成长中的泪水（1）
成长是一个过程，回首成长路上那一串串或深或浅的脚印，我们会发现，那里面承载着我们成功的喜悦，失败的心酸，成长的蜕变。
又是一个离别的季节，同学们一个个走去老师办公室和老师道别，而我，却没有勇气移动脚步。我望着窗外的操场，那里留下了我和同学们多少玩耍的痕迹，望着楼梯间，那里曾有多少老师找我谈心的身影，看着看着，眼泪不知不觉间流了下来。打开手中的同学录，看着舒老师给我的留言：“子驰，别哭！老师也舍不得离开你，但你有自己更广阔的人生，你会在自己的人生路上越走越远，越飞越高！……”
那次的离别，我哭了，但我明白，离别的眼泪里，有分开的不舍，更有成长的希望。
脚步声越来越近，班上充满了紧张的气氛，老师走进教室，手里拿着昨日考试卷。“彭子驰，站起来！”老师严肃地说：“你昨日考试是不是舞弊了？”“我？没有啊！”我茫然地站了起来，望着老师严肃的神情和同学们惊讶，鄙夷的目光，小声地说。“没有？昨日考试卷不简单，全班唯独你考得这么好，是不是去办公室偷看的答案了？”老师像盯着猎物般盯着我。“我真得没有！”我哭了，我流下了的泪水。
事后，我来到老师办公室，老师也相信了我。但当时我委屈的泪水和老师同学那严肃的神情使我明白：做人要诚实，不能撒谎，否则，就会受到他人鄙夷的目光。
又是一个夏天，学校运动会，我信心满满地报名参加了400米，随着一声“预备！跑”所有运动员像脱疆的野马般向前飞奔。也许是跑得太快，在第一个转弯处，我的脚一扭，摔倒了，膝盖狠狠地擦在跑道上，鲜血流红了整个膝盖，我也从第三名变到了最后一名。就在这时，我的耳边传来了全场同学、老师的呐喊加油声：“加油，彭子驰！”“加油，5014号”“加油，同学”泪水中，我爬起来，毅然坚持着跑完了全程。
我又一次流下了的泪水，但泪水中老师同学竖起的大拇指使我明白：做完一件事，就是胜利，即使摔倒了，也要坚强地爬起来。
正是这人生路上一次又一次的经历，让我懂得珍惜拥有，诚信待人，坚强努力。无论是成功还是失败，泪水都在悄无声息地伴我成长。
成长中的泪水（2）
我曾是个喜欢流泪的人。
小时候，每当看到爸爸严厉的眼神时会流泪，瞧见妈妈手中的鞭子时会流泪，甚至还会为家中小狗的死去、花儿的凋谢而流泪……爸爸每次哄我时总是捏捏我的小鼻子，笑着说：“我的女儿还真是水做的。”当时我并不明白这话的意思，只是痴痴地望着爸爸的笑脸。
慢慢地我开始懂事了，就缠着妈妈问：“爸爸为什么说我是水做的？”妈妈说：“因为你三天两头总是哭得跟个泪人儿似的。”我似懂非懂地点了点头，然后摇晃着妈妈的手臂说：“我不再哭了，我不是水做的，我是爸爸妈妈生的。”妈妈蹲下来摸摸我的头，然后把我搂在怀里。
可上小学后，我往往又会为老师一句不经意的批评流泪，为同学一点小纠纷流泪，甚至为同学翻看我的作文而流泪……所以又不得不承认自己还真是水做的。
到了初中，我追求好的学习成绩，追求同学间真挚的友谊，所以常会因一次考试失利而流泪，会因朋友的无心之失而流泪。十四五岁的少女情怀就这样，常会为一些无名的忧愁流泪；也会为花季的快乐和感动流泪。我有太多流泪的理由，所以每月总是有惯例地流泪。这些泪水不只为自己，还常为同学、为朋友而流，抑或为垃圾堆里拾破烂的老奶奶而流，为田地里辛苦劳作的老爷爷而流，为爸爸妈妈的日夜操劳而流，为老师的谆谆教诲而流。
偶尔也听人说：“喜欢流泪的人是最没出息的。”可不知怎的，我依旧控制不住流泪，但我渐渐懂得要珍惜。琦君的文章中说过：“心因流多泪水而愈益清明。”我想我会因流多泪水而愈益坚强，我要从泪水中摄取营养，吸取灵气；我要尽情品尝泪水的滋味，我要充分体验每次流泪给我心灵的震撼和启迪，我要从流泪中感悟人生，学会坚强。
我是水做的，可慢慢也从骨子里透出了坚强。
如今读高二了，我已不再随意流泪。纵算考试失利，我知道光用泪水面对于事无补，我只是暗下决心，不动声色地努力；当想起那些过早辍学的儿童时，我会同情，但我知道不能寄去泪水，只有到学业有成之日，才能真正为他们尽一份责任；面对父母的辛劳，我只想用优异的成绩去报答。渐渐地，我不需要老师念紧箍咒而自觉学习。十六七岁了，虽仍只是孩子，但已成熟、懂事了，知道为自己的前途而付出，懂得有耕耘才会有收获，坚信困难、挫折面前只有庸人才会流泪。
我是水做的，但我已不再随意流泪。
泪水，童稚天真的泪水，欢乐、悲伤的泪水，诚挚、关爱的泪水，同情、感动的泪水，有了它，我们的生活才不黯然失色，才五味俱全而如此丰富多彩。
