愿做作文(热门12篇)
漂流
2024-07-08 05:37:36
其它
其它

愿做作文(1)

中国有句古话:“宁做鸡头,不做凤尾。”是做“鸡头”还是当“凤尾”一直都是人们所争论的热点。当“鸡头”意味着你可以在小的团体内处于高地,安逸地生活,但我更愿意选择后者。

“我命由我不由天!”这句出自大热电影《哪吒》的台词。这话点醒了许多青年。电影中的哪吒生为魔丸,但他不甘永远饱受人们的冷眼相对,拼命让自己为陈塘关的百姓除恶,最终改写了自己的命运,得到了大家的认可。要做“凤尾”,那么人就是要在不断困境中去度过,跟命运做斗争。我们只有拼着一股冲劲,向更高的目标去努力,才有机会让自己变得更优秀。不是所有人生来就有高智商的脑袋、富裕的家境,但我们不能听天由命,而是要逼自己走出舒适圈,跻身于更优秀的行列,获得更多选择的机会。

俗话说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”志向、目标、规划不能仅仅停留在动动嘴皮子上的“空谈”,也不能一遇到困难就直言辛苦。凡事贵在行动。最难的也是行动。既然我们已将目标定在了远方,即使逆水行舟,也要高扬起风帆,向大海宣告你的誓言。如果你真正做到明确心之所向,再大的风浪也不应掀起你心中的波澜。要做“凤尾”,就要有向着更高的目标去努力的勇气,并要有做好每一件事的决心。

纵观历史,有许多人也不做鸡头,愿做“凤尾”。孙敬“头悬梁锥刺股”;一代文豪鲁迅“把别人喝咖啡的功夫用在写作上”;大画家“柯罗”为了惜时绝不将今天事拖到明天去做。他们愿做“凤尾”不仅给他们带来的成就,也为国家作出了巨大贡献。要做“凤尾”,我们就应当有向这些伟人一样的敢为人先的精神,将自己的目标与时代的命运相结合,让目标焕发出更大魅力。

“鸡头”是妥协,而“凤尾”是磨炼,只有不断磨炼,相信终有一天,会实现“凤头”的目标。


愿做作文(2)

愿做一只蜗牛初中作文

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的愿做一只蜗牛初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

升入初中后,本以为我真如自己梦想中那样,扬起新起点的风帆,向着未来纵横驰骋,在新集体中崭露头角,向着自己的新目标,一个一个台阶地努力,发掘出更优秀、更好的自己,可是,生活并不是光靠梦想,期望中的辉煌并不属于我。

从前,我是同学心目中的榜样,可进入这所可以说得上是高手云集的初中后,我才知道了自己的渺小,本以为自己已经很不错了,可那些优秀到顶峰的同学,相比后,我简直不值一提。我仿佛成了他们的背景板,成为他们诸多优秀事迹的听众,不禁嘲笑自己的见识少还枉然自大。曾经的意气风发,被众多的失望磨成甘于平庸的平淡心态。

在班级上,我俨然成为了一枚“小透明”,在那些成绩好的同学,被人争先恐后地“阿谀奉承”的时候,几乎除了同桌,没人知道我的名字,也没人在意过我是谁。我做完作业后,就一人独自坐在窗前暗自放空,对班级中每个人都冷冰冰的样子。我在班上没有任何朋友,每天除了被老师点到发言,几乎不说一句话,我感觉自己好像变成了一只冷冰冰的怪物,一个人独自蜷缩在角落。

又是雨天,我又一个人坐在窗前,望着被水汽布满的窗子发呆,耳机里正放着悲伤的钢琴曲。雨越下越大了,几乎是狠狠地敲击玻璃。突然一只不知从何处而来的蜗牛吸引了我的目光,它吸附在光滑的窗上想要往上爬,雨点像是枪林弹雨似的打在它身上,我悲悯地想着:可怜虫啊,不要做徒劳的'事情。一个雨点打来,它滑下去了,我叹了口气,转过身去。不久后,雨停了,我打开窗,想呼吸一下新鲜的空气。窗子上一条轨迹闪闪发光,我愣住了,心中异样的感觉,似乎有一种力量和温暖化开了我心中的千年寒冰。窗户上,阳光洒在蜗牛爬过的痕迹上,亮亮的,像一枚勋章。我的心,也明朗了。

