最动听的声音作文（1）

最悦耳的声音六年级作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家顿的最悦耳的声音六年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

某一天的清晨，周围一片寂静。我躲在暖和的被窝中，睡眼惺忪地睁开眼，朝床边的闹钟瞄了瞄，才5点40分！这时，楼下传来了“沙沙”的响声。一定又是那个清洁工。她天天总会在这时候出来。可我老是纳闷，为何她愿意天天天不亮就出来扫地，就为了那点菲薄单薄的工资？

直到有一天，直到有一件小事的发生，才让我重新熟悉了她。

那一天，天刚蒙蒙亮，我便哼着小调，迈着轻快的步伐，走在上学的路上。正巧碰见了在扫地的她。她穿戴一件也许曾经是雪白如雪，可现在却沾满尘土、灰乎乎的工作服，拿着一把已不知用了多久、竹枝扎成褴褛不堪的扫把，脸上戴着一只白口罩，露出了她那张黑不溜秋的脸。她身旁还停着一辆装着垃圾的垃圾车，上面放着一把簸箕。垃圾车披发发出一股令人作呕的恶臭，强烈地刺激着我地嗅觉神经，迫使我不得不紧捂口鼻，快步从她身边走过。而她好像没有看见我的样子，继承从收留地扫着地。

突然，“啪”地一声打破了这清晨的寂静。我扭过头一看，原来是楼上不知哪个没道德的人，为了图利便省事，竟把一大袋垃圾从楼上扔了下来。那装垃圾的塑料袋因为剧烈的撞击裂开了，鸡蛋壳、废纸屑、烂菜叶等撒了一地。我原认为她要不大发雷霆，要不置之不理。可是，她却弯着腰，弓着背，手持那把破扫把，慢慢地把撒了一地的'垃圾扫了起来，装进那辆披发发着恶臭的垃圾车。

那一刹那，我不禁被打动了：她不是伟大的学者，也不是科学家，更不是推动社会经济的企业家。她只是一个平平凡凡、普普通通的清洁工，为了社会的清洁卫生，默默地在自己地岗位上奉献自己地一份力。

是啊，一个人，无论她（他）是做什么工作，只要他的工作是为了大家的利益，是为大家服务，就算工作再普通，也是伟大的。

固然直到今天，我也不知道她的名字，甚至一句话也没说过。但是，那个清晨响起的“沙沙”声，是我听过的最悦耳的声音。

最动听的声音作文（2）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的最动听的声音作文800字，希望对大家有所帮助。

在那孩子牙牙学语时叫的第一声爸爸妈妈，是世界上所有爸爸妈妈觉的最动听的音乐；当老师拿着粉笔在黑板上写字时的声音，孩子朗朗读书的声音，是最美未来脚步的声音；在那有困难的人听到热心的回应时，那是最动听的音符；在那大地万物需要雨水时，下雨时淅淅沥沥的声音，对于渴望的人来说是更加动听的旋律。

我们无法去更改那样动听的声音，但是我们可以去细细的聆听那动听的声音，我们无法去刻意创造那样的声音，但是我们可以去记住那跳跃的音符。看到这里，有人会说，现在的科技这么发达，有什么声音是我们无法创造的`，是的，我们的确什么声音有可以模仿到。可是，再高的科技也无法模仿去那动人声音里蕴藏着的爱意，无法模仿去那让人暖到心坎儿里去的感觉。我们现在的科技越来越发达，可在此同时，我们也该发现那样动人的声音也在悄悄的消失，就像蜡烛一样，越来越短，越来越少。

当我们的身边那些高楼大厦拔地而起的时候，大家伙以前打招呼时的大声说笑变成了微微的点头，以前一起坐在院子里乘凉扇扇子变成了各自待在房里吹空调。当汽车逐步代替我们的自行车和步行，以前悠扬的自行车铃声变成了狂躁的喇叭声，以前每三三两两的人走在一排，慢悠悠的走过，变成了一辆辆快速的汽车飞驰而过，每往留下的笑语声，如今变成了乌烟瘴气的汽车尾排。相比之下，我觉的大家的说笑声，自行车悠扬的铃声更动听。现在因为人们自私的欲望，使那些树木就这样被人无辜的砍掉，建成一座座的娱乐场所，比起那些猜拳喝酒声，我觉得还是轻风拂过树叶而发出的沙沙声更动听。