一个人的泪水代表的绝不只是委屈，也绝不仅仅是激动，它是每个人在漫长人生中对忧患意识和痛苦价值的体味，是每个人对人生真谛的探寻，所以我曾喜欢流泪，也因流泪而愈益清明，也才有今天乐观、坚强的我，情感丰富的我，从容不迫面对挫折和坎坷的我。
成长中的泪水（3）
从小我就是一个爱哭的孩子，激动时、伤心时、生气时、失败时、成功时......眼泪就像我一个形影不离的朋友，给我安慰，给我鼓励，伴我成长！
记得那时候的我上二年级，有幸和学校其他5位同学被选中，去富阳参加浙江省少儿故事大赛。虽然我年纪小，但参加过多次班内、校内的比赛，算得上老将了。面对这次省赛，我心里既紧张又兴奋，那金灿灿的奖杯仿佛在向我招手了。
美好的愿望像美丽的气球被风吹向天空，离我远去。领奖台上，同伴们不是银奖，就是金奖，他们手里的奖杯又高又大，非常耀眼。而我手里的却是又矮又小的铜奖，拿着“安慰奖”，我伤心极了，眼泪一直在眼眶里打转，朦胧中看到他们兴高采烈地把奖杯高高举过头顶，准备拍照留影时，我终于忍不住哇地一声大哭起来，这一哭，眼泪就像开闸的洪水一发不可收拾，从富阳回杭州的漫长路，我是哭着回来的。
“你已经很棒了，这个是省赛呀。”徐老师见证了我这么多天刻苦的练习，他轻声地安慰我，可为什么他们拿金拿银却只有我是铜奖。
“不要哭了，以后你有的是机会，一定能拿到金奖的。”妈妈也是故事学校的老师，她给我描绘了美好的未来。可是我今天失败了，怎么还有勇气期待下一次呀。
“是呀，只要继续努力，再多练练，你一定会成功的。”大哥哥大姐姐也一起抚慰我。
“不可能了，我以后再也不要参加了，我永远也拿不到金奖的。”我抹着眼泪，撕心裂肺地大叫，任凭他们怎么劝，我就像钻进了一条死胡同，十头牛也拉不回来。就这样我的第一次富阳行伤心地结束了。
直到去年，徐老师推荐我参加第三届浙江省少儿故事大赛。我下定决心一定要捧回金奖。赛前，我更加刻苦地练习，只要有时间我就跑去找徐老师，让他给我排动作，抠细节。比赛那天，赛场上高手如云，我胸有成竹地走上舞台，领奖的时候我很紧张，我对自己说，不管什么奖都不能哭。最后我得了银奖。眼泪还是不由自主地流了下来。但是我告诉自己，不能放弃，只要努力，金奖一定会属于我。
眼泪一次次洗刷了我心中的委屈，也教会了我面对挫折，要重新扬起自信的风帆。在泪水中，我悄然成长。
成长中的泪水（4）
春雨轻轻打在了花朵上，露珠又顺着花瓣滑下，就仿佛哭了一般。连花朵都会哭泣，更何况是有感情的人。回忆起我的2016，几乎都是在泪水中成长。
惩罚的泪
记得新入学时，学校开展入学军训活动。对于我们这些娇娇女生来说，训练是那样的苦，那样的累，教官又是那样严厉。他说，如果谁没做好，就绕着操场跑十圈。没想到，教官居然说到做到。在无数次的训练里，总有一些人被教官叫去跑操场。许多女生都被教官吓哭了。
那天，我出现了失误，教官把我叫了出去，并罚我跑操场十圈。我知道解释没用，只好乖乖地跑起来。跑到第七圈时，我坚持不住了，但教官还在一旁监督着，我不能停下来。泪水开始在眼眶里打转，我尽量忍着不让它掉下来，但最后，它还是掉了下来。“啪哒”一声，因被惩罚而难堪的泪水，在鲜红的跑道上溅出一朵泪花。
感动的泪
烦人的军训终于结束了，我们开始进入正式学习。一晃两个多月过去了，期中考来临了，我满怀信心地答完试卷，特别是对数学科自我感觉良好。后来查成绩单时，当“147分”映入了我的眼帘，我在心中惊叫了起来，居然考得这么好！再仔细一看，却发现竟然看错了。我的名字在下一个，才126分。
好不容易等到放学，我抓起考卷，冲出教室。回到家后，我再也忍不住了，扑到床上大哭了一场。哭完后，我坐在书桌前，看着那张试卷，沉思道：为什么会考得这么差？
这时，妈妈从外面走了进来，对我说：“不要因为一次考试就片面地把自己定义为差生。就算你最引以为傲地数学考砸了，但只要你努力过，妈妈是不会怪你的。”泪水又一次涌上了我的眼眶，但这一次不再是悲伤的，而是感动的。
喜悦的泪
静下心后，我开始发奋学习，不管是奥数题，还是不值一提的计算题，我都把它们当成我进步的阶梯。就这样又过了两个多月，期末考来临了，在考试中，我一次次地计算，又一次次地验算，十分专心且投入地将卷子做完。
功夫不负有心人，这次期末考，我以“149”分的成绩成为了全班第一。当我拿到考卷的那一刻，我眼中又出现了泪珠。这泪水，不再是悲伤，也不是感动，而是欣慰和喜悦。
回望2018，我几乎是在泪水中成长。虽然充满泪水的奋斗，让我身心疲惫，但也让我获得了应得的结果，一个圆满的结局。流泪，人人都会，也人人有过。但是，我的泪不是一般的泪，它会带领着我，在新的一年里战胜自我。
