真痛苦作文（1）
“坑人啊！饭怎么还沒有来！”全班人抓狂着说。
今天是一个好天气，但我们的心情不怎么样。我们全班人都是在学校代伙的。平常我们都11:30左右按时吃饭的，但今天太坑了。
我们等到了12:00，饭还沒有来。“喂，喂”突然听到声音，原来是广播开始“讲话”：“由于快餐公司出了一点问题……”竟然还要等20分钟，坑啊……
20分钟过去了，饭还没有来，全班都崩溃了。饿的感觉真不好，心里感觉很慌，肚子感觉很空，肚子咕咕直叫，全身没有力气……
一点半了，还没有来，2点半了，仍没有来。岳老师看我们实在饿得不行了，便自费买了面包给我们全班人吃。“买来了！”大家迅速围聚上去，“快回去，要不然谁都不给！”大家听了迅速回到座位上，生怕吃不到，“真美味！”大概是我们太饿了，吃什么都是好吃的吧。
四点多了，饭终于来了。大家迅速取饭 并快速把饭消灭光了。“终于吃上饭了……”
饿了，真痛苦！
真痛苦作文（2）
什么“有意义的一件事”，什么“成长的中的一件事”干嘛要出这么一个作文题目，真是的，来回翻着一大堆被我画得乱糟糟的书本，我竭力地想从这堆乱糟糟书本中回忆起什么能扭转乾坤的事情来。可是，我的头脑依然是一片空白，能想起来的都是一些不值得一提的小事儿，我烦得直挠头。心里烦燥的我，来回地度着步，想借此让自己安静下来，终于想起一点什么来，我跑回书桌，抓起笔想把好不容易得来的那一点灵感记下来，谁知隔壁邻居却突然开起音响来，那使人心惊肉跳的锣鼓声把我好不容易得来的一点灵感赶跑了，我使劲的捂住耳朵，坐在椅子上生闷气。
我在书桌前呆坐了一个多小时，手里握着笔，却写不出一个字来，心里仿佛有一堆乱草在争吵着要钻出来，又像是一团乱麻无论怎么整理都理不清。摆在我面前的书已经快被我翻烂了，可灵感还是不肯光顾，书本上那小蝌蚪般的字，似乎要钻到我的心里，搅得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本还是空空如也，我该怎么面对老师的责骂呢？
“上课！”老师走到讲台前，说一通开场白之后，然后静静地扫视了一下教室说：“尾数是3、6的座位号的同学把作文拿到讲台上念一遍。”真是怕什么就来什么，我只好硬着头皮，拿着空空如也的作文本交给老师，结局当然是被老师一顿劈头盖脸的痛批。下课后，静下心来，突然来了灵感，我把作文本摆在课桌上，刷刷地写了起来，不到半个小时我终于把作文写好了。
作文完成后，把作文交给了老师，老师认真地看了一遍，夸我写得不错，但他又给我提出了不少的修改意见，还让我明天把修改后的作文交给他。唉！我还是没能从写作文的痛苦中走出来。
真痛苦作文（3）
这样的感觉真痛苦小学作文
在学习、工作乃至糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编顿的这样的感觉真痛苦小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
天，是蓝的，由于它藏着爷爷的笑容；雨，是冷的，由于它含着我的眼泪。爷爷和我之间，有着无限的欢乐，直到那天……
去年初秋的一天，老家的奶奶打来了一个电话，让爸爸赶紧回家。我们一家都不知道发生了什么事，只觉得，心里乱糟糟的，好像有不好的事情要发生。
一路上，爸爸和妈妈都缄默沉静不语，天也变得阴沉沉的，路旁的树木，仿佛枯死一般，给人一种凄凉的感觉。
来到乡下，还没下车，便看到一团黑压压的乌云堵在家门口。原来那些都是邻居，站在我家门前，不知道在干什么。
走进人群，我听到了人们哽咽的声音，爸爸妈妈的'表情也不大对头。
再仔细听，屋里仿佛传来奶奶的哭声。我还没反应过来，便看见一个人扒开人群，向里面冲去，是爸爸！我和妈妈也挤过去。
爸爸愣愣地站着，看着客厅里的一个木箱流下了眼泪。我定睛一看，才发现，那个所谓的“木箱”，原来是棺材！而里面，正躺着我的爷爷……