最美的声音不在于本身的声音有多好听，而在于它的意义，如果你所发出的声音没有意义，那即使你的声音再动听，也如猪的哼哼声一样，只会招来生命的快点结束，现在的人们都说“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”，我也会按同样的思想去认为声音，“不以助人而发出的声音都是耍流氓”。

孩子天真的笑声，家人关心的语声，热心人说“不用谢”的声，所有一切欢乐的声音，所有一切帮助人的声音，都是最动听的音符，旋律，唯美的声音！

当你听到这样的声音，我想我们都会扬起我们的嘴角，我们都会静下心来仔细聆听，并在心里永远的记住这声音。这声音就像花香，给人以清新的感觉，却不似花香那样招蜂引蝶，有是甚至还会被忽略掉；这声音就像海浪，没有休息时间，却不似海浪那样波涛汹涌！这声音就像酒一样，只有慢慢品尝才能感受其中的美味，但却不似真酒会醉人，即使醉也只是陶醉，并不似真酒会伤身！

我们最美的声音，我们最美的爱。化爱为声音，化声音为行动！

最动听的声音作文（3）

我快速地换好衣服，走进洗手间。外婆正站在那儿洗衣服呢！她十分认真地搓洗，甚至都没有发现我来看她。她戴着一副老花镜，用手抓住衣服的两个角，张大眼睛，把衣服举到很远的位置，看衣服上的油渍和黑笔划过的痕迹。而有些油渍若隐若现，看不清楚，她不想打扰我，就自己对着有光线的地方不停地观察……

这时，“哗啦啦——哗啦啦——”的声音再次回荡在耳畔边，似乎是在鼓励她：“加油！一定要找出来，把衣服洗干净哦！”外婆好像听懂了流水声的话，一下子精神大振，不一会儿就把油渍全找出来了！

紧接着，她将用袜子包好的肥皂拿了出来，并用它缓慢地在衣服上涂抹均匀，又在有油渍的地方多涂了几遍，开始来回搓洗。我发现外婆站得腿有点发抖，但她仍咬紧牙关，皱着眉头，坚持洗下去。“外婆，我看您都洗了这么多的衣服，一定感觉很累，我自己来洗，您去休息下吧！”我实在有些看不下去了，对外婆说道。

“哗啦啦——哗啦啦——”声音又响起了，似乎在提醒外婆：“您休息一下吧！”外婆听了，就去沙发上看报纸了。我听着动听的流水声，感到无比愉快……

后来，外婆回了老家，只有节假日我们才会在一起。每当我听到那动听的声音，就会想起我的外婆：每天早晨，她很早起来搞卫生；而且一日三餐全是她做的……外婆，我想念您！

“哗啦啦——哗啦啦——”那动听的声音是那样柔和熟悉，让我的心荡起层层涟漪，我又想到了亲爱的外婆……

最动听的声音作文（4）

动听的声音有很多，可以是一首旋律优美、打动人心的歌曲；可以是叮叮当当、清脆悦耳的风铃声；也可以是清晨厨房里锅碗瓢盆的碰撞声……而我认为最动听的是妈妈的脚步声。

在我三四岁时，妈妈的脚步很重很重。那时候，我的胆子很小，一有什么风吹草动就会大哭起来，妈妈总会“咚咚咚”地快步奔向我的房间。每当我听到那熟悉的重重的脚步声时，便会十分开心，十分有安全感。那时候，妈妈的脚步是我耳畔最动听的声音。

渐渐地，我长大了，妈妈的脚步轻了不少。每当我练舞摔倒时，妈妈总会踏着她那轻轻的脚步，“噌噌噌”地来到我身边，轻轻地帮我揉一揉，鼓励我继续练习。也许是妈妈的脚步让我感到温暖吧，便会觉得身体不那么疼痛。这样一来，妈妈的脚步声成了我练舞的动力。那时候，妈妈的脚步依然是我耳畔最动听的声音。

