性格作文800字（1）
存于世，性为本;立于世，学为要。
人之初为善，那是人性中与生俱来的。在其之后的性格，是在“善”的基础上建立的。取决于我们的眼界，认知。学习，成为拓宽眼界，改变认知，养人品性的重要条件。
人若孤陋寡闻，心胸狭隘，便如同井底之蛙——凡事都在片面里度过——只看得小摊小贩对每一分，每一元的斤斤计较，却忽略了他们背后承载的一家老小的生计;只望见公交车上的青年恕不让座，遭人谴责，却忽视了他们在相对稚嫩外表下，或许扛着的千斤重负。片面着，会以自己仅有的认知评价来评判他人，视所有不合自己意的事为不当，将自我奉为上，鄙薄他人。形成一恶性循环，以自己的轻浮为中心，他人，他事拒之门外。当一个人的阅历丰富了，见到的人与事多了，对待同一件事情，思考的也就更为全面。通达事理，自然变得开朗豁达。保持着一颗向上、向善的心，从闭锁与狭隘中走出，认识了事物的多面性，品性自然沉稳，积极了。可见，一个人的学识，决定了自己的理解，从而造就了自己的性格。
性格决定着我们对人与世界的态度：腼腆的——温婉如山间汩汩溪流，将行人足迹悄悄记下，喜嗔藏在眉眼间，轻轻诉说;热烈的——艳丽似夏日盛放玫瑰，尽情沐浴在骄阳下，与耀眼夺目的色泽相衬。性格，也决定着我们的行为，指导着人们该如何去生活，去学习。恬静如溪水，选择了与秋水明月相伴，无声滋润着静谧的山林——兴许他们会选择在平静安适的生活中度过，享受稳当中的岁月静好;火热似玫瑰，选择了与夏日骄阳相溶，熠熠生辉中在众人的目光下尽情盛放——或许他们会选择在未知的境遇里乘风破浪，体验在不同领域里的无数新奇。舒适安稳地，或许会独自在一方书桌与明灯前捧书诵读，挥笔直下;风风火火地，或许会在集体讨论实践中获取真知，豁然开朗。这些皆为我们学习的方式，也隐射着我们的生活态度。
学习与性格，总是相辅相成的：学习成就了我们的性格，性格也决定着我们该如何学习。浮生万物，相依相伴。为品性兼修，方能得真知，识博物。
性格作文800字（2）
凡是所学，皆成性格。
人皆言学习可以长知识、拓眼界，却未注意学习亦能冶性情、升格调;且学习并非限于璧沼，亦在乎山水之间也。哲人培根有言曰：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。”其此之谓乎?
我生于书香之家，从小便被要求研习书法。初时，懵懂的孩童仅是墨戏涂字，在童年的趣味中添上一笔墨迹。渐渐地，总也练不好的蛇行般的字，也开始令我感到烦躁不堪。但每一次急躁掷笔之时，眼中忽然又映入那横平竖直的字迹，于是我便再一次沉浸到那笔走龙蛇的魅力之中。等到金钗之年、狼毫制的毛笔已有三载年岁时，方才明白墨中韵味，于一次次的坚持中，不知不觉养成了不慌不忙、沉心静气做事的性格。也正是这看似平淡无用的性格，陪伴我走过舞勺之年，成为我学业上的良师益友，甚至使我得到了意料之外的大奖。现在，我可以说，“习字使人静心”。
从我还是个黄口小儿时起，我便对诗词古文有着无理由的钟爱。从小时的熟背三字经，到小学时的出师表、桃花源记，再到现在的莎士比亚与泰戈尔，无一不深深撼动着我的心灵。有一同窗之言说得好：“有的人背诗，背的是枯燥;而有的人背诗，背的是感动。”我见到了“无边落木萧萧下”的孤独，“草木有本心”的清高，与“海内存知己”的豁达;诗文中那精妙的言语，与寄寓着情感的一草一木、一花一鸟，养成了我善于发现美、善于寻找感动的性格。人说，痛苦是别人施加的，而幸福是自己寻找的，那么古诗文所带给我的感性，便是寻找美好的金色钥匙。现在，我也可以说，“读诗使人灵秀”。