成长中的泪水（5）
每个人的成长中，都有眼泪的时候，为什么会流眼泪？因为失去了亲人？失去了朋友？还是因为遇到了苦难？我的泪水是因为——我们的四班彻底地解散了。
散学典礼的那一天，我没有想到，时间过得这么快，六年就这么过去了，我们以后不知道什么时候才能见面了。我怀着悲伤的心情，来到了学校。走上教室，同学们正在高兴地玩耍，脸上没有不开心，但是我知道，他们的内心一定很伤心，只是不想表达出来而已。
要下去开散学典礼了，成群结队的下去了。正在听着校长的演讲，站在我后面的同学就忍不住问我：“烙瑶，你去哪里读？育英吗？”我回答道：“嗯，新育英。”
开完散学典礼，回到教室。同学们似乎不开心了，低下头，好像在想什么。谁都不想面对这一天，但是迟早都要面对，不可以逃避。老师说：“友情的感触很深，同学之间的友谊不可破灭。”是的，同学就是我生命中的一部分，没有他们的开导、支持和鼓励，我是如何走到现在？
“八点……九点……十点……”时间真的过得很快，很快就下课了，很快就放学了，很快我们就要分离了。突然，教室热闹起来了，可能是很快就要分开了，还有很多话没有说，所以，趁现在还有点时间，就赶紧说。我担心，他们会忘记我，就不会理我了。
“叮叮叮……”下课铃声响起了，我们要走了，舍不得这间学校，我的母校；舍不得幽默、慈祥而严厉的张老师；舍不得严厉又有风趣的卢老师；舍不得见识多广、严厉、幽默的何老师；舍不得搞笑而严肃的电脑老师；彼此了解的同学，还有其他班的好朋友，活泼可爱的馨仪，乐观开阔的曾仪，成绩优秀，人非常好的同桌伶俐，特别幽默的慧琳，玩的比较嗨的羽璇等等，还有好多，可使我已经见不到你们了。
当我走出教室门口，我想哭，但是我不能哭，不能让同学们看到我哭。
这个是成长中的一个小阶段，一个痛苦的阶段，一个成长的阶段。我们每个人都会经历，才会成长。
成长中的泪水（6）
泪水就像是心中的雨点，虽然让心灵受到了创伤，但也无声无息地滋润了心田，哺育着我成长。
小时候的我们总羡慕童话故事里王子与公主的故事，只因为每个故事中的他们都会运用上“幸福”二字。记得从前，看过一本童话，结局写到“不幸的是，最终王子身患恶疾，丢下了公主与世长辞……”看完后，竟嚎啕大哭起来。泪水划过冰冷的脸颊，打落在书页间，在我成长的道路上留下了深深的印记。是的，小时候的我们单纯、善良，小时候的泪水清澈甘甜。
“时光总是带走我们最美好的东西。”属于我们的童年悄悄逝去，随之被代替的是那一个个遥不可及的梦想，我们走在追梦的路上，永远在奔跑，再也没有时间去看童话，再也不会为童话里的故事而感伤。我们在白纸黑字里度过我们的青春，充实我们的光阴。泪水不会再轻易地落下，我们的泪水落在试卷上的红叉叉里，落在每一次失败与挫折当中。每一滴泪都饱含了在学习这条道路上所付出的努力和洒下的汗水，它们不代表懦弱而是下一次的成功，它们开始变得苦涩。泪，流淌在心上，在心中结成一道道疤痕，提醒着我们应脚踏实地，坚持不懈地行走于人生的道路。
“乡泪客中尽，孤帆天际看。”“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”如今，泪水成了我们感情最好的发泄，它见证着我们从懦弱到坚强，从失败到成功的每一个脚印。我们的成长之路也正因为有了泪水的滋养，而变得更耀眼，更难以忘怀。
泪水，伴随我成长。为我每一次跌倒，每一次孤独，每一次感动，添上最美好的一笔。对于未来，我想说：“我会在每一次哭泣之后，抬起头，擦干眼泪，迎着阳光，奋发向前！”
成长中的泪水（7）
在我的成长中，总会有泪水陪伴我。每一滴泪水都承载着我的失败、感激、痛苦……泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。他滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，激励着我的潜力，在泪水中，我选择了诚实，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。
有件事虽然过去了很久，但是我还是记忆犹新，这还得从四年级开始说起。因为自己学习成绩不好，所以每次考试后都会受到妈妈的批评。就是这样，我才害怕每次的考试，记得那次我考了68分，害怕妈妈打我，所以我把68改成了88，回去拿给妈妈看，妈妈说还不错。我很高兴，不过心里知道躲得了初一躲不过十五，再过几天就是家长会了，我害怕老师把我的真实情况告诉家长。