进入小学了，妈妈的脚步变得更轻更快，总在我的书房与厨房之间往返，一会儿给我送牛奶，一会儿给我送水果……于是，从那时候开始，妈妈的脚步声一直伴着我学习，学习之余听妈妈的脚步声变成了一种享受。那时，妈妈在我心中的地位依然不变。

一转眼，我长大了，已不是当年那个娇滴滴的小女孩。妈妈的脚步却轻得快没有声音了。我问过妈妈，她说：“如果我的脚步太重，会打扰你学习的。”一股暖流流遍了全身，我更加努力了。每当我遇到难题时，妈妈又会悄悄走过来陪我一起分析题目。妈妈的脚步声悄无声音地流进了我的心里。

妈妈的脚步声，是我人生路上的指明灯；妈妈的脚步声，是我努力学习的动力；妈妈的脚步声，是我内心情感的支柱。在我心里，妈妈的脚步声永远是最动听的声音。

最动听的声音作文（5）

我们用不同的动作发出不同的声音，刚开始，我们只顾自己乱敲乱打。结果声音很杂乱，非常烦。第二次，我们有了节奏，就变得整齐好听多了。第三次游戏。因为节奏变化太了。所以我们很多同学跟不上节奏。又乱了，很好笑，玩了一会。我们就换一样新花样了。来模仿小动物的叫声。

这时，电脑屏幕出现了几种小动物，而我们就模仿。先是狗“汪——”，再是猫“喵——”，后来是羊“咩——”鸭子是“嘎——”。我们一次次的笑出声来，太搞笑了。老师也忍不住了。

我想我们肯定很整齐，可是谁知道，我们就像一群十分调皮的小动物，声音杂乱。

今天我感受很大，因为我们快乐的体验过了，所以收获了，开心了。为什么说椒是动听呢？因为这是我么第一次尝试这样玩。虽然并不怎么样。但是我们高兴过了。

今天很快乐、开心。我么快乐的体验了音乐的魅力。

最动听的声音作文（6）

我问爷爷：“什么声音最动听?”爷爷书：“毛笔写字的声音听，因为它能传递中华文化。”

我问妈妈：“什么声音最动听?”妈妈说：“读英语的声音最动听，因为它能促进国际交流。”

我问爸爸：“什么声音最动听?”爸爸说：“汽笛声最动听，因为我喜欢研究各种各样的汽车。”

我问老师：“什么声音最动听?”老师说：“学生朗朗的读书声最动听，因为我相信：少年强，则中国强。”

我问好朋友余泽西：“什么声音最动听?”他说：“跆拳道课上的呐喊声最动听，因为那样很男子汉.”

而我最喜欢钢琴的声音，因为它让我有进入仙境的感觉。

世界上还有许许多多其他动听的声音：健儿夺得冠军国歌升起的声音，泉水叮咚的声音，溪流哗哗的声音……

只要你心中有爱，用心去感受，世界到处都是动听的声音，你也一定会找到你认为最动听的声音!

最动听的声音作文（7）

晨读时，同学们的朗朗读书声，中间夹杂着的翻阅书本的声音，对我来说是最动听的声音，这声音犹如早起的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌给我们听。

上课了，同学们的答题声清脆而洪亮，仿佛一首动听的乐曲。从中，我又感觉听到了一丝不安的吞吞吐吐的声音，可能是害怕自己打错，得不到老师的表扬吧。

课后，随着下课铃的响起，同学们争先恐后地涌出了教室，男生在外面跑来跑去，时不时发出“嘿嘿”、“哈哈”的声音，这声音就像比赛赢得了奖牌后喜悦而激动的笑声。再看看女生，她们有的在门外跳绳。“一、二、三……”随着这个节奏，他们跳得越来越来劲儿。还有的女孩子在教室里像小老鼠一样叽叽喳喳，窃窃私语，互相说着自己的小心事。

放学了，同学们一边收拾着书包，一边聊着一天里在学校里的趣事，欢笑声久久地回荡在校园里……

这就是我记忆中最动听的声音——同学的声音。