一次偶然的机会，也许是上天安排的必然，我收到了编程班递来的橄榄枝。当时欣然跨进教室的我，怎会想到后来的路如此坎坷?初学语法时，一次课后作业便要花去我大半天时间苦思冥想，终于勉强通过结业考;接下来的算法与数据结构更是让我目眩，动态规划、二叉树、图论仿佛一座座横亘在面前的大山，而我就是没有神明帮助的愚公，只能一点点凿石挖土，一步步艰难地踽踽前行。一个括号的位置，一个小小的语法错误，都足以让我推翻整个程序重来。查资料，问前辈，即使我没有别人那般聪颖，但我可以比别人更加努力!汗水与坚持换来的是不畏难题、永不放弃的性格，得到的是原本以为遥不可及的奖状，令我受益匪浅。现在，我还可以说，“编码使人坚韧”。
学习与性格，相互依存，相互促进。在学堂上，我们得到坚持;在书籍中，我们得到感性;在生活中，我们得到沉静。有位名人说过，学习成就性格，性格决定命运。我想，也许这就是最好的证明吧?
性格作文800字（3）
她打从记事起就坐在轮椅上。
她记不起幼年时健全的快乐时光了，她的脑海里只明白父母告诉她的——令她遗痛至今的噩梦：几年前的一场车祸，使她永远无法双腿站立了。
曾经活泼开朗的她开始变得孤僻寡言，她不爱与别人交往，她厌恶而惧怕别人奇怪而嘲讽的目光。童年时他人的嘲笑之浪将她推上了自卑的顶峰。
她害怕9月将来的初中，她怕再次跌入谷底。
当老师推着她的轮椅进入教室时，闹哄哄的空间立刻变得安静。她垂下黑流苏似的眼帘，无声地回击那些复杂的目光，她选择了最后一排。
从小学起她的成绩总是名列前茅，她想用学习来麻痹自己，也图用成绩来改变周围的偏见，可是换来的却是旁人的无视，她对自己说，我身体有缺陷，我也只能依靠学习托住自己下坠的脚步。
她开始在学习中寻找自我，她最钟爱语文，在文字之海里穿梭遨游，把自己最快乐放松的时光全奉献给这门精华的学科，当她第一次认识史铁生时，险些落下泪来，原来世上不只她一个人!她开始学习寻找生活中的美好，第一次感受阳光的温度，清风的呢呐。不知何时，她的心亮堂了许多。她所学习的二次函数与力度定律使她重新回归操场，拾起篮球定点投篮，当她在轮椅上夺得垒球第一时，周围都是真诚而赞美的欢呼，她终于露出了久违的笑容。
她在英语里学会交流，能够用含蓄的单词体现她的情感;她在音乐中学会艺术，她能够用音符与旋律来表达自己的心情;她遗弃了阴黑的面具，拾回了灿烂的笑颜。她的成绩依旧很好，只是身边多了形影不离的伙，脸上多了经久不衰的笑颜。曾经隐僻的她，能在下课被朋友推去小卖部，能与伙伴一起在水里起舞，宿舍里party少不了她，教室里的班会缺不了她的精彩发言。学习增强了她的能力，但同时给予了她同世界交流的机会。她从茧里破蛹而出，变成美丽的蝴蝶。
如今的她说：“我终于明白曾经的我是多么愚蠢，我本以为学习能掩盖心口的伤痕，谁知却将其愈刻愈深。我感激学习，它带我认清了自卑的可怕，让我重拾了信心，也让了重新认识了人间的温暖和世界的美好”。
一个人的身体有缺陷，那她一定要心灵的高尚去弥补。她曾经认为世界布满伤痛，可初中崭新的学业，善良的朋友把她拉出了泥潭，学习不是唯一的道路，却是最美好的邂逅，它能像爬山虎一样攀附在你的心上，让优秀更优秀，让自卑变自信。它为你插上翅膀，带你见识世界的宽容与美妙。
一个人的性格能决定她一生的道路，性格是随着成长可以改变的，在成长中性格起到很重要的作用，若一个人的性格古怪，便处处受阻;若一个人性格开朗，便长路漫漫。女孩的改变，是成长的褪变，它改变了她受挫的现实也开辟了今后的道路。
还是那个轮椅，还是那个女孩，学习无法治愈她的身体，却缝补了她的灵魂。在学习与性格的带领与扶持下，走向更完美的未来!
