写玩具的作文300字（1）
那一天，我一推开门，发现奶奶手里拿着一只可爱的小熊，它穿着土黄色衣裳，头上长着两个半圆形的耳朵。眼睛又圆又黑，像两颗大大的黑色珍珠。眼下还有一个小巧的鼻子。但它的嘴巴特别大，对小蚂蚁说，这就像一片大海。它的身子软软的，软的像棉花一样。小熊真的是可爱极了！
记得一个晚上，爸爸妈妈还在加班，留我一个人在家里。窗外的风吹进来，发出“呼呼呼”的声音，外面红色的灯光照进来，像是魔鬼的眼睛在盯着我，我害怕极了，马上抱起小熊躲到了桌子底下。我看着小熊，小熊好像也看着我，它仿佛在对我说：“不要怕，有我在呢。”看着它的眼睛，我心里一下子就不害怕了。过了一会儿，我抱着它慢慢地睡着了。
每当开心的时候，我会跟它说说我的心里话，难过的时候，我也会跟它倾诉让我难过的事，小熊就这样一直默默听着我说。
我喜欢这头小熊，它现在每天还陪着我，是我最好的“伙伴”。
写玩具的作文300字（2）
写玩具的作文点评(一)
写玩具的作文点评(二)
写玩具的作文点评(三)
《我喜爱的玩具》中段作文教学评析
教学片段
1、 老师今天给大家带来一份神秘的礼物，是个好玩的玩具，你能猜到是什么？
2、 答案揭晓（套娃）这个玩具是我小时候最喜欢的玩具，你一定也有自己喜欢的玩具吧。
能告诉我吗？（出示句式：我玩过 等玩具，其中，最喜欢玩的是 ）
3、 今天玩具王国要举行“超级玩具秀”，获奖的玩具可以成为玩具王国的形象代言人。参
赛要求是为参赛玩具写一份介绍。你们想替自己喜欢的玩具报名吗？
4、 该怎么写介绍呢？有一个小朋友已经写好了，我们来看看。（出示介绍玩具样子的段落）。
这段话写了什么内容？什么地方让你觉得有趣？这就是他的特点，我们观察玩具时就是要抓住他的特点。并按一定的顺序。
5、 小作者觉得自己这段文字中的套娃还不是很美，于是他进行了修改。（出示加修辞的这
段文字）现在是不是觉得比刚才美了？你觉得哪写得美？（运用了修辞，还有联想）
6、 现在我们就来写一写玩具的样子。出示要求（1、按顺序写出玩具与众不同的样子2尝
试通过联想，让玩具活起来）
7、 让我们分享一下你的精彩。那么写玩具不但要写出他的样子，还要写（怎么玩的）（出
示范文）你觉得好玩吗？什么地方让你觉得好玩？
8、 用词准确，加上联想，就能把玩具写生动、有趣。再借助“先。接着。然后”这样
的连词来写，是玩法变得有顺序，别人看了一目了然。现在同桌就互相介绍一下你最心爱的玩具吧。
9、 （学生交流后，教师出示）写一写玩具的玩法要按照先后顺序来介绍。用准动词，加上
联想。
10、 谁愿意把自己的玩具介绍给大家。觉得她写得怎么样？祝贺你，这是玩具王国颁发
的邀请卡，你已经成功参加“玩具邀请秀”了。（请两三个学生读文章）
11、 能不能用一个关联词把样子和玩法连起来？对，就是这一句“我不仅漂亮，还特别
好玩”将两部分连接起来，这就是过渡句，让文章变得更自然，流畅。
12、 玩具给了我们最美的回忆，每一个玩具在我们心中都是独一无二的。你们的文字包
含了你们对玩具的喜爱，我相信玩具国国王看到这么多精彩的介绍一定会满意的。
教学评价
1、 情境创设，开启习作之门。习作还原生活，也是演绎生活，针对孩子枯燥的生活经历和
贫乏的作文语言，老师用精彩的评价和生动的讲述，将孩子带到了一个作文的亢奋点。引起写作的欲望。