家长会的日子到了，妈妈去开家长会，我的心忐忑不安，最后老师和妈妈一谈话，妈妈自然就知道一切了。
等到回到家妈妈跟我说要谈谈，我颤抖着，手心里都是汗，心想着死定了，结果妈妈说的是“我不是怪你考的不好，只要你诚实，懂事。这次考不好还有下一次啊，关键是不能撒谎。”结果我感动的哭了，悔恨的泪水顺着脸颊不停的流下来。我暗暗对自己说，一定要好好学习，给妈妈一个真正的好成绩。
在后来我发奋学习，到现在为止还没有因为学习的事情惹妈妈生气。那次的泪水就像是我成功路上的阶梯一样，勉励着我前进。
成长中的泪水（8）
小时候，看电视动画片里的一幕幕，闪现在我的脑海。人生当中总不可能都那么的顺顺利利，一定会经历一些坎坎坷坷。听大人么说，人如果在幸福·甜蜜·快乐的时候留下的眼泪，那么就是甜的，但如果在悲苦·悲伤·悲哀的时候留下的眼泪就一定是“苦的”。
记得小时候，看电视上的大姐姐大哥哥跳舞那么英姿飒爽，那么流水般的顺畅，于是，这激起了我的好奇心，让爸爸妈妈让我学舞蹈，爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡，答应了。我迫不及待的想要到哪个学校去学习，于是，便硬拽着妈妈爸爸让我去学习舞蹈。
一到学校，我就马上去换好了服装，跟着老师这儿点点，那儿跳跳。不久，老师就让我下腰，我不由老师扶，便轻而易举的弯了下去。谁知，这只是暂时的好奇心，没过多久跳着跳着就没有了什么兴致了，我开始厌倦了这种天天跳来跳去的生活，妈妈真是看在眼里，急在心里！
一开始妈妈只是语重心长的对我说：“孩子，你要知道做什么事情要一做到底，不能半途而废，这样才能成功！”妈妈掏心掏肺的对我说，而我，而我却把它当做耳边风。慢慢的，妈妈对我也不闻不问，我的心猛地一震，哇凉哇凉的，于是直觉告诉我：要坚持！意念告诉我：要坚持！
现在当别人说我的舞蹈跳得好的时候，我的心里边就回忆起了当时练舞时的辛酸苦辣，如果当时我没能坚持，也就不会有现在的成绩了。
相信我的人生也会像我的舞步一样，每一个人生的转折点都会那么的优美，那么的传神，那么的坚定，那么的快乐，那么的自信！
成长中的泪水（9）
流泪是人与生俱来的生理现象。婴儿饥饿时会“嗷嗷”大哭，小朋友失去心爱的玩具会伤心流泪。长大了，我们会为委屈而流泪、为痛苦而流泪、为恐惧而流泪，也会为兴奋、感动、高兴而流泪……可更多的是为伤心而流泪。大家都有过伤心的经历，我也不例外。
记得去年暑假里的一天，二姨有事要出去一下，就给妈妈打电话，想让妈妈帮忙看一下三岁的妹妹，妈妈答应了。中午，妈妈去做饭时把妹妹交给了我。天哪！我真是既无奈又担心。无奈的是妈妈交给我我不能拒绝，担心的是我可能又要像以前一样，看不好会挨批评了。
我小心翼翼的看着妹妹，唯恐出什么岔子。我想：只要我细心，就不会出事的，所以我小心又小心。天助我也，妈妈快做好饭了，我的任务就要完成了，眼看胜利在望！就在这时，妹妹说：“姐姐，我想吃西瓜。”被即将到来的胜利冲昏头脑的我连想都没想就说：“好，西瓜在桌子上，你去抱来，我给你切。”妹妹倒是很听话，答应了一声就跑去了。就在我正洋洋得意的时候，忽然听到“哇”的一声，妹妹大哭起来。糟了！我几步跨到妹妹跟前。天哪，妹妹的手正在流血！我只觉得全身瘫软。完了，又要挨批了。妈妈用最快的速度给妹妹消毒、包扎，费了好大的劲才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，妈妈转过身对着我说：“闺女，你都这么大了，做事情还这么毛躁，怎么能让她自己切西瓜呢？连看妹妹这样的事都不上心，怎么能做好其他事情呢？你……”后面妈妈说的什么我都不知道了，只觉得泪水不由自主往外流，我好伤心，好委屈啊。
事后我想了想，妈妈怪我不是完全没道理。我们做事情一定要善始善终，在事情没有结束之前都不能算胜利。万万不能掉以轻心啊！
成长中的泪水（10）
泪水中装满了酸甜苦辣，饱含着胜利的'喜悦，也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着，成长着……
小时候的泪珠，是最清澈的，那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛，在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水，像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的欢乐，像天空一样，我们无忧无虑，在玩耍中体会快乐。有玩具，有小伙伴，是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕，少不了跌跌撞撞。稚幼的我们，只知道那是痛，会滴下泪珠。而那伤痛，就是童年时光的印记，就像树的年轻；而那纯洁的泪珠，就是童年快乐的凝聚……美丽的童年，也正是在哭声中轻轻逝去，没有声音，而那泪水，正是浇灌我们的肥料，促使我们成长……
