泡泡糖作文（1）

六月二日星期四晴

神奇的'泡泡糖

星期天，小猴子出外旅游带着一包泡泡糖。

天下雨了，小猴吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一把小花伞，挡着风，遮着雨，多好！天放晴了，小猴遇到一条小河，小猴吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一只小船，过了河，很安全，多好！半路遇到大灰狼，小猴子吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一个巨人，吓跑狼，呵呵笑，多好！又遇到一只大熊猫，小猴吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一片大竹林，让熊猫，吃个够，多好……

这包泡泡糖真奇特！一路上帮助过好多好伙伴！

妈妈后记：泡泡糖真得好神奇呀！

泡泡糖作文（2）

小猴外出旅游，带着一包泡泡糖。

天下雨了，小猴吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一把小花伞，挡着风，遮着雨，多好！

天放晴了，小猴遇到了一条小河，小桥被雨打断了。小猴很着急，突然，他看见桥的对面是一群小动物，小猴大声的对动物们说：”喂，你们好！你们是不是也要过桥？“一只小象挤到前面说：”小猴 哥哥，我们是要过桥。我们一直想不出办法，你有什么办法吗？“小猴脑筋一转，想到了他自己带的泡泡糖，小猴吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一座小桥。小猴很有礼貌，他让小动物们先过。小动物们齐 声的说：”谢谢你小猴！“小猴一边走一边跟小动物道别。

我觉得小猴不仅调皮，可他还有一个聪明的脑子！

泡泡糖作文（3）

泡泡糖，一种能吹出泡泡的糖果。每次看到小朋友嘴巴里吹出大大地泡泡来，我都羡慕不已。

我也想吹出泡泡来。可是泡泡糖为什么会吹出泡泡呢？带着这个疑问我问妈妈。妈妈说：“这个我也不太清楚，上网查一查吧。”妈妈教我怎样上网查自己所要知道的东西。原来泡泡糖的主要原料和水 果糖差不多，只是在制作的最后工序里，加入一种叫酵姆的东西。酵姆是一种天然树胶脂或合成橡胶做成的，粘性大，无毒性，又不会融化，能和糖浆很好融合，所以吃泡泡糖的时候，既有味道，又可 以吹起一个又薄又大的泡泡。这下我终于明白了。

我买来很多种口味的泡泡糖，让妈妈教我吹泡泡，现在我也能吹出大大地泡泡来。

泡泡糖，我喜欢你，你不仅带给我许多乐趣，还使我又学会了一项本领——上网查资料。

泡泡糖作文（4）

我非常喜欢吹泡泡糖。它可以说是一种非常好玩的游戏，你可别小看这种游戏，它带有一种高超的技巧在里面。

最好吹的一种泡泡糖是“比巴卜”它的质地非常绵软，口感香甜。轻轻地包开一颗“比巴卜”，放在嘴里，反复咀嚼，满口变得清香无比。待泡泡糖嚼的非常均匀，然后平铺到舌尖上，用上腭轻轻 地顶一顶，再将舌头卷成一个卷，轻轻一用力就能吹出一个小泡泡。这时候才看见一点点成绩，接着均匀的加大一些力量，让泡泡里增加一些气流。轻轻地，轻轻地一个又大又圆的泡泡就吹出来了。样 子就像那个长鼻子匹诺曹。

吹泡泡糖是一种可以反复练习的游戏，最好和同伴一起吹，这样乐趣会更多。

泡泡糖作文（5）

有一种糖甜甜的，还能吹出泡泡呢！你猜到了吗？怎么样？很难猜吧！哈哈，还是我来告诉你们吧！它就是有趣的泡泡糖。

老师笑眯眯地给我们每一个孩子发下了一块泡泡糖。糖一到手，小朋友们就像饿了十几天的狼一样，立刻剥开大红色的“外衣”，迫不及待地把它塞进了嘴巴里。教室里好像在举行泡泡糖音乐盛会呢！