那一刻，我哭了，心仿佛被一根箭给射穿。我默默地走到一边，低着头，哭泣着。这世间的一切，仿佛都不与我相干，只知道心很痛，仿佛被人揪着。
徐徐地，我意识到爷爷已经离开了我，不再回来了。那个老顽童的身影也在记忆里远去，恍惚，淡漠……我拼命地按捺住自己的眼泪，告诉自己，爷爷只是去度假了，去了另一个地方。可心头，仍是被莫名的悲痛占据着……
终于，我忍不住哭了，哭得淋漓尽致，哭得死去活来，仿佛只要我哭，爷爷就会回到我的身边。与此同时，天公也掉下了他的眼泪……
都说天，也是讲人情的，你哭，他就哭；你笑，他也笑，看起来似乎是真的。每当回忆起那个场景，我都会觉得肉痛……这种失去亲人的感觉真痛苦。
真痛苦作文（4）
那一次我真痛苦作文
在学习、工作或糊口中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家顿的那一次我真痛苦作文，欢迎阅读与珍藏。
那一次我真痛苦作文1
还清晰地记得，小学时妈妈从朋友家抱回来一只小泰迪，我给它起名叫“毛球”。从此，它就成了我们家庭必不可缺的一份子。
毛球十分可爱，圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛黑得发亮，湿湿的鼻子经常对着人嗅啊嗅的，还有一身棕色的卷毛，一跑起来一动一动地，好看极了。逐渐地，我们认识了彼此。天天我都期盼着放学回家，渴想与毛球一起玩耍，只要我一回到家，才刚放下书包，它便“汪汪”地叫着，高兴地冲过来，用温润的舌头一个劲的舔我的手，还举起前爪，跳跃着，让它小巧的手在我身上拍着，这时，我便轻轻抚摩毛球的小脑袋，还挠挠它的肚皮，它就享受地不得了，惬意的吐着气。那可真是我天天中最快乐的时光。
毛球十分喜欢羽毛球。记得每当我打羽毛球时，毛球便跑出来，跟跟着飘动的羽毛球跑动，有时不小心球落地了，毛球就会赶忙冲过去，生怕别人跟它抢。只见它叼起羽毛球，再留下几道牙痕，最后又兴冲冲地叼过来给我看。毛球真是可爱又有趣呀！
那是一个“玄色礼拜天”，天色晴朗，我正蹲在家中写功课，妈妈带着毛球在院子里披发步，看着毛球蹦蹦跳跳跑出去的身影，却没有想到，那竟是永远的诀别。妈妈急促地冲进来，上气不接下气的对我说：“毛球……死了！”一听到这句话，我整个人仿佛失去了重心，全身无力的倒在床上，脑袋里一片空缺。“邻居家阿姨倒车时不小心压死了。”妈妈又说。接着我便犹如魔鬼一样满脸怒气，大叫一声就要冲出去理论，妈妈拦住了我，我大吼一声：“狗也是生命呀！怎么能这样对毛球呢”可自己刚说完这句话，却早已哭成了一个泪人……我埋葬了毛球，可在接下来的几个月时间中我都沉醉在悲痛中，没心思学习，做事。
如今，我早已把这件事深深地埋藏在了心底，可我老是会一个人悄悄的'发呆，老是会想起你水汪汪的大眼睛，想起你温润的舌头，怀念我们在一起的夸姣时光。每当这时，总会有一滴滴晶莹的泪珠从眼角顺着脸颊缓缓地滑下。
那一次我真痛苦作文2
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”听着广播里的这首歌我的心都碎了。小红，我有一肚子话想对你说，可你每次都将我拒之门外。小红，我不强求你把我当做好朋友，我只但愿你能给我一些真诚。
那是三年前的一个夏天，我去你家玩，在你的书厨里，我看到了一本精致的书，便向你借，我知道那本书你珍惜得不得了，不肯借。最后在我苦苦请求下将书借给了我，并要我完好无损的还你。我爽快地允许了。
在回家的路上，被石头绊倒了，手中的书飞了出去。这时一辆飞奔而来的车压在了瘦小的书上，我惊呆了，趴在地上久久不能起来。
回到家，我将书放在床头，在床上翻来覆去睡不着。最后我决定将此事告知你，乞求你的原谅。我知道世上没有不通风的墙。躲得了初一，躲不了十五。