性格作文800字（4）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。今天我要分享的主题是“学习与性格”。
哲学家培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……"读书学习，塑造着我们的性格。每当读到这句话，我总想起那个因读诗而灵秀的女孩。
第一次遇见她，是在乘公交车上学的路上。
正值六月，城镇如同烧透了的砖窑，稠乎乎的空气好像凝住了。我背着沉重的书包，艰难地挤上车。闷热充斥着车厢，人们推挤着，为了一个座位争得不可开交。聒噪的蝉鸣和车内的喧闹，让我徒增烦躁。
目光所及，忽见一个清秀的女孩坐在靠窗的角落，捧着一本《诗经》，安静地阅读。她微微低头，隔绝了所有喧嚣。纤细的手指翻着书页，时而嘴角上扬，时而眉尖微蹙。阳光透过米黄的窗帘，收敛了往日的毒辣，只是温柔地勾勒着她安静的侧影，让她的书里盛满盛夏的明亮。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也!”她轻声吟诵，目光温柔而坚定。
那一刻，我被深深打动，脑海里浮现出“灵秀”二字。浮躁的夏日，拥挤的公交，喧闹的人群，她却捧着诗书，守着自己的诗意与清静。
不久，车到站了，人们争先恐后地向前推挤，想尽快下车。我急忙收拾纸笔，一不留神，笔袋从手里飞了出去，落到了过道上。我想去捡，却插不进拥挤的人流。人们摩肩接踵，行色匆匆地从笔袋上踏过。我无可奈何地看着，在心里默默地叹了口气。
忽然，我又看见了她。她有条不紊地收拾好东西，不争不抢，安静地排在队伍的最后，不紧不慢地跟着人群走，脸上没有一丝焦躁。
“这是谁的笔袋?”她弯下腰，捡起过道中央的笔袋，轻轻拍去上面的灰。“我的!”我连忙答道。她小心翼翼地逆着人群，走到我身边。“给。”她把笔袋递给我，笑容温暖而明亮，如初春的第一抹暖阳。
“谢谢你。”我感激地说。
“不用谢，再见!”她冲我挥了挥手，跟在队伍的最后下了车。
直到现在，我仍忘不了那个女孩。在我心里，她是那个夏日最明亮的色彩。她“腹有诗书气自华”，温婉，善良，清秀，聪慧，像诗一样美好。读书塑造着我们的性格，塑造了她的灵秀善良。读诗让她在浮躁中仍有柔软细腻的心，寻得清静，友善待人。
性格作文800字（5）
亲爱的同学们：
大家好!