很快便进入小学，小学的泪珠，是最有味道的。首次接触功课的我们，对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门，我有了一种成就：我是一个小学生了，我是一个少先队员！然而，学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神，挨老师的骂。这种滋味定不好受；早上起来晚了，迟到了还要被罚站在门边；特别是考试别考好，虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励，但是……从这时起，我终于懂得了什么是伤心，什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴，滴在试卷上，浸湿了那把红叉，它红得雪亮，印入了我的心。在校园里，我们还有那么多的同学，他们都是我一生的朋友，我永远也不会忘记。在和他们交往中，难免也会有一些矛盾，常常也会流下委屈的泪滴，但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过，奔跑过，嬉戏过，学习过……这些泪水的冲洒下，我正一步一步地迈向成熟。
现在，小学的时光已经过去，童年的影子已被蒸融，我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光，我们的泪水，更加得珍贵。泪水的一次次挥洒，是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆，让梦想的小船一点点地游向希望……
成长中的泪水（11）
雨水，湿润大地，灌溉庄家；河水，汇入百川，流向大海。而泪水，却是滋润心田，影响着我的一生。
在芸芸众生里，总会有各种各样的故事，它们有的惊心动魄，有的看似平凡至极。而我，有这么一位平凡的母亲，可在我心里，她给予我的却是不平凡的教育，足以感动一生。
垂髫小儿·愧疚
从小我就很调皮，记得那是在我三岁时，母亲让哥哥提开水瓶，我一听，便自告奋勇得抢在哥哥之前，去“提”开水瓶，要知道，开水瓶里装满了刚烧好的开水，这对一个三岁的孩子来说，是不可能提动的。于是，“嘭”的一声，开水瓶砸到了地上，而我也摔倒在了地上。从此，我的右脚便留下了开水烫过的伤痕。每次，母亲看着我的右脚，都会轻轻抚摸开水肆虐过的痕迹，眼里充满着心疼，然后跑到一边抹眼泪。好几次都听到父亲在责怪母亲，说若不是母亲的疏忽，也不会有这种事情发生。可是我知道，这只是因为我太调皮，不应责怪母亲，可母亲总是默默承受，似乎那双眼里的痛苦怎么也望不穿。
蓬头稚子·坚强
六岁那年，正是我要上小学的时候。我从小怕生，一下子要去上学，和许多陌生的同龄人一起上课，这是我没有想过的事。我哭着喊着不去上学，可是母亲生拉硬拽的把我带到了校门口，还让我自己进去报道，然后就要走。我试着往前走了几步，回头看了看，却发现母亲的眼睛红红的，盈满了泪水。我知道，那时母亲一定很舍不得，让心爱的女儿独自去面对陌生的世界。但这样的做法确实让我学会了怎么做人处事。还记得母亲的话：“不上学怎么会有出息！”这句话一直激励着我。
豆蔻年华·长大
初中毕业，十五岁的我面临人生的一大抉择—是上内高班，还是留在新疆。我犹豫不决，母亲也知道，上内高会有更美好的未来，于是送我上了离开家乡的火车。以前，我总是爱黏在母亲身边，唧唧喳喳的像小鸟。现在，我独自在夜空下徘徊，心想：没有了我的吵闹，母亲会不会寂寞。仰望夜空，眼前总会浮现那雨中送别的泪。
还记得，小时候母亲抚摸我的脚时温柔的说：“长大了一定要去做手术。”还记得，母亲通红的眼眶。还记得，阴雨霏霏世界我的那双颤抖的手。
即使在凄风苦雨的晚上，我也不会迷失反方向，因为母亲的泪之海会载我驶向远方。
成长中的泪水（12）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的成长过程中的泪水作文小学叙事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阳光灿烂，窗边一盆小小的新生绿萝沐浴在阳光下。右边是一盆茂盛的绿萝，这更衬托出它的娇小。这样娇小的一盆绿茵，会经历狂风暴雨吗？