2、 分块设计，注重写的实效。习作教学是语文教学的延续，同样需要语言训练。老师给予
的表达方式，给学生摸石过河的好方法，为更多的学生文正地表达提供了帮助。但作文课堂与语文教学也有区别，单一的套路有时也会限制学生的发挥。
3、 范文板书，提供方法引领。三年级的学生处在习作的启蒙阶段，他们思维活跃但无序。
因此分段式的范文和提纲式的板书，为学生的习作把握方向，并且本次教学没有面面俱到，动作描写和适当的联想让文章有序、丰富，重点讲解，让文章有重点。
写玩具的作文点评(四)
《我的玩具》总评：小作者对喜爱的玩具观察仔细，细节描写比较生动，童真的语言展现了“米老鼠”带给自己的乐趣，也突出了自己的喜爱之情。 点评人：我是雨欣我有一个心爱的玩具，它就是米老鼠。 它的头上有一个红红的蝴蝶结，耳朵黑又圆，眼睛大大的、鼻子小小的，脸上总挂着笑容。身上穿着红色的裙子，脚上穿着粉红色的鞋子，我可喜欢它了。 （“米老鼠”的形象跃然纸上。如果对眼睛和鼻子的描写具体些就很生动了。） 早上，它用黑眼睛（目）送我上学，眼睛一闪一闪的，好像在说：“要认真啊！要认真啊听（”）了它的提醒，我上课的时候更认真了；晚上，我把它放在桌子边（，让它）陪我做作业，它的眼睛一直盯着我说：“要把题目看清楚再做”这样一来，我做作业的时候总要（就会先）认真地把题目读完（然后）才做（动笔）。 （抓住“米老鼠”的眼睛，以拟人化的手法列举学习中的小事，表达了自己对“米老鼠”的喜爱之情。） 它是我最好最好的伙伴。
写玩具的作文点评(五)
写玩具的作文点评(六)
【例1】
题目：《我是值日生》
【病文症状】
文章记叙了他那天是怎样当值日生的。开头的几段写得较好，毛病在文章的结尾段。文章的后两个自然段是这样写的：
教室里只剩下我一个人了，我把全班的桌椅，排得整整齐齐的，把扫除的用具都放到了卫生柜里，我环视了一下整个教室，觉得自己值日任务完成得很好，心里感到甜滋滋的。
值日生的任务全部完成了。我想，该做当天的作业了，于是，我拿起书包，拿出笔和本子，开始做作业了。教室里静极了，我很快地写完了当天的作业……
点评：根据文题和文章后数第二自然段，知道这个同学写的是那一天他如何当值日生的，反映他怎样热心地为全班同学服务。这样，文章的最后一自然段，写他怎样做当天的作业就是多余的了。完成作业，不属于当值日生的内容，这样写使文章的立意不够集中。本文患病的原因是，作者不懂得写文章必须围绕中心写这样一个道理，结果，把不该写的内容也写进去了。
这个病比较好治，只要动一下小手术就行了。把文章的最后一个自然段删掉，用文章的后数第二个自然段，作为结尾段，这是自然结尾。
【例2】
题目：《抓药》
【病文症状】
文章记叙了妈妈生病以后，他去50里以外的县城给妈妈抓药的事。文章的前两个自然段是这样写的：
那天早晨，我老早就上路了。要到离家50里外的县城里给妈妈抓几付中药。听医生说，我妈妈得的是急性心肌炎，我急得几乎哭了。因此，一路上我把车子骑得特别快。
九点多钟，离县城只有三里多路了，我才松了一口气。放眼望去，镇北的果园里，是那样的美丽。梨树上，挂满了嫩黄的梨，苹果树上，满枝苹果，在阳光的照耀下，水灵灵的果实，令人喜爱。老远就能闻到园里飘来的果香，我不由自主地赞叹着：这儿真美啊!