有人说：你的性格与气质里,藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。是啊，性格并非生而就有，而是在后天的学习中慢慢培养形成的。腹有诗书气自华，我们的性格，正是在学习与成长的道路上一点点塑造成型。所有通过学习得到的知识与经验，经过漫长的沉淀，最终都将深深地埋在我们性格的深处。
给我性格带来最大影响的，便是语文，我在学习之路上接触的第一个学科。刚开始学写字时，面对复杂的笔画，我总是搞不清，甚至越写越浮躁，总想放弃，想着这些字符为什么又难写又难看。这时，语文教会我耐心。静下心来，再次拿起手中的笔，认认真真地书写每一笔横竖撇捺。我惊喜的发现，这一笔笔笔画所组成的字，是多么神奇、美妙。每个字都有属于它的神韵与姿态。“哭”与“笑”的写法与它传达的意思简直像魔法般相似!我竟无法自拔地爱上了认字、写字。渐渐地，我懂得了做什么事都像写字一样，要有耐心、持之以恒才能成功。我的性格里便多了一份耐心、一份沉稳。
也许有人说，语文是母语，无处不在，学英语对你有什么帮助呢?刚接触英语时，确实有些吃力。尤其是在口语方面，我一点自信都没有，总是怕自己说不好、说不标准，从来不敢开口说。可越是这样，我的口语水平越下降。这时，英语告诉我，不怕说错，就怕不说。慢慢地，我开始克服害怕的心理，并拼命地练习。我们小区里有许多外国人，我便尝试着用简单的英语句子跟他们打招呼。刚开始我还很紧张、畏惧，后来，我胆子渐渐大了起来，甚至可以自信地与他们交流。有一件小事让我体会到学习的成就感，小区一个保安叔叔的手机被他的小孩子乱按全成英文显示，他不认识英文，没法用了。在一筹莫展的时候，看到放学回家的我，试探着向我求助。我简单几下就给他设定回中文简体字，他感慨道：“还是得好好学习呀”。英语不仅带给我很多自信，甚至成了我的优势。我的性格里便多了一份自信、一份勇敢、一份开朗。是啊，不尝试，怎么能知道你可以呢?不去做，怎么能够成功呢?
也许你还问，那么学数学有什么用呢?我也曾一度对数学抱有畏难情绪，通常看到一道大题就觉得难，一上来就先给自己打退堂鼓;或者解到一半遇到困难了，想也不想随便就放弃了。这时，数学教会我，直面困难，学会坚持。于是，遇到难题时，我不再习惯放弃，而是坚持尽我所能独立解决问题。等我终于把题解出来时，我所获得的成就感比任何事物都让我感到快乐。其实，生活中的困难，就像一道道数学题，只要你认真思考，不断坚持，困难就会迎刃而解。“坚持就是胜利”这句话深深地印在了我的心里，并在我的生活中践行。
朋友们，培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。”学习无处不在，它是一种无形之用，潜移默化地融进你的性格，悄悄地改变你的人生轨迹!特别在你人生失意的时候，请伴着纯洁的月光，在淡淡的墨香中放飞思绪，看那些温暖的辞藻、激励的话语，从书页中穿越，抚慰你受伤的心灵，点亮你崭新的人生!
谢谢!
性格作文800字（6）
老师、同学们：
大家好!
今天我想跟大家分享的话题是——《学习与性格》。
众所周知，千百年来有一个深邃的追溯人类本源的问题牵扯了太多人的深思，那就是——“人之初，性本善还是性本恶?”孟子认为“人性本善”。法家荀子则坚持“人性本恶”，而告子竟说人性不善不恶……，真是众说纷纭，百家争鸣。
而我则认为人性是本善也好，本恶也罢，都不重要。一个人的品格与性格的塑造，关键在于后天学习的多少，因为学习塑造我们的性格，而性格则决定命运。
西晋的周处，年轻时不学无术，恃强欺弱，为祸乡里。时人将他与山中的恶虎，水中的蛟龙合称“三恶”，后来他改过自新，刻苦学习，变得彬彬有礼，宽厚待人，终成一代名将，留名青史。如若他不悔过，不学习，岂不是至死都是市井一无赖耳?
后周的赵匡胤，本为一赌徒，后经人劝诫，幡然悔悟，遍观群书，苦练武艺，且礼贤下士，终成开国皇帝。
孔子说过：“吾十有五而志于学”，正是他对学习的热爱与追求，才有“韦编三绝”的佳话，才可学富五车。
青年时的鲁迅，四处云游学习，丰富了他的阅历，也使他目睹了民生疾苦，变得愤世嫉俗，心系苍生，决意弃医从文，挽救国人。
由此可见，一个人的性格与他的学习的多寡是密不可分的。如若不学无术，无所事事，将自己拘陷于一方天地，则其眼界、格局必然短浅狭小;反之，若勤奋好学，孜孜不倦，将学习作为终身之事，则必有大眼界、大格局，能成就一番事业。
学习对性格的塑造是多元的，对不同事物的学习会塑造不同的性格。哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。”
当然，任何事物都有两面性，学习对性格的塑造也并非完全是正面的、积极的。就如封建士大夫群体，他们满腹经纶，才华横溢，却大都又迂又腐、自命清高、墨守成规、又咄咄逼人，实在有负于孔孟之道。
所以我们不仅要从书本中学习知识，更要从生活中获得新知与感悟。否则终不长久，只能是“窑头土胚”“一朝大雨滂沱，它被滥矣!”