蜗牛不就是我吗?我记得有一句好像这么说的:“十年寒窗无人问,一朝成名天下知。”踏实地努力着,为了别样的风景。

愿做一只蜗牛,朝着心中目标一步一步向前。


愿做作文(3)

风场梅雨,几卷荷风,江南已是烟水迷离,凉风吹起书页,这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。我收起了思绪,久久回味着露珠的话。

露珠不懂什么是可怜,它滋润过了香花蕾,让它美丽绽放,它只愿做人间的四月天,点亮自己,放晴世界。

远方的夕阳,沉浸在岁月的光影里,染红了半边天。然而再也没有一位如莲一般的女子了。“一代才女”林徽因于51岁匆匆结束了自己的生命,然而她却并不觉得自己可怜,她把有限的生命投入到了她的建筑事业,留下了不可抹去的痕迹,她参与天安门的设计更让中国的艺术设计熠熠生辉。她虽逝去了,但她的存在,却放晴了中国建筑的一大片天空,她是人间的四月天,给世界留下了芬芳,她却悄然退场。

“宁可壮烈的闪烁,不要平淡的`沉默”是著名歌手姚贝娜的人生宣言。谁知道,正值青春年华的她,上帝却给她开了一个玩笑。患上癌症的她,并不觉得自己可怜,她毫不犹豫地捐献出了自己的眼角膜,她说:“我知道自己的生命就快消耗殆尽了,但我从未觉得自己可怜,我很高兴可以让自己的微薄力量帮助更多的人。”姚贝娜用自己的行为诠释了生命的含义,她愿做人间的四月天,给人们自己的贡献。

叶儿落了,融入泥土,化做春泥更护花;蜡烛灭了,蜡蚷成灰,照亮了别人的世界。而生活在社会上的我们,又该为社会做些什么呢?

有人说:“人命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。”“最美妈妈”吴菊萍在面对婴儿掉下时毫不犹豫地用双手托举起了一个生命,或许在生命面前容不得她思考只能毅然地伸出双手。留给她的却是双手截肢。但她并不觉得自己可怜,她很庆幸她当时伸出的手才得以挽救一条生命,她点亮了自己,给他人一片晴天,她是最美,她是最美的人间四月天!

“人生就像一座孤岛,没有人可以自全。”像露珠一样也默默奉献,才是人生价值的最好诠释。

“赠人玫瑰,手留余香。”如果你像露珠一样滋润过别人,那么你不必可怜自己,因为你已经实现了自己的人生价值。

人应该像一块方糖,放到咖啡里,咖啡就不苦了,融入茶里,茶也不涩了,人应做人间四月天,点亮自己,让他人的世界因你放晴。

轻轻的来决不轻轻地去,愿做人间四月天,笑着点响四面风,放晴他人的世界,留下属于自己的芬芳。


愿做作文(4)

“大陆阿里山,绿色锦缎,山路是花街哟,山峦是茶园……”从去年开始,这悠扬的歌声就经常萦绕在我的耳边。不经意间,我也会哼这首歌了。

我知道这歌里的“大陆阿里山”指的是我们漳平永福镇,可它与台湾的阿里山有什么关系呢?听妈妈说,那是因为我们永福的气候、海拔、土壤条件与台湾阿里山相近,吸引了许多台商来到永福创业,所以被人们誉为“大陆阿里山”。

自从樱花节时到过永福,游览了那茸翠如画的茶山,我就梦想着自己能跨越那一湾海峡,与台湾的小朋友们一起在阿里山上观日出,看云海,赏晚霞,游森林,走盘山铁路……

带着对阿里山的无限向往,我进入了梦乡。在梦中,我幻化成了一只和平鸽,飞跃高山,穿越海峡,来到了秀美的阿里山。放眼望去,阿里山最多的是树,浓荫覆地,枝叶参天。山樱、吉野樱把阿里山装成了美丽缤纷的花海。