你哭了，哭得很痛苦。从不流泪的我，也落下了金豆豆。我在门外哀求你的原谅，而等来的却是晴天霹雳，你永远不会原谅我。我但愿我是在做梦，但现实告诉我，一切都无法改变了。
我写了一封信，但愿给我们每人一次解释的机会。每时每刻想着你看了这封信，真诚面对我的情景。可是，我错了，错得离谱。你不但没有那样做，反而把信撕碎了。你知道吗？你撕碎了我的心，你将信纸往空中一扔，看着满天飘动的纸片，如蝴蝶般飘落下来，几年的情谊就这样化成了废纸。我不甘心，试图再跟你解释，换来的却是我从来没把我当做朋友，别自做多情，软土深掘了。
我是自做多情，软土深掘，可你有没有想过，在你最难题时，是谁帮了你；当你最无奈时，又是谁帮了你呀！岂非我们的情谊这么不值钱？
即使如斯，我也不愿失去这来之不易的情谊。但事非人愿，我只想对你说一句：“那一次，我真的很痛苦！”
真痛苦作文（5）
今天我真痛苦作文
在平清淡淡的'日常中，大家对作文都再认识不外了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的今天我真痛苦作文，欢迎阅读与珍藏。
发试卷了，“32号，96分。”我听了之后，兴奋得直哈哈笑。放学后，我兴冲冲地直往家赶，想向父母汇报喜讯，想到他们知足的嘴脸，我忍不住乐出了声。
“爸，妈！”我高兴地推开家门，却只见父母身穿素衣，沉重而严厉地看着我。“怎么了？”我惊讶地看着他们面无表情的脸。“我考了96分喔！老师表扬我了！”我手舞足蹈地说，深深地沉醉在自己的幸福中。“爷爷去世了。”妈妈看了我一眼，话说完眼泪刹那间流了下来。一听这句话我心中那间布满欢乐的斗室子崩塌了，我停住了，也麻痹了。“什么时候？”“今天中午。”父亲接话道。我整理时大怒：“为什么，为什么没有人告诉我！今天中午的事情你们到下战书才告诉我！是你们害得我没有见爷爷最后一面！”“小妮，我们也是怕影响你学习。”父母仿佛被我吓到了，好半天才说道。“呵，从小到大，你们从没管过我，都是爷爷带着我。小时候我发高烧，是爷爷带着我去病院。从来都只有爷爷给我讲故事，哄我睡觉，从来都只有爷爷对我好，是你们害我没有见爷爷最后一面，你们怎么好意思说这是为我好！怎么好意思！”我吼着，却忍不住泪流满面，我终于失声痛哭。“小妮，明天你要请假，我们要去祭拜爷爷。”妈妈轻轻地吐出这句话。我哭得已经说不出话来了。“爷爷，爷爷……”我抽噎着。
最疼我的爷爷离开了。我真痛苦，真痛苦……
真痛苦作文（6）
记得那是个风和日丽的下午，我和远道而来的表哥准备下楼去公园玩。
“来，我给你表演一个特技！”只见表哥将腿跨在楼梯扶手上，手一扳，便“哧溜”一声潇洒地滑到了下一层。他得意地说：“怎么样，要不要学？很容易的！”我一时脑昏，就答应了。我模仿表哥的动作，慢慢地滑了下去，一开始我还不熟练，用手小心翼翼地蹭在扶手上增加摩擦力，经过几次尝试，我也能熟练自如地滑下去了。
“艺”高人胆大。我和表哥越滑越起劲，玩得不亦乐乎。最后，我们索性松开双手，“自由落体”。每当我滑下去，身边传来“呼呼”的风声，那种感觉真的是太爽了。
不知不觉中，我们到了一层半，表哥提议道：“让我们来滑最后一次吧！”我兴奋地拍手叫好。准备体验最后一次“飞”一样的感觉。表哥“身先士卒”之后，似乎在楼下对我说些什么，我迫不及待地跨上去，疯狂地滑了下来。当我快滑完时，只听见表哥那焦急的呐喊声：“减速！快减速呀！”我这时才注意到：最后一节楼梯没有拐弯处，不会像上几层一样自动停下来呀！我大惊失色，连忙去抓扶手，但一切都为时过晚，我从楼梯上重重地摔了下来。当时只觉得大脑里一片空白。接着觉得手臂一阵撕心裂肺的巨痛，我有气无力地趴在地上。只见表哥那模糊的身影冲过来，嘴里声嘶力竭地喊着什么……
当我再次恢复意识的时候，发现自己已经躺在医院了，我下意识看了看手臂，幸亏还在，上面青一块紫一块的。一旁的表哥愧疚地抱住了我：“对不起，我不应该和你做这么危险的事情。”妈妈心疼地抚摸着我的头：“幸亏是在一楼，否则后果不堪设想呀。”我气若游丝地点了点头。