点评：根据文章的题目，应该重点写抓药的过程。但文章有一段景色描写，使文章的立意不够鲜明。原因是：第一，这段景物描写与“我”去城里买药没有关系，无助于表达文章的中心；第二，不是说写买药的过程就不可以写景物，必要的还是可以写的。但是这一段景物描写必须为表达中心服务，要符合人物的心情。妈妈病了，“我”的心情应该是沉重的，即使在路上有美景可以欣赏，按理说，“我”也是无心欣赏的。而这段果园飘香的描写，不符合人物的心情，也使文章的立意不鲜明。
本文的毛病好治，一是忍痛割爱，删掉景物描写这一段，解决与人物的心情相矛盾的问题；二是写与“我”的心情相吻合的景物，借以烘托人物的心情。
(四)检测与答案
检测：
结合文题说说，该如何给文章立意。
记事
1．文题：《一件小事》
本文立意：
2．文题：《记一件值得回忆的事》
本文立意：
3．文题：《令人感动的一件事》
4．文题：《一堂有趣的课》
本文立意：
记人
1．文题：《我这个人》
本文立意：
2．文题：《我最熟悉的人》
本文立意：
3．文题：《我敬佩的人》
本文立意：
4．文题：《我的班主任老师》
本文立意：
写活动
1．文题：《拔河》
本文立意：
2．文题：《一次难忘的参观》
本文立意：
3．文题：《家庭音乐会》
本文立意：
4．文题：《记一次有意义的活动》
本文立意：
写景
1．文题：《春天》
本文立意：
2．文题：《美丽的秋色》
3．文题： 《美丽的文化广场》
本文立意：
写玩具的作文300字（3）
我有很多玩具，有毛茸茸的动物，有乐高积木，还有各种小娃娃，其中我最喜欢的玩具是安娜。
安娜公主长着长长的金色卷发，戴着漂亮的王冠，一双蓝色眼睛像一对漂亮的蓝宝石，挺拔的鼻子下面有一张粉嘟嘟的小嘴巴。她穿着绣着花的紫色上衣，下面穿着一条长长的到脚踝的裙子。瞧，多么优雅的小公主呀！
我的安娜公主有三种玩法。第一种，也是最神奇的'一种。那就是安娜公主的上衣能变色，所以，我经常给她洗冷水澡，观察她紫色的上衣变成粉红色的神奇过程。
第二种玩法是可以给她摆造型。瞧，我把她的手高高举起、腿一前一后，好像在做体操呢！把她的手平举，她静静地站在那里，太淑女了！
第三种玩法就是给她换上漂亮的衣服，把头发高高地盘起，登上高跟鞋，她要去参加舞会了吗？
怎么样，你也喜欢我的安娜公主了吧！
写玩具的作文300字（4）
我最喜欢的玩具是一辆炫酷的遥控小汽车，它是我6岁生日时妈妈送我的生日礼物。
它全身都披着墨绿色的衣服，样子很特别。它有四个皮球一般圆的轮胎、一根长长的天线、三个不同颜色的车灯，车灯是红、蓝、绿三种颜色的，当灯亮起来的时候特别好看。它后面还背了一个备用的轮胎以防万一，还有一个灵活的车门，打开车门就能看到里面的东西。它里面有一个披萨样的方向盘和四个黑色的座椅，方向盘可以控制方向，还有一些按钮和开关控制着小汽车。它的遥控器上有四个按钮，第一个按钮是红色的，控制它向前行走，第二个按钮是蓝色的，控制它向后退，第三个按钮是黄色的，控制它向右行驶，第四个按钮是绿色的，控制它向左行驶。
有时候我会带着我的小汽车跟小区里的一些同学们一块儿玩汽车大赛，看谁的汽车跑得快。有时候我忘记给它充电它就会跑得很慢，我就会很着急，把他拿回家充电。
我带着它赢了很多比赛，我很自豪。
这就是我最喜爱的小汽车。
写玩具的作文300字（5）
玩具作文300字1今天我要介绍的是一只可爱的玩具狗，它是我爸爸在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它管他叫白眉大侠。
它的身体大约六十公分长，宽约二十公分，它的头大大的，方方的，眉毛是白色的，这就是我叫它白眉大侠的原因。它的两颗乌溜溜的大眼睛像是黑色的葡萄一样，嘴巴虽然是用三根线缝起来的，但猛的一看，与真的一模一样，它的背是灰色的，十分光滑，它的屁股上还有一个红红的乐狗标记，我把它叫做出厂胎记。它的小尾巴短短的，只有五公分长，它的肚皮和爪子是白色的。
它是我童年最好的玩伴，我有时候把它放在沙发上当靠垫，有时把它放在床上当枕头。他还有一个最大的作用，就是能在我不高兴的时候陪我讲悄悄话。记得有一次我数学考的不好，妈妈骂了我一顿，我很委屈，于是回到了房间与它说了一通，说完以后，我觉得心情放松多了，于是我更喜爱它了。
你喜欢这只可爱的小狗吗，你喜欢的话，也去买一只回来吧!