与画眉、山雀们诉说完思念后,我用力扇动着翅膀来到了山顶。观日台上,大家静静地等待着“日出奇观”。当黑云渐逝,繁星渐隐,东方的五彩云渐浓渐亮。只在一刹那间,那一轮红日跳出,照耀着阿里山。此时,层层云雾波浪起伏,有如座座小岛自浩瀚大海中露出。那山、那岛、那树,被彩笔烘染得金碧辉煌,分外撩人……

沿着高山铁路盘山而下,随处可见流泉、山花。山下的茶山绵延起伏、郁郁葱葱,映入眼帘的,是那千层万级绕山峰,条条曲线盘青带的`仙境。这一切是如此的熟悉,难道这不是梦?哦,此刻,我竟已穿越回到了大陆阿里山。

“山路是花街哟,山峦是花园,我的梦想在这里能够实现……”当耳边再次回荡起这熟悉的歌声,我仿佛又看到了永福镇与台湾南投县签订了农业合作备忘录后,大家在共话和平,共说两岸的交流、合作与发展……

福建龙岩漳平市漳平附小四年级:陈彦甫


愿做作文(5)

墨一般的夜渐渐渲染,氤氲。玉一般的月静静陪伴,荡漾。唯有天边那颗最亮的北极星,沉默的守望着一片静谧,一旁盛放的一簇簇唯美的樱花,也屏住了呼吸,沉浸在夜色中。

捧在手心的樱花,在皎洁的月光下,映衬着深邃的夜,泛着耀眼而温暖的光辉,犹如你的微笑一样的明净澄澈。就这样,忆起了你……

你曾说过你最爱樱花。四月,樱花如期绽放。片片花瓣,层层叠叠,组合成一朵朵精致绝美的花,被夜的华光笼罩着,一一相称在新绿的梢间,我一人伫立在樱花树下,欣赏着花开的美景。望着娇嫩欲滴的樱花,忍不住摘下一朵,捧在手心细看。丝毫未察觉在身后的你。“多美的花,为何要摘下?”我一转身,循声望去,你一袭白衣,迈着轻快的脚步,到我身旁“是因为喜欢,才要摘下细细看啊,难道你也喜欢樱花?”我随口问了一句。一抬头,是你温暖的双眸,浅浅的笑容。“是啊,樱花很美,我也很喜欢。”你一脸认真的回答,像极了一个孩子。说着,拿起我手心里的樱花,轻轻地放到树下,是那么地小心翼翼,唯恐花受伤。在触到你的指尖时,我猛地一惊,这么凉。你没有再说什么,只是淡淡一笑,便转身消失在夜色中。

再次遇到你时,是在樱花谢时。樱花的花期是很短的,还不到七天,却留给世人震撼的`美。一树的花,似舞倦的蝶,飘飘悠悠的落下,落了一地的残花。我依旧伫立在樱花树下,凝望着花谢的凄美。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”你轻轻吟着诗,一袭白衣,一脸忧伤,“再美的花,终究还是会谢的。”你漠然说道。“不,落红不是无情物,化作春泥更护花。来年这花必定会开的更美!”我安慰着,忽然间,想到你冰冷的手,此时,是不是和这也一样的凉?

蓦然间抬头,是墨色的夜,只有天边那颗最亮的北极星,泛着温暖的光辉,静静地陪着孤寂的夜空,就像此时,我陪着你,一样。

若可以,愿化作你的北极星,用我的温暖,一直陪你到永远。

高一:金淑萍


愿做作文(6)

也许我们昨天还在人生树林中迷路,今天却找到那颗北极星?

也许我们昨天还在为失意哭泣,今天却重整旗鼓,向未来呐喊?

也许我们昨天还在犹豫徘徊,今天却心若磐石,待战风雨?