随着年龄的增长，我的身体，心理也在飞速的成长。也许是某篇心灵鸡汤真的.被我喝了下去，我发誓要努力读书。窗外漆黑。平板播放着励志的ACG音乐，桌上摊开一道几何题，密密麻麻的算式铺满桌面。手机“叮——”一声，扰乱所有思路，定睛一看，是成绩单。一阵脚步声迅速靠近，是妈妈。“你想什么呢？”我转过身来，没出声。“你天天上学都干什么去了？”我依然没出声。接着是一阵劈头盖脸的怒骂。一声“废物”突然钻进心里，疼。泪水夺眶，接着便是我歇斯底里的一段怒喊，伴着泪水，势如洪水猛兽般向母亲袭去。这是我发自心底的一段怒吼，与泪水交织。
她愣了。
窗外依旧漆黑一片，房间的灯仿佛暗淡下来，映在母亲脸上。
我也愣了。
时间仿佛定格11：47分。母亲眼中泛出闪光，在灯光下母亲憔悴的脸显得疲惫，浓重的黑眼圈显出母亲丝丝白发。她揉揉了眼睛，转身回了房间。
沉默……
我挂满泪水，陷入思考。
我真的在努力吗？将音乐放到最大，音乐并没有起到任何作用，几何也只是简单的作业，在近12点我啰里啰嗦的还没有写完，成绩一落千丈，手机里的游戏传来背景音乐。对啊，我到底在干什么？我那一段吼，毫无意义，却刺痛了母亲的心。
又一段热泪顺着脸颊流下。
“妈，对不起。”我站在母亲面前望着母亲泪与憔悴交织的脸，心猛地抽搐，但马上平静下来。母亲笑了，我也笑了。
小绿萝也许不会经历狂风暴雨，但是人会。我们沐浴阳光和暴雨成长，才长成不怕风雨的树。妈，谢谢你，我成长了，并伴着泪水。
成长中的泪水（13）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的成长过程中的泪水精选初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
泪水中装满了酸甜苦辣，饱含着胜利的喜悦，也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着，成长着……小时候的泪珠，是最清澈的，那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛，在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水，像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的.欢乐，像天空一样，我们无忧无虑，在玩耍中体会快乐。有玩具，有小伙伴，是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕，少不了跌跌撞撞。稚幼的我们，只知道那是痛，会滴下泪珠。而那伤痛，就是童年时光的印记，就像树的年轻；而那纯洁的泪珠，就是童年快乐的凝聚……美丽的童年，也正是在哭声中轻轻逝去，没有声音，而那泪水，正是浇灌我们的肥料，促使我们成长……
很快便进入小学，小学的泪珠，是最有味道的。首次接触功课的我们，对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门，我有了一种成就：我是一个小学生了，我是一个少先队员！然而，学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神，挨老师的骂。这种滋味定不好受；早上起来晚了，迟到了还要被罚站在门边；特别是考试别考好，虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励，但是……从这时起，我终于懂得了什么是伤心，什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴，滴在试卷上，浸湿了那把红叉，它红得雪亮，印入了我的心。在校园里，我们还有那么多的同学，他们都是我一生的朋友，我永远也不会忘记。在和他们交往中，难免也会有一些矛盾，常常也会流下委屈的泪滴，但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过，奔跑过，嬉戏过，学习过……这些泪水的冲洒下，我正一步一步地迈向成熟。