那么，我们要如何正确学习来塑造良好性格呢?首先我们要从书中得到知识，“书籍是人类进步的阶梯”，书是前人智慧的凝结，我们要博览群书，多读书，读好书。其次，我们要从生活中得到知识，正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，生活，才是真正学习的好地方，我们能从中学到太多的真知灼见，获得太多的感悟体会。
同学们，做好如上两点，我们才能真正的通过学习来涵养塑造性格，才能真正的成为一个有着大智慧的人!今天我的分享到此结束，谢谢大家!
性格作文800字（7）
真正的我也许还是个话唠，但绝对的讨厌喧哗。相信我，我虽然可以一直喋喋不休，但我更爱一个人捧着一本爱看的书静静地靠在一个安静的地方呆一下午。我可以一个人骑着单车回家，不在乎是否有人陪伴，可能是适应了孤单，但也许是享受安静；我可以和朋友一起热热闹闹的谈天说地，也可以在她与别人相谈正欢时悄悄退出，站到队伍后方浅浅微笑；我可以在绝对喧哗的时候仍然稳稳地写着作业，但也能在很安静的时候说个不停。
真正的我也许真的很冷情，因为我真的很少打听别人的事哪怕是我身边的人，就好像一点也不在乎一样。我可以在你在我的身边时对你笑的灿烂，但也可以在你远离我的身边时只是礼貌的点头，似乎只要一远离我的生活圈便只是陌生人；我可以因为一点点小事就说对不起或谢谢，我也可以在你给予我任何东西时都会想办法偿还除了感情；我可以我可以在认定了的时候在乎到底，我也可以在决定放弃时再不回头。所以有时候，我真的拿不准自己，到底是什么性格的人。也许正应了一句话，当你真正看清自己时就说明你再也没有进步的机会。我该庆幸的，不是吗？我还有进步的机会。
我总是在受到委屈时一忍再忍，好像很少放纵自己和别人大吵大闹，但也并不是没有过。真正的我像一个被娇惯的女孩总是在自己难过时肆无忌惮的笑着胡乱发着神经，在我忍无可忍时也总是会随便找个由头和别人吵架，然后在情绪平稳时道歉，但我知道我还是对不起人家。我不愿意哭，总感觉哭泣就代表着认输。但偏偏我是个感性而又心灵脆弱的人，所以我总会在哭的时候默默地低头，咬住嘴唇，用手掌遮住脸或直接把头埋在胳膊里装作睡觉。无论是朋友还是家人，除非我主动表现出来否则他们似乎永远也察觉不出我在生气或是伤心。有时候我会和她们说我在什么时候在生气或难过，但她们都认为我在开玩笑；有时候在我沉默不语的时候，她们会以为我在生气或难过，但其实我并没有，我只是安静了下来，当一会儿真正的自己。
我的想法总是和同龄人不一样。在她们喝酒时，我说的是少喝点，对身体不好；在她们化妆时，我说的是别总化妆，对皮肤不好；在她们快快乐乐逛街，肆无忌惮的试衣服时，我却按照规划好的采购单快速的买好我需要的然后就回家。有时候我会感叹，我好像老了似的，一点也不像一个年轻人。
我认为对一个人的报复是把他当成陌路，因为恨一个人太累，但这种想法却遭到朋友的嘲笑；我认为最幸福的事无非是有一个自己的家，不求大富大贵但求健康无忧；我认为最美好的未来无非是我仍能像现在一样简单快乐幸福地生活着，我在乎和在乎我的的人也都健康幸福的生活着；我认为好人不一定真的事事为善，坏人也不一定真的十恶不赦；我认为我也许没办法做多大的善事，但我可以坚持不让自己做太大的坏事。