上了初三的我们,少了懵懂无知,多了成熟稳重。早就没有了嬉戏的时间,有的只是在题海中奋战的背影?早就没有了向流星许愿的期盼,有的只是用实力换取成功的'决心。

初三的生活有些枯燥无味,生活节奏紧张而快捷。课桌上的书堆积如山,投身于题海的我们,只是为了不让那一张张白纸变成遗憾。初三的我们绷着一根紧张的弦,拖着疲惫的身体,听着老板的训导,清晨—奋斗着,中午—忙碌着,晚上—刻苦着。每天的几节课,课课要熬,老师干涩的嘴唇依然咀嚼着似懂非懂的天书,连睡觉前的星星也变成了英文字母,拼凑成一个个英文单词,闪烁于我们的睡梦中—我们在考场上奋笔疾书?现实,是一张张纷飞的试卷,我们笔耕不辍。

可是,不经历风雨怎能见彩虹!现在初三的苦只是我们人生中的一次考验,不远处的高考彩旗在向我们招手,我们更要倍加努力,一年来的汗水换来中考的捷报,爸爸常说:“学习如爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦后必有甜。”是啊,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?初三的生活锻炼着我们的意志,考验着我们的决心。既然看到了理想的朝阳,我们就要我,我们就要拉起自信的缰绳,驾起追赶朝阳的六轮华车,风驰电掣,穿越云天。必将有一天,我们汗水会化为喜极而泣的泪水。所以—

我们甘愿做夸父!

高一:武霞


愿做作文(7)

你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生……  愿做一支笔,让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的`天空,那里是男孩的梦。我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的!  绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。  愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念。是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。  不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。  愿作一支笔,让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。曾经,我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了你——铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑,寻找自己的长处。我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有iq;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实!  学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃。  成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向。  成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃。  成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力。  在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功!  【点评】愿做一支笔,多么出奇的想法。文章以物写人,取材新颖,命题别致,构思巧妙,中心突出。做笔就要接受约束,做笔就要随痛苦,做笔就要坚守自信,三个中心点层次分明,脉络清晰,层层递进。  作品语言表达熟练畅达,用语基本准确,好几处排比句都设计得很好,还有三个主体段落呈排比式组合,增添了表达的感染力,使语言增添了气势。第八、九、十段文字既与前文主体部分互相照应,又有效地表现和突出了中心。


愿做作文(8)

墨一般的夜渐渐渲染,氤氲。玉一般的月静静陪伴,荡漾。唯有天边那颗最亮的北极星,沉默的守望着一片静谧,一旁盛放的一簇簇唯美的樱花,也屏住了呼吸,沉浸在夜色中。

捧在手心的樱花,在皎洁的月光下,映衬着深邃的夜,泛着耀眼而温暖的'光辉,犹如你的微笑一样的明净澄澈。就这样,忆起了你……

你曾说过你最爱樱花。四月,樱花如期绽放。片片花瓣,层层叠叠,组合成一朵朵精致绝美的花,被夜的华光笼罩着,一一相称在新绿的梢间,我一人伫立在樱花树下,欣赏着花开的美景。望着娇嫩欲滴的樱花,忍不住摘下一朵,捧在手心细看。丝毫未察觉在身后的你。“多美的花,为何要摘下?”我一转身,循声望去,你一袭白衣,迈着轻快的脚步,到我身旁“是因为喜欢,才要摘下细细看啊,难道你也喜欢樱花?”我随口问了一句。一抬头,是你温暖的双眸,浅浅的笑容。“是啊,樱花很美,我也很喜欢。”你一脸认真的回答,像极了一个孩子。说着,拿起我手心里的樱花,轻轻地放到树下,是那么地小心翼翼,唯恐花受伤。在触到你的指尖时,我猛地一惊,这么凉。你没有再说什么,只是淡淡一笑,便转身消失在夜色中。

再次遇到你时,是在樱花谢时。樱花的花期是很短的,还不到七天,却留给世人震撼的美。一树的花,似舞倦的蝶,飘飘悠悠的落下,落了一地的残花。我依旧伫立在樱花树下,凝望着花谢的凄美。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”你轻轻吟着诗,一袭白衣,一脸忧伤,“再美的花,终究还是会谢的。”你漠然说道。“不,落红不是无情物,化作春泥更护花。来年这花必定会开的更美!”我安慰着,忽然间,想到你冰冷的手,此时,是不是和这也一样的凉?