开始吹泡泡糖比赛了。瞧！有的同学吹了老半天，可是泡泡糖跟他作对似的就是吹不出来。有的同学鼓起腮帮子，用力一吹，大气球的造型就出来了。可好景不长，一会儿就炸了，还粘在他的嘴巴上像小丑的红鼻子。还有的一使劲，泡泡糖“飞”了出去，像降落伞似的稳稳地着落在地上，逗得大家哄堂大笑！

放学啦！大家伙依依不舍地离开了教室。可是，泡泡糖的味道还留在我们每一个孩子的心田里。

泡泡糖作文（6）

今天第四节，我们班比赛吹泡泡糖。我和子阳大海，子阳赢了二局，我最后一局赢了他。可是还是男生先吹。

首先谁有泡泡糖，谁站在前面。老师开始说：“规则：是哪一个人吹的泡泡大，而且还是第一个人先吹出来的，谁就获胜。

男生先吹，我发现仕成吹的是有一点小，可是，有时他还吹了一个葫芦形状的。有的同学吹的小，有的同学吹的像茶壶，有的同学吹的比手还要大呢。美极了。

现在轮到女生了。老师让杨佳乐和乔仕成和我们女生一起吹泡泡糖。

今天，我很喜欢这次的吹泡泡糖比赛。

泡泡糖作文（7）

我最近学会了一个新的本领，吹泡泡糖。这个本领有个好处，就是可以让一些器官配合，使嘴边灵活。还可以在很闷的时候变得开心一些。

要吹出一个泡泡要先吃一个泡泡糖，再把泡泡糖吃得没有甜味;然后再把泡泡糖包在舌头，再弄薄，在后面弄一个小口;最后往口子上一吹气，泡泡就出来了。如果你想吹大点你还可以多吹点气。泡 泡的形状也不同，有时是圆的、有时是方的、有时是……

这个本领是我自己学会的。我自己从很久以前就试着吹泡泡，只要一有时间我就拿起泡泡糖来吹。经过一段时间后，我还是不会，有一次我甚至想到会不会不是用泡泡糖吹。后来我无意中竟然会吹 了，当时我就高兴得跳了起来，那时的心情我不知道怎么形容。我终于成功了，我没白费时间。

我想：做任何事都要有毅力才能成功，不要半途而废，不然就永远不会成功。我还要提醒你吃完以后千万要把它人到垃圾桶哦!

泡泡糖作文（8）

上课了，教室里居然弥漫着一股糖果的味道，这是为什么呢？原来覃老师准备了泡泡糖，这节课，我们吃泡泡糖，学着吹泡泡。

一上课，覃老师变魔法般的变出了一个四四方方的盒子。里面装着五颜六色的泡泡糖，同学们瞬间惊呼起来。迫不及待地夺走覃老师盒子里的泡泡糖，有西瓜味、葡萄味、可乐味……我挑选了我喜爱的葡萄味的。

接着，覃老师示范如何吹泡泡。只见覃老师先把泡泡糖嚼软，再把软软的泡泡糖用舌头捋平，下颚用力抵住泡泡糖，迅速将泡泡糖裹在舌尖上，这一系列动作完场后。覃老师深吸一口气，慢慢的，均匀的吹起泡泡糖，泡泡糖神奇般的鼓起了一个大泡泡，全班尖叫了起来。

同学们立即模仿，你瞧，只见王梓鑫也学着覃老师的模样嚼软泡泡糖，只见他调匀了呼吸，慢慢的吐了一口气，一个又大又圆的泡泡吹好了。同学们都为他鼓掌。

可其他人就没那么幸运了，小青憋足了气，涨红了脸，卯足了劲，可是泡泡糖和他作对一般就是吹不起来。他急了，他再次尝试了一次可是用力过猛，“噗”的一声，泡泡糖如炮弹般一样发射了出去。看到这搞笑的一幕，同学们被逗得哈哈大笑。

这节课真是太有趣了！我期待下一次作文课的到来！

泡泡糖作文（9）

20xx年10月13日，我和妈妈去佳诚超市买菜，妈妈还给我买了泡泡糖。泡泡糖的名字叫“比巴卜棉花泡泡糖”，它的颜色是粉红的，形状是长方体的`，味道是草莓味的。

得到泡泡糖后，我很高兴。我就一下把它撕开，分一半给妈妈，我也吃了一半。下面，我教你吹泡泡糖：先把它撕开，放到嘴里嚼一会儿，把泡泡糖顶在舌头上，往前方吹气，就吹出泡泡来了。我吹 了一个大泡泡，“噗”的一声爆炸了，炸到我的小鼻子上。我喊妈妈来看，妈妈哈哈地笑了。

