱，还没等我反应过来，老奶奶就想他对我说：“孩子，没带钱吧，下次要注意呀。”老奶奶说一元钱而已，但你要记住，你以后也要时刻想着帮助别人，在别人有困难时伸出援助之手，就这样老奶奶的话，就被我深深的铭记在心里。
又是一年秋天，金黄色的落叶迎来了期中考试，叮铃铃上课的铃声响了，考试开始了，此时的我，正在争分夺秒地答题，这时我的耳边传来了一个熟悉的声音，小高的声音：“刘，借我一下尺呗，我忘记带尺子了。”可是我也只有一只啊，这时候我的脑海中出现了当年当时老奶奶对我说的话，在别人需要帮助时，伸出援助之手，但是我也不能把尺子给他呀，这时一个作文书里的情节，在我脑海闪过，对掰成成两半儿！只听咔嚓一声，尺子被分成了两截，我给小高一半。给他显然被惊住了，我又说出了那熟悉的一句话，这半截尺子并不重要，重要的是你要也在别人需要帮助的时候，伸出援助之手
那次是我第一次奉献自己与别人分享，我感觉我们的友谊加深了，心紧紧的连在一起，我懂得奉献与别人分享了。
分享半截尺子，促进了我们的友谊，分享的喜悦在我俩的心田里播散开来，成长是你快乐时，去播种快乐，赠人玫瑰手有余香，在人生的道路上成长，找到属于自己的成功！
成长的足迹作文初三作文（3）
走过了路，经历了痛，尝过了苦，也犯过了错。孟子教我们“人恒过，然后能改”，这传统的道德要求，在成长中我渐渐领悟。
浓荫盖地，微风吹拂脸颊，这可是个适合在外撒欢的好时机，畅游在柏油路上，作为滑板初学者的我，正春风得意，哼着小曲火速前进。好不容易跟家里争取到玩滑板的机会，克服了初学时候的重重困难，终于可以在路上驰骋了，我享受着这份难得的洒脱，不亦乐乎。怎奈乐极生悲，一个不小心，我竟没能躲开过路的李奶奶，随着“砰”的一声，李奶奶倒在了地上，我也被这突如其来的事件撞懵了，匆匆忙忙地爬起来，我脑子里浮现出春晚小品《扶不扶》的画面，思绪翻飞之中，我仓皇逃离了现场。
回到家天也黑了，爸爸在家门等着我，他的身影被路灯拉的很长，我想起白天的事，李奶奶肯定把我闯的祸告诉了爸爸。爸爸让我去跟李奶奶道歉，我默默地跟在后头。走在小街上，周围死一般的安静，路上篱笆栅栏在街灯的照射下，形成斑驳的影子。很近的路仿佛走了很久，到了李奶奶家门口，我却停了下来，我没有勇气走进去，爸爸没有多说什么，他只告诉我：“你不是一直想快快长大吗？敢于承担过失，及时补救，这就是长大！”是啊，我曾以为有了青春痘才算成长，曾以为身披斗篷就能拯救世界，曾以为成长就是平静的回味过往……而眼前，我明白了，成长意味着承担责任。走近李奶奶的家，我诚恳的道歉，走出来的时候，一阵轻松，呵，成长的感觉真好！
月亮爬上树梢，越来越亮，尽管不是满月，可是月下的小景无比清晰。告别懦弱，学着承担，让心在历练中越来越坚强勇敢……
成长的足迹作文初三作文（4）
我会在泥泞的路上，留下最深的脚印。
题记
光阴似箭，日月如梭。初中三年，脚步匆匆；初心不忘，不负流年。
初一：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
凉爽的秋风拂过我的脸庞，满脸稚气的我，在晴空丽日下，呼吸着新鲜的空气，从小学升入初中，踏入了永丰中学的校门。
初一，刚进入中学，我很茫然，很孤独，进入新的环境，人生地不熟。
慢慢的，我逐渐适应初中生活，习惯了每天八节课，习惯了七门课程，学会了与班上的同学打交道，学会了大胆向老师问题目。
晚上，我坐在桌子旁，眼睛直勾勾地盯着数学试卷。看到上面的一道道难题，在草稿本演算了一遍又一遍，还是算不出来。哎，要不明天早上借鉴同学的算了。走出房间，看了钟表，时间还早，要不要再想想呢，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，总算把题目做出来了，我感觉自己有了前所未有的成就感。虽然只做出一道题，但是我更笃定自信了。
成长，这两个字，一看很孤独，连偏旁都没有。
初二：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
初二面临生地会考，同学们进入紧张的复习阶段。忘记了的内容，你提醒我，我提醒你。与伙伴们一起背诵重要知识点，天天模拟考试，刷了多少套试卷已无法计数。虽然每天放学回家精疲力竭，但是我感受到了一种战胜自我的快乐，并咬牙坚持，学到了不少，也成长了许多。我坚信：皇天不负有心人。
时间过得真快，生地会考考完也快一年了。在初二，我分明发现，自己变得更有恒心和毅力，更加沉稳，也更有责任心。
成长，就是认准一个目标，坚持不懈。
初三：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
初三，我十四岁了。离中考愈来愈近，只有50来天了。同学们都进入紧张的复习中。上课，聚精会神，生怕漏听了一个
知识点；下课，背诵、记忆、做题目。不会的，先思考，再不懂，问老师，问同学。偶尔跟同学们打打闹闹，调侃开玩笑，有时会生气，会误会，但过后不久，又握手言欢，和好如初。