现在，小学的时光已经过去，童年的影子已被蒸融，我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光，我们的泪水，更加得珍贵。泪水的一次次挥洒，是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆，让梦想的小船一点点地游向希望……
成长中的泪水（14）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的成长过程中的泪水精选作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
泪水，是感情的结晶，有的人喜极而泣，有的人黯然落泪，有的人嚎啕大哭，有的人把泪往肚子里咽。这些情况我都有过。虽说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”啊！这不，上星期我又落了一次“英雄泪”。
上星期四，六年级数学竞赛开始啦！我怀着紧张的心情开始答题了。说实话，我对自己胸有成竹，因为我可准备了好多天啊！每天至少在书桌前练了五六十题啊！我笔下生风，“刷刷刷”地改掉了一大堆简单的题目。做到难度大的题目了，只要稍微思考一下，就搞定了！
我过五关斩六将，一路斩杀到最后一题，可这道题犹如一堵高墙，挡住了我的'去路。我绞尽脑汁，怎么想都想不出来。我犹如一位孤身英雄，被一堵铜墙铁壁挡住了去路。等我想出这道题的解法时，我的面前却摆着一个残酷的现实：收卷的时间到了！同学们要收我的卷，我不交。老师平静地看了我一眼：“收卷时间过了，我不收了！”“啊？”我看着老师的背影，傻了。
我先是欲哭无泪，既伤心，又委屈。还夹杂着点愤怒。为什么不收我的试卷？后来，回到教室，面对同学们的询问，终于，我忍不住，鼻子一酸，大滴大滴的眼泪掉了下来。开始孩子小声啜泣，当我看见妈妈来了，泪水就像决提的洪水般涌了出来。
回到家后，妈妈听了我抽抽搭搭的哭诉后，脸色变得严肃起来。“过来，我要和你好好谈谈。”我坐了过来，妈妈问我，“交卷的人都写完了吗？我老老实实地回答：“不是。”“那为什么他们交了而你凭什么不交？”我哑口无言，妈妈继续说道，“无规矩不成方圆，假如人人都违反规矩，那世界就成什么样子了……”
我惭愧地低下了头，又开始流泪了。不过这流泪再没有抱怨，再没有委屈，只有深深的惭愧……
成长中的泪水（15）
成长是一个过程，回首成长路上那一串串或深或浅的脚印，我们会发现，那里面承载着我们成功的喜悦，失败的心酸，成长的蜕变。
又是一个离别的季节，同学们一个个走去老师办公室和老师道别，而我，却没有勇气移动脚步。我望着窗外的操场，那里留下了我和同学们多少玩耍的痕迹，望着楼梯间，那里曾有多少老师找我谈心的身影，看着看着，眼泪不知不觉间流了下来。打开手中的同学录，看着舒老师给我的留言：“子驰，别哭!老师也舍不得离开你，但你有自己更广阔的人生，你会在自己的人生路上越走越远，越飞越高!……”
那次的离别，我哭了，但我明白，离别的眼泪里，有分开的不舍，更有成长的希望。
脚步声越来越近，班上充满了紧张的气氛，老师走进教室，手里拿着昨日考试卷。“彭子驰，站起来!”老师严肃地说：“你昨日考试是不是舞弊了?”“我?没有啊!”我茫然地站了起来，望着老师严肃的神情和同学们惊讶，鄙夷的目光，小声地说。“没有?昨日考试卷不简单，全班唯独你考得这么好，是不是去办公室偷看的答案了?”老师像盯着猎物般盯着我。“我真得没有!”我哭了，我流下了的泪水。
事后，我来到老师办公室，老师也相信了我。但当时我委屈的泪水和老师同学那严肃的神情使我明白：做人要诚实，不能撒谎，否则，就会受到他人鄙夷的目光。
又是一个夏天，学校运动会，我信心满满地报名参加了400米，随着一声“预备!跑”，所有运动员像脱疆的野马般向前飞奔。也许是跑得太快，在第一个转弯处，我的脚一扭，摔倒了，膝盖狠狠地擦在跑道上，鲜血流红了整个膝盖，我也从第三名变到了最后一名。就在这时，我的耳边传来了全场同学、老师的呐喊加油声：“加油，彭子驰!”“加油，5014号”“加油，同学”，泪水中，我爬起来，毅然坚持着跑完了全程。
我又一次流下了的泪水，但泪水中老师同学竖起的大拇指使我明白：做完一件事，就是胜利，即使摔倒了，也要坚强地爬起来。
正是这人生路上一次又一次的经历，让我懂得珍惜拥有，诚信待人，坚强努力。无论是成功还是失败，泪水都在悄无声息地伴我成长。
成长中的泪水（16）
阳光灿烂，窗边一盆小小的新生绿萝沐浴在阳光下。右边是一盆茂盛的绿萝，这更衬托出它的娇小。这样娇小的一盆绿茵，会经历狂风暴雨吗?