我可以只因为一碗面·一首歌·一句话而满足，但也可能会因为一个动作·一个表情·一个眼神而伤心；我可以因为别人毫不在意的事而感到开心不已；我可以因为普普通通的东西惊讶称奇。
这就是我，矛盾的性格的拥有者。
性格作文800字（8）
好奇怪，莫名其妙的想为自己写一篇日志，不带有伤悲也没有夸张，只是真实地写下最真实的自己。
真正的我也许还是个话唠，但绝对的讨厌喧哗。相信我，我虽然可以一直喋喋不休，但我更爱一个人捧着一本爱看的书静静地靠在一个安静的地方呆一下午。我可以一个人骑着单车回家，不在乎是否有人陪伴，可能是适应了孤单，但也许是享受安静；我可以和朋友一起热热闹闹的谈天说地，也可以在她与别人相谈正欢时悄悄退出，站到队伍后方浅浅微笑；我可以在绝对喧哗的时候仍然稳稳地写着作业，但也能在很安静的时候说个不停。
真正的我也许真的很冷情，因为我真的很少打听别人的事哪怕是我身边的人，就好像一点也不在乎一样。我可以在你在我的身边时对你笑的灿烂，但也可以在你远离我的身边时只是礼貌的点头，似乎只要一远离我的生活圈便只是陌生人；我可以因为一点点小事就说对不起或谢谢，我也可以在你给予我任何东西时都会想办法偿还除了感情；我可以我可以在认定了的时候在乎到底，我也可以在决定放弃时再不回头。所以有时候，我真的拿不准自己，到底是什么性格的人。也许正应了一句话，当你真正看清自己时就说明你再也没有进步的机会。我该庆幸的，不是吗？我还有进步的机会。
我总是在受到委屈时一忍再忍，好像很少放纵自己和别人大吵大闹，但也并不是没有过。真正的我像一个被娇惯的女孩总是在自己难过时肆无忌惮的笑着胡乱发着神经，在我忍无可忍时也总是会随便找个由头和别人吵架，然后在情绪平稳时道歉，但我知道我还是对不起人家。我不愿意哭，总感觉哭泣就代表着认输。但偏偏我是个感性而又心灵脆弱的人，所以我总会在哭的时候默默地低头，咬住嘴唇，用手掌遮住脸或直接把头埋在胳膊里装作睡觉。无论是朋友还是家人，除非我主动表现出来否则他们似乎永远也察觉不出我在生气或是伤心。有时候我会和她们说我在什么时候在生气或难过，但她们都认为我在开玩笑；有时候在我沉默不语的时候，她们会以为我在生气或难过，但其实我并没有，我只是安静了下来，当一会儿真正的自己。
我的想法总是和同龄人不一样。在她们喝酒时，我说的是少喝点，对身体不好；在她们化妆时，我说的是别总化妆，对皮肤不好；在她们快快乐乐逛街，肆无忌惮的试衣服时，我却按照规划好的采购单快速的买好我需要的然后就回家。有时候我会感叹，我好像老了似的，一点也不像一个年轻人。
我认为对一个人最大的报复是把他当成陌路，因为恨一个人太累，但这种想法却遭到朋友的嘲笑；我认为最幸福的事无非是有一个自己的家，不求大富大贵但求健康无忧；我认为最美好的未来无非是我仍能像现在一样简单快乐幸福地生活着，我在乎和在乎我的的人也都健康幸福的生活着；我认为好人不一定真的事事为善，坏人也不一定真的十恶不赦；我认为我也许没办法做多大的善事，但我可以坚持不让自己做太大的坏事。
我可以只因为一碗面·一首歌·一句话而满足，但也可能会因为一个动作·一个表情·一个眼神而伤心；我可以因为别人毫不在意的事而感到开心不已；我可以因为普普通通的东西惊讶称奇。
这就是我，矛盾的性格的拥有者。