泡泡糖作文（10）

今天，我在家里和姐姐展开了一场别开生面的吹泡泡糖比赛，看谁吹得又大又快！

我和姐姐都拿出一片泡泡糖，我立即放到口里，搅拌下，顿时一股清凉的味道充满了我的口腔！等到甜味全无的时候，我把泡泡糖分上下两半送到舌尖，然后我用舌头一送，用下力，一个小的泡泡就吹 出来了，我使劲的吹，“砰”破掉了，顿时我的脸变成了只小花猫了！看看姐姐，吹得越来越大，我们全家都在边上一边朝着我捂着肚子哈哈大笑，一边使劲的鼓着掌！

今天的比赛虽然我输了，但是有趣极了！

泡泡糖作文（11）

今天我开心地走进“情智语文”的教室。便看见覃老师拿出一个盒子，她神秘地问大家：“你们知道里面有什么东西吗？”大家七嘴八舌地议论着。有的说是玩具，有的说是好吃的。覃老师打开了盒子，大家“哇”一声叫了出来，原来盒子里面有很多泡泡糖！

同学们纷纷向覃老师伸出手，一边嚷道：“覃老师给我一个！覃老师快一点！”

有的同学细心地挑了一个自己喜欢的口味；有的同学接过覃老师发放的糖果；有的同学迫不及待的抢着。同学们一拿到泡泡糖就剥开糖纸，一口吃了下去。教室里弥漫着糖果的香气。

只见覃老师认真地咀嚼着泡泡糖给我们演示，她用舌头把糖果抵平，然后用糖把舌头包住，调整呼吸。用劲轻轻一吹，一个小泡泡就诞生了。小泡泡慢悠悠地一点一点地变大。最后“啪”的一声裂开了。大家欢呼着，一起开始运气练习。

小徐自告奋勇的说：“老师我来试一试吧！”大家一拥而上，覃老师拿出手机拍照。小徐故作镇定，他先在嘴里咀嚼了一下，然后轻轻一吹，一个小泡泡就出现了，但刚吹起来，只听“啪”的一声泡泡就破了，大家哈哈大笑。

大家也不甘示弱，争先恐后地吹了起来。只见，朱小星涨红了脸，瞪圆了眼，使劲吹，但泡泡糖一点动静都没有。而小刘使足了力气“啪”的一声，泡泡糖“发射”了出去，掉在了桌子上。我想：“这有什么难得！”我轻轻一吹，哈哈，一个可爱的泡泡就出来啦！我开心极了！

最精彩的还是覃老师和丁老师的比赛。开始PK了！3，2，1！两个人一起吹，奇怪了，丁老师的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地说出自己的想法，最后覃老师揭秘了：“我吃了两个泡泡糖！”大家嚷嚷起来：“覃老师作弊！覃老师耍赖皮！”教师里成了一片欢乐的海洋。

泡泡糖作文（12）

以前，我不会吹泡泡糖，只能像吃口香糖一样嚼完了就吐，太可惜了。我会吹泡泡糖是因为在弟弟家遇到了文杰表哥，我分给文杰表哥几块泡泡糖后，他教会我的。用了半个月才练好。吹泡泡糖的要点是“稳”，气流要均衡，不然的话泡泡会成为半边肥胖半边削瘦的怪泡泡，更严重的话，会直接爆炸，把你的嘴糊上一层扯也扯不掉的泡泡糖皮。

现在，我吹的泡泡糖可大了，足够遮住半边脸。我吹的最大的一次泡泡受到了爸爸妈妈的表扬，也闹了一个大笑话，有点丢人。

那一天，我兴冲冲地找到爸爸妈妈表演。我从口袋里拿出几块泡泡糖，嚼了又嚼，酝酿了很久，终于开始吹了。

我先用舌头把已经柔软的泡泡糖压平，倒吸了一口气，两边的腮帮子鼓得大大的，像气球似的，又蓄了很长时间的气，只见我轻轻一吹，泡泡就越来越大，越来越大，最后大得遮住了我的脸。妈妈给我了热烈的掌声，我摇头晃脑，得意忘形起来。