体育课，我挥汗如雨，1000（800）米中长跑、往返运篮球、立定跳远，三个中考项目持之以恒地练习，自我感觉离满分越来越近。
每天八节课，再加晨读、午自习、晚自习，让我没有了偷懒的借口。从此，不敢懈怠，仿佛看见，胜利的大门正渐渐朝我打开恍然大悟，初三虽然紧张，但生活丰盈充实。
哦，成长，就是努力坚持之后的恍然大悟。
总悟：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
蓦然回首，时光流过了十四年。十四年中，我留下的脚印，深深浅浅，清晰模糊；经历过的事情，悲欢离合，喜怒哀乐。随着年龄的增长，我慢慢地懂得：想要优秀成为一种习惯，就得超越自我，内心强大，含泪奔跑我们每一秒钟都在成长，在人生道路上留下属于自己的足迹。
初中三年，我学会了，成长了，足矣！
成长的足迹作文初三作文（5）
我从一个幼小的婴儿，又长成一个幼稚的小女孩，后来成为了一个懂事而又乖巧的女孩子，逐渐变成了一个四年级的'大姐姐，记得在六月里的夏天，我和妈妈穿着凉裙，拿着一个清凉可口的大西瓜，来到了我家附近的荷花湖，因为那边到处是荷花围在湖边，而且朵朵姿态不同，有的像一个亭亭玉立的妙龄少女，脸儿红通通的，害羞得不得了;有的争奇斗艳，好像在选举选美大赛呢！还有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么楚楚动人，真是貌若天仙呀！我靠在妈妈的肩上，享受着妈妈慈母般的温暖，欣赏着荷花湖边德天独厚的晚霞，那五彩缤纷的晚霞让我深深得陶醉了，看到着美丽的晚霞，我不禁地有吟起了:落霞与孤骛齐飞，荷花和晚霞辉映在一起，红艳艳的，我和妈妈俩人在晚霞下一边吃瓜，一边聊着天，还时不时的爆发出一阵阵清脆的笑声，呵呵……，能和妈妈一起观赏美丽的晚霞，像吃了蜜一样甜，高兴得像花儿！
我的烦恼
虽然生活中有快乐，还有一些烦恼呢！
记得有一次数学回家作业陆老师说要亲自批改的，可我数学回家作业是像囫囵吞枣一样，心不在焉的，一点也不细心，结果等老师批出来，我考了个烂分数：77。我一看惊讶极了，我怎么考砸了呀，回家我一定被老妈老爸骂得狗血淋头了。果然，不出我所料，妈妈问我的成绩是多少，我支支吾吾得回答考了7……7分，爸爸妈妈的脸本来是晴天现在变阴天了，说我读书不认真，把数学不放在心上，语文好，数学差，这样有什么用呢？听了爸爸妈妈的话，我真有一肚子气水，吐不出来呀！
生活中有很多烦恼，让她们消失吧，让快乐永久在世上，每一天都是快快乐乐！
成长的足迹作文初三作文（6）
在人生的道路上，我已经跋涉了18个春秋，猛然回首，身后那一串串成清晰、成模糊、成歪歪扭扭的脚印，映入了我的眼帘，使我平静的脑海中泛起一阵微波……
小时候的摇篮曲
“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”村上的妇女哼着小曲抱着怀中的小孩，低声地唱，让我想到自己小的时候……
从我呱呱落地的那一刻起，就注定是一个幸福的女孩，小时候是在妈妈的搀扶下学会走路的，是在妈妈的教育下明白是是非非的。
记得小时候，我调皮得简直不可救药，是母亲不厌其烦地手把手教我识字、读书……淡淡的灯光下，母亲炯炯的目光，微翘的手指，细细的皱纹，连同那亲切的话语，在我心中悄悄定格成一幅永不褪色的风景画。
而今我长大了，母亲却老了，几缕皱纹已被岁月侵蚀成条条小沟，满头乌发也被辛劳浸染成片片秋霜，我想说，妈妈谢谢你，让我沐浴你爱的阳光而成长……
十七八岁的畅想
十七八岁是一个花季的年龄，而我正拥有那阳光一般的年龄，在这个年龄中，我也有自己的喜怒哀乐。
在这个季节，我们等待丰收，期待开花结果;我们学会等待，砺炼内心的平静，我们学会宽容，原谅世界的奇幻迷离;我们学会取舍，衡量世界的价值;我们学会热爱，热爱身边的事物，我们学会思念，牵挂着另一方的眷恋，我们学会诚实，真诚待人待己……
十七八岁，标志着我们即将从不谙世事的未成年人进入想了解一切的成年阶段。最重要的是，我们应该懂得真正属于自己的是一颗平静的心，人越是淡泊，精神越是自由。淡泊，使人轻松，使人感到从内心生出的快乐;淡泊，使人对世界有一种旁观的心态。静观变化，不变最初的信念;淡泊，使人保持赤子之心，该爱敢爱，该恨敢恨，不会把真性情顺从他人的眼色，落花无言，人淡如菊。淡泊，是回归简朴的生活情趣，是摆脱束缚，逍遥舒展的美好境界，是在纷纭世事中对自我品位的坚守，是淡化了物欲后对人生更加热爱的情感……
成长的脚印，时时刻刻的在我的后面提醒着我，让我明白，成长的感觉是真地不一样，虽然我成长了，但是并没有脱离爱的怀抱。
“成长”让我明白应该更加热爱生活，面对生活中的种种困难，我不应退缩，而应该勇往直前，面对生活中的喜悦我应该用最好的方式来庆祝。
人是永远也不会停留在一个地方的，人的身心要长大，人的思维会变的更加敏捷，人的喜怒哀乐更加明显，这才是成长。
对于我花季般少年来说，成长是快乐的，长大的感觉真的很好!