蓦然间抬头,是墨色的夜,只有天边那颗最亮的北极星,泛着温暖的光辉,静静地陪着孤寂的夜空,就像此时,我陪着你,一样。

若可以,愿化作你的北极星,用我的温暖,一直陪你到永远。


愿做作文(9)

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的不做鸡头愿做凤尾600字作文,欢迎阅读与收藏。

中国有句古话:“宁做鸡头,不做凤尾。”是做“鸡头”还是当“凤尾”一直都是人们所争论的热点。当“鸡头”意味着你可以在小的'团体内处于高地,安逸地生活,但我更愿意选择后者。

“我命由我不由天!”这句出自大热电影《哪吒》的台词。这话点醒了许多青年。电影中的哪吒生为魔丸,但他不甘永远饱受人们的冷眼相对,拼命让自己为陈塘关的百姓除恶,最终改写了自己的命运,得到了大家的认可。要做“凤尾”,那么人就是要在不断困境中去度过,跟命运做斗争。我们只有拼着一股冲劲,向更高的目标去努力,才有机会让自己变得更优秀。不是所有人生来就有高智商的脑袋、富裕的家境,但我们不能听天由命,而是要逼自己走出舒适圈,跻身于更优秀的行列,获得更多选择的机会。

俗话说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”志向、目标、规划不能仅仅停留在动动嘴皮子上的“空谈”,也不能一遇到困难就直言辛苦。凡事贵在行动。最难的也是行动。既然我们已将目标定在了远方,即使逆水行舟,也要高扬起风帆,向大海宣告你的誓言。如果你真正做到明确心之所向,再大的风浪也不应掀起你心中的波澜。要做“凤尾”,就要有向着更高的目标去努力的勇气,并要有做好每一件事的决心。

纵观历史,有许多人也不做鸡头,愿做“凤尾”。孙敬“头悬梁锥刺股”;一代文豪鲁迅“把别人喝咖啡的功夫用在写作上”;大画家“柯罗”为了惜时绝不将今天事拖到明天去做。他们愿做“凤尾”不仅给他们带来的成就,也为国家作出了巨大贡献。要做“凤尾”,我们就应当有向这些伟人一样的敢为人先的精神,将自己的目标与时代的命运相结合,让目标焕发出更大魅力。

“鸡头”是妥协,而“凤尾”是磨炼,只有不断磨炼,相信终有一天,会实现“凤头”的目标。


愿做作文(10)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的若有来生我愿做一条小溪作文700字,仅供参考,欢迎大家阅读。

若有来生,我愿做一条小溪。

我愿做一条永远奔腾着的小溪,永远引吭高歌在路上。即使走错了方向,转个弯,便奔向另一个地方。我或欢快地跃过岩石,或安静地仰望湛蓝的天空,“哗哗哗”,或“叮叮咚咚”,却永远不停息,即使我的人生走向了终结——我奔入了大海。可我的灵魂仍在那辽阔的大海中遨游。

我依然会在路上。

我愿做一条永远奔腾着的小溪。或许我像一条雪白的绸缎,嵌在幽深寂静的山涧里。黎明,两旁有刚苏醒过来的还带着晶莹露珠的小花,头顶盘旋着鸟儿清晨清脆的歌喉;夜晚,我能看到极致纯黑的夜或者繁星满天,温柔的风拂过我安详的了脸。啊,多么美好的一切呀!但我不会为他们而停留。景色再美,狭小的山涧终究不是我的归宿,我的归宿,是那广袤无边的大海。那里,才是我魂牵梦绕不断为之努力前进的方向。

我依然会在路上。

我愿做一条永远奔腾着的小溪。或许暴风雨来临时,我会变得浑浊不堪。我不安的扭动着身躯,搅起的泥沙却更加遮挡住了我前进的视线。我迷茫了。我彷徨了。但我知道,这种迷茫只是暂时的,我会勇敢的同暴风雨搏斗。或许我会遇到巨大的岩石,撞的遍体鳞伤;或许我会被狂风卷起,重重地甩向悬崖。但是风雨过后,我依然平静、清澈,依然欢快而非一潭死水。