突然，因为分心或是大意，我嘴里的气流不均匀了，泡泡猛地爆炸，“啪”的一声，泡泡糖糊了我一头一脸，我难堪极了，爸爸妈妈被泡泡糖的“爆炸”吓呆了，直发愣。

顿时，我像忘了台词的小丑一样，呆呆地站在那里。看见我滑稽的样子，爸爸妈妈捶足顿胸地笑了起来，我们家成了欢乐的海洋。

悄悄告诉你，现在我绝不会把泡泡糖再糊在脸上了，因为我吹泡泡糖的本领练好了。

泡泡糖作文（13）

一个春天的早晨，小蚂蚁和小蜗牛在草地上玩耍。春风轻轻地吹拂着它们的脸，阳光暖暖地照耀着它们。四周是青青的草，红红的花。“春色真美啊！”小蜗牛赞叹道，“好想去悠悠森林春游啊！”“唉，算了吧，悠悠森林在那么远的地方，以我们的速度，什么时候才能到呀！”小蚂蚁垂头丧气地说。两个好朋友哀声叹气，好不可怜。

它们的好朋友小兔来了，听了它们的想法，安慰道：“别难过，我可以帮助你们。”小蚂蚁和小蜗牛立即来了精神。只见小兔拿出一颗红色的泡泡糖，“你们看好了，我要变魔术了！”说完，小兔把泡泡糖丢进嘴里使劲儿一嚼，又使劲儿儿一吹，奇迹出现了！大大的泡泡变成了一架直升机。

三个小伙伴兴高采烈地登上了直升机。直升机很快就把它们带到了悠悠森林。森林里景色真美啊！树木抽出了嫩嫩的新芽，像一颗颗小绿豆挂在一根根细线上；小草从地底下冒出头来，像一个个好奇的绿精灵在东张西望；小花儿也开放了，像翩翩起舞的蝴蝶，像火红的小太阳，像可爱的小脸蛋……组成了一片五彩缤纷的`花海。伙伴们目不暇接，看看这儿，看看那儿，都陶醉在这迷人的春光中。

走着，走着，一条大河挡住了它们的去路，河上没有船，也没有桥，怎么过去呢？小蚂蚁和小蜗牛都急得团团转。小兔说：“别急别急，我有神奇的泡泡糖。”它不紧不慢地拿出一颗蓝色泡泡糖，丢进嘴里使劲儿一嚼，又使劲儿儿一吹，奇迹又出现了！大大的泡泡变成了一艘豪华游船。伙伴们赶紧上船过了河。哇！这里的景色更加美丽呢！

……

不知不觉太阳落山了，三个小伙伴又用神奇的泡泡糖变出了一辆高级跑车，开着车回了家。

小伙伴们得知小兔有真么神奇的泡泡糖都很羡慕，小兔就大方地拿出许多泡泡糖和大家分享。小动物们一起分享着快乐，日子越过越开心！

泡泡糖作文（14）

但是，一个大人说：“那是一个普通的女人，不是仙女！”

你知道那个普通人是怎么变成仙女的么？当然是智能泡泡糖了！

你只要吃了这个泡泡糖，说出你的梦想，它就能帮你完成一个愿望，你的泡泡糖每天都会出现不一样的颜色，你最喜欢哪个泡泡糖的颜色就按一下，这时，泡泡糖就会弹出一张纸条，泡泡糖会说：“主人，我是智能泡泡糖，这是我的心愿纸条，请在上面写上你喜欢的动物。

谢谢配合！”你一定要在30秒内写完你想要的所有动物，不然就不会有动物出现。写完后你可以把它放在家里的一个角落里，第二天，你就会发现你想要的动物都在那里等着你醒来。它不仅可以帮助你生活，还可以帮助你学习。在答卷时，你很有可能有不会做的题，这时。