玩具作文300字2前几天，妈妈和奶奶买了五个玩具小首饰。它们分别是：“千年智慧轮，千年积木，千年眼，千年钥匙和千年拐杖”。
千年智慧轮的样子是：“中间有个圈，圈里有个三角形。三角形里面有个千年眼，中间部分已经完成了!中间部分的外面又有四个细的三角形”。千年智慧轮的样子就是这样的。
千年积木的样子是：“一个三角形，中间有个千年眼。上面有个半个的椭圆形，旁边有很多我不知道的形状”。千年积木的样子就是这样的。千年眼的样子是：“一个圆圈，里面有个眼睛”。千年眼的样子就是这样的。千年钥匙的样子是：“先半个椭圆形，下面一个横着的长方形。下面有一个竖着的长方形，竖着的长方形的右边有个短的又是横着的长方形”。千年钥匙的样子就是这样的。
千年智慧轮的样子是：“中间有个圈，圈里有个三角形。三角形里面有个千年眼，中间部分已经完成了!中间部分的外面又有四个细的三角形”。千年智慧轮的样子就是这样的。
你喜欢我的玩具小首饰吗?我可喜欢它们啦!
玩具作文300字3从我出生时起，玩具就是我第一眼 看到的东西;玩具就是我身旁最多的东西;玩具就是我最喜爱的东西。在刚出生时，我还不会玩玩具，可是，身旁的玩具仍然堆成山。我不会玩玩具，便一个一个的抓起玩具，看了看，觉得真新鲜，这是什么呢?
慢慢的我长大了一岁，会玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上，生怕别人抢走了。小时候，看着洋娃娃金黄色的卷发，华丽的裙子，漂亮的高跟鞋，非常羡慕，爱不释手。又过了两年，我三岁了，三岁了，我便不再喜欢那那样死板的，不需要动脑筋的玩具。我开始喜欢上了拼积木这种开发智力的游戏。我经常把玩具倒出来，有时拼拼车子，有时拼拼房子，有时拼拼马、牛……每当我拼出一样东西，心里都会很高兴。
到了八岁的时候，我又换了一种新玩具——风筝。我天天缠着爸爸妈妈带我去放风筝。把风筝的线放的长长地，让风筝飞得高高的，自由飞翔。每当这时候我都会非常羡慕。到了十一岁的生活，我迷上了踢毽子，这种可以锻炼身体的游戏。下了课，我总喜欢约几个好朋友互相比比赛，看谁踢得多。
从一岁到十二岁，从洋娃娃到毽子，经历了十二个春秋，而玩具就一直陪伴者我，一年又一年……
玩具作文300字4我有一个芭比娃娃的玩具。它可漂亮了，它头戴一顶金光闪闪的金皇冠，一头金黄色的长发高高梳起，梳起的马尾辫上镶嵌着两个颜色各异的星星发夹。它的眉毛又密又浓，睫毛又长又翘，两个炯炯有神的大眼睛总是扑闪扑闪地看着我，似乎也经历着我的喜怒哀乐。
今天是星期天，我在家里甚是无聊，于是我突发奇想：要不今天就来玩一个游戏，叫做：芭比大换装。我小心翼翼地把芭比娃娃从玩具盒里拿出来，我数了一下，一共有十二套漂亮的衣服呢!我先脱下芭比身上的衣服，然后拿出了一套粉红色的小礼服轻轻地给芭比换上，穿完后，又给它配上了一双粉红色的皮靴，我不禁感叹道：“真像个不折不扣的粉红天使啊!”就这样我一直给他换了好几套不同的衣服，直到换到第八套的时候，我觉得芭比这样真是美极了，所以“芭比大换装”就在这一刻结束了。
玩完后，我又把芭比重新轻轻地方回了玩具盒里。我觉得它的身材恰到好处，凹凸有致，所有的衣服它都能穿的下，我真是太喜爱我的玩具：芭比娃娃了。