我依然会在路上。

我愿做一条永远奔腾着的小溪。即使寒冷的冬天冻僵了我的身躯。我结冰了。落叶不再落到我身上同我一起激昂前进了。我停滞了吗?不。不!你听——哗哗——哗哗哗——,在那厚厚的冰层下面,我的血液仍旧沸腾着!即使我的身体被困住,可我的.心,依旧在流动着。即使我看不见了阳光,看不到了白云,但那颗心,仍旧在远游。

是的,我依然会在路上。

我会一直在路上,欣赏那美丽的风景,或遭受那痛苦的磨砺。我会因失去了方向而迷茫,我会被现实的困境所束缚。我经历着四季的变换,感受着不同的心情,但亘古不变的是,我永远在路上。即使身体被困住,心也会代替我去远游。

若有来生,我愿做一条永远奔腾不息的小溪。但愿那激起的雪白的浪花,是我的历程的一片雪白的赞叹。


愿做作文(11)

天空灰蒙蒙的,正如我的心情一样,笼罩着一层淡淡的忧伤。几乎每个同学脸上都洋溢着笑容,发自内心真挚的笑,只有我,好似与这一切格格不入,脸上带着苦涩的笑,心里想着最痛苦的事。今天是星期五,同学们都因为能回家而变得格外兴奋。而我呢,虽然不能回家,但也能在学校放松几天,因此也为之雀跃不已。今天还是个特殊的日子——家长会召开日。对于我们班的每一位同学来说,开家长会应该都不是一件令人恐惧的事,但对于我而言,是一件不想令其进行的事。我感到无力,觉得心口有一块巨石压着,让我喘不过气来,眼泪在眼眶中打转。因此在早读课上我快速阅读,使自己含着眼泪在文字间,在知识间奔跑,努力让自己忘记一切。

早上第二节课下课后,班主任来发学生的手机,让我们联系家长。虽然我知道爸爸妈妈不可能从广东飞到学校来为我开家长会,可我还是执著着。拿了手机后,我跑到教学副楼后面一块空无一人的草地上,拨打了那个熟悉的号码。爸爸接了电话,我确认了答案,并接受了爸爸的一番安慰。我懦弱地哭了。抬头望天,天已不再灰暗,变得像以往那般蓝。突然想起一句话“天那么大,一定能容纳你所有的难过”。我想象自己在天空中、在白云上奔跑,含着眼泪,却又倔强地奔跑。

上午的课都上完了,放学铃声已经响起。我知道,我想象已久的场景即将上演。大多数同学都去吃饭了,只有我和几个值日生还留在教室。“同学,你们班的林某某在吗?我是他的家长。”“他出去吃饭了,您先在这等一下。”我听着教室外的对话,开始不安。我怕同学们都用异样的眼光看着我。午饭后,家长们陆陆续续来到教室门外等待。看着一个个同学把家长带去报告厅,我顿时手足无措,不知该何去何从。

遇见熟悉的同学问我家长有没有来,我都得笑着解释一遍,极尽掩饰内心的悲伤。一个小时后,家长会又转移到教室继续进行,而我们去到了报告厅。同学们都在认真做作业,我却一点心思也没有。我想象着教室内的场景,除了我的座位空着之外,别的同学的座位上都有人。别的同学的家长,可能会把目光投向我的座位,在心中怀想一小会儿。我不禁有些难过,也赶紧加入做作业的行列,用笔在书上奔跑,用我的意志含泪在心路上奔跑。

家长会终于结束了,我心中的巨石也终于落下了。看着同学们和各自的家长一同离开后,我才进入教室,关好门窗,拉好窗帘,教室瞬间黑暗,我的悲伤逆流成河,开始失声痛哭。一会儿后,锁好教室门,走到室外,阳光下,初秋的凉风中,我含泪奔跑,我的忧伤在风中凌乱,随风飘走。

现在的我,已经长大,不应再任性,要学会承担,不怕摔跤,做一个含泪奔跑的人,笑对中考,迎战人生!