你一定会想让泡泡糖告诉你，那是不可能的！它会像老师一样一道一道题给你讲。

如果你在一次考试中，笔一下子没油了，这时，你只要说一句：“泡泡糖，给我一只笔。”

不知在什么时候，你的手里就会有一只有油的笔。

这就是未来的泡泡糖，你是不是也很喜欢？

泡泡糖作文（15）

游戏规则是：老师叫每组一个人上台，围成一个圈，老师说：“泡泡糖。”我们就要说：“粘什么？”老师说出身体的某个部位，我们就要做，没有找到的小伙伴被淘汰。

现在游戏开始了，老师说：“泡泡糖。”同学们说：“粘什么？”老师又说：“两只左脚粘一起。”同学们手忙脚乱，有的竟然把脚踩在了小伙伴的脚上。哈哈，我们捧腹大笑起来。

第二局开始了，我紧张地走上讲台，结果，第一小局就输了，可我并不生气，因为输赢不重要，重要的是体验其中的乐趣。

这个游戏很好玩，下课了我们还沉浸在快乐之中。

泡泡糖作文（16）

有一天清晨，一只聪明的小鸭子实在忍受不了了，生气的说：“我要好好治治这可恶的鳄鱼。”说罢，它就动身了。

小鸭子从糖方面受到了启发，想出了一个好办法。

第一天，小鸭子一口气吃了10个金黄色的泡泡糖，它悄悄地躲在池塘的一边。

猛然，一只斗大的鳄鱼冲出水面，它出来觅食了！小鸭子立刻吹出了一团大大的泡泡。那鳄鱼很粗鲁，还以为那是美味的食物，“扑嗵”的一声就向那“美味的食物”扑去。在鳄鱼扑过去的瞬间，小鸭子将泡泡吹破了，那泡泡糖黏在的鳄鱼的身体上。鳄鱼潜入水里洗了几个时辰，才将泡泡糖洗掉。它气极了！

第二天，小鸭子一口气吃了20个红色的泡泡糖，它有悄悄地躲在池塘的一边。

不一会，那只鳄鱼又冲出水面，它又看见了那“美味的食物”，它本来不想过去，但好奇心促使着它过去瞧了瞧，在这一会功夫，小鸭子又将泡泡糖吹破了。泡泡糖黏在了鳄鱼的背上，鳄鱼用了一天的时间才将泡泡糖洗掉。它疑惑不解：那个“美味的食物”是什么呢？

第三天，小鸭子一口气吃了30个紫色的泡泡糖，它再次潜入了池塘里。

说来凑巧，鳄鱼再次从水面浮了出来，它看见了“美味的食物”。这回，它缓缓游过去，在那“美味的食物”不远处停了下来。它正在思考那是什么时，小鸭子的泡泡糖霎时破了，喷在了鳄鱼的头上、背上。它在水底洗了一个星期也没有洗掉。它……·、

第四天，在池塘那儿，竟然传来了阵阵欢歌笑语，小动物们都很开心！是因为……·、

鳄鱼改邪归正了，它认识到了自己的错误。它成了一条好鳄鱼！

五年级:关耀安

泡泡糖作文（17）

想到泡泡糖，人们绝对不会和环保联系在一起。因为现在的泡泡糖会被人随便吐在地面上，粘在上面，变成一块块黑块，很是难看，而且不好清理。

可是，在未来，泡泡糖是一种人见人爱，老少皆宜，对环境也没有影响的，而且还会有清洁环境的作用的食品。

未来的泡泡糖，有很好的自我清洁能力，不会粘在地面上，等待人来清理。它会自己慢慢随风消融，带走地面的污渍，还会带出一缕清香。不管吐到哪里，它都会在三分钟内自动消融完毕。

它还会是一块“通人意”的泡泡糖。人们可以通过嚼它的快慢，力量的大小来改变口味，比如说：当嚼得快时，味道会由甜变成刺激的酸味，嚼得重时，味道会由甜味变成香浓的巧克力味，如果含着它，则会变成醇香的牛奶为或者清凉的薄荷味，无聊的时候改变泡泡糖