随着年龄的增长，我的身体，心理也在飞速的成长。也许是某篇心灵鸡汤真的被我喝了下去，我发誓要努力读书。窗外漆黑。平板播放着励志的ACG音乐，桌上摊开一道几何题，密密麻麻的算式铺满桌面。手机“叮——”一声，扰乱所有思路，定睛一看，是成绩单。一阵脚步声迅速靠近，是妈妈。“你想什么呢?”我转过身来，没出声。“你天天上学都干什么去了?”我依然没出声。接着是一阵劈头盖脸的怒骂。一声“废物”突然钻进心里，疼。泪水夺眶，接着便是我歇斯底里的一段怒喊，伴着泪水，势如洪水猛兽般向母亲袭去。这是我发自心底的一段怒吼，与泪水交织。
她愣了。
窗外依旧漆黑一片，房间的灯仿佛暗淡下来，映在母亲脸上。
我也愣了。
时间仿佛定格11：47分。母亲眼中泛出闪光，在灯光下母亲憔悴的脸显得疲惫，浓重的黑眼圈显出母亲丝丝白发。她揉揉了眼睛，转身回了房间。
沉默……
我挂满泪水，陷入思考。
我真的在努力吗?将音乐放到最大，音乐并没有起到任何作用，几何也只是简单的作业，在近12点我啰里啰嗦的还没有写完，成绩一落千丈，手机里的游戏传来背景音乐。对啊，我到底在干什么?我那一段吼，毫无意义，却刺痛了母亲的心。
又一段热泪顺着脸颊流下。
“妈，对不起。”我站在母亲面前望着母亲泪与憔悴交织的脸，心猛地抽搐，但马上平静下来。母亲笑了，我也笑了。
小绿萝也许不会经历狂风暴雨，但是人会。我们沐浴阳光和暴雨成长，才长成不怕风雨的树。
妈，谢谢你，我成长了，并伴着泪水。
成长中的泪水（17）
惩罚的泪
记得新入学时，学校开展入学军训活动。对于我们这些娇娇女生来说，训练是那样的苦，那样的累，教官又是那样严厉。他说，如果谁没做好，就绕着操场跑十圈。没想到，教官居然说到做到。在无数次的训练里，总有一些人被教官叫去跑操场。许多女生都被教官吓哭了。
那天，我出现了失误，教官把我叫了出去，并罚我跑操场十圈。我知道解释没用，只好乖乖地跑起来。跑到第七圈时，我坚持不住了，但教官还在一旁监督着，我不能停下来。泪水开始在眼眶里打转，我尽量忍着不让它掉下来，但最后，它还是掉了下来。“啪哒”一声，因被惩罚而难堪的泪水，在鲜红的跑道上溅出一朵泪花。
感动的泪
烦人的军训终于结束了，我们开始进入正式学习。一晃两个多月过去了，期中考来临了，我满怀信心地答完试卷，特别是对数学科自我感觉良好。后来查成绩单时，当“147分”映入了我的眼帘，我在心中惊叫了起来，居然考得这么好！再仔细一看，却发现竟然看错了。我的名字在下一个，才126分。
好不容易等到放学，我抓起考卷，冲出教室。回到家后，我再也忍不住了，扑到床上大哭了一场。哭完后，我坐在书桌前，看着那张试卷，沉思道：为什么会考得这么差？
这时，妈妈从外面走了进来，对我说：“不要因为一次考试就片面地把自己定义为差生。就算你最引以为傲地数学考砸了，但只要你努力过，妈妈是不会怪你的。”泪水又一次涌上了我的眼眶，但这一次不再是悲伤的，而是感动的。
喜悦的泪
静下心后，我开始发奋学习，不管是奥数题，还是不值一提的计算题，我都把它们当成我进步的阶梯。就这样又过了两个多月，期末考来临了，在考试中，我一次次地计算，又一次次地验算，十分专心且投入地将卷子做完。
功夫不负有心人，这次期末考，我以“149”分的成绩成为了全班第一。当我拿到考卷的那一刻，我眼中又出现了泪珠。这泪水，不再是悲伤，也不是感动，而是欣慰和喜悦。
回望20xx，我几乎是在泪水中成长。虽然充满泪水的奋斗，让我身心疲惫，但也让我获得了应得的结果，一个圆满的结局。流泪，人人都会，也人人有过。但是，我的泪不是一般的泪，它会带领着我，在新的一年里战胜自我。