愿做作文(12)

昙花芳华,使其自古以来便是文人墨客口中“婀娜美人”的象征。《诗经·陈风·月出》中的一句“寂寂昙花半夜开月下美人婀娜来”不就很好的诠释了这一点吗。它似绝美的仙女,总是在万籁俱寂时露出它那惊世骇俗的芳华美艳。也正是它的神秘灿烂,引得古今无数“风流人士”为此折腰——深夜独守,只为一睹昙花娇容。然而昙花也是短暂的。“昙花一现,只为韦陀”。昙花总是将毕生的精气贮存在一起,在一朝将其全部释放,换来的是绚丽,但后果则是仅能“一现”,而后迎来凋谢。纵观昙花的一生,在其开放后就注定失去了黎明,它选择将一生浓缩在这仅有的几个小时中,选择了绚丽过后及凋谢。我想,这不失为一种风光的人生。可是,你愿意选择吗?

而松柏则没有昙花的绚丽,它没有昙花那绝美的面貌,称不上美的身躯也就配得上“苍劲”二字,或许最能让人留意的便是它那针状的叶子——无论在什么时候,总是长青的。然而,人们不应该只注重它的外表,而应留意它的精神世界。那是一个朴实、忠厚的“老农民”的形象。并不娇贵的身躯使它不会对生长的环境有过多的要求,所以无论是肥沃的旷谷平原上还是狭隘的山隙岩缝中,都可以看见它那“勤勤恳恳”的身影。它总怀着一种坚韧、不服输的精神,顽强的生长,不畏风寒,敢于斗争。苏轼曾说过:“不以时迁者,松柏也”。我坚信松柏这“不以时迁”的品性也正是我们这一代初中生所需要的——持之以恒,不会为时间而改变自己的目标。

作为一名初中生,我认为松柏的精神更适合我们。

若我们选择做昙花,我们可能会有一段时间疯狂的努力,为自身积攒营养。那时候的我们可能是绚丽的——因为我们等待着开放。那时的我们一定会取得一些傲人的成绩。可是,当我们开放过了,我很还会不会像还未开放时那样的斗志高昂?是否会沉浸在过去的成绩中沾沾自喜?那样是不是像极了昙花的“一现”——没有坚持下去的勇气与毅力,仅靠着为了目的而努力的“三分钟热度”,是坚持不到黎明的。

若我们选着松柏,我们可能会一直延续着某种学习状态,不断地厚积薄发。那时候的我们可能是平凡的——应为我们在默默的生长。也许平凡的你不受他人的关注。可是,当我们真正长大了,我们便会长久的“青绿下去”,不再畏惧那严寒风霜。就像那长跑就竞赛中,永远是保持匀速的人获胜的几率大。

人总要有种持之以恒、锲而不舍的松柏精神。而我,愿意做一个松柏一样的人……

人生的道路上,永不会一帆风顺;通往荣誉的路上,并不铺满鲜花。

我也曾迷惘过。在某一段时间里(大约是七年级下学期),或许是因为家中琐事的原因,又或者是在测试中屡屡被打击,我曾失去了对学习的兴趣,丧失了信心。那是一种怎样的感觉呢?就好像是站在一片暗无天日的荒地上,沉闷、无法呼吸,而我就是一只断了翅膀的鸟,寻不到出路,迟迟不见希望。直到有一天,我听见了一首歌,歌名叫《追梦赤子心》。歌词中这么唱到:“充满鲜花的世界到底在哪里,如果它真的存在那么我一定会去……继续跑,迎着赤子的骄傲,生命的闪耀不坚持到底怎能看到……”。这首歌点醒了我,给了我冲出迷惘的光芒。让我意识到成功贵在坚持,只要我们勇往直前走下去,拥有永不言弃的精神和一颗恒心,生命终将会以灿烂回报我们……

娇艳昙花千古仅能一现,苍劲松柏持守铸就永恒。如果人生注定坎坷,那么请让我眼望远方,像松柏一样——不妥协,直到变老。