的味道也是一种消遣。

除了变为，还有一样，吃的久了，泡泡糖还能提醒你该吐出来了，这样是为了使你嘴里的肌肉不至于过度劳累，还因为是不让更多从空气进入嘴中粘在泡泡糖上的细菌随唾液进入肚子。如果到时间不吐出来，它就会变得很难吃，要么是非常苦，要么是非常辣。

当然，未来的泡泡糖还不仅仅只有这些功能。还有两种功能非常实用。

一种功能就是把吃完的泡泡糖吐到土里，它能融于土中且产生一些肥力，为什么呢，因为在嚼它的过程中，它会把嚼它的力转为能量，吐到土地时，它就会把能量带入土地，成为肥料。

第二种功能就是防止你恶意乱吐的。如果你乱吐，泡泡糖就会用你“给”它的力来粘住你的脚，可别小瞧它，如果被粘住，那你只有乖乖等它随风溶解后才能动脚了。

这就是未来的泡泡糖，神奇吧!人们肯定想不到，在21世纪破坏公共环境的泡泡糖，居然会这么有用。

泡泡糖作文（18）

星期天我去看病时，在等叫号的过程中，我就吃了一个泡泡糖。我嚼了一下，无意中吹了个小泡。这时我的心情马上就兴奋了起来，妈妈在旁边替我开心。

我只是一个新手，要想吹得更大，那要向师父妈妈，拜师学艺。师父告诉我几个窍门：先把泡泡糖嚼均匀；然后让泡泡糖包住舌尖，不要漏气；最后，一边让嘴唇夹住泡泡糖，一边吹气。

我让师父演示了几遍，然后我按照她的方法吹了一遍，果然吹出了个大泡泡，妈妈还给我拍了很多照片呢！

后来，师父为我演示了一个绝绍——“泡中泡”。“泡中泡”是怎么吹的呢？原来是这样的：先吹一个大泡泡，在大泡泡没破之前，吹一个小泡进大泡泡里。这样，一个“泡中泡”就这么形成了。妈妈的绝招让我目瞪口呆！简直就是佩服极了!

虽然我现在只会吹一个小泡泡，但我相信我总有一天会像妈妈一样会吹“泡中泡”，成为一个吹泡泡糖高手！

泡泡糖作文（19）

它的包装纸是长方形的，包装纸的左边是粉色的，中间是蓝色的，上面还写着两个字“益达”。字的上面还有几个图案，有一块是切开的西瓜，也有完整的西瓜。撕开外层，里面有五个口香糖，它们都穿着银色的外衣，衣服有一面还有很多的锯齿。再撕开它的外衣，就看到口香糖了，它是红色的，看起来很美味。

我们一看到红色的果肉，我们的口水就像瀑布一样流了下来。我们马上把果肉放进嘴里吃了起来。泡泡糖本来是硬的，你吃了一会儿它就变成了软的。

小朋友，我给你们提一个要求：在吃泡泡糖的时候不要把它给吞了，因为对身体有害。也不要随意乱吐，要爱护环境。

泡泡糖作文（20）

首先选好参赛人员，人数必须为奇数。比赛开始后，主持人喊：”泡泡糖！”大家要回应：”粘什么？”这时，主持人随机说出身体的某个部位，台上的人要迅速找到同伴互相接触主持人说的那个部位。最终没有找到同伴的人则要淘汰出局，最后剩下的两个人胜出。

比赛开始了，虽然我已经选定同伴儿是谁，但是我还是十分紧张，生怕被淘汰，心脏怦怦地跳个不停，边走边想：无论如何，我一定要坚持到最后！我全神贯注地盯着王鹤霏，突然老师喊到：”泡泡糖！”我们齐声回答：”粘什么？”老师说：”背对背！”我迅速走向王鹤霏，我们背对背地站在一起，再看别人，哦！田浩然出局了。因为有了经验，所以，我不再紧张了。下一局开始了，我们不慌不忙地走着，老师说：”脑袋对脑袋”，我刚想和王鹤霏做动作，老师却抢先一步，哎！可怜的我只好被淘汰了。

游戏伴随着欢乐的笑声结束，响彻云霄，它给我们带来了欢乐和愉快。