唉，这样的感觉真痛苦！
真痛苦作文（7）
大姐姐有个神秘的盒子，里面装满了惹我心痒的小卡片。在那些小卡片上，有笨拙的小鸭子，馋嘴的小猪，淘气的猴子，美丽的花仙子，吓人的妖魔，蓝蓝的天空，绿绿的草地……在它们的诱惑下，我每天都盼着被那位大姐姐叫起来朗读神秘的拼音，背诵可爱的童谣，编造好玩的句子。我还非常乐意把自己的心里话与她说——每次她都低下身子，一边认真倾听，一边看着我的眼睛，还不时地微笑、默叹。
四年级时，是位大婶儿给我当的语文老师。唉，一想到大婶儿，就无法不想起那堂语文课……它给我留下的心灵阴影，至今挥之不去。
开学没两天，学校就组织互听互评活动。那天，轮到大婶儿了。上课伊始，大婶儿让我们练习对对子。我原本就属人来疯那一类的，被大姐姐又宠了这几年，当然更疯了。课上，大婶儿刚说了"桃红",小小的我就兴奋不已。我第一时间举起了小手。"王晓倩，你来回答。"得到大婶儿的授权，我得意洋洋地站起。可是，可是，一想起后排坐着的那些老师……我满脸通红。我突然不知该说什么了！
"柳绿，柳绿！"隐约听见同桌的提醒，再看看大婶儿那双满是期待的眼神，我终于回过神来。才不要同桌的提醒，我自有主张！于是，我脆生生地："燕舞！"说完，我等着大婶儿的鼓励。可是，没有。大婶儿用刚刚还满是期待的眼神儿剜了我一下。那架势，恨不能当场把我给吃了。"答错了吗？",我惊惶失措。我转而等待同学的声援。可惜，也没有。他们一个个铆足了劲儿，想大笑一场。"正确答案应该是——",大婶儿故意拉长了声音。同学们也一起拉长了声音："柳绿……"
"为什么‘燕舞’就不行？桃花红了，不就是春天到了？春天到了，燕子不就从南方飞回来了？燕子飞回来了，不就可以跳舞给我们看了？"同学们的回答还未停下，我带着哭腔的稚嫩声音已经蹦出。我不服气，我就要据理力争！大婶儿的脸也红了。她那是被我"气"的。她还在试图说服我："不为什么。自古以来‘桃红’都是对‘柳绿’，桃红柳绿嘛。‘燕舞’？它应该和‘莺歌’成一对，莺歌燕舞啊。"
还是不服。我也顾不得后排有没别的老师在听课了："自古以来的东西，就一定对么？就算古人对，难道是唯一对的么？""请遵守课堂纪律。不许捣乱！"大婶儿真生气了，用那么威严的口气。"我，我，我……我这怎么能算是捣乱呢？"被她这么抢白，我委屈得要命。"还不赶紧坐下……"同桌扯了扯我的衣角。"我才不要！"我甩开她的手。"让她站着好了。我们继续上课。"大婶儿冷冷地。
就这样，我在那些听课老师的眼皮底下，不明不白地被罚站了整整一节课。课后，大婶把我领去办公室。我以为她会给我一个解释，并安慰我一下，不曾想又被她大骂了三百个回合。
那天放学，我一个人悻悻地回到家，躺在床上。我想破了脑袋，也不明白为什么不可以答"燕舞".我还不明白：大姐姐哪儿去了？为什么要换这个大婶儿来？换成大婶儿了，那个神秘的盒子怎的也没了？没了盒子也罢了，可为什么我的答案与大婶儿的不一样，她就只会严肃地批评我？
后来，但凡大婶儿的语文课，我都一直沉默着。
再后来，教我的语文老师又换过几个。不管老师怎么使用他们的十八般武艺，每天除了机械地抄下那些词句解析，古文翻译，再原封不动地记在心中，我都从不敢越雷池一步。这样坚持的好处是，较之同龄人，我知道了太多的"这道题应这么写，考试时考"!每回测验，我也都能得到一个相当漂亮的分数。我赢得了越来越多的老师、同学的交口称赞，却再也找不回大姐姐曾带给我的那份专属语文的学习了。
呜呼！——这样学语文，真痛苦。
江苏省兴化市陶庄中心校晨曦文学社
点评：
只想说，老师的一言一行，对学生的影响，由此可见一斑。今后，我当更加关注此类学生，不让学生当年的心病在今日的课堂上投下阴影；今后，我也当更加自律，力争让此等悲剧在我学生身上上